雅荷幼儿园12.29 大班迎新

2024年幼儿园迎新生体验课活动方案活动名称：欢迎新生，共创未来活动目的和意义：2023年幼儿园迎新生体验课活动旨在为新生提供一个愉快而有意义的入园体验，让他们尽快适应幼儿园生活，建立积极的学习态度和良好的人际关系。

通过一系列的游戏和活动，帮助新生增强自信、培养社交能力、提高动手能力和观察力，为他们未来的学习生活打下坚实的基础。

活动时间：每年9月中旬活动地点：幼儿园教室、操场及周边自然环境。

活动人员：新生、家长、园长、教师、志愿者。

活动内容：1. 欢迎仪式（时长：30分钟）- 园长致辞，介绍幼儿园的基本情况和办学理念。

- 向家长详细介绍入园流程和规范，解答家长的疑虑。

- 班主任与新生家长进行沟通，了解新生的个性特点和兴趣爱好。

2. 班级互动活动（时长：60分钟）- 分为小组进行各种小游戏，如接力赛、扔沙包等，增加新生与老生之间的交流和合作。

- 鼓励新生主动介绍自己，并向老生提问，促进彼此之间更好的了解。

3. 主题课程体验（时长：60分钟）- 分为不同的主题课程，包括绘画、手工制作、音乐、舞蹈等，让新生通过亲身参与感受不同的艺术形式，并体验幼儿园课程特色。

- 通过观察、动手制作等方式，培养新生的细致观察力和动手能力。

4. 健康生活教育（时长：30分钟）- 分为洗手教育、健康饮食教育和安全常识教育等内容，教导新生如何保持良好的生活习惯和安全意识。

5. 自然探索活动（时长：45分钟）- 带领新生到周边自然环境进行观察和探索，让他们近距离接触大自然，了解不同物种和植物的特点。

- 在探索中培养新生的好奇心和观察力，激发他们对自然的热爱。

6. 家长互动交流（时长：30分钟）- 举办家长座谈会，邀请专业人士对新生家长进行教育指导，解答他们在育儿过程中的疑惑和困惑。

- 家长互相交流经验，分享育儿心得，增进相互间的了解和信任。

7. 结束仪式（时长：30分钟）- 向新生颁发迎新奖状，鼓励他们在接下来的幼儿园生活中努力进取，取得更大的进步。

2024年大班开学迎新活动方案一、活动主题：迎接新生，共创美好未来二、活动目标：1. 欢迎新生融入大班大家庭，培养他们的归属感和集体荣誉感；2. 帮助新生熟悉校园环境和班级文化，提高他们的适应能力；3. 激发新生的学习热情和参与积极性，培养互助、友爱、团结的班级氛围。

三、活动内容：1. 欢迎仪式a. 由班长和学习委员带领全班学生迎接新生入场；b. 由班干部代表向新生致以热烈的欢迎辞；c. 新生入场后进行一轮自我介绍，以便大家互相认识。

2. 班级宣传展示a. 大班学生精心准备展板，展示大班的历史、成绩、活动等方面的亮点；b. 鼓励各位学生自愿参与招募校内志愿者团队，热忱为新生提供帮助和服务；c. 小组展区提供学校、班级相关信息的宣传材料，向新生传达班级文化、建设理念等。

3. 导航和导游活动a. 安排大班学生作为导游，带领新生参观校园主要建筑和重要场所；b. 同时，大班学生可在导览过程中为新生提供校园生活的宝贵经验和实用建议；c. 活动结束后，学生可以组织一场团队合作的寻宝游戏，增强新生与大班学生之间的交流和合作意识。

4. 情感交流和团队建设a. 分组进行情感交流活动，通过游戏、小组合作等形式加深新生之间的了解和情感链接；b. 开展团队建设活动，如高空项目、野外拓展等，培养团队协作精神和信任意识；c. 引导学生在交流和建设中明确班级共同目标，共同制定班级规范和学习计划，提高班级凝聚力。

5. 学习指导和学业辅导a. 设立学习指导小组，由优秀学生担任导师，为新生提供有针对性的学习指导；b. 为新生提供学习辅导资源，包括学习资料、学习技巧等，帮助他们轻松适应新环境；c. 组织学习分享活动，鼓励新生和老生分享学习心得和方法，促进相互学习和成长。

四、活动实施方案：1. 时间安排：活动日期：2024年X月X日活动时间：上午9:00-下午4:00（具体时间可根据实际情况进行微调，以确保活动的顺利进行）2. 资源准备：a. 组织委员会：成立一个以班长为主席，学习委员、文艺委员、体育委员等班干部为成员的组织委员会，负责活动策划和组织工作；b. 资金预算：根据活动需求，制定详细的资金预算计划，确保活动所需经费的到位；c. 设备和场地：根据活动内容，确定需要的设备和场地，并提前向学校申请；d. 志愿者招募：通过宣传、面试等方式招募校内志愿者团队，确保现场有充足的志愿者提供帮助和服务；e. 宣传推广：通过班级微信公众号、校内电子屏幕等渠道宣传活动，并将活动安排和相关信息告知学生和家长。

2024年幼儿园大班开学迎新活动方案引言：随着时间的飞逝，我们即将迎来2024年的幼儿园大班开学迎新活动。

为了给孩子们一个欢乐、温馨的开学体验，我们特别筹划了一系列丰富多彩的活动，旨在帮助孩子们顺利过渡到新的学习环境中。

本文将详细介绍这些活动的具体方案。

活动一：亲子交流日在孩子们开学之前的一周，我们将举办一次亲子交流日。

这一天，家长可以陪同孩子一同来到幼儿园，与班级老师和其他家长进行互动交流。

活动内容包括拍照留念、亲子游戏、家长分享经验等。

通过这样的活动，孩子们可以更好地适应幼儿园生活，同时也可以加强家长之间的交流与合作。

活动二：欢乐迎新会在开学的第一天，我们将举办一场欢乐迎新会。

欢乐迎新会分为三个环节：表演秀、欢迎游戏和互动环节。

孩子们可以准备自己喜欢的节目，如歌曲、舞蹈、魔术等，展示自己的才艺。

之后，我们将进行一系列欢迎游戏，让孩子们互相认识、相互了解。

最后，我们还将设置互动环节，鼓励孩子们与老师进行互动，提出问题，缓解他们的紧张情绪，同时也让他们感受到老师的关怀和温暖。

活动三：班级合作游戏在开学的前几天，我们将组织班级合作游戏。

这些游戏可以让孩子们更好地融入班级，培养团队合作意识和团结精神。

比如我们可以组织“拔河比赛”，让孩子们分成几个小组，通过合作力量来完成任务。

这样一来，不仅可以增强孩子们的体力和协调能力，还可以培养他们的团队意识。

活动四：冰球游戏为了让孩子们更好地了解冰球运动，我们将在开学之后进行一场冰球游戏。

这个游戏既可以锻炼孩子们的身体素质，又可以培养他们的团队协作能力。

我们会将孩子们分成两个队伍，每个队伍都有机会尝试冰球运动。

通过这个游戏，孩子们可以发现自己的潜力，培养勇敢、自信和独立的品质。

活动五：音乐舞蹈表演在开学后的一个月里，我们将组织一次音乐舞蹈表演。

孩子们可以自由选择表演的内容，可以是歌曲、舞蹈、乐器演奏等。

我们会提供充足的练习时间和舞台环境，让孩子们展示自己的才艺。

幼儿园开学迎新活动计划引言：随着秋天的脚步日益临近，我们即将迎来新一批的幼儿园小朋友。

为了让他们能够顺利适应新的环境，融入集体生活，并为家长提供了解幼儿园教育理念和设施的机会，我们精心策划了一系列开学迎新活动。

以下是我们为2024年幼儿园开学迎新活动所做的详细计划。

一、活动目的：1.帮助新生熟悉幼儿园环境，减少分离焦虑。

2.促进新生与教师、小伙伴之间的相互了解。

3.让家长了解幼儿园的教育教学活动，增强家园沟通。

4.通过丰富的活动，让新生感受到幼儿园的温馨和乐趣。

二、活动主题：“快乐启程，梦想飞扬”三、活动时间：2024年9月1日（星期一）上午9:00-11:30四、活动地点：幼儿园内（具体活动区域见附件）五、活动对象：2024年秋季入园的新生及家长六、活动内容：1.欢迎仪式：△幼儿园门口设置欢迎拱门和气球装饰。

△教师和工作人员身穿特色服装，面带微笑，迎接每一位新生和家长的到来。

2.签到环节：△设计精美的签到簿，让家长和小朋友一起留下手印或涂鸦，作为参与活动的纪念。

3.校园参观：△安排专门的讲解员带领家长和小朋友参观教室、活动室、图书馆、户外活动区等。

△介绍幼儿园的日常作息时间、课程设置、安全措施等。

4.互动游戏：△设计一些简单有趣的游戏，如“找朋友”、“彩虹伞”、“音乐传球”等，让新生在游戏中相互熟悉。

△设置手工区，提供彩纸、画笔等材料，让小朋友在家长的陪伴下制作迎新作品。

5.教育讲座：△由幼儿园园长或资深教师主讲，内容包括幼儿园的教育理念、教学方法、家园合作的重要性等。

6.才艺展示：△安排幼儿园大班的小朋友进行才艺表演，如舞蹈、唱歌、讲故事等，为新生树立榜样。

7.亲子活动：△设计一些需要家长和孩子共同完成的任务，如亲子绘画、家庭拼图等，增进亲子关系。

8.美食分享：△准备一些健康的点心和饮料，让家长和小朋友在轻松愉快的氛围中分享美食。

9.离园环节：△教师为每位新生送上一份小礼物，如幼儿园的吉祥物或一本图画书，增加小朋友对幼儿园的好感。

幼儿园大班开学迎新活动方案一、活动目标：知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。

感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

二、活动准备：提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

三、活动过程：观察、熟悉新教室的环境。

幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。

因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。

讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。

小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。

欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?自选小组。

教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。

四、活动建议：在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

引导幼儿继续布置的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

幼儿园大班开学迎新活动方案（二）一、活动目标1. 欢迎新生，让他们感受到幼儿园的温暖和关怀；2. 促进新老生之间的交流和互动；3. 帮助新生尽快适应园所生活。

大班开学迎新活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在桌角那本翻开的方案笔记本上，字迹斑驳，岁月的痕迹若隐若现。

我已经在这个行业里摸爬滚打了十年，对于各种方案写作早已烂熟于心。

今天，就让我以“大班开学迎新活动方案”为主题，为大家展示一下我的功力。

一、活动主题：梦幻启航，快乐成长1.1活动背景新学期即将开始，为了让大班孩子们尽快适应新环境，结识新朋友，我们特举办此次迎新活动。

通过一系列有趣的游戏和互动，让孩子们在快乐中成长，开启新的学习之旅。

1.2活动目的（2）提高孩子们的沟通能力和协作能力。

（3）培养孩子们的自信心和自主性。

二、活动时间：新学期第一天三、活动地点：学校操场四、活动流程4.1开场仪式（1）主持人致辞，介绍活动主题和目的。

（2）校长发表讲话，表达对新学期的期望。

（3）孩子们按班级顺序进入场地，进行简单队列展示。

4.2游戏环节（1）快乐传递：孩子们分成若干小组，通过传递气球的方式，比一比哪个小组传递得最快。

（2）拼图大作战：每个小组领取一幅拼图，要求在最短的时间内完成拼图。

（3）拔河比赛：孩子们分成两个队伍，进行拔河比赛，增进团队凝聚力。

4.3互动环节（1）自我介绍：孩子们依次上台，进行自我介绍，让大家了解彼此。

（2）才艺展示：鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。

（3）心愿墙：孩子们在心愿墙上贴上自己的心愿卡，寓意新学期愿望成真。

4.4结束仪式（2）校长颁发奖品，鼓励孩子们在新学期里继续努力。

五、活动物资准备1.活动道具：气球、拼图、拔河绳等。

2.奖品：小奖品若干，如文具、零食等。

3.道具布置：心愿墙、气球拱门等。

六、活动注意事项1.确保活动场地安全，避免发生意外。

2.活动过程中，注意观察孩子们的情绪，及时调整活动节奏。

3.增加互动环节，让每个孩子都有参与感。

4.保持活动现场的整洁，及时清理垃圾。

在这个方案中，我力求将每一个细节都考虑到位，让孩子们在新学期的开始就能感受到学校的关爱和温暖。

大班开学迎新活动方案活动背景每年新学年伊始，大班开学迎新活动是一项非常重要的任务。

通过这一系列的活动，可以让新学期的学生和家长们感受到学校的热情和关爱，同时也为他们创造一个良好的开始。

本文档旨在提供一个大班开学迎新活动的方案，以帮助学校进行这一活动的规划和执行。

活动目标•帮助新学生尽快适应新环境，建立起对学校的好感和归属感。

•促进新学生之间的相互交流和分享，建立友谊和团结。

•向家长传达学校的关爱和支持，增强家校合作意识。

活动内容1. 欢送仪式开学第一天，举行隆重的欢送仪式，学校领导致辞并向新学生介绍学校的根本情况。

可以邀请老师或学生代表发表讲话，祝贺新学生的到来，并鼓励他们在新的学期中取得好成绩。

2. 学校导览安排学生志愿者担任导游，在学校内带着新学生参观校园，熟悉校园环境和各个重要地点。

导游可以介绍学校的历史、校训、校园设施等信息，以帮助新学生更好地了解学校。

3. 分组活动将新学生分成小组，并安排各种团队活动，提供他们相互交流和合作的时机。

可以组织一些团队游戏、趣味竞赛或小组讨论等活动，以鼓励新生们互动、交流和建立联系。

4. 欢送晚会举办一场欢送晚会，给新生们提供一个展示自己才艺的时机，比方唱歌、跳舞、演讲等。

同时，还可以邀请一些专业演员或团队来为新生们表演，营造出轻松愉快的气氛，增加新生们的参与度。

5. 家长沟通会邀请家长参加开学迎新活动，并举办一次家长沟通会。

在沟通会上，学校可以向家长介绍学校的教育理念、教学方案和家校合作模式等，同时也可以答复家长们的问题和疑虑，增强家校合作意识。

6. 配套效劳为了方便新学生和家长的生活，学校可以提供一些配套效劳，比方校车接送、校园餐厅介绍、学生用品购置指导等。

通过这些效劳，可以让新学生和家长感受到学校的关心和支持。

活动安排时间活动内容第一天欢送仪式第一天学校导览第二天分组活动第三天欢送晚会第四天家长沟通会整个学期配套效劳活动评估在活动进行过程中，学校可以通过以下方式对活动效果进行评估： - 与新生和家长交流，了解他们的意见和反响。

幼儿园大班开学迎新活动方案幼儿园大班开学迎新活动方案：1. 主题：欢迎新生，共同成长。

2. 活动内容：a. 欢迎仪式：在开学第一天，全体教师和学生齐聚操场进行欢迎仪式。

在仪式中，园长致辞，向新生和家长表示欢迎，并鼓励大家共同努力，共同成长。

b. 制作欢迎牌：在开学第一周，让大班的学生制作欢迎牌，用彩纸、贴纸和颜料等装饰，展示他们的创意和想象力。

欢迎牌可以用于装饰教室和走廊，让新生感受到温暖和欢迎。

c. 互动游戏：安排一些互动游戏让新生之间更好地认识和交流，例如合作游戏、团队建设游戏等。

这些游戏不仅可以增进学生之间的友谊，还可以培养他们的合作意识和团队精神。

d. 家长互动会：开展一次家长互动会，邀请家长们来校参观和互动交流。

在会上，教师可以向家长介绍大班的学习环境和教学内容，同时也可以倾听家长的意见和建议，共同为孩子的成长做出努力。

e. 学习展示：在开学的第二周，让每个学生准备一件自己喜欢的作品，例如手工制作、绘画作品等，展示给全班同学和家长。

这不仅可以展示学生的才艺和创意，还可以增强他们的自信心和表达能力。

3. 活动目标：a. 让新生感受到学校的温暖和欢迎，促进他们尽快适应新环境。

b. 增进学生之间的友谊和团队意识，培养他们的合作能力。

c. 加强家校合作，与家长共同关注和促进孩子的成长。

d. 提升学生的自信心和表达能力，充分展示他们的个性和才艺。

4. 实施措施：a. 活动的时间和地点需要提前确定，并向学生和家长告知。

b. 教师需要提前筹备相关材料和活动道具，确保活动的顺利进行。

c. 活动后需要及时总结和评估，以便以后的活动改进和提升。

以上是幼儿园大班开学迎新活动方案的一个例子，具体的活动内容和安排可以根据实际情况进行调整和修改。

2023年幼儿园大班开学迎新活动方案活动主题：快乐成长，共享童趣一、活动前期准备工作1. 确定活动主题和口号，设计活动logo；2. 制作活动宣传海报，宣传栏、校园公示板等宣传；3. 活动宣传在幼儿园官方社交媒体平台发布；4. 向家长发送通知，告知活动时间、地点和参与方式；5. 确定活动场地，进行布置。

二、活动流程安排1. 欢迎仪式（1）活动主持人宣布活动开始，向新生及家长表示欢迎；（2）幼儿园领导致辞，对新生表示祝贺和鼓励；（3）引导新生和家长合唱开学歌曲。

2. 新生感恩仪式为了培养新生感恩的心情，进一步增强新生对父母的感激之情，通过以下几个环节展开：（1）新生朗诵感恩诗歌；（2）新生制作感恩贺卡，送给父母表达感激之意；（3）家长也可以为孩子制作感恩贺卡，表达对孩子的爱和祝福；（4）与家长共同合唱感恩歌曲，展示共同欢庆的氛围。

3. 亲子合作游戏（1）设置不同的游戏项目，如拔河比赛、家长抱小孩比赛等；（2）游戏结束后，邀请家长为获胜的孩子颁发奖品。

4. 艺术创作（1）设立绘画、手工等创作区域；（2）给孩子提供不同的材料和主题，让他们自由发挥创造力；（3）将孩子的创作作品进行展示，并让家长进行欣赏、点评。

5. 亲子联欢食品节准备各种小食品，如蛋糕、饼干、水果等，并为家长和孩子准备喝奶茶、果汁等饮品，通过共聚一堂的方式增进亲子感情。

6. 体验课程参观为家长和孩子提供校园课程参观的机会，让他们了解幼儿园特色课程及教学环境，增加学生对幼儿园的信任。

7. 知识讲座邀请专业人士给家长们做一场关于儿童教育的精彩讲座，让家长们了解关于幼儿教育的最新理念与方法。

8. 比赛活动设立各种有趣的比赛项目，如足球、篮球、跳绳等，让孩子们参与其中，锻炼身体、增强团队意识。

9. 动画电影欣赏为孩子们准备适龄的优秀动画电影，让他们在欢快的氛围中享受电影带来的乐趣。

10. 礼物颁发仪式为新生准备精致的小礼物，代表幼儿园对他们的祝福和鼓励。

幼儿园大班迎新班级活动方案幼儿园大班迎新班级活动方案篇1一、活动目标：1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感，并学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心情。

2、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。

二、活动准备：1、多媒体课件。

2、小动物头饰和动物脸谱若干。

3、用纸箱做的电视台，话筒一只，木偶一个，骰子一个(每面上画有一个小动物的心情图)。

4、各种玩具、乐器、图书等实物。

三：活动过程：开始部分：以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台”举行的节目主持人选拔赛激发幼儿兴趣，引出课题,组织幼儿听《快乐指南》做动作进入活动室。

基本部分：1、播放课件,引出活动内容。

小青蛙告诉小动物，电视台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋，回答问题声音宏亮，表演大方的小动物参加节目主持人决赛。

2、第一关“说心情”(理解他人的心情并帮助别人)a、请小动物听一段心情播报(请一名教师手拿木偶播报森林电视台的心情播报)。

b、组织讨论理解他人的心情：猴子今天的心情是雨天，说明猴子的心情怎么样?我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天(播放课件——猴子躺有床上哭)。

帮助他人心情快乐的方法：想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢?(幼儿说说自己想的办法)我们一起来看看小动物都想了什么办法，帮助猴子。

(播放课件)我们帮助了猴子，心里高兴吗?我们一起跟着音乐跳舞吧!猴子的心情由雨天变成了什么天?教育幼儿别人不高兴时要想办法让他高兴!c、恭喜小动物们胜利地过了第一关。

3、第二关：“播心情”(说出心情并学会让自己快乐的方法)播报心情a、出示骰子，幼儿观察骰子上动物的表情图，说说该动物的心情是晴天还是雨天?b、教师讲解播报要点，请小动物扔骰子后，到电视台播报骰子最上面那面的小动物的心情。

改变心情c、我们的心情有时好，有时会不好，如果心情不好，我们会怎么样?怎样才能让自己的心情变成晴天呢?出示部分课件，引导幼儿想办法让自己高兴起来。

d、出示玩具、乐器、图书等实物，幼儿自由选择让自己高兴的方法，并进行表演。