通史高考历史一轮复习第一部分第一单元古代中华文明的起源与奠基__先秦第1讲先秦时期的政治课件人民

第一单元先秦时期：从中华文明起源到早期国家的形成与发展2025年新人教版高考历史一轮复习讲义纵览单元时空原始社会中华文明多元一体，源远流长;中华原始文化多姿多彩。

(1)政治上：经历了原始人群和氏族社会。

古史相传，中国历史从三皇五帝开始，晚期实行禅让制。

(2)经济上：由渔猎采集到原始农业兴起；从原始公有到私有制产生，阶级出现；生产力水平低下，刀耕火种。

(3)文化上：原始文化星罗棋布，先后经历旧石器时代和新石器时代；出现原始宗教、文化和图腾崇拜。

早期国家(1)政治上：世袭制取代禅让制，从公天下到家天下；从内外服制到宗法分封制，家国一体；世卿世禄，贵族政治。

(2)经济上：实行土地国有的井田制，集体劳动；工商食官，青铜铸造业发达。

(3)文化上：从“尊神事鬼”到“敬天保民”；重视礼乐教化，人文色 彩浓厚；学在官府；出现成熟文字； 青铜文化灿烂。

夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期，也是奴隶社会的形成、发展与繁荣时期。

春秋战国中国政治、经济、文化和社会大变动的时期；由奴隶社会向封建社会转型。

(1)政治上：礼崩乐坏，王室衰微，诸侯争霸，改革变法；封建制度逐渐形成，地主阶级日益强大，士阶层活跃。

(2)经济上：铁器牛耕，井田制瓦解，小农经济逐渐形成；重农抑商政策兴起。

(3)文化上：百家争鸣，思想解放；私学兴起，学术下移；文学上体现人文精神和爱国主义。

(4)民族关系：华夏认同观念产生，民族交融加快。

阶段特征横联先秦时期包括原始社会、奴隶社会和封建社会三种社会形态，是中华文明的起源和奠基时期第1讲中华文明的起源与早期国家课程标准1.通过了解石器时代中国境内具有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。

2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。

考情分析1.频率题型：该部分是高考高频考点，主要以选择题为主2.情境设计：多利用文献资料、考古发现及最新研究成果创设情境。

第一单元中华文明的起源与奠基——先秦时期(远古—公元前221年)[时空坐标·单元概览][阶段特征]先秦是指秦朝统一以前的历史时期，是中华文明的勃兴阶段。

这一时期经历了从原始社会到奴隶社会再到封建社会的发展过程；精耕细作的农耕经济模式确立；中华民族传统文化的精神基本奠定。

[时空坐标][整体感知]政治—王位世袭制取代禅让制，到西周确立嫡长子继承制，最高统治权力传承秩序逐步确立和完善；西周实行分封制，但最高执政集团尚未实现权力的高度集中；政治制度由贵族政治开始向官僚政治转变。

经济—农业耕作方式从刀耕火种向铁犁牛耕过渡；井田制瓦解，土地私有制出现，小农经济模式逐渐形成；手工业和商业出现并发展。

文化—“百家争鸣”是社会变革在思想文化领域的反映，奠定了中国文化的基础。

文学方面，诗歌成为当时代表性的文学形式。

第1讲先秦时期的政治与经济先秦时期的政治[主干整合·厘清史实]一、夏、商的政治制度1．王位世袭夏朝王位世袭制取代禅让制，“家天下”的局面逐渐形成。

2．神权色彩通过占卜决定国家大事，王权具有了神秘色彩。

3．行政管理商朝中央设相、卿士等，掌管政务；地方封侯和伯，定期向商王纳贡，并奉命征伐。

王位世袭制按血缘关系传承王位。

从禅让制到王位世袭制是私有制发展的结果，是“家天下”取代“公天下”的开端，也是历史的进步。

二、西周的分封制——权力分配制度1．背景公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝。

2．目的进行有效统治，拱卫王室。

3．内容分封对象王族、功臣和古代帝王的后代核心内容土地和人民主要诸侯国鲁、齐、燕、卫、宋、晋、楚等诸侯义务镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职诸侯权利再次分封、设置官员、建立武装、征派赋役等级序列天子——诸侯——卿大夫——士4.影响(1)积极：周朝初期加强了周天子对地方统治，扩大了统治区域；稳定了当时的统治秩序，使周朝的政治文化得以稳定延续。

(2)消极：周朝后期诸侯势力强大，周天子的权威逐渐削弱，是导致诸侯分裂、割据混战的重要根源。

第1讲先秦时期的政治阶段特征先秦时期(远古～公元前221年)是中华文明的勃兴时期。

依据阶段特征可以将其划分为两个阶段：夏、商、西周(约公元前2070～公元前771年)，中华文明的初步形成时期和春秋战国(公元前770～公元前221年)，重大的社会转型时期。

政治上：中华古代文明的起源以早期国家出现为重要标志，逐步形成了以分封制和宗法制为主要内容，以“家国一体”为主要特征的政治制度。

春秋战国时期，诸侯混战，各国纷纷改革变法，中央集权制度的雏形开始出现。

经济上：早期农业、手工业和商业的逐渐产生，随着生产力的提高，耕作方式从刀耕火种发展到铁犁牛耕，土地制度也从井田制发展为土地私有制，小农经济逐渐形成。

思想文化上：科技与文艺成就突出，如甲骨文的成熟，青铜艺术、天文历法、医学等水平高超，春秋战国时期“百家争鸣”。

其中，“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，奠定了中国传统思想文化发展的基础。

一、夏、商的政治制度1.王权承袭：王位世袭制代替禅让制，王位传承的方式有父子相传和兄终弟及。

2.王权特点：王权具有神秘色彩。

3.行政管理(1)中央设有相、卿士等，掌管政务。

(2)地方：封侯和伯，定期向商王纳贡，并奉命征伐。

二、西周的分封制三、西周的宗法制1.目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

2.含义：宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

3.特点：最大特点是嫡长子继承制，在政治制度方面的体现就是分封制。

4.内容(1)分为大宗和小宗，但大宗和小宗是相对的。

(2)大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。

(3)周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。

5.影响：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。

1.目的：为更好地维护分封制和宗法制。

2.内容：礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动，例如祭神、结婚、丧葬等，制定一些规则和仪式，并配有特定的音乐，不同等级的贵族要行不同的礼仪。

1．先秦是指秦统一前的历史时期，是中国古代文明的奠基时期。

(1)政治上，社会制度不断进步。

从原始民主制到奴隶制国家机器建立，从分封制、宗法制再到专制主义中央集权制度的初步形成；奴隶主贵族政治建立。

(2)经济上，进入农耕时代。

原始农业和畜牧业产生，随着铁犁和牛耕的推广，小农经济为代表的封建经济初步发展起来。

(3)思想文化上，半坡氏族的彩陶文化、以甲骨文和青铜器制造为代表的商文化、春秋战国时期思想科技的繁荣，为后世文明的发展奠定了基础。

2．秦汉时期，封建大一统局面形成，奠定了中华文明在世界的领先地位。

(1)政治上，秦建立起专制主义中央集权制度，官僚政治逐渐取代贵族政治，汉承秦制进一步加强专制主义中央集权。

(2)经济上，汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式，农业、手工业、商业得到了较大发展。

(3)思想文化上，西汉时期儒家思想取得独尊地位；中华文化开始走向世界。

第1讲中华文明的起源与早期国家课标要求 1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。

2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。

考点定位 1.中华文明的起源及特征。

2.夏、商、西周国家治理的特点。

3.早期国家的特征。

主题一中华文明的起源1．石器时代的古人类和文化遗存石器时代：原始社会因石器制作技术的不同，分为旧石器时代和新石器时代。

时代代表性遗址生活状况旧石器时代(打制石器)元谋人(距今约170万年)；北京人(距今约70万至20万年)从事渔猎和采集；群居生活；学会了用火新石器时代(磨制石器)新石器时代早期，距今约7000至5000年前，黄河中游的仰韶文化、黄河下游的大汶口文化和长江下游的河姆渡文化大量使用陶器；开始从事原始农业、饲养家畜，生活逐渐稳定；种植粟、水稻；掌握养蚕缫丝技术新石器时代晚期，距今约5000年黄河流域中下游的龙山文化制作黑陶(“蛋壳陶”)北方辽河上游的红山文化出土了精美玉器，出现大规模的祭坛和神庙长江下游的良渚文化2．原始社会时期原始人群时期从事渔猎和采集，过着群居生活母系氏族社会(旧石器时代晚期)生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享父系氏族社会(新石器时代晚期)(1)权力分配：社会贫富分化与不平等开始出现。

第一单元 古代中华文明的起源与奠基——先秦第1讲 先秦时期的政治主干梳理 巧点妙拨一 夏、商的政治制度1．王权承袭：实行□01王位世袭制，传承方式是父子相传或兄终弟及。

2．政治特点：通过□02占卜决定国家大事，具有神秘色彩。

3．行政管理(1)中央：设相、卿士等，掌管政务。

(2)地方：封侯和伯，定期向商王纳贡，并奉命征伐。

二 权力的分配制度——分封制1．前提：公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立西周，王室强大。

2．目的：维护周天子的有效统治。

3．对象：□01王族、功臣、古代帝王的后代。

4．主要诸侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。

5．核心：周天子将王畿以外的□02土地和□03人民分封给诸侯。

6．诸侯义务：服从周天子的命令，镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

7．诸侯权力：再次分封、设置官员、建立□04武装、征派赋役。

8．瓦解(1)时间：春秋战国时期。

(2)原因：封国诸侯具有相对的□05独立性，周王无法对诸侯势力进行直接干涉和控制；随着生产力的发展，诸侯国势力增强，诸侯争霸战争不断，周天子的权威逐渐削弱，“礼乐征伐自天子出”的局面被“礼乐征伐自诸侯出”取代。

(3)表现①周王与诸侯国之间：诸侯国挑战周王室的权威，如楚庄王问鼎等。

②诸侯国之间：为争夺霸权，相互兼并、相互战争，“春秋无义战”是其最突出的表现。

③诸侯国内部：卿大夫夺位，如三家分晋、田氏代齐。

9．影响(1)积极：加强了对□06地方的统治；促进了对边疆地区的开发，扩大了统治区域；周天子具有至尊权威，使国家政权由松散趋向严密。

(2)消极：诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，是导致诸侯国分裂割据混战的根源。

三权力的继承制度——宗法制1．起源：从氏族社会父系家长制直接演变而来。

3．内容：规定宗族内的嫡庶系统，建立起大宗、小宗体系，形成□03宗族内的等级关系和政治上的隶属关系。

4．特点：□04嫡长子继承制，这是宗法制的核心内容。

模块一第1讲先秦时期——中华文明的起源与奠基一、概述先秦时期，指的是中国历史上自公元前221年秦朝统一中原以前的历史时期。

这一时期的特点是诸侯割据，战国纷争，社会动荡不安。

但在这一时期，中华文明在政治、经济、文化等领域都有了很大的发展，奠定了中华文明的基础。

二、历史背景先秦时期的历史背景主要是春秋战国时期，这一时期是中国历史上战争最为频繁、割据最为严重的时期，社会动荡不安。

而在这一时期，各国之间的政治、经济、文化交流也十分频繁，这为中华文明的诞生、发展奠定了基础。

三、中华文明的起源中华文明起源于黄河流域，是中国人民长期历史文化传统的产物。

大约在公元前5000年左右，黄河流域出现了李村遗址、仰韶文化等先民时期的文化遗存。

这些文化遗存中，显现出了中国文明的初步雏形。

而在商朝、西周时期，中华文明得到了进一步的发展。

殷商时期，汉族人民从狩猎采集阶段过渡到了农耕社会，同时也出现了象征性文字记载的形式，形成了殷商时期的简单文字，商代文字的出现具有重要的历史意义和文化价值。

四、中华文明的奠基春秋战国时期，中华文明得到了更为广泛的发展，形成了许多不同的学派和思想体系，如儒家、道家、墨家、法家等。

这些学派为中华文明的进一步发展奠定了基础。

儒家思想是春秋战国时期最为流行的一种学说，其代表人物是孔子。

儒家思想主张“仁者爱人”、“君子修身齐家治国平天下”，对中国历史的发展产生了巨大的影响。

道家思想则主张“不为成名利”，强调个体修身养性，发扬个人自由精神，与儒家思想形成对比。

墨家思想主张“兼爱”、“非攻”，主要从道德上批判了战争的残酷和社会的不公。

法家思想强调独裁统治的重要性，其代表人物是韩非子。

法家思想对中国的统一和中央集权起到了积极的作用。

五、总结先秦时期是中华文明的起源和奠基时期，无论政治、经济还是文化发展都非常重要。

其中，春秋战国时期的学派和思想体系为中国历史的发展做出了巨大的贡献，为后来中华文明的发展奠定了坚实的基础。