读《乌鸦喝水》有感300字

乌鸦喝水读后感15篇乌鸦喝水读后感15篇当品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考如何写了哦。

那么我们如何去写读后感呢？以下是为大家的乌鸦喝水读后感，欢迎大家分享。

星期天在家，吃过午饭，我抱起我刚买的新书，看了起来，看着看着，我看到了一篇我喜欢的故事，名字叫《乌鸦喝水》，故事的内容大概是这样的：一只乌鸦口渴了，就四处找水喝，他找到了半瓶水，可是它的嘴短，瓶里的水少，它喝不到水，怎么办呢？它想啊想，最后它想出了一个非常妙的主意，就是衔些小石头放在瓶子里，慢慢的水就升到瓶口了，乌鸦终于喝到水了。

读完这个故事，我有很多感想，我觉得乌鸦很聪明，遇到困难的时候不慌不忙，慢慢想就能想到好方法。

以后，我也要向聪明的乌鸦学习，遇到事情多思考，一定能找到好的出路。

今天，我读了《乌鸦喝水》这一个故事。

一只乌鸦口渴了，它想喝水。

突然，它看见一个瓶子，可是水不多，瓶口又小，喝不着水。

它开始动脑筋，想方法，它想呀想呀，终于想出了一个方法。

它把小石子一个一个的捡起来放在瓶子里，这样，它就喝着水了。

乌鸦，你真聪明，我也要像你那样：遇到难题动脑筋想方法。

故事讲了一只乌鸦出去玩耍，口渴后到处找水喝。

终于发现草地里有一个水瓶，但里面水很少，它怎么也喝不到，急中生智，它将许多小石子叼入瓶中，使水升高到瓶口，最后很容易就喝到了水。

乌鸦真的太聪明啦！我们遇到困难也要动脑筋，想方法去解决它，像小乌鸦那样。

今天，我读了一本书，书的名字是《乌鸦喝水》。

讲的是一个夏天里面，一只乌鸦口渴了，想喝水。

他发现瓶子里面的水很少，他用了许多方法都没有喝到水，因为瓶子口太小了，他的嘴巴进不去，怎么办呢？突然，他发现树下有许多的石子。

于是，他把石子一个个放进瓶子里面，水面慢慢地升上来了，乌鸦喝到水了。

《乌鸦喝水》这个故事告诉我们，遇到困难的事情，不要急、不要慌，只要开动脑筋，总能够想出方法来，问题就能够得到解决。

今天，我给大家讲一个《乌鸦喝水》的故事。

《乌鸦喝水》读后感《乌鸦喝水》读后感300字（精选6篇）认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。

可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的《乌鸦喝水》读后感300字（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

《乌鸦喝水》读后感1乌鸦喝水的故事告诉了我们一个道理：有困难的时候，要动脑筋才行。

乌鸦一开始总是喝不到水，它后来想到一个办法，把小石子运来倒进水里，使水慢慢上升，最后非常舒畅喝到了水。

我在生活中经常遇到很多困难的事情，每次想到乌鸦喝水的故事，就会主动想办法去解决。

在我家前面的公共花坛种着一颗小树，附近的小朋友喜欢去摇它，还摘它的叶子，我想小树一定很疼的。

我想告诉他们要爱护花草树木，可是我还要上学，不能每天在它旁边保护它，用什么方法可以解决呢？后来，我想到了一个办法：让爸爸在家里找一块不用的小木板去做一个牌子，我要在上面写上几个字：请大家爱护花草树木。

爸爸很高兴答应了我，我和爸爸兴高采烈把一起做好的牌子放在花坛里。

从此以后，附近的小朋友再也没有摇过小树了，小树现在长得更高了，我回家的时候树枝轻轻摆动还对我笑呢。

当我们遇到困难的时候，千万不要害怕！要认真思考，开动脑筋，积极去解决困难。

《乌鸦喝水》读后感2在蜗牛课上，我们一直在朗读《乌鸦喝水》，这是一篇非常短的课文。

我反反复复地朗读，听老师的朗读录音，增强自己的语感：“到处”体现了乌鸦潮水的辛苦，所以要把“到处”这个词读得重一些。

就是因为我要把它掌握得更熟练朗读地更深动。

我一遍一遍的听着老师的语音示范，一边为自己加油打气：“相信自己，一定会成功的！”经过这一段反反复复练习。

在蜗牛课上，蜗牛老师一点一点地指导我们朗读。

我也认认真真地听着，练着。

下课后，我经常会把我这节课学到的和《乌鸦喝水》都给妈妈讲一遍，妈妈和我一起去更深入的理解。

就想象自己是那只找水的乌鸦，千辛万苦找水喝的经历，开动脑筋想办法的情景，读出这样一个画面感，就会读得越来越好！感谢蜗牛老师教我朗读，感谢妈妈辅导我。

乌鸦喝水读后感乌鸦喝水读后感（精选8篇）读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。

那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的乌鸦喝水读后感（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乌鸦喝水读后感1在我童年知识已开、颇能认字以后，读的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《乌鸦喝水》篇章。

这篇文章主要讲了，有只乌鸦口十分地渴，于是，它飞到了井边发现井旁有个瓶子。

乌鸦多高兴呀，它连忙伸了伸嘴什么也喝不着，就是因为天气很热，水都蒸发了，水十分地浅，乌鸦不服气，面对一次次挫折，它还在旁边想办法。

无奈的爬坡一块石头，想把瓶砸破，但是，这个瓶子十分坚固，砸不碎，不巧还进水里。

包工飞了过去，它发现水比刚才多了一些，想到了办法，它叨起一块块石头，一大一小，终于，终于把瓶子里的水给涨上来了，包工也喝到了甜甜的水，从中，它体会到了一个道理：困难是块试金石，只要你认真去思考，你就会成功。

对呀，乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学习。

就像今天的我们，也包括我。

在现代化的孩子中，哪一个不是依靠自己的家人？都是的，哪一个现代化的孩子，把坚持不懈的心理当做现实？都没有。

我们现代化的孩子从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的习性。

大多数孩子都不能自立。

做事不成不是叫“妈妈”就是叫“爸爸”有时连“爷爷”呀，“奶奶”呀这两位老人家都叫上，这时想起是多么可笑啊！坚持不懈的乌鸦，我们都要向你学习！乌鸦喝水读后感2人一定要学会变通，当你的思维开始发生转变的时候，那么就是你人生改变转折的时候。

我们都学过一篇文章，文章的名字叫做《乌鸦喝水》，一只乌鸦非常的口渴，想要喝些水来缓解口渴，但是他发现周围根本没有水可以饮用，他飞了好久终于发现在不远处的地上有一个瓶子，瓶子里边装了有半瓶水，乌鸦高兴的飞过去，赶紧喝水，但是他发现他的嘴根本够不着里面的水，他非常的着急，心想着把瓶子打碎，但是瓶子碎了以后水也就会流出来。

过了很久，乌鸦终于想到了一个办法，它飞到远处，用嘴衔来了许多小石子，然后将这些小石子一块一块的扔进水瓶子里面，当这些小狮子越来越多的时候，瓶子里的水面越来越高，直到乌鸦终于可以用嘴喝到瓶子里面的水了。

《乌鸦喝水》读后感300字（精选5篇）《乌鸦喝水》读后感300字篇1有一天小乌鸦要去姥姥家。

他飞了一会后，感到又累又渴。

小乌鸦找啊找啊，忽然看见不远处的大石头上有个大瓶子。

小乌鸦飞近一看，瓶子里有半瓶水，他高兴极了，伸嘴就喝。

可是瓶颈太长，水太少怎么都喝不到。

小乌鸦急的团团转。

突然，他的脚被地上的小石子硌了一下，他灵机一动。

“有了”小乌鸦用嘴衔着一棵棵小石子投到瓶子里，不一会瓶子里的水就慢慢的升到瓶子口了。

小乌鸦俯下身痛快地喝了个够。

通过读这篇故事告诉我要学聪明的小乌鸦肯动脑筋想办法，在难的问题也能解决。

《乌鸦喝水》读后感300字篇2今天我读了乌鸦喝水的故事，这个故事讲了一只乌鸦喝水的经历，从前有只小乌鸦口渴了就飞到地上找水喝，它看见一口井边放了一个瓶子，里面有半瓶水，乌鸦赶忙飞过去，吧嘴伸到瓶子里去喝水，可是瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它急的在井边飞来飞去，嘴里叽叽，好像再说：“怎么办，怎样才能喝到水呢?于是乌鸦想了又想，终于想了一个好办法，它在井边叼来小石子放在瓶子里，它试着去喝水可还是喝不到水，于是它又叼来几块石子放在瓶子里，这下乌鸦终于喝到水了。

乌鸦高兴极了。

乌鸦真聪明呀!它遇到困难不退缩的精神值得我学习，想想我自己有时候写作业遇到不会的题我就去问妈妈，我从今天开始要像小乌鸦一样，做个遇到苦难爱动脑子不退缩。

我现在就必须要好好学习，不灰心，不偷懒，认真学习。

《乌鸦喝水》读后感300字篇3我看过许多童话，如：《龟兔赛跑》、《狼来了》《乌鸦喝水》等，其中印象最深的那篇童话是是《乌鸦喝水》这篇。

这篇童话的大概内容是：一只乌鸦在夏季非常口渴，到处喝水，可怎么也找不到，突然，它发现离水井不远处有个大水罐，里面有一些水。

它高兴极了，准备痛痛快快地喝水，可水罐太深，罐口又长，乌鸦觉得吧水罐推倒，就能喝到水了，可是推了半天，水罐纹丝不动。

它一气之下想用小石头把水罐砸烂，谁知小石头“扑通”一声就落进了水罐里，乌鸦飞下去一看，水罐没有烂。

乌鸦喝水读后感心得10篇乌鸦喝水读后感心得1乌鸦喝水的故事告诉了我们一个道理：有困难的时候，要动脑筋才行。

乌鸦一开始总是喝不到水，它后来想到一个办法，把小石子运来倒进水里，使水慢慢上升，最后非常舒畅喝到了水。

我在生活中经常遇到很多困难的事情，每次想到乌鸦喝水的故事，就会主动想办法去解决。

在我家前面的公共花坛种着一颗小树，附近的小朋友喜欢去摇它，还摘它的叶子，我想小树一定很疼的。

我想告诉他们要爱护花草树木，可是我还要上学，不能每天在它旁边保护它，用什么方法可以解决呢？后来，我想到了一个办法：让爸爸在家里找一块不用的小木板去做一个牌子，我要在上面写上几个字：请大家爱护花草树木。

爸爸很高兴答应了我，我和爸爸兴高采烈把一起做好的牌子放在花坛里。

从此以后，附近的小朋友再也没有摇过小树了，小树现在长得更高了，我回家的时候树枝轻轻摆动还对我笑呢。

当我们遇到困难的时候，千万不要害怕！要认真思考，开动脑筋，积极去解决困难。

乌鸦喝水读后感心得2今天，我读了一本书，书的名字是《乌鸦喝水》。

讲的是一个夏天里面，一只乌鸦口渴了，想喝水。

他发现瓶子里面的水很少，他用了许多办法都没有喝到水，因为瓶子口太小了，他的嘴巴进不去，怎么办呢？突然，他发现树下有许多的石子。

于是，他把石子一个个放进瓶子里面，水面慢慢地升上来了，乌鸦喝到水了。

《乌鸦喝水》这个故事告诉我们，遇到困难的事情，不要急、不要慌，只要开动脑筋，总能够想出办法来，问题就能够得到解决。

乌鸦喝水读后感心得3教师能够运用生动有趣的方法来导入课文的学习，让学生自己参与到游戏当中有利于吸引学生的注意力同时也调动了班级里的课堂气氛。

在学习课文之前让学生先读课文，可以了解学生生字词的掌握情况，并且在学生读了以后教师再读了一遍既可以让学生把不会的字弄懂，也可以让学生了解了读这篇*所需要的情感。

后让学生单独起来读课文，这又可以检验学生自读的情况了。

在读了课文的情况下进一步学习生字，先让学生自行讨论记住这些生字的方法，这样可以使学生能更加清楚的记住，有助于强化生字的记忆。

乌鸦喝水读后感乌鸦喝水读后感精选3篇当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。

那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的乌鸦喝水读后感精选3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

乌鸦喝水读后感精选3篇1我读了《乌鸦喝水》的故事，让我明白了一个道理：只有一次次点滴的积累，才能有好的结果。

文章主要讲的是乌鸦口渴了，终于在路边找到了一个水瓶，可是水太少，乌鸦没有办法喝到。

机智的它从远处找来了很多石子丢进瓶子里，水慢慢地升高了，最后喝到了水。

我很佩服它的聪明机智，更敬佩它的善于动脑。

有一次，快期中考试了，我们全班都在奋力的复习，每位同学争先恐后地为考试做准备。

我们一次次月考积累下的知识和经验，让每位同学都是信心满满。

真是功夫不负有心人，期末考试中，同学们利用点滴积累的知识，考出了年级第一的好成绩。

平时点滴的积累到最后的成功，这不正是《乌鸦喝水》的精神吗！还有一次，老师说学校组织跑步比赛，老师推选了陈钰霖来参加比赛。

当他听到这个消息后，恨不得立马去跑一场，拿个冠军奖杯回来。

老师说：“陈钰霖，你要好好准备，不要轻敌，争取为我们班争个好成绩。

”陈钰霖听后，深受鼓舞。

立马立下“军令状”，不夺冠军不罢休！他每天放学都会在操场上练习跑步，上学校来也是跑步来。

他每天的用心努力，大家都看在眼里。

他经过一次次的练习，掌握了跑步的要领，积累了跑步的经验，使得他在比赛取得了好成绩，成为了全场的亮点，全班都为他感到自豪！通过《乌鸦喝水》这个故事，让我明白了：成功没有捷径，只有脚踏实地，点滴积累才能成功！乌鸦喝水读后感精选3篇2今天，我读了《乌鸦喝水》这篇寓言故事，受益匪浅。

这篇寓言故事写乌鸦在渴得难受时找到了一瓶水，可是，瓶子里的水并不深，乌鸦想从瓶口把嘴伸进去喝水，可是怎么也喝不到，它左思右想，终于想了一个好办法——往瓶子里扔石子，使水位上升，最终她喝到了水。

乌鸦真有办法，喝不到水，因为瓶颈太长，我没有办法；瓶颈太长，也就是说瓶子里的水太浅，那我就使它升高。

乌鸦喝水读后感三年级《乌鸦喝水读后感（篇一）》读了《乌鸦喝水》这个故事，我真是感慨颇多呢。

故事里的那只乌鸦，它可真是够聪明的。

瓶子里的水不多，瓶口又小，它的嘴无论如何也够不着水。

嘿，这乌鸦可没干等着渴死，它想出了一个超酷的办法，把小石子一颗一颗地放进瓶子里，水就慢慢地升上来了，最后它终于喝到了水。

这就像我们在生活中遇到困难的时候，不能只知道干瞪眼，得像这只乌鸦一样，动脑子想办法才行。

我就想起我自己有一次，就像那只被困在困境里的乌鸦。

我参加学校的手工比赛，我想做一个超级复杂的纸雕城堡。

可是做到一半的时候，我发现我少带了一种很重要的工具，就像乌鸦发现自己够不着水一样。

当时我就懵了，想着这可咋整啊？也许我就该放弃了，反正也做不好了。

但是后来我就想，乌鸦都能想办法喝到水，我为啥不行呢？于是我就四处找能替代那个工具的东西。

我在教室里翻箱倒柜的，就像那只乌鸦到处找石子一样。

最后还真让我找到了，我就顺利地把我的纸雕城堡做完了。

不过呢，我有时候又觉得这只乌鸦有点笨。

你说它为啥不找根吸管呢？也许在它那个世界里没有吸管这种东西，但是它可以找根空心的草杆啊，那不是更容易就能喝到水了吗？就像我们有时候解决问题，可能一开始就想了个特别复杂的办法，其实也许有更简单的方法就在我们身边，只是我们没发现罢了。

这乌鸦啊，可能也是被瓶子里的水迷了眼，就一门心思地想着用石子把水垫高。

这就好比我们有时候太执着于一种解决问题的方式，而忽略了其他的可能性。

但是不管怎么说，这只乌鸦的精神还是很值得我们学习的。

在遇到困难的时候，它没有放弃，而是努力地去尝试各种方法。

它就像一个小小的勇士，在和那瓶水作斗争。

我想啊，如果我以后再遇到什么难事，我就会想起这只乌鸦，然后告诉自己，要冷静，要动脑子想办法，哪怕这个办法可能不是那么完美，但只要去做了，就有可能成功。

这个故事就像一盏小灯，在我遇到困难的时候，给我照亮前行的路呢。

《乌鸦喝水读后感（篇二）》《乌鸦喝水》这个故事呀，我读了之后，那感觉就像坐过山车一样，情绪起伏可大了。

《乌鸦喝水》读后感《乌鸦喝水》读后感（通用17篇）读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

简单来说就是看完书后的感触。

下面是小编为大家整理的《乌鸦喝水》读后感（通用17篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《乌鸦喝水》读后感篇1今天我和妈妈读了一篇乌鸦喝水的故事，里面讲了一只乌鸦口渴了，四处找水喝，它发现了一个水瓶，可是里面的水很少，瓶子口也小，乌鸦的嘴巴够不着，它想来想去，终于想出了一个办法，它把路边的石子一个一个叼进瓶子里，水渐渐升高了，终于喝到了瓶子里面的水。

这个故事告诉我们，遇到困难，不能退缩，要自己想办法，用我们的聪明才智来战胜困难，以后，我在学习和生活中，遇到困难一定不能向后退，要像乌鸦喝水中的乌鸦学习，积极想办法解决。

《乌鸦喝水》读后感篇2我读了《乌鸦喝水》的故事，让我明白了一个道理：只有一次次点滴的积累，才能有好的结果。

文章主要讲的是乌鸦口渴了，终于在路边找到了一个水瓶，可是水太少，乌鸦没有办法喝到。

机智的它从远处找来了很多石子丢进瓶子里，水慢慢地升高了，最后喝到了水。

我很佩服它的聪明机智，更敬佩它的善于动脑。

有一次，快期中考试了，我们全班都在奋力的复习，每位同学争先恐后地为考试做准备。

我们一次次月考积累下的知识和经验，让每位同学都是信心满满。

真是功夫不负有心人，期末考试中，同学们利用点滴积累的知识，考出了年级第一的好成绩。

平时点滴的积累到最后的成功，这不正是《乌鸦喝水》的精神吗！还有一次，老师说学校组织跑步比赛，老师推选了陈钰霖来参加比赛。

当他听到这个消息后，恨不得立马去跑一场，拿个冠军奖杯回来。

老师说：“陈钰霖，你要好好准备，不要轻敌，争取为我们班争个好成绩。

”陈钰霖听后，深受鼓舞。

立马立下“军令状”，不夺冠军不罢休！他每天放学都会在操场上练习跑步，上学校来也是跑步来。

他每天的用心努力，大家都看在眼里。

他经过一次次的练习，掌握了跑步的要领，积累了跑步的经验，使得他在比赛取得了好成绩，成为了全场的亮点，全班都为他感到自豪！通过《乌鸦喝水》这个故事，让我明白了：成功没有捷径，只有脚踏实地，点滴积累才能成功！《乌鸦喝水》读后感篇3最近，我读了《乌鸦喝水》这片文章，受到很大的教育。

乌鸦喝水读后感范文（通用10篇）乌鸦喝水读后感范文（通用10篇）当细细品完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要回过头来写一写读后感了。

那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的乌鸦喝水读后感范文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

乌鸦喝水读后感1在我童年知识已开、颇能认字以后，读的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《乌鸦喝水》篇章。

这篇文章主要讲了，有只乌鸦口十分地渴，于是，它飞到了井边发现井旁有个瓶子。

乌鸦多高兴呀，它连忙伸了伸嘴什么也喝不着，就是因为天气很热，水都蒸发了，水十分地浅，乌鸦不服气，面对一次次挫折，它还在旁边想办法。

无奈的爬坡一块石头，想把瓶砸破，但是，这个瓶子十分坚固，砸不碎，不巧还进水里。

包工飞了过去，它发现水比刚才多了一些，想到了办法，它叨起一块块石头，一大一小，终于，终于把瓶子里的水给涨上来了，包工也喝到了甜甜的水，从中，它体会到了一个道理：困难是块试金石，只要你认真去思考，你就会成功。

对呀，乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学习。

就像今天的我们，也包括我。

在现代化的孩子中，哪一个不是依靠自己的家人？都是的，哪一个现代化的孩子，把坚持不懈的心理当做现实？都没有。

我们现代化的孩子从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的习性。

大多数孩子都不能自立。

做事不成不是叫“妈妈”就是叫“爸爸”有时连“爷爷”呀，“奶奶”呀这两位老人家都叫上，这时想起是多么可笑啊！坚持不懈的乌鸦，我们都要向你学习！乌鸦喝水读后感2今天，我听了一个《乌鸦喝水》的故事。

一只乌鸦口喝了到处找水喝，乌鸦在旁边的石头上发现一个水罐，水罐里有水，可是罐口太小，乌鸦喝不到水，怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法了，乌鸦把小石子一个一个地放进罐子里，罐子里的水渐渐地升高，乌鸦就喝到水了。

朋友们都夸它聪明。

从此以后，乌鸦就骄傲了。

我喝到水了，我是最聪明的乌鸦，白云听到了没什么反应，白云飘走了。

大树听到了，没有作声，摇摇头。

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