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中国的劳动名言名句
1．劳动是社会中每个人不可避免的义务。
——卢梭
2．夜视太白收光辉，报国欲死无战场！——陆游
3．后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。
——杜牧
4．成功就是简单的事情不断地重复做。
——陈安之
5．劳动本身就是1种享乐。
——马尼里乌斯
6．劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
——高尔基
7．一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。
——邓稼先
8．有志者事竟成。
——《后汉书·耿列传》
9．我是炎黄子孙，天经地义地要把学到的知识全体贡献给我敬爱的祖国。
——李四光
10．少壮不努力，老大徒悲伤。
——汉乐府古辞《长歌行》
11．失之东隅，收之桑榆。
——史记
12．政通人和，百废俱兴。
——范仲淹
13．只许州官放火，不许百姓点灯。
——陆游
14．有时候死扛下去总是会有机会的。
——马云
15．劳动和享乐这2个本质上截然不同的东西被1种自然的联系结合在一起。
——李维
16．生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。
——谢党哉。
关于劳动的名言警句大全关于劳动的名言警句大全名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议、警示的比较有名的言语。
名言警句易于留传。
下面是小编整理的关于劳动的名言警句大全，欢迎大家分享。
劳动的名言警句11、春天深锄一寸土，秋天多打一担粮。
2、不怕家里穷，只怕出懒虫。
3、劳动是最可靠的财富。
——（法国）谚语4、劳动的成果是所有果实中最甜美的。
——佛夫那格5、劳动使人变得高尚。
6、"劳动要及时开始，音乐要及时结束。
———法国"7、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福威力无比的源泉。
——拉乔乃尼奥里8、"无论在学校里对学生进行的教育内容多么丰富，目的多么明确，这种教育不应随着发给学生毕业证书而告结束。
从学习转到劳动是男女青年生活中极其重大的一步。
——苏霍姆林斯基"9、劳动产生知识。
——（柬埔寨）谚语10、劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。
11、"为公众的幸福工作的人，不论在哪个部门，都不能被国界所隔断，他们的劳动成果并不只属于一个国家，而是属于整个人类。
——居里夫人（法国）"12、"别把劳动认为只是耕耘物质收获的原野，它是能同时开拓我们心灵原野的尊贵锄头。
无论如何，我们可以借劳动加强我们的心身，除尽蔓延在我们心田的各种邪恶野草。
然后，把幸福和喜悦的种子撒在此地，四季茂盛，以至开花。
——帕斯卡（法国）"13、劳动的目的是为了获得闲暇。
——亚里士多德（希腊）14、近代风俗制造出来的三种阶级是：劳动者，思想者；一无所为者。
因而就有三种相当完整的公式，表现各色生活，从浪人的富有诗意与充满流浪生涯的小说，一向到立宪国王的单调与催眠的历史，都表现了出来：忙碌生活；艺术家生活；风雅生活。
——巴尔扎克15、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。
关于辛勤劳动的名言1、我播种，所以我收获，我深深懂得一分耕耘，一分收获，丰富一点，再丰富一点，这就是收获。
我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤的劳动。
我渴望收获，就要辛勤一点，再辛勤一点，从朦胧中逐渐清醒，直至将理想变为现实。
2、埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。
作者：克雷洛夫3、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来。
4、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
作者：爱迪生5、妈妈我感谢您赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您！孝敬父母，懂得感恩，是中华民族的传统美德。
感恩为了我们忙碌操劳一生的父母，感恩为了我们辛勤劳动一生的父母，感恩为了我们精疲力竭一生的父母，感恩为了我们费尽心血一生的父母孝敬父母是我们理所当然，义不容辞的责任和义务。
百善孝为先，教育之根本，教育中的教字是左边一个孝，右边一个文，只有懂得孝敬感恩他人，其次才是获得知识。
6、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。
7、走到田间，只见是一片丰收的景象：雪白的棉花；沉甸甸的稻谷，颗粒饱满的高梁。
它们被风一吹，频频点头。
啪啪啪是什么声音？噢！原来是农民伯伯在勤劳的掰玉米呢！一个个玉米被放进箩筐里，这就是农民伯伯的辛勤劳动成果。
8、回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。
额角上已经有好几道皱纹了。
这时，爸爸可能发现我在注视他了，就亲切地问：卿卿作文人网你也可以投稿，你在想什么呀？我不高兴地说：爸爸，你怎么当过解放军还回乡种田呢？别人问我你做什么工作，我都不敢说。
爸爸听了一怔，闪动了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，说：卿卿，卢不到你也有这种思想，连爸爸也看不起了，没有我们农民辛勤劳动，你们吃的白米饭碗、蔬菜、水果从哪里来的？18、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
教育孩子要珍惜劳动成果的诗句
教育孩子要珍惜劳动成果，这是每个家长都希望自己的孩子能够学会的一项重要素质。
以下是一些适合教育孩子的珍惜劳动成果的诗句：
1. 劳动创造了美好，珍惜劳动成果是美德。
2. 我们劳动创造了美好，珍惜劳动成果是我们的责任。
3. 劳动的果实幸福美满，珍惜它，让它更加美好。
4. 劳动成果如同春天的花朵，珍惜它，让它永远绽放。
5. 劳动成果是我们的心血，珍惜它，让它发挥最大价值。
家长应该从小就教育孩子珍惜劳动成果的重要性，让孩子明白一份劳动的价值和意义。
在生活中，家长可以带领孩子一起种植花草、养小动物、打扫卫生等等，让孩子亲身体验到劳动带来的快乐和成果的价值。
同时还要告诉他们，劳动不仅仅是对自己的付出，更是对整个社会的贡献和回报。
珍惜劳动成果不仅仅是一种价值观，更是一种生活态度。
只有懂得珍惜，才能更好地享受生命的美好。
让我们一起教育孩子珍惜劳动成果，让他们成为一个品德高尚的人。
- 1 -。
尊重珍惜劳动成果的名⾔1. 搜集尊重劳动珍惜劳动成果的名⾔1、我觉得⼈⽣求乐的⽅法，最好莫过于尊重劳动。
⼀切乐境，都可由劳动得来，⼀切苦境，都可由劳动解脱。
—— 李⼤钊热爱劳动吧。
没有⼀种⼒量能像劳动，既集体、友爱、⾃由的劳动的⼒量那样使⼈成为伟⼤和聪明的⼈。
——⾼尔基 2、克勤于邦，克俭于家。
⼤意：在国家事业上要勤劳，在家庭⽣活上要节俭。
3、俭，德之共也；侈，恶之⼤也。
⼤意：节俭，是善⾏中的⼤德；奢侈，是邪恶中的⼤恶。
4、民⽣在勤，勤则不匮。
⼤意：⽼百姓的⽣计在于⾟勤劳作，只有勤于劳作，财物才不会匮乏。
5、俭节则昌，淫佚则亡。
⼤意：节俭就会昌盛，淫佚享乐就会败亡。
6、锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟。
谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦。
⼤意：农夫在中午的炎炎烈⽇下锄⽲，滴滴汗珠掉在⽣长⽲苗的⼟中。
⼜有谁知道盘中的饭⾷，每⼀粒都是这样⾟苦得来。
2. 珍惜劳动成果的格⾔,急1、君⼦以俭德辟难。
⼤意：君⼦⽤俭朴的德⾏来避免危难。
2、克勤于邦，克俭于家。
⼤意：在国家事业上要勤劳，在家庭⽣活上要节俭。
3、俭，德之共也；侈，恶之⼤也。
⼤意：节俭，是善⾏中的⼤德；奢侈，是邪恶中的⼤恶。
4、民⽣在勤，勤则不匮。
⼤意：⽼百姓的⽣计在于⾟勤劳作，只有勤于劳作，财物才不会匮乏。
5、俭节则昌，淫佚则亡。
⼤意：节俭就会昌盛，淫佚享乐就会败亡。
6、锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟。
谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦。
⼤意：农夫在中午的炎炎烈⽇下锄⽲，滴滴汗珠掉在⽣长⽲苗的⼟中。
⼜有谁知道盘中的饭⾷，每⼀粒都是这样⾟苦得来。
7、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
⼤意：纵观历史，⼤到邦国，⼩到家庭，⽆不是兴于勤俭，亡于奢靡。
8、忧劳可以兴国，逸豫可以亡⾝。
⼤意：忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达，追求安逸享乐可以招致⾃⼰的灭亡。
9、由俭⼊奢易，由奢⼊俭难。
⼤意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。
10、取之有度，⽤之有节，则常⾜。
⼤意：有计划地索取，有节制地消费，就会常保富⾜。
古人赞美劳动的名言古人赞美劳动的名言1、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
——杜荀鹤2、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
——《四时田园杂兴》3、四海无闲田，农夫犹饿死。
4、君看一叶舟，出没风波里。
5、开门半山月，立马一庭霜。
——方夔《早行》6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——李绅《古风二首其二》7、怪禽啼旷野，落日恐行人。
——贾岛《暮过山村》8、得鱼不自饱，辛苦为谁忙。
——《题画》9、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
——刘禹锡《浪淘沙九首》10、少年辛苦终身事，莫向光阴情寸功。
——杜荀鹤《题弟侄书堂》11、采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质枯。
——范成大《四时田园杂兴·夏日》12、赤露两肘腹无粥，踏车辛苦歌如哭。
——赵俞《踏车曲》13、字字看来都是血，十年辛苦不寻常。
——曹雪芹《题诗》14、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
——《四时田园杂兴》15、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
——《归园田居》16、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。
——于谦《咏煤炭》17、足蒸暑土气，背灼炎天光。
——白居易《观刈麦》18、春种一粒粟，秋收万颗子。
——《悯农二首》李绅19、四海无闲田，农夫犹饿死。
——《悯农二首》李绅20、锄禾日当午，汗滴禾下土。
——《悯农二首》李绅《观刈麦》21、田家少闲月，五月人倍忙。
——《观刈麦》22、相随饷田去，丁壮在南冈。
——《观刈麦》23、力尽不知热，但惜夏日长。
——《观刈麦》24、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
——《观刈麦》25、家田输税尽，拾此充饥肠。
——《观刈麦》26、《卖炭翁》满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
27、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？赞美劳动的名人名言1.只有人的劳动才是神圣的。
——高尔基2.锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!——李绅3.榜样蕴藏无穷力量，精神激发奋斗意志。
4.祖国的美好将来和人民幸福的生活，只能靠艰苦的劳动来创造。
——朱德5.“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅6.不注意发展生产而斤斤于改善工人生活，那是自杀的政策。
1.劳动创造世界。
——马克思2.劳动使人忘忧。
——西塞罗3.人生在勤，不索何获？——张衡4.劳动是一切知识的源泉。
——陶铸5.临渊羡鱼不如退而结网。
——班固6.只有人的劳动才是神圣的。
——高尔基7.脱离劳动就是犯罪。
——列夫·托尔斯泰8.所有现存的好东西都是创造的果实。
——米尔9.劳动是社会中每个人不可避免的义务。
——卢梭10.珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。
——邓小平11.劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
——高尔基12.劳动是财富之父，土地是财富之母。
——威廉·配第13.灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。
——列宾14.要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。
——拉·封丹15.劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。
——歌德16.人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。
——涅克拉索夫17.人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。
——谢党哉18.体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
——马克思19.应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。
——童第周20.持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。
——巴尔扎克21.锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅22.人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。
——苏霍姆林斯基23.劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。
——苏霍姆林斯基24.劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。
——俾斯麦25.完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
——欧文26.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
——苏霍姆林斯基27.谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。
——恩格斯28.一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
——歌德29.“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅30.劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。
——马卡连柯31.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
关于劳动的名言或诗词关于劳动的名言和诗词非常丰富，它们从不同角度赞美了劳动的价值和意义。
以下是一些经典的名言和诗词：名言1、乌申斯基：劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、聪明和道德上臻于完善的源泉。
2、莫里斯：劳动是生命的法则，也是它最美的果实。
3、高尔基：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
4、马克思：劳动创造世界。
5、李大钊：我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。
一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
6、恩格斯：伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
7、歌德：劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。
诗词1、《诗经·女曰鸡鸣》：女曰鸡鸣，士曰昧旦。
子兴视夜，明星有烂。
将翱将翔，弋凫与雁。
弋言加之，与子宜之。
宜言饮酒，与子偕老。
琴瑟在御，莫不静好。
2、《悯农》（李绅）：锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3、《田上》（崔道融）：雨足高田白，披蓑半夜耕。
人牛力俱尽，东方殊未明。
4、《江上渔者》宋.范仲淹：江上往来人。
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟, 出没风波里。
5、《蚕妇》宋.张俞：昨日入城市，归来泪满巾。
遍身罗绮者，不是养蚕人。
6、《悯农》唐.李绅：春种一粒粟，秋收万颖子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
7、《乡村四月》宋.翁卷：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
8、《农家望晴》唐.雍裕之：尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。
白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
9、《四时田园杂兴》宋.范成大：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《贫女》唐.秦韬玉：敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线，为他人做嫁衣裳。
11、《雨过山村》唐.王建：雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
12、足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
劳动光荣的名人名言短句劳动光荣的名人名言短句110句学问是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶，——宋庆龄持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。
今日我整理了劳动光荣的名人名言短句供大家参考，一起来看看吧!劳动光荣的名人名言短句1. 学习是劳动，是布满思想的劳动。
乌申斯基2. 有总是从无开头的;是靠两只手和一个聪慧的脑袋变出来的。
松苏内吉3. 在人的生活中最主要的是劳动训练。
没有劳动就不行能有正常人的生活。
卢梭4. 应当记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。
童第周5. 使人开心的劳动，能医治心灵的创伤。
莎士比亚6. 劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。
俾斯麦7. 管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。
泰罗8. 劳动使人建立对自己的理智力气的信念。
高尔基9. 科学是处处为家的，不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。
赫尔岑10. 劳动受人推崇。
为社会服务是很受人欣赏的道德抱负。
杜威11. 任何一种不为集体利益准备的行为，都是____的行为，它对社会有害。
马卡连柯12. 劳动教养了身体，学习教养了心灵。
史密斯13. 劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。
达·芬奇14. 劳动可以使我们摆脱三大灾祸：孤独恶习贫困。
歌德15. 用劳动来制造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。
苏霍姆林斯基16. 正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。
奥涅格17. 学问是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
宋庆龄18. 人生的最大欢乐，是自己的劳动得到了成果。
谢党哉19. 劳动永久是人类生活的基础，是制造人类文化幸福的基础。
马卡连柯20. 我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的抱负变为现实。
周扬21. 完善的新人应当是在劳动之中和为了劳动而培育起来的。
欧文22. 科学的进步取决于科学家的劳动和他们的创造的价值。
巴斯德23. 只有人的劳动才是神圣的。
尊重劳动珍惜劳动成果的名言美德在劳动中产生。
作者:欧里庇得斯埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。
作者:克雷洛夫管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。
作者:泰罗自己的手就是大自然的统治者。
作者:谚语如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。
作者:乌申斯基成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。
作者:爱因斯坦天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。
作者:高尔基我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。
作者:高尔基伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
作者:鲁迅良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。
作者:克鲁普斯卡娅劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。
作者:歌德男儿在劳动中成长，土地在劳动中变绿。
劳动能开胃口。
热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人作者:高尔基无聊是一种疾病，最好的处方是劳动。
作者:（法国）谚语伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来作者:鲁迅我有我的人格、良心，不是钱能买的。
我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。
作者:冼星海凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人作者:华罗庚清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。
作者:（哈萨克族）谚语没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
作者:斯坦尼斯拉夫斯基锄禾日当午，汗滴禾下土。
关于劳动的名言，珍惜所得劳动成果“人有两个宝，双手和大脑“。
其实在现在的生活中，脑力和体力劳动都是一个人生存必不可少的，劳动是一种光荣，劳动也是一种智慧，唯有劳动才能使整个世界发展的更美好，就让我们一起热爱劳动，热爱劳动者吧！劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
—–乌申斯基一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
——徐特立当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
——高尔基成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
——爱因斯坦持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。
——巴尔扎克出头露面的人是有福的。
知道世人一定在瞧着他必须完成的事业，他从头到底干得挺有劲儿。
然而这样的人更值得尊敬，他默默无闻地躲在暗地里，在漫长的辛苦的日子里无报酬地劳动，得不到光荣也得不到表扬；只有一种思想鼓舞着他的勤劳：他的工作对大众是有益的。
——克雷洛夫人。
道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
——列宁凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
——华罗庚————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。
——恩格斯古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
——邓拓管珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！——邓小平好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。
想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。
——格里美尔斯豪森和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。
马卡连柯爱劳动是共产主义道德主要成分之一。
但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件–劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。
——加里宁爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
——高尔基不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。
——契诃夫不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。
——奥斯特洛夫斯基既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
——苏霍姆林斯基茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。
通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。
——苏霍姆林斯基健康的价值，贵重无比。
它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富——甚至付出生命的东西。
——蒙田较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。
因此，具有较高的价值。
——马克思教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。
教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。
——苏霍姆林斯基近代风俗制造出来的三种阶级是：劳动者，思想者；一无所为者。
因而就有三种相当完整的公式，表现各色生活，从浪人的富有诗意与充满流浪生涯的小说，一直到立宪国王的单调与催眠的历史，都表现了出来：忙碌生活；艺术家生活；风雅生活。
——巴尔扎克科学，劳动，实际工作？？才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。
——冈察洛夫科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。
——门捷列夫科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
——赫尔岑科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。
——巴斯德科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。
热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。
——赫尔岑科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。
——李四光懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。
它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。
——杰普莉茨卡娅劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。
——苏霍姆林斯基劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
——苏霍姆林斯基劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。
——赞科夫劳动教养了身体，学习教养了心灵。
——史密斯劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。
——歌德劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
——拉?乔乃尼奥里劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
—–高尔基劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。
——凯洛夫劳动是财富之父，土地是财富之母。
—–威廉?配第劳动是社会中每个人不可避免的义务。
——卢梭劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。
这种源泉是书本教育理论所不知道的。
我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。
通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。
——苏霍姆林斯基劳动受人推崇。
为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
——杜威劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。
——达?芬奇劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。
——马卡连柯劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
——列宁劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。
这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。
——马卡连柯灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。
——列宾没有自我教育就没有真正的教育。
这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
——苏霍姆林斯基明智的人在劳动中找到自己的幸福，而不在家庭、城市、山区或海市蜃楼里寻找幸福，浪费时间。
谁在绝望中耽于分析自己的内心，以控究自己痛苦的原因和深度，那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧，可不要在傍晚或早晨把它控掘出来，以断定它是否抽出了幸福的幼芽。
而这，我以生命起誓，正是真正的幸福。
——雷哈尼培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。
——加里宁勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。
如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
——徐特立青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！——雷锋热爱书吧—这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
——高尔基人，不管是什么，应当从事劳动，汗流满面地工作，他生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。
——契诃夫人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。
而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。
——高尔基人类劳动哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
——高尔基人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。
——海涅人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。
——波斯彼洛夫人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。
——涅克拉索夫人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。
农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。
——谢觉哉人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。
我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。
——爱因斯坦如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
——德谟克利特如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。
——马克思社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
——毛泽东生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
——马克思时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。
——于沙实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产——马克思体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。
——马克思天才不能使人不必工作，不能代替劳动。
要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。
人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。
——阿?阿?斯米尔诺夫天才就是这样，终身劳动，便成天才！——门捷列夫通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中，通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过，无论是通向面包的路还是通向衣裳的路，都是一段艰辛的历程。
——福斯脱离劳动就是犯罪。
列夫?托尔斯泰为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！圣西门伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
——鲁迅未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。
实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
——雨果我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。
一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
——李大钊我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。
——周扬我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
——毛泽东我们应当感谢我们的恩人亚当。
他使我们摆脱了闲暇的“幸福”，合多们获得了劳动的“罪孽“。
