一年级下册补砖题

一年级修补墙砖的题一、题目。

1. 观察下面这面墙的墙砖，缺了几块？（图中每行有5块砖，共3行，有2块缺失）- 解析：先数出每行砖的数量，这面墙每行有5块砖，一共3行。

然后数出缺失的砖数，很明显能看到缺了2块。

2. 墙上的砖如下排列（每行4块砖，共4行，缺了3块），补全这面墙需要几块砖？- 解析：首先确定墙的基本结构，每行4块砖，共4行。

数出缺失的砖数为3块，所以补全这面墙需要3块砖。

3. 看这面墙（每行6块砖，共2行，缺了1块），少的那块砖在什么位置？- 解析：先明确墙的构造是每行6块砖，共2行。

观察发现少的那块砖在第一行的第3个位置（假设从左往右数）。

4. 有一面墙的部分墙砖是这样的（每行3块砖，共5行，缺了4块），补全后这面墙一共有多少块砖？- 解析：先算出墙原本完整时的砖数，每行3块，共5行，那么原本有3×5 = 15块砖。

因为缺了4块，补全后还是15块砖。

5. 下面墙的墙砖（每行5块砖，共3行，缺了2块，一块在第一行最后一个位置，一块在第二行第2个位置），画出缺失的砖。

- 解析：根据描述，在相应的位置画出缺失的砖。

先画出第一行最后一个位置的砖，再画出第二行第2个位置的砖。

个，第三行第1个），用数字表示出缺失砖的位置。

- 解析：按照行和列的顺序，第一行第2个位置可以表示为(1,2)，第二行第4个位置表示为(2,4)，第三行第1个位置表示为(3,1)。

7. 观察墙的墙砖（每行7块砖，共2行，缺了2块，在第二行第3和第5个位置），从左边数起，缺失的砖是第几个？- 解析：第二行第3个位置，从左边数起是第3 + 7 = 10个（因为第一行有7块砖）；第二行第5个位置，从左边数起是第5+7 = 12个。

8. 有一面墙（每行5块砖，共4行，缺了5块），如果每次补1块，需要补几次？- 解析：因为缺了5块砖，每次补1块，所以需要补5次。

9. 墙上的砖（每行3块砖，共6行，缺了3块，在第一行第1个，第三行第3个，第六行第2个），把缺失砖的位置用不同颜色圈出来（假设可以圈）。

一年级数字补砖砖试题一、补砖试题1。

1. 题目：- 观察下面的墙，缺了几块砖？（每块砖大小相同）- （画出一面墙，墙上有部分砖缺失，这面墙共5层，每层有6块砖的位置，已有的砖分布是第1层左边3块，第2层左边2块，第3层左边1块，第4层左边3块，第5层左边4块）2. 解析：- 我们先看完整的一层应该有6块砖。

- 第1层，已经有3块，那么缺6 - 3 = 3块。

- 第2层，已经有2块，缺6 - 2 = 4块。

- 第3层，已经有1块，缺6 - 1 = 5块。

- 第4层，已经有3块，缺6 - 3 = 3块。

- 第5层，已经有4块，缺6 - 4 = 2块。

- 总共缺3+4 + 5+3+2 = 17块。

二、补砖试题2。

1. 题目：- 下面这面墙缺了多少块砖？（墙共4层，每层有5块砖的位置，第1层左边有2块砖，第2层左边有1块砖，第3层左边有3块砖，第4层左边有0块砖）2. 解析：- 对于每层有5块砖的墙。

- 第1层，已有2块，缺5 - 2 = 3块。

- 第2层，已有1块，缺5 - 1 = 4块。

- 第3层，已有3块，缺5 - 3 = 2块。

- 第4层，已有0块，缺5 - 0 = 5块。

- 总共缺3+4+2 + 5 = 14块。

三、补砖试题3。

1. 题目：- 这面墙少了几块砖？（墙有3层，每层4块砖的位置，第1层左边有1块砖，第2层左边有2块砖，第3层左边有3块砖）2. 解析：- 每层4块砖。

- 第1层，已有1块，缺4 - 1 = 3块。

- 第2层，已有2块，缺4 - 2 = 2块。

- 第3层，已有3块，缺4 - 3 = 1块。

- 总共缺3+2+1 = 6块。

四、补砖试题4。

1. 题目：- 观察墙的形状，计算缺砖数量。

（墙共6层，每层3块砖的位置，第1层左边有1块砖，第2层左边有0块砖，第3层左边有2块砖，第4层左边有1块砖，第5层左边有0块砖，第6层左边有1块砖）2. 解析：- 每层3块砖。

- 第1层，已有1块，缺3 - 1 = 2块。

一年级下册补砖补墙专项训练题一、补墙题（1 - 10题）1. 下面这面墙缺了几块砖？（每块砖大小相同）[此处画一个缺了几块砖的墙的简单图形，墙由长方形砖块组成，有规律地排列，缺了3块砖]解析：我们可以通过观察墙的砖的排列规律来计算。

先看完整的一行有几块砖，这面墙完整的一行有5块砖。

然后从下往上数，缺砖的地方第一行缺1块，第二行缺2块，一共缺1 + 2 = 3块砖。

2. 观察这面墙，补全它需要几块砖？[画一个墙的图形，缺了4块砖]解析：观察墙的砖的排列，一行有4块砖。

从下往上看，最下面缺1块，中间缺2块，最上面缺1块，总共1+2 + 1 = 4块砖。

3. 这面墙少了几块砖？[墙的图形，缺5块砖]解析：看墙的每行砖数，每行有6块砖。

从下往上数，第一行缺1块，第二行缺2块，第三行缺2块，一共1+2+2 = 5块砖。

4. 补这面墙要多少块砖？[墙的图形，缺3块砖]解析：墙的每行有5块砖。

从下往上看，第一行缺1块，第二行缺2块，共1 + 2 = 3块砖。

5. 算一算这面墙缺几块砖？[墙的图形，缺4块砖]解析：观察可知每行有4块砖。

从下往上数，最下面一行缺1块，往上第二行缺3块，总共1+3 = 4块砖。

6. 下面的墙少了多少块砖？[墙的图形，缺2块砖]解析：这面墙每行有3块砖。

从下往上看，第一行缺1块，第二行缺1块，一共1+1 = 2块砖。

7. 这面墙需要补几块砖？[墙的图形，缺3块砖]解析：墙每行有4块砖。

从下往上数，最下面缺1块，中间缺2块，共1+2 = 3块砖。

8. 看看这面墙，少了几块砖？[墙的图形，缺5块砖]解析：每行有6块砖。

从下往上数，第一行缺1块，第二行缺2块，第三行缺2块，1+2+2 = 5块砖。

9. 补全这面墙要几块砖？[墙的图形，缺4块砖]解析：墙每行有5块砖。

从下往上看，最下面缺2块，上面缺2块，总共2+2 = 4块砖。

10. 这面墙缺多少块砖？[墙的图形，缺3块砖]解析：每行有4块砖。

一年级数学认识图形之补砖问题专题讲解
典型例题：下面一共缺了（）块砖。

解题方法1：画一画，画砖缝。

解题原理：观察可知，第1行、第3行和第5行的砖缝位置相同，第2行、第4行和第6行的砖缝位置相同，也就是说单数行与单数行的砖缝位置相同，双数行与双数行的砖缝位置相同。

解题步骤：
第一步：把每行标示出来，在每行上画出横线。

第二步：单数对单数、双数对双数画竖线，第1、3、5行的砖缝一样；第2、4、6行的砖缝一样。

第三步：在补上的砖上标出序号，一共有几个序号就缺几块砖。

解题方法2：算一算，算砖数。

解题原理：观察可知，每个整块砖的长度相同，两个半块砖相加等于一个整块砖。

每一行的总长度相同，也就是说每一行的总砖数相同。

解题步骤：
第一步：确定一行共有几块砖。

找到不用补的一行，数一数一共有几块砖。

第二步：计算每一行少了几块砖。

用5块减去每行看到的块数。

第三步：将每一行缺少的砖数相加即可算出缺了几块砖。

2+3+3+2=10（块）
缺少了（）块缺少了（）块
缺少了（）块缺少了（）块
缺少了（）块缺少了（）块
缺少了（）块缺少了（）块
缺少了（）块缺少了（）块
缺少了（）块缺少了（）块
缺少了（）块缺少了（）块
缺少了（）块缺少了（）块。