感恩主题班会课过程实录

第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生感恩意识，增强班级凝聚力，我们班于2021年11月15日开展了以“感恩的力量”为主题的班会活动。

本次班会旨在引导学生树立正确的价值观，学会感恩，关爱他人，共同营造和谐美好的班级氛围。

二、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了阐述，强调了感恩的重要性，并鼓励同学们在日常生活中要懂得感恩，珍惜身边的人和事。

2. 感恩故事分享（1）同学A分享了自己与父母之间的感人故事，讲述了自己如何学会感恩，关心父母，努力学习的经历。

（2）同学B分享了自己与老师之间的深厚感情，表达了感谢老师辛勤付出的心情。

（3）同学C分享了自己与同学之间的友谊，讲述了在困难时刻，同学们互帮互助、共同成长的故事。

3. 感恩心得交流同学们纷纷发表了自己的感恩心得，表示要珍惜身边的人和事，学会感恩，关爱他人。

4. 感恩宣誓全体同学起立，庄严宣誓：“我愿意做一个懂得感恩的人，珍惜身边的人和事，关爱他人，传递正能量，为班级、为学校、为社会贡献自己的力量！”5. 感恩活动展示（1）同学D表演了手语舞《感恩的心》，表达了感恩之情。

（2）同学E、F表演了小品《感恩的力量》，通过幽默诙谐的方式，展现了感恩的力量。

6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调感恩是一种美德，是一种力量，希望大家能够将感恩融入日常生活，传递给身边的人。

三、班会感悟1. 感恩的力量通过本次班会，同学们深刻认识到感恩的力量。

感恩不仅能让我们的生活更加美好，还能让我们拥有更多的正能量。

2. 珍惜身边的人和事在日常生活中，我们要学会珍惜身边的人和事，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友的关心之情。

3. 关爱他人感恩不仅是一种美德，更是一种责任。

我们要学会关爱他人，传递正能量，共同营造和谐美好的班级氛围。

四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们纷纷表示受益匪浅。

通过分享感恩故事、交流感恩心得，同学们更加深刻地认识到感恩的重要性，为今后的学习和生活奠定了良好的基础。

感恩班会主题记录(精选7篇)感恩班会主题记录篇1一、活动时间：9月26日二、活动目的：1、本班学生大多是独生子女，倍受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。

让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、通过具体事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生孝敬父母、尊敬长辈的好习惯，以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。

三、活动对象：二（2）班全体学生四、活动准备：1、布置黑板和教室2、准备故事，诗朗诵，歌曲、舞蹈3、主持人准备串联词4、录音机五、主持人：王萌孔淇艺六、活动过程：（一）开幕词：老师：人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。

我们今天能在这里举行主题班会，特别要感谢学校给我们搭建了一个进行向父母表达爱的平台和机会。

同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然的。

因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，所以，今天我们开展《我感恩，我快乐》主题班会，希望通过今天的活动，让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人，特别是我们的父母。

下面就请王萌和孔琪艺两位同学来主持这次班会，大家欢迎。

（二）感受亲情1、王：人间最美是真情孔：人间最真是亲情王：亲情，人类永恒的话题。

孔：亲情，人间最美的情感。

王：人间最值得珍惜的爱莫过于母亲对子女的爱。

孔：人间最无私的情感莫过于母亲对子女的情感。

合：二（2）班《我感恩，我快乐》主题班会现在开始！王：父亲母亲把自己的爱无私的给了我们，他们再苦再累也没有一句怨言，他们付出一切，不求回报。

下面请欣赏由__同学的诗朗诵：《妈妈》、《春天的天使》。

孔：太多的感动，让我们泪流满面，在此，我们就用歌声来表达对父母的爱吧，让我们一起唱响《世上只有妈妈好》，来感谢所有伟大的父母。

（全班同学齐唱）2、小调查王：父母对我们的一切都了若指掌，而我们对他们的了解有多少呢？你知道爸爸或妈妈的生日吗？你知道爸爸妈妈的年龄吗？你知道爸爸或妈妈最爱吃什么吗？（请学生回答）孔：我们日夜享受着父母的爱，以至于觉得那份爱是应该的，似乎变得微不足道。

第1篇一、班会背景随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，人们对于生活的感恩意识逐渐淡化。

为了加强同学们的感恩教育，培养同学们的感恩情怀，我们班级特此举办了一次以“感恩”为主题的班会。

二、班会内容及过程1. 班会准备（1）主持人：由班长和团支书共同担任。

（2）活动形式：以演讲、朗诵、歌唱、情景剧等多种形式展现。

（3）参与人员：全体班级同学。

2. 班会流程（1）主持人开场主持人：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们班级举行以“感恩”为主题的班会，希望大家能够积极参与，共同感受感恩的力量。

（2）演讲环节演讲者1：首先，我有幸代表全体同学发表演讲。

感恩，是一种美好的情感，它让我们懂得珍惜，懂得付出。

在这里，我要感谢我的父母，是他们给予了我生命，让我有机会来到这个世界；我要感谢我的老师，是他们教会了我知识，让我成长为一个有文化的人；我要感谢我的同学，是他们陪伴我度过快乐的学习时光。

演讲者2：感恩不仅是对他人的感激，更是对自己的认可。

我要感谢自己，感谢自己在困难面前不放弃，感谢自己在挫折中成长。

（3）朗诵环节朗诵者：接下来，请同学们欣赏我为大家朗诵的《感恩的心》。

（4）歌唱环节歌唱者：接下来，让我们用歌声表达我们对生活的感恩之情。

请同学们跟我一起唱《感恩的心》。

（5）情景剧环节表演者：为了让大家更加深刻地体会到感恩的意义，我们为大家准备了一幕情景剧。

请同学们观看。

（6）互动环节主持人：同学们，刚才的节目让我们感受到了感恩的力量，那么在日常生活中，我们如何去感恩呢？下面请大家谈谈自己的看法。

同学1：我觉得我们应该学会珍惜身边的人和事，对他们表示感激。

同学2：我认为，感恩不仅仅是口头上的表达，更要体现在实际行动中，比如帮助他人，关心他人。

同学3：我觉得，感恩还要学会宽容，对待他人的过失要有一颗宽容的心。

（7）总结环节主持人：今天，我们班级举行了一次以“感恩”为主题的班会，希望大家能够将感恩之情融入日常生活，珍惜身边的人和事，做一个懂得感恩的人。

第1篇一、班会背景随着我国社会的不断发展，感恩教育越来越受到重视。

为了培养学生正确的价值观，提高学生的道德素质，我校决定开展以“感恩”为主题的班会活动。

本次班会旨在引导学生学会感恩，珍惜身边的人和事，培养他们关爱他人、回报社会的良好品质。

二、班会时间2022年X月X日星期X三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任五、参会人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场2. 学生代表发言3. 教师发言4. 感恩主题歌曲演唱5. 感恩主题演讲比赛6. 互动环节：写一封信给最想感谢的人7. 班主任总结七、班会内容1. 主持人开场班主任：大家好！今天我们举行的主题班会是以“感恩”为主题的，希望通过这次班会，让同学们学会感恩，珍惜身边的人和事。

接下来，请允许我宣布本次班会正式开始！2. 学生代表发言学生A：大家好！我是学生A。

今天我想和大家分享一个关于感恩的故事。

记得有一次，我生病了，爸爸妈妈轮流照顾我，他们每天给我熬粥、喂药，让我感受到了家的温暖。

我要感谢我的父母，是他们给了我生命，让我健康成长。

学生B：大家好！我是学生B。

我要感谢我的老师，是老师辛勤付出，让我在知识的海洋里遨游。

我要感谢我的同学，是他们的陪伴让我不再孤单。

3. 教师发言班主任：同学们，刚才两位同学分享了他们的感恩故事，相信大家都有很多想感谢的人。

其实，感恩不仅仅是对他人的感谢，更是对生活的热爱。

我们要学会珍惜身边的人和事，感恩大自然的馈赠，感恩社会的关爱。

4. 感恩主题歌曲演唱（歌曲演唱：全体师生）5. 感恩主题演讲比赛学生C：大家好！我是学生C。

今天我想通过演讲，表达我对父母的感恩之情。

他们含辛茹苦把我养大，为我付出了太多太多。

我要用实际行动回报他们的养育之恩。

学生D：大家好！我是学生D。

我要感谢我的朋友，是他们的陪伴让我度过了许多快乐时光。

我要珍惜这份友谊，共同成长。

6. 互动环节：写一封信给最想感谢的人班主任：同学们，现在请大家在纸上写一封信，给最想感谢的人表达你的感恩之情。

第1篇时间：2023年11月25日地点：学校多功能厅参与人员：八年级全体学生主持人：张老师记录人：李同学---一、班会课开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们问好）张老师：大家好！今天我们举行的主题班会课是“感恩教育”。

首先，让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会课正式开始。

---二、感恩教育的重要性（张老师开始讲解感恩教育的重要性）张老师：同学们，你们知道什么是感恩吗？感恩是一种美德，是一种情感，更是一种责任。

在我们的生活中，有很多人为我们付出了很多，他们包括我们的父母、老师、同学以及社会上的每一个人。

今天，我们就来谈谈感恩教育的重要性。

1. 培养良好品德张老师：感恩教育可以帮助我们培养良好的品德，比如尊重、关爱、宽容等。

这些品德对于我们的成长和发展至关重要。

2. 促进人际关系张老师：感恩可以使我们的人际关系更加和谐。

当我们学会感恩时，我们会更加珍惜与他人的相处，从而促进人际关系的和谐发展。

3. 提升自我价值张老师：感恩还可以提升我们的自我价值。

当我们感激他人的帮助时，我们会更加珍惜自己，更加努力地去追求自己的梦想。

---三、身边人的感恩故事（张老师邀请几位同学分享自己或身边人的感恩故事）同学A：我记得有一次，我在路上不小心摔倒了，一位陌生的叔叔帮我捡起东西，还扶我起来。

那一刻，我深深感受到了陌生人的温暖和善意。

同学B：我的父母一直都很辛苦，每天早出晚归，为了给我提供更好的生活条件。

我常常会为他们做些力所能及的事情，表达我的感激之情。

同学C：我的老师对我非常好，不仅在学业上给予我指导，还在生活中关心我。

我想对老师说一声：“谢谢第2篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：八年级（2）班全体同学一、班会课背景随着社会的快速发展，同学们在物质生活日益丰富的今天，往往容易忽视身边人的付出和帮助。

为了培养学生正确的价值观，增强他们的感恩意识，我们特此开展以“感恩”为主题的班会课。

感恩教育主题班会记录（通用12篇）感恩教育主题班会记录篇1班会地点：六(1)教室活动时间：20xx年3月7日参加人员：全体同学及班主任主持人：班主任活动目标：1、引导学生学会感激生活所赐予他们的，能够静下心来仔细体会父母对他们的关爱。

2、从父母之情稍加延伸，延伸到师生情，同学情。

3、让学生从心底体验感恩，学会感激，以充满爱心的心态去对待周围的人和事。

活动过程：第一板块：设置情境，感受父母的心。

1、观看《妈妈在爱我一次》电影片断。

交流感受。

2、请学生代表交流“爱的往事”。

3、有人说，父爱是山，母爱是海。

当我们处在高山之巅，徜徉于深情之海时。

是否有过许多遗憾?交流。

4、畅谈“爱”之打算。

如：了解父母之“最”，适时给他们惊喜;好好学习，健康成长等。

5、一个真实的故事。

播放韩红的《天亮了》，学生代表讲述歌曲背后那个感人的故事。

第二板块：情感延伸，感受师生情。

1、学生代表旁白自己的真实故事。

众生表演：运动会上发生的感人一幕。

2、创作关于老师的诗。

交流。

3、主持人朗诵：感谢明月照亮了夜空感谢朝霞捧出的黎明感谢春光融化了冰雪感谢大地哺育了生灵感谢父母赐予我生命感谢生活赠予友谊爱情感谢苍穹蕴藏理想幻梦感谢时光长留永恒公正感谢你我衷心谢谢你我忠诚的爱人和朋友感谢你我衷心谢谢你这旋转不息蔚蓝色的星球感谢生活感谢和平感谢这一切一切真所有感谢这美好的所有班主任总结：同学们，聆听你们的真心，老师很感动。

确实，孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。

作家毕淑敏曾言孝心无价。

也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。

也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个好字。

也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。

也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。

也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上是等价的。

对于老师，你们只要做好一件事：好好学习，健康成长。

感恩教育主题班会记录篇2活动目的：让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏加快，感恩意识在一定程度上被淡化。

为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩情怀，我们班级特此开展了以“感恩的心，感谢有您”为主题的主题班会活动。

二、活动时间2023年X月X日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员全班同学、班主任、各科任教师五、活动流程1. 主持人开场2. 感恩主题演讲3. 观看感恩视频4. 学生代表发言5. 感恩歌曲演唱6. 感恩互动环节7. 班主任总结8. 活动结束六、活动内容1. 主持人开场主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行以“感恩的心，感谢有您”为主题的主题班会。

让我们共同回顾那些温暖我们心田的瞬间，感受感恩的力量。

2. 感恩主题演讲演讲者：同学们，感恩是一种美好的情感，它让我们懂得珍惜，懂得付出。

在这里，我想对老师说，感谢您用无私的爱心浇灌我们成长的土壤，感谢您用辛勤的汗水培育我们茁壮成长。

同时，也要感谢我们的父母，感谢他们为我们付出的一切。

3. 观看感恩视频视频内容：通过观看一段关于感恩的视频，同学们更加深刻地体会到了感恩的重要性。

视频中，许多感人的故事让我们热泪盈眶，也让我们明白了感恩的意义。

4. 学生代表发言学生代表：大家好，我是XX班的XX。

今天，我想代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢。

感谢您们无私奉献的精神，感谢您们为我们付出的辛勤努力。

同时，也要感谢我们的父母，是他们给予了我们生命，是他们陪伴我们成长。

5. 感恩歌曲演唱歌曲名称：《感恩的心》演唱者：全班同学感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。

感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然在乎……6. 感恩互动环节活动内容：同学们分成小组，分享自己曾经受到的帮助和感动，以及自己如何去感恩。

通过这个环节，同学们更加深刻地理解了感恩的意义，也学会了如何去感恩。

7. 班主任总结班主任：同学们，今天我们举行了以“感恩的心，感谢有您”为主题的主题班会，希望大家能够通过这次活动，真正体会到感恩的重要性。

感恩主题班会记录(精选7篇)感恩主题班会记录（精选篇1）【活动背景】在我们的身边，不仅有细腻如丝般的母爱需要感恩，也不只有深沉如海的父爱需要感恩。

在漫长的求学生涯中，学校扮演了一个至关重要的角色。

上了【活动准备】1、选拔班会主持人。

（三人）2、搜集与主题相关的音乐，如《感恩的心》等。

（五组）3、拍摄学校的优美环境和部分学生的不良行为。

（便于形成对比）4、向上届的学姐寻求《感恩母校》的视频。

5、编排话剧，学生自导自演。

（六人）6、把相关材料制成幻灯片。

7、主持人写好各环节串词。

8、布置会场。

9、准备许愿瓶。

【活动地点】教室【参加人员】全班同学【班会实录】师生互动结果：沟通较好，配合较为默契。

到此，我们的游戏环节就结束了，通过这次游戏，我们看到，在我们沟通时还是存在者这几方面的问题：第一，描述者的语言表达能力还显得不足，通常连一个简单的词都表达不清，而在沟通时，语言表达能力是否出色则直接影响到我们的沟通效果，若描述得不够清晰准确，那么沟通过程的第一步就受到了阻碍，整个沟通过程就变得困难。

第二，同学们表现的还不够自信，在进行沟通时我们要对自己抱有自信，而同学却显得比较紧张、害怕，导致描述不清，影响到了沟通效果。

第三，描述者描述的内容过杂，信息量过大，致使猜词者无法完全接受，也会影响到沟通的效果。

第四，从听着角度来讲，我们应该做到仔细，认真地去听，来有效沟通的方法多种多样，选择正确的方法，使我们之间的沟通变得更加简单流畅！感恩主题班会记录（精选篇2）一、活动主题：“感恩的心”二、活动背景及目的：感恩，一个永远说不完但值得永远说的话题；感恩，是人性中善良一面的真切写照，从人类诞生之日便根植与我们心中。

生命中有太多值得我们去感谢，父母、朋友、师长，还有培育我们的祖国和自然。

由于我们这一代人，缺乏感恩的心，对此，我们感到很遗憾。

因此我们想借大家参与感恩的心主题班会这一契机，以开展关于感恩的一系列活动为重点，以实际行动为抓手，使同学们在体验中成长。

第1篇时间：2023年4月15日地点：班级活动室主持人：班主任张老师参与人员：全班同学---一、班会主题：感恩教育，传递爱心二、班会目的：1. 帮助学生树立正确的价值观，培养感恩意识。

2. 引导学生认识到身边人的付出，学会珍惜与感恩。

3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。

三、班会流程：第一环节：热身活动——感恩手链制作1. 张老师简要介绍感恩手链的制作方法和寓意。

2. 同学们分组，互相帮助，共同完成手链的制作。

3. 制作过程中，同学们分享自己对感恩的理解和感悟。

第二环节：感恩故事分享1. 请几位同学分享自己或家人经历的感恩故事。

2. 故事分享者讲述时，其他同学认真聆听，感受故事的温暖。

3. 分享结束后，大家就故事中的感恩行为进行讨论，交流心得。

第三环节：感恩角色扮演1. 张老师将同学们分成若干小组，每组选择一个感恩场景进行角色扮演。

2. 角色扮演过程中，同学们要充分展现感恩的情感，传递正能量。

3. 角色扮演结束后，每组派代表进行总结，分享扮演过程中的感悟。

第四环节：感恩誓言1. 张老师带领全班同学宣誓：“我将永远感恩父母、老师、同学以及所有关心、帮助过我的人，我会珍惜他们的付出，努力成为一个有爱心、有责任感的人。

”2. 同学们齐声宣誓，声音洪亮，充满决心。

第五环节：感恩歌曲合唱1. 全班同学齐唱《感恩的心》，歌声中充满了感恩的情感。

2. 合唱结束后，同学们纷纷表示，这首歌让他们更加深刻地体会到了感恩的意义。

四、班会总结：1. 张老师对本次班会进行总结，肯定了同学们在活动中的积极参与和表现。

2. 张老师强调，感恩是一种美德，希望大家将感恩之情融入到日常生活中，用实际行动去回报那些关心和帮助过我们的人。

3. 张老师鼓励同学们在今后的学习和生活中，要时刻保持感恩之心，传递爱心，共同营造一个温馨、和谐的班级氛围。

五、班会反馈：1. 同学们纷纷表示，本次班会让他们受益匪浅，更加明白了感恩的重要性。

2. 有些同学表示，回家后要向家人表达自己的感恩之情，感谢家人的关爱和付出。

第1篇时间：2023年11月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生---一、班会开始（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家打招呼）张老师：亲爱的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“感恩的心，感谢有你”。

在这个充满温暖和感动的日子里，让我们一起回顾过去，珍惜现在，展望未来。

二、活动环节一：感恩歌曲欣赏（播放歌曲《感恩的心》，全体同学起立，闭上眼睛，用心感受歌曲所传递的感恩之情）张老师：这首歌曲让我们感受到了感恩的力量，接下来，请同学们分享一首自己最喜欢的感恩歌曲，并谈谈它对自己的意义。

（同学们纷纷举手，分享自己喜爱的歌曲，如《常回家看看》、《谢谢第2篇班级：XX年级XX班日期：XXXX年XX月XX日地点：班级教室主持人：张晓薇记录人：李婷婷一、班会主题感恩——让爱心传递二、班会目的1. 培养学生感恩意识，让他们学会珍惜身边的人和事。

2. 激发学生的爱心，让他们学会关爱他人。

3. 增强班级凝聚力，营造和谐、温馨的班级氛围。

三、班会内容（一）开场主持人张晓薇同学热情洋溢地走上讲台，向大家打招呼，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

（二）感恩故事分享1. 同学甲分享了一个关于感恩的故事：曾经有一位老妇人，她每天都会给邻居送上一杯热茶，因为她知道邻居的丈夫去世后，她一个人生活很艰难。

这个小小的举动，让邻居感受到了温暖和关爱，也让她学会了感恩。

2. 同学乙分享了一个关于老师的感人故事：在一次数学考试中，他因为紧张而失误了很多题。

当他把卷子交给老师时，老师没有责怪他，反而鼓励他，告诉他失败并不可怕，重要的是要勇敢面对。

老师的关爱和鼓励让他深感感恩。

（三）感恩主题演讲1. 同学丙以“感恩的心”为题，发表了一篇精彩的演讲。

她从家庭、学校、社会三个方面阐述了感恩的重要性，并呼吁大家学会感恩，珍惜身边的人和事。

2. 同学丁以“感恩的力量”为题，讲述了自己在成长过程中遇到的困难和挫折，以及如何通过感恩的心态去面对和克服。

感恩主题班会活动记录(精选7篇)感恩主题班会活动记录【篇1】一、主题：感谢有你二、时间：04月22日下午第一节课三、地点：六年级教室四、教育目的：青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。

在这个阶段教会他们学习固然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。

通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，在日常学习生活中体现报恩之行。

让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周遭的世界，始终保持一颗感恩的心。

五、教育意义：进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血，更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意，从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定，做到更加自觉地约束自己的言行，努力学习积极进取，学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。

六、活动过程：(一)、在音乐《感恩的心》中班主任宣布活动开始。

(二)观看视频演讲《让世界充满爱》。

感恩教育主题班会教案(三)、游戏小调查《舍弃》。

(四)、一个真实的故事《天亮了》。

(五)、真情回放《成长的过程》。

(六)、学生谈“如何回报父母的养育之恩”。

(七)、诗歌朗诵《感谢有你》。

(八)、宣读《感恩宣言》并签名。

(九)、班主任宣布主题班会结束。

(十)、课后作业:附下页请听一位同学带来的诗朗诵《老师，你辛苦了》备课人:唐万武《老师，你辛苦了》是谁-把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁-把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老师！女：在我们的成长道路上，我们的父母养育了我们，而我们的老师则是教会我们做人的道理，传授给我们丰富的知识，同学们给我带来无限欢乐。

第1篇一、班会主题感恩二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人XXX五、班会参加人员全校师生六、班会流程1. 主持人开场2. 感恩主题演讲3. 学生代表发言4. 教师代表发言5. 互动环节：感恩卡片传递6. 总结发言七、班会记录1. 主持人开场主持人XXX：大家好！今天我们在这里举行主题班会，主题是“感恩”。

感恩是一种美好的情感，它让我们懂得珍惜，懂得付出。

希望通过这次班会，让我们共同感受感恩的力量，学会感恩，传递感恩。

2. 感恩主题演讲演讲者：XXX尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“感恩”。

在我们的人生道路上，总有那么一些人，一些事，让我们铭记在心。

他们或给我们带来温暖，或让我们学会坚强，或让我们懂得付出。

正是因为有了这些感恩的元素，我们的人生才变得丰富多彩。

首先，我要感谢我的父母。

他们含辛茹苦地抚养我长大，为我提供了良好的成长环境。

在我遇到困难时，他们总是第一个站出来支持我，鼓励我。

正是因为他们的关爱，我才能茁壮成长。

其次，我要感谢我的老师们。

他们用自己的知识和智慧，为我们传授知识，培养我们成才。

在课堂上，他们耐心讲解，让我们受益匪浅；在生活中，他们关心我们，帮助我们解决困难。

正是有了他们的辛勤付出，我们才能不断进步。

此外，我还要感谢我的同学们。

他们陪伴我度过了快乐的时光，共同成长。

在学习和生活中，我们互相帮助，共同进步。

正是有了这份友谊，我们的人生才更加美好。

3. 学生代表发言学生代表：XXX大家好！今天我想分享一下我的感恩故事。

在我成长的道路上，有很多值得我感恩的人和事。

首先，我要感谢我的父母，他们为我付出了太多。

在我生病时，他们守在我的床前，细心照顾；在我遇到困难时，他们鼓励我勇敢面对。

正是因为他们的关爱，我才能茁壮成长。

其次，我要感谢我的老师们。

他们用自己的辛勤付出，为我们传授知识。

在课堂上，他们耐心讲解，让我们受益匪浅；在生活中，他们关心我们，帮助我们解决困难。

第1篇日期：2023年4月5日地点：XX中学多功能厅主持人：张老师参会人员：八年级（2）班全体同学一、班会课目的1. 培养学生的感恩意识，让他们学会珍惜身边的人和事。

2. 引导学生思考自己的成长历程，体会父母、老师的关爱和付出。

3. 增强班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。

二、班会课流程1. 主持人开场白2. 观看感恩视频3. 学生分享自己的感恩故事4. 互动环节：感恩卡传递5. 老师总结发言6. 课后作业布置三、班会课记录1. 主持人开场白张老师：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会课是“感恩”。

在这个美好的日子里，让我们一起来感受生活中的点滴温暖，学会珍惜，学会感恩。

2. 观看感恩视频视频内容：一位母亲在雨中为儿子撑伞，一位老师为生病的学生辅导功课，一位同学在困难时刻得到同学的关爱……视频播放完毕，同学们纷纷点头，感动不已。

3. 学生分享自己的感恩故事（1）小明分享：我要感谢我的父母，是他们含辛茹苦地把我养大，让我健康成长。

（2）小红分享：我要感谢我的老师，是他们教会了我知识，让我明白了做人的道理。

（3）小刚分享：我要感谢我的同学，是他们在我遇到困难时伸出援手，让我感受到了友谊的温暖。

4. 互动环节：感恩卡传递张老师：接下来，让我们进行一个互动环节——感恩卡传递。

请每位同学写下自己想感谢的人，然后传给身边的人。

当卡片传到你手中时，请大声说出你想要感谢的人的名字。

同学们积极参与，纷纷写下自己想感谢的人，并将卡片传递给身边的人。

现场气氛温馨感人。

5. 老师总结发言张老师：同学们，通过今天的班会课，我们感受到了感恩的力量。

让我们牢记在心，学会珍惜身边的人和事。

在生活中，我们要时刻保持一颗感恩的心，用行动去回报那些关爱我们的人。

6. 课后作业布置张老师：课后，请大家完成以下作业：（1）写一篇关于“感恩”的作文，不少于500字。

（2）回家后，给父母做一件力所能及的家务，表达自己的感恩之情。

四、班会课总结本次班会课圆满结束，同学们在活动中深刻体会到了感恩的重要性。

心存感激,学会感恩”主题班会记录（5篇）第一篇：心存感激,学会感恩”主题班会记录“心存感激，学会感恩”主题班会记录时间：2013年11月28日活动主题：心存感激，学会感恩。

活动内容：一、班主任导入主题：歌曲：感恩的心请同学们发表一下你们的看法。

二、感恩小故事1.六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！2.年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。

刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是母亲的全部。

”。

三、让你最感动的事请同学们“谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细节”。

提议：心动不如行动四、班主任总结：父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。

学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人。

“节约，是一种美德”主题班会记录时间：2013年3月5日活动主题：勤俭节约，从我做起活动内容：一、班主任导入主题：讨论：大家是如何看待“勤俭节约”的？二、勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。

从小养成勤俭节约的好习惯。

我们真的做到了吗？在我们身边有没有浪费的现象？请同学们发表一下你们的看法。

二、同学围绕班级中的浪费现象发言1.课间乱拿老师用的粉笔，打粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。

2.食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。

我们应该以此为耻，引以为戒。

今后，我们应该从一点一滴做起，把勤俭节约的美德发扬光大，让老师们和各位家长放心。

三、做用水的调查节约用水：我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。

我们可以做到的：1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

第1篇一、班会主题学会感恩二、班会时间2023年3月15日三、班会地点教室四、班会主持班主任五、班会参加人员全体班级同学及班主任六、班会流程1. 班主任致辞2. 感恩故事分享3. 感恩主题讨论4. 感恩实践活动策划5. 总结发言6. 课后实践活动布置七、班会记录（一）班主任致辞班主任：尊敬的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“学会感恩”。

感恩是一种美好的情感，是我们中华民族的传统美德。

在我们的成长过程中，总有那么一些人、一些事让我们心存感激。

今天，让我们一起回顾过去，珍惜现在，展望未来，学会感恩。

（二）感恩故事分享1. 同学甲分享：我记得有一次，我生病了，班主任和同学们都非常关心我，帮我补习落下的课程，让我很快恢复了健康。

我非常感激他们。

2. 同学乙分享：我的父母辛勤工作，供我上学，我非常感激他们的付出。

我也要努力学习，回报他们的养育之恩。

3. 同学丙分享：有一次，我在路上不小心摔倒了，一个陌生人把我扶起来，并帮我处理了伤口。

我非常感激那位陌生人的帮助。

（三）感恩主题讨论班主任：同学们，刚才听了大家的分享，你们有什么感想？同学丁：我觉得我们要学会感恩，因为感恩能让我们更加珍惜身边的人和事。

同学戊：是的，我们要感恩父母，因为他们为我们付出了太多。

同学己：还要感恩老师，因为他们教导我们成长。

班主任：很好，同学们都提到了感恩的重要性。

那么，我们应该如何学会感恩呢？同学庚：我们可以从小事做起，比如帮助父母做家务，关心同学，尊敬老师。

同学辛：还可以写一封信给那些帮助我们的人，表达我们的感激之情。

（四）感恩实践活动策划班主任：同学们，接下来我们来讨论一下，我们班级可以开展哪些感恩实践活动。

同学壬：我们可以组织一次感恩主题的手抄报比赛，让同学们通过手抄报表达自己的感恩之情。

同学癸：还可以邀请父母来参加我们的班会，让他们感受我们的成长和感恩。

同学子：我们可以为班级做一件好事，比如打扫卫生、照顾花草等。

第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生感恩意识，我校某年级某班于2021年11月15日举行了一场以“感恩的力量”为主题的班会。

本次班会旨在通过讲述感恩故事、分享感恩感悟、进行感恩实践等形式，让学生深刻理解感恩的意义，学会感恩，并将感恩之情转化为实际行动。

二、班会流程（一）开场致辞班会开始，班主任首先进行了简短的致辞。

班主任强调了感恩的重要性，指出感恩是一种美德，是一种责任，是一种力量。

他希望同学们能够通过本次班会，学会感恩，懂得珍惜，以实际行动回报父母、老师和社会。

（二）感恩故事分享1. 家长代表发言：首先，一位家长代表分享了她的育儿经历。

她讲述了孩子从婴儿到成长过程中的点滴变化，以及在这个过程中，父母所付出的辛勤努力。

她呼吁同学们要珍惜父母的养育之恩，学会感恩。

2. 教师代表发言：接着，一位教师代表分享了她的教学故事。

她讲述了学生在学习、生活中遇到的困难和挫折，以及她在帮助学生克服困难的过程中所付出的努力。

她希望同学们能够感恩老师的教诲，珍惜学习机会。

3. 学生代表发言：最后，一位学生代表分享了他在生活中遇到的感恩故事。

他讲述了在困境中，同学、老师、家人给予他的关爱和帮助。

他感谢这些人的陪伴，并表示要将这份感恩之情传递下去。

（三）感恩感悟分享同学们分组进行讨论，分享自己的感恩感悟。

以下为部分同学的心得体会：1. 李同学：“感谢父母的养育之恩，是他们让我拥有了今天的幸福生活。

我要学会珍惜，努力成为一个对社会有用的人。

”2. 张同学：“感谢老师的辛勤付出，是他们教会了我做人的道理。

我要努力学习，不辜负老师的期望。

”3. 王同学：“感谢同学的陪伴，是他们让我在成长的道路上不再孤单。

我要学会关爱他人，传递正能量。

”（四）感恩实践1. 亲情篇：同学们为父母制作了一张感恩卡片，写下了对父母的爱和感激之情。

2. 友情篇：同学们为好朋友写了一封信，表达了对朋友的感激和祝福。

3. 师生篇：同学们为老师制作了一份手工礼物，感谢老师的辛勤教诲。

第1篇一、活动背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，我校于2021年10月15日开展了以“感恩”为主题的主题班会活动。

本次活动旨在让学生在活动中体会亲情、友情、师生情，懂得感恩的意义，增强学生的社会责任感。

二、活动目标1. 让学生了解感恩的意义，树立正确的价值观。

2. 培养学生的感恩意识，学会关爱他人，珍惜身边的人和事。

3. 提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。

三、活动过程1. 班主任致辞活动开始，班主任首先对本次主题班会进行了简要的介绍，强调了感恩的重要性，希望同学们在活动中积极参与，感受感恩的力量。

2. 分组讨论为了让学生更好地体会感恩，班主任将全班同学分成若干小组，每组选定一个主题，如“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩同学”等，进行讨论。

在讨论过程中，同学们纷纷分享了自己与父母、老师、同学之间的感人故事，使大家更加深刻地体会到感恩的意义。

3. 亲情篇在亲情篇中，同学们纷纷表达了对父母的感激之情。

有同学分享了自己为父母做饭、洗衣服的经历，有同学讲述了父母为自己付出的点点滴滴。

在分享过程中，同学们泪眼盈盈，感受到了亲情的力量。

4. 友情篇友情篇中，同学们讲述了与同学之间的感人故事。

有同学分享了与同学一起度过的快乐时光，有同学讲述了同学之间的互相帮助、共同进步。

在分享过程中，同学们感受到了友情的力量，纷纷表示要珍惜身边的友谊。

5. 师生情篇师生情篇中，同学们表达了对老师的感激之情。

有同学分享了老师关心自己的点滴，有同学讲述了老师教导自己的故事。

在分享过程中，同学们感受到了师生情的温暖，纷纷表示要尊敬老师，努力学习。

6. 角色扮演为了让同学们更加深刻地体会感恩，班主任组织了角色扮演环节。

同学们分成若干小组，分别扮演父母、老师、同学等角色，通过情景模拟，展现了感恩的场景。

在角色扮演过程中，同学们积极参与，感情投入，使活动达到了高潮。

7. 总结发言活动最后，班主任对本次活动进行了总结，对同学们在活动中的表现给予了高度评价。

第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，提高学生的道德素质，我校决定开展以“感恩的心”为主题的班会活动。

本次活动旨在让学生深刻理解感恩的意义，学会感恩身边的人和事，培养他们积极向上的人生态度。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：张老师五、班会参与人员全体师生六、班会过程1. 开场致辞张老师首先进行了简短的致辞，她强调了感恩的重要性，并鼓励同学们在日常生活中学会感恩，用一颗感恩的心去面对生活。

2. 观看感恩视频为了让学生更直观地感受到感恩的力量，张老师播放了一段关于感恩的感人视频。

视频中，展现了父母辛勤付出、老师无私奉献、朋友间相互帮助的温馨画面，引发了同学们的共鸣。

3. 分享感恩故事接下来，同学们纷纷分享了自己身边的感恩故事。

有的同学讲述了父母为了自己的成长付出的辛勤汗水，有的同学分享了老师对自己的关心与帮助，还有的同学讲述了朋友间的相互扶持。

4. 感恩歌曲演唱为了活跃班会气氛，张老师组织同学们进行了一场感恩歌曲演唱。

同学们齐唱《感恩的心》，用歌声表达了对父母、老师、朋友和祖国的感恩之情。

5. 感恩演讲在演讲环节，三位同学分别发表了关于感恩的演讲。

他们从不同角度阐述了感恩的意义，并呼吁大家要珍惜身边的人和事，学会感恩。

6. 感恩承诺为了使同学们更加深刻地理解感恩，张老师组织大家进行了感恩承诺。

同学们纷纷在承诺书上签下自己的名字，表示要时刻保持感恩之心。

7. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结。

她鼓励同学们要将感恩之情融入到日常生活中，用实际行动去回报父母、老师和朋友。

七、班会效果本次“感恩的心”主题班会取得了圆满成功。

同学们在活动中深刻理解了感恩的意义，学会了如何去感恩身边的人和事。

活动结束后，同学们纷纷表示要将感恩之心转化为实际行动，努力成为一个有爱心、有责任感的人。

八、班会总结本次班会活动以“感恩的心”为主题，通过观看视频、分享故事、演唱歌曲、演讲和承诺等形式，使同学们深刻理解了感恩的重要性。

第1篇时间：2023年3月15日上午9:00-11:30地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全校师生一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生感恩意识，增强学生的社会责任感，我校决定于3月15日举办以“感恩”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过一系列丰富多彩的活动，让学生学会感恩父母、感恩老师、感恩同学，进而学会感恩生活、感恩社会。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先发表了热情洋溢的致辞，她强调感恩的重要性，鼓励同学们要珍惜身边的人和事，学会感恩。

2. 感恩主题演讲由学校优秀学生代表进行主题演讲，分享自己的感恩故事。

演讲中，学生们讲述了父母对自己的关爱、老师的辛勤付出、同学之间的相互帮助，引发了在场师生的共鸣。

3. 角色扮演为了让学生更深刻地理解感恩的意义，班主任组织了角色扮演环节。

同学们分别扮演了父母、老师、同学等角色，通过模拟情景，让学生体验不同角色的感受，从而体会感恩的重要性。

4. 感恩卡片制作同学们在班主任的指导下，制作了感恩卡片。

卡片上写满了对父母、老师、同学的感谢之情。

制作过程中，同学们充分发挥创意，用精美的图片和真挚的文字表达了自己的感恩之情。

5. 感恩歌曲演唱班会现场，同学们共同演唱了《感恩的心》等感恩歌曲。

歌声中，同学们表达了对生活的热爱，对亲人的感激之情。

6. 感恩分享会同学们纷纷走上讲台，分享自己的感恩故事。

有的同学讲述了父母为了自己的成长付出的艰辛，有的同学分享了老师对自己的关爱，还有的同学讲述了同学之间的深厚友谊。

7. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结。

她鼓励同学们要将感恩之心融入日常生活，用实际行动回报父母、老师、同学和社会。

三、班会效果本次班会取得了圆满成功，达到了预期的效果。

同学们在活动中深刻体会到了感恩的重要性，纷纷表示要将感恩之心付诸行动。

1. 增强了学生的感恩意识。

通过本次班会，同学们更加深刻地认识到感恩的重要性，学会了珍惜身边的人和事。

第1篇一、班会主题感恩教育二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人XXX（班级姓名）五、参会人员全班同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场白2. 感恩教育讲座3. 同学分享感恩故事4. 班级互动环节5. 总结发言6. 班会结束七、班会记录1. 主持人开场白尊敬的各位老师和亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“感恩教育”。

感恩是一种美好的情感，是中华民族的传统美德。

希望通过这次班会，我们能够更加深刻地理解感恩的意义，学会感恩，传递感恩。

2. 感恩教育讲座（1）讲座内容本次讲座由XXX老师主讲，主要内容包括：1. 感恩的定义和意义2. 感恩的表现形式3. 如何培养感恩的心态4. 感恩教育在生活中的实践（2）讲座要点1. 感恩是一种美好的情感，是人与人之间相互关爱的体现。

2. 感恩可以让人更加珍惜身边的人和事，从而拥有更加美好的生活。

3. 培养感恩的心态，需要从日常生活的小事做起，学会发现他人的优点，感谢他人的帮助。

4. 感恩教育在生活中具有重要实践意义，我们要学会感恩父母、老师、同学，珍惜友谊，关爱他人。

3. 同学分享感恩故事（1）分享内容在讲座结束后，同学们纷纷分享了自己身边的感恩故事，如：1. 感谢父母的养育之恩2. 感谢老师的辛勤教导3. 感谢同学的关心与帮助4. 感谢社会的关爱与支持（2）分享感悟同学们通过分享感恩故事，纷纷表示要更加珍惜身边的人和事，学会感恩，传递感恩。

4. 班级互动环节为了进一步加深同学们对感恩教育的理解，我们进行了以下互动环节：（1）感恩手抄报制作同学们分组合作，以“感恩”为主题，制作手抄报，展示自己的感恩之心。

（2）感恩祝福卡每位同学写下自己对父母、老师、同学的感恩祝福，互相传递，增进感情。

5. 总结发言班主任XXX老师对本次班会进行了总结发言，她强调：1. 感恩教育是我们每个人都应该具备的素质，我们要时刻保持感恩之心。

2. 在生活中，我们要学会发现他人的优点，感谢他人的帮助，传递感恩。