《大学生创新创业基础》 第二章

大学生创新创业基础智慧树知到课后章节答案2023年下西安航空职业技术学院西安航空职业技术学院第一章测试1.独立创业者可以是下列哪一类的人（）A:个体工商户 B:其他三项不对 C:自由职业 D:私营企业答案:个体工商户;自由职业;私营企业2.团队创业适用于科技人员、在校大学生、在职人员、海外归国人员（比如：国内知名的教育品牌，新东方就是典型的团队创业形式，他的励志电影《中国合伙人》）。

（）A:错 B:对答案:对3.团队创业是具有最大的规模效应可以承担较大的市场压力与风险，避免了艰苦的原始积累阶段，可以发挥团队优势等。

（）A:错 B:对答案:对4.公司的终止，就是公司作为法人人格的消灭，无论是股东自行决定解散还是申请法院解散，都要成立清算组，这时的操作《公司法》有规定;而到了资不抵债的时候，申请破产就要受《破坏法》的调整了。

（）A:对 B:错答案:对5.领取到营业执照后，企业注册人携营业执照，到企业注册地所在公安局指定的企业刻章点办理刻章手续。

通常企业刻章包括公司公章、财务章、合同章、法人代表章、发票章等。

（）A:错 B:对答案:对6.确认地址信息、高管信息、经营范围信息，在工商局服务网址上，在线提交企业注册预申请。

在线预审通过之后，按照在线预约时间去工商局，现场递交企业注册的各项申请材料，通常需要5-15个工作日。

（）A:对 B:错答案:对第二章测试1.大学生创业的成败不仅受制于大学生自身的素质、条件，还受到内外部环境与国家政策的影响。

（）A:对 B:错答案:对2.除国家限制的行业外，高校毕业生创办的个体工商户、个人独资企业，自其在工商部门首次注册登记之日起1年内，免收管理类、登记类和证照类等相关行政事业性收费。

（）A:错 B:对答案:错3.技术创业适合拥有某领域或某产品的独特技术或发明专利的创业者，由于有技术优势，创业起步会比较容易，也会较快地在市场中占据竞争优势，抢先获得利润。

（）A:错 B:对答案:对4.通过创新可以降低生产、储存、运输等成本，增加利润率。

大学生创新创业基础教育知到章节测试答案智慧树2023年最新湖北第二师范学院第一章测试1.人类社会发展的历史其实就是一部创新创业的历史。

参考答案:对2.创新创业就是科技发展的动力源泉。

参考答案:对3.创新创业教育是不可以教的。

参考答案:错4.创业有着太强的实战性，不可以在课堂上教。

参考答案:错5.创业是创新的基础。

参考答案:错第二章测试1.创新的本质是（）参考答案:人格特征;一种精神;一种能力2.霍华德·加德纳的多元智能理论不包括（）参考答案:想象智能3.发散思维与收敛思维在创新思维中是一对矛盾体。

参考答案:对4.奥斯本的检核表法解决问题的一般程序有4步。

参考答案:错5.六顶思考帽法的六顶帽子代表了六种不同的思维模式。

参考答案:对6.联想思维的训练方法（）参考答案:接近联想;因果联想;对比联想;相似联想7.过去思维影响的消极方面表现在( )参考答案:盲从众人;对经验的迷信;对书本的迷信8.在实践过程中运用创新方法，能够省时、省力解决问题，可以直接产生创新成果。

参考答案:对9.独创新颖性是创新思维区别于其他思维形式最重要的特征。

参考答案:对10.检核表法是仅作为头脑风暴的辅助工具，不能作为独立的创新方法使用。

参考答案:错第三章测试1.管理专家威廉·拜格雷夫将优秀的创业管理人素质归纳为8D。

参考答案:错2.企鹅的个性特质是分享。

参考答案:错3.用户画像包含哪几个步骤？参考答案:用户调研;聚类分析;形成用户画像框架;丰富人物形象4.波特五力模型中的力量包括( )参考答案:供方的讨价还价能力;替代品的威胁;买方的讨价还价能力;潜在进入者威胁;现有竞争者的竞争激烈程度5.商机简报的最后一个环节是（）参考答案:产品原型设计6.商业模式画布中的成本结构是指运营一个商业模式中的固定成本。

参考答案:错7.创业团队具备哪些基本特征：参考答案:功能性;协同性;群体性8.机会成本因素是指创业者加入创业团队意味着还有其他发展机会。

大学生创新创业基础章节测试答案第一章：创新创业概述1.创新创业的基本概念是什么？答：创新是指以新的想法、新的方法和新的组织形式，改变或创造市场需求和商业模式的行为；创业是指个体或团队运用创新能力和创造能力，组织资源和承受风险，从市场需求中发现商机、创造利润的过程。

2.请简要介绍创新创业对大学生的意义。

答：创新创业能培养大学生的创新意识和创业精神，提升其综合能力和竞争力，有助于解决就业问题，推动经济发展和社会进步。

3.创新创业的动因有哪些？答：创新创业的动因包括市场机会、个人兴趣、需要求职机会、追求自主和实现自我价值等。

第二章：创意与商业模式1.请简要介绍创意的分类。

答：创意可分为原创性创意和衍生性创意。

原创性创意指全新的、独特的创意，而衍生性创意则是在已有创意基础上进行改进或组合而成的创意。

2.商业模式是什么？为什么商业模式对创业至关重要？答：商业模式是企业运营的逻辑和方式，包括产品或服务的设计、目标市场的选择、价值主张的制定、盈利模式的确立等。

商业模式对创业至关重要，因为它决定了创业者如何创造和提供价值，实现盈利和可持续发展。

3.创业者如何进行市场定位？答：创业者可以通过对目标市场的细分、竞争对手分析、客户需求调研等方法进行市场定位，找到自己的目标受众和差异化竞争点。

第三章：创新创业的机会识别与评估1.请简要介绍创新创业机会的来源。

答：创新创业机会的来源包括社会变革、技术创新、市场需求、个人经验和人际关系等。

2.请简要介绍创新创业机会的评估方法。

答：创新创业机会的评估方法包括市场需求评估、竞争分析、风险评估、资源评估等。

3.在创新创业过程中，创业团队的作用是什么？答：创业团队在创新创业过程中起到组织协调、资源整合、风险分享、专业支持等作用，对创业的成功与否至关重要。

第四章：创新创业的资源获取与整合1.请列举创新创业所需的资源。

答：创新创业所需的资源包括资金、人力资源、技术、市场渠道、供应链、合作伙伴等。

第一章测试1.创新是一个概念化的过程, 包含（）、新发明和新描述等特征。

A:新认识B:新创意C:新思维D:新观点答案:C2.下面不属于创新分类方式的是（）。

A:创新的行为主体B:出现的思维方式C:创新的领域D:创新的表现形式答案:B3.创新的三层含义是（）。

A:思想B:更新C:改变D:创造新的东西答案:BCD4.创业活动的四要素有（）。

A:创业者B:资源C:市场机会D:组织答案:ABCD5.创业活动的要素分为创业者、市场机会、组织三种。

（）A:对B:错答案:B6.创业的过程就是不断地投入各种资源、连续提供新的产品与服务的过程。

（）A:错B:对答案:B属于创新创业的关系的是（）。

A:创新是创业的本质与源泉B:创业是创新的重要价值体现C:创业推动并深化创新创业融资能够体现企业或创业者良好的信用水平D:创新是创业的基础, 创业推动着不断创新答案:ABCD第二章测试1.TRIZ思维桥包括的内容有（）。

A:小人法B:九屏幕法C:头脑风暴法D:金鱼法答案:ABD2.创新发明是智者的专利, 是灵感爆发的结果。

（）A:对B:错答案:B3.屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感, 主要采用了（）。

A:TRIZ方法B:设问法C:试错法D:因果分析法答案:C4.汽车是一个技术系统, 为了更好的考察汽车, 我们可以选择（）作为其子系统。

A:平坦的马路B:高速行驶的汽车C:交通系统D:轮胎答案:D5.“兔子吃草”案例中, 我们可以把（）设计成IFR。

A:兔子能吃到新鲜的青草B:兔子自己能够吃到青草C:兔子装进笼子里D:兔子能够自己驾驶“笼车”答案:B6.STC算子法中, 成本是我们考虑的最重要的因素。

（）A:对B:错答案:B7.利用小人法设计计量水槽, 我们得到了可变重心的水槽模型。

（）A:对B:错答案:A8.利用金鱼法, 可以把现实的、不现实的问题进行剥离, 然后否定不现实的部分。

（）A:对B:错答案:B9.进行资源分析时, 我们通常把阳光、风等视为（）资源。

第二章创新与创新思维2.1.1 创新的定义与分类可以说，人类社会是伴随着创新而诞生和发展的，纵观人类的发展史就是一部创新的历史。

那么，什么是创新？1．创新的定义创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来，是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。

“创新”一词起源于拉丁语，原意有3层含义：第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。

创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。

创新是人与生俱来的一种能力，同时也是可以在后天靠培训而重新激发和提升的一种能力。

创新就要淘汰旧观念、旧技术、旧体制，培育新观念、新技术、新体制。

它意味着敢于打破常规，挣脱束缚，另辟蹊径。

经济学上，创新概念起源于美籍奥地利经济学家熊彼特在1912年出版的《经济发展概论》。

熊彼特在其著作中提出：创新是指把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系。

它包括5种情况：①引入一种新产品；②引入一种新的生产方法；③开辟一个新的市场；④获得原材料或半成品的一种新的供应来源；⑤采用新的组织形式。

其实，创新还应包括观念和思维的创新，这也是最重要的。

有位教授曾总结道，深圳特区之所以能取得今天的成绩，首先归功于制度的创新。

如果没有特区拓荒者的观念和思维的创新，就不可能有制度的创新，更谈不上深圳的惊人发展。

2．创新的分类提起创新，人们往往联想到技术创新和产品创新。

其实，创新的种类远不止这些。

创新主要有思维创新、产品（服务）创新、技术创新、组织与制度创新、管理创新、营销创新、商业模式创新等。

（1）思维创新思维创新是一切创新的前提，任何人都不应该封闭自己的思维。

若思维成定势，就会严重阻碍创新。

有些部门或企业提出“不换脑筋就换人”，就是这个道理。

有的公司不断招募新的人才，重要原因之一就是期望其带来新观念、新思维，不断创新。

国内、外近年来还出现了“思维空间站”，其目的就是进行创新思维训练。

创课：大学生创新创业基础智慧树知到课后章节答案2023年下黑龙江大学第一章测试1.供给侧结构性改革须用协调、创新、绿色、开放、共享五大发展理念来引领，其中（）居于首位。

A:协调 B:创新 C:开放 D:共享 E:绿色答案:创新2.大疆创新的创始人是（）。

A:钟波 B:汪涛 C:于敦德 D:李想答案:汪涛3.创业的本质：（）与（）的结合。

A:专业知识、市场需求 B:创新、机会 C:异想天开、勇于实践 D:负有创业精神的个体、巨大价值的创业机会答案:负有创业精神的个体、巨大价值的创业机会4.北京进化者机器人科技有限公司入驻机器人产业园时，在区域选择时主要考虑的两点因素是（）、（）。

A:区域优势 B:市场空间 C:优惠政策 D:人才储备 E:交通便利答案:区域优势;人才储备5.中国为什么要“双创”？（）A:“大众创业、万众创新”符合全球性技术及产业变革发展趋势要求B:“大众创业、万众创新”是“中国模式”经验的内涵拓展C:“大众创业、万众创新”是实现人生理想和自身价值的有效途径D:“大众创业、万众创新”是新常态下经济增长的新动力答案:“大众创业、万众创新”符合全球性技术及产业变革发展趋势要求;“大众创业、万众创新”是“中国模式”经验的内涵拓展;“大众创业、万众创新”是新常态下经济增长的新动力6.四次工业革命的主导思想是( )。

工业1.0——（）工业2.0——（）工业3.0——（）工业4.0——（）①机械化②电气化③信息化④智能化A:②①④③B:①③②④C:②①③④D:①②③④答案:①②③④7.“五大发展理念”包括创新、协调、开放、共享、绿色。

（）A:错 B:对答案:对8.我们现在每个人都在见证并参与其中的是（）。

A:第四次工业革命 B:第一次工业革命 C:第三次工业革命 D:第二次工业革命答案:第四次工业革命9.创业是就业的高级表现形式。

（）A:错 B:对答案:对10.机器人“萌萌的小胖”，目标人群是（）。

《大学生创新创业基础》第二章第二章创新思维与方法在创新创业的道路上，创新思维和方法是必不可少的工具。

本章将介绍一些常用的创新思维和方法，帮助大学生在创新创业的过程中更好地解决问题和实现目标。

第一节创新思维创新思维是指能够在头脑中产生新颖、独特、有创造性的想法和解决方案的思维方式。

以下是几种常见的创新思维方式：1、发散思维：在解决问题时，尽可能地提出多种想法和解决方案，不限制自己的思路和想法，以开放的心态思考问题。

2、逆向思维：从相反的角度出发，思考问题的解决方法，从而获得新的思路和想法。

3、联想思维：通过联想相关的概念、事物或想法，将它们联系起来，从而产生新的思路和想法。

4、归纳思维：通过观察和分析大量的事物和现象，发现它们之间的规律和趋势，从而得出结论和预测未来的发展趋势。

5、演绎思维：从一般性的原理和规则出发，推导出具体的结论和解决方案。

第二节创新方法创新方法是人们在创新过程中使用的具体技巧和方法，可以帮助人们产生新的想法和解决问题。

以下是几种常见的创新方法：1、SCAMPER方法：SCAMPER是一种常用的创新方法，它包括替代（Substitute）、合并（Combine）、调整（Adapt）、修改（Modify）、增加（Propose）、消除（Eliminate）和反转（Reverse）等七个方面，可以帮助人们产生新的想法和解决问题。

2、5W1H方法：5W1H是一种常用的思考方法，它包括为什么要做（Why）、做什么（What）、谁来做（Who）、何时做（When）、在哪里做（Where）和如何做（How）等方面，可以帮助人们深入思考问题的本质和解决方法。

3、思维导图方法：思维导图是一种图形化的思维工具，可以帮助人们将想法和信息组织在一起，形成一张结构化的思维导图，从而更好地理解和解决问题。

4、六顶思考帽方法：六顶思考帽是一种创新的思维工具，它包括白色、红色、黄色、绿色、蓝色和黑色六顶帽子，每顶帽子代表一种不同的思考方式和角度，可以帮助人们更全面地思考问题。

第二章创业者与创业团队一、教学目标（1）了解创业者的特征和分类，熟悉创业者应具备的素质和提升创业者素质的方法。

（2）了解大学生创业动机的分类，知道如何培养创业动机。

（3）理解创业团队的概念、分类及组成要素。

（4）熟悉组建优秀创业团队的要求和如何管理创业团队。

（5）能够组建自己的创业团队。

（6）能够较好地管理自己的创业团队。

二、课时分配本项目共2节，共需6课时。

建议课时安排：第一节3课时，第2节1课时，实践课2课时，理论实践可穿插进行。

三、教学重点（1）创业者的特征和分类，以及创业者应具备的素质和提升创业者素质的方法。

（2）大学生创业动机的分类。

（3）创业团队的概念、分类及组成要素。

四、教学难点（1）创业动机的培养。

（2）组建优秀创业团队的要求和创业团队的管理。

五、教学提纲开篇故事：“80后”创业团队年营收破千万第二节创业者与创业动机问题导入（1）你觉得哪种人是潜在的创业者？他们都具备什么样的素质？（2）你认为自己具备哪些创业素质？（3）你知道的提升创业素质的方法有哪些？在生活中，你有意识地去练习和提高过这些创业素质吗？一、创业者（一）创业者的特征（二）创业者的分类（三）创业者应具备的素质1.心理素质2.道德素质案例阅读：诚信是创业成功的“王牌”3.专业素质4例阅读：3个大学生的艰辛创业路（四）提升创业者素质的方法1.提升心理素质的方法2.提升道德素质的方法3.提升专业素质的方法二、创业动机（一）创业动机的含义和分类1.创业动机的含义2.创业动机的分类（二）大学生创业动机的分类1.兴趣驱动型2.职业需求型3.就业驱动型4.价值实现型（三）创业动机的培养1.树立创业意识2.激发创业需要3.营造有利的创业环境知识拓展：不可取的创业动机课后实践（一）创业素质测试（二）能力训练1.专业能力训练2.社交能力训练3.管理能力训练4.创新能力训练（三）创业影片推荐第二节创业团队问题导入（1）为什么投资者特别重视团队建设？（2）组建团队只是为了找到志同道合的人吗？（3）组建一个创业团队时，应该注意哪些问题？一、创业团队的概念二、创业团队的分类（一）星状创业团队（二）网状创业团队（三）虚拟星状创业团队知识拓展：团队与群体的差异三、创业团队的组建（一）创业团队的组成要素1.目标2.人3.定位4.权限5.计划（二）组建优秀创业团队的要求1.彼此了解2.相互信任3.目标相同,理念一致4.取长补短，相得益彰知识拓展：优秀创业团队的组成四、创业团队的管理（一）打造团队精神1.重视团队精神2.培养团队精神3.塑造团队文化课堂讨论（二）设置创业团队的组织结构1.权责分明2.分工合理3.适时联动（三）优化创业团队的运作机制1.做好决策权限分配2.制订员工激励办法3.建立业绩评估体系思政拾萃：北大青年创业宣言课后实践（一）组建创业团队畅想（二）管理我的创业团队（三）选择合适的创业合作伙伴1.自我评价2.想要从创业合作伙伴中获得什么3.准确评估他人。

大学生创新创业基础章节测试答案第一章：创新创业概述1. 什么是创新创业？创新创业是指通过创造性的思维和行动，发现商业机会，并将其转化为成功的企业或组织的过程。

创新创业包括了创新的思维方式、创新的产品或服务，以及创新的商业模式。

2. 创新创业的重要性是什么？创新创业是推动社会进步和经济发展的重要力量。

它可以激发企业和个人的创造力和潜能，促进经济的增长和就业的增加。

创新创业还可以带来新的产品和服务，满足消费者的需求和改善人们的生活品质。

3. 创新创业的成功要素有哪些？创新创业的成功取决于多个因素。

其中包括：•市场需求：创新的产品或服务必须满足市场的需求，解决消费者的问题或提供新的价值。

•商业模式：创业者需要设计一个可行的商业模式，包括收入来源、成本控制和市场推广等方面。

•资源支持：创业者需要获得足够的资金、技术和人力资源，支持创新创业的过程。

•创造性思维：创业者需要具备创造性思维，能够从不同的角度看问题、发现机会，并找到解决方案。

•团队合作：创业往往需要团队合作，团队成员之间的合作和协作能力也是成功的关键。

第二章：创业机会识别与评估1. 创业机会是什么？创业机会是指一个有商业价值的商业模式并具备市场需求的商业机会。

创业机会通常包括一个有潜力的产品或服务、一个可行的市场和一个能够获得回报的商业模式。

2. 创业机会的识别方法有哪些？创业机会的识别方法可以通过以下方式进行：•市场调研：通过调研市场，了解消费者的需求和竞争对手的情况，从中寻找商业机会。

•个人经验和兴趣：根据自己的经验、兴趣和技能，寻找潜在的商业机会。

•技术趋势分析：关注新的技术趋势和发展方向，寻找与之相关的商业机会。

•创新思维：通过创新的思维方式，从不同的角度看待问题，发现潜在的商业机会。

3. 创业机会评估的方法有哪些？创业机会的评估可以通过以下方法进行：•市场分析：对潜在市场进行调研和分析，评估市场的需求和竞争情况。

•商业模式分析：评估商业模式的可行性和盈利潜力，包括收入来源、成本控制和市场推广等方面。