最新小学数学四年级下册思考题

四年级下册数学思维题一、基础运算计算：(3/4) ×(7/9) ÷(1/6)。

把4.08的小数点向右移动两位，结果是多少？二、空间几何有一块正方形菜地，它的边长为10米。

现将这块菜地分成两半，一边种土豆，一边种番茄。

土豆的种植面积是多少平方米？用一条直线把一个正方形分成两个相等的部分，这样的直线有多少条？三、逻辑思维小明、小红、小刚和小芳四人一起做拼图游戏，他们各拼好一个正方形后发现：小明拼的边长是8厘米，小红拼的边长是10厘米，小刚拼的边长是12厘米，而小芳拼的边长是15厘米。

请问谁的拼图面积最大？是多少平方厘米？有一个三位数，十位上的数是个位上数的(2/3)，个位上的数比十位上的数多2，个位上的数是百位上数的2倍。

请问这个三位数是多少？四、应用题解小华家养了10只鸡和8只鸭，每只鸡每天能下一个蛋，每只鸭每天能下两个蛋。

请问小华家一天能得到多少个蛋？一辆公共汽车上原有乘客30人，到站后下去了一些人，又上来了7人。

现在车上的人数是原来的人数增加了多少？五、组合数学在5、3、9、0组成的四位数中，最大的数是多少？最小的数是多少？有5根木棍，长度分别是2厘米、3厘米、4厘米、5厘米和6厘米。

从中选出三根木棍围成一个三角形，一共可以围成多少种三角形？六、数学谜题一位著名数学家出一道很有趣的谜语，谜面是：比最小的六位数少1的数是多少。

请回答这个谜语，并解释你的答案。

下面是一个数字序列：1、2、3、5、8、13、21。

请找出这个序列的规律，并预测下一个数字是什么。

七、计数原理从一副扑克牌中抽出两张王牌，从剩下的52张中任意抽多少张，才能保证有两张是相同花色的？一个袋子中有大小形状完全相同的红、黄、蓝三种颜色的小球各10个。

要保证摸出的小球至少有两个同色，至少要摸出多少个小球？。

四年级的思考题20道1、体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么? 90#2=45盒90#5=18盒答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒，也能正好装完。

因为90能整除五。

2、体育店有57个皮球，每三个装在一个盒子里，能正好装完吗？57#3=19盒答：能正好装完。

3、甲，乙两个人打打一份10000字的文件，甲每分打115个字，乙每分钟打135个字，几分钟可以打完？10000#（115+135）=40分答：40分钟可以打完。

4、五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人? 13X14=192人答:五年级参加植树的人至少有192人。

下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关。

我都是用方程解答的。

5、两辆汽车从一个地方相背而行。

一车每小时行31千米,一车每小时行44千米。

经过多少分钟后两车相距300千米? 方程: 解:两车X时后相遇。

31X+44X=300 75X=300 X=4 4小时=240分钟答:经过240分钟后两车相距300千米。

6、两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道,两队从两头分别施工。

甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过多少天能把隧道挖通? 解:设X天后挖通隧道3X+4X=119 7X=119 X=17 答:经过17天挖通隧道。

7、学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有多少人? 解:设舞蹈队有X人6X+X=140 7X=140 X=20人答:舞蹈队有20人。

从这里开始不是方程题了。

8、兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米。

哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟? 1300X2=2600米2600#(180+80) =2600#260 =10分答:这时哥哥走了10分钟。

9、六一儿童节,王老师买了360块饼干,480块糖,400个水果,制作精美小礼包,分给小朋友作为礼物,至多可做几个小礼包? 360+480+400=1240个答:至多可做1240个小礼包。

四年级数学思考题
这是一些四年级数学思考题：
一个正方形有4个相等的边，如果正方形的边长为a，那么它的周长是多少？
如果一个长方形有长为a，宽为b，那么它的周长是多少？
两个相同的直角三角形的直角边分别为a和b，斜边为c，那么这两个三角形的面积是多少？
一个梯形的上底为a，下底为b，高为h，那么它的面积是多少？
一个圆的半径为r，那么它的面积是多少？
这些问题都需要运用基础的数学概念和公式进行解答。

通过这些问题的解答过程，可以帮助学生们理解和巩固基础知识，提高他们的数学思考能力。

四年级思考题数学题
1、P3近似数普通写成用千、万、百万、千万、亿为单位的'数
2、P5一格自然数的近似数是5亿，这个数最大能够是，最小能够是
3、P9麦子放在第28格，这一格曾经打破1亿粒;第64格大约Though亿粒
4、P11判别，3和4是错的，其他都对。

5、p15角的度数：角4=60度，角5=72度，角6=36度
6、P19，画一画，留意画垂线，标上直角符号
7、P20认一认得，梯形存有5和6，轴对称图形就是1、3、4、5
8、P23填一填360平方米=0.036公顷
收款收据：大写：叁仟八佰陆滚伍元零角零分
9、P24选择(3)选9个
10、P31想一想(1)挑选A、B
11、P43火柴算式：23x4=x11=x14=238
12、P45算式209x46=x38=x41=
13、P47处理成绩最外层：(10-1)x4=36(盆)一共10x10=100盆
图画一画算一算(21-1)x50=厘米厘米=10米(260+10)/37=10分钟
14、P50数一数辨别是12个16个、12个
15、P53十四世纪，中国人
16、P55处理成绩142-34=108(块)108/2=54(块)54/18=3(次)
17、P56列式排序(3)差距：75-15=60小林就是60/(3-1)=30(岁)过几年：30-
15=15(年)
18、P58填一填2(5)在48两头添(5)个零才是
19、P602办理手续被除数和除数同时拓展恰好相反的倍数(0除外)，商维持不变。

20、P61想一想填一填(3)明明骑自行车一共用了2.5小时，均匀每小时行12千米。

四年级（下）数学思维训练题（含答案）1、用简便方法计算。

（1）15×（400—400÷25）÷5 （2）25×17+13×25+1245—（245+350）2、一块正方形的地，沿四周每隔8米种一棵树，一共种了100棵，已知这块地里种玉米共收28吨，这块地平均每公顷收玉米多少吨？3、一筐橘子连筐重25千克，卖出一半后连筐重13.5千克，问：筐重多少千克？4、小明和小丽共有20.6元，两人各买了一本同样的日记本后，小明还剩5.40元，小丽还剩3.20元。

一本这样的日记本多少钱？5、两块长方形蔬菜地，长都是48米，其中白菜地宽25米，黄瓜地宽12米。

白菜地的面积比黄瓜地面积多多少平方米？6、一个边长为50米的正方形围墙, 甲、乙两人分别从A 、C 两点同时出发, 沿围墙按顺时针方向运动, 已知甲每秒走5 米, 乙每秒走3 米, 则至少经过秒甲、乙走到正方形的同一条边上。

7、小华家距学校2300米，每天步行上学，有一天他正以每分钟80米的速度前进着，一抬头看见路边的钟表发现要迟到，他马上改用每分钟150米的速度跑步前进，途中共用20分钟，准时到达了学校。

小明是在离学校多远的地方开始跑步的？8、一个三位数除以36，得余数8，这样的三位数中，最大的数是多少？9、A 、B 、C 、D 四人带着一个手电筒，要通过一个黑暗的只容2 人走的隧道，每次先让2人带着手电筒通过，再由一人送回手电筒，又由2人带着手电筒通过……若A 、B 、C 、D 人单独通过隧道分别需要3，4，5， 6 分钟，则他们4 人都通过隧道至少需要分钟？部分参考答案5、两块长方形蔬菜地，长都是48米，其中白菜地宽25米，黄瓜地宽12米。

白菜地的面积比黄瓜地面积多多少平方米？分析和解答：先算出白菜占地多少平方，25×48=1200平方米。

再算出黄瓜占地多少平方，12×48=576平方米。

四年级数学下册思维题：
1.某个数的三倍加上12等于30，求这个数。

2.如果一只鸡的两条腿有10只脚，那么三只鸡的腿有多少只？
3.小明每天早上把自行车胎上的气全部放掉，晚上又把自行车胎全部充满气，他
连续做了3天，问第三天晚上他胎上的气跟第一天早上相比，是增加了还是减少了？
4.一个正方形的边长是12厘米，另一个正方形的边长是第一个正方形的两倍，求
第二个正方形的面积。

5.某班有40名学生，其中男生和女生的比例是3比5，求男生的人数。

6.一根绳子上有7个苹果，小明从中间将绳子剪开，每一边的苹果数都是相等的，
请问剪断的地方在第几个苹果之后？
7.一对夫妇有4个孩子，他们的年龄分别是6岁、8岁、10岁和12岁，这4个孩
子的年龄和是多少岁？
8.一个数加上自己的三分之一等于30，求这个数。

9.小明有一些糖果，如果他把这些糖果平均分给5个朋友，每个朋友可以得到7
颗糖果，求小明一共有多少颗糖果？
10.某种水果每5个装在一个盒子里，现在有20个水果，问需要几个盒子才能装完？。

四年级(下册)期末数学思考题练习（参考答案）班别姓名学号成绩一.填空1,小东在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了四万三千零二,原来的小数读出来只读一个零,原来的小数是( 430.02 ).2.六年(5)班数学竞赛刚结束,甲,乙,丙三位同学就预测名次:甲说:小明第一,小华第三;乙说:小强第一,小红第四;丙说:小红第二,小明第三. 竞赛结果公布后,甲,乙,丙所说的四位同学分别获得第一,第二,第三,第四,而甲,乙,丙三位同学每人只说对了一半,这次竞赛的前四名排列的次序是:第一名是( 小强 ),第二名是( 小红 ),第三名是( 小华)，第四名是（小明）．３.一个三位小数的近似数是３.８０，这个小数最大是（ 3.804 ），最小是（3.795）．４.小军在计算a-34.6+7.2时，错算成a-34.6+72,这样的结果比正确的结果（多64.8 ）．5.用5,0,1,2这几个数字摆出最大的三位小数是(5.210 ),最小的三位小数是(0.125 ),6.小于0.18而大于0.17的三位小数有(0.171 0.172 0.173 0.174 0.175 0.176 0.177 0.178 0.179 )7.一个有余数的除法算式中,被除数,除数,商和余数的和是101,已知商和余数( 0.995 ).分别是8和6..被除数是( 78 ),除数是( 9 ).8.一个三位小数四舍五入后是1.00,这个数最大是(1.004 ),最小是9.把2.08扩大100倍再缩小10倍是(20.8 ).10.一个数缩小100倍后再扩大10倍与另一个数扩大10倍后再缩小100倍都等于( 38 )和( 38 ).大数是小数的( 1 )倍.11.在.)=1.2 (32.6-28.8)12,比(0.9999 ).13.某数的小数点向右移动一位比原数大18,原数是( 2 )14.已知,甲,乙,丙三人中,只有一人会开车,甲说:”我会开车”,乙说”我不会开车”,丙说:”甲不会开汽车”.如果三人中只有一人讲真话,那会开车的是( 乙 ).15.父亲与儿子比赛爬楼梯,父亲爬到5楼时,儿子爬到3楼,如果儿子爬到5楼时,父亲爬到( 9楼 )二.解决问题(要写出计算过程)1,书架上有两层书,共120本.如果从下层取出8本,两层书的本数就相同.书架上层和下层各有多少本书?120-8=112（本）上层：112÷2=56（本）下层：56+8=64（本）2,甲种遥控车的价格是46.5元,乙种遥控车的价格是54.8元.乐乐有120元,如果两种遥控车都买,他的钱够不够?如果够,买完之后,还剩多少钱?46.5+54.8=101.3（元） 120-101.3=18.7（元）3.一桶豆油连桶重8.6千克,用去一半后,连桶还重4.5千克,油重多少千克?桶重多少千克?8.6-4.5=4.1（千克）油：4.1×2=8.2（千克）桶：8.6-8.2=0.4（千克）4.节日里,广场上摆放了一个正方形的花坛,外面三层都是菊花,最外层每边摆了10盆花,这个花坛共有多少盆菊花?第一层：10×4-4=36（盆）第二层：8×4-4=28（盆）第三层：6×4-4=20（盆）总数：36+28+20=84（盆）5.一个木匠把一根长12米的木条锯成2米长的小段,每锯断一次要用4分钟,锯完整根木条共需多少分钟?12÷2=6（段） 4×（6-1）=20（分钟）6.一个方形花坛,周长40米,每隔4米摆一盆兰花,每两盆兰花中间摆一盆牡丹花,一共需要多少盆花?40÷4=10（盆）10+10=20（盆）7.幼儿园买了一批玩具.买小汽车用去264.96元,比买积木多用了22.76元,比买积木与拼图玩具所用钱的总数少143.92元,买拼图玩具用了多少钱?264.96-22.76=242.2（元）264.96+143.92=490.88（元）490.88-242.2=248.68（元）8.有一条汽车路线,从起点到终点,共设26个车站,每两个车站间的平均距离是800米,这条汽车路线全长多少千米?800×（26-1）=20000（米）=20千米9.一个圆形跑道上,原来打算每隔2米插一支彩旗,可以插150支.现改为每隔3米插一支,一共可以插多少支彩旗?2×150÷3=100（支）10.甲数除以乙数商是6,如果甲数增加9,商是7,甲数和乙数原来各是多少?甲：54 乙： 911.今年爸爸40岁,小明12岁,几年后爸爸的年龄是儿子的3倍?12×3=36（岁） 40-36=4（岁） 4÷2=2（年）12.一个加法算式,将两个加数与他们的和再相加,结果是25,已知其中一个加数是7.5,另一个加数是多少?7.5+7.5=15 25-15=10 10÷2=513.李标期末考试成绩是:语文,英语平均92分,加上数学后,平均成绩为94分,李标数学考了多少分?94×3-92×2=98（分）三.计算3×3÷3÷3=13÷3+3÷3=2（3+3+3）÷3=3 （3×3+3）÷3=42005×20042004-2004×20042005=（2004+1）×20042004-2004×（20042004+1）=2004×20042004+20042004-2004×20042004-2004=2004×20042004-2004×20042004+20042004-2004=0+20042004-2004=20040000参考答案：一．填空1. 430.022. 第一名是（小强）第二名是（小红）第三名是（小华）第四名是（小明）3. 最大（3.804）最小（3.795）4. 多64.85. 最大（5.210）最小（0.125）6. 0.171 0.172 0.173 0.174 0.175 0.176 0.177 0.178 0.1797. 被除数是（78）除数是（9）8. 最大（1.004）最小（0.995）9. 20.810. 38 38 111. 1.55 10012. 0.999913. 214. 乙15. 9楼二.解决问题1. 120-8=112（本）上层：112÷2=56（本）下层：56+8=64（本）2.46.5+54.8=101.3（元） 120-101.3=18.7（元）3.8.6-4.5=4.1（千克）油：4.1×2=8.2（千克）桶：8.6-8.2=0.4（千克）4.第一层：10×4-4=36（盆）第二层：8×4-4=28（盆）第三层：6×4-4=20（盆）总数：36+28+20=84（盆）5. 12÷2=6（段） 4×（6-1）=20（分钟）6.40÷4=10（盆）10+10=20（盆）7.264.96-22.76=242.2（元） 264.96+143.92=490.88（元） 490.88-242.2=248.68（元）8.800×（26-1）=20000（米）=20千米9.2×150÷3=100（支）10.甲：54 乙： 911.12×3=36（岁） 40-36=4（岁） 4÷2=2（年）12.7.5+7.5=15 25-15=10 10÷2=513.94×3-92×2=98（分）三．计算3×3÷3÷3=1 3÷3+3÷3=2 （3+3+3）÷3=3 （3×3+3）÷3=42005×20042004-2004×20042005=（2004+1）×20042004-2004×（20042004+1）=2004×20042004+20042004-2004×20042004-2004=2004×20042004-2004×20042004+20042004-2004=0+20042004-2004=20040000。

数学专项练习题库思考题1、有一天，张大爷生病了，医生要他每天吃3次药，每次4粒，一瓶、药有100粒，够吃几天？还剩几粒？2、小明做乘法计算题时，把其中一个因数21看成12，结果得到的积比正确的积少了1107。

请问正确的积是多少？3、右图中。

∠1－∠2＝10°，求∠1和∠2的度数。

（5分）4、参观博物馆。

如果4个大人和6个学生，怎样买票合算？5、图中有（）个三角形，（）个平行四边形，（）个梯形（）个长方形。

6、商场开展矿泉水“买5送1”活动。

一个50人的旅游团想每人发一瓶矿泉水，问至少需要买多少瓶水？7、在一条长100米公路的两侧栽树，每隔10米栽一棵，一共要栽多少棵？8、妈妈带50元钱去超市，买了2瓶料酒，每瓶8元，然后用剩下的钱买奶粉，每袋12元，最多可以买多少袋？9、一棵树苗16元，买3棵送1棵。

一次买3棵，每棵便宜多少钱？10、用一个杯子向一个空瓶里倒水，如果倒进4杯水，连瓶共重520克，如果倒进9杯水，连瓶共重920克。

一杯水和一个空瓶各重多少克？（6分）11、买3个足球和5个篮球共用281元，买3个足球和7个篮球共用355元。

现在要买3个足球和6个篮球，一共要用多少元？12、从北京运至天津63吨货物，如果用载重5吨的大卡车运一趟，运费150元；用载重2吨的中卡车运一趟，运费80元；用载重1吨的小卡车运一趟，运费50元，要想用最少的钱一次运完这批货物，需大、中、小车各多少辆？13、用2个5、4个0、2个7组数。

最大的数：（）最小的数：（）读一个0的数：（）读2个0的数：（）读3个0的数：（）一个0也不读的数：（）14、一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆。

王阿姨一次买5盆，每盆便宜多少元？15、算一算16、数字谜3 □7 3 1 8 1 □ 4× 2 □×2□×□ 61 □□8 1□9□7 4 4□9 □ 6 3 6 □□□□□□8 7 9 5□ 4 4 6 42 □ 43 □□□□ 3×□□×□ 3 ×□□□0 7 0 □□3 7 □□ 6 7 □□8 □□□ 5 □□ 5□□□□□□□□□□□□□17、小明在计算除法时，把除数72写成27，结果得到的商是26还余18。

四年级下级暑假作业第六周趣味数学(1))思考空间的解答
（原创实用版）
目录
1.题目概述
2.空间思考的解答方法
3.空间思考的实际应用
正文
【题目概述】
这是一道来自四年级下学期暑假作业第六周的趣味数学题目。

题目要求我们进行空间思考，通过观察和分析，找到问题的解答。

这类题目不仅可以帮助我们培养空间想象力，还能提高我们的逻辑思维能力。

【空间思考的解答方法】
空间思考的解答方法主要包括以下几个步骤：
1.观察题目：首先要仔细阅读题目，理解题意，找出题目中的关键信息。

2.建立空间模型：在理解题目的基础上，尝试在脑海中建立一个空间模型，帮助我们更好地理解问题。

3.分析问题：在空间模型的基础上，对问题进行分析，找出问题的关键点，以便找到解答。

4.尝试解答：根据分析，尝试给出解答。

在解答过程中，需要不断地调整和优化，直到找到最优解。

5.检查答案：找到解答后，需要对答案进行检查，确保答案的正确性。

【空间思考的实际应用】
空间思考不仅能帮助我们在数学题目中找到答案，还能在我们的日常
生活中发挥重要作用。

例如，在布置家具时，我们可以通过空间思考来合理安排家具的位置，使空间利用率更高。

在旅行时，我们也可以通过空间思考来规划行程，以便更好地游览景点。