腹股沟疝。
查房教案普外科教学基地科室普外一病区的医师们，包括XXX主治医师、规培医生XXX和XXX，参加了一次以腹股沟疝为主题的教学查房。
病例是一名患有腹股沟斜疝的患者，教学时间是2019年9月16日星期一下午4点30分。
教学目的包括了解腹股沟疝的病因和临床表现，掌握腹股沟疝的诊断和鉴别诊断，以及掌握腹股沟疝的手术适应症。
同时，教学还包括评价医疗文书的书写情况，提高规培医师对腹股沟疝的分析能力，培养临床思维。
查房的步骤包括了办公室介绍查房事宜和进入病房。
在办公室中，医师们自我介绍并讲解了查房的目的、要求、内容、重点和难点。
此外，他们还交代了查房的注意事项，如保护性医疗措施、查房纪律和站姿等。
在进入病房后，规培医生向患者问候并取得了患者的配合。
随后，住院医生向主持医师汇报了病史，并进行了补充和讲评。
教学的重点包括了病史采集、体格检查、实验室检查及特殊检查的选择和结果评判，以及正确的诊断和鉴别诊断临床思路的培养。
医师们通过复理论知识，结合患者特点，提出问题并进行讨论，以提高外科医师的临床思维和综合分析问题的能力。
最后，医师们掌握了腹股沟疝的检查、诊断和鉴别诊断措施，以及治疗方案。
教学查房的主持医师应按照医疗行为规范进行查房，时间限制为13分钟。
首先，需要补充询问病史，包括现病史和既往史，以及家族史。
在查体时，需要观察全身情况和进行专科检查，指导规培医生进行相关的体检，并评价和指导他们。
回到示教室后，需要归纳病例要点，指导规培医生进行归纳总结病例特点，并分析检查报告。
然后提出诊断与鉴别诊断，评价病历中诊断及鉴别诊断中存在的缺点，阐述本病特点，结合病例进行分析归纳，并提出诊疗计划和治疗原则及主要治疗方法。
最后，需要进行归纳总结，总结本次教学查房是否达到预期的目标，并点评全科医生在教学查房中的表现，提出改进意见。
在教学查房时，需要注意以下事项：必须按照规定的顺序进入和退出病房，各级医师所站位置也需要按照规定，教学查房时必须采用普通话，注意态度认真、情绪饱满、仪表端庄、语言亲切、着装整洁、整齐，不允许交头接耳或接打手机。
