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第10章指针类型习题及答案

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第十章 C++ 基础

第十章 C++ 基础

华厦职业学院
C语言程序设计
其中public是成员的属性说明，表示公有成员， 类的成员还可以声明为private（私有成员）或 protected（保护成员），不同属性的成员在访问时 规则不同。 类定义好之后，可以像结构那样定义变量，方 法是： 类的名称 变量名称；
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C语言程序设计
在C++中类定义的变量称为对象(object)，在定 义对象时，也可以用类名来定义类变量的指针，注 意在使用时类名称之前不写class。例如： time t; // t是类time的一个对象； time *pt; // pt是一个指向类对象的指针
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C语言程序设计
关于成员函数，有以下规则： (1) 成员函数是类的函数，不能独立执行，必须要 用一个对象或对象指针来调用执行，什么对象调用 成员函数，成员函数就作用于什么对象，既成员函 数的执行结果依赖于具体的对象； (2) 成员函数中可以存取同一个类中的成员变量， 这些成员变量就是相应对象的成员变量；成员函数 也可以调用同一个类中的其它成员函计
10.3
构造函数与析构函数
10.3.1 构造函数 用类来定义对象变量时，往往需要让对象有一个初始值， 完成这种功能的函数就是构造函数。构造函数是与类同名的 函数，但函数没有任何返回类型，也不是void类型，例如： class time { public: int h,m,s; time() { h=0; m=0; s=0; } void set(int th,int tm,int ts) { h=th; m=tm; s=ts; } void show(); };
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C语言程序设计
10.1 类与对象 10.2 this指针 10.3 构造函数与析构函数 10.4 引用与复制构造函数 10.5 动态内存分配 10.6 类成员的访问规则 10.7 对象的赋值 10.8 运算符重载

第十章 指针

第十章 指针

19
10.4 字符串与指针
字符串的表示形式
1. 可以用字符数组表示字符串
main() { char string[]=”I love China!”; printf(“%s\n”, string); }
2. 可用字符指针变量来表示
main() { char *string=”I love China!”; printf(“%s\n”, string); }
9
10.2.2 指针变量的引用
& :取地址运算符 * :指针运算符
i_pointer-----指针变量，它的内容是地址量 Eg10.1 *i_pointer----指针的目标变量，它的内容是数据 &i_pointer---指针变量占用内存的地址 main() &*i_pointer等价于i_pointer { (&*i_pointer)++与&*i_pointer++的区别 int a,b; int *pointer_1,*pointer_2; a=100;b=10; pointer_1=&a; pointer_2=&b; printf("%d,%d\n",a,b); printf("%d,%d\n",*pointer_1,*pointer_2); }
21
10.5 指向函数的指针
赋值 函数名代表该函数的入口地址。因此，可用 函数名给指向函数的指针变量赋值。 指向函数的指针变量＝[&]函数名;
注意：函数名后不能带括号和参数；函数名前的 “&”符号是可选的。
调用格式 (*函数指针变量)([实参表])
22
用指向函数的指针作函数参数

c语言 ●第10章 指针-1

c语言 ●第10章 指针-1
a[1] a[2]
…
19
2.定义时同时赋值
int a[10];
int *p=a; c规定： /* 相当于int *p=&a[0] */
若有 int a[10];
int *p=a; 则 p+1：指向下一个数组元素。
…
p+i：其指向下移i个元素。
20
说明：若有 int a[10]; int *p=a; (1) p+i *(p+i) = &a[i] a[i]= a+i *(a+i) (2)数组的指针变量也可带下标 a[i] ，p[i]， *(a+i)，*(p+i) 是等价的。 (3)a与p的区别：a代表数组a的首地址，是常量。 p=a; p也代表数组a的首地址，是变量。 如：p++; 是正确的，而 a++; 是错误的。 (4)引用数组元素有三种方法： 下标法： a[i]或p[i] 地址法：＊(a+i) 效率低 指针法：＊(p+i) *p++ 效率高
13
讨论： 若将被调函数swap( )改为： swap(int *p1,int *p2) ｛int *p; *p=*p1; *p1=*p2; *p2=*p; /*中间变量是指针变量所指的对象*/ ｝ p无确定的地址(地址是随机的)，可能指向任何单 元，有可能破坏系统(乱放枪)。加上int c;p=&c;就没 有问题了。
3 6 9 …
i j k
2004
3010
2000
i_pointer
3
二.对内存单位的访问 存数—写 取数—读 对内存单位的访问，是通过地址进行的。 如： printf(“%d”,i)； 读 再如：scanf(“%d”,&i); 写 直接访问：按变量的地址直接读写变量的值。 如：k=i+j; (1)从2000开始的内存单元中取出i的值3. (2)从2002开始的内存单元中取出j的值6. (3)相加后，送入2004开始的内存单元。 间接访问：将变量a的地址存入另一变量b中，访问a时，先 找b,取出a的地址，再按此地址访问a。

c程序设计教程与实验课后答案

c程序设计教程与实验课后答案

c程序设计教程与实验课后答案【篇一：c程序设计教程与实验第10章习题参考答案】题1．二进制文本2．rewind()3．字节流式4．”abc.dat” “rb”5．06．将文件位置指针从文本末尾处向文件头的方向移动10个字节7．将文件file1.txt的内容输出到屏幕8．将f1的字符保存到f2中9．rfetc(fp)num++10．fopen(“file.dat”,”wb”)dt,1,9,fp三、程序分析题1． 242．复制f1到f23．1.14．1177995． 65a 66b 67c 68d 69e 70f 71g 72h 75k 76l 77m 78n 79o 80p 81q 82r 85u 86v 87w 88x 89y 90z四、编程题1.#includestdio.h#includestdlib.hint main(){char file[10],file1[10],ch;file *in,*out;scanf(%s,file);scanf(%s,file1);if((in=fopen(file,r))==null){printf(cant open file\n);exit(0);}if((out=fopen(file1,w))==null) 73i 74j 83s 84t {printf(cant open file1\n);exit(0);}while(!feof(in)){ch=fgetc(in);fputc(ch,out);putchar(ch);}fclose(in);fclose(out);return 0;}2.#include stdio.h#includestring.h#include errno.hint main(void){file *fp;char ch;if (null == (fp = fopen(g3, r))){printf(fopen g3 error: %s\n, strerror(errno)); return 0;}while ((ch = fgetc(fp))!=eof){printf(%c, ch); }fclose(fp);printf(\n);return 0;}3.#includestdio.hvoid main(){file *fp; /*定义一个文件指针*/int i;double a[10];if((fp=fopen(data.txt,wb+))==null){printf(file can not open,press any key to exit!\n); getch(); /*从键盘上任意输入一字符，结束程序*/exit(1);}for(i=0;i10;i++)scanf(%lf,a[i]);for(i=0;i10;i++)fwrite(a+i,sizeof(double),1,fp);printf(\n);rewind(fp);fread(a,sizeof(double),10,fp);for(i=0;i10;i++)printf(%f\n,a[i]);printf(\n);fclose(fp);}4.#includestdio.hvoid main(){file *fp;int a[80],i,j;int a,b,c;a=b=c=0;if(fp=fopen(g4.dat,r))==null)printf(读取失败\n);for(i=0;i80;i++){fscanf(fp,%d,a[i]);if(fp==eof)break;}for(j=0;j=i;j++){if(a[i]0) a++;if(a[i]0) b++;if(a[i]==0) c++;}printf(正=%d,负=%d,零=%d\n,a,b,c);5.#includestdio.hstruct student{char num[10];char name[8];int score[2];float ave;} stu[3];void main(){int i,j,sum;file *fp;for(i=0;i3;i++){printf(\ninput score of student %d:\n,i+1);printf(no.:);scanf(%s,stu[i].num);printf(name:);scanf(%s,stu[i].name);sum=0;for(j=0;j2;j++){printf(score %d:,j+1);scanf(%d,stu[i].score[j]);sum+=stu[i].score[j];}stu[i].ave=sum/2.0;}fp=fopen(stud,w);for(i=0;i3;i++)if(fwrite(stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1) printf(file write error\n);fclose(fp);fp=fopen(stud,r);for(i=0;i3;i++){fread(stu[i],sizeof(struct student),1,fp);printf(\n%s,%s,%d,%d,%d,%6.2f\n,stu[i].num,stu[i].name,stu[i]. score[0], stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].ave);}}【篇二：c语言程序设计实训教程习题和实验解答】ss=txt>2.1 c语言概述【习题解答】1结构化程序有三大基本结构：顺序、分支和循环.2..算法可以理解为有基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤。

C++课后习题答案第十章

C++课后习题答案第十章
(b) outfile.write(( float* ) &data , data );
(c)outfile.write(( char* ) &data , sizeof( float ));
(d)outfile.write(( char* ) &data , data );
10.2
1．#include <iostream.h>
cout.setf(ios::right,ios::left);
cout <<x<< endl;
cout.setf( ios::showpos );
cout <<x<< endl;
cout <<-x<< endl;
cout.setf( ios :: scientific );
cout <<x<< endl;
}
答案：
123.456
123.456
123.456
+123.456
-123.456
+1.234560e+002
2．#include <iostream.h>
void main()
{ double x=123.45678;
cout.width(10);
cout<<("#");
cout <<x<< endl;
do
{
infile.read((char *)&gzrec,sizeof(txrec));
}while (strcmp(gzrec.no,num)!=0 && infile.tellp()!=posend);

chap10(文件)

chap10(文件)

10.2 文件操作 在对文件读、写之前必须先打开该文件， 在对文件读 、 写之前必须先打开该文件 ， 使用结束后 应关闭该文件。 应关闭该文件。 一、 文件打开函数 fopen 函数调用格式： 函数调用格式： FILE *fp; fp=fopen(“文件名”,“使用方式”); 文件名” 使用方式 使用方式” 文件名 打开指定的文件，以指定的使用方式进行访问。 打开指定的文件，以指定的使用方式进行访问。 说明： 说明： 指向打开的文件后, 就可以用它来访问该文件。 用 fp 指向打开的文件后 就可以用它来访问该文件。 文件名”为任何合法的DOS文件名。 文件名。 “文件名”为任何合法的 文件名 有的C 版本只用r、 、 ，或只用rw、 而不用r+、 有的 版本只用 、w、a，或只用 、ra 而不用 、 w+、a+ 、 在程序运行时， 系统自动打开三个标准文件stdin、 在程序运行时 ， 系统自动打开三个标准文件 、 stdout、stderr。 、 。
第 10 章
10.1 文件操作库函数
文件
一、 概述 C语言将文件看作是一个字符 字节 序列组成的 。 语言将文件看作是一个字符(字节 序列组成的。 语言将文件看作是一个字符 字节)序列组成的 分为ASCII文件和二进制文件两种。 文件和 两种。 分为 文件 二进制文件两种 C的“缓冲 输出 文件系统” 文件系统 ” 自动 缓冲区 地在内存中开辟 一个文件缓冲区, 程序 一个文件缓冲区 磁盘 在对文件进行处 数据区 文件 理时, 通过文件 输入 缓冲区进行输入 缓冲区 与输出。 与输出。
文本文件中的回车换行符在输入时转换为一个换行符， 文本文件中的回车换行符在输入时转换为一个换行符， 在输出时又转换为回车换行符。 在输出时又转换为回车换行符。 为了可靠地打开指定的文件, 常用下列方法： 为了可靠地打开指定的文件 常用下列方法： if ((fp=fopen(“file1” , “ r ”))==NULL) { printf(“cannot open this file\n”); exit(0); } 二、 文件关闭函数 fclose 使用完一个文件后必须关闭它， 使用完一个文件后必须关闭它 ， 以防数据丢失和 被其它操作误用。 被其它操作误用。 fclose函数的调用格式： 函数的调用格式： 函数的调用格式 fclose(文件指针 文件指针); 文件指针 关闭文件时的操作就是使指针与文件“脱钩” 关闭文件时的操作就是使指针与文件“脱钩”。正常 关闭时fclose函数返回 值，关闭有误时返回非 值。 函数返回0值 关闭有误时返回非0值 关闭时 函数返回

C语言第十章复习题(含答案)

C语言第十章复习题(含答案)

1.若有说明:int i,j=7, *p=&i;,则与i=j;等价的语句是(B )。

(A)i= *p; (B)*p=*&j; (C)i=&j; (D)i=* *p;2.若有以下说明:int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;则数值为6的表达式是( C)。

(A)*p+6 (B)*(p+6) (C)*p+=5 (D)p+53.若有以下定义和语句:char *s1="12345",*s2="1234";printf("%d\n",strlen(strcpy(s1,s2)));则输出结果是( A)。

(A)4 (B)5 (C)9 (D)104.以下不能正确进行字符串赋初值的语句是(A )。

(A) char str[5]="good!"; (B) char str[]="good!";(C) char *str="good!"; (D) char str[5]={‘g',‘o',‘o',‘d'};5.若定义：int a=511,*b=&a;, 则printf("%d\n",*b);的输出结果为( D )。

(A) 无确定值 (B) a的地址 (C) 512 (D) 5116.下面程序的输出是( A )。

(A) 3 (B) 4 (C) 1 (D) 2main(){ int a[10]={ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;printf("%d\n",*(p+2));}7.若有说明：int n=2,*p=&n,*q=p;，则以下非法的赋值语句是（D ）。

(A) p=q; (B) *p=*q; (C) n=*q; (D) p=n;8.有如下说明int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;则数值为9的表达式是( B )。

c语言第10章指针

c语言第10章指针

3.间接引用指针
间接引用指针时，可获得由该指针变量所指向的变量内容。
例如，int i=10,*ip=&i;
ip
i
cout<<*ip<<endl;
0000:F384 0000:F384 210
运行结果为：10 即指针ip所指向的变量i的内容。
*放在定义过的指针变量之前，称为间接引用操作符； *放在指针变量定义中时，称为指针定义符。 非指针变量不能用间接引用操作符，*只能作用于地址。
例如， double d=1.23,*dp; char c,*cp;
在&和cp*=作&d用; 下，对变量d和dp有如下6种操作： 其d，中d，dpp，=*&d*是cd; ，非*法dp的，；&&d指，dp针&是只d指p能。针指的向地与址其即同二类级型指的针量。 另外，指针除了可指向所有基本类型的变量外，指针也可 指向常量、数组、数组元素、函数、指针以及文件等。
int ii=n1t0;b, a[10]; int *inpt=&*pi;1,//*初p2始; 化为整型变量的地址，但 *ip=p&1=i;&//是b;错误的
注意：p2不=p要1将; “//可in以t *将ip=一&个i;”已与赋“值*i的p=指&i针;”混赋淆给。另一个相同类型的指针 前者是p2定=&义a语[5句];，*是指针定义符，系统为指针变量ip分配一个空间， 并2、用i数的地组址的值地初址始值化；可后用者该是数执组行语的句数，组左名右表两边示类。型例不如匹：配。 指 例3、针如变，ip函n=d*d量t数bodob;up在u的b=b[3使ll6ee].地8[用*d;4d=址]前/p2,/!(;.，*5值;p一)由[定4该]要; 函被数$赋$$以的d$:p一$名$个$字$地来址表值$$$，示$:否$。$$则$例是如很#6某#：危.#8变险量的。 没有被do赋ub值le的s指in针(d变ou量bdlep的x值);是一个随机地址，把6.8赋给内存中的 随机位do置ub，le很(可*p能f)破( 坏); 了另一个变量，甚至修改了栈中的函数返回 地址，pf造=s成in计; 算机死机或进入死循环。

第十章 指针(含答案)

第十章 指针(含答案)

第十章指针一、选择题1．以下程序的运行结果是【C】。

sub（int x，int y，int *z）｛*z=y－x ;｝main（）｛ int a, b，c;sub（10，5，&a）;sub（7，a，&b）;sub（a，b，&c）;printf（”％4d，％4d，％4d＼n”，a，b，c）;｝A． 5，2，3 B. -5，-12，-7 C．-5，-12，-17 D. 5，-2，-72．若已定义 char s[10]; 则在下面表达式中不表示s[1]的地址的是【 B 】A)s+1 B)s++ C)&s[0]+1 D)&s[1]3．下列程序能对两个整型变量的值进行交换。

以下正确的说法是【 D】。

main（）｛ int a＝10，b＝20;printf（"(1)a=％d，b＝％d＼n"，a，b）;swap（&a，&b）;printf(“(2)a=%d,b=%d\n”a,b);｝swap(int p, int q){ int t; t=p;p=q;q=t;}A. 该程序完全正确B. 该程序有错，只要将语句swap(&a，＆b);中的参数改为a，b即可C. 该程序有错，只要将swap（）函数中的形参p和q以及t均定义为指针（执行语句不变）即可D. 以上说法都不正确4．有四组对指针变量进行操作的语句，以下判断正确的选项是【】。

（1）int *p，*q; q=p;int a，*p，*q;p=q=＆a;（2）int a，*p，*q; q=&a; p=*q;int a=20， *p; *p=a;（3）int a=b＝0，* p; p=&a; b＝* p;int a=20，*p，*q=&a; *p=*q;（4）int a=20，*p，*q=&a; p=q;int p, *q; q=&p;A．正确：（1）；不正确：（2），（3），（4）B．正确：（l），（4）;不正确：（2），（3）C．正确：（3）;不正确：（1），（2），（4）D．以上结论都不正确5．以下程序中调用scanf函数给变量a输入数值的方法是错误的，其错误原因是【】。

第10章 文件---习题

第10章 文件---习题

第10章文件一、选择题1.设fp是指向某个文件的指针，且已读到文件尾，则库函数feof(fp)的返回值是___ __。

A) EOF B) -1 C) 非零值 D) NULL2.若要指定打开C盘上子目录myfile下的二进制文件test.bin，在调用函数fopen时，第一个参数的正确格式是___________。

A) “c:myfile\test.bin” B)“c:\myfile\\test.bin”C) “c:\\myfile\\test.bin” D)“c:\myfile\test.bin”3.若执行fopen函数时发生错误，则函数的返回值是_____________________。

A) 地址值 B) 0 C)1 D) EOF4.若要用fopen函数打开一个新建立的二进制文件，该文件既要能读也要能写，则文件方式字符串应是_________________。

A) “ab+” B) “wb+” C)“rb+” D) “ab”5.若以”a+”方式打开一个已存在的文件，则以下叙述正确的是_______________。

A) 文件打开时，原有文件内容不被删除，位置指针移到文件末尾，可做添加和读操作B) 文件打开时，原有文件内容不被删除，位置指针移到文件开头，可做添加和读操作C) 文件打开时，原有文件内容被删除，只可作写操作D) 以上各种说法皆不正确6.正常执行文件关闭操作时,fclose函数的返回值是____________________。

A) -1 B) TRUE C)0 D) 17.已知函数的调用形式是: fread(buffer,size,count,fp); 其中buffer代表的是_________。

A) 一个整形变量，代表要读入的数据项总数B) 一个文件指针，指向要读的文件C) 一个指针，指向要读入数据的存放地址D) 一个存储区，存放要读的数据项8.fscanf函数的正确调用形式是________________________。

C语言全国计算机二级等级考试教程第10章 字符串(章节带习题)

C语言全国计算机二级等级考试教程第10章 字符串(章节带习题)

输出时直到遇第一 char str[ ]=“I love you!” , *p=str; 个‘\0‟结束输出。 字符指针变量 printf(“%s\n” , p); 字符数组名
输入项 字符指针变量
转去介绍
10.3 字符串的输入和输出
字符数组名
输入项
字符指针变量 当字符数组名作为输入项： char str[15]; scanf(“%s”,str); 在内存中的形式是： P R 输入形式为： PROGRAMMING<CR> O G R A M M I N Ga赋初值后的存储示意图
10.4 字符串数组
可以定义字符型指针数组并通过赋初值来构成一个类似的字符串数组。 例如：char *pa[3]={“a”, ”bb”, ”ccc”}; 定义了一个字符型指针数组，该数组中含有3个元素pa[0] 、pa[1]、 pa[2]，且每一个 元素都是一个指向字符串的指针。
则在str中存入的只是字符串“APROGRAM”，而不是字符串“APROGRAM MING
10.3 字符串的输入和输出
10.3.3 调用gets、puts函数在终端输入或输出一行字符串
调用gets函数来输入字符串，例如： char str[15]; gets( str ); 在内存中的形式是： A P 若从键盘上依次输入： APROGRAM MING<CR> R O G R A M M I N G \0 \0
★ 两个字符串分别占有不同的存储空间。 ★ 指针变量pmark中的地址可以改变而指向另外一个长度 不同的字符串。
10.3 字符串的输入和输出
10.3.1 输入和输出字符串时的必要条件
输入和输出的格式说明符为 %s 对字符串输入输出时的必要条件： 字符串常量 输出项 字符数组名 printf(“%s\n” , ”I love you!”); char str[ ]=“I love you!”; printf(“%s\n” , str); I love you!

C语言 选择题库第10章 结构体与共用体

C语言 选择题库第10章 结构体与共用体

第10章结构体与共用体1.以下叙述中错误的是()。

A) 可以通过typedef增加新的类型B) 可以用typedef将已存在的类型用一个新的名字来代表C) 用typedef定义新的类型名后，原有类型名仍有效D) 用typedef可以为各种类型起别名，但不能为变量起别名参考答案：A【解析】关键字typedef的作用只是将C语言中的已有的数据类型作了置换，并不是增加新的类型，所以A)错误。

2．以下关于typedef的叙述错误的是A) 用typedef可以增加新类型B) typedef只是将已存在的类型用一个新的名字来代表C) 用typedef可以为各种类型说明一个新名，但不能用来为变量说明一个新名D) 用typedef为类型说明一个新名，通常可以增加程序的可读性参考答案：A【解析】typedef并不是增加了新类型，而是用一个新名字替代已存在的类型，不能为变量说明一个新名，使用typedef可以增强移植性。

所以A选项错误。

3.若有以下语句typedef struct S{ int g; char h; } T;以下叙述中正确的是A) 可用S定义结构体变量B) 可用T定义结构体变量C) S是struct 类型的变量D) T是struct S类型的变量参考答案：B【解析】本题考查typedef重新声明一种结构体类型，那么T为结构体类型，而不是结构体变量，所以B选项正确。

4.设有以下语句typedef struct TT{ char c; int a[4]; } CIN;则下面叙述中正确的是A) CIN是struct TT类型的变量B) TT是struct类型的变量C) 可以用TT定义结构体变量D) 可以用CIN定义结构体变量参考答案：D【解析】本题考查typedef重新声明一种结构体类型，其中CIN为结构体类型名，而不是结构体变量，所以D 选项正确。

5.以下叙述中错误的是A) 可以用typedef将已存在的类型用一个新的名字来代表B) 可以通过typedef增加新的类型C) 用typedef定义新的类型名后，原有类型名仍有效D) 用typedef可以为各种类型起别名，但不能为变量起别名参考答案：B【解析】本题考查typedef的用法，typedef并不是增加一种新的类型，而是对已存在的类型用一个新的名字来代表，所以B选项错误。

C语言程序设计教程(第5版)王秀鸾第10章函数参数传递进阶

C语言程序设计教程(第5版)王秀鸾第10章函数参数传递进阶
case ' ': s=result(a, b, sub); break; case '*':s=result(a, b, mult); break; case '/ ': s=result(a, b, divi); break; } printf("the operation is :%lf%c%lf=%lf\n",a,op,b,s); }
10.6 main( )函数的形参
主函数的原形如下： main(int argc，char *argv[]) { … }
其中，argc和argv就是main()函数的形参。argc 是整形变量，argv[]是一个字符型指针数组。
main( )函数是由操作系统调用的，它的参数由操 作系统传递，所以运行带形参的主函数时，必须在 操作系统命令状态下，输入命令行：
第10章 函数参数传递进阶
10.1 指针变量作为函数参数
• 函数的参数不仅可以是整型、实型、字符型等数据，还可以是指
针类型数据。
【例10.1】交换两个指针变量所指向的变量的值
#include "stdio.h" void test(int *p1，int *p2) /* 形参为指针变量 */ { int p；
} int add(int a，int b) { return(a+b)； }
3.指向函数指针变量作函数参数
指向函数的指针变量也可以作为函数的参数；即 将函数的入口地址传递给函数，也就是将函数名传 给形参，从而实现利用相同的函数调用语句调用不 同函数的目的。
【例】 用函数指针变量实现四则运算。
#include "stdio.h" double add(double x,double y) { return(x+y);} double sub(double x,double y) { return(x-y);} double mult(double x,double y) { return(x*y);} double divi(double x,double y) { return(x/y);} double result(double x,double y,doubl

人教物理八年级下册第10章 浮力习题有答案

人教物理八年级下册第10章 浮力习题有答案

人教物理八年级下册第10章浮力习题有答案第10章浮力一、选择题。

1、如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景实验甲、丙和丁中,弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N．若盐水的密度为1.2×103kg/m3,则下列结论正确的是（）A．实验丙中,弹簧测力计的示数比乙中小0.5NB．物体A的密度为3.2×103kg/m3C．实验丁中,容器底部受到的压力等于0.3ND．实验乙中,物体A受到的拉力为3N2、如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气气球升上空中．若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空,则下列说法中正确的是A．F 氢＞F 空B．F 氢＝F 空C．F 氢＜F 空D．条件不足,无法比较3、将一空心铁球投入CuSO4溶液中,恰好悬浮,过一段时间后铁块将发生变化（液体进入空心部分前）,下列判断正确的是（）A 开始是球的重力和所受浮力平衡B 铁球与溶液发生反应,液体密度变大,铁球重力减小,球体上浮C铁球与溶液发生反应,液体密度变小,铁球重力增大,球体下沉D 铁球与溶液不发生反应,球仍然保持悬浮4、下列关于浮力的说法正确的是()A．轮船从长江驶入大海,所受的浮力变大B．浸在液体中的物体受到浮力是因为液体对物体上、下表面有压力差C．阿基米德原理说明物体所受的浮力大小等于物体的重力D．鸡蛋放入清水中沉在杯子底部是因为鸡蛋在清水中不受浮力5、关于图中所示实验,下列说法正确的是（）A．可以探究浮力的大小是否跟物体的密度有关B．可以探究浮力的大小是否跟液体的密度有关C．可以探究浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关D．可以探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关6、如图所示,将盛有适量水的容器放在水平桌面上,然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中(水未溢出),观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象,并对一些物理量做出了如下判断,其中正确的是（）A．铁块受到的浮力变小B．弹簧测力计的示数变大C．水对容器底部的压强变小D．桌面受到的压力变大7、汤圆刚放入水中时,会沉入锅底（如图甲）,煮熟时则会浮出水面（如图乙）,对此下列解释中正确的是（）A．煮熟时,汤圆排开水的体积增大,导致汤圆受到水的浮力大于汤圆重力而上浮B．煮熟时,水的密度变大,导致汤圆受到水的浮力大于汤圆重力而上浮C．煮熟时,汤圆受到水的浮力不变,但汤圆的重力变小,导致浮力大于重力而上浮D．煮熟时,汤圆受到水的浮力和汤圆的重力都变小,但是浮力仍大于重力而上浮8、如图所示,放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体,现将同一物块分别放入两个容器中,处于静止时,两容器中的液面恰好相平。

pdf第10章 指针

pdf第10章 指针

int (*p)[4] 定义：数据类型 (*指针变量名)[N] int a[3][5],(*p)[5]; p=a; 属性： l p+i是指针，后移i个int [5]数组空间，指向a的第i行 l *(p+i) 是指针，由行指针变为列指针。 l *(p+i)+j：从*(p+i)开始后移j个int空间，指向第i行第j列 元素
【例】 输入两个整数，按先大后小的顺序输出。main() a 3 &a p1 { int *p1, *p2, *p, a, b; b scanf("%d,%d",&a,&b); 5 &b p2 p1 = &a; p2 = &b; a 3 if (a < b) if(*p1<*p2) &b p1 { p = p1; p1 = p2; p2 = p; } b 5 &a p2 printf("a=%d,b=%d\n",a,b); printf("max=%d,min=%d\n", *p1, *p2); }
10.2 变量指针和指向变量指针变量
说明： 1. 指针变量未赋值时，不要用*运算符访问。 2. &*p ó p *&a ó a 3. a++ ó (*p)++ 4. *运算符在不同场合的有不同的作用 int * p; （*表示定义指针） *p = 100; （*表示取内容运算符）
10.2 变量指针和指向变量指针变量
10.3 指针与数组
int a[10]; 数组a:在内存中占据一块连续区域（2*10个字节） 数组指针ó数组名a ó数组的起始地址 ó &a[0] 数组元素的指针&a[i] ó a+i 一、 指向数组元素的指针 int a[10]， *p; 引用数组元素的两种方法：

C语言程序设计(第3版)第10章补充习题及答案

C语言程序设计(第3版)第10章补充习题及答案

第10章补充习题及答案习题10.1 选择题（1）当已存在一个abc.txt文件时，执行函数fopen("abc.txt","r+")的功能是。

A．打开abc.txt文件，清除原有的内容B．打开abc.txt文件，只能写入新的内容C．打开abc.txt文件，只能读取原有内容D．打开abc.txt文件，可以读取和写入新的内容（2）若用fopen()函数打开一个已存在的文本文件，保留该文件原有内容，且可以读，可以写。

则文件打开模式是。

A．"ab+" B．"w+" C．"a+" D．"a"（3）以下不能将文件指针重新移到文件开头位置的函数是。

A．rewind(fp); B．fseek(fp,0,SEEK_SET);C．fseek(fp,-(long)ftell(fp),SEEK_CUR); D．fseek(fp,0,SEEK_END);（4）若用fopen()函数打开一个新二进制文件，该文件可以读也可以写，则文件的打开模式为 B 。

A．"ab+" B．"wb+" C．"rb+" D．"a+"（5）fread(buffer,64,2,fp)的功能是。

A．从fp所指的文件中读取64并存入buffer中B．从fp所指的文件中读取64和2并存入buffer中C．从fp所指的文件中读取64个字节的数据并存入buffer中D．从fp所指的文件中读取2个64字节的数据并存入buffer中（6）以下程序的功能是。

提示：PRN是打印设备。

#include <stdio.h>void main(){ FILE * fp;char chStr[]="HELLO";fp=fopen("PRN","w");fputs(chStr,fp);fclose(fp);}A．在屏幕显示HELLO B．把HELLO存入PRN文件中C．在打印机上打印出HELLO D．以上都不对10.2 填空题（1）使用fopen("abc","r+")打开文件时，若"abc"文件不存在，则返回。

第10章 浮力 模拟练习(含答案) 2024年物理中考一轮复习(广东地区适用)

第10章 浮力 模拟练习(含答案) 2024年物理中考一轮复习(广东地区适用)

第10章 浮力一、单选题1．（2023·广东深圳·中考真题）如图，亮亮同学将盛水的烧杯放在电子台秤上，台秤的示数如图甲所示；将一个物块投入水中，漂浮时台秤示数为375g （如图乙），物体上表面始终保持水平，用力将物块压入全部浸没在水中，此时台秤示数为425g （如图丙）；将物块继续下压，从丙到丁物块下表面受到水的压力增加了0.8N ，整个过程水始终未溢出，请问说法正确的是（ ）A ．木块的质量为125gB ．木块的密度为30.5g /cmC ．从图丙到图丁，瓶底水的压强逐渐增大D ．从图丙到图丁，物体上表面受到水的压力增加了0.8N2．（2023·广东广州·三模）小飞同学把一枚鸡蛋放在一个透明玻璃杯中，加入清水后发现鸡蛋沉在杯底（见图甲）。

他向水里加盐并缓慢搅拌发现鸡蛋悬浮在液体中（见图乙）；他继续加盐并缓慢搅拌，最后发现鸡蛋漂浮在液面上（图丙）。

下列说法正确的是（ ）A ．鸡蛋所受到的浮力F F F <=甲乙甲B ．鸡蛋排开液体的体积V V =排乙排丙C ．鸡蛋排开液体的重力G G <排甲排乙D ．丙图中鸡蛋受到的浮力大于鸡蛋的重力3．（2023·广东惠州·一模）线上教学期间，居家学习的小明进行实验探究：将水平桌面上的甲、乙两只相同的塑料杯中分别装满水，把两个体积相同的小球分别放入两杯中，两小球静止时如图所示，则（ ）。

A．甲杯中小球的密度大B．乙杯中小球所受浮力小C．甲杯底部受到水的压强小D．两杯对桌面的压强一样大4．（2023·广东惠州·一模）水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水，现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示，则（）A．甲杯中物块受到浮力较大B．甲杯中物块所受到的浮力大于物块所受重力C．乙杯中物块所受到的浮力等于物块所受重力D．乙杯底部受到液体的压强较小5．（2023·广东广州·二模）如图，将一支用自制的简易密度计，先后放入盛有不同液体的两个烧杯中，静止后竖直立在液体中，两液面相平，下列判断不正确的是（）A．密度计上a处的刻度数值比b处小B．密度计底部所受液体的压强相等C．密度计在两种液体中受到的浮力大小相等D．甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小6．（2023·广东深圳·模拟预测）将同一实心物体分别投入足量的水和酒精（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）中，物体静止时，所受的浮力分别是6N和5N，则物体在水和酒精中的浮沉状态可能是（）A．在水中漂浮，在酒精中沉底B．在水中悬浮，在酒精中漂浮C．在水中漂浮，在酒精中漂浮D．在水中沉底，在酒精中沉底7．（2023·广东江门·一模）如图为海产店里摆放的一个底部养有川岛沙贝的鱼缸，水面浮着一个空盆，此时鱼缸中水面高度为0h。

第10章排序答案

第10章排序答案

第10章排序习题答案一、填空题1. 大多数排序算法都有两个基本的操作：比较（两个关键字的大小）和移动（记录或改变指向记录的指针）。

2. 在对一组记录（54，38，96，23，15，72，60，45，83）进行直接插入排序时，当把第7个记录60插入到有序表时，为寻找插入位置至少需比较 3次。

(可约定为，从后向前比较)3. 在插入和选择排序中，若初始数据基本正序，则选用插入排序（到尾部）；若初始数据基本反序，则选用选择排序。

4. 在堆排序和快速排序中，若初始记录接近正序或反序，则选用堆排序；若初始记录基本无序，则最好选用快速排序。

5. 对于n个记录的集合进行冒泡排序，在最坏的情况下所需要的时间是O(n2) 。

若对其进行快速排序，在最坏的情况下所需要的时间是O(n2) 。

6. 对于n个记录的集合进行归并排序，所需要的平均时间是 O(nlog2n) ，所需要的附加空间是O(n) 。

7．【计研题2000】对于n个记录的表进行2路归并排序，整个归并排序需进行 log2n 趟（遍），共计移动 n log2n次记录。

(即移动到新表中的总次数！共log2n趟，每趟都要移动n个元素)8.设要将序列（Q, H, C, Y, P, A, M, S, R, D, F, X）中的关键码按字母序的升序重新排列，则：冒泡排序一趟扫描的结果是 H, C, Q, P, A, M, S, R, D, F, X ,Y；初始步长为4的希尔（shell）排序一趟的结果是P, A, C, S, Q, D, F, X , R, H,M, Y；二路归并排序一趟扫描的结果是H, Q, C, Y，A, P, M, S, D, R, F, X ；快速排序一趟扫描的结果是F, H, C, D, P, A, M, Q, R, S, Y，X；堆排序初始建堆的结果是A, D, C, R, F, Q, M, S, Y，P, H, X。

9. 在堆排序、快速排序和归并排序中，若只从存储空间考虑，则应首先选取堆排序方法，其次选取快速排序方法，最后选取归并排序方法；若只从排序结果的稳定性考虑，则应选取归并排序方法；若只从平均情况下最快考虑，则应选取快速排序方法；若只从最坏情况下最快并且要节省内存考虑，则应选取堆排序方法。

c语言第10章文件练习题

c语言第10章文件练习题

fclose(f1）; fclose(f2）;} 5. 以下程序中用户由键盘输入一个文件名，然后输入一串字符（用#结束输入）存放到此
文件文件中形成文本文件，并将字符的个数写到文件尾部，请填空。 #include<stdio.h> main( ） {
FILE *fp； char ch，fname[32]； int count=0； printf("Inputthefilename："）； scanf("%s"，fname）； if((fp=fopen(【1】，"w+"））==NULL） {printf("Can'topenfile：%s\n"，fname）； exit(0）；} printf("Enterdata：\n"）； while((ch=getchar(））!="#"） { fputc(ch，fp）； count++；} fprintf(【2】 ，"\n%d\n"， count）； fclose(fp）； } 6. 以下程序的功能是：从键盘上输入一个字符串,把该字符串中的小写字母转换为大写字 母,输出到文件 test.txt中,然后从该文件读出字符串并显示出来。请填空。 #include<stdio.h> main(） {
第 10章 文件练习题
一、 选择题
1. 对 C语言的文件存取方式中，文件(）。
A.只能顺序存取
B.只能随机存取（也称直接存取）
C.可以是顺序存取，也可以是随机存取
D.只能从文件的开头存取
2. C语言可以处理的文件类型是(）。
A.文本文件和数据文件
B.文本文件和二进制文件
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第十章指针类型习题及其答案10-2 定义指针变量p,q,r,让它们指向变量a,b,c,在指向d,e,f,最后指向变量x,y,z,然后输出p,q,r与*p,*q,*r.解：int a,b,c,d,e,f,x,y,z ;int *p,*q,*r ;p=&a;q=&b;r=&c ;p=&d;q=&e;r=&f ;p=&x;q=&y;r=&z ;printf(“%l,%l,%l”,p,q,r) ;printf(“%d,%d,%d”,*p,*q,*r) ;思考：指针也是一种数据类型吗？他可以不依赖其它数据类型而独立存在吗？10-3 应用指针，实现10个整数从打到小的排序输出。

解：#include "stdio.h"void main(){int i,j,a[10],*p,t;printf("请输入10个整数：\n");for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);for(i=0;i<9;i++){p=&a[i] ;for(j=i+1;j<10;j++)if(a[j]>*p) p=&a[j] ;t=*p;*p=a[i];a[i]=t;}printf("排序后的数组为：\n");for(i=0;i<10;i++)printf("%d,",a[i]) ;}思考：指针变量的值可以由键盘输入确定吗？它与其所指类型的变量值之间的关系如何？10-4 应用指针，求n个数的最小值和最大值。

解：#include "stdio.h"#define L 100void main(){int i,n,a[L],*max,*min;printf("请确定欲输入数据的个数（<100）：");scanf("%d",&n);printf("下面请依次输入%d的个数\n",n);for(i=0;i<n;i++){printf("第%d的个数：",i+1);scanf("%d",&a[i]);}max=min=&a[0] ;for(i=0;i<n;i++){if(a[i]>*max) max=&a[i];if(a[i]<*min) min=&a[i];}printf("最大值=%4d,最小值=%4d\n",*max,*min);}思考：指针也可以指向相同类型的数组元素，此题如用指针来表示来表示数组的各元素的值，程序应如何设计？10-5 应用指针，编写下列字符串处理函数：(1) 字符串的复制函数。

(2) 字符串的连接函数。

解：#include "stdio.h"void copy_string(char *from ,char *to){for(;*from!='\0';from++,to++)*to=*from ;*to='\0';}void link_string(char *from,char *to){for(;*to!='\0';to++);for(;*from!='\0';from++,to++)*to=*from ;*to='\0';}void main(){char a[16]="I am a teacher.";char b[40]="you are a student.";printf("复制与连接之前：\nstring_a=%s\nstring_b=%s\n",a,b); copy_string(a,b);printf("复制之后：\nstring_a=%s\nstring_b=%s\n",a,b);link_string(a,b) ;printf("连接之后：\nstring_a=%s\nstring_b=%s\n",a,b);}思考：字符指针与字符数组的主要区别是什么？字符数组名代表什么？它与字符指针有何本质的区别？此程序连接之后的输出结果是什么？10-6 应用指针，求一矩阵中行为最大，列为最小的元素。

解：#include "stdio.h"#define N 5void main(){int i,j,a[N][N],*p,(*q)[N],max_min,k,n,flag=0;printf("请输入数组的个元素的值：\n");for(i=0;i<N;i++)for(j=0;j<N;j++)scanf("%d",&a[i][j]);for(i=0;i<N;i++) //输出数组元素的值{printf("\n");for(j=0;j<N;j++)printf("%d",a[i][j]) ;}for(i=0;i<N;i++){k=0;p=&a[i][0];max_min=*p;for(j=0;p=a[i]+N;p++,j++);if(max_min<*p){max_min=*p;k=j;}q=a;n=0;for(;q<a+N;q++,n++)if(max_min>*(*q+k)) break ;if(n==N){flag=1;printf("\n满足条件的元素为第%d行第%d列的：%d\n",i+1,k+1,max_min) ;}}if(flag!=1) printf("\n没有满足条件的元素！") ;}思考：此题与习题8-13类似，请比较这两种不同方式表示的程序，它们各有何特点？10-7 应用指针，完成复数的加，减运算。

解：（略，参见习题9-13。

）10-8 应用指针，求n个数的最大公约数和最小公倍数。

解：#include "stdio.h"#define N 50int gys(int x,int y) //求两个数的最大公约数{int t;if(y>x) {t=x;x=y;y=t;}while(y!=0){t=x%y;x=y;y=t;}return x ;}int gbs(int x,int y) //求两个数的最小公倍数{int t;t=gys(x,y);return x*y/t ;}void main(){int n,i,a[N],*p=a;int t1=*p, t2=*p ; //用t1记最大公约数，t2记最小公倍数printf("请确定数据的个数n(<50):");scanf("%d",&n);printf("请输入%d个数据的值:\n",n);for(i=0;i<n;i++)scanf("%d",&a[i]);//int t1=*p, t2=*p ; //用t1记最大公约数，t2记最小公倍数for(i=0;i<n-1;i++){t1=gys(t1,*(p+i+1));t2=gbs(t2,*(p+i+1)) ;}printf("最大公约数为%d,最小公倍数为%d:\n",t1,t2);}思考：“t1=gys(t1,*(p+i+1))”语句的功能是什么？能否用数组小标元素直接处理？试比较之。

10-9 有N个人围成一圈，顺序编号，从第一个人开始按1、2、3顺序报数，凡报到3的人退出圈子，然后从出圈的下一个人开始重复此过程。

应用指针，输出出圈序列。

解：#include "stdio.h"#define N 100void main(){int a[N],i,k,n,m,*p;printf("请输入人数(<100):");scanf("%d",&n);for(i=0;i<n;i++)a[i]=i+1 ; //为每个人编号p=a ;i=0; //小标计数标量k=0 ; //1,2,3报数时的计数变量m=0 ; //退出人数的计数器的变量while(m<n){if(*(p+i)!=0) k++ ;if(k==3){printf("%d,",*(p+i));*(p+i)=0 ; //将退出的编号置为0k=0;m++ ;}i++ ;if(i==n) i=0 ; //报数到尾后，i应恢复为0}}思考：此题不用指针也可以完成，应做哪些修改？此题不用数组是否也可以实现其计算过程？10-10 应用指针，完成数组的关系运算。

对于数组a、b,a>b成立定义为a数组中大于b数组中的分量个数大于b数组中大于a数组中的分量个数，a<b、a=b类似定义。

解：#include "stdio.h"#define N 2void main(){int a[2][N],t[2]={0,0};int i,j,*p1,*p2;for(i=0;i<2;i++){printf("请输入第%d个数组的元素\n",i+1);for(j=0;j<N;j++)scanf("%d",&a[i][j]);}for(i=0;i<2;i++){if(i==0) p1=a[0],p2=a[1];else p1=a[1] ,p2=a[0] ;for(j=0;j<N;j++){if(*(p1+j)>*(p2+j))t[i]++;}}if(t[0]>t[1])printf("第一个数组大于第二个数组\n");else if(t[0]==t[1])printf("第一个数组等于第二个数组\n");elseprintf("第一个数组小于第二个数组\n");}思考：程序中t数组起什么作用/若两个数组的元素个数不相等，应如何处理？在程序中使用了一个二维数组来表示数组a,b，如果使用两个一位数组，应该如何设计程序？10-11 应用指针编写程序，判断空间中的一个点是否在一立方体内。