开心的一课

开心的一节课_初一优秀作文开心是一节课，它发生在初一的一天。

那天的阳光明媚，微风轻轻地吹拂着脸颊，仿佛带来了新的希望和快乐。

初一的我们，充满了好奇和憧憬，怀揣着美好的期待，步入了新的学期。

第一节课是语文课，老师带着一脸的笑容进入了教室。

她向我们传达了对新学期的祝福和勉励，让我们树立自信、勇敢追求梦想。

然后，她开始讲解课本上的文章，叙事生动、形象鲜明，读起来非常有趣。

我们听得津津有味，时而笑声传出，时而掌声响起。

接着是数学课。

数学一直是我最喜欢的课程之一，因为它既有逻辑性又有实用性，能够培养我们的思维和分析问题的能力。

老师用生动的实例和大家互动，让我们更加深入地理解了知识点。

每当我们解出一个难题，班里就会响起一片欢呼声，这种成就感令我们开心不已。

下了课的铃声响起，同学们兴奋地走出了教室，开始了午餐时间。

初一的午餐时间相对较长，同学们可以在食堂或者操场上放松一下，串串门子，互相交流。

我和几个好朋友一起去食堂，点了自己最爱吃的菜肴，一边吃一边聊。

我们谈论着下午的体育课，充满了期待。

体育课上，老师让我们进行篮球比赛。

我们分成两队，互相竞争，尽情释放着自己的活力和激情。

我虽然不是篮球高手，但是我仍然全身心地投入到比赛中，和队友们默契配合，努力争取每一个分数。

篮球在空中划过的那一瞬间，我仿佛感受到了飞翔的快乐和自由。

我们队赢得了比赛，我们高兴地拥抱在一起，庆祝着属于我们的胜利。

开心的一节课就这样结束了。

我回忆着这一天的点点滴滴，心中充满了感激和喜悦。

这节课不仅带给了我知识的启发，更重要的是让我体会到了学习和成长的快乐。

从那一天开始，我明白了，只有对学习抱有热情和开心的心态，才能收获更多的进步和成就。

初一是我们成长的起点，是我们梦想的开始。

我将铭记这开心的一节课，时刻保持着积极向上的心态，坚持努力，追求卓越。

我相信，只要我们能够保持开心和快乐，就能够走出属于自己的精彩人生。

开心的一节课-公开课-三年级日记
今天是11月6日是西丽小学3、4年级家长开放日。

学校定为公开课。

同学们开开心心地走进教室早读，“铃铃铃”铃声响起广播体操的准备声，同学们排着整齐的队伍，都准备去做早操。

一排排学生在老师的带领下有序向操场前进，矫健的步伐踏着齐步，各各精神抖擞，我们开始做早操了，我们不愧是“标兵学校”的学生，同学们都保持着一致的动作，让家长们观看。

开始上课了，听课的家长们静静的坐在教室的后面，第一节是语文课，也是我最喜欢的课。

老师走进来了，手里拿着一个黑袋子。

我们都感觉很奇怪，个个都提心吊胆，不知老师要干什么。

老师突然拿出两个鸡蛋，要我们说出它的外貌，它形状是椭圆形，颜色是米白的，老师要我们闻出它的味道，我们几个同学也闻不出它的味道。

老师叫一位同学来捏鸡蛋，“嘿哟”鸡蛋像大力士一样坚强。

老师又拿出杯子来，又叫一位同学出去装水，把水杯放在讲台上，鸡蛋放到杯里，慢慢沉到杯底，老师叫我们仔细观察，老师拿出盐来，老师问我们把盐放在杯子里，鸡蛋会干什么。

我们都不知道，老师试一试，啊!鸡蛋像早上太阳升起来一样渐渐的浮了起来。

啊!我们第一次实验成功啦!同学们和家长们鼓起掌，说：“好”。

时间过的真快，下课铃响了。

我真想有一台时光倒流机啊!
【作者:吴映标】。

开⼼的⼀节课作⽂7篇 在⽇常学习、⼯作和⽣活中，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。

你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是店铺为⼤家收集的开⼼的⼀节课作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

开⼼的⼀节课作⽂1 我们的课堂丰富多彩，尤其是每周五的⽣活社团活动,总带给我们⽆⽐的惊喜与悠长的回味。

⼜是社团活动课，王⽼师拎着⼀⼤袋东西笑眯眯地⾛了进来。

我坐在位置上想：这节课⽼师会让我们⼲什么呢？是做吃的，还是好玩的呢？我猜想⼀定是做吃的，⼝⽔忍不住就在嘴⾥翻腾起来。

只见⽼师从袋⼦⾥先拿出⼀个电饭煲——我笑得合不拢嘴；接着，⼜从袋⼦⾥拿出砧板、腌⾁、⽶……看着这些东西，我⼜好奇⼜期待，不知道⽼师要把它们变成⼀道怎样的美味。

⽼师叫⼀个同学去淘⽶，⼜叫⼀个同学借来电⽔壶。

⽼师拿起⽔壶，到饮⽔机前“喂”它喝饱⽔，插上电源烧起来，然后说：“今天我们⼀起来做⼀锅瘦⾁⽪蛋粥。

”我⼀听粥名，咽了咽⼝⽔，急切地盯着⽼师的⼀举⼀动。

⽼师却不着急，她先教我们怎么⽤⼑。

她⼀边说，⼀边耐⼼地切着⽪蛋和瘦⾁，圆溜溜的⽪蛋在⽼师的⼑下变成了⼀粒粒⼩丁；⼀⼩⽅腌⾁也成了⼀粒粒粉红⾊的⾁丁。

这时，⽔开了，⽼师把沸腾的⽔倒进⼀只碗⾥，把切好的⾁放进去泡“温泉”，然后把⽶倒进电饭煲，把泡好的⾁也放进去，最后把⽪蛋也放进去。

⼀切准备就绪，就等着它煮熟了。

电饭煲⼀边煮，⼀边发出诱⼈的⾹味，我闻到⾹⽓，⼼⾥想着：粥啊，快点熟吧，快点熟吧。

⼤概⼗五分钟后，只听“啪”的⼀声响，电饭煲跳掉了。

⽼师打开盖⼦，粥的⾹⽓就像被囚禁的精灵瞬间获得释放⼀样，四处流窜，⼀会就布满了整个教室。

同学们蜂拥⽽上，争着去尝鲜。

⽼师拿出勺⼦，给每位同学都装上⼀点。

我捧着粥，闻⼀闻，⼩⼝地尝⼀尝，啊，⼜⾹⼜鲜，真是天下第⼀美味啊。

只可惜分到的粥少了点，我三下两下就吃完了，⼼想：要是每天都能吃到，那该有多好啊！ 这是我上过的最开⼼的⼀节课了，⼀想起来，那⾹⽓还会瞬间钻进我的⿐⼦⾥来呢。

我最开心的一堂课作文450字左右篇一上课，这件事对每个学生个来说都是很熟悉的事。

除了星期天和放假到时候，大部分时间都在上课。

有各种科目，也有各种课，而每个科目的老师都不一样。

记忆最深刻的是初一的时候那一节音乐课。

记得那时我们刚发了口风琴。

同学们都很高兴，拿在手里不停地摆弄它，发出各种奇怪的声音。

直到音乐老师走进来让大家安静下来，教室里才没那种奇怪的声音。

音乐老师先给我们自我介绍，她带我们的音乐课。

说完他拿出音乐课本，给我们详细的讲明这个学期音乐课都要学习那些东西。

还告诉我们，今年还要举行一次口风琴比赛，每个班要拿出两首曲目来比赛。

所以，大家要好好学习口风琴，即使以后毕业了也可以当一种才艺。

接下来，音乐老师开始教我们如何用正确的姿势拿口风琴，还有如何演奏。

按琴键时，手不能僵在那，要弯曲。

看着老师给我们示范，手指在黑白琴键上穿梭，想着有一天我是不是也会用口风琴奏出那样美妙的旋律。

老师还叫我们怎样认谱子、如何让分辨快慢拍········这些都是初一的时候了，那节课的情景还历历在目。

我们那时候都还天真无邪的笑着，每天都开开心心的。

那时候的我们还是原来的我们。

可是，早已不是那时候。

篇二我还记得那一天，阳光明媚，微风拂面，仿佛是上天特意为我精心准备的一天。

那一天，我上了一堂特殊的课，让我终生难忘。

那是一堂英语课，但是与我们平常接触的英语课大有不同。

老师不再是那个呆板地站在讲台上的人，而是化身为一个引领我们进入英语世界的导游。

他没有按照教科书的顺序来讲解，而是带领我们通过英文歌曲、英语电影片段、甚至是英语游戏来学习英语。

我们首先通过一首欢快的英文歌曲来热身，大家的情绪一下子就被调动起来了。

然后，老师播放了一段经典的电影片段，让我们一边欣赏一边学习其中的地道英语表达。

在这个过程中，我们笑声不断，仿佛置身于一个真实的英语环境之中。

接着，老师设计了一系列有趣的英语游戏，让我们在游戏中学习英语。

作文一<<六年级的快乐时光>>在六年级的课堂上，有那么一刻让我至今难以忘怀，想起来就忍不住笑出声来。

那是一节语文课，老师正在讲古诗。

突然，一只小麻雀飞进了教室，在教室里横冲直撞。

同学们的注意力一下子就被吸引过去了，原本安静的课堂瞬间变得热闹起来。

有的同学兴奋地站起来，想要抓住小麻雀；有的同学则紧张地躲在桌子下面，生怕小麻雀撞到自己。

老师看到这情景，并没有生气，而是笑着说：“大家先安静下来，看看这只小麻雀是不是也想来听听我们的课呀。

”听了老师的话，大家都笑了，教室里充满了欢快的气氛。

小麻雀似乎被我们的笑声吓到了，它扑腾着翅膀，终于找到了窗户飞了出去。

课堂又恢复了平静，但是大家的心情却格外好，连原本枯燥的古诗都变得有趣起来。

这就是六年级上课开心的一刻，虽然很短暂，但是却给我们的学习生活增添了一份特别的乐趣。

作文二<<六年级课堂的欢乐瞬间>>在六年级的众多课堂时光中，有那么一刻，如同明亮的星星，在我的记忆中闪耀着快乐的光芒。

那是一节数学课，老师正在黑板上写着复杂的算式，大家都聚精会神地看着。

突然，我的同桌不小心打了个喷嚏，声音特别大，把全班同学都吓了一跳。

紧接着，他的笔又“啪”的一声掉到了地上，他急忙弯腰去捡，结果脑袋又撞到了桌子上。

这一连串的意外，让原本严肃的课堂气氛一下子变得轻松起来。

同学们忍不住哈哈大笑，老师也笑着说：“你这是要给大家表演喜剧吗？”同桌红着脸，不好意思地挠挠头，也跟着笑了起来。

就在这充满笑声的瞬间，我突然觉得学习也可以如此快乐，不再是枯燥的数字和公式，而是充满了温暖和欢乐的记忆。

这就是我六年级上课开心的一刻，简单却无比珍贵。

作文三<<六年级的快乐瞬间>>“叮铃铃……”上课铃响了，这节是语文课。

语文老师面带微笑地走进教室，说：“同学们，今天我们来玩一个有趣的游戏——成语接龙。

”同学们一听，顿时来了精神，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

《那节课真开心》六年级作文精选生活中处处是课堂，大自然的课堂，它代表着生命的可贵，它代表着默默无闻的工作者，它代表着人心的脆弱，这些都是大自然所代表的，大自然是伟大的，是神奇的，没有它我们将无法生存。

这里给大家分享一些关于《那节课真开心》，方便大家学习，快来看看吧!《那节课真开心》六年级作文1在这个学期里，我上的每一堂课都很开心，但是，这一趟课是我这个学期里最开心的、最高兴的一堂课。

那是一个骄阳似火的下午，胡老师突然到我们的教室来，对我们说：“今天，有一位从外地来的老师，我要从我们班选35个人去阶梯教室去上课，快点排队。

过了一会儿，老师选好人(包括我)排着整齐的队伍，快步走向阶梯教室。

到了阶梯教室，我们各自坐好自己的座位，打开自己的语文课本，专心的听从外地来的老师讲课。

老师首先向我们介绍自己，然后为我们讲解〈〈十里长街送总理〉〉这篇课文。

这位女老师说话的声音非常好听，我很喜欢她。

她讲课的水平也很高，所以，我很喜欢她——这位女老师。

她跟我们讲了〈〈十里长街送总理〉〉这篇课文的顺序，又讲了〈〈十里长街送总理〉〉的第一自然段，讲解的很清楚，我们听的很明白、不模糊。

又向我们很清楚的讲解了第一自然段的意思，我们班的同学都听的津津有味，非常的陶醉。

这就说明了这位从外地来的教师的讲课水平很高，我们同学从来都没有听的这么津津有味。

马上就要下课了，这位女教师利用最后一点时间让我们发言，每一位同学都可以发言，我们都把自己的手举的很高，想让这位女教师看到，让自己站起来发言时间不等人，叮铃铃叮铃铃下课了，我们陆续走出阶梯教室的大门。

今天下午，这堂课我真开心。

《那节课真开心》六年级作文2“叮铃铃”上课铃回响在同学们的耳边。

教室里鸦雀无声，连苍蝇的“嗡嗡”进行曲都能听得一清二楚。

数学老师说要实现她的乘诺，把班里学习前十名同学给家长写一封信，然后让她们照张相，然后发到qq邮箱里。

接着老师读起名字，这时同学们忐忑不安，好似一只小鹿“咚咚”乱跑。

一节最让我开心的课作文450字一节最让我开心的课高中生活中，每一节课都有不同的收获。

有些课程内容深奥，让我觉得困难，而有些课程则十分轻松有趣。

然而，有一次上课让我深刻地感受到了快乐和满足。

那就是我开心的课。

那天的语文课，老师给我们讲了一篇名叫《荷叶李》的童话故事。

讲述的是一只小李子喜欢上了一朵荷花，却因为被捧在手心的时间过长最终离别的故事。

故事的内容感人至深，触动了我的心灵，只是这和我们学习语文有什么关系呢？老师开口解释：“同学们，语文不仅是一种工具，更是我们的情感，而情感往往需要借助文字来表达出来。

”此时，我深感老师语文教育理念的实质——语文不仅是一门学科，更是一种生活态度。

在老师的引导下，同学们开始朗读这篇文章。

有的同学哭了，有的同学笑了。

我却在内心深处感到了一种无法言喻的满足。

从未感受过那么强烈的情感冲击，在我的心灵深处掀起了巨大的涟漪。

我开始意识到语文不仅可以帮助我学会读写，还可以给我带来多样的情感和人生体验。

在这一节课上，我不仅感受到了老师的教育理念，也感受到了同学之间的友谊。

当我朗读的时候，同桌默默地鼓励我，并给与我微笑的支持。

在这次课上，我被这种感情所围绕，让我感到安心和温暖。

在结束语文课之后，我好像对整个世界都有了一个全新的理解，也有一种莫名的释然。

我的语言感触、情感体验，从那一节课开始变得丰富而深刻。

我不再把语文当做一个需要看的书，而是把它当成了一个永不渐远的朋友。

细想这一节课，我意识到我从中获得了许多的收获。

语文的精神是在我的心灵深处慢慢建立的，经过了这次课程的磨砺，让我更加深入地领会语文的魅力所在。

我深刻感受到老师的教育理念，同桌的友情、同学们的真实感情，让我更加了解了这个世界。

在生活中，我们总是可以从最简单的事物中发掘出其更深刻有趣的意义。

这次语文课就像是我生活的一个转折点，一次收获和成长的机会。

他给我带来的是正向的影响，也让我收集了很多的经验。

未来的人生中，我深信未来的生活将更加精彩，也更加充满了各种可能性。

我最开心的一堂课作文450字左右
《我最开心的一堂课》
哎呀呀，要说起我最开心的一堂课呀，那还得是那次科学
课哟！
那天，科学老师带着一脸神秘的笑容走进教室，然后大声说：“同学们，今天我们来做一个超级有趣的实验！”一听
这话，我们都兴奋起来了，一个个眼睛瞪得大大的，迫不
及待地想知道是什么实验。

老师拿出了一些材料，有杯子、水、盐还有一个鸡蛋。

然
后就开始动手做实验啦。

他先把杯子装满水，接着把鸡蛋
放进去，哇，鸡蛋一下子就沉到水底了。

这时候老师嘿嘿
一笑说：“见证奇迹的时刻到啦！”只见他开始往水里加盐，一勺、两勺、三勺……我们都紧紧地盯着杯子。

嘿，你猜
怎么着，那鸡蛋慢慢地开始往上浮啦！我们都惊讶得叫起来：“哇塞！”老师看着我们惊讶的表情，笑着说：“这就是
浮力的奥秘哟！”
那堂课呀，我们都特别开心，感觉科学真是太神奇啦！到
现在我都还记得那神奇的一幕呢，这可真是我最开心的一
堂课呀！哈哈！。

那节课真开心作文《那节课真开心》在我的学习生涯中，有过无数节课，但有一节课让我至今都难以忘怀，一想起来就忍不住笑出声来。

那是一节美术课，老师说要教我们画人物肖像。

一听到这个，我就有点小兴奋，因为我平时可喜欢涂涂画画啦。

老师开始讲解怎么画脸部轮廓、眼睛、鼻子、嘴巴啥的，我听得那叫一个认真，感觉自己马上就能成为大画家了。

然后就到我们自己动手画的时候啦。

我拿好画笔，雄心勃勃地开始画起来。

我先画了一个大大的圆，这就是脸啦，接着我就开始画眼睛。

哎呀，这眼睛咋这么难画呢，不是大了就是小了，不是歪了就是斜了。

我画了擦，擦了画，可把我给折腾坏了。

好不容易画出一双自己觉得还不错的眼睛，又开始画鼻子。

这鼻子也不省心啊，我画得像个蒜头一样，怎么看都怪怪的。

我心里那叫一个郁闷啊，这和我想象中的完全不一样嘛。

就在我纠结鼻子的时候，我突然听到旁边传来一阵“扑哧”的笑声。

我扭头一看，原来是我的同桌，他正笑得前仰后合呢。

我就问他：“你笑啥呢？”他一边笑一边指着我的画说：“你看你画的，这脸像个大饼，眼睛像肚脐眼，鼻子像大蒜头，哈哈哈哈。

”我一听，不乐意了，反驳道：“哼，你画得才难看呢！”然后我就凑过去看他的画，结果我一看，哎呀，也不咋地嘛，他画的人物脸长长的，像个马脸一样，眼睛一大一小，鼻子还歪到一边去了。

我也忍不住笑了起来，说：“哈哈，你这画的是外星人吧！”我们俩就这么互相嘲笑起来，整个教室都充满了我们的笑声。

然后老师过来了，看到我们画的画，也是哭笑不得。

不过老师还是鼓励我们，说慢慢来，会越来越好的。

我们听了老师的话，又开始认真画起来。

那节课真的特别开心，虽然我们画得并不好，但是我们在画画的过程中收获了快乐，也学会了不放弃。

现在每次想到那节课，我还是会忍不住笑起来，那真是一段美好的回忆啊！。

开心的一节课作文
开心的一节课。

今天是星期五，我迫不及待地走进了教室，因为我知道今天会
有一节让我开心的课。

这节课是我们班主任老师带的，她是一位非
常有趣的老师，总是能让我们在课堂上开心愉快地学习。

课程开始了，老师先是和我们聊了一些有趣的话题，让大家都
放松了下来。

接着，她开始讲解今天的课题，我们学习了一些新的
知识，老师用生动的例子和幽默的语言让我们更容易理解和记住。

在她的讲解下，我们不仅学到了知识，还收获了快乐和笑声。

随后，老师组织了一些小组活动，让我们分组讨论并解决问题。

我和我的同学们一起合作，互相交流，共同思考，最终找到了问题
的解决办法。

在这个过程中，我们不仅增进了彼此之间的友谊，还
提高了解决问题的能力。

而且，老师还给了我们一些鼓励和肯定，
让我们更有信心和动力。

下课的时候，我觉得时间过得太快了，我希望这节课能再多一
点时间。

老师看到我们都很开心，她也笑着说，“今天的课程就到
这里，希望大家能把今天学到的知识牢牢记住，下次再见！”我们纷纷鼓掌，表示对老师的感谢和祝福。

这节课让我感到非常开心和满足，因为在这里我不仅学到了知识，还得到了快乐和成长。

我深深地感谢我的班主任老师，她让我对学习充满了热情和期待。

我相信，只要有这样的老师和这样的课程，我一定会在学习的路上越走越远。