幼儿园常规月检查评分表幼儿园常规月检查评分表幼儿园常规检查评分表项目评分标准分自园值评评晨1、坚持晨检工作，一问二摸三看四查，指导力度到位。
检2、及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。
53、杯子、毛巾与幼儿人数相同。
分早操5分教育活动15分区角活动15分户外活动15分1、教师精神面貌好、提醒及时、口令规范、动作优美。
2、幼儿精神面貌好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速。
3、充分体现幼儿想象力、创造力。
配班：协助主班，整理幼儿常规，衣着整齐、不穿倒鞋，指导个别幼儿动作规范。
1、根据目标与幼儿实际选择活动内容、重难点突出、达到教育目的。
2、要求明确具体、体现不同幼儿的需要。
3、教具准备丰富充足、幼儿操作性强、体现现代化教育手段。
4、语言精练，提问面广有启发，幼儿思维活跃积极率达90%以上，学习常规好。
5、合理安排幼儿活动区域。
配班：配合组织教育活动，指导个别幼儿活动。
1、各区角环境材料准备体现近期目标、主题明确，体现可操作性。
2、材料准备充分、量足，安全卫生、满足幼儿的各体差异需要。
3、幼儿作品质量高，充分体现幼儿想象力、创造性。
4、区角活动有质量，参与性强，体现自主性、合作意识。
5、幼儿区角活动常规有序，互不干扰，摆放材料分类有序。
6、幼儿活动持续时间长。
配班：配合区角的指导，关注幼儿活动，及时处理出现的问题。
1、有计划有组织进行游戏、活动要求要明确具体、达到教育目的。
2、充分体现游戏的趣味性、创造性。
3、保证户外活动时间不少于2小时。
(上午，下午都有）4、集体与分散活动相结合(时间各占一半),体现合作竞争、自保意识强。
5、教师参与性强、指导力度到位，户外不随意交谈。
6、及时渗透素质教育、幼儿会安全玩乐、会爱护玩具。
配班：准备器械,配合集体活动,指导分散活动,活动后收放好玩具、器材。
（照顾体弱儿）1、安静、自主有序拿取餐具、食物，并能正确进餐姿势及方法，进餐完毕能擦嘴、漱口。
2、男女分厕、便在池内，女孩小便后会正确擦屁股，正确洗手。
