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国家秘密高于一切党政保密警示教育课教学讲座定制PPT

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保密专题党课幻灯片课件

保密专题党课幻灯片课件
• 秘密级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国 家安全和利益遭受损害；(我们海事局主要以秘 密文件为主）
（四）国家秘密的确定依据
• 国家秘密及其密级的具体范围，简称保密事项范围， 是确定、变更、和解除国家秘密事项的具体标准和依 据。
• 保密事项范围由国家保密行政管理部门分别会同外交 、公安、国家安全和其他中央有关规定。军事方面的 国家秘密及其密级的具体范围，由中央军事委员会规 定。
（二）保密工作存在的突出问题
☆保密意识淡薄。 ☆保密意识匮乏。 ☆保密管理不到位。 ☆保密制度执行不严。 ☆保密责任不落实。
1.保密意识淡薄
一是对保密工作缺乏政治意识和责任意识，重 业务轻保密，存在“说起来重要、干起来次要 、忙起来不要”的现象；
二是认为西方国家在技术领域占有绝对优势， 已经“无密可保”、“有密难保”，从而放松 保密要求；
• 国家秘密知悉范围以外的人员，因工作需要知悉国 家秘密的，应当经过机关、单位负责人批准。
二、保密工作地位和作用
一、保密工作是党和国家事业的重要组成部分
二、保密工作是维护国家政治、经济、国防、 外交、科技等安全的重要基础
三、保密工作是机关、单位管理水平的综合体 现
（一）保密工作是党和国家事业的重要组成部分
• 例：佟达宁泄密案。
2.保密工作事关经济安全。
• 我国已成为经济窃密的重要目标，境外情 报机构以各种方式对我国的经济窃密活动 愈演愈烈，对我国经济安全和经济利益构 成现实威胁。做好经济领域的保密工作， 是经济工作的重要组成部分，也是保障国 家经济安全和经济发展的必然要求。
• 例:薛锋泄密案。
3.保密工
• 在世情国情党情深刻变化的形势下，只有做 好保密工作、不断提高保密能力，才能有力 提高综合国力竞争能力、军事斗争制胜能力 、信息社会管控能力。

保密教育培训课件.pptx

保密教育培训课件.pptx

2020/7/9
7
2、计算机及其网络已成为泄密的主要渠道
—— 从2004年开始，根据我国权威机关 的统计，全国重大网络泄密事件已发生了47起， 占全年泄密案总数的32%，到了2005年就增 加到74起，而2006年又猛增到168起，短短 两年中网上泄密事件就翻了3.6倍！去年我国 网上泄密已经超过了泄密案总数的90%，这仅 仅只有5年的时间。以上统计还不包括境外情 报机构在我党政机关计算机内，甚至员工的家
进行保密科普教育是要让大家真正学会识别 高科技窃密手段及其应对网络窃密与泄密的防护 办法,切实普及保密知识、提高保密技能;
进行保密法制教育是要让大家善于学法、用 法,真正成为执行新法的模范和捍卫新法的卫士。
2020/7/9
3
第一课 社会信息化保密形势教育
一、保密形势十分严峻
——从近年查处的失泄密案件看， 90%以上的失泄密问题都与网络直接相 关，网络已经成为当前失泄密的主要渠 道，网络窃密已成为对我威胁最大的窃 密方式，防范网络失泄密已成为保密工 作的主战场，网络保密防范薄弱的问题 已到了非解决不可的地步。
——1998年2月3日美国国防部军事网络 被来历不明的浏览者入侵，窃密者竟然是地中 海国家的窃取了美国全球卫星定位系统的尖端技术， 并威胁要卖给恐怖组织。
2020/7/9
5
—— 2001白宫的网络邮件系统也被以色列 情报机关攻破，导致美国总统所发出的电子邮 件，都自动发往了该情报机关“备份”。
2020/7/9
4
1、互联网已成为对我威胁最大的窃密方式
互联网的发明者是美国国防部，当时美国
人把计算机互连互通起了的初衷是想建立一个 战时打不烂的通信网，随着互联网在世界各地 的互连互通，和平时期却成了一张无孔不入的 窃密网。早在10年前，信息技术已经相当普及 的美国，就遭到了来自世界各地的网络攻击：

保密警示教育课PPT

保密警示教育课PPT
损害；
30 解密期≤
年
20 解密期≤
年
秘密级
一般的 国家秘 密，泄露会 使 国家安全和利 益遭受损害。
10 解密期≤
年
保密工作基本知识
10、保密工作
保密工作：
是为维护国家安全和利益，将国家秘密控制 在一定的 范围和时间内，防止泄 露或被非法利用，使其自身价值得到充分 有效地实现所采取的 一切必要的 手段和措施，是指与国家的 安全和利益密切相关的 保守国家秘密的 一切活 动。
纸介质
磁介质
光介质
半导体介质
密品
以文字、图形、 符号等书面形 式记录国家秘 密信息的 介质， 又称为“国家 秘密文件、资 料”
如记录国家 秘密信息的 计算机硬盘、 移动硬盘、 软盘和磁带、 录音带、录 像带等。
以光信号 记录国家 秘密信息 的 载体， 如光盘。
以电子器 件存储国 家秘密信 息的 载体， 如优盘(闪 存)、存储 卡等。
直接含有 国家秘密 信息的 设备、产 品等。
保密工作基本知识
7、失泄密
失密： 是指遗失或丢失涉密载体。长时间未被找到，且不知去向，按泄密论处。
泄密： 即将国家秘密故意或过失泄漏给不应知悉的 人员，擅自扩大国家秘密知悉 范围，或因管理不善造成国家秘密被窃取。
涉密信息上互联网或其他公共网络，无论是否 造成危害，一律以泄密论处。
保密工作的 内容和工作方式：
包括预防和打击窃密泄密、保密宣传教育、法制建设、指导管理、技术防护 和监督检查。
保密工作基本知识
11、保密工作体制
保密工作领导体制：
党对保密工作实行统一领导。通过党的 各级保密委员会 来实现。各级党委 保密委员会 办公室与各级保密行政管理部门是“一个机构、两块牌子”， 负责本行政区域内的 保密管理职能。

保密警示教育课PPT课件

保密警示教育课PPT课件
制作秘密文件、资料应注明发放范围、制作数量和编排顺序号。
2021/3/1
1、涉密载体管理规定-制作
03 04 05
印制过程中的 废页、废料、残页、残料、校对稿、胶片、胶版等， 需要保存的 ，应当按照国家秘密载体保密管理规定妥善保管；不需 要保存的 ，应当按规定销毁，不能随意处置，不得作为废品出售给 废旧物资回收单位和个人。
20 解密期≤
年
10 解密期≤
年
10，将国家秘密控制 在一定的 范围和时间
内，防止泄露或被非法利用，使其自身价值得到充分 有效地实现所采取的 一切 必要的 手段和措施，简言之，是指与国家的 安全和利益密切相关的 保守国家秘 密的 一切活动。
保密工作的 内容和工作方 式
家秘密信息的 纸介质、磁介质、光盘以及半导体介质等各类物品。
涉密载体
纸介质
磁介质
光介质 半导体介质
密品
以文字、图形、 符号等书面形 式记录国家秘 密信息的 介 质，又称为 “国家秘密文 件、资料”或 “密件”。
2021/3/1
如记录国家 秘密信息的 计算机硬盘、 移动硬盘、 软盘和磁带、 录音带、录 像带等。
02 将国家秘密故意或过失泄漏给不应知悉的 人员，擅自 扩大国家秘密知悉范围，因管理不善造成国家秘密被窃 取。
泄密
2021/3/1
8、国家秘密等级
国家秘密的 密级分 为：“绝密”、“机密”、“秘密”三级。
国家保密局会 同中央国家机关各部门制定的 国家秘密及其密级具体范围的 规定， 则是确定各类国家秘密事项密级的 具体标准。
1、涉密载体管理规定-制作
01 02 03
起草秘密文件、资料的 过程稿、送审稿、讨论稿、修改稿、征求意 见都要严格按照秘密文件、资料保密管理规定妥善保管，不能随意 丢弃。

保密教育培训(课堂PPT)

保密教育培训(课堂PPT)

2
1
大量事实证明，在信息技术被广泛
应用和社会信息化进程加快推进的历史
时期，谁不懂保密、不会保密、不善保
密，谁就会成为网络泄密的责任者和网
络窃密的被利用者。它不仅会给国家安
全利益带来难以挽回的巨大损失，也必
然会给员工的家庭幸福和个人前途招来
难以估量的意外伤害。这次集中的员工
全员保密培训包括了员工必须应知应会
2
26
总之，这七项举措完善 了原法的内容，补充了新 的法律手段，解决了我国在 社会信息化加快推进、市场 经济逐步完善的新形势下， 保密法制建设遇到的各种疑 难问题，对我国保密法制建 设作出了重大贡献。
2
27
2、信息公开有了新原则
新法第4条规定， “法律、行政 法规规定公开的事项，应当依法公 开 ”。这有两层意思：法律既保 障信息公开，（不能违法保密、拒绝公 开）；法律又约束公信息开，（不能 盲目公开、造成泄密）。
法律、行政法规规定公开的事项 中存在依法不得公开的事项，包括国 家秘密等例外事项。
2
28
法律保障信息公开的五项举措
⑴ 缩小国家秘密的保密范围
根新法第9条规定，在以列举 方式规定国家秘密主要产生于政 治、国防军事、外交外事、经济、 科技和政法等领域时，对这些领 域中具备国家秘密属性的事项进 行了限定：即泄露后可能损害国 家在政治、经济、国防、外交等 领域的安全和利益的，才能确定 为国家秘密。
解决网络泄密问题的根本对策：全面加快 保密工作的创新跟进步伐。
—— 当前最重要、也是最紧迫的任务， 就是要加快保密工作的创新跟进步伐，开 展全员信息化保密知识技能培训，建立健 全信息系统和信息设备使用的保密管理制 度和信息公开保密审查制度，

保密警示教育课保密知识培训ppt模板

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保密工作历史与发展
古代保密工作
采用加密技术传递信息， 如密码术、暗号等。
近现代保密工作
随着信息技术的发展，保 密工作逐渐转向数字化、 网络化，出现了数据加密 、网络安全等新的保密手
段。
当前保密工作发展
随着云计算、大数据、人 工智能等新技术的广泛应 用，保密工作面临新的挑 战和机遇，需要不断创新
和发展。
针对未来发展趋势，提出改进保密工作的建议，如加强技术 创新和研发、完善保密制度和管理体系、提高保密人才素质 和能力等。同时，也需要加强国际合作和交流，共同应对全 球性的保密挑战。
谢谢您的聆听
THANKS
严肃追究相关责任人员法律责任
依法依规追究责任
对泄密事件中的相关责任人员，依法依规追究其法律责任，严肃处 理。
加强责任追究力度
加大对泄密事件中责任人员的追究力度，形成有效的震慑和警示作 用。
完善责任追究制度
建立健全泄密事件责任追究制度，明确责任追究的程序和标准，确保 责任追究工作的公正、公开和透明。
保密制度执行情况
介绍企业内部保密制度的 执行情况，包括保密检查 、保密评估、泄密事件处 理等方面。
违反保密规定后果及法律责任
违反保密规定的后果
阐述违反保密规定可能带来的后果， 如损害企业利益、泄露国家秘密、承 担法律责任等。
法律责任追究
案例警示
通过典型案例的分析，警示员工严格 遵守保密规定，增强保密意识。
保密警示教育课保密知识培训 ppt模板
CONTENTS
• 保密工作概述 • 保密法律法规及制度 • 保密意识培养与行为规范 • 涉密信息管理与技术防护 • 泄密事件应急处置与责任追究 • 总结回顾与展望未来发展趋势

保密工作警示教育培训课件ppt模板

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Confidentiality alert education class
保密警示教育课 在一个班级中，往往会出现两极分化现象，主要差别在于：词语的丰富与分贫乏；造句的精彩与单调；内容的厚重与单簿；思路的广阔深入与狭隘肤浅……
在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
构成秘密的基本要素：
一是隐蔽性；二是莫测性；三是时间性。
在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅…… 在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
一、保密工作基本知识--保密
秘密是与公开相对而言的，是个人或集团在一定的时间和
范围内，为保护自身的安全和利益，需要加以隐蔽、保护、 限制、不让外界客体知悉的事项的总称。
在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
03 PART
法律责任
在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……

2020国家秘密高于一切党政保密警示教育课PPT

2020国家秘密高于一切党政保密警示教育课PPT

保密工作基本知识
luckyeverylduacyk6yeveryday6
涉密信息上互联网或其他公共网络，无论是否造成危害，一律以泄密论处。
失密
是指遗失或丢失涉密载体。长时间未被找到，且不知去 向，按泄密论处。
泄密 将国家秘密故意或过失泄漏给不应知悉的人员，擅自扩
大国家秘密知悉范围，因管理不善造成国家秘密被窃取。
luckyeverylduacyk6yeveryday6
01 02 03 04 05 06
复制本机关、单位产生的机密级、秘密级涉密载体，应当经主管领导批准。
复制非本机关、单位产生的涉密载体，应当经制发机关、单位批准；未经批 准不得复制。
严禁复制绝密级涉密载体。确因工作需要复制的，属于本机关、单位产生的， 必须经本机关、单位主要领导批准；非本机关、单位产生的，必须经原密级 确定机关、单位或其上级机关批准。
涉密载体阅读、使用完毕 后应及时归还保密室或机 要室，不得横传，不得擅 自扩大知悉范围，不得私 自留存涉密载体。 03
luckyeverylduacyk6yeveryday6
02 阅读和使用涉密载体， 应当办理登记、签收 手续。
不得擅自复制、摘录、 摘抄涉密文件、资料 内容。
04
机关工作人员保密须知
构成秘密的基本要素：
1 隐蔽性
2 莫测性
3 时间性
秘密都是暂时的、相对的和有条件的。 现代意义上，根据涉及内容的不同，秘密可分为：
国家秘密 工作秘密 商业秘密 个人隐私
保密工作基本知识
luckyeverylduacyk6yeveryday6
国家秘密是关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一 定范围的人员知悉的事项。

国家秘密高于一切党政保密警示教育课精品教育课件ppt模板

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在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见在，此在思过此考程过他中程人，中提小，出组小的的组问每的题个每同，个学把同都自学互己都相的互交想相流法交，与流贡大，献家贡自的献己想自的法己想连的法接想，起法把来，自。把己然自发后己现再发的自现问由的题组问扩合题大，扩到除大更主到大持更范人大围外范，其围也他，听组也取员听他分取人散他的到人意其的见他意，小见思组，考中思他去考人，他提进人出行提的新出问一的题轮问，讨题把论，自。把己自的己想的法想与法大与家大的家想的法想连法接连起接来起。来然。后然再后自再由自组由合组，合除，主除持主人持外人其外他其组他员组分员散分到散其到他其小他组小中组去中，去进，行进新行一新轮一讨轮论讨。论。
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，把 自己发 现的问 题扩大 到更大 范围， 也听取 他人的 意见， 思考他 人提出 的问题 ，把自 己的想 法与大 家的想 法连接 起来。 然后再 自由组 合，除 主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。
在此过程中，小组的每个同学都互相 交流， 贡献自 己的想 法，在把此自过己程发中现，的小问组题的扩每大个同到学更都大互范相围交，流也，听贡取献他自人己的的意想见法，在，思此把考过自他程己人中发提，现出小的的组问问的题题每扩，个大把同到自学更己都大的互范想相围法交，与流也大，听家贡取的献他想自人法己的连的意接想见起法，来，思。把考然自他后己人再发提自现出由的的组问问合题题，扩，除大把主到自持更己人大的外范想其围法他，与组也大员听家分取的散他想到人法其的连他意接小见起组，来中思。去考然，他后进人再行提自新出由一的组轮问合讨题，论，除。把主自持己人的外想其法他与组大员家分的散想到法其连他接小起组来中。去然，后进再行自新由一组轮合讨，论除。主持人 外其他 组员分 散到其 他小组 中去， 进行新 一轮讨 论。

保密警示教育PPT模板

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了对网络安全的保护和管理。

企业内部保密制度
01
02
03
保密工作责任制
明确各级领导干部、涉密 人员的保密工作职责，确 保保密工作有人管、有人 抓。
涉密信息管理制度
规范涉密信息的生成、存 储、传输、处理、使用、 销毁等全过程管理，确保 涉密信息安全。
保密宣传教育制度
定期开展保密宣传教育活 动，提高员工的保密意识 和技能水平。
防火墙技术
在涉密信息系统的网络边界部署防火墙， 防止未经授权的访问和数据泄露。
B
C
身份认证与访问控制
建立严格的身份认证和访问控制机制，确保 只有授权人员能够访问涉密信息。
安全审计与监控
对涉密信息系统的操作和使用进行安全审计 和监控，以便及时发现和处理潜在的安全风 险。
D
05 保密工作检查与评估
定期开展保密工作检查
01
近现代保密工作：随着信息技术的发 展，保密工作逐渐转向对计算机、网
络等新型信息载体的管理。
02
当前保密工作发展趋势
03
06
加强国际间保密合作与交流，共同应对 全球性泄密挑战。
05
加强大数据、人工智能等新技术在保密 领域的应用研究；
04
加强信息化条件下的保密管理，提高网 络安全防护能力；
02 保密法律法规与制度
保密工作原则与方针
01
积极防范
加强保密宣传教育，提高全员保密意识，从源头上防范泄 密事件的发生。
02
突出重点
加强对重要涉密信息、关键涉密人员、核心涉密场所的管 理，确保重点部位的安全。
03
依法管理
严格遵守国家保密法律法规和规章制度，依法开展保密工 作。
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春天的清江河像一块翡翠，又像一条 绿色的 带子。 水是那 样地绿 ，像是 被周围 的树染 了色； 水是那 样地清 ，清得 可以看 见水底 的沙石 和一群 群欢快 游动的 鱼儿； 水又是 那样地 静，静 得能听 见鱼儿 们聊天 的声音 。 春天的清江河像一块翡翠，又像一条 绿色的 带子。 水是那 样地绿 ，像是 被周围 的树染 了色； 水是那 样地清 ，清得 可以看春见天水的底清的江沙河石像和一一块群翡群翠欢，快又游像动一的条鱼绿儿色；的水带又子是。那水样是地那静样，地静绿得，能像听是见被鱼周儿围们的聊树天染的了声色音；。水是那 样地清 ，清得 可以看 见水底 的沙石 和一群 群欢快 游动的 鱼儿； 水又是 那样地 静，静 得能听 见鱼儿 们聊天 的声音 。
得能听
见翡翠，又像一条 春天的清江河像一块翡翠，又像一条 绿色的 带子。 水是那 样地绿
绿色的 ，像是
带子。 被周围
水是那 的树染
了样色地春；绿天水，的是像清那是江样被河地周像清围一，的块清树翡得染翠，可了又以色像看；春一见水天条水是的绿底那清色的样江的沙地河带石清像子和，一。一清块水群得翡是群可翠那欢以，样快看又春地游见像天绿动水一的，的底条清像鱼的绿江是儿沙色河被；石的像周水和带一围又一子块的是群。翡树那群水翠染样欢是，了地快那又色静游样像；，动地一水静的绿条是得鱼，绿那能儿像色样听；是的地见水被带清鱼又周子，儿是围。清们那的水得聊样树是可天地染那以的静了样看声，色地见音静；绿水。得水，底能是像的听那是沙见样被石鱼地周和儿清围一们，的群聊清树群天得染欢的可了快声以色游音看；动。见水的水是鱼底那儿的样；沙地水石清又和，是一清那群得样群可地欢以静快看，游见静动水得的底能鱼的听儿沙见；石鱼水和儿又一们是群聊那群天样欢的地快声静游音，动。静的
鱼儿； 得能听
水又是 见鱼儿
那样地 们聊天
静，静 的声音
得能听 。
见鱼儿
们聊天
的声音
。
春天的清江河像一块翡翠，又像一条 绿色的 带子。 水是那 样地绿 ，像是 被周围 的树染 了色； 水是那 样地清 ，清得 可以看 见水底 的沙石 和一群 群欢快 游动的 鱼儿； 水又是 那样地 静，静 得能听 见鱼儿 们聊天 的声音 。
绿色的 ，像是
带子。 被周围
水是那 的树染
了样色地春；绿天水，的是像清那是江样被河地周像清围一，的块清树翡得染翠，可了又以色像看；春一见水天条水是的绿底那清色的样江的沙地河带石清像子和，一。一清块水群得翡是群可翠那欢以，样快看又地游见像绿动水一，的底条像鱼的绿是儿沙色被；石的周水和带围又一子的是群。树那群水染样欢是了地快那色静游样；，动地水静的绿是得鱼，那能儿像样听；是地见水被清鱼又周，儿是围清们那的得聊样树可天地染以的静了看声，色见音静；水。得水底能是的听那沙见样石鱼地和儿清一们，群聊清群天得欢的可快声以游音看动。见的水鱼底儿的；沙水石又和是一那群样群地欢静快，游静动得的能鱼听儿见；鱼水儿又们是聊那天样的地声静音，。静
国家秘密高于一切 春天的清江河像一块翡翠，又像一条绿色的带子。水是那样地绿，像是被周围的树染了色；水是那样地清，清得可以看见水底的沙石和一群群欢快游动的鱼儿；水又是那样地静，静得能听见鱼儿们聊天的声音。 春天的清江河像一块翡翠，又像一条 绿色的 带子。 水是那 样地绿 ，像是 被周围 的树染 了色； 水是那 样地清 ，清得 可以看 见水底 的沙石 和一群 群欢快 游动的 鱼儿； 水又是 那样地 静，静 得能听 见鱼儿 们聊天 的声音 。 春天的清江河像一块翡翠，又像一条 绿色的 带子。 水是那 样地绿 ，像是 被周围 的树染 了色； 水是那 样地清 ，清得 可以看 见水底 的沙石 和一群 群欢快 游动的 鱼儿； 水又是 那样地 静，静 得能听 见鱼儿 们聊天 的声音 。
。
春天的清江河像一块翡翠，又像一条 春天的清江河像一块翡翠，又像一条 绿色的 带子。 水是那 样地绿
绿色的 ，像是
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了样色地春；绿天水，的是像清那是江样被河地周像清围一，的块清树翡得染翠，可了又以色春像看；天一见水的条水是清绿底那江色的样河的沙地像带石清一子和，块。一清翡水群得翠是，群可那又欢以样像快看春地一游见天绿条动水的，绿的底清像色鱼的江是的儿沙河被带；石像周子水和一围。又一块的水是群翡树是那群翠染那样欢，了样地快又色地静游像；绿，动一水，静的条是像得鱼绿那是能儿色样被听；的地周见水带清围鱼又子，的儿是。清树们那水得染聊样是可了天地那以色的静样看；声，地见水音静绿水是。得，底那能像的样听是沙地见被石清鱼周和，儿围一清们的群得聊树群可天染欢以的了快看声色游见音；动水。水的底是鱼的那儿沙样；石地水和清又一，是群清那群得样欢可地快以静游看，动见静的水得鱼底能儿的听；沙见水石鱼又和儿是一们那群聊样群天地欢的静快声，游音静动。得的能鱼听儿见；鱼水儿又们是聊那天样的地声静音，。静
春天的清江河像一块翡翠，又像一条 春天的清江河像一块翡翠，又像一条 绿色的 带子。 水是那 样地绿
绿色的 ，像是
带子。 被周围
水是那 的树染
了样色地春；绿天水，的是像清那是江样被河地周像清围一，的块清树翡得染翠，可了又以色春像看；天春一见水的天条水是清的绿底那江清色的样河江的沙地像河带石清一像子和，块一。一清翡块水群得翠翡是，群可翠那又欢以，样像快看又地一游见像绿条动水一，绿的底条像色鱼的绿是的儿沙色被带；石的周子水和带围。又一子的水是群。树是那群水染那样欢是了样地快那色地静游样；绿，动地水，静的绿是像得鱼，那是能儿像样被听；是地周见水被清围鱼又周，的儿是围清树们那的得染聊样树可了天地染以色的静了看；声，色见水音静；水是。得水底那能是的样听那沙地见样石清鱼地和，儿清一清们，群得聊清群可天得欢以的可快看声以游见音看动水。见的底水鱼的底儿沙的；石沙水和石又一和是群一那群群样欢群地快欢静游快，动游静的动得鱼的能儿鱼听；儿见水；鱼又水儿是又们那是聊样那天地样的静地声，静音静，。得静能得听能见听鱼见儿鱼们儿聊们天聊的天声的音声。音
春天的清江河像一块翡翠，又像一条 绿色的 带子。 水是那 样地绿 ，像是 被周围 的树染 了色； 水是那 样地清 ，清得 可以看 见水底 的沙石 和一群 群欢快 游动的 鱼儿； 水又是 那样地 静，静 得能听 见鱼儿 们聊天 的声音 。
春天的清江河像一块翡翠，又像一条 春天的清江河像一块翡翠，又像一条 绿色的 带子。 水是那 样地绿