2015年五四文艺晚会策划书

学校五四文艺汇演活动策划书（通用5篇）学校五四文艺汇演活动策划书（通用5篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。

快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编精心整理的学校五四文艺汇演活动策划书（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校五四文艺汇演活动策划书1活动目的：为了庆祝“五四运动”爆发103周年，动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，给青年教师提供畅所欲言的机会，小学青年节活动方案。

时间：20xx年5月4日下午4点半地点：行政会议室主题：青春献教育，成才在岗位参与人员：主要行政、30岁以下青年。

主持人：白瑜议程：一、主持人宣布活动开始(白瑜)二、曾校讲话三、青年教师代表讲话(蒋巧梅)四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算六、成立青年教师义工队并宣誓。

五、李校提出对青年教师的希望六、活动结束七、晚上联欢备注：1、请孙吉友老师做好横幅，横幅内容为：青春献教育，成才在岗位黄麻布小学庆祝“五四运动”xx周年青年教师座谈会2、摄像：孙吉友老师。

3、请办公室提前买好水果。

学校五四文艺汇演活动策划书2一、活动主题：青春志中国梦二、具体安排：全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。

务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会。

各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。

初定时间：第一场4月10日14：30——16：30、第二场4月17日14：30——16：30。

5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。

6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会。

五四青年文艺汇演策划书3篇篇一五四青年文艺汇演策划书一、活动主题“激情五四，青春飞扬”二、活动目的通过举办五四青年文艺汇演，展现青年学生的精神风貌和艺术才华，激发他们的爱国热情和社会责任感，同时也为他们提供一个展示自我、交流互动的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场舞：由学校舞蹈队表演一段热情洋溢的舞蹈，营造轻松愉快的氛围。

2. 歌曲演唱：邀请学校音乐社团的学生演唱经典的五四歌曲，如《光荣啊，中国共青团》《五月的花海》等，唤起观众的爱国情感。

3. 诗歌朗诵：选取一些与五四精神相关的诗歌，由学生进行朗诵，表达对五四精神的理解和传承。

4. 舞蹈表演：编排一些具有时代特色的舞蹈，展现青年学生的活力与激情。

5. 小品表演：创作一些以五四时期为背景的小品，通过幽默风趣的方式展现当时青年学生的生活和思想。

6. 乐器演奏：安排学生演奏乐器，如钢琴、小提琴等，展示他们的音乐才华。

7. 合唱：全体演员和观众共同合唱一首歌曲，将活动推向高潮。

8. 结束舞：以一段欢快的舞蹈结束本次文艺汇演，给观众留下深刻的印象。

七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。

2. 表演环节：按照节目单顺序进行表演，每个节目表演结束后，主持人进行简单介绍。

3. 互动环节：在表演过程中，可以设置一些互动环节，如抽奖、知识问答等，增加观众的参与度。

八、前期准备1. 确定活动方案，包括活动主题、时间、地点、内容等。

2. 招募演员和志愿者，进行节目排练和活动筹备工作。

3. 联系音响、灯光、舞台等设备租赁公司，确保活动设备的正常运行。

4. 设计并制作活动海报、宣传单等宣传材料，进行广泛宣传。

5. 准备活动所需的道具、服装等物资。

6. 确定活动主持人和评委，进行培训和准备工作。

7. 提前安排好活动现场的布置和座位安排。

九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

五四文艺晚会筹划书五四文艺晚会筹划书五四文艺晚会筹划书(1)一. 活动背景：在我国历史上，五四是一个中国青年思想解放，青年学生与广阔社会群众携手走向新民主、共创美妙将来的浩大节日。

中国的开展历程中，青年们、学生们做出了不可磨灭的奉献。

问苍茫大地，谁主沉浮? 自然是我们新一代的青年们。

蒲公英公益平台和绿工棚(原大学生关爱工人小组)以五四为契机，为我们得意的工人们、青年们倾情打造这一场文艺晚会。

这也是工人和学生的一次真正的亲密接触，工人和学生的一次大联欢。

二、活动意义：(一)对大学生而言1.通过这次活动，可以让工人们更加理解与熟悉我们绿工棚，增加工人对我们的信任，使我们和工人彼此之间建立起一种友好互动的关系。

2.通过这次活动，可以帮助我们更好的理解工人们的生存状态，探寻他们需要的帮助和相关的效劳，为下一步活动的开展提供相关的经历。

3.通过这次活动，帮助大学生志愿者学会更好的跟工人们的沟通交流，更好的帮助工人解决实际的问题。

(二) 对工人而言：1.缓解工人们的劳累，丰富工人们的业余生活，为工人们带去温暖与关爱;2.两者建立良好的互动合作关系，帮助工人们获得及时的援助与支持;3.唤起工人们对工作和生活的热情，同时可以唤起社会各界对工人们的关注，推进工人生活环境的改善。

4.加深双方的理解，消除社会上对双方的偏见。

(三)对主办方而言：1.增强蒲公英公益和绿工棚在校内和社会上的影响力，让更多的人积极参加小组的活动、关注小组的开展，从而增强蒲公英公益和绿工棚的整体实力。

2.通过这次活动可以增强蒲公英公益内部成员的联络，提升蒲公英公益在成员心中的形象，为蒲公英公益以后其他活动的开展奠定根底和提供经历。

3.通过这次大型活动可以调动绿工棚内部成员的积极性、主动性，增强小组的凝聚力，使小组更具活力和开展潜能。

4.这是蒲公英公益和绿工棚第一次共同举行的大型露天文艺晚会活动，本次活动的成败可以为以后的大型活动提供经历教训。

五四青年节文艺晚会的策划书4篇#455082五四青年节文艺晚会的策划书1一、活动意义在第_个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

二、活动主题本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

三、活动概述时间：5月4日晚6：30地点：对象：我校领导及全体师生活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏准备工作：4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。

4月11日——15日宣传开始，拉赞助。

4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。

4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。

4月26日——30采购物品。

5月3日对晚会进行彩排。

5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。

四、前期工作的任务赞助工作由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。

宣传工作1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。

2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。

3、在4月28日之前完成横幅、海报的张贴。

节目编排1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。

2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。

舞台布置由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。

#455083五四青年节文艺晚会的策划书2一、活动背景值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立_周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力晚会活动。

二、活动主题本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。

纪念“五·四”爱国运动“踏起歌舞忆国恩·西天风采耀青春”策划书主办单位:西南财经大学天府学院党支部目录一、活动主题 (2)二、活动背景 (2)三、活动时间 (2)四、活动地点 (2)五、活动目的 (2)六、活动流程 (3)七、工作安排 (4)八、活动预算 (7)九、安全措施 (7)十、现场安排 (8)十一、应急措施 (9)一、活动主题踏歌起舞忆国恩·西天风采耀青春二、活动背景五四运动不仅是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。

并且在这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用；而青年学生发挥了先锋作用。

所以由此可见，在这样一个具有历史性意义的时刻，学生在其中所起到的作用是毋庸置疑的，因此五四运动是值得纪念的！所以在历史不断发展的今天，我们需要继续倡导和发扬这样的精神，并且不断地发展创新。

为此，校党支部将举办以“新青年”为主题的大型晚会，为我校学生的课余生活带来一次精神的洗礼与视觉享受。

三、活动时间2015年5月4日19:00四、活动地点西南财经大学天府学院学术报告厅五、活动目的五四青年是为了丰富校园文化生活，倡导青年立远大志向而开展的。

通过此次活动使同学们以积极的人生观、价值观、世界观投入到工作及生活中去。

围绕“五四”展开一系列的活动，通过这次晚会让同学们学习五四爱国精神，让青少年时刻牢记使命，激励大学生积极进取，彰显大学生的青春风采。

六、活动流程（一）、由工作人员组织到场人员在图书馆后门进行签到，并安排人员有序的进场；（二）、待嘉宾、主持人、工作人员等就位后，主持人介绍嘉宾后，由校领导上台致辞，并宣布本次晚会正式开始；（三）、播放“五四”爱国运动事件相关视频；（四）、第一篇章：【我听见·风】①《茉莉花》，以小合唱（2-3人)加乐器（二胡+古筝）表演。

②《古典舞》，以舞蹈的形式表演。

③《青花瓷》，以乐器合奏的形式表演。

注：（互动环节）乐器表演结束后，由主持人带领进行知识竞答活动，采取现场随机抽取同学进行知识问答（题目应围绕活动主题五四运动等），并对回答正确的同学派发礼品；（五）、第二篇章：【我看见·雨】①《舞动青春》，大型扇子舞蹈（14人左右）表演。

五四青年节文艺晚会策划书五四青年节文艺晚会策划书精选6篇（一）五四青年节文艺晚会策划书一、活动背景与目的：五四青年节是中国青年的节日，也是中国民主革命和科学运动的标志性事件，具有重要的历史和文化意义。

为了展示青年的精神风貌，激发青年的创造力和活力，我们特举办五四青年节文艺晚会。

本次文艺晚会的目的是通过表演艺术形式，展示青年的奋斗精神和独特魅力，促进青年之间的交流互动，激发青年群体的爱国热情和社会责任感，为塑造积极向上的社会风尚贡献青春力量。

二、活动主题与内容：主题：青春燃点，梦想启航内容：1.开场：舞蹈表演《青春燃烧吧》2.歌曲表演：由青年歌手演唱中国经典流行曲目，表达青年对祖国的热爱和奋斗精神。

3.朗诵：选取经典诗歌，由朗诵者倾情演绎，展现青年的文艺天赋。

4.话剧表演：精心编排一场具有青年特色的话剧，探讨当下青年面临的社会问题，并鼓励青年勇于追求梦想。

5.舞蹈表演：青年舞蹈团队带来多个风格各异的舞蹈节目，展示青年的活力和时尚。

6.乐队演奏：由青年乐队演奏经典摇滚乐曲，展示青年对音乐的热爱和才华。

7.小品表演：通过幽默小品，关注青年生活中的“面子工程”，引导青年正确面对自我和社会。

三、活动组织与筹备：1.策划团队：成立文艺晚会策划团队，明确每个成员的职责，并协调各部门配合。

2.演出选拔：举办选拔赛，挑选优秀的节目参加文艺晚会，充分展示青年的才艺和创造力。

3.场地布置：设计现代简约风格的舞台，配以合适的灯光和音响设备，提升整个晚会的视听效果。

4.宣传推广：制作宣传海报、宣传册等宣传材料，通过校园、社交媒体等途径广泛传播，吸引更多人参与活动。

5.志愿者招募：招募一批热心青年参与筹备和现场服务工作，确保活动顺利进行。

四、活动流程安排：1.开场舞蹈表演《青春燃烧吧》2.青年歌手演唱经典流行曲目3.朗诵经典诗歌4.话剧表演《青春梦想家》5.青年舞蹈团队表演6.青年乐队演奏经典摇滚乐曲7.小品表演《面子工程进行时》8.合唱《我和我的祖国》9.闭幕致辞及合影留念五、活动预算：1.场地租用费用：XXXX元2.灯光、音响设备租用费用：XXXX元3.宣传材料制作费用：XXXX元4.奖品和礼品费用：XXXX元5.志愿者费用：XXXX元6.演出嘉宾酬劳费用：XXXX元7.其他杂费：XXXX元六、活动效果评估：1.参与人数：通过活动现场签到、线上观看次数等方式统计参与活动的人数。

五四晚会舞台策划书3篇篇一五四晚会舞台策划书一、晚会主题“激情五四，青春飞扬”二、晚会目的通过举办五四晚会，纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年学生的爱国热情和社会责任感，展示青年学生的才艺和风采，丰富校园文化生活。

三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、舞台设计1. 舞台背景：以红色为主色调，体现五四精神的热情和活力。

背景上可以展示五四运动的历史图片和文字，以及当代青年的风采和成就。

2. 舞台布置：在舞台上设置一些五四时期的元素，如旗帜、标语、海报等，营造出浓厚的历史氛围。

同时，可以设置一些灯光和音响设备，增强舞台效果。

3. 舞台表演区：在舞台中央设置一个表演区，用于演员的表演。

表演区可以根据不同的节目进行布置，如舞蹈表演区可以设置一些灯光和烟雾效果，歌唱表演区可以设置一些音响设备和麦克风。

七、节目安排1. 开场舞：以一段热情洋溢的舞蹈拉开晚会的序幕，展示青年学生的活力和风采。

2. 诗歌朗诵：邀请学校的诗歌朗诵社团表演一段诗歌朗诵，表达对五四精神的敬仰和传承。

3. 歌曲演唱：邀请学校的音乐社团演唱一些经典的五四歌曲，如《光荣啊，中国共青团》《五月的花海》等，激发观众的爱国热情。

4. 舞蹈表演：邀请学校的舞蹈社团表演一段舞蹈，展示青年学生的才艺和风采。

5. 小品表演：邀请学校的戏剧社团表演一段小品，以幽默风趣的方式展现当代青年的生活和思想。

6. 互动环节：设置一些互动环节，如知识问答、抽奖等，增加观众的参与度和趣味性。

7. 结束舞：以一段欢快的舞蹈结束晚会，展示青年学生的积极向上和团结奋进。

八、宣传方案1. 海报宣传：在学校的宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴晚会的海报，宣传晚会的时间、地点和主题。

2. 班级宣传：通过学生会向各个班级发放晚会的宣传资料，宣传晚会的节目和互动环节。

3. 网络宣传：在学校的官方网站、公众号、微博等平台发布晚会的宣传信息，扩大晚会的影响力。

文艺部五四活动策划书3篇篇一《文艺部五四活动策划书》一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日，它代表了青年对国家命运的关注和责任感。

在学校中，文艺部可以组织一系列活动来庆祝五四青年节，以激发学生的爱国热情、展现学生的才艺和精神风貌。

二、活动目的1. 纪念五四运动，弘扬五四精神，增强学生的历史责任感和使命感。

2. 提供一个展示学生才艺的平台，促进学生的全面发展。

3. 丰富校园文化生活，增强学生的凝聚力和归属感。

4. 鼓励学生积极参与社会公益活动，培养学生的社会责任感。

三、活动主题“激情五四，青春飞扬”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 五四运动主题展览在校园内设置展览区域，展示五四运动的历史背景、重要事件和影响，以及当代青年的责任与担当。

通过图片、文字、实物等形式，让学生更深入地了解五四运动的意义。

2. 文艺表演组织学生进行歌舞、戏剧、朗诵等形式的文艺表演，展现学生的才艺和青春活力。

可以邀请学校艺术团队或学生社团参与演出，增加活动的专业性和多样性。

3. 演讲比赛举办以五四精神为主题的演讲比赛，鼓励学生表达自己对五四精神的理解和感悟。

通过演讲比赛，提高学生的表达能力和思维能力，同时也激发学生的爱国热情。

4. 知识竞赛组织五四知识竞赛，通过问答的形式，让学生更深入地了解五四运动的历史和相关知识。

可以设置奖项，鼓励学生积极参与。

5. 公益活动组织学生参与社会公益活动，如志愿者服务、环保行动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

可以与社区、公益组织合作，开展有意义的公益活动。

6. 互动游戏设置一些有趣的互动游戏，如五四知识问答、团队合作游戏等，增加活动的趣味性和参与度。

通过游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习和交流。

八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。

2. 五四运动主题展览：学生自由参观展览，了解五四运动的历史和意义。

五四晚会最初策划书3篇篇一《五四晚会最初策划书》一、晚会主题传承五四精神，绽放青春风采二、晚会目的通过举办五四晚会，纪念五四运动，弘扬五四精神，展现当代青年的活力、担当与风采，激发广大青年的爱国热情和奋斗精神，营造积极向上的校园文化氛围。

三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点[详细地点]五、参与人员全校师生六、晚会内容1. 开场表演大型歌舞节目，以热烈的氛围拉开晚会序幕。

2. 五四运动历史回顾通过视频、朗诵等形式，生动再现五四运动的背景、经过和意义。

3. 青春榜样故事分享邀请学校优秀青年代表分享他们在学习、实践、创新创业等方面的故事，激励同学们向榜样学习。

4. 文艺节目表演歌曲演唱：包括青春励志歌曲、经典红色歌曲等。

舞蹈表演：展现青春活力和艺术魅力的各类舞蹈。

小品相声：幽默风趣地反映校园生活和社会现象。

诗歌朗诵：以诗歌的形式表达对五四精神的感悟和对未来的憧憬。

5. 互动环节设置知识问答，围绕五四运动和青年相关知识进行提问，答对者给予小奖品。

现场观众互动游戏，增强晚会的趣味性和参与度。

6. 结尾表演全体演员合唱一首激昂的歌曲，为晚会画上圆满的句号。

七、晚会筹备1. 成立晚会筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。

2. 提前征集文艺节目，组织节目排练和筛选。

3. 制作晚会宣传海报、视频等宣传资料，进行广泛宣传。

4. 确定晚会场地布置方案，准备舞台搭建、音响灯光设备等。

5. 安排工作人员负责现场秩序维护、后勤保障等工作。

八、晚会预算1. 舞台搭建及音响灯光设备租赁费用：[X]元。

2. 演员服装、道具费用：[X]元。

3. 宣传资料制作费用：[X]元。

4. 奖品及小礼品费用：[X]元。

5. 其他费用（如餐饮等）：[X]元。

总预算：[X]元。

九、注意事项1. 确保晚会安全，做好场地安全检查和人员疏散预案。

2. 提前调试好音响灯光设备，保证演出效果。

3. 加强对演员和工作人员的培训，提高工作效率和质量。

4. 及时处理现场突发情况，确保晚会顺利进行。

五四青年文艺汇演策划书3篇篇一五四青年文艺汇演策划书一、活动主题传承五四薪火，展现青春风采二、活动目的1. 纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年学生的爱国热情和社会责任感。

2. 提供一个展示青年才艺和个性的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

3. 加强青年学生之间的交流与合作，增强团队凝聚力和向心力。

三、活动对象全校学生四、活动时间及地点1. 时间：[活动具体时间]2. 地点：[活动具体地点]五、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 前期宣传：通过海报、广播、网络等多种渠道对活动进行宣传，提高活动的知名度和参与度。

2. 节目征集：向全校学生征集文艺节目，包括歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵等多种形式。

节目征集截止日期为[截止日期]。

3. 节目筛选：组织专业评委对征集到的节目进行筛选，确定参加汇演的节目名单，并通知节目负责人。

4. 节目排练：对入选的节目进行排练，提高节目的质量和水平。

5. 舞台布置：根据活动主题和节目内容，对舞台进行布置，营造出符合活动氛围的舞台效果。

6. 活动彩排：在正式演出前，组织全体演职人员进行一次彩排，熟悉演出流程和舞台效果。

7. 文艺汇演：正式演出，按照节目单进行表演，期间穿插互动环节和抽奖环节，增加活动的趣味性和互动性。

七、节目要求1. 节目内容积极向上，能够体现五四精神和青年学生的精神风貌。

2. 节目形式不限，鼓励创新和多样性。

3. 每个班级至少报送一个节目，鼓励个人或自由组合报名。

4. 节目时长一般不超过 8 分钟。

八、奖项设置1. 节目奖：根据节目的创新性、艺术性、观赏性等方面进行评选，设置一等奖、二等奖、三等奖若干名。

2. 优秀组织奖：根据各班级对活动的参与度、组织情况等方面进行评选，设置优秀组织奖若干名。

3. 个人奖：根据个人在活动中的表现和贡献进行评选，设置最佳表演奖、最佳导演奖、最佳编剧奖等若干名。

五四晚会活动策划书五四晚会活动策划书精选3篇（一）【活动策划书】一、活动目标1.1 主题：纪念五四运动，倡导青年精神1.2 目标：激发青年的爱国热情，弘扬革命精神，促进青年成长发展。

二、活动内容2.1 开场：- 活动主持人介绍活动背景和目的；- 活动现场播放五四运动相关影像资料，回顾五四运动的来龙去脉。

2.2 舞蹈表演：- 青年舞蹈团表演《青春的舞步》，通过舞蹈展现青年的朝气与活力。

2.3 青年演讲：- 邀请优秀青年代表发表演讲，分享自己对五四运动的理解和感悟，鼓励青年们积极参与社会进步的事业。

2.4 文艺表演：- 邀请校内文艺团队进行独唱、乐器表演、小品等节目，展示青春活力和才艺。

2.5 论坛交流：- 邀请知名学者、青年领袖举办论坛，探讨当今青年面临的挑战和机遇，并给予引导和建议。

2.6 互动环节：- 设立互动游戏区域，让青年们通过游戏的方式增进友谊、锻炼团队合作能力。

2.7 颁奖仪式：- 表彰在社会公益、学术科研等方面取得杰出成就的青年，激励更多的青年积极奋进。

2.8 闭幕：- 主持人总结活动内容和成果，展望青年的未来，激励青年们继续传承和发扬五四精神。

三、活动场地3.1 场地选择：- 校园青年活动中心或大礼堂，能够容纳较大规模的观众。

3.2 舞台布置：- 舞台中央设置主题背景板，背景板上印有五四运动相关图片，突出活动主题。

四、活动安排4.1 活动时间：5月4日晚7点至9点4.2 活动流程- 6:30-7:00 参会观众签到入场- 7:00-7:10 开场- 7:10-7:30 舞蹈表演- 7:30-8:00 青年演讲- 8:00-8:30 文艺表演- 8:30-9:00 论坛交流- 9:00-9:10 颁奖仪式- 9:10-9:20 闭幕五、宣传推广5.1 利用校园电子栏、校园广播等渠道宣传活动信息；5.2 联系学校社团和各学院学生会，邀请他们协助宣传活动；5.3 在校内社交媒体平台上发布活动信息，引导校内学生关注。

五四青年文艺汇演节活动策划书五四青年文艺汇演节活动策划书（通用6篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。

相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是小编精心整理的五四青年文艺汇演节活动策划书（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

五四青年文艺汇演节活动策划书1一、活动目的为展现我校师生最热情活泼的一面，让师生充分交流，也为学生的学习生活增添一曲崭新的乐章，并通过这场文艺晚会发掘我校文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本次联欢会。

二、活动主题本次联欢会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果。

通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。

回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的2010年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们龙门中学辉煌的一年！三、活动对象龙门中学全体师生四、主办单位：龙门中学承办单位：龙门中学团委五、活动内容和形式1、形式不限，单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由各班主任负责。

所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。

节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源：每班限出两个节目，形式不限，内容健康接近主题；六、举办时间4月28日中午13：00 :七、举办地点龙门中学教学楼前八、参赛年级：7—9年级九、评分办法：各位评委根据各班的表演实际，严格按评分要求给出最公正的评分，取两个节目的平均分为该班级的最终得分。

十、评委组成：边安军任晓晖李果锋杨俊科李昱于伟十一、活动策划：边安军李果锋杨华十二、主持人杜伟冯丽十三、合分王涛姚利军李文涛十四、音响调试及摄像曹海勋杨华十五、奖励办法一等奖：1名、二等奖：2名十六、活动程序1、列队入场3、介绍评委。

五四晚会最初策划书3篇篇一五四晚会最初策划书一、晚会主题“传承五四精神，展现青春风采”二、晚会目的为了纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年学生的爱国热情，展现青春活力，丰富校园文化生活。

三、晚会时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、晚会组织单位主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]五、晚会参与人员全体师生六、晚会流程1. 开场舞：热情活力的舞蹈，营造出青春、欢快的氛围。

2. 主持人开场白：介绍晚会主题、目的和到场嘉宾。

3. 领导致辞：邀请学校领导发表讲话，强调五四精神的重要性和对青年学生的期望。

4. 节目表演：歌曲演唱：选取具有代表性的五四歌曲，如《我们都是追梦人》等。

诗歌朗诵：朗诵经典的五四诗歌，如《青春中国》等。

舞蹈表演：展现青年学生的活力和创造力，如街舞、现代舞等。

小品表演：以幽默的方式展现五四时期的社会现象和青年学生的生活。

5. 互动环节：五四知识问答：设置一些关于五四历史和精神的问题，邀请观众参与回答，答对者可获得小礼品。

青年学生代表发言：邀请几位青年学生代表分享他们对五四精神的理解和践行。

6. 节目表演：乐器演奏：演奏一些经典的五四时期的音乐作品，如《彩云追月》等。

合唱：选取一首与五四精神相关的歌曲，全体演员共同演唱。

时装秀：展示不同时代的青年服装，体现时代的变迁和青年的风貌。

7. 晚会结束曲：全体演员和观众共同演唱校歌或其他与青春、梦想相关的歌曲。

七、晚会宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴晚会海报，宣传晚会的时间、地点和主题。

2. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布晚会相关信息和宣传视频。

3. 班级宣传：通过学生会向各班级发放晚会宣传单，宣传晚会的内容和亮点。

八、晚会经费预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 节目表演服装和道具费用：[X]元5. 晚会宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、晚会注意事项1. 安全第一：确保晚会场地的安全，检查音响设备、灯光等设施的安全性，防止意外事故发生。

五四晚会最初策划书3篇篇一五四晚会最初策划书一、活动主题传承五四精神，共筑青春梦想二、活动目的为纪念五四运动[X]周年，弘扬五四精神，激发青春活力，展现青春风采，特举办本次五四晚会。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动主题、目的、时间、地点和参与方式。

2. 制作宣传视频，在学校电视台、教学楼、学生宿舍等场所播放。

3. 组织学生会、社团等学生组织进行线下宣传，如发放传单、张贴海报等。

4. 邀请学校广播站、校报等校内媒体对活动进行报道和宣传。

七、活动准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和执行。

2. 征集晚会节目，包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等，组织演员进行排练。

3. 确定晚会主持人，进行培训和彩排。

4. 制作晚会节目单、邀请函、门票等相关物料。

5. 安排场地布置、音响设备、灯光设备等，确保活动顺利进行。

6. 准备活动奖品和纪念品。

7. 做好安全保卫工作，确保活动现场秩序井然。

八、活动流程1. 开场舞：由学校舞蹈队表演，热情洋溢的舞蹈拉开晚会序幕。

2. 主持人登场：介绍活动主题、目的和流程，欢迎嘉宾和观众。

3. 领导致辞：学校领导发表讲话，回顾五四运动的历史意义和时代价值，鼓励青年学生继承和发扬五四精神。

4. 节目表演：歌曲串烧：邀请学校音乐社团或学生歌手演唱经典的五四歌曲，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等。

朗诵：组织学生朗诵五四时期的经典诗歌或文章，如《少年中国说》、《敬告青年》等，展现青年学生的爱国情怀和责任担当。

小品：以幽默风趣的方式演绎五四时期的社会现实和青年学生的生活，反映时代精神和价值观念。

舞蹈：由学校舞蹈队或学生社团表演具有民族特色或现代风格的舞蹈，展现青年学生的青春活力和文化自信。

访谈：邀请五四时期的历史人物或当代杰出青年代表进行访谈，分享他们的成长经历、奋斗故事和人生感悟，激励青年学生树立远大理想，勇于拼搏奋斗。

五四文艺汇演策划书[策划书]活动名称：五四文艺汇演一、活动背景：五四运动是中国现代史上的一次伟大的爱国主义革命运动，为了纪念这一重要时刻，激发青年们的爱国情怀和文化创造力，我们学校决定举办一场五四文艺汇演活动。

此次活动旨在集中展示我们学校优秀的文艺才华，展现青年学生们积极向上的精神风貌，传递积极向上的思想和正能量。

二、活动目的：1. 弘扬五四精神：通过活动，让青年学生们深刻体会到五四运动的历史意义和当时的精神风貌，激发他们对国家和民族的热爱。

2. 展示文化创造力：通过活动，展示学生们在文艺创作方面的才华和创造力，提高他们的艺术修养和创作能力。

3. 促进交流与合作：通过活动，促进学生之间的交流与合作，搭建一个良好的艺术交流平台，互相学习、借鉴，共同提高。

三、活动时间与地点：时间：2022年5月4日下午2点至5点地点：学校大礼堂四、活动内容：1. 开场：- 由主持人介绍活动背景和目的；- 播放一段视频，回顾五四运动的历史。

2. 文艺表演：- 舞蹈表演：邀请学校舞蹈社团进行舞蹈表演，选用富有青春活力、表现力强的舞蹈作品，展示青年学生们的艺术表达能力。

- 歌曲演唱：邀请学校合唱团和个别优秀学生进行歌曲演唱，选取一些鼓舞人心、富有爱国主义情怀的歌曲，以激发起全场观众的热情和爱国情怀。

- 朗诵表演：邀请学校朗诵社团的成员进行朗诵表演，选取一些经典的爱国主义诗歌和散文，以弘扬五四精神和传递正能量。

- 话剧演出：由学院话剧社团进行话剧表演，选取一部有关五四运动的话剧作品，通过剧情的展现来再现当时的历史场面。

- 乐器演奏：邀请学校音乐社团的成员进行乐器演奏，选取一些有代表性的乐曲，展示青年学生们在音乐方面的才华和技艺。

3. 道具与舞美：- 舞台布置：舞台背景以五四运动为主题，以红色和黑色为主色调，运用灯光和投影等技术手段打造出具有艺术感和视觉冲击力的舞台效果。

- 道具：根据不同节目的要求，提供合适的舞台道具，如红旗、演讲台、五四运动的标志性物品等。

五四文艺汇演策划书范文一、活动主题：与党共进步争做新青年(发扬爱国精神，感受集体温暖)(感受爱国情怀，放飞心中希望)二、活动背景：纪念五四运动，及我党建立八十一周年，发扬五四精神，并把勇于探索、敢于创新，主动承担责任结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

三、活动对象：大一至大三全体同学四、活动时间：五月____日前后五、活动意义：五四爱国运动为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。

希望通过此次活动，寓教于乐，培养我们独立思考，勇于创新，敢于超越前人的精神;培养我们踏实、严谨的作风，不图虚名，不骛虚声，惟以求真的态度;培养我们树立对身边的人和事强烈的责任感，并将此责任感用于工作，学习，和生活。

六、活动流程：(一)、活动形式文艺汇演(二)、前期准备在学期初通知各班级准备一个节目，参与人数不得少于班级二分之一,在汇演前开展相关班级团日活动。

与各学生社团联络，拟定相关的穿插节目发放各班级一个红色孔明灯，每一位同学写上对祖国，党的寄语以及对自己的展望，汇演当日统一放飞每班要求写一副祝福祖国与党的对联(三)、评比过程1第一部分：四月中旬，先对各班级活动进行一个初步的筛选，只留下____个班级第二部分：汇演当天进行第二次评比2、评比当天选择好主持人做好工作，避免出错冷场3、向各评委发放评分卡片4、各班级上台表演，穿插各社团精彩表演，围绕主题五四，爱祖国爱党5、放飞孔明灯，将各班对联展示(ppt形势)同时由专人负责统计各班的分数并报给主持人及录分人6、颁奖(四)、展览过程：因为此次活动是为了庆祝五四青年节，因此我们准备在五月一开始将大海报展示。

五四文艺汇演策划书范文（2）标题：唤醒青春激情，展现时代风采——五四文艺汇演策划书一、活动背景及目的五四运动是我国近代史上具有重要影响的一次大革命，此次文艺汇演旨在纪念五四运动100周年，展示当代青年学生对五四运动精神的理解和传承，激发大学生创新创业热情，凝聚青年的力量，为推动社会进步与发展贡献力量。