《社会调查与研究方法》练习测试题库

一、单项选择题1、以下（ D ）不属于社会调查研究的基本特征（P4 基本特征：专门性，系统性，客观性，实证性，针对性）A.专门性B.系统性C.针对性D.层次性2、近代社会调查产生于资产阶级革命后的西欧，发展于（ A ）P14A.19世纪末20世纪初的美国B. 19世纪末20世纪初的英国C. 18世纪末19世纪初的英国D. 18世纪末19世纪初的美国3、以下（ D ）不属于社会调查研究的发展趋势P19-20A.研究的广泛化B.方法的科学化C.手段的现代化D.调查的层次性4、现代社会调查研究的重心是（ D ） P16A、英国B、前苏联C、德国D、美国5、（ D ）是人们由于职业、经济地位和社会地位的差别而分成的若干层次。

P8A、种族B、结构C、阶级D、阶层6、社会调查研究是建立在资料的收集与分析基础之上的，资料来源于社会实践，所归纳的结论和理论与资料所显示的结果相一致，这反映了社会调查研究的（ C ）特征。

P4A.专门性B.系统性C.实证性D.层次性7、调查研究的最基本对象就是（ C ）P4A.个人B.家庭C.现实社会D.社区8、社会组织有其共同的特征，但不包括（ D ）A.具有固定的目标 B具有更为复杂的社会关系 C.具有稳定的结构 D.具有一定的利益联系9、近代社会调查的特点是（ D ）P16A .数理化倾向日趋明显B.调查方法原始、简单、直观C . .没有专门的调查机构和调查人员D.以实证主义为指导，重视事实的描述10、（ B ）是社会调查基本方法的核心内容。

P24A.课题确定的方法B.各种具体的资料收集方法C.抽样的方法D.调查研究方案设计和条件准备的方法11、社会调查研究根据调查的性质可以分为（ A ）P27A.定性研究和定量研究B.全面调查和非全面调查C.横剖研究和纵贯研究D.描述型研究和解释型研究12、非全面调查分为（ C ）和个案调查两类。

P28A.整群抽样B.概率调查C.抽样调查D.普遍调查13、个案调查是一种（ C ）P30A.横剖研究方法B.纵贯研究方法C.定性研究方法D.定量研究方14、“研究及其结论的实证性和逻辑性，建立在系统的经验观察和正确的逻辑推理上”，这句话描述的是社会调查研究的（ C ）原则P36A.伦理道德B.系统性C.科学性D.客观性15、描述性研究是指（ B ）。

一、选择题（共15分）（一）单项选择题（每小题1分，共5分）1．历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是( C )。

A．费孝通B．陈翰笙C．李景汉D．陶孟和2．在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是( A)。

A 丸定类变量B．定序变量C定比变量D．定距变量3．抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的( D )。

A．普遍性B．复杂性C．同质性D．异质性4．现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是( C)。

A．文献法B．访谈法C．问卷法D．、观察法5．当前最流行和最受重视的资料分析是( A)。

A．定量分析B．理论分析C．定性分析D．预测分析（二）多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两个以上的答案正确）6．抽样的一般步骤有( ABCDEF)。

A．界定总体B．议计稠秤万杀C．制定抽样框D．决定抽样方法E．实际抽取样本F．评估样本7．文献法的基本步骤包括( ADF )。

A.文献搜集B．文献阅读C．文献筛选D．摘录信息E．文献整理F．文献分析8．实验法的优点主要有( ADF )。

A．控制性强B．代表性充分C．实验范围广泛D．可重复运用E．简便易行F．适于对理论、方针、政策的检验9．正式统计表的组成，一般有( ACDF )。

A．标题B．内容C．栏目D．数字E．来源F．表注10.目前最常见的调查报告的结构包括( ABCDF )。

A．标题B．署名c．导语D．主体E．论证F．结尾二、填空题（每空1分，共10分）11．社会调查研究的对象首先是社会的( 基本要素)，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。

12.近代以来国外流行的社会调查研究的主要哲学理论基础先后有( 人本主义) 和实证主义。

13．社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和( 试调查)三种。

14．可信且( 有效) 的测量是优秀的测量，是社会调查研究所追求的境界。

15.当场记录是观察法最常用的一种记录方式。

社会调查研究与方法考试试题社会调查研究与方法试题一、填空题(每空l分。

共10分)1-社会调查研究的对象首先是社会的——，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。

2．文化有广义与狭义之分。

狭义的文化专指——。

3．社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验推断与——三种。

4．一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指——。

5．按照简明的文献分类方法，——称作原始文献、直接文献或者第一手文献。

’6．访谈者对结束访谈与——一定要有所重视，争取给被访者留下一个关于访谈的整体的美好回忆。

．7．观察法多数是——式观察，适用于定性类型的调查研究。

8．实验法在验证假设时，务必排除那些——引起的自然变化成分，否则会影响其准确性。

9．关于文字资料的审查，要紧解决其——、准确性与适用性问题。

10．调查报告的结构通常包含标题、署名、——、正文与结尾。

二、选择题(一五分)单项选择题(每小题1分，共5分，每小题仅有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内)1．被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析的方法与逻辑的方法的是( )。

A．中国人B．古印度人C古希腊人D．古罗马人2．在对社会现象进行测量经常用的四种变量概念中，属于定性变量的是( )。

A．定类变量B．定序变量C．定比变量D．定距变量3．在社会调查研究中，抽样要紧解决的是( )oA．调查资料的收集问题．B．调查对象的选取问题C．节约人力、财力与时间的问题D．从个别认识通常的问题4．现代社会最常用的抽样调查使用的要紧调查方法就是( )。

A．文献法B．访谈法C问卷法D．观察法5．从整个社会看，目前知名度最高的电脑统计分析软件是( )。

A．SAS B．SPSS C．EXCEL D．AMOS(二)多项选择题(每小题2分，共10分，每小题至少有两个以上的答案正确)1．抽样的通常步骤有( )。

A．界定总体B．设计抽样方案C制定抽样框D．决定抽样方法E．实际抽取样本F．评估样本、2．按照资料来源的不一致，文献可分为( )。

一、选择题（共15分）（一）单项选择题（每小题1分，共5分）1．历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是( C )。

A．费孝通 B．陈翰笙 C．李景汉 D．陶孟和2．在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是( A )。

A 丸定类变量 B．定序变量 C定比变量 D．定距变量3．抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的( D )。

A．普遍性 B．复杂性 C．同质性 D．异质性4．现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是( C )。

A．文献法 B．访谈法 C．问卷法 D．、观察法5．当前最流行和最受重视的资料分析是( A )。

A．定量分析 B．理论分析 C．定性分析 D．预测分析（二）多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两个以上的答案正确）6．抽样的一般步骤有( ABCDEF )。

A．界定总体 B．议计稠秤万杀 C．制定抽样框 D．决定抽样方法 E．实际抽取样本 F．评估样本7．文献法的基本步骤包括( ADF )。

A.文献搜集 B．文献阅读 C．文献筛选 D．摘录信息 E．文献整理 F．文献分析8．实验法的优点主要有( ADF )。

A．控制性强 B．代表性充分 C．实验范围广泛 D．可重复运用 E．简便易行 F．适于对理论、方针、政策的检验9．正式统计表的组成，一般有( ACDF )。

A．标题 B．内容 C．栏目 D．数字 E．来源 F．表注10.目前最常见的调查报告的结构包括( ABCDF )。

A．标题 B．署名 c．导语 D．主体 E．论证 F．结尾二、填空题（每空1分，共10分）11．社会调查研究的对象首先是社会的( 基本要素)，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。

12.近代以来国外流行的社会调查研究的主要哲学理论基础先后有( 人本主义 ) 和实证主义。

13．社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和( 试调查 )三种。

华中师范大学网络教育学院《社会调查与研究方法》练习测试题库—、单选题1、测量没有绝对的零点，所得出的数据只能做加减，不能做乘除等运算，以等距离的测量单位去衡量不同的类别或等级间的距离的测量层次是：（）A.定类测量；B.定序测量；C.定距测量；D.定比测量2、被测量的概念或事物放在量表的顶端，要求被调查者根据口己的感觉在每一对反义形容词构成的量尺中的适当位置划记号，研究者通过对这些记号所代表的分数的计算，来研究人们对某一概念或事物的看法或态度，或者进行个人或团体间的比较分析。

这是利用：（）量表在进行测量。

A.总加量表；B.语义差异量表；C.程度量表；D.测验量表3、下列属于结构访问法的是：（）A.当面访问；B.网络访问；C.个别访问；D.集中访问4、在各种抽样方式中，代表性最高的是：A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样5、某市有23个区，共714万人，从中抽取1000人的样本，将区作为初级抽样单位,每区人数不等，把每区人数的号码范围列出，东区是1-120000号，西区是120001-270000号・•・.・一直排到7140000号。

从这些号码中用随机数字表确定10 个号码，则这10个号码所落入的区即为调查区。

如抽中340000号，它落在南区, 则南区为调查区，从这10个调查区中，每区再随机抽取100人就构成最终样本。

这中抽样方法是：（）A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样6、（）是一组数据中不同取值的频数相对于总数的比率分布情况，这种比率在社会调查中经常是以白分比的形式来表达。

A.百分位数；B.相对平均数；C.频数分布；D.频率分布7、一组数据中取不同值的个案的次数分布情况是：（）A.平均数；B.众数；C.频率分布；D.频数分布8、（）的主要目标是要用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系。

A.描述性调查报告；B.专题性调查报告；C.解释性调查报告；D.综合性调查报告9、（）是指采用同样的方法对同一对象进行测量时，所得结果一致的程度。

社会调查研究方法练习题与答案(doc 30页)部门： xxx时间： xxx整理范文，仅供参考，可下载自行编辑社会调查研究方法习题及答案习题一一、选择题（6×3=18）1、下列哪些是社会调查使用的方法：A观察法 B统计分析法 C因果分析法 D测量法2、关于社会调查活动与调查方法，下列哪些说法是正确的：A在古代中国调查活动最早产生于秦代B科学系统的社会调查方法是随着近代资本主义产生而形成和发展起来的C近代社会调查的一个重要特点是以实证主义为指导的D社会调查数量方法最为兴盛的时期是20世纪前20年3、下列调查报告有费孝通先生完成的有：A《江村经济》 B《花篮瑶社会组织》C《禄村农田》 D《乡土中国》4、普遍调查的特点：A全面性 B准确性 C普遍性 D及时性5、下列抽样方法中属于概率抽样的是：A随机抽样 B偶遇抽样 C系统抽样 D整群抽样6、统计图的类型有：A条形图 B圆形图 C曲线图 D象形图二、概念辨析题（3×8=24）1、理论性社会调查课题与应用性社会调查课题2、调查资料整理与调查资料分析3、抽样调查统计分析的参数值与统计值三、计算题（2×8=16）某班有10名学生，其中6名同学上学期期末考试平均成绩与本学期期末考试平均成绩情况如下表：编号上学期成绩本学期成绩1 2 3 4 5 6636572788592707273808892试求：(1)两次考试有没有相关性？相关系数为多少？(2)如果有一名同学上学期平均成绩为80，请问他本学期期平均成绩大概为多少？四、简述题（12+15+15=42）1、社会调查研究中的分析单位主要有哪几种？2、何为分组的标志？选择标志的原则是什么？3、调查报告撰写过程应注意哪些问题？参考答案一、选择题1、ABCD；2、BC；3、ABCD；4、ABC；5、ACD；6、ABCD二、概念辨析题1．论性课题上指以某种社会现象的本质及其发展规律为主要目的而进行调查研究的课题；应用性课题是指以提出解决某种社会问题的具体方案或对策为主要目的而进行调查研究的课题。

社会调查与研究方法-练习题一、名词解释1. 滚雪球式抽样2. "区群谬误"3. 抽样框4. 数据"清洗"5. 列联表6. 实地研究7. 推断统计8. 参数值9. 置信水平参考答案：1. 滚雪球式抽样解答:是通过收集目标群体中少数调查对象信息并对他们展开调查，随后通过这些调查对象寻找新的调查对象进行调查的方法。

特别适合运用于对新生事物及其总体认知甚少、研究总体范围不清或难以确定、调查对象寻找形似"大海捞针"等情况。

2. "区群谬误"解答:与分析单位有关的错误，也称层次谬误或体系错误。

指的是研究者用一种层次的分析单位进行数据收集和分析，而用另一种层次的分析单位做结论的现象。

3. 抽样框解答:在一次直接抽样中包含的所有抽样单元的名单。

4. 数据"清洗"解答:利用计算机程序等对错误或不合理数据通过一致性检查和逻辑检查来进行修订和纠错的过程。

5. 列联表解答:列联表是指将两个变量作为分类的参照进行分组，形成交叉分类表，以此反映变量间的关系，应用十分广泛。

6. 实地研究解答:有狭义和广义两种理解。

狭义的实地研究也可称为实地调查或田野调查，主要指的是研究者深入到调查研究对象的实际生活中，在不受干扰的情况下，通过直接参与、观察、倾听和访谈等有目的的收集资料，以理解和认识特定社会群体的日常生活及其意义的一种调查研究方式。

广义的实地研究是指研究者利用富有弹性的观察、访谈、案例研究等技术和方法收集资料，以文字、图片、声像或其他象征性符号来定性地阐释社会现象、社会事物及其意义的社会研究方式。

7. 推断统计解答:是"运用样本统计量对总体进行推断"的统计分析方法。

8. 参数值解答:是对总体某一特征的数量表达和描述。

9. 置信水平解答:是测量和表示抽样误差大小的重要概念。

置信水平也被称为置信度，指的是样本统计值落在总体参数值某一区间的概率。

一、单项选择题1、以下抽样方法中可用于对总体进行推断的是( ) 。

A、随意抽样B、志愿者抽样C、判断抽样D、简单随机抽样2、随意抽样假定总体是( ) 。

A、同质的B、异质的C、足够大的D、很小的3、由专家有目的地抽选他认为有代表性的样本进行调查，这种方法是( ) 。

A、判断抽样B、志愿者抽样C、简单随机抽样D、随意抽样4、如果要对子总体进行推断，则应该采用( ) 。

A、简单随机抽样B、系统抽样C、整群抽样D、分层抽样5、以下抽样方法中，抽取的每个单元都有相同的入样概率的是( ) 。

A、简单随机抽样B、整群抽样C、多阶抽样D、多相抽样6、以下可以被用作评价其他抽样方案效率基准的是( ) 。

A、简单随机抽样B、系统抽样C、分层抽样D、整群抽样7、等概率抽样方法有( ) 。

A、圆形系统抽样B、与大小成比例的概率抽样C、整群抽样D、多阶抽样8、以下抽样方式中，抽样效率最高的是( ) 。

A、整群抽样B、简单随机抽样C、系统抽样D、分层抽样9、非概率抽样( ) 。

A、可假定样本对总体具有代表性B、是用随机的方法从总体中抽选样本单元C、是用主观方法从总体中抽选样本单元D、可避免调查结果出现偏差10、对于概率抽样来说，假设入样概率是 1/50，则设计权数是( ) 。

A、1/50B、1C、50 D 、10011、自加权抽样设计要求从总体中抽取单元的入样概率( ) 。

A、相同B、不同C、接近于最大D、不能太大12、抽样比 f 是指( ) 。

A、n/NB、N/nC、1-( n/N ) D 、(n/N) – 113、测量抽样误差最常用的指标是( ) 。

A、标准差C、变异系数B、抽样方差D、置信区间14、抽样设计 A 比抽样设计 B 有效是因为( ) 。

A、A 的抽样方差较大B、B 的抽样方差较大C、A 的抽样方差较小D、B 的抽样方差较小15、估计值的标准差与估计值本身之比，称为( ) 。

A、变异系数B、标准差C、误差限D、抽样比16、从一个 100 人的总体中抽取一个 25 人的简单随机样本，回答结果显示只有 10 人提供了所需信息，此时无回答的调整权数是( ) 。

一、单项选择题1、社会调查研究的两种最基本方式是（ C ）A典型调查和抽样调查 B 理论性调查和应用性调查C 统计调查和实地研究D 普遍调查和重点调查2、调查研究中的客观性原则是指（A）A调查资料及结论不掺杂研究者主观因素 B 只承认"证实的"事实C 把人看作是生理学意义的人D 社会现象具有系统性和整体性3、关于普查，下列表述准确的是( C )A调查项目多 B 工作量少 C 资料精确D成本较小4、社会调查的一般过程中，在确定了调查课题后，紧接着就进入的阶段是（A）A研究设计阶段B收集资料阶段C整理和分析资料阶段D调查报告的写作阶段5、以下关于信度和效度关系的说法中正确的是（A）A可信的测量，不一定都是有效的 B 不可信的测量，也可能是有效的C 有效的测量不一定是可信的D 有了信度就一定有效度6、概率抽样中效果最好的抽样方式是( A)A简单随机抽样 B 等距抽样 C 分层抽样 D 整群抽样7、当需要研究新生事物时，最恰当的调查方法是（ B ）A全面调查 B 典型调查 C 重点调查 D 抽样调查8、PPS抽样是一种( B )A等概率抽样B不等概率抽样C主观概率抽样D非概率抽样9、问卷设计中的关键技术是（A）A提问技术 B 题型选择 C 答案(选项)设计 D 问题的排序设计10、自填式问卷调查的特点是（ C ）A可以使用比较长和比较复杂的问卷B 既适用于受过良好教育的被调查者，也适用于文化程度比较低的总体C 回答率较低，需要的时间比较长D 费用比较低，回答率比较高11、问卷的主体部分是( B )A编码 B 问题和答案 C 封面信 D 指导语12、对某个专题更深入了解进行定性分析，通常采用（A）A小组座谈 B 电话调查 C 直接观察法 D 自填式问卷13、座谈会的最大特点是( A)A访谈过程既是访谈者与被访谈者的社会互动过程，也是被访谈者之间的社会互动过程B 访谈过程充满了戏剧色彩，使得资料丰富多彩C 访谈过程中调查者和被调查者可以相互了解D 访谈过程中，调查者可以相互启发回忆14、访问实施以前研究者应做好的工作是（ D ）A必要的公关工作 B 招聘到好的调查人员并进行培训C 编制名录和编写调查人员手册D 以上A、B、C各项工作15、在实验研究中，理论上最有效的控制影响变量的方法是(A)A随机法B配对法 C 排除法 D 纳入法16、所罗门四组实验是指（D）Ａ单一实验组实验Ｂ一实验组一控制组实验Ｃ一实验组二控制组实验Ｄ一实验组三控制组实验17、在区间估计中，有三个基本要素，它们是（ C ）A、概率度、抽样平均误差、抽样数目B、概率度、点估计值、误差范围C、样本指标值、抽样平均误差、概率度D、误差范围、抽样平均误差、总体单位数18、分析统计资料，可能不存在的平均指标是（A）A众数 B 算术平均数 C 中位数 D 几何平均数19、若A与B是任意的两个事件，且P（AB）＝P（A）•P（B），则可称事件A与B（ C ）。

页眉内容《社会调查与研究方法》练习测试题库一、单选题1、测量没有绝对的零点，所得出的数据只能做加减，不能做乘除等运算，以等距离的测量单位去衡量不同的类别或等级间的距离的测量层次是：（）A.定类测量；B.定序测量；C.定距测量；D.定比测量2、被测量的概念或事物放在量表的顶端，要求被调查者根据自己的感觉在每一对反义形容词构成的量尺中的适当位置划记号，研究者通过对这些记号所代表的分数的计算，来研究人们对某一概念或事物的看法或态度，或者进行个人或团体间的比较分析。

这是利用：（）量表在进行测量。

A.总加量表；B.语义差异量表；C.程度量表；D.测验量表3、下列属于结构访问法的是：（）A.当面访问；B.网络访问；C.个别访问；D.集中访问4、在各种抽样方式中，代表性最高的是：A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样5、某市有23个区，共714万人，从中抽取1000人的样本，将区作为初级抽样单位，每区人数不等，把每区人数的号码范围列出，东区是1-号，西区是-号…..一直排到号。

从这些号码中用随机数字表确定10个号码，则这10个号码所落入的区即为调查区。

如抽中号，它落在南区，则南区为调查区，从这10个调查区中，每区再随机抽取100人就构成最终样本。

这中抽样方法是：（）A.分层抽样；B.等距抽样；C.整群抽样；D.多阶段抽样；E.随机抽样6、（）是一组数据中不同取值的频数相对于总数的比率分布情况，这种比率在社会调查中经常是以百分比的形式来表达。

A.百分位数；B.相对平均数；C.频数分布；D.频率分布7、一组数据中取不同值的个案的次数分布情况是：（）A.平均数；B.众数；C.频率分布；D.频数分布8、（）的主要目标是要用调查所得资料来解释和说明某类现象产生的原因，或说明不同现象相互之间的关系。

A.描述性调查报告；B.专题性调查报告；C.解释性调查报告；D.综合性调查报告9、（）是指采用同样的方法对同一对象进行测量时，所得结果一致的程度。

西北农林科技大学《社会调查研究方法》课程考试试题库（试题１）一．解释下列概念（每题４分，共２０分）１．抽样调查２．层次谬误３．参数值和统计值４．抽样误差５．效度二．简述题（每题１０分，共５０分）１．社会调查的作用是什么？２．选题的标准是什么？３．影响样本规模的因素有哪些？４．量表主要用来测量什么？５．问卷的封面信上应该说明哪些容？三．论述题１．请详细论述问卷的基本结构（２０分）２．当面访问的优点是什么？（１０分）西北农林科技大学《社会调查研究方法》课程考试试题库（试题１答案）一．下列概念（每题４分，共２０分）１．抽样调查＿＿就是从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去．就是调查部分反映以总体．２．层次谬误＿＿又称区群谬误或体系错误，指的是在社会调查中，研究者用一种比较高的分析单位作研究，而用另一种比较低的分析单位作结论的现象．３．参数值和统计值＿＿参数值也称为总体值，它是关于总体中某一变量的综合描述，或者说是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现；统计值也称为样本值，它是关于样本中某一变量的综合描述，或者说是样本中所有元素的某种特征的综合数量表现；４．抽样误差＿＿就是用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差．５．效度＿＿它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确，真实地度量事物属性的程度．二．简述题（每题１０分，共５０分）a)社会调查的作用是什么？１．描述状况，２．解释原因，３．预测趋势．只要答出这三句话记６分，略加论述另加２～４分．b)选题的标准是什么？１．重要性２．创新性３．可行性４．合适性每点记１分．论述记６分c)影响样本规模的因素有哪些？１．总体的规模，２．抽样的精确性，３．总体的异质性程度，４．研究者所拥有的经费，人力和时间．每点记１分，论述记６分．d)量表主要用来测量什么？量表常常被研究者用来测量人们的态度，看法，意见，性格等等主观性较强的容．主观性强的容记５分，其它记５分．e)问卷的封面信上应该说明哪些容？１．说明调查者的身份，２．说明调查的大致容，３．说明调查的目的，４．说明调查对象的选取方法和对调查结果的措施．每点２．５分．三．论述题a)请举例详细论述问卷的基本结构（２０分）１．封面信，２．指导语，３．问题与答案，４．编码及其它资料每部分必须紧密结合调查题目举例论述，各部分各占５分．b)当面访问的优点是什么？（１０分）１．能够对调查过程加以控制，从而提高调查结果的可靠程度，２．具有远高于自填问卷法的回答率，３．可以对调查资料的效度和信度进行评估，４．便于记录和访问设备的使用．每点２．５分．西北农林科技大学《社会调查研究方法》课程考试试题库（试题２）一．判断正误并改正（每题２分，共２０分）１．课题的明确化就是把课题写清楚．２．分析单位就是调查对象．３．简化论指的是在社会调查中，研究者用一个比较高的分析单位作研究，而用另一种比较低的分析单位做结论的现象．４．同组研究又称人口特征组研究，它指的是对同一组人随时间的推移而发生变化的研究．５．定序测量具有所有的数学特征．６．＂调查证明，正是由于团体的某些人的狂妄自大，才导致团体的分裂＂．７．对职业的测量是定序测量．８．判断抽样是调查者根据研究的目标和自己主观的分析来选择和确定调查对象的方法．９．信度指的是采用同样的方法对同一对象重复进行测量时．其所得结果相一致的程度．１０．那些只有一个固定不变的值的概念就叫做变量．二．选择填空（在给出的答案中选择一个或多个合适的答案填在空白处．每题２分，共２０分）１．统计图主要用于调查资料＿＿＿＿结果的描述．Ａ．初级统计Ｂ．中级统计Ｃ．高级统计Ｄ．初级和中级统计２．参加一次集体访谈的人数通常以＿＿人为宜．Ａ．８～１０Ｂ．１０～１５Ｃ．５～７Ｄ．２～４３．社会调查所具有的突出特征是＿＿．Ａ．获得第一手资料Ｂ．开座谈会Ｃ．典型调查Ｄ．个别访谈４．对北平海淀区居民和清华校工的生活状况调查是由＿＿教授带领学生进行的．Ａ．费孝通Ｂ．达Ｃ．景汉Ｄ．光达５．问卷封面信是向调查对象介绍和说明＿＿．Ａ．调查目的Ｂ．调查大致容Ｃ．填表方法Ｄ．调查者身份．６．访谈法的优点是＿＿．Ａ．匿名性好Ｂ．调查容广泛Ｃ．回答率高Ｄ．费用低７．资料复查通常是随机抽出＿＿的个案重新进行调查．Ａ．５～１５％Ｂ．２５％Ｃ．２０％Ｄ．小于或等于５％８．在学术性调查研究报告中，＿部分是区别于普通调查报告的突出标准．Ａ．导言Ｂ．结论Ｃ．总体Ｄ．方法９．总加量表测量的是人们＿＿．Ａ．对事物的态度或看法Ｂ．对概念的定义Ｃ．相互关系程度Ｄ．社会地位１０．自填问卷法包括＿＿．Ａ．个别发送法Ｂ．邮寄填答法Ｃ．集中填答法Ｄ．当面访谈法三．简答题（每题１０分，共３０分）１．列表描述四种测量尺度的数学特征．２．同期群研究和同组研究有什么区别？３．简述社会调查的一般程序四．请根据鲍格达斯社会距离量表的特点，完善如下量表（后续语句不得少于三句，１５分），主题是：对黑人的态度测量．１．你愿意让黑人生活在你的国家吗？２．你愿意让黑人生活在你的城市吗？３．４．５６五．某调查总体人数为１００００人，样本数为５００人，起抽号为１０．请问第３５１人的样本是几号？（１５分）西北农林科技大学社会调查研究方法课程考试试题库（试题２答案）一．断正误并改正（每题２分，共２０分）１．课题的明确化就是把课题写清楚．错．所谓调查课题的明确化指的是通过对调查课题进行某种界定，给予明确的述，以达到将最初头脑中比较含糊的想法变成清楚的调查主题，将最初比较笼统，比较宽泛的研究围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题的目的．２．分析单位就是调查对象．错．一项社会调查中所研究的对象（并非调查对象，也不是研究容或研究主题），我们称之为分析单位．３．简化论指的是在社会调查中，研究者用一个比较高的分析单位作研究，而用另一种比较低的分析单位做结论的现象．错．简化论指的是在社会调查中，研究者仅仅用十分特殊的个体资料来解释宏观层次的现象．是用一个比较低的分析单位作研究，而用另一种比较高的分析单位做结论的现象．４．同组研究又称人口特征组研究，它指的是对同一组人随时间的推移而发生变化的研究．错．同组研究是对同一组人随时间的推移而发生变化的研究，也叫定组研究或追踪研究．５．定序测量具有所有的数学特征．错．定序测量只具有等于或不等于以及大于小于等数学特征，６．调查证明，＂正是由于团体的某些人的狂妄自大，才导致团体的分裂＂．对．７．职业的测量是定序测量．错．是定类测量８．判断抽样是调查者根据研究的目标和自己主观的分析来选择和确定调查对象的方法．对．９．信度指的是采用同样的方法对同一对象重复进行测量时．其所得结果相一致的程度．对．１０．那些只有一个固定不变的值的概念就叫做变量．错．那些只有一个固定不变的值的概念就叫做常量．而具有一个以上取值的概念叫变量二．选择填空（在给出的答案中选择一个或多个合适的答案填在空白处．每题２分，共２０分）１．统计图主要用于调查资料＿Ａ＿结果的描述．Ａ．初级统计Ｂ．中级统计Ｃ．高级统计Ｄ．初级和中级统计２．参加一次集体访谈的人数通常以＿Ｃ＿人为宜．Ａ．８～１０Ｂ．１０～１５Ｃ．５～７Ｄ．２～４３．社会调查有具有的突出特征是＿Ａ＿．Ａ．获得第一手资料Ｂ．开座谈会Ｃ．典型调查Ｄ．个别访谈４．海淀区居民和清华校工的生活状况调查是由＿Ｂ＿教授带领学生进行的．Ａ．费孝通Ｂ．达Ｃ．景汉Ｄ．光达５．问卷封面信是向调查对象介绍和说明＿ＡＢＤ＿．Ａ．调查目的Ｂ．调查大致容Ｃ．填表方法Ｄ．调查者身份．６．访谈法的优点是＿ＢＣ＿．Ａ．匿名性好Ｂ．调查容广泛Ｃ．回答率高Ｄ．费用低７．资料复查通常是随机抽出＿Ａ＿的个案重新进行调查．Ａ．５～１５％Ｂ．２５％Ｃ．２０％Ｄ．小于或等于５％８．在学术性调查研究报告中，Ｄ＿部分是区别于普通调查报告的突出标准．Ａ．导言Ｂ．结论Ｃ．总体Ｄ．方法９．总加量表测量的是人们＿Ａ＿．Ａ．对事物的态度或看法Ｂ．对概念的定义Ｃ．相互关系程度Ｄ．社会地位．１０．自填问卷法包括＿ＡＢＣ＿．Ａ．个别发送法Ｂ．邮寄填答法Ｃ．集中填答法Ｄ．当面访谈法三．简答题（每题１０分，共３０分）１．表描述四种测量尺度的数学特征．定类测量定序测量定距测量定比测类别区分（＝，≠）次序区分（＞，＜）距离区分（＋，－）比例区分（ * ，/ ）有有有有有有量有有有有２．同期群研究和同组研究有什么区别？区别在于同组研究每次调查时，所用的都是同一样本，而同期群研究每次调查的样本并不相同，但他们必须都同属于这一特殊人群．３．述社会调查的一般程序选题，准备，调查，分析，总结五个阶段，每阶段２分．四．请根据鲍格达斯社会距离量表的特点，完善如下量表（后续语句不得少于三句，１５分）人的态度测量．１．你愿意让黑人生活在你的国家吗？２．你愿意让黑人生活在你的城市吗？答案３．你愿意让黑人住在你们那条街道吗？４．你愿意让黑人做你的邻居吗？５．你愿意和黑人交朋友吗？，主题是：对黑６．你愿意让你的子女和黑人结婚吗？具有类似距离越来越近的答案均给分．每条５分．五．某调查总体人数为１００００人，样本数为５００人，起抽号为１０．请问第３５１人的样本是几号？（１５分）计算如下：因为Ｋ＝１００００ / ５００＝２０，Ａ＝１０．所以第３５１人的样本是ｎ，ｎ＝１０＋（３５１－１） * ２０＝７０１０．西北农林科技大学社会调查研究方法课程考试试题库（试题３）一．解释下面概念（每题 5 分，共 35 分）1.抽样调查2.层次谬误3.信度和效度4.参数值和统计值5.结构式访问6.样本规模7.操作化二. 描述抽样的一般程序。

国开大学行政管理专科《社会调查研究与方法》考试试题及答案（一）一、单项选择题（共10题）1.确定观察现场应主要考虑三个条件，其中最为关键、也最容易出现问题的条件是(C)。

A.符合调查研究收集资料的要求B.具备必要的人、财、物等条件C.当地部门和观察对象不反对D.能够隐蔽进入现场2.频数是指分布在各组中的个体数量。

用频数表示结果的分析方法属于(D)。

A.结构相对指标分析B.因素分析C.综合评价分析D.动态分析3.便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是(D)。

A.个别访谈B.集中访谈C.深度访谈D.结构式访谈4.从文体性质上看，调查报告是一种(D)。

A.记叙性的文体B.说明性和议论性相结合的文体C.记叙性和议论性相结合的文体D.记叙性、说明性和议论性相结合的文体5.根据观察对象的不同，观察法可分为(D)。

A.实验观察和非实验观察B.有结构观察和无结构观察C.参与观察和非参与观察D.直接观察和间接观察6.20世纪50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。

它得到迅速的恢复和发展是在(B)。

A.中共十一大以后B.中共十一届三中全会以后C.中共十三大以后D.中共十六大以后7.只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是(B)。

A.连续变量B.离散变量C.自变量D.因变量8.每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是(C)。

A.准确性B.完整性C.互斥性D.唯一性9.抽样存在的必要性缘于总体中所有个体之间的(D)。

A.普遍性B.复杂性C.同质性D.异质性10.查找文献要尽可能以(B)为主。

A.参考文献查找法B.检索工具查找法C.计算机查找法D.综合查找法二、多项选择题（共5题）11.初级社会群体主要是指(ADE)。

A.家庭B.政府C.政党D.村落E.非正式组织F.军队12.个别访谈法的优点主要有(ADF)。

A.访谈者与被访者互动，收集资料更为深入B.节省人力、物力、财力C.访谈范围不受限制D.灵活性大，适用性强E.对访谈者没有特别要求F.环境可以控制，资料的质量可以保证13.抽样的一般步骤有(ABCDEF)。

第一部分单选题1.爱因斯坦说，。

提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

这说明，(A)是社会调查研究的出发点。

A.课题的选择B.问题的提出C.调查的准备D、研究的方法2、(B)是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量A.自变量B因变量C变量D常量3、(A)是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。

A.自变量B.因变量C.变量D.常量4.当物价上涨时，工资的增加或增加幅度往往与之不同步，在工资增加与物价上涨之间属于(D)关系。

A.不相关B.零相关C.直线相关D.曲线相关5.当一个变量的数值发生变动(增加或减少)，另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为(C)。

A.正相关B.负相关c.直线相关D.曲线相关6.对具有相关关系的两个或两个以上变量，根据其关系的具体形式选择合适的数学模型，并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合，以近似地表现变量间的平均变动关系，这种统计分析是(A)。

A、回归分析B.线性分析C.相关分析D.非线性分析7.工人的劳动技能越高，产品的差错率就越低，这两者之间属于（B）关系。

A.正相关B.负相关C.不相关D.零相关8.婚姻状况分为未婚.已婚.分居.离婚.丧偶等，这些变量属于（A）A、定类变量关，小不B.定序变量C.定距变量D.定比变量9、介于自变量和因变量之间的变量称为(A)。

A.中间变量B.定距变量C.定比变量D、连续变量10.人数这种变量属于(B)。

A.定类变量B.定序变量C.定距变量D.定比变量11.生死。

婚否、有无工作、成年与否等这些变量属于（A）。

A.离散变量B.连续变量C.中间变量D.定类变量12、随着干部素质的提高，政府的管理水平也相应提高，这两者之间属于(A)关系。

A.正相关B.负相关C.不相关D.零相关13.温度这种变量属于(B)。

A.定类变量B.定序变量C.定距变量D、定比变量14.学历，智商，年龄，成绩等这些变量属于(B)。

《社会调查研究与方法》多项选择题题库(珍藏版)《社会调查研究与方法》多项选择题题库(珍藏版)(内部资料、更新至2021年7月试题、涵盖95%以上期末考试的原题及答案)按调查对象的范围，社会调查研究的类型主要有(ABE)。

A.普查B.抽样调查E.个案调查按照目的、作用、内容分类，调查报告的种类大致有(ABCDE)。

A.情况(概况)调查报告B.事调查报告C.经验调查报告D.问题调查报告E.对策(理论)调查报告按照资料来源的不同，文献可分为(ABEF)。

A.个人文献B.社会组织文献E.大众传播媒介文献F.官方文献不同性质、不同内容的访谈对于访谈者的不同要求主要是(ABCF)。

A.性别B.年龄C.籍贯F.知识结构常用的简单随机抽样方法有(ACE)。

A.直接抽样法C.随机数表法E.抽签法抽样的一般步骤有(ABCDEF)。

A.界定总体B.决定抽样方法C.设计抽样方案D.制定抽样框E.实际抽取样本F.样本评估初级社会群体主要是指(ADE)。

A.家庭D.村落E.非正式组织当今社会的任何文献都必须具备的特性是(BCE)。

B.必须有知识内容的表现C.必须有一定的客观物质载体E.必须有人类的记录行为对数字资料进行分组的一般步骤是(BCE)。

B.选择分组标志C.确定分组界限.E编制变量数列非概率抽样的方式有(BDEF)。

B.判断抽样D.定额抽样E.偶遇抽样F.滚雪球抽样非结构式访谈因实施方式不同，通常有(ABF)。

A.重点访谈B.深度访谈F.客观陈述式访谈非随机抽样的方式主要有(BDEF)。

B.判断抽样D.定额抽样E.偶遇抽样F.滚雪球抽样个别访谈法的优点主要有(ADF)。

A.访谈者与被访者互动，收集资料更为深入D.灵活性大，适用性强F.环境可以控制，资料的质量可以保证各种具体的资料收集方法之中，属于直接调查方法的是(ABC)。

A.访谈法B.观察法C.实验法观察法的局限性主要是(BCDEF)。

B.受时间空间条的限制C.易受观察者主观因素的影响D.资料整理和分析难度大E.获得合作有一定难度F.难以进行定量分析集体访谈特有的缺点主要是(ADF)。

华中师范大学网络教育学院《社会调查与研究方法》练习测试题库参考答案一、单选类1、C2、B3、A4、E5、D6、D7、D8、C9、D二、多选类1、ABCD2、ACD3、ACD4、ABCDE5、ABCD6、BDE7、ABCD8、ABD 9、ABCDE 10、ABCD 11、ABE 12、ABC三、填空类1、准备阶段；调查阶段；研究阶段；总结阶段2、社会指标3、定类测量；定序测量；定距测量；定比测量。

4、定类变量；定序变量；定距变量；定比变量。

效度；效度5、按比例分层抽样；异比例分层抽样6、探索性工作；设计问卷的初稿；试用和修改7、穷尽性；互斥性8、自填问卷法；结构访问法9、抽样调查;抽样；样本10、非概率抽样；概率抽样11、抽样单位12、置信度；可靠性；置信区间；精确性13、直接观察；间接观察14、描述统计；推论统计15、参数值；统计值四、问答类1、填空式、是否式、多项单选式、多项限选式、多项排序式、多项任选式、矩阵式、表格式2、调查指标是指具体调查研究中所使用的用以衡量或指示某一抽象概念的数量指标或分类指标。

调查指标其标准化和精确化程度较低，主耍用于对具体现象的衡量。

社会指标是指反映社会现彖的数量，质量，类别，状态，等级，程度等特性的项目。

具有如下特点：（1）具体性或可感知性；（2）计量性或可量度性；（3）重要性或代表性；（4）时间性。

3、（1）测量客体：客体的属性与特征是测量的主耍内容。

测量首先耍有客体，但是我们要测量的是课题的特征或属性。

（2）数字或符号：测量是用数字或符号这些形式语言从理论上把握客体的过程，那么我们可以把测量中的一个数字当作一・种物体或事件的特征的代表符号。

（3）测量规则：是把数字或符号分派给调查对象的统一标准，它是一种索引或操作方法。

测量中较为困难的是确定法则。

4、按总分高低由上到下排列，然后列出得分最高的25%的人和得分最低的25%的人，分别计算着两类人在每一道题上的平均得分，公式为：分辨力系数二得分最高的25%的人在这一题上的平均得分-得分最低的25%人在这一题上的平均得分。

第一部分单选题1.爱因斯坦说，。

提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。

这说明，(A)是社会调查研究的出发点。

A.课题的选择B.问题的提出C.调查的准备D、研究的方法2、(B)是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量A.自变量B因变量C变量D常量3、(A)是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。

A.自变量B.因变量C.变量D.常量4.当物价上涨时，工资的增加或增加幅度往往与之不同步，在工资增加与物价上涨之间属于(D)关系。

A.不相关B.零相关C.直线相关D.曲线相关5.当一个变量的数值发生变动(增加或减少)，另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为(C)。

A.正相关B.负相关c.直线相关D.曲线相关6.对具有相关关系的两个或两个以上变量，根据其关系的具体形式选择合适的数学模型，并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合，以近似地表现变量间的平均变动关系，这种统计分析是(A)。

A、回归分析B.线性分析C.相关分析D.非线性分析7.工人的劳动技能越高，产品的差错率就越低，这两者之间属于（B）关系。

A.正相关B.负相关C.不相关D.零相关8.婚姻状况分为未婚.已婚.分居.离婚.丧偶等，这些变量属于（A）A、定类变量关，小不B.定序变量C.定距变量D.定比变量9、介于自变量和因变量之间的变量称为(A)。

A.中间变量B.定距变量C.定比变量D、连续变量10.人数这种变量属于(B)。

A.定类变量B.定序变量C.定距变量D.定比变量11.生死。

婚否、有无工作、成年与否等这些变量属于（A）。

A.离散变量B.连续变量C.中间变量D.定类变量12、随着干部素质的提高，政府的管理水平也相应提高，这两者之间属于(A)关系。

A.正相关B.负相关C.不相关D.零相关13.温度这种变量属于(B)。

A.定类变量B.定序变量C.定距变量D、定比变量14.学历，智商，年龄，成绩等这些变量属于(B)。

《社会调查研究与方法》及答案模拟试题一、填空题(每空1分，共10分）1.社会调查研究分析和研究人口对社会的影响,主要是看人口的等对社会发展的影响。

2。

社会调查研究准备阶段包括三方面工作：即、设计调查方案与具体准备。

3.有效的测量规则必须符合三个条件，即准确性、完整性和。

4。

目前,搜集文献的渠道主要有个人、机构和三种.5。

一般认为，资料分析包括三方面内容，即定性分析、定量分析和。

6.访谈法按照操作方式和内容可以分为结构式访谈和两种。

7.在条件许可的情况下,应该尽可能采取和直接送发问卷的方式进行调查,以保证问卷的回复率。

8.实地观察多数是观察，适用于定性类型的调查研究。

9.实验调查能否成功，在很大程度上取决于能否有效地控制实验过程。

它包括两个方面：一是引入自变量的控制，二是对的控制。

10。

从形式上看，调查报告除了文字表达以外，还更多地采用了等非纯文字表达形式。

二、选择题（共15分）（一）单项选择题（每小题1分，共5分）1.现代社会调查研究的重心是（）。

A.英国 B。

前苏联 C.德国 D 美国2。

描述性研究是指（）。

A探究社会状况之间的逻辑关系B 对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述C 推断社会某一现象的发展趋势D 通过了解事物的过去、预测未来3。

只反映质的区别,而不反映量的差异的变量是( )．A 离散变量B 自变量C 连续变量D 因变量4.分类抽样主要解决的是（）.A 总体异质性程度较高的问题B 总体同质性程度较高的问题C 总体内所含个体单位数量过大问题D 总体内所含个体单位数量不足问题5。

一般的访谈时间最好为（)。

A．4~5小时B。

3～4小时C．1~2小时D。

半～1小时(二）多项选择题(每小题2分，共10分.少答、多答均要扣分）1.社会调查研究中初级社会群体是指（）。

A 家庭B 社会组织 C村落 D阶层 E非正式组织 F企事业单位2.社会调查研究的基本原则有（ )。

A 理论与实践相结合原则B 客观性原则C 伦理与道德原则D 科学性原则E 系统性原则F 互斥性原则3.每一个社会调查研究究竟应当选择多大规模的样本，主要取决于（）.A。