房地产语文中级课程-造句课

房产中介基础知识培训ppt课件-房产 中介基础知识培训
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

特殊句型的构成
特殊句型的构成比较复杂，包括固定结构、成语 、短语等。
特殊句型的例子
一……就……（“我一吃完饭就去看电影了”）， 表示一种时间上的关系。
05 助词的使用
着、了、过、已经
总结词：这四个助词分别表示动作的进行、完成、经历和已经 发生。
01
02
详细描述
1. 着：用于表示动作正在进行，例如“他正在吃饭。”
2. 作业被妈妈忘记了。 1. 他被经理批评了一顿。
详细描述：被动态句子由被动态动词、 施事和受事构成，常用介词"被、叫、让 "等引出施事。
例句
完成态
详细描述：完成态句子由助动词" 已经、已经了"等和动词的完成式 组成，表示动作已经完成或已经 实现。
1. 我已经写完作业了。
总结词：表达动作行为已经完成 ，强调动作的结果状态。
条件式的用法
条件式用于表达一种假设 条件下的结果，常用于说 明事情的因果关系。
虚拟式
虚拟式的特点
虚拟式是一种表示假设或愿望 的时态，通常用于表达一种不
可能实现的愿望或假设。
虚拟式的构成
虚拟式由动词基本形式加上词尾“ 的话”、“就好了”等构成，如“ 我要是能去就好了”、“要是能见 到他就好了”。
虚拟式的用法
虚拟式用于表达一种主观的愿望或 假设，常用于表达个人的内心感受 或期望。
04 句子的结构
主谓句
主谓句的定义
主谓句是由主语和谓语两个部分 组成，主语是句子陈述的对象，
谓语是句子陈述的内容。
主谓句的构成
主语通常由名词或名词短语担任 ，谓语通常由动词或动词短语担
任。
主谓句的例子
他是一名学生。（“他”是主语 ，“是一名学生”是谓语）

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房地产业是指从事房地产开发、经营、管理、服务等行为与企业的总称。 具体内容包括 （1）土地的开发和再开发 （2）房屋开发和建设 （3）地产经营 （4）房地产经营 （5）房地产中介服务 （6）房地产物业管理服务 （7）房地产金融
知识层面
市场调研
房地产 开发与流程
房地产金融
建筑与规划
(6)
(10)
指土地所有者（出让人）向多方土地使用者（投标者）发出投标邀请，通过各投标者设计标书的竞争，来确定土地使用权受让人的方式。
按照指定时间、地点，在公开场所出让方用叫价的方法将土地使用权拍卖给出价最高者（竞买人 ）。
出让人发布挂牌公告，按公告规定的期限将拟定出让宗地的交易条件在指定的土地交易所挂牌公告，接受竞买人的报价并更新挂牌价格，根据挂牌期限截止时的出让结果确定土地使用者。
廉租房
指政府和单位在住房领域实施社会保障职能，向具有城镇常住户口的最低收入家庭提供的租金相对低廉的普通住房
房屋的知识
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低层建筑
多层建筑
小高层建筑
高层建筑
高度小于或等于10米的建筑。低层居住建筑为一层至三层。
高度大于10米，小于或等于24米的建筑。多层住宅为四层至六层。
只拥有土地使用权，没有所有权。
居住用地 70年 工业用地 50年 商业 旅游 娱乐用地 40年 综合用地或其他用地 50年 教育 科技 文化 卫生 体育用地 50年
房地产中的土地
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办理土地登记
法律法规 政策
行为与心理
基础概念
房地产从业人员到底该做什么？你又是谁？
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房地产基础知识
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什么是房地产？
是指土地和土地上的永久性建筑物。基础设施水，矿藏，森林等自然资源，以及上述各项所衍生的各种权利和利益。

(三)领证须知
权利人(或合法代理人)持本人身份证(原件)及《房 地产交易登记受理回执》 (原件)到领证窗口领证，并仔 细核对领取的权属证明文件。
(四)收费标准：
登记费：个人登记50元/宗。 (每增加一本证书按10元收取工本费)
(五)办理流程：
填 查 册 表 ， 交 到 档 案 馆 t办 理 登 报 声 明 t测 绘 t登 报 t见 报三十天后到登记窗口收件t窗口领证
(二)办理期限
自收件窗口立案受理，领取《房地产申请登记回执》之日计 算30个工作日。
(三)领证须知
权利人(或合法代理人)应当按约定时间，持本人身份证 (原件)及《房地产交易登记受理回执》 (原件)到领证窗 口领证，并仔细核对领取的权属证明文件。
(四)收费标准：
登记费： 1、个人登记50元/宗 2、单位登记80元/宗 3、非居住用途： 550元/宗
4、房屋份额分配协议(房屋占有份额有误的) 共有人必须到场共同申请；不是共同申请的，需要提供公证书。
(二)办理期限 自收件窗口立案受理，领取《房地产申请登记回执》之日计算： ① 房管局档案正确，只是产证错误的： 1个工作日。 ② 房管局档案及产证错误的： 15个工作日。
(三)领证须知
权利人(或合法代理人)持本人身份证(原件)及 《房地产交易登记受理回执》 (原件)到领证窗口领 证，并仔细核对领取的权属证明文件。
(二)办理期限
自收件窗口立案受理，领取《房地产申请登记回执》之日计 算1个工作日。
(三)领证须知
权利人(或合法代理人)持本人身份证(原件)及《房地 产交易登记受理回执》 (原件)到领证窗口领证，并仔细核 对领取的权属证明文件。
(四)收费标准：
登记费：个人登记50元/宗。 非居住用途： 550元/宗

核心内容 难点提示 把排列错乱的句子整理成一段通顺连 贯的话，能训练对句子的理解能力、 语句排序方法：①粗读 条理的梳理能力和构段能力。文段写 知大意。将句子粗略地 作顺序有：一、按事情发展的顺序排 读一遍，了解整个句子 列。常见的句子排序，往往叙述一件 的意思。②细读找顺序 完整的事，或者活动的具体过程。那 。仔细地读几遍，根据 么，我们就可以按事情发展的顺序来 其意找出是按什么顺序 排列。二、按时间先后顺序排列。对 写的(如事情的发展顺序、 排列句序 一些错乱的句子，我们可以找出表示 时间顺序、方位顺序)。 时间概念的词语，然后按时间先后顺 仔细地寻找句子中相关 序进行排列。三、按先总述后分述的 的词语来确定顺序。③ 顺序排列。根据段落的特点，找出中 精读巧排列。我们读句 心句，其他句子都是围绕着这句话来 子时，要理解每句话的 叙述的。四、按空间推移的顺序排列。 意思，从而来巧妙排列。 所谓空间推移，就是由地点的转移， ④朗读细审定。 表达出不同的内容。排列时，要注意 不要与其他的方法相混淆。
1．了解扩句与缩句的特点及作用，掌握扩句与缩句的 技巧。 2．学会用词语造句，学会模仿题目中的句式写句子。 3．能把排列错乱的句子整理成一段通顺、连贯的话。
核心要点
核心内容
扩句和 缩句
扩写，顾名思义，与缩写刚 好相反，它是在主干的基础 上添枝加叶，使句子的意思 更具体形象，充实丰满。缩 句，就是把长句子，缩为短 句子，并且不能改变原句的 主要意思。无论多么复杂的 单句，只要层层压缩，就会 越来越简单，最后剩下的就 是句子的“主干”。
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1、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。

文学习（第 1—3 自然段），课堂练习，所学小结，布置作业。 第二次：复习上次课所学，词语学习（19—27），语言点学习（2—4）课文
学习（第 4—10 自然段），所学小结，布置作业。 第三次：复习上次课所学，词语学习（28—33），语言点学习（5），课文学
习（第 11—14 自然段），课堂练习，所学小结，朗读、回顾全文， 布置作业及拓展学习。
（二）文化知识 1.理解中国人的观点：居住的人文环境对于孩子教育的影响重大。 2.了解“孟母三迁”的故事。
（三）技能训练 1.读：能够熟读生词和课文，达到声调、语调基本准确；能读懂课文，领会
作者的表达中心；能读懂阅读材料，抓住主要内容和关键信息。 2.说：在理解课文的基础上，能够准确回答课文问题；根据情境和提示完成
对话练习；能按“拓展学习”要求，做好咨询和交流 。 3.写：能完成相关的书写练习，填写概括课文内容的表格；使用已有的汉语
知识完成一篇作文，流畅地叙述一次租房/买房的经历。 4.听：能准确听辨课堂中老师的指令或问题；能听懂他人叙述话语的主要内
容和观点。
时间安排
1.本课共需 3 次课、6 课时完成。 2.课时分配： 第一次：复习前一课，导入新课，词语学习（1—18），语言点学习（1），课
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教学任务
第 2 课《租房只要一个条件》教案 PPT2
（一）语言知识 1.重点词语 （1）名词（短语）：条件，周边，地位，档次 （2）动词（短语）：推荐，考虑，提到 （3）形容词：骄傲，困惑 （4）副词：根本 （5）连词：况且 2.语法 （1）想……就…… （2）从……来看 （3）再……不过了 （4）况且 （5）在……看来

第二课
租房只要一个条件
生词学习
条件
生活条件，家庭条件好/差 申请孔子学院奖学金需要满足什么条件？ 申请奖学金有什么条件？
推荐
我向/给他推荐了很多中文歌，他都很喜欢。 你有什么好的泰国餐厅推荐吗？ 这家餐厅是老师给我推荐的。
设施
交通设施完善 小区的配套设施包括学校，医院，超市等等 这是新的小区，设施不齐全
问父母要。
提到
老师常常提到她的男朋友。 刚刚你提到泰国餐厅，正好我知道一家，很不
错，你可以去试试。 提到结婚，她就害怕。
困惑 困境 根本 提到
1. 你根本就没有（ ）过我的感受。 2. 我们要学会在（ ）中成长。 3. 他说的话让我（ ）不解。 4. 刚刚和王老师聊天的时候，她（ ）
你了，她说你是一个很努力的学生。
困惑
感到疑难，不知道该怎么办
听了他的话，我感到更加困惑了。 虽然老师解释了很多遍这两个词的区别，但是
我还是困惑不解。
困境
陷入/处于/面对/摆脱困境 我也陷入过孩子没人照顾的困境。 他处于没钱上大学的困境。 父亲刚去世，孩子得了头到尾，多用于否定。 我们认识十年了，我根本不知道她和我是姐妹。 没钱了，他根本没想到要去找工作，而总是去
骄傲
父母常常对孩子说，我为你感到骄傲。 我为自己是中国人感到骄傲。 虚心使人进步,骄傲使人落后
地位
有地位 没地位 地位高 地位低 社会地位 他在家里是没有地位的人，什么都是他老婆决定。 公司里地位最高的人是老板。
阶级固化 认同感 归属感
档次
有档次档次高档次低 他的婚礼很有档次，花了很多钱。 他有钱了，生活档次提高了，以前都是抽5块一
包的烟，现在抽50块一包的烟。
中介

第八课
不一会儿
一会儿
1、 我在门口等她，（ 不一会儿 ）她就出来了。 、 我在门口等她，（ 她就出来了。 2、他很渴，（ 不一会儿 ）他就把水喝光了。 、他很渴，（ 他就把水喝光了。 3、（ 不一会儿 ）太阳就出来了。 、（ 太阳就出来了。 ），我去倒茶给你喝 我去倒茶给你喝。 4、你先坐（ 一会儿 ），我去倒茶给你喝。 、你先坐
A：原来你要去参加舞会，怪不得穿得那么 ：原来你要去参加舞会，怪不得穿得那么 性感。 性感。 B：他生病了一直没来上课，这次期中考试 ：他生病了一直没来上课， 不及格，怪不得他 不及格，怪不得他。 1、这道题对他来说太难了，他没有做，怪不 、这道题对他来说太难了，他没有做， 得他。 得他。 2、原来施老师下课后要去打球，怪不得她今 、原来施老师下课后要去打球， 天没穿裙子。 天没穿裙子。 3、她刚来中国学习汉语，没办法用汉语回答 、她刚来中国学习汉语， 老师的问题，怪不得她。 老师的问题，怪不得她。
A的 的
B地 地
C得 得
1、他是个很爱面子（ 的 ）男生。 、他是个很爱面子（ 男生。 2、今天的晚餐很丰富，我吃（ 得 ）很饱。 、今天的晚餐很丰富，我吃（ 很饱。 3、他迅速（ 地 ）完成了任务。 、他迅速（ 完成了任务。
4、浪漫（ 的 ）爱情是我们向往的。 、浪漫（ 爱情是我们向往的。 5、他们亲密（ 地 ）抱在一起。 、他们亲密（ 抱在一起。 6、这幅画画（ 得 ）很生动。 、这幅画画（ 很生动。
咦
1、（ 咦
哎呀
），我的钱包呢？
唉Hale Waihona Puke 2、（ 唉/哎呀 ），我的钱包丢了。 3、（ 哎呀 4、（ 咦 ）！你儿子都长这么高了。 ），今天她怎么不穿裙子呢？
5、（ 唉 ），真可惜，好好儿的一个花瓶被 打碎了。