《水流有力量》优质公开课课件

塑料瓶
相同的高度 相同的水速
设计实验方案
相同的条件
小叶轮 水槽 不同的高度
不同的条件
观察到的现象
塑料瓶
件
小叶轮 水槽 不同的水速
不同的条件
观察到的现象
塑料瓶
流量相同 高度相同
水量大小对比试验
水流高度对比试验
通过这几组实验，你发现了什么？
我们的发现
•在相同高度、相同水速的情况下， 流量越大，水的力量越大。 •在流量相同、水速相同的情况下， 高度越高，水的力量越大。 •在相同高度、相同流量的情况下， 水速越大，水的力量越大。
青岛版四年级科学上册
17、水流有力量
说一说吧，你有什么发现呢？
发现:水流有力量！
小组讨论: 在什么情况下水流力量大，在什么情 况下水流力量小呢？
大胆猜想之后，我们用什么 办法来证实呢？
小组讨论，设计一个简洁 有效的实验方案。
设计实验方案
相同的条件
小叶轮 水槽 不同的水流量
不同的条件
观察到的现象
喷灌
抗洪抢险
水流和人类生活有什么关系？
水流的力量是大自然赐给人类 的伟大力量，如果利用得好，会 给人类造福；如果利用不好，就 会给人们带来灾难。
小浪底水利枢纽工程
拓展： 在2002年的夏季，我国利用小浪 底枢纽工程，首次对黄河进行调水 调沙实验。 我国近几年对水利研究还有很多 的成就，课后请你查阅资料继续调 查。 注意做好记录。

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水流有力量
4
对比实验探究水流的力量
视频《水流有力量》
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水流力量的大小与什么有关呢？
6
用什么办法来验证咱们猜的对不对呢？
7
在其他条件不变的情况下只 改变其中一个条件不同，看这个 条件对实验结果的影响，这种实 验方法叫对比试验。
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注意事项：
1．实验时，要爱护实验器材，并注 意不要把水洒在外面 2．小组分工合作，按照方案一组一
水流有力量
新课导入
你知道这是什么吗？
鹅卵石
2
你知道鹅卵石是怎样形成的吗？
河水对河道中的岩石、泥沙有一种搬运作
用，从上游往中下游搬运。河水越多、流速越 快，搬运力量越大。大的、重的石块，搬运的 距离比较近；小的、轻的石块，就被搬运到很 远的地方。石块在被河水搬运的过程中，受到 河水的冲刷，以及相互磨擦、碰撞，棱角被逐 渐磨去，体积逐渐变小，就形成了鹅卵石。
制作小水轮：
课堂实验中我们用到的小水轮，由于水流的运动
而运动，是不是非常有趣呢？同学们课下可以自己制 作一个小水轮，同学之间交流一下各自的制作方法。
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课堂练习
1．说一说水与我们的生活有什么关系。
水流在生活中的应用有很多，如水力发电，灌溉农田
等，但水流的力量有事强大得会危及生命，内涝、洪水都 是可怕的灾难。
2．水流力量的大小与什么有关。
水位的高低和水流的大小都影响水流力量的大小。
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课堂总结
同学们，今天你们学到
了3
（3）可以运用水流力量搬运木材。
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水流力量也能给我们带来危害
（1）洪水能冲毁农田，毁坏房屋。
15
（2）暴雨能形成泥石流。
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感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年Байду номын сангаасX月XX日
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
青岛版科学六年制四年级上册
17.水流有力量
“滴水穿石”的启示
你有什么发现？水流的力量与什么有关？
水多 水位高 水流速度大 水的力量大？
设计实验方案
相同的条件 不同的条件 观察到的现象
小叶轮 水槽 烧杯 相同的高度
水流量不同
设计实验方案
相同的条件 不同的条件 观察到的现象
小叶轮 水槽 烧杯 流量相同
水流的力量是大自然赐给人类的 伟大力量，如果利用得好，会给 人类造福；如果利用不好，就会 给人们带来灾难。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
不同的高度
想一想
假如我们的实验方案中有两个不一样 的条件，实验结果准确吗？
水流流量对比试验

青义 上 册务教版育小课程学标科准实学验四教科年书级 上四年级 岛册
水流有力量
义务教育课程标准实验教科书册 四年级上
什么情况下水流的力量大？ 什么情况下水流的力量小？
水位高低的对比实 验
流量多少的对比实 验
1 、要对准水轮叶片的外侧，同 时向同一个位置冲水。
2 、尽量不要把水洒在桌子上。 3 、小组分工合作，及时记录。
流速快慢的对比实 验Βιβλιοθήκη 水位高低的对比实验
流量多少的对比实
验
流速快慢的对比实
验
生活中，哪些地方运用了水流的力量？
水 车
水力发 电
小浪底水利枢纽工 程
冲 浪
课外拓展：
思考如何通过改变水流力量的大小 ，让它更好的为我们服务？