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1．试题解析例1（海南物理—14）一毫安表头mA满偏电流为9．90 mA，内阻约为300 Ω。
要求将此毫安表头改装成量程为1 A的电流表，其电路原理如图所示。
图中A是量程为2 A的标准电流表，R0为电阻箱，R为滑动变阻器，S为开关，E为电源。
⑴完善下列实验步骤：①将虚线框内的实物图（图2）按电路原理图（图1）连线；②将滑动变阻器的滑动头调至端（填“a”或“b”），电阻箱R o的阻值调至零；③合上开关；④调节滑动变阻器的滑动头，增大回路中的电流，使标准电流表读数为1 A；⑤调节电阻箱R o的阻值，使毫安表指针接近满偏，此时标准电流表的读数会（填“增大”、“减小”或“不变”）；⑥多次重复步骤④⑤，直至标准电流表的读数为，同时毫安表指针满偏。
⑵回答下列问题：①在完成全部实验步骤后，电阻箱使用阻值的读数为3．1 Ω，由此可知毫安表头的内阻为。
②用改装成的电流表测量某一电路中的电流，电流表指针半偏，此时流过电阻箱的电流为 A。
③对于按照以上步骤改装后的电流表，写出一个可能影响它的准确程度的因素：。
分析与求解：（1）由电路图可画出实物连接图，如图3所示。
为保护仪器，和上开关之前，应使变阻器接入电路的电阻最大，故应将滑动变阻器的滑动头调至b端。
原来电阻箱接入电路的电阻是零，调节它的电阻后，电路总电阻增大，干路总电流将减小，故标准电流表的示数会减小。
本实验测毫安表电阻，其中的电流可读出，它两端的电压等于电阻箱两端电压，电阻箱中的电流等于标准电流表读数与毫安表度数之差，应通过多次调节，使标准电流表的示数为1A。
（2）由（1）中分析可知，毫安表的内阻为：。
用改装成的电流表测电流，指针半偏时，通过表头的电流为I mA=9．9010-3A/2，被测电路的电流为I=0．5A，则，流过电阻箱的电流为：I R0=I-I mA=0．495A。
电阻箱和滑动变阻器的阻值不能连续变化；标准电流表和毫安表的读数误差；电表指针偏转和实际电流的大小不成正比等，是影响改装成的电流表准确度的因素。
高中物理电学实验试题分析作者：冯露来源：《科学大众·教师版》2021年第02期摘要：电学实验是高考的必考内容，也是高中生需要掌握的知识内容。
笔者分析2015-2019年新课标全国Ⅱ卷物理试卷中的电学实验部分，分析电学实验内容，基本题型，占物理实验部分的比例等，以及选择2017年新课标全国Ⅱ卷物理试卷中的电学实验部分为典型例题，进行试题分析。
通过对以上内容的分析，进而对高中物理实验教学提出建议，有助于提高高中物理电学实验的教学效率及教学质量，培养具有创新型的物理人才。
关键词：电学实验; 试题分析; 高考中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号： 1006-3315（2021）2-024-003物理学是一门以实验为主的基础学科，而物理实验是高考考查的基本内容。
而在高考考查时，物理实验分为力学实验和电学实验两大部分。
而通过对物理电学实验试题的考查，能够体现出学生对于电学知识的掌握程度，以及学生的思维能力。
在日常的教学活动中，通过实验教学，学生在教师的指导下发现问题、提出问题、解决问题、进行反思等，逐步养成独立思考、解决问题的能力。
本文针对2015-2019年新课标全国Ⅱ卷高考电学实验试题进行分析，总结其特点，发现规律，给物理教师带来一些教学方面的启示，以便改善教学方法，促进其物理教学水平的提高。
1.研究内容及方法本文以高考试题研究为基础，利用内容分析法和统计分析法，分析统计2015-2019年新课标高考全国Ⅱ卷理综物理部分电学实验的内容、基本题型、电学实验占物理实验的比例、典型例题的分析等，以此来提出对高中物理实验教学的启示[1]。
2.2015-2019年新课标高考全国Ⅱ卷物理电学实验试题的分析与思考2.1物理电学实验的考查目标电学实验考查的是学生的实验能力，而在2015-2019年高考考试大纲（物理）[2]中对于实验能力的要求为：能独立完成所要求的内容、能明确实验目的、能理解实验原理和方法、能控制实验条件、会使用仪器、会观察、分析实验现象、会记录处理实验数据并得出结论[3]。
高中物理电学实验题型及解法引言在高中物理中，电学实验是非常重要的一环，通过进行实验可以帮助学生巩固理论知识，培养实际操作能力，并且提升学生的科学思维能力。
本文将介绍几个常见的高中物理电学实验题型，并提供相应的解法。
1. 确定电阻的测量方法实验目的通过本实验，学生将学会使用恒流法或恒压法来测量电阻值，并了解到电阻和电流、电压之间的关系。
实验器材•恒压源或恒流源•电阻箱•电流表或电压表•连接线等实验步骤1.连接实验电路，可以选择串联或并联电阻的方式。
2.将恒流源的电流调节到一个合适的值，或者将恒压源的电压调节到一个合适的值。
3.通过电流表或电压表测量电流或电压的值。
4.根据测量结果计算电阻值。
注意事项•在进行测量时，要确保电流或电压的稳定，避免产生误差。
•选择合适的测量范围，避免超出仪器的量程。
2. 验证欧姆定律实验目的通过本实验，学生将验证欧姆定律，即电流和电压成正比，电阻不变。
实验器材•恒流源或恒压源•电阻箱•电流表或电压表•连接线等实验步骤1.连接实验电路，将电阻箱连接在电路中，并选择合适的电阻值。
2.调节恒流源或恒压源的电流或电压的值。
3.通过电流表或电压表测量电流或电压的值。
4.多次进行实验，改变电阻值，记录测量结果。
注意事项•在进行测量时，要确保电流或电压的稳定，避免产生误差。
•选择合适的测量范围，避免超出仪器的量程。
3. 测量串联电阻的总电阻实验目的通过本实验，学生将学会测量串联电阻的总电阻，并了解到串联电阻的总电阻等于各个电阻值的和。
实验器材•恒流源或恒压源•电阻箱•电流表或电压表•连接线等实验步骤1.连接实验电路，将多个电阻依次串联连接在电路中。
2.调节恒流源或恒压源的电流或电压的值。
3.通过电流表或电压表测量电流或电压的值。
4.根据测量结果计算串联电阻的总电阻。
注意事项•在进行测量时，要确保电流或电压的稳定，避免产生误差。
•选择合适的测量范围，避免超出仪器的量程。
结论以上是几个常见的高中物理电学实验题型及解法。
(每日一练)高中物理电学实验考点题型与解题方法单选题1、已知如图所示的电路中有一处发生了断路，现用多用电表的电压挡对电路进行故障检查，当两表笔接a、d 和a、b时电表显示的示数均为5V，接c、d和b、c时均无示数，则发生断路的是（）A．LB．RC．R′D．S答案：B解析：由题意可知，测得Uad＝5.0V测量的是电源，测得Ucd＝0VUbc＝0V说明在b→R′→c→L→d之外有断路现象；测得Uab＝5.0V说明a、b之间有断路之处，所以断路是在电阻R上，ACD错误，B正确。
故选B。
2、如图所示为欧姆表原理示意图。
其中，电流表的满偏电流为300μA，内阻R g=100Ω，调零电阻最大值R=50kΩ，电池电动势E=1.5V。
则下列说法中正确的是（）A．左接线处是黑表笔，右接线处是红表笔B．当电流是满偏电流的二分之一时，用它测得的电阻Rx是4950ΩC．当电流是满偏电流的二分之一时，用它测得的电阻Rx是500ΩD．测二极管正向电阻：左接线处接二极管负极，右接线处接二极管正极答案：D解析：A．电流从红表笔流入，黑表笔流出，所以左接线处是红表笔，右接线处是黑表笔，故A错误；BC．设欧姆表内阻为r，当电流表满偏时，有I g=E r当电流是满偏电流的二分之一时，有I g 2=E R x+r解得R x=5000ΩD．测二极管正向电阻时，电流从二极管正极流入、负极流出，所以左接线处接二极管负极，右接线处接二极管正极，故D正确。
故选D。
3、如图所示，直线A为某电源的U-I图线，曲线B为某小灯泡L的U-I图线的一部分，用该电源和小灯泡L串联起来组成闭合回路时灯泡L恰能正常发光，则下列说法正确的是（）A．此电源的内阻为0.67ΩB．灯泡L的额定电压为3V，额定功率为5WC．把灯泡L换成阻值恒为1Ω的纯电阻，电源的输出功率将变大D．小灯泡L的电阻随通过电流的增大而减小答案：C解析：A．此电源的内阻为r=ΔUΔI=0.5Ω故A错误；B．因为该电源和小灯泡L串联起来组成闭合回路时灯泡L恰能正常发光，所以图像交点坐标就是小灯泡的额定电压和额定电流，则灯泡L的额定电压为3V，额定功率为P=UI=6WC．灯泡此时的电阻R=UI=1.5Ω当外电路的电阻与电源内阻相等时，输出功率最大，外电路电阻与电源内阻差距越小，电源输出功率越大，故把灯泡L换成阻值恒为1Ω的纯电阻，电源的输出功率将变大，故C正确；D．灯泡的温度随通过电流的增大而增大，小灯泡L的电阻随温度的升高而增大，故D错误。
高中物理电学实验练习题及讲解电学是高中物理中的一个重要分支，它涉及到电流、电压、电阻等基本概念，以及欧姆定律、基尔霍夫定律等基本定律。
以下是一些高中物理电学实验练习题及对应的讲解：1. 实验题目：验证欧姆定律。
实验器材：电源、电阻箱、电流表、电压表、导线若干。
实验步骤：- 将电源、电阻箱、电流表、电压表通过导线连接成一个闭合电路。
- 调节电阻箱的电阻值，记录不同电阻值下的电流表和电压表的读数。
- 根据欧姆定律 \( V = IR \)，计算电阻值，与电阻箱的设定值进行比较。
讲解：欧姆定律是电学中的一个基本定律，它表明在电路中，通过电阻的电流与两端电压成正比，与电阻成反比。
通过实验可以直观地验证这一定律的正确性。
2. 实验题目：测量串联电路中的电流和电压。
实验器材：电源、电阻器、电流表、电压表、导线若干。
实验步骤：- 将两个电阻器串联连接，接入电源，并在电路中接入电流表和电压表。
- 测量并记录电路中的电流和两个电阻器两端的电压。
- 根据串联电路的特点，分析电流和电压的分布。
讲解：串联电路中，电流在各个元件中是相同的，而电压则按照电阻值的比例分配。
通过实验可以加深对串联电路电流和电压分布规律的理解。
3. 实验题目：测量并联电路中的电流和电压。
实验器材：电源、电阻器、电流表、电压表、导线若干。
实验步骤：- 将两个电阻器并联连接，接入电源，并在电路中接入电流表和电压表。
- 测量并记录电路中的总电流以及各个电阻器中的电流和两端的电压。
- 分析并联电路中电流和电压的分布规律。
讲解：并联电路中，各个支路的电压相同，而总电流等于各个支路电流之和。
通过实验可以验证并联电路的电流和电压分配规律。
4. 实验题目：使用基尔霍夫定律求解复杂电路。
实验器材：电源、电阻器、电流表、电压表、导线若干。
实验步骤：- 构建一个包含多个节点和回路的复杂电路。
- 应用基尔霍夫电流定律（KCL）和基尔霍夫电压定律（KVL）列出方程组。
电学实验一、内容概述1、掌握电流表、电压表的改装原理，掌握伏安法测电阻的两种解法，并能够分析测量误差。
2、掌握滑动变阻器的两种用法。
3、理解多用电表的原理和读数方法。
二、重点知识讲解（一）电表的改装1、电流表：把表头G改装成电流表，即把表头的量程I g扩大到电流表的量程I，这时应并联一个电阻R，起分流作用。
若电流表的扩大倍数为，由并联电路的特点得：电流表的内阻：2、电压表：把表头G改装成电压表，即把表头的量程U g扩大到量程U，应串联一个电阻起分压作用。
若电压表的扩大倍数为，由串联电路的特点得：电压表的内阻为：R V=R＋R g=nR g量程：U=nU g=I g R V例1、有一块满偏电流Ig=1mA、线圈电阻Rg=1kΩ的小量程电流表；（1）把它改装成满偏电压U=10V的电压表；（2）把它改装成满偏电流I=10mA的电流表。
要求画出电路图，算出有关数据。
（二）电阻的测量1、伏安法测电阻的两种电路形式（如图所示）2、实验电路（电流表内外接法）的选择测量未知电阻的原理是R＝，由于测量所需的电表实际上是非理想的，所以在测量未知电阻两端电压U和通过的电流I时，必然存在误差，即系统误差，要在实际测量中有效地减少这种由于电表测量所引起的系统误差，必须依照以下原则：（1）若＞，一般选电流表的内接法。
如图（a）所示。
由于该电路中，电压表的读数U表示被测电阻R x与电流表A串联后的总电压，电流表的读数I表示通过本身和R x的电流，所以使用该电路所测电阻R测＝＝R x＋R A，比真实值R x大了R A，相对误差a＝（2）若＜，一般选电流表外接法。
如图（b）所示。
由于该电路中电压表的读数U表示R x两端电压，电流表的读数I表示通过R x与R V并联电路的总电流，所以使用该电流所测电阻R测＝也比真实值R x略小些，相对误差a＝.例2、某电流表的内阻在0.1Ω～0.2Ω之间，现要测量其内阻，可选用的器材如下：A．待测电流表A1（量程0.6A）；B．电压表V1（量程3V，内阻约2kΩ）C．电压表V2（量程15V，内阻约10kΩ）；D．滑动变阻器R1（最大电阻10Ω）E．定值电阻R2（阻值5Ω）F．电源E（电动势4V）G．电键S及导线若干（1）电压表应选用_____________；（2）画出实验电路图；（3）如测得电压表的读数为V，电流表的读数为I，则电流表A1内阻的表达式为：R A=______________。
高中物理电学题解析电学是高中物理中的重要内容之一，也是学生们普遍感到困惑的部分。
在这里，我将为大家解析一些常见的高中物理电学题目，帮助大家理解电学的概念和解题技巧。
一、电路分析题1. 题目：如图所示，电路中有一个电阻R1和一个电阻R2，电阻R1与电源之间的电压为U1，电阻R2与电源之间的电压为U2，求U1与U2的关系。
解析：根据欧姆定律，电压与电阻成正比。
因此，U1与R1成正比，U2与R2成正比。
假设电源电压为U，则根据电路串联的特点，U1+U2=U。
所以，U1与U2的关系可以表示为U1/U2=R1/R2。
2. 题目：如图所示，电路中有一个电源和两个电阻R1和R2，求R1和R2的等效电阻。
解析：根据电路并联的特点，电流在分支中分流。
假设电源电压为U，电流分别为I1和I2，则根据欧姆定律，U=I1R1=I2R2。
由于电流守恒定律，I1=I2。
所以，R1和R2的等效电阻可以表示为R1R2/(R1+R2)。
二、电场与电势题1. 题目：如图所示，两个点电荷Q1和Q2之间的距离为d，求点P处的电场强度E。
解析：根据库仑定律，点电荷之间的电场强度与距离的平方成反比。
假设Q1和Q2分别为正电荷和负电荷，则点P处的电场强度可以表示为E=k(Q1/d^2-Q2/d^2)，其中k为库仑常量。
2. 题目：如图所示，电场中有一个点电荷Q和一个电势为V的点A，求点A 到点电荷Q的电势差。
解析：电势差可以理解为电势能的差值。
根据电势能公式，电势能与电荷量和电势之间成正比。
假设点A到点电荷Q的距离为r，则点A到点电荷Q的电势差可以表示为ΔV=kQ/r，其中k为库仑常量。
三、电磁感应题1. 题目：如图所示，一个导体线圈中有一个磁铁，当磁铁靠近导体线圈时，线圈中会产生感应电流。
求导体线圈中的感应电流方向。
解析：根据法拉第电磁感应定律，当导体线圈中的磁通量发生变化时，会在导体中产生感应电流。
根据楞次定律，感应电流的方向会使得产生感应电流的磁通量变化减小。
图10-5 教师：______ 学生：______ 时间:_____年_____月____日____段例1、 用伏安法测量一个定值电阻的器材规格如下：待测电阻R x （约100 Ω）;直流电流表（量程0~10 mA 、阻50 Ω）;直流电压表（量程0~3 V 、阻5 k Ω）;直流电源（输出电压4 V 、阻不计）；滑动变阻器（0~15 Ω、允许最大电流1 A ）；开关1个，导线若干.根据器材的规格和实验要求画出实验电路图.【审题】本题只需要判断测量电路、控制电路的接法，各仪器的量程和电阻都已经给出，只需计算两种接法哪种合适。
【解析】用伏安法测量电阻有两种连接方式，即电流表的接法和外接法，由于R x ＜v A R R ，故电流表应采用外接法.在控制电路中，若采用变阻器的限流接法，当滑动变阻器阻值调至最大，通过负载的电流最小，I min =xA R R R E ++=24 mA ＞10 mA,此时电流仍超过电流表的量程，故滑动变阻器必须采用分压接法.如图10-5所示.【总结】任一种控制电路必须能保证电路的安全，这是电学实验的首要原则 ，限流接法虽然简洁方便，但必须要能够控制电路不超过电流的额定值，同时，能够保证可获取一定的电压、电流围，该题中，即便控制电流最小值不超过电流表的量程，因滑动变阻器全阻值相对电路其它电阻过小，电流、电压变化围太小，仍不能用限流接法。
例2、在某校开展的科技活动中，为了要测出一个未知电阻的阻值R x，现有如下器材：读数不准的电流表A、定值电阻R0、电阻箱R1、滑动变阻器R2、单刀单掷开关S1、单刀双掷开关S2、电源和导线。
⑴画出实验电路图，并在图上标出你所选用器材的代码。
⑵写出主要的实验操作步骤。
【解本测量仪器是电压表和电流表，当只有一个电表（或给定的电表不能满足要求时），可以用标析】⑵验电路如右图所示。
⑵①将S2与R x相接，记下电流表指针所指位置。
②将S2与R1相接，保持R2不变，调节R1的阻值，使电流表的指针指在原位置上，记下R1的值，则R x＝R1。
例3、用以下器材测量一待测电阻R x的阻值（900～1000Ω）：电源E，具有一定阻，电动势约为9.0V；电压表V1，量程为1.5V，阻r1＝750Ω；电压表V2，量程为5V，阻r2＝2500Ω；滑动变阻器R，最大阻值约为100Ω；单刀单掷开关K，导线若干。
测量中要求电压表的读数不小于其量程的1/3，试画出测量电阻R x的一种实验电路原理图。
【解析】如图所示例4用以下器材测量一待测电阻的阻值。
器材（代号）与规格如下：电流表A 1（量程250mA,阻r 1为5Ω)；标准电流表A 2（量程300mA,阻r 2约为5Ω）；待测电阻R 1（阻值约为100Ω）；滑动变阻器R 2（最大阻值10Ω）；电源E （电动势约为10V ，阻r 约为1Ω）；单刀单掷开关S ，导线若干。
⑴要求方法简捷，并能测多组数据，画出实验电路原理图，并标明每个器材的代号.⑵需要直接测量的物理量是_______,用测的量表示待测电阻R 1的计算公式是R 1＝________。
【解析】⑴实验电路图如图所示。
⑵两电流表A 1、 A 2的读数为I 1、I 2和电流表A 1的阻为r 1，待测电阻R 1的阻值的计算公式是：11211r I I I R -=例5有一电阻R x ，其阻值在100～200Ω之间，额定功率为0.25W 。
要用伏安法较准确地测量它的阻值，实验器材有：安培表A 1，量程为50mA ，R A 1=100Ω安培表A 2，量程为1A ，R A 2=20Ω电压表V 1，量程为5V ，R V 1=10k Ω电压表V 2，量程为15V ， R V 2=30k Ω变阻器R 1，变阻围0～20Ω ，2A变阻器R 2，变阻围0～1000Ω，1A9V 电源，电键，导线。
⑴实验中应选用的电流表、电压表、变阻器分别是： 。
⑵画出所用实验电路图。
【解析】⑴允许通过电阻中电流可能的最大值由：R I P 2=得，mA I mA I 503521==。
因为电阻可能为200Ω，所以通过被测电阻的电流的最大值可能是35mA ，应用电流表的示数来控制通过电阻的电流，因此，电流表应选A 1。
又因为R U P 2=,所以V U V U 1.7521== 。
因为电阻可能为100Ω，所以允许加在电阻两端的电压的最大值可能是5V ，应用电压表的示数来控制加在电阻两端的电压，因此电压表应选V 1。
因为R 1＜ R 2,且2A ＞35mA, 所以应选变阻器R 1。
因为R 1＜R x 所以滑动变阻器连接方式应选用分压电路。
因为x R <V A R R , 所以应选用外接电路。
⑵实验所用电路如图所示例6（从下表中选取出适当的实验器材，设计一电路来测量电流表A 1的阻r 1，画在下面的方框中，要求方法简捷，有尽可能高的精确度，并能测出多组数据。
器材(代号)规格 电流表（A 1）量程10mA ，阻r 1待测（约40Ω） 电流表（A 2）量程500μA ，阻r 2=750Ω 电压表（V ）量程10V ，阻r 3=10k Ω 电阻（R 1）阻值约100Ω，作保护电阻用 滑动变阻器（R 2） 总阻值约50Ω 电池（E ）电动势1.5V ，阻很小 电键（S ）导线若干【解析】要测量电流表A 1的阻，按常规思想应用伏安法，将电压表并联在待测电流表两端，但根据本题所提供的仪器，我们可以首先肯定，在本实验中不可能用到电压表，因为电源的电动势只有1.5V ，而电压表的量程为10V ，最多不到满偏的1/6，用它来读数误差太大，因此该实验能用到的电表只可能用两块电流表。
两块电流表有可能串联，也有可能并联，但题目中电流表A 2的阻r 2已知，因此将两电流表并联，根据并联规律I 1r 1=I 2r 2可求出电流表A 1的阻r 1=122I r I 。
加在电流表两端的电压最大值U m =I m r 2=0.375V ，而滑动变阻的最大阻值只有50Ω，如果将滑动变阻器接成限流，会超过电流表的量程，将它们烧坏。
如果仅仅将滑动变阻器接成分压，滑动变阻器可调节的围很小，只有全长的1/4，这样测量的次数比较少。
故应将定值电阻R 1接在干路上用作限流，电路图如图所示。
例7 （2006年全国Ⅰ、Ⅲ）现要测量某一电压表 的阻。
给定的器材有：待测电压表 （量程2V ，阻约4k Ω），电流表 （量程1.2mA ，阻约500Ω）；直流电源E （电动势约2.4V ，阻不计）；固定电阻3个：R 1=4000Ω，R 2=10000Ω，R 3=15000Ω；电键S 及导线若干。
要求测量时两电表指针偏转均超过其量程的一半。
⑴试从3个固定电阻中选用1个，与其它器材一起组成测量电路，并画出测量电路的原理图。
（要求电路中各器材用题中给定的符号标出。
）⑵电路接通后，若电压表读数为U ，电流表读数为I ，则电压表阻R V =_________。
【解析】⑴实验电路如图所示，若选用电阻R 1，则并联电阻并R ＝2000Ω，电压表读数 U ＝mA R E r 并+·R 并＝50020004.2+×2000＝1.92＞1V ，电流表读数I ＝mA ＋r R E 并＝50020004.2+＝0.00096A ＝0.96mA ＞0.6mA ，R 1符合要求，同理可得R 2、R 3不符合要求，故选R 1。
⑵电路接通后，通过R 1的电流I 1＝1R U ，则通过电压表的电流为I 2＝I －I 1＝I －1R U ，所以电压表的阻R V ＝2I U ＝11RU R I U－ 【备考提示】本题涉及实验器材选取和电路设计等，对考生的分析综合能力提出了较高要求，解答此类试题必须根据测量要求和所提供的器材，由仪表的选择原则和基本规律为分析的入手点。
V V mAE【变式题】例8（2006年全国Ⅱ）现要测定一个额定电压4V 、额定功率1.6W 的小灯泡（图中用○×表示）的伏安特性曲线。
要求所测电压围为0.1V ～4V 。
现有器材：直流电源E （电动势4.5V ，阻不计），电压表 （量程4.5V ，阻约为4×104Ω），电流表 （量程250mA ，阻约为2Ω），电流表 （量程500mA ，阻约为1Ω），滑动变阻器R （最大阻值约为30Ω），电键S ，导线若干。
如果既要满足测量要求，又要测量误差较小，应该选用的电流表是 ，下面两个电路应该选用的是 。
【解析】在测量小灯泡的伏安曲线时，由于题目要求电压围为0.1V ～4V ，因此滑动变阻器采用分压式接法。
根据估算通过小灯泡的额定电流为I =0.4A ，因此电流表应该选用 。
在伏安法测量过程中，由于 临界电阻Ω==200V A R R R 大于小灯泡电阻，因此应该选择电流表外接法即选择甲电路进行测量。
例9、用右图所示的电路，测定一节干电池的电动势和阻。
电池的阻较小，为了防止在调节滑动变阻器时造成短路，电路中用一个定值电阻R 0起保护作用。
除电池、开关和导线外，可供使用的实验器材还有：（a ） 电流表（量程0.6A 、3A ）；（b ） 电压表（量程3V 、15V ）（c ） 定值电阻（阻值1Ω、额定功率5W ）（d ） 定值电阻（阻值10Ω，额定功率10W ）（e ） 滑动变阻器（阴值围0--10Ω、额定电流2A ） V A 2A 1A 2（f）滑动变阻器（阻值围0-100Ω、额定电流1A）那么（1）要正确完成实验，电压表的量程应选择V，电流表的量程应选择A；R0应选择Ω的定值电阻，R应选择阻值围是Ω的滑动变阻器。
（2）引起该实验系统误差的主要原因是。
【解析】（1）3，0.6，1，0～10。
（2）由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比电池实际输出电流小。
由于电源是一节干电池（1.5V），所选量程为3V的电压表；估算电流时，考虑到干电池的阻一般几Ω左右，加上保护电阻，最大电流在0.5A左右，所以选量程为0.6A的电流表；由于电池阻很小，所以保护电阻不宜太大，否则会使得电流表、电压表取值围小，造成的误差大；滑动变阻器的最大阻值一般比电池阻大几倍就好了，取0～10Ω能很好地控制电路中的电流和电压，若取0～100Ω会出现开始几乎不变最后突然变化的现象。
关于系统误差一般由测量工具和所造成测量方法造成的，一般具有倾向性，总是偏大或者偏小。
本实验中由于电压表的分流作用造成电流表读数总是比测量值小，造成E测<E真，r测<r真。
例10、某同学在实验室测定一节干电池的电动势和阻，实验室中有如下器材：A．待测干电池B．电流表G（0~3mA，电阻r1=20Ω）C．电流表A（0~0.6A，电阻r2=0.20）D．滑动变阻器甲（最大阻值10Ω）E．滑动变阻器乙（最大阻值100Ω）F．定值电阻R1=100ΩG．定值电阻R2=500ΩH．定值电阻R3=1.5kΩ开关、导线。
