期末考试策划书范文

期末考试目标计划书期末考试目标计划书（精选14篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们一起来学习写计划吧。

计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的期末考试目标计划书（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

期末考试目标计划书1一、复习目标落实知识点，提高学习效率，在复习中做到突出重点，把知识串成线，结成一张张小网，努力做到面向全体学生，照顾到不同层次的学生的学习需要，努力做到扎实有效，避免做无用功。

1.通过单元区块专题训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣；2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。

二、复习方式1.总体思想：先分单元专题复习，再综合练习；2.单元专题复习方法：先做单元试卷，然后教师根据试卷反馈讲解，再布置作业查漏补缺；3.综合练习：教师及时认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并且给以巩固训练。

三、方法和措施：第一阶段：知识梳理形成知识网络：期末复习从27号开始，根据历年期末调研试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型编写到复习讲学稿中，前面三章花3天的时间复习结束，最后两章虽然是刚学的内容准备加强复习.主要把复习的重点放在第11章、第14章、第15章。

12月27日复习第十一章全等三角形12月28日复习第十二章轴对称1月4日复习第十三章实数1月5日复习第十四章一次函数1月8日复习第十四章一次函数、第十五章整式的乘除与因式分解1月9日复习第十五章整式的乘除与因式分解实际操作：一节课复习，一节课检测。

一课时讲解。

期末考试目标计划书2转眼就到期末了，在准备一个完美的寒假的同时，也要准备一个完美的期末考试，让这个学期不留下一点遗憾。

俗话说得好：“一分耕耘一分收获”。

如果你还在悠哉悠哉的玩手机，那跟不上同学们复习的脚步啦。

此刻距期末考试还有二十七天的倒计时，同学们不能再指望教师给我们复习了。

期末考试计划书5篇期末考试计划书11.通读课本(6小时左右)，并在本上边写边记。

如果老师划重点，那就在这个过程中所有的重点。

如果没有，那你就自己。

这个过程最重要的是理解有印象，不用刻意记。

如果不想写就在课本上划也行，不过效果会打折哟。

2.找一下历年的题目做，练手感而已，了解出题的节奏。

(3小时)我一般在学校打印部找，如果没有，那就从上找一份(看过一遍课本，大致已知哪套题合适了)这时最重要的当然不是正确率，而是进一步熟悉课本。

我所习惯的做法是把每道题答案都从课本上找出来，没复习到位的抄在题目旁边一遍。

3.重新看自己过的东西一遍，有个印象。

翻看就好，(30分钟)4.根据题型，重点复习(1小时)5，这样基本上就没问题了，不过如果你还不放心，那就做小抄吧，嘻嘻一：根据你复习过得东西，一遍一遍过，记完的就划掉，剩下的抄写记忆。

重复不到五次，剩下的东西基本上就没多少了。

按重点词提示记忆就好。

二：从学霸那里得到的小抄，抄上那么五遍试试。

6.这是你已经完全绰绰有余了，心情好的话，把你抄过的笔记送给没复习的兄弟姐妹们一份，他们会很开心的。

这样想的话就有动力了。

期末考试计划书2转眼间一学期的学习又要接近尾声了，孩子们马上要面临小升初的考试，也即将迈进中学的校门，这将是他们人生中一次重要的转折，为了让孩子们都能取得自己理想的成绩，我也要制定一套切实可行的复习计划来为他们保驾护航。

一、抓双基为了把好基础关，我特意把每一课的重点单词、重点句型、重点短语以及重点知识点都编成复习导学案，让他们查—背—考，考完错题重背，保证每一课重点的基础知识滴水不漏。

二、训专项我还把每次考试中出到的各种题型编成专项训练卷，比如词形专练、句型专练、单选题、改错题、句子情景题、阅读理解题，这些题型都有专门的针对性训练，保证孩子们能轻松应对各种题型。

三、养习惯好的学习方法和学习习惯会让孩子们的学习事半功倍，在平时的教学中我会贯穿各种题型的做题方法，在大练习中我更是这样做的，试卷评讲课中，我会挑选一些典型的题目让学生来讲，他们只有能讲清楚了，才说明他们是真的会了，这样以来在大复习中他们会收获颇多。

学校期末考试活动方案3篇学校期末考试活动方案1一、考试时间与科目考试时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日，共XX天。

考试科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。

二、考试安排1. 考场设置：按照年级和科目进行划分，每个考场可容纳XX 名考生。

考场的桌椅、照明、通风等设施要符合规定，确保考试顺利进行。

2. 监考人员：每个考场配备两名监考人员，负责考试过程中的纪律维护和考试监管。

监考人员要严格遵守考试纪律，认真履行职责。

3. 考生要求：考生须携带学生证、身份证等有效证件参加考试。

考生要在规定的时间内到达考场，迟到15分钟以上者不得进入考场。

考生不得携带任何与考试无关的物品进入考场。

三、考试纪律1. 考生要严格遵守考试纪律，不得抄袭、夹带、换卷等行为。

一旦发现违纪行为，将按照学校有关规定严肃处理。

2. 监考人员要认真履行职责，严格遵守考试程序和规定。

发现违纪行为要及时制止，并如实记录。

对考场出现的问题要积极解决，确保考试公正、公平、有序。

四、试卷管理1. 试卷由教务处统一保管，保密等级与试卷内容相符。

试卷的发放、使用、回收等环节要严格遵守保密规定。

2. 考试结束后，试卷由教务处统一回收、封存，以备核查。

对有异议的试卷，由教务处组织专家进行复核。

五、成绩评定与反馈1. 成绩评定：各科目的试卷由任课教师根据标准答案和评分标准进行评分，并填写成绩单。

成绩单要如实反映考生答题情况，不得随意更改或调整。

2. 成绩反馈：考试结束后，各班班主任要组织学生进行成绩反馈。

学生可以登录教务系统查询自己的成绩。

对成绩有异议的学生可以向班主任或教务处提出复核申请，由教务处组织专家进行复核。

学校期末考试活动方案2一、活动目标：1. 确保期末考试的顺利进行，让学生充分了解考试流程和规则。

2. 提高学生对期末考试的认识，强化考风考纪。

3. 通过举办丰富多彩的活动，缓解学生的考试压力，增强学生信心。

二、活动时间：XXXX年XX月XX日三、活动地点：学校操场、教室、图书馆等四、活动内容：1. 考试流程及规则讲解：由教务处老师进行讲解，让学生充分了解考试时间、科目、题型等。

期末考试备考计划书期末考试备考计划书范文（精选8篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！好的计划是什么样的呢？下面是小编整理的期末考试备考计划书范文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

期末考试备考计划书范文（精选8篇）1马上就要举行期末考试了，制定一个复习计划，帮助学生做好期末复习：一、指导思想：以新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。

二、复习目标：1、能用钢笔书写端正、规范的汉字。

会写200个要求写的字。

2、重点巩固课文内容，能背诵精彩的课文片断及优美的句子。

3、牢固掌握语文园地中“日积月累”部分内容。

4、阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

5、以基础达标(写作)为突破口，提高作文能力，能在规定时间内选择合适的事例，有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜的作文。

学会给别人写信，掌握一般信和信封的书写格式，做到语句通顺连贯。

三、复习措施：1、突出重点，讲练结合。

力求每节课都是快乐的，有趣的，让每道题都是新鲜的，充满活力的。

2、注意实效性，注意方法的渗透指导避免过多的题目训练。

3、注意让学生在复习中多读书，多感悟，多学习些有用的东西，少让学生死记硬背。

4、同时多注意学生良好的学习习惯的培养。

四、复习内容与方法：分类性复习。

从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。

基础知识部分，就按上面提到五个方面。

生字部分1、会写课后生字表中200个会写的字，会认200个字。

2、能正确区分形近字。

如沸—佛厉---历3、课文中带出的多音字。

生词部分1、每个单元的词语盘点中读读写写中的词语会写。

2、积累词语盘点中读读记记中词语。

备战期末考试计划书（精选8篇）备战期末考试计划书（精选8篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，请一起努力，写一份计划吧。

想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的备战期末考试计划书（精选8篇），希望能够帮助到大家。

备战期末考试计划书1一、我们积极与语文教研室联系，让学生明确期末考试命题的思路和大致范围。

根据枣庄市语文教学计划和教学进度要求，这次期末考试考试范围是：苏教版语文课本必修3和必修4和语文读本3和4。

二、加强对学生复习的指导，让学生跟着老师走，不能让学生在复习的时候进行放羊式的自由散漫的复习。

我们复习的原则是以课本为纲，夯实基础，以不变应万变；以梳理为主导，小结落实，以四两拨千斤；以训练为战线，突出重心，以枣庄的教辅《专家伴读》来各个击拨破知识点。

三、我们复习的时间为2周，内容为8个单元。

为了使期末考试复习更具有针对性，提高复习效率，实现考试目标，我们备课组安排如下：（1）复习安排早读解决字音字形、背诵和翻译。

6月23号——6月24号复习读本的4篇文言文，即《庖丁解牛》、《石钟山记》、《伶官传序》和《谭嗣同》6月25号复习专题“祖国土”6月26号复习专题“号角为你长鸣”6月27号复习专题“文明的对话”6月28号复习专题“寻觅文言津梁”6月29号复习专题“我有一个梦想”6月30号复习专题“一滴眼泪中的人性世界”7月1号复习专题“笔落惊风雨”7月2号复习专题“走进语言现场”7月3号综合检测，模拟训练7月4号——7月5号学生自由复习，查漏补缺。

7月6号考试应试技巧与应试心理指导。

（2）实施措施1、进一步加强集体备课，认真研讨知识点和考点，我们老师分工制作每个单元的单元小结，构建完整的知识网络，力争上好每一节复习课，提高复习课堂效率。

2、加强学法和做题方法的指导，使学生在有效的时间内提高学习效率。

3、复习资料的选择有针对性。

为提高课堂效率，使课堂的讲析更有针对性，突出《专家伴读》，结合《基础训练》，精选习题，精讲精练。

准备期末考试的计划书准备期末考试的计划书（通用11篇）日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，该为接下来的学习制定一个计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编帮大家整理的准备期末考试的计划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

准备期末考试的计划书篇1一年级上册期末复习目标：1、学习习惯：进一步掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。

2、汉语拼音：读准声母、韵母，整体认读音节，读准四声，会读轻声，准确拼读音节，能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字：准确认读550个生字；说出基本笔画的名称，能按笔顺在田字格中书写、默写100个生字，做到正确、规范，姿势端正，书写整洁。

4、口语交际：用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

能看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题，讲一件简单的事情。

5、阅读：能认识句号，正确流利地朗读、背诵指定课文；会分角色朗读对话。

一年级上册期末复习重点：一、准确认读550个生字，正确、端正、整洁的书写、默写100个生字。

二、从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。

阅读训练要侧重整体把握思想内容的能力和探究重点字词句的能力，提高学生的分析问题、解决问题的能力。

作文方面重点是：命题作文中的“审题、选材、构思”训练；材料作文中的“围绕中心，重点发散”训练；应用文中的“格式”训练等。

准备期末考试的计划书篇2期末将近，全市各中小学校得学生也陆续进入复习阶段，如何应对期末复习成为学生和家长们共同关注得焦点。

第一，要制定好复习计划，对薄弱环节要加以巩固。

在复习得过程中，一定要有条理性，不要盲目。

复习期末考试重点考察得是本学期所学得内容，学生可以将各科得学习内容进行分类，制定出详细得复习计划表，按照计划内容严格执行。

平时老师所讲得知识点中得重点、难点以及题型都可以整理出来，找出自己得薄弱点，重点复习。

这样，既是对不熟悉知识得一种巩固，又是对已经掌握得知识得一种提高。

策划书期末考3篇篇一策划书期末考一、活动主题“期末大作战”二、活动目的本次活动旨在通过模拟期末考试的形式，让同学们在紧张的氛围中复习所学知识，提高学习效率和应试能力。

同时，也为同学们提供一个交流学习经验和展示学习成果的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动内容1. 报名方式：个人报名2. 考试范围：本学期所学的全部课程3. 考试形式：笔试4. 考试安排：考试时间：[具体时间]考试地点：[具体地点]监考人员：由组织者担任考试科目：按照课程表顺序进行考试时长：每门课程考试时长为[X]分钟5. 评分标准：考试成绩：根据卷面分数进行排名平时成绩：根据课堂表现、作业完成情况等进行综合评定总评成绩：考试成绩占[X]%，平时成绩占[X]%，总评成绩排名前[X]%的同学将获得奖励。

6. 奖励设置：一等奖：[X]名，奖励[具体奖品]二等奖：[X]名，奖励[具体奖品]三等奖：[X]名，奖励[具体奖品]七、活动预算1. 试卷印刷费用：[X]元2. 奖品购买费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元八、注意事项1. 请同学们务必携带本人学生证或身份证参加考试，否则不得进入考场。

2. 请同学们遵守考场纪律，不得作弊，否则将取消考试成绩。

3. 考试结束后，请同学们将试卷和答题卡交给监考人员，不得带出考场。

4. 如有其他问题，请及时与组织者联系。

[策划人][日期]篇二策划书期末考一、活动主题知识大比拼二、活动目的通过策划期末考活动，让同学们更好地复习和巩固所学知识，提高学习兴趣和积极性。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动准备1. 确定活动时间和地点：提前与相关老师和班级沟通，确定活动的时间和地点，并发布通知给学生。

2. 准备奖品：根据活动预算，购买一些学习用品或小礼品作为奖品，以激励学生积极参与。

3. 设计试卷：根据教学大纲和课程要求，设计一份涵盖多个知识点的试卷，确保试卷难度适中、题型多样。

期末考试计划书（通用8篇）期末考试计划书1五年级的下学期又要结束了，这个学期的期末考试也要迎来了，我作为一个小学五年级的.学生，为了能在这次考试取得好成绩，在此制定了自己的期末考试复习计划。

计划如下：期末考试我要考一天，一共三科，语数英，每一个科目的都要复习到位。

所以，第一步，就是把要考的科目的书本进行一次通篇阅读，并在阅读复习的时候，把自己做的笔记进行第一遍记忆，帮助自己建立初步的知识点记忆。

这样做的好处就是不会漏掉一些基础的东西。

然后第二步，就是着重去记忆重点知识，这些知识一般在书本上都有记录，直接翻到那一页背诵。

为了能够更好的复习这些知识点，我打算每天早上利用早自习的时间去把三科的知识点都简单的背一遍，晚上睡前在去背一遍。

第三步就是对不同的科目进行单一的复习，语文，阅读题占分数比例比较大，因此在复习的时候，直接做很多的阅读练习，进行单独加强训练。

然后就是保住基础分，比如试卷要考的古诗词和__部分段落，这些在考前多去背一背，默写几遍。

数学，期末考试考的就是数学公式，主要去把公式背下来，然后弄懂公式的意思，考试就简单多了，之后就是利用公式做练习题，熟练的掌握公式的运用。

英语，小学的英语比较简单，都是考一些单词和简单的造句，对英语的复习，就是要去背单词，把英语单词的意思记下来，才能去造句，复习的过程就是要去练习听写的能力，自己做听力练习，锻炼自己的听读能力，帮助自己在考试时能拿到更多的听力分。

第四步，所有的科目都要去适当的做一些练习，不能只是简单的去记忆和背诵。

尽可能的做一些难的题目，在考试时才不会遇到难题就退缩，更能锻炼自己的思维能力，帮助自己在做题的过程中去进行思考，答题也才会更加简单。

以上是我对这次期末考试的复习制定的计划，我相信我按照自己的计划一步步的复习，一定能在这次考试获得好的成绩，让自己成绩得到提高。

期中考试因为没有复习好，就没有考好，因此这次做了充足的准备，一定可以拿到自己期望的成绩，等待考试的到来，我不再觉得很艰难。

期末考试目标计划书15篇期末考试目标计划书篇1一、指导思想：主抓基础，狠抓落实，努力提高学生的生物成绩。

二、复习目标：通过复习使学生在掌握课本基础知识的前提下，提升学生的理解能力和应对不同题型的能力，提高学生的学习成绩。

三、时间计划从12月23日到1月14日，共三周，每周共有生物课3节，其中周二周四下午各一节，晚自习1节在周四;其中周二周四下午的两节用于复习，周四晚上的一节用于检测，帮助学生查漏补缺。

四、具体做法：针对时间紧任务重，各学科都已进入总复习，而且学生基础较差，学生层次两级分化严重的情况，我将采用主抓基础，重在落实的方针进行复习。

具体安排如下：本册生物共有三个单元，七大章，十八小节。

我将其分为三个部分：第一部分：第十四章丰富多彩的`生物世界(共四节)和第十五章生物多样性及其保护(共两节);本部分在12月23日至12月27日完成。

第二部分：第十六章生命起源和生物进化(共四节)和第十七章动物的运动(共两节);本部分在12月30日至1月3日完成。

第三部分：第十八章动物的行为(共两节)、第十九章生态系统(共两节)和第二十章生物圈是最大的生态系统(共两节)。

本部分在1月6日至1月10日完成。

五、考前强化1月14日为周二，本节生物课将对近三年来期末试卷中反映出的重点内容再予以重点说明，帮助学生在临阵之前把枪磨好，考出一个好成绩。

期末考试目标计划书篇2又到了快期末考试的时候，小学生朋友又开始紧张了，期末考的好，假期乐逍遥;期末考不好，家长老叨叨。

为了帮助大家在期末考试中取得好的成绩，张家港一对一家教特意请小学组组长和大家分享关于期末考复习计划相关的内容：一、反思与查漏补缺学会反思自己是学生生涯重要的一点。

期末考试临近时，大家要记得反思自己平时上课是否认真听讲、习题是否认真作答、是否全力解答难题。

之后开始对习题、错题、课本目录等内容的整理，多看多练多记，查漏补缺，找出失分的原因以及相应的对策，这样才能做到错过的不再错，不会的争取会。

期末考试策划书（3篇）期末考试策划书（通用3篇）期末考试策划书篇1一、活动主题：怎样在期末考试中取得好成绩二、活动背景：大一的新生还不太清楚大学考试的模式，还并不能完全适应和应付学期末的考试，每年都会有不少的同学挂科甚至重修。

面对这种状况，我们觉得有必要给大一的学弟学妹介绍一下考试的规则的方法，谈谈我们的经验和教训，让大家都争取可以在期末取得一个好成绩~三、活动目的：1.激发学弟学妹的学习热情2.让学弟学妹不再恐惧期末考试四、活动意义：1.是否挂科和以后的评奖学金评优直接挂钩，通过本次活动可以强化大家的对这个思想的理解，更加的重视期末考试，认认真真的备考。

2.活动中会请到各个专业在学科上比较优秀的同学，通过他们与大家分享自己的学习心得，不仅能够提供很好的方法，更能加强新老学生之间的了解与交流沟通。

3.备战技巧的讲解可以让学弟学妹少走很多“弯路”，更加轻松的度过考试4.增强大家的学习兴趣，带有更大的热情来认真备战五、活动内容：1.讲座时间：期末考试前期(12月底1月初)2讲座地点：未定3.讲座对象：09级新生4.讲座内容：l介绍大学考试的主要出题范围，出题模式和考试规则l介绍主要易挂科的几门学科的学习方法l着重介绍怎么准备容易挂科科目的备考方法和技巧六、活动宣传1.利用广播站。

在中午和下午时段播出宣传信息。

2.海报宣传。

七、经费预算海报，饮用水，其他八、活动中应注意的问题1.由于近期甲流病情比较严重，做好病情防范工作。

2.09级新生尽量参加，做好宣传工作。

3.做好各种突发事件的准备。

九、活动负责人主办：商学院青年志愿者协会期末考试策划书篇2一、活动背景：一个学期已经过去了，同学们也经历过了期末考试，现在面对我们的将又是一个新的开始。

生活方面同学们还基本能很快适应大学的生活方式，但是在学习这一块同学们普遍感到力不从心，对于学习的目的很迷茫，对于学习的方法很难明确，甚至有的同学在学习上已经落后很多了，产生了厌学情绪。

策划书期末考3篇篇一《期末考策划书》一、策划背景随着学期接近尾声，期末考试即将来临。

为了帮助同学们更好地准备考试，提高学习效率，特制定本策划书。

二、策划目的1. 提供系统的复习指导，帮助同学们梳理知识点，强化重点难点。

2. 组织模拟考试，让同学们熟悉考试形式和节奏，增强应试能力。

三、策划内容1. 复习计划制定提供各科目复习时间表，建议合理分配时间，制定个性化的复习计划。

组织学习小组，同学们可以互相监督、讨论问题。

2. 知识点串讲安排各科老师进行重点知识点串讲，答疑解惑。

提供在线学习资源，如视频教程、复习资料等。

3. 模拟考试定期组织模拟考试，按照正式考试要求进行，包括时间、题型等。

考试后进行成绩分析和讲评，帮助同学们找到差距，改进学习方法。

4. 学习经验分享邀请成绩优秀的同学分享学习经验和备考技巧。

组织学习交流活动，促进同学们之间的互动和合作。

5. 心理辅导关注同学们的心理状态，提供必要的心理支持和疏导。

鼓励同学们保持积极心态，自信应考。

四、执行安排1. 成立策划小组，负责策划和组织各项活动。

2. 提前联系老师和安排场地，确保复习指导和模拟考试的顺利进行。

3. 广泛宣传活动，鼓励同学们积极参与。

4. 活动过程中注意收集同学们的反馈意见，及时调整和改进策划。

五、注意事项1. 活动策划应充分考虑同学们的需求和实际情况，具有可操作性。

2. 活动过程中要注重同学们的主体地位，鼓励他们积极参与。

3. 注意活动的安全和秩序，确保活动顺利进行。

4. 合理安排时间，避免活动过于密集或分散，影响同学们的正常学习和生活。

篇二《期末考策划书》一、策划背景二、活动目的1. 帮助同学们制定合理的复习计划，提高学习效率。

2. 提供交流和分享学习经验的平台，促进同学们之间的互助学习。

3. 缓解同学们的考试压力，增强信心。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 复习方法分享会邀请成绩优秀的同学分享自己的复习方法和经验，让同学们从中获得启发。

大学生期末策划书3篇篇一《大学生期末策划书》一、活动背景期末考试即将到来，为了帮助同学们更好地备考，提高学习效率，同时丰富大家的校园生活，我们决定举办一系列期末备考活动。

二、活动目的1. 帮助同学们制定合理的复习计划，提高学习效率。

2. 提供一个交流学习经验和心得的平台，促进同学们之间的合作与互助。

3. 缓解同学们的考试压力，营造轻松愉快的学习氛围。

三、活动主题“轻松备考，快乐迎考”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体活动对象]七、活动内容1. 学习经验分享会邀请成绩优秀的学长学姐分享他们的学习经验和备考技巧。

组织同学们进行小组讨论，共同探讨学习方法和解题技巧。

设立答疑环节，为同学们解答学习中遇到的问题。

2. 备考资料共享收集各科目的重点知识点、历年真题等备考资料，整理成电子版或打印成册，供同学们免费借阅。

建立学习资料共享平台，同学们可以自己整理的资料，实现资源的最大化利用。

3. 心理减压活动组织趣味减压活动，如心理游戏、团体辅导等，帮助同学们释放压力，调整心态。

4. 期末冲刺自习室开放学校图书馆、自习室等场所，为同学们提供安静、舒适的学习环境。

安排志愿者进行现场管理，维护学习秩序，为同学们提供必要的帮助。

八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在教学楼、宿舍楼等学生聚集区域。

2. 利用学校官方网站、公众号、QQ 群等平台进行宣传。

3. 组织班级宣传委员进行班级宣传，确保活动信息传达到每一位同学。

九、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 各部门分工合作，确保活动顺利进行。

十、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。

2. 场地布置费用：活动现场布置费[X]元，共计[X]元。

3. 奖品费用：购买活动奖品费用[X]元，共计[X]元。

4. 其他费用：活动工作人员酬金[X]元，共计[X]元。

十一、注意事项1. 活动筹备过程中，要充分考虑同学们的需求和意见，确保活动内容和形式符合同学们的实际情况。

期末的策划方案关于期末的策划方案（通用5篇）为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的关于期末的策划方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

期末的策划方案1一、活动目的总结学生在教育教学活动中取得的成绩，树立典型，表彰先进，激励全体学生学习先进，勤奋求知，养成良好的学习和行为习惯。

二、时间、主持人20xx年7月12日（星期五）上午7：50-8：30；主持：吴杰张高远全体教师星期五早上八点前到校完成准备工作三、程序⒈、暑期安全教育；（徐玉祥警官讲话）⒉、刘军校长总结本学期工作；⒊、宣读本学期学校“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班队干部”、“优秀大队干部”、“优秀国旗手”、“优秀广播员”等奖项各班派一名代表上台领取奖状；（黄主任宣读，刘校颁奖）⒋、宣读本学期“学习标兵班”、“学习标兵”“学习勤奋星”“学习进步之星”名单，各班派一名代表上台领取奖状（胡主任宣读，江校颁奖）⒌、六年级毕业班节目表演，学校领导颁发毕业证书。

四、各项准备⒈、奖状准备：⑴各类表彰：碧海之星、三好学生、优秀少先队员、优秀队干部、优秀班干部、优秀大队干部、优秀广播员、优秀国旗手、学习标兵班、学习标兵；⑵奖状设计和誊写、整理次序并现场调配：（张旭、李桂芳及各班主任）⒉、会场音乐和颁奖音乐：黄方军⒊、标语制作：林利松⒋、摄像：巫丽娟；拍照：纪芳；宣传报道：黄小丹期末的策划方案2活动目标：1.能积极参与活动，并愿意在集体面前大胆地表现自己。

2.体验和爸爸妈妈一起参与集体活动的快乐，并感受新年的欢乐气氛。

活动准备：1.布置节日环境及节目的排练(各班教师)。

2.通知家长(网站或口头)。

3.亲子游戏中的器械准备(各班生活老师)。

4.相机及拍照(各班配班老师)。

5.签到表6.会场音乐7.各班将活动照片制作成PPT;活动时间：下午14：30活动地点：各班教室活动流程：1.致欢迎词，观看幻灯片。

期末考试计划书（20篇）期末考试计划书（通用20篇）期末考试计划书篇1临近期末，特针对本班学生的具体情况制定以下期末复习计划：一、复习目标：着眼于全面提高学生的语文素养，巩固所学知识，把知识条理化、系统化，形成知识网络，使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新的联系。

引导学生站在更高的层次上，将知识进行再认识，开展新的实践活动。

提高后进生的成绩，查缺补漏，让每个学生取得优异的成绩。

让学生掌握答题技巧，形成解题能力。

通过复习使学生牢固掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识，形成一定的语文能力，使学生具有一定的语文素养。

二、复习安排：(一)、注重复习内容的整体性复习是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整体上把握所学内容。

这就要求教师首先要指导学生从整体上把握整册教材。

在期末总复习之前先把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不同的内容进行分类，把课文中出现的练习题类型分别列出来（可提示学生参照课本中的“积累运用”和课后练习题，同时注明各题型出现在课本的哪一页）；再把阅读思考题的类型、作文训练的不同内容等也分门别类地列出来。

这样，使学生从整体上把握了全册内容，复习就有章可循，有的放矢。

其次，教师要采取恰当的复习形式，有些内容可以整册教材为整体复习，如生字、多音字、诵读课文等部分基础知识及作文训练等；有些内容也可以单元教师为整体复习，如阅读能力的训练等。

但不管采取哪种形式，都要着眼于各类知识的整体性，使之系统化、综合化。

（二）、复习内容及具体课时安排:1、汉语拼音（3课时）①巩固已学过的汉语拼音知识，能够准确、熟练的拼读音节，能借助拼音识字、正音、阅读，学习普通话。

②熟练掌握大写字母。

声母、音序、音节。

③会看拼音写汉字、词语和句子。

2、字、词（3课时）①理解本册的生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解字义。

②能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。

③会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按一定的规则进行正确搭配。

期末考试的计划期末考试的计划范文（精选13篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，该好好计划一下接下来的工作了！计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的期末考试的计划范文，欢迎阅读与收藏。

期末考试的计划 11、保持一个好的高效的学习状态（1）让自己的走路比平时快30%，时间飞逝，热情不减（郁闷时很有效）。

（2）学习之前，把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完，手机尽量静音放在书包里，不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。

此外，不要在学习的时候听音乐。

（3）保证6—7小时的晚间睡眠时间和30分钟—1小时的午休时间（4）再次，整合资料。

这一点，对于把希望放在最后两周的人来说犹为重要。

（5）千万要重视老师划的'重点和范围！这些内容的分数基本会占试卷总分数的三分之二，有的甚至是百分之百。

建议大家做记号的时候明显一些，避免复习时漏掉。

只有知道了考试的重点所在的范围，考试复习才具有针对性和高效性。

（6）万事还需靠自己！什么事情都得靠自己，这是万年不变的道理。

所以，在得到资源帮助时，感恩之余还得靠自己。

（7）选择好的复习环境！尽量选择图书馆、自习室或者咖啡馆这种安静的地方，这样才能够专心复习。

2、注意复习技巧（1）安排复习顺序。

我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。

对于数学之类的肯定没有问题，前面已经说过，这个是需要拉长战线的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。

在保证重点复习完（通常过没有任何问题），再不断地往非重点走（走的越深，当然分数就越高了）。

（2）心理暗示。

人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。

告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。

（3）往年考题。

对于各个科目来说，学校一般都有固定的题库，考试题目半数甚至更高比例的都来自题库，只有少数是来时根据新形势所出的新命题。

期末考试计划书5篇时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候开始制定计划了。

计划到底怎么拟定才合适呢？三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之。

下面是美丽的小编为大家收集的期末考试计划书5篇，希望大家能够喜欢。

期末考试目标计划篇一今天离期末考试大约还有两周的时间，在这两周的时间里，我又能干得怎么样呢？期末考试在我认为是一件既重要又困难的事情，要想考好成绩须付出很多，它是对你这一学期知识掌握的一个测验。

所以为了巩固好学过的知识，在同学们和老师眼中出彩，考好成绩是须的。

面对期末考试，我还没有太大的信心，马上要进入集中复习阶段了，我脑子里的那根“弦”也应该绷起来了。

为了取得语文的好成绩，须要制定严格的复习计划。

我在完成老师布置的作业基础上，自己还要抽出时间查漏补缺。

比如：有一些知识点在脑子里的记忆有些模糊了，需要全面复习巩固；有一些是我没背过课文的，更应该抓紧练习背诵；有一些复习资料上的题没做的，一定要好好思考填上这个空儿。

在我看来语文考试是较难的，比数学英语牵扯的内容多，而且还不简单，所以更应该做好语文的期末复习。

数学也是非常重要的，也要有期末复习的计划。

这本书我们已经都学完了，所以要尽量多地把复习材料上的题自己往下做，不论老师布置没布置，都要努力去做。

如果做完了的话，从一页到较后一页翻翻，看看哪些题不大会，不会的要问问老师或同学。

数学在期末考试时我一般都能取得好成绩，祝愿今年我也能成功！英语同样重要，它关系到一个人以后的发展前途。

如果没有英语，将会在事业等造成一定的障碍，我的复习计划也要做得够好。

英语老师说过，在这期末复习期间内，每天复习一课，差不多就能复习完。

我觉得掌握一课有时候也很难，比如课文多的，单词难的，都会有一定的难度，但须要牢固掌握，要花出更多的时间来记忆。

在这些计划里，先进能够破坏计划的就是懒惰。

所以为了较后的胜利，战胜懒惰，勇敢奋进吧！期末考试目标计划篇二小学四年级第二学期又要结束了，面临即将要到来的期末考试，我制定了自我的期末考试复习计划。

期末考试前计划书（5篇）期末考试前计划书1时间过的真快啊!一转眼就到了四年级的学期末了，真是日月如梭啊!想起我刚上一年级的时候，面对一个新的课程，我感到有些陌生，但是，面对我的同学和老师，我可是熟悉的不得了。

到了学期末了，最重要的日子终于来了——那就是期末考试。

期末考试是考验你一个学期下来，把学到的东西掌握的怎么样，运用的怎么样，所以，期末考试可不能放松了，要加紧复*，争取在期末考试中取得好成绩。

为了冲刺期末考，我专门订制了一个期末复*计划，让我的期末复*更科学更有效。

我语、数、英三科相对来说，我语文比较差，所以，我要加强语文的复*。

因此我定了一个期末复*计划。

我设定计这样的：在这几天里，把考过的考试卷拿出来重做一遍，把一些曾经做错的题反复做，直到会做。

多做一些练*题，多看看老师讲过的一些重点、难点题，学会方法，就不怕类似的题目了。

把各科的书本拿出来多看看，不懂的地方，要去问，正所谓“学问学问，多学多问”。

但愿我的期末复*计划会帮助我在期末考试中取得好成绩。

但是，有一点我坚信，只要有付出就会有回报，只要我认真，专心的好好复*了，我就能取得好成绩，如果，我不认真复*的话，那我就不要妄想在期末考试中取得好成绩，正所谓“有付出就有回报”，还有“没有付出就不要想有回报”，这是我冲刺期末考的唯一信念。

我会以这个信念来做为我的动力，一直坚持下去。

这就是我的期末复*计划，不错吧!在这里，我要祝愿大家在期末考试中取得好成绩，让我们一起为期末考试加油吧!期末考试前计划书2时光飞逝，转眼间，我们已经学完所有课文，进入了紧张的复*阶断，我们到了大显身手的时候，“*时不烧香，临时抱佛脚。

”“临阵磨刀，不快也光。

”的传统终于可以好好的发扬一下了，为了把“佛脚抱紧”把“战刀磨快”，我拟定了一份期末复*计划，具体内容如下：先从语文方面说吧!我语文阅读题做得不太好，所以我要独立完成阅读题，增强我对阅读题的理解。

我们要想把阅读题做好，就必须多读，多想。