基于VFP6.0环境复合条件查询设计实现

用VFP6．0编写完整的应用程序时查询系统往往是不可缺少的重要部分。

而开发一个优秀的查询系统需要很多的应用技巧。

由于工作原因，笔者经常开发查询系统模块，现将个人编程中总结的一些技巧介绍给大家，希望对读者的应用开发有所帮助。

任务进度条的实现在查询的过程中，如果数据较多，需要用户等待时，查询系统中应有进度条加以显示，才能使系统更加具有规范性。

具体实现方法如下： 1.选择VFP的系统选单“工具”中“选项”条，弹出“选项”窗口，在窗口中点击“ActiveX控件”栏，添加任务进度栏控件Microsoft ProgressBar Control Version5.0（SP2）至ActiveX工具箱中。

2.选定表单控件工具栏中“ActiveX控件”，添加控件Microsoft ProgressBar Control Version6.0至查询的表单Form1中，并设置其属性Max值为1000。

3.将下列代码添加到数据查询程序代码之后：for i=1 to 1000 for j=1 to 2000 j=j+1 endfor thisform.olecontrol1.value=i i=i+1 endfor messagebox('数据查询完毕，OK！',0+64) thisform.release clear events 通过这样的设置，在查询时如果时间较长，查询进度条会为用户显示查询任务的运行情况。

应用宏命令实现组合查询在组合查询中，需要查询的组合项通常很多，如果每项都使用不同的变量，编程会非常烦琐。

笔者使用宏命令轻松实现查询组合条件，具体实现的方法是在查询按钮里加入如下代码：LOCAL cFilter,nCnt,cCondition FOR nCnt = 1 to THISFORM.ControlCount IF TYPE('THISFORM.Controls(nCnt).controlSource') <> 'U' THEN IF !EMPTY(THISFORM.Controls(nCnt).ControlSource) AND ; TYPE('THISFORM.Controls(nCnt).value') <> 'U' THEN cCondition=THIS.Parent.parseCondition(THISFORM.Controls(nCnt).value,THISFORM.Controls(nCnt).cont rolSource) IF !EMPTY(cCondition) THEN cFilter = cFilter + ' AND ' cCondition ENDIF ENDIF ENDIF ENDFOR 通过这样的设置，虽然有多个查询条件，但查询的组合条件为cFilter，以后的应用只要对cFilter进行处理即可。

6.1.2 用查询设计器建立查询
1、启动查询设计器 若要使用数据库表，应在启动查询设计器之前先打开数据库
（1）在“项目管理器”中
（2）在“文件”菜单中选择“新建” （3） create query <文件名>
6.1 查询
6.1.2 用查询设计器建立查询
2、查询设计器的组成
字段：SELECT语句要输出的字段； 联接：若要查多个表，则在该项中生成联接表达式，对应与JOIN ON 短语，用于编辑连接条件； 筛选：生成WHERE子句； 排序依据：生成ORDER BY子句；
6.1 查询
6.1.4 查询设计器的局限性
• 注意：查询设计器只能建立一些比较规则的查 询，而复杂的查询它就无能为力了。
6.1 查询
6.1.5 运行查询
查询文件是一个扩展名为 .qpr的独立的文本文件，它不依 赖于数据库而存在。查询文件建立后，就可以运行查询， 以获得查询结果。
6.1 查询
第六章 查询与视图
6.1 查询 6.2 视图
查询和视图是检索和操作数据库的两个基本手段，两者都 是为快速、方便地使用数据库中的数据提供的一种方法 查询和视图都可以从一个或多个相关联的数据库中提取有 用的信息。 查询是根据用户给定的条件，输出符合查询条件的数据的 操作过程。查询可以根据表或视图的定义完成，它可以不 依赖于数据库而独立存在，可以显示但不能更新由查询检 索到的数据。 视图兼有表和查询的特点，也是通过一定的数据源提取符 合条件的数据。与查询不同的是，视图中的数据可以修改 并且可以反映到数据源上。 同时视图不能独立存在，必 须依赖于某一个数据库。
例6.2:在例6.1的基础上为查询增加查询计算表达式：工资*12 作为年工资。

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教学设计
示2分钟
学生自学、讨论教师通过磁盘上，是一种文本形式的文件。

创建查询的方法：
菜单或工具栏
CREATE QUERY
查询向导可以引导用户快速设计一个查
询。

下面将示例使用查询向导设计一个简
单的单表查询：从GXGLXT数据库的
Student表中查询系部代号为“04”且是
99级的所有学生的信息。

操作过程如下：首先从“项目管理
器”开始，选择【数据】卡片中的“查
询”，然后单击【新建】按钮，则出现设
计查询的方式选择对话框。

自学
课件
和课
本内
容，
互相
讨论
教
师
通
过
设
置
问
题
加
强
学
生
的
理
解
和
设置问题加强学生的理解和
记忆3分钟
课件显示3学生
展开
讨论
自由
发言
记
忆
学
生
展
开
讨
论
自
由
发
言
教
师
分钟
学
生展学生
讲
解
，
结
合
课
件
进
行
重
点
、
难
点
分
析。

应用程序 的一般方法和特点 ， 以及面向对象 的可视 化开发思想 ， 从而培养和提高学生良好的开拓素质 、 分 析和解 决实 际 问题的综 合能力 ， 针对课 程 特点 ， 本 人将导学演练式教学模式即“ 教师引导 、 示范一学生 操作 学习和网上互 动学 习一教师任务驱动提 出问 题一教师解疑一学习评价” 应用于教学中， 对学生 自 学能力 、 创新能力的提高进行 了有益的尝试， 起到了 积极 的作用 。
果。
２ 导学演练式教学模 式
随着多媒体和网络技术的 日益普及 ， 特别是基 于 Ｉｔ ｎｔ ｎｅ ｅ 网络的广泛应用 ， ｒ 学生 自主学习成为了 可能 ， 是还 存在 上述 问题 ， 但 因此在学 生 自主学 习模 式和传统教学模式之间引入一种新的教学模式这就 是 导学演 练式教 学模 式 。导学演 练式教 学模式 包括
李健苹
・
色， 对教师还有过分依赖的心理 ， 习惯上课拼命地记 笔记， 下课 抄作 业 ， 于 动脑 思 考 又没 有 耐性 ， 少 懒 很 有参与意识， 更谈不上掌握学习的主动权 了。 ４ 当今社 会节奏 快 ， ） 加上各 种 因素 的制约 ， 师生 沟通交 流机 会减少 、 生之 间 对学 习问题 的共 同探 学 究 机 会减少 ， 尤其 成人 学生在 个性方 面又 比较独立 ， 因此 ， 学生学 习方 法容 易出现 偏差 ， 致学 习效果不 导 佳， 制约学生学习的热情。 ５边远学生由于受到条件的限制 ， ） 没有养成利 用网络和多种媒体进行 自学的习惯 ， 缺少对知识分 析能力和对问题 的综合能力训练 。 ６学生的问题意识较薄弱 ， ） 有三种情形： 一是无 问题可问， 这类 同学并不是什么都会了， 恰恰相反是 因为他们 的学习只停 留在很肤浅的层面上， 对问题 没有进 行深入 的了解 ， 以 ， 不 出问题就不愿 意 提 所 提 问 ； 是不敢 提 问 ， 类 学 生 虽有 一 定 的 问题意 识 ， 二 这 但不 敢表现 出来 ， 潜 在 的状 态 。这 是 因 为学 生 中 呈 有些人存在 自 信心不足， 认为 自己水平不高， 提出问 题怕 教师 和 同 学 笑 话 ， 以 ， 问 题 也 不 敢 主 动 提 所 有 问； 三是不 善 于提 问 ， 类 学 生 问题 意 识不 强 ， 维 这 思 惰性 大 ， 善 于思考 。 不 ７虽 然 网上 已有 了非 常多 的辅 导 资 源 ， 一 个 ） 但 重要 的缺 陷就是 它不能 够为每 一个学 生提供 真实 的 实验环 境 ， 实有 效 地反 映 学 生学 习进 度 和学 习 效 真

15
2.修改视图 （1）在项目管理器中选定相应的视图，单击 “修改”按钮，以打开“视图设计器”进行修改。 （2）命令格式：modify view <视图文件名> [remote] 3. 删除视图 可以使用项目管理器或DELETE VIEW命令 从数据库中删除视图。 若要删除视图，方法有2种： （1）在项目管理器中选择一个数据库，再选择 要删除的视图，然后选择“移去”。 （2）使用DELETE VIEW命令。
14
6.2.2 维护视图 1.重新命名视图 可以使用项目管理器或RENAME VIEW命 令重新命名视图。 若要更改视图的名称，方法有2种： （1）在项目管理器中选择一个数据库，再选择 要重新命名的视图，然后从“项目”菜单中选择 “重命名文件”。 （2）使用RENAME VIEW命令。 RENAME VIEW ksdaview to ksdaallview
5
5.运行查询 若要查看生成的查询程序，即SELECT语句，可 使用“查询”菜单中的“查看SQL”选项。 6.1.3 向应用程序中添加查询 1.添加查询 可以用查询设计器或视图设计器构造此语句，然 后将SQL窗口中的内容复制到代码窗口中。或者 直接键入SELECT语句。 使用SELECT语句的各个子句，可以指定多种不 同的输出目标来保存查询的结果。
16
6.2.3 远程视图和连接 1.连接远程数据源 2.定义连接 3.创建远程视图
17
6.2.4 视图与数据更新 视图建好后，用户可以通过视图对原有数据库表 中的记录进行修改。通过设置视图设计器的“更 新”选项卡来实现的。 （1）“字段名”列表框 （2）“重置关键字”按钮 （3）“全部更新”按钮 （4）“发送SQL更新”复选框 例6.13 利用职工工资视图更新助教何宗琳和职 称为讲师。

VFP6精品教学课件目录•VFP6概述与基础•语言基础与数据类型•数据库操作与管理功能•面向对象编程思想在VFP6中应用•窗体设计与事件处理机制•报表打印与文件操作功能实现01VFP6概述与基础VFP6简介及发展历程VFP6（Visual FoxPro 6.0）是微软公司推出的一款关系型数据库管理系统，具有可视化编程和面向对象编程的特性。

VFP6的发展历程可以追溯到dBASE时代，经过FoxPro、Visual FoxPro等版本的演进，VFP6在功能和性能上得到了显著提升。

VFP6广泛应用于桌面应用程序开发、数据库管理和数据分析等领域，是一款功能强大的数据库开发工具。

VFP6特点与优势分析可视化编程VFP6提供了丰富的可视化设计工具，如表单设计器、报表设计器等，使得开发者能够直观地设计用户界面和数据库报表。

面向对象编程VFP6支持面向对象编程技术，包括封装、继承和多态等特性，有助于提高代码的可重用性和可维护性。

强大的数据库功能VFP6内置了高性能的数据库引擎，支持SQL语言访问和操作数据库，提供了数据完整性、安全性和并发控制等数据库管理功能。

与其他系统的集成VFP6可以与Microsoft Office等应用程序无缝集成，实现数据的共享和交换，提高了开发效率和用户体验。

从官方网站或授权渠道下载VFP6安装程序，按照提示完成安装过程。

安装VFP6配置开发环境安装附加组件启动VFP6开发环境，设置开发者习惯使用的界面风格、快捷键等参数。

根据需要安装VFP6的附加组件，如报表设计器、OLE DB 驱动等，以扩展VFP6的功能。

030201安装与配置VFP6开发环境第一个VFP6程序示例在VFP6开发环境中创建一个新的项目，指定项目名称和保存路径。

使用表单设计器设计应用程序的用户界面，添加所需的控件和布局。

在表单或控件的事件处理程序中编写代码，实现应用程序的逻辑功能。

保存并运行程序，查看程序运行效果并进行调试和优化。

vf6.0实训报告：实训报告v f6 vf实训心得vf怎么学财务管理系统软件vf篇一：VF实训报告1、实验目的1.1 学习并掌握有关表结构的创建的各种方法。

1.2熟练掌握如何在表中添加记录的方法。

1.3掌握和了解在屏幕上显示记录和表结构的命令。

1.4理解在屏幕上显示记录和在项目管理器中浏览记录的区别。

2、实验设备、仪器及材料计算机、操作系统：windows98/2000/2003/xp、编程工具：visual foxpro 6.0 3、实验内容3.1上机实验的内容及要求1、利用表设计器建立学生表2、用命令法建立学生表并输入数据3、记录的插入与追加3.2算法设计思想与算法实现步骤1．单击菜单的文件选项，选择新建按钮，选择新建表。

将新建的表名保存为teacher,进而进入表设计器，然后输入各个字段并且设置好后面字段的属性，点击确定，输入表单内容数据。

2..命令方法：create table work(教师号character(8) 姓名character(8) 课时费character(8))3.命令法显示：(1)use teacher (2)use teacher (3)use teacher list display all browse 3.3程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法modify structure list,browse,display 3.4 程序运行的结果14、实验总结4.1程序运行结果分析及思考题讨论1.建立数据表的结构有几种方法，请详细阐述。

答：有两种方法1.菜单方式：打开文件菜单，单击新建命令，打开新建对话框。

在新建对话框中选中”表”单选按钮单击新建文件按钮，打开”创建”对话框。

在”新建”对话框中输入要建立的表的名字然后单击”保存”打开表设计器对话框，然后在表设计器中输入表的各个字段再单击确定即可输入表的数据。

2。

采用命令方法进行建表。

2。

阐述list命令、browse命令、display命令三个命令进行数据表内容的显示时的区别。

查询条件由查询时可以比较的关系符而定 ， 本例添加值如下 ： ＜、 ＜ ＝、 ＝、 ：、 ＞、 ＞ ＜＞。 查询组合一 般由以下两个值组成 ： 或． 与、
２ ３ 对 增加 条件 和删 除条件 的 编码 ．
当用户输完某一个条件还需要组合另一个条件时 ， 用户必须点击增加条件 ， 增加条件按钮不仅能为条
中 图 分 类 号 ： ３ ＴＰ １ 文献 标识 码 ： Ｂ 文 章 编 号 ： ６ ３—１ ０ （ ０ ６１ ３—０ ２ —０ １７ ８８２ ０ ０ ０１ ４
１ 引肓
ＶｓａＦ ｘ ｒ ．（ Ｆ ） ｉ ｌ ｏＰｏ ＯＶ Ｐ 是一个 由 Ｍｉ ｏ ｆ公司推出的优秀的小型数据库开发 系统 ， 良好 的开发环 ｕ ６ ｃ ｓｔ ｒｏ 其 境赢得了广大用户的喜爱 ， 面向对象编程” 即“ 和传统 的过程化程序模式相结合的开发环境 ， 彻底实现了编 程可视化 ． 它易学 、 易用 ， 可视化设计、 功能强大 ， 为很多用户所使用 ． Ｖ 程序设计中查询是应用比较多 在 】
维普资讯
第２ ３卷第 ３期
２０ ０ ６年 ６月
晋
中 学
院 学
报
Ｖｏ ．３ Ｎｏ． １２ ３
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｏ Ｊ ｚ ｏ ｇ Ｕｎｖ ｒ ｔ ｏｒａ ｆ ｉ ｈｎ ｎ ｉｅｓ ｙ ｉ
Ｊｎ ２０ ｕ ． ０６
Ｖ ｓａ ｏ Ｐ ｏ ． ｉｕ ｌ ｘ ｒ６ ０的 多条 件 组 合 查 询 设 计 Ｆ
为 Ｃ ｍｂ １ ｏ ｏ．
③为查询项 目、 查询条件 、 查询组合列的 Ｃ ｍ ｌ ｏ ｂ 控件添加初始值 ， ｏ 即在对应 Ｃ ｍｂｌ ＩｉＥ ｅｔ ｏ ｏ的 ｎ ｖｎ 添加 ｔ 如下代码 ： ｉ ａｄ ｅ ｔ ｓ ｄ ｉ ｍ（ ｈ ． ｔ 相应的值 ． ）

visualfoxpro60全套教案•课程介绍与教学目标•数据库基础知识•Visual FoxPro 6.0基本操作•表操作与数据维护•查询与视图设计•程序设计基础•表单设计与应用•菜单设计与应用•报表与标签设计•系统集成与发布部署课程介绍与教学目标01Visual FoxPro 6.0概述Visual FoxPro 6.0是Microsoft公司推出的关系数据库管理系统，它结合了强大的数据库引擎和可视化开发工具，为开发者提供了创建数据库应用程序的完整解决方案。

Visual FoxPro 6.0支持多种数据访问方式，包括ODBC、OLE DB和ADO等，可以与其他数据库和应用程序进行无缝集成。

Visual FoxPro 6.0具有丰富的编程语言和工具，如Visual FoxPro编程语言、表单设计器、报表设计器等，使开发者能够快速开发出高效、稳定的应用程序。

教学目标与要求掌握Visual FoxPro 6.0的基本概念和操作方法，包括数据库的创建、表的设计、数据的输入与输出等。

熟悉Visual FoxPro 6.0的编程语言和开发工具，能够编写简单的数据库应用程序。

了解关系数据库的基本理论，掌握SQL语言的基本语法和用法。

培养学生的实践能力和创新能力，提高学生的综合素质。

课程安排与考核方式课程安排本课程共分为理论教学和实验教学两个部分。

理论教学主要讲解Visual FoxPro 6.0的基本概念和操作方法，实验教学则是通过上机操作来巩固和加深对理论知识的理解。

考核方式本课程的考核方式包括平时成绩、实验成绩和期末考试成绩三个部分。

其中，平时成绩占总成绩的30%，实验成绩占总成绩的30%，期末考试成绩占总成绩的40%。

数据库基础知识02数据库系统的定义数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序和数据库管理员组成的存储、管理、处理和维护数据的系统。

数据库系统的特点数据结构化、数据共享性高、数据独立性高、数据冗余度小、数据安全性强等。

VisualFoxpro6.0数据库与程序设计第二版课程设计简介本文档是VisualFoxpro6.0数据库与程序设计第二版课程的设计文档。

该课程是一门针对数据库和程序开发的课程，重点在于让学生掌握VisualFoxpro6.0的数据库开发和程序设计。

该课程设计旨在培养学生管理和开发企业级数据系统的能力。

通过课堂讲授和实训演练，学生将学会VisualFoxpro6.0的基本操作方法、面向对象编程技术、数据库设计基础和应用开发实践等方面的知识和技能。

知识点以下是该课程设计所包含的主要知识点：•VisualFoxpro6.0的基本操作和编程语言•VisualFoxpro6.0数据库的基本概念和设计方法•VisualFoxpro6.0数据库的管理和维护方法•VisualFoxpro6.0应用程序开发实践设计目标该课程设计的主要目标是让学生具备以下能力：•熟练掌握VisualFoxpro6.0的基本操作方法和编程语言•理解数据库的基本概念和设计方法，能够使用VisualFoxpro6.0进行数据库的开发和管理•能够参与大型应用项目的开发设计，掌握面向对象编程技术和应用开发实践经验以下是本课程设计的详细大纲：第一章：VisualFoxpro6.0基础知识•VisualFoxpro6.0的安装和配置•编辑器、工具栏和项目浏览器的使用•VisualFoxpro6.0编程语言的基本语法•基本数据类型和数据结构第二章：VisualFoxpro6.0数据库基础•数据库的概念和基本结构•数据表的创建和管理•数据库的查询、插入、更新和删除操作•数据库的备份和恢复第三章：VisualFoxpro6.0高级数据库技能•关系型数据库设计和规范化•数据表之间的关系和连接•数据库的集成和迁移•SQL语句的使用和优化第四章：VisualFoxpro6.0应用程序设计•VisualFoxpro6.0面向对象编程•程序设计的基本概念和方法•界面设计和事件处理•应用程序的调试和发布该课程设计的评估方式包括以下几个方面：•作业和实验成绩•期末考试成绩•课堂参与和表现情况总结VisualFoxpro6.0数据库与程序设计第二版课程设计，是一门以实践为主的课程，旨在让学生掌握数据库开发和应用程序设计的方法和技巧。

3 3 3 第24 卷第3 期V ol . 24 N o . 3绥化师专学报Journal of Suihua T eachers C ollege2004 年7 月J u l . 2004①利用V isual FoxPr o6. 0 的表单实现数据查询张继山②(绥化学院黑龙江绥化152061)摘要:本文从表单的设计到运行,详细地介绍的利用V isu al F oxPro6. 0 表单中的表格、组合框、文本框、命令按钮等控件,与相关事件的有机结合,完成数据的查询与统计。

关键词:表单,数据,查询,统计。

文章编号:1004 - 8499 (2004) 03 - 0148 - 02中图分类号: T P311. 5 文献标识码:A查询是数据处理的核心问题, 用户可以从指定的数据表或视图中获取所需的结果,创建一个界面良好的表单,能大大提高数据查询的速度,并能使用户方便操作。

笔者从实验实际出发, 设计了一个集查询与统计一体的表单,仅供读者参考。

表单的数据环境为:学生个人情况。

(二) 表格的主要属性。

Name : G r d 。

Heig ht :200 。

Wid th :400 。

Left :22 。

To p :50 。

Recordsourcety pe :4 - S Q L 说明。

Recordsource :学生个人情况。

(三) 组合框的主要属性。

Name : C omb o1 。

Heig ht :25 。

Wid th :85 。

Left :62 。

To p :7 。

R owsourcetype :3 - S Q L 语句。

R owsource : S ele Dist 籍贯From 学生个人情况ab 。

(四) 文本的主要属性。

Name : T ext1 。

Heig ht :25 。

Wid th :85 。

Left :300 。

To p :7 。

(五) 两个命令按钮的属性。

Caption :按籍贯统计与统计所有人。

vfp用查询设计器设计查询
vfp用查询设计器设计查询
1. 新建查询
2. 添加表
方法一
方法二
3. 建立“联接”条件
选择两个数据表中要查询的关键字段建立关系，在VFP6中表间的联接有四种类型，分别是：
（1）Inner Join:内部联接，指定只有满足联接条件的记录包含在结果中，此类型是默认的，也是最常用的；
（2）Right Outer Join：右联接，指定满足联接条件的记录，以及满足联接条件右侧的表中记录（即使不匹配联接条件）都包含在结果中；
（3）Left Outer Join:左联接，指定满足联接条件的记录，以及满足联接条件左侧的表中记录（即使不匹配联接条件）都包含在结果中；
（4）Full Join：完全联接，指定所有满足和不满足联接条件的记录都包含在结果中。

4. 修改联接类型
5. 选定查询字段
6. 查看查询命令
7. 查询输出
设置查询输出模式
运行查询
查看查询结果。

二、VFP的工具栏
1、显示工具栏的方法 自动打开 随着某一种文件的打开，工具栏会自动打开 菜单“显示”-“工具栏” 在系统主菜单下的工具栏位置中的空白区域或各工具栏的 时限区域单击鼠标右键，选择所需要的工具栏
2、关闭工具栏 单击关闭按钮 “显示”-“工具栏”，在不需要的工具栏项，取消“×” 显示工具栏方法三种，在不需要的工具栏项前取消“√”
四、项目管理器
是VFP6.0中处理数据和对象的主要组织工具，是VFP 的“控制中心”，在建立表、数据库、查询、表单、报表 及应用程序时，可以用项目管理器来组织和管理文件 项目是文件、数据、文档和VFP6.0对象的集合，文件 的扩展名是.PJX
1、创建项目 菜单方式 “文件”-“新建” 或 常用工具栏上的“新建”按钮 选择“项目” 单击“新建文件” 输入新项目的名称 保存 命令方式 CREATE PROJECT <项目文件名>
VFP6.0集成环境
一、VFP的用户界面
标题栏 菜单栏 命令窗 口
工具栏
主窗口
1、菜单的打开方式 使用鼠标 使用键盘 按住Alt键不放，再按下菜单标题中用下划线的字母 2、命令窗口 命令窗口是系统定义的窗口，输入并显示VFP命令 函数等可以在命令窗口中输入并执行 菜单“窗口”-“命令窗口”或Ctrl+F2，调出命令窗口
VFP6.0的工作方式 （1）交互操作方式 当用户选择命令操作方式时，显示用户从 键盘输入的命令 当用户选择界面操作方式时，每当操作完 成，系统将自动把与操作对应的命令显示在命 令窗口 （2）程序执行方式 根据要完成的任务要求，按照系统的编 程规则，把 多条命令编成程序，并将其存储为 命令文件，主要用来解决复杂的数据处理问题
三、VFP6.0的向导、设计器及生成器

基于VFP6.0环境复合条件查询的设计与实现崔赛英;廖明梅;舒清录【摘要】数据查询（Query）就是从数据库表中检索满足条件的数据,数据查询是数据库的核心操作。

数据查询可分为单表查询、多表查询、单一条件查询和复合条件查询等。

文章主要从设计思路、具体实现和事件代码三个方面阐述在VFP6.0环境中基于多表复合条件查询的设计与实现。

【期刊名称】《科技创新导报》【年(卷),期】2011(000)035【总页数】1页(P17-17)【关键词】数据查询;VFP6.0;组合条件【作者】崔赛英;廖明梅;舒清录【作者单位】临沧师范高等专科学校信息科学与技术系,云南临沧677000;临沧师范高等专科学校信息科学与技术系,云南临沧677000;临沧师范高等专科学校信息科学与技术系,云南临沧677000【正文语种】中文【中图分类】TP311.32随着计算机技术的不断发展和应用,信息在现代社会和国民经济中占据了主导地位,信息资源的开发和利用水平已经成为衡量一个国家综合国力的重要标志之一。

在计算机的主要三大应用领域(科学计算、数据处理和过程控制)中,数据处理是计算机应用领域中的一项很重要的内容,它主要利用计算机存储和管理数据。

1 数据库表和视图的建立对于VFP6.0而言,数据库是与特定主题和任务相关的数据集合,是包含了多种容器的对象。

VFP数据库包含存储数据的表、视图、查询、连接和存储过程多个对象。

A依附任何数据库,前者称为数据库表,后者叫自由表;视图是从一个或几个基本表(或视图)导出的虚拟表,当基本表中的数据发生变化,视图中的数据也跟随基本表的变化而变化。

换句话说视图就像一个窗口,透过它可以看到数据库中自己感兴趣的数据及其变化。

视图操作和基本表的操作相似,主要应用于多表查询、统计等操作。

在VFP6.0先建立名为student的数据库,数据库中的表以及由表所导出的cj视图如图1所示。

2 基于学生成绩视图的复合条件的设计与实现2.1 设计思路在创建的表单中,添加输入查询数据的文本框和显示查询结果的表格,根据文本框的输入值,将查询结果显示在表格中,一旦文本框的值发生变化,表格中的查询结果也随之发生相应的变化。

Visual FoxPro 6.0的复合查询方法设计
庄丽娟;张玉民
【期刊名称】《佳木斯大学学报（自然科学版）》
【年(卷),期】2003(021)002
【摘要】探讨了在Visual FoxPro6中实现一个功能强大的复合查询方法,实现了查询条件的动态生成,并能够对查询到的数据进行修改.
【总页数】6页(P153-158)
【作者】庄丽娟;张玉民
【作者单位】黑龙江省理工学校,黑龙江,佳木斯,154002;黑龙江省理工学校,黑龙江,佳木斯,154002
【正文语种】中文
【中图分类】TP392
【相关文献】
1.Visal FoxPro6.0的复合查询方法设计 [J], 袭著强
2.浅谈Visual FoxPro 6.0查询和视图的区别 [J], 陈玲
3.Visual FoxPro6.0的多条件组合查询设计 [J], 刘俊秀
4.浅谈Visual FoxPro 6.0中的数据表信息查询 [J], 杜晓曦
5.数据库Visual Foxpro
6.0的学习——浅谈索引和查询的运用 [J], 陶雪琴
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如何实现复合查询？请问如何实现复合查询？我们用下面的代码来实现动态生成查询条件，动态显示结果的复合查询。

set database to databasename' databasename是数据库名if used("tempview")rename view tempview to oldviewdelete view oldviewendifCreate sql view tempview as &sqlstatement=requery()IF _TALL Y = 0#DEFINE MSG_LOC "噢,没有找到符合条件的记录!"#DEFINE TITLE_LOC "噢,没有找到记录"=MESSAGEBOX(MSG_LOC,64+0+0,TITLE_LOC)ELSEset Classlib to mybut additivethisformset.addobject("form1","Resultform")' 在mybut类库中手工建立一个Resultform表单类,在该表单类上添加命令按钮cmdReturn和Grid1,并设置命令按钮cmdReturn的caption属性为"返回",Click事件代码为thisform.release,设置Grid1的RecordSourceType属性为1-别名,RecordSource属性为Tempview.免去了在代码中手工输入thisformset.form1.cmdReturn1.visible=.t.语句的麻烦thisform.hidethisformset.form1.showEndif上面代码只要再用dbsetprop()语句设置视图为可更新，就能够实现对查询结果的修改和更新。