水质实验报告

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水质实验报告

Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

环境概论实验报告时间

2016年10月31日上午9点

地点

浙江师范大学校园内

采样点1:新月湖采样点2:邵逸夫图书馆对面的池塘

图1 采样点示意图(三角标志为采样点)

天气状况

天气:微雨风向:东风风速:微风温度:15-17℃湿度:89% 气压:1027hPa

实验一塞氏盘法测定水体透明度

【目的】

1.了解校园人工湖水质的基本情况。

2.掌握水体透明度测定的监测技能。

【原理】

塞氏盘法是一种现场测定透明度的方法,利用一个黑白相间圆盘沉入水中后,观察到不能看见它时的深度。

透明度盘(又称塞氏圆盘):以较厚的白铁片剪成直径200mm的圆板,在板的一面从中心平分为四个部分,以黑白漆相间涂布。正中心开小孔,穿一铅丝,下面加一铅锤,上面系绳,在绳上每10cm处用有色丝线或漆做上一个标记即成。

【仪器】

透明度盘。

【步骤】

将盘在船的背光处平放入水中,逐渐下沉,至恰恰不能看见盘面的白色时,记取其尺度,就是透明度数。观察时反复三次。

【数据处理】

计算平均透明度、标准差、相对标准偏差。

表1 采样点水质的透明度

2- - - - -

注:2号采样点为小池塘,水深仅为米,直至水底仍能看到盘面。因此未计算其平均透明度、标准差及相对标准偏

差。

在相对标准偏差为%的情况下,本组认为该实验数据可取,一号采样点的平均透明度为米,而二号采样点由于深度较浅,其透明度未能准确测得,但仍能反映出二号采样点的水质透明度远高于一号。因二号样本的透明度较高,杂质较少,后续实验就略去了过滤这一步骤。

实验二校园人工湖水质监测——碘量法测定溶解氧

【目的】

1.掌握溶解氧样品的采集和固定技术;

2.掌握碘量法测定溶解氧的方法;

3.了解校园内人工湖湖水溶解氧浓度变化状况。

【原理】

测定水中溶解氧常采用碘量法及其修正法和膜电极法。清洁水可直接采用碘量法测定。

其原理是:水样中加入硫酸锰和碱性碘化钾,水中溶解氧将低价锰氧化成高价锰,生成四价锰的氢氧化物棕色沉淀。加酸后,氢氧化物沉淀溶解并与碘离子反应,释出游离碘。

Mn(OH)4+2H2SO4+2KI=MnSO4+I2+K2SO4+4H2O

以淀粉作指示剂,用硫化硫酸钠滴定释出的碘,即可计算出溶解氧的含量。

2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6

【仪器】

1.250~300mL溶解氧瓶;

2.25mL滴定管;

3.250mL锥形瓶。

【步骤】

1.采集水样

先用水样冲洗溶解氧瓶,沿瓶壁直接注入水样或虹吸法将细管插入溶解氧瓶底部,注入水样至溢出瓶体积的1/3~1/2。要注意水样曝气或有气泡残存在溶解氧瓶中。

2.溶解氧固定

用移液管插入溶解氧瓶的液面下,加入1mL硫酸锰溶液、2mL碱性碘化钾溶液,盖好瓶塞,颠倒混合数次,静置。一般在取样现场固定。

3.游离碘

打开瓶塞,立即用移液管插入液面下加入2mL硫酸。盖好瓶塞,颠倒混合摇匀,至沉淀物全部溶解,放于暗处静置5min。

4.测定

吸取100mL上述溶液于250mL锥形瓶中,用硫代硫酸钠标准溶液滴定至溶液呈淡黄色,加1mL淀粉溶液,继续测定至蓝色刚好褪去,并记录硫代硫酸钠溶液用量。

5.计算

溶解氧含量(O2,mg/L)=C×V×8×1000/100

式中:C—硫代硫酸钠标准溶液浓度,mol/L;

V—滴定消耗硫代硫酸钠标准溶液体积,mL。

表2 采样点水质的溶解氧含量

B

2 A

B

注:A、B分别表示两个同学的实验结果。

由上表可知一号采样点(新月湖)的溶解氧小于二号采样点(小池塘),但都处于正常范围内,未达饱和状态。

一般在太阳出来后,水中溶氧量逐渐上升,至下午达最高值,此后,水中溶氧量逐渐下降至第二天早晨,太阳出来之前达最低值,因此本组在早上9点且为阴雨天测得的数据应当是一天中溶解氧的较低值。

在面积较小的池塘中,风的影响较小,使空气中的氧气溶解于水的部分十分有限,而池塘水中的溶解氧主要来源于浮游植物的光合作用,但在本实验中的二号采样点处并未观察到较多的水生植物,因此本组推测二号采样点的溶解氧大于一号的原因可能与排水口

有关,本组在采集水样时观察到二号点有两个注水口正在向内排放水,加快了水体的流速,从而增加了水体溶解氧的能力。同时较高的透明度也会增加氧的溶解。