英汉翻译方法与技巧(课堂)

初中英语汉译英句子翻译训练的几点做法汉译英句子翻译没有学生想象的那么难，是有规律可循的。

英汉两种语言在句子排列上是有一定区别的，汉语注重逻辑顺序而英语注重从属关系;汉语句子可以弱化主语，但英语中主语的地位十分突出。

下文是在笔者在进行汉译英句子翻译教学时的一些做法，旨在帮助学生培养英语思维习惯，提高英语书面表达能力和应试水平。

标签：初中英语汉译英翻译调整顺序初中学生在英语考试中最害怕书面表达，主要原因是不会用英语正确表达。

在阅卷时，经常看到许多学生用中文思维的方式写出了不符合英语逻辑的错误句子。

如果这些学生能留意英汉两种语言的差异，稍加修改，就是符合英语逻辑的正确句子了，得分自然而然就提高了。

其实汉译英句子翻译没有学生想象的那么难，是有规律可循的。

英汉两种语言在句子排列上是有一定区别的，汉语注重逻辑顺序而英语注重从属关系;汉语句子可以弱化主语，但英语中主语的地位十分突出。

下文是笔者在汉译英句子翻译教学时的一些做法，旨在帮助学生培养英语思维习惯，提高英语书面表达能力和应试水平。

一、如何翻译有多个定语修饰的名词短语学生在翻译只有一个形容词作定语的名词短语时，都觉得比较容易。

例1：一位高个子的男孩。

翻译为a tall boy;但面对两个或多个定语修饰的名词短语时，就容易出错。

例2：一位来自三班的高个子的男孩。

很多学生就可能受汉语思维方式的影响，直接按照顺序进行翻译，导致错误。

在实际教学中，第一步，笔者指导学生重新理解汉语意思，调整顺序为：一位高个子的男孩来自三班的，这样学生就很容易翻译为：a tall boy from Class Three.同时，笔者利用母语汉语的优势，指导学生注意区别“……的”，形容词;“……地”，副词，为句子的翻译打好基础。

需要特别提醒学生的是，汉语带“的”的形容词除非是一个单词，可以放在名词前作前置定语，否则就可能是介词短语放在名词后面作后置定语。

在a tall boy from Class Three这个例子中，tall一个单词，高个的，在名词boy前作前置定语;from Class Three，来自三班的，不再是一个单词，而是一个介词短语，需要放在名词boy后作后置定语。

第一章翻译的定义和翻译的原则一、翻译的定义1.Translation is the art of recomposing a work in another language without losing its original flavor.( Columbia Encyclopedia )2. Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style. ( Eugene A. Nida )3.翻译是把一种语言表达的意义用另一种语言传达出来，以达到沟通思想感情、传播文化知识、促进社会文明，特别是推动译语文化兴旺昌盛的目的。

（孙致礼2003：6 ）二、翻译的原则1. Yan Fu (1854-1921)In translation, there are three aspects difficult to bring about: faithfulness, expressiveness and elegance. It is no easy work to realize ―faithfulness‖! If there is only faithfulness without expressiveness , the translation doesn’t amount to translation. From here we can see expressiveness is of great importance.(译事三难，信，达，雅。

求其信已大难矣！顾信矣不达，虽译犹不译也，则达尚焉）①Japanese army killed millions of innocent people during the war.----那场战争中日本军队屠杀了成百上千无辜的平民②Action is equal to reaction, but it acts in a contrary direction.――作用力与反作用力大小相等，方向相反．③We shall all miss him, but we wish him a long and happy retirement.――我们都会想念他的，我们祝愿他退休后快乐、长寿．④For never was a story of more woe Than this of Juliet and her Romeo.古往今来多少离合悲欢, 谁曾见这样的哀怨辛酸！⑤Crafty men contempt studies, simple men admire them, and wise use them; for they teach not their own use; but that is a wisdom without them, and above them , won by observation.――有一技之长者鄙读书，无知者慕读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之．2. Fu Lei (1908-1966)①From there I could see the whole valley below, the field, the river , and the village. It was all beautiful, and the sight of it filled me with longing.――从这里望下去，整个山谷一览无遗，只见那田野、河流、村庄，全都美不胜收，真叫我心驰神往．②He carried on a business , but brought his pigs to the wrong market.――他经营生意，可是几乎血本无归．3.Qian Zhongshu①Capri is a gaunt rock of austere outline, bathed in a deep blue sea; but its vineyards, green and smiling, give ita soft and easy grace. It is friendly, remote, and debonair.卡普里岛是一块外形突兀的荒凉的岩石，沐浴在深蓝色的海洋里，但是它的葱绿的葡萄园仿佛在向人微笑，使这个海岛增添了几分令人舒爽的温柔宁静的姿色，卡普里岛远离尘嚣，但景色宣人，生机盎然。

2．课堂部分教学内容：The most civilized of all these nations are they who inhabit Kent, which is entirely a maritime district, nor do they differ much from the Gallic customs. Most of the inland inhabitants do not sow corn, but live on milk and flesh, and are clad with skins. All the Britains, indeed, dye themselves with wood, which occasions a bluish color, and thereby have a more terrible appearance in fight. They wear their hair long, and have every part of their body shaved except their head and upper lip. Ten and even twelve have wives common to them, and particularly brothers among brothers, and parents among their children; but if there be any issue by these wives, they are reputed to be the children of those by whom respectively each was first espoused when a virgin.全不列颠中，最开化的居民是住在肯几姆地区的，这是一片完全滨海的地区。

他们的习俗与高卢人没有多大差别。

第六讲翻译常用八大技巧翻译技巧来自翻译实践。

由于中外语言在词法、句法等方面的不同，表达相同的意思或思想内容就会有不同的句子结构。

在英汉互译时，要做到译文忠实地道，符合译语习惯，就要遵循一定的规律。

翻译技巧就是就是使译文忠实地道的种种方法，这些方法都是人们根据原语和译语的语言差别总结出来的。

因此，原语和译语的共性是翻译之所以能进行的基础，语言的差别也是翻译技巧存在的原因。

中外学者和翻译家在研究各种语言的互译中，找出了不少忠实传达信息的俄规律，总结出了各种各样的翻译技巧。

其中，比较常用的就是不少研究翻译的书中提到的八种方法，即：1. Repetition 重译法;2. Amplification 增译法;3. Omission 减译法;4. Conversion 词类转译法;5. Inversion 词序调整法;6. Division 分译法;7. Negation 正说反译、反说正译法;8. the changes of the voices 语态变换法；在我国出版的不少关于翻译理论语技巧的论著中，其作者对于上述的英文表达有种种相应的汉语说法。

如：ampification——增益（钟述孔），增词法（张培基等），增译法（钱歌川），补译和增词（马祖毅），增文字（陈廷佑）；omission ——省略法（钟述孔和张培基等），省译法（钱歌川），减词（马祖毅），减文字（陈廷佑）；conversion——转换（钟述孔），词类转移法（张培基等），词类转换（马祖毅），语部变换法（香港：刘天民）；inversion——词序调整（钟述孔），倒译法（钱歌川），倒译（马祖毅），颠倒顺序（陈廷佑）；negation——正说反译、反说正译（钟述孔），正说、反说表达法（张培基等），正面着笔与反面着笔（马祖毅），改换说法（陈廷佑），反义译法（彭启良）；division——长句拆译（钟述孔），分句、合句法（张培基等），拆译与并译（马祖毅），拆开句子（陈廷佑），长句的处理（彭启良）；repetition——重复（钟述孔），重复法（张培基等），重译（马祖毅）。