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人教版PEP四年级下册英语单词听写(带
四线三格)
PEP小学四年级英语下册单元词汇听写
班级：______ 姓名：______
Unit 1
教室、办公室、图书馆、操场、计算机房、美术教室和音乐教室都紧邻着。
作业要在班级里完成，每个班级有四十个学生。
Unit 2
早餐、英语课、午餐、音乐课、体育课和正餐都有固定的时间。
起床后去上学，回家后上床睡觉。
现在是几点钟？小孩们要快点，加油！稍等一会儿。
Unit 3
天气可以是寒冷的、凉爽的、温暖的或热的。
有阳光充足的、多风的、多云的、下雪的和阴雨的天气。
在户外要小心。
纽约、伦敦、莫斯科、新加坡和悉尼的天气怎么样？度数是多少？这些都是世界各地的城市。
Unit 4
西红柿、马铃薯、豆角、胡萝卜、母牛、奶牛、绵羊、母鸡和山羊都是农场里的动物或植物。
有些植物或动物的味道或气味非常好，比如菜园里的蔬菜。
Unit 5
衣服有裤子、帽子、连衣裙、女裙、外衣、大衣、毛衣、短袜、短裤、夹克衫和衬衫等。
这些衣服可以是你的、我的、谁的或你们的。
要收拾好行李，等待出发。
Unit 6。
四下：1一楼first36严寒的cold71表示滋味好yum 2二楼second37凉的cool72兽aimal3教师办公室teachers' office38暖和的warm73那些 ( 复数）those4图书室library39热的hot74花园garden 5操场playground40阳光充分的sunny75农场farm6计算机房computer41多风的windy76山羊goat7美术教室art room42阴天的cloudy77吃eat8音乐教室music room43下雪的snowy78衣服clothes 9紧邻next to44阴雨的rainy79裤子pants 10作业homework45在户外outside80帽子hat11班级class46当心be careful81连衣裙dress 12四十forty47天气weather82女裙skirt 13方向way48纽约New York83外套coat14早饭breakfast49... 怎么how about84毛衣sweater 样？15英语课English class50度degree85短袜sock16午饭lunch51世界world86短裤shorts17音乐课music clas52伦敦London87夹克衫jacket18体育课PE53莫斯科Moscow88衬衫（男士） shirt19正餐diner54新加坡Singapore89你的yours20起床get up55悉尼Sydney90谁的whose21去上学go to school56放fly91我的mine22回家go home57爱你的love92整理pack23上床睡觉go to bed58西红柿tomato93等候wait24结束over59马铃薯potato94手套glove25此刻now60豆角green beans95围巾scarf 26... 点钟o'clock61胡萝卜carrot96雨伞umbrella 27儿童kid62马horse97太阳镜suglasses 28三十thirty63母牛cow98雅观的pretty29快点hurry64羊sheep99昂贵的expensive 30加油come65母鸡hen100开销少的cheap31稍等一会儿just66这些 ( 复数） these101好的nice32试穿try on67正好just102特价sale33尺码size68多少钱how much103更多的more34自然of course69八十eighty104我们us 35太；过于too70元dollar105。
人教版PEP四年级下册音乐单词听写(带
四线三格)
简介
本文档是人教版PEP四年级下册音乐单词听写的教学材料，适合四年级学生练音乐相关的英语单词。
目标
通过这份听写材料，旨在帮助学生巩固与音乐相关的英语单词。
准备材料
1. 笔
2. 笔记本（带四线三格）
3. 音乐单词听写材料
操作步骤
1. 打开音乐单词听写材料的第一页。
2. 听老师或录音机播放音乐单词的发音。
3. 仔细聆听，用笔在笔记本上写下相应的音乐单词。
4. 每个音乐单词的写法需遵循四线三格的规范。
5. 逐页进行听写，直到全部音乐单词听写完毕。
6. 检查听写结果，自行纠错。
7. 若有不清楚或不会写的音乐单词，可以请教老师或同学。
注意事项
- 在听写过程中，要保持专注，不要被其他声音、想法或干扰
物分散注意力。
- 听写结束后，要认真检查自己的答案，及时纠正错误。
- 如果有问题或不会写的音乐单词，应主动请教老师或同学。
结束语
通过这份音乐单词听写的练，相信学生们对音乐相关的英语单
词会有更深的理解和记忆，提高他们的英语听写能力。
同时，也有
助于学生发展对音乐的兴趣和爱好。
希望大家能够认真完成这次听写，取得进步！
如有任何问题或疑问，请随时向老师咨询。
祝愿大家研究进步，享受美妙的音乐之旅！。
5、米饭鱼面条牛肉蔬菜汤吃晚餐
等面包牛奶蛋水饥饿的为；给谢谢你刀筷子勺子盘子叉子帮助传递准备好了尝试随便吃展示好吃的食物使用鸡肉6、家庭父母叔叔（舅舅）姑姑；婶婶；姨婴儿人成员只有；仅仅小狗惊奇、赞赏来谁姐妹兄弟父亲；爸爸母亲；妈妈棒球运动员司机医生农民护士看；瞧年轻的4、书房卫生间卧室起居室厨房嘿这里家学校教室电话床沙发书架冰箱桌子他们钥匙打开看请在……(上面) 不;不是窗户书桌门床
椅子
3、长头发短头发瘦的健壮的安静的朋友（们）中国的喜欢他的照片（他/她）有名字他教师学生音乐科学体育运动电脑游戏绘画她的她对的男孩女孩2、语文书英语书数学书书包故事书笔记本颜色胖的可以当然可以给你包铅笔钢笔二十一三十
三十一四十四十一五十太多了重的对不起书尺子铅笔盒
1、窗户写字板灯；管灯画；画图门地板教室许多的我们的同学看一看座位在……的旁边这个；那个我们
（我们）有新的去在哪里计算机讲台墙扇子；电扇打扫好主意干得好你看见；看到我看……。
PEP小学四年级英语下册单元词汇听写班级姓名Unit 1一楼二楼教师办公室图书馆操场计算机房美术教室音乐教室紧邻；在……近旁作业班；班级四十方向Unit 2早餐；早饭英语课午餐；午饭音乐课体育课（中午或晚上吃的）正餐起床去上学回家上床睡觉结束现在；目前……点钟小孩三十快点快；加油稍等一会儿Unit 3 寒冷的；冷的凉的；凉爽的温暖的；暖和的热的；烫的阳光充足的多风的；风大的阴天的；多云的下雪（多）的阴雨的；多雨的在户外小心天气纽约……怎么样？……情况如何？度；度数世界伦敦莫斯科新加坡（市）悉尼放爱你的Unit 4 西红柿马铃薯；土豆豆角；四季豆胡萝卜马母牛；奶牛羊；绵羊母鸡这些表示味道或气味非常好兽；动物那些花园；菜园农场山羊吃Unit 5衣服；服装裤子（常指带檐的）帽子连衣裙女裙外衣；大衣毛衣短袜短裤夹克衫衬衫你的你们的谁的我的收拾（行李）等待Unit 6 手套围巾；披巾伞；雨伞太阳镜美观的；精致的昂贵的；花钱多的花钱少的；便宜的好的试穿尺码；号当然太；过于正好；恰好多少钱八十元（美国、加拿大等国的货币单元）特价销售；大减价更多的我们《我的伯父鲁迅先生》教学设计一、教材分析《我的伯父鲁迅先生》是语文s版版六年级下册第四单元的一篇精读课文。
本文通过回忆鲁迅先生生前的几件事情，表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的思想感情。
课文以空行为段，先写伯父去世后，我看到他受到很多人的爱戴，然后回忆伯父给自己留下印象深刻的四件事：笑谈《水浒》、趣谈碰壁、救助车夫、关心女佣；最后总结伯父是一个想别人多、想自己少的人，与文章第一自然段相呼应。
全文脉络清晰，叙事清楚。
采用倒叙手法：首段是果──鲁迅先生受到人民的爱戴，后几段是因──鲁迅先生受到爱戴的原因。
在叙事的过程中，始终贯穿着“伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多”这一基本主题。
教学的重点是引导学生品词析句，体会鲁迅先生的品格，难点是对鲁迅先生神态描写的理解。
四年级下册单词表
Unit 1 My school
一楼二楼
教师办公室图书馆
操场计算机房
美术教室音乐教室
紧邻；在……近旁作业班；班级四十方向
Unit 2 What time is it?
早餐；早饭英语课
午餐；午饭音乐课
体育课（中午或晚上吃的）正餐
起床去上学
回家上床睡觉
结束现在；目前
（表示整点）……点钟小孩
三十快点
快；加油稍等一会儿
Unit 3 Weather
寒冷的；冷的凉的；凉爽的温暖的；暖和的
热的；烫的阳光充足的多风的；风大的
阴天的；多云的下雪（多）的
阴雨的；多雨的在户外
小心天气
纽约怎么样？…情况如何？
度；度数世界
伦敦莫斯科
新加坡城放（风筝等）
（写信结尾的热情问候）爱你的
Unit 4 At the farm
西红柿马铃薯；土豆
豆角；四季豆（this的复数形式）这些
（表示味道或气味非常好）（that的复数形式）那些
羊；绵羊母鸡
马母牛；奶牛兽；动物
农场山羊吃
Unit 5 My clothes
衣服；服装裤子
（常指带檐的）帽子连衣裙
女裙外衣；大衣毛衣
短袜短裤夹克衫
（尤指男士）衬衫谁的我的你的；你们的收拾（行李）等待
Unit 6 Shopping
（分手指的）手套美观的；精致的
围巾；披巾伞；雨伞
太阳镜（昂贵的；花钱多的
花钱少的；便宜的当然
多少钱好的
试穿尺码；号太；过于
正好；恰好八十美元
特价销售；大减价更多的我们。
四年级下册英语单词听写Unit 1附送教师精彩课堂用语（不需要可自行删除）（听说读问写）☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆听☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1、谢谢大家听得这么专心。
2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。
3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。
4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。
5、我不知道我这样说是否合适。
6、不知我说清了没有，说明白了没有。
7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？9、会“听”也是会学习的表现。
我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆说☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。
2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。
3、你很有创见，这非常可贵。
请再响亮地说一遍。
4、XX说得还不完全，请哪一位再补充。
5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。
6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。
9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。
说时要想想，别人听得明白吗？10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。
对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆读☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到“。
我看，你们今天达到了这个要求。
2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。
3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。
人教版四年级英语下册单词听写(全册)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March四年级下册英语单词听写Unit 11. 教师办公室2.图书馆3.一楼4.二楼5.操场6.计算机房7.音乐教室8.美术教室9.体育馆10.作业 11.在⋯⋯旁边 12.近的13.班 14.四十 15.方向 16.花园17.赢了 18.安静 19.饱了Unit 21. 早餐2.午餐3.正餐4.体育课5.美术课6.起床7.去上学8.回家9.上床睡觉10.点钟 11.结束 12.现在13.小孩 14.三十 15.快点 16.迟到17. 稍等一会儿 18. 愚人节快乐Unit 31.暖和的2.寒冷的3.凉爽的4.热的5.下雪的6.阳光充足的7.刮风的8.多云的9.下雨的10.外面 11.小心12.天气 13.纽约 14.……怎样？ 15.度数 16.世界17.伦敦 18.莫斯科 19.新加坡 20.悉尼 21.放22.爱 23.明天 24.糟糕的 25.保佑Unit 41. 西红柿2.土豆3.四季豆4.胡萝卜5.马6.奶牛7.绵羊8.母鸡9.这些10.那些 11.好吃的 12.动物 13.花园 14.农场 15.山羊 16.吃17.数数 18.睡着 19. 火鸡 20.羊肉 21.草22.好主意 23.饥饿 24.羊羔 25.哭 26. 试一试Unit 51. 衣服2.裤子3.帽子4.连衣裙5.短裙6.外套7.毛衣8.袜子9.短裤10.夹克衫 11.衬衫12.你的 13.谁的 14.我的 15.收拾 16.等待17.派对 18.剪 19. 一些东西 20.画 21.明星22.穿上 23.挂起来 24.洗 25.放好 26. 脱下Unit 61. 手套2.围巾3.雨伞4.太阳镜5.美观的6.好的7.昂贵的8.便宜的9.试穿10.尺码 11.当然12.太，也，过于 13.正好 14.多少钱 15.八十 16.美元17.大减价 18.更多的 19. 我们 20.没问题 21. 解雇的22. 工作。
