前言
其实，当你踏入了梦寐以求的高中以后，你的世界似乎变了，上学的路、教室的环境、每天的作息、还有熟悉的同学，一切陌生而又新奇。
好多人说高中是人生的炼狱，这里没有假期、没有游戏、没有任何快乐的东西，每个人都在过着苦行僧的生活，眼中只要纯粹的学习。
但生活本该如此吗？或者我们就经历这些苦难才能去享受自己的人生吗？你一定迷茫过，谁都有着十七八的青春，我们生活在幸福的新中国，没有用青春去奉献的机会，我们心心念念的青春却在高中的围墙下苟延残喘。
这一切到底是为了什么？
换个地方去打游戏？你拼了十多年的努力就是为了换个地方去打游戏？所以告诉你到大学就自由的前辈绝对是在自欺欺人。
为了父母脸上的笑容？为人父母的他们真的喜欢攀比我们同龄人的差距？但是他们是这个世界上唯一无条件爱你的人。
所以面上的虚伪绝对不是他们的本心，他们只是希望我们过得更好。
朋友的羁绊、懵懂的爱情、游戏榜上的王者。
这个世界在用看似美好的东西吸引着你，哪怕是让你分一会儿心、走一个神儿，它就得逞了。
所以高喊着“书中自有黄金屋，书中自有颜如意”的先贤们前仆后继，他们在追求什么？
追求梦想？你想成为一个什么样的人？你想在哪里生活、和谁一起、如何生活？不就是你的梦想吗？可是这与枯燥的书本有什么关
系？除此之外，我们没有其他途径去实现梦想吗？答案是肯定的，但是你连读书的苦都受不了，何谈其他的途径？请相信你父母的话，读书有用！
你们很苦，同时你们也很酷，很幸运在青春，你们有这么一次三年的长跑，终点固然重要，过程也许艰辛，但是你成长必须的经历。
机会只有一次，韶华易逝，在迷茫时愿你坚守本心，拨开迷雾才能见得日出。
同学，请记住，高中，你不是一个人在战斗。
高中，你不可轻言放弃。
因为你背负着的是父母的期望，还有你的未来。
加油！
学英语总是离不开背单词，谈到单词也让很多人头痛，单词如大海，全背时间效率上无法保证，但对于高考而言，仅仅背考纲单词也是不够的，一方面是考纲中总有一些单词虽在纲内，但在考试中出现的词频为零，如同鸡肋；另一方面考试中我们总会遇到“超纲词”这样的不速之客。
高考词汇到底怎么学习呢？接下来简要介绍几个小技巧，帮你梳理思路。
一、词汇来源
1.考纲词汇：该部分是必备必背必会的词汇，不仅要熟记单词词意，还要掌握高频词汇的对应用法。
对于词意来讲，不能仅仅识记一个词意，要基于核心词意基础上扩展识记考试高频出现的词意。
比如：free这个词，既要掌握“自由的”之意，也要掌握“免费的”之意。
对于高频词汇用法上，要在平时学习中多积累和练习，循序渐进。
2.阅读词汇：英语的学习是语言技能的学习，并非按照知识的学
习机械记忆，语言是在练习中逐步形成的技能。
比如我们从小就说母语，那么对于自己的母语很多词汇和句式潜移默化中就掌握了。
英语课本中的课文和日常练习中的阅读理解的文章是很好的扩展词汇和练习句式的宝库，要擅于利用。
置于文章情境中，我们要注意找出陌生词汇，有意记忆。
此外，积累一些常识类词汇，比如：国家名、地名、生活中常见物品专业术语等。
总之，不要就题论题，要将英语学习融汇贯通。
二、记忆方法
1.快速识记：英语单词的记忆要迅速，长时程高频率重复，形成短时记忆，再通过不断强化和复习转化为长时记忆。
2.及时复习：根据人脑的记忆规律，我们会发生遗忘，通常呈现出先快后慢的规律，所以要按照艾宾浩斯记忆曲线及时定点复习。
3.合理规划：首先要计算出大纲单词总量，其次计算出自己每日记忆极限量，然后做一个时间规划，将大纲词汇量平均分配到每日的学习中，如果有余力，将阅读中积累单词加入记忆。
4.重视应用：任何技能掌握了要通过实践和应用进行巩固，单词好比砖瓦，我们要拿去建起英语学习的高楼大厦。
可以通过做一些阅读理解、英语写作、口语对话、听力练习等诸多方法进行实操，大胆试一下，会有惊喜的学习效果。
三、心态调节
1.心态平和：对于单词记忆和使用不能急，要平稳心态，循序渐进。
感觉到枯燥的时候可以适时休息，或者给自己一些物质激励。
2.持之以恒：既然决定要学习，一定要坚持下去，绝不能三天捕鱼，两天晒网。
后记：其实这种方法不仅仅适合于高中阶段单词学习，也适合其他类型考试的学习，所以，行动起来，不负韶华，未来可期！。
