时间的测量PPT课件

在太阳下，将 一根细木棒竖直 地插在地上，地 面上就会有一个 木棒的影子。随 着时间的变化， 影子的方向、长 短也会慢慢地发 生变化。
东
北
南
西Байду номын сангаас
晷面
晷针
底座
赤道式日晷
晷针
晷面
水平式日晷
古人把昼夜分为十二个时辰：
子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yí n)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì )、 午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)
在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日 出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了 人类最早使用的时间单位——天。 古埃及人把星空划分为36个星座，通过观测 这些星座在一年时间里的横贯天空的情况，利 用星座计算时间。埃及人观察到在这段时间里 有12个星座横过天空，于是他们把夜晚确定为 12个小时，同样，白昼也被确定为12小时。但 夏夜实际上大约有8个小时。
判断题
1、太阳自西向东的位置移动造成了一天中物体影子 的变化。 （ ）
√ 2、阳光下物体影子的变化是有规律的。 （√ ） 3、只有在阳光下物体才有影子。 （× ）
5、太阳位置的变化影响影子的变化。
4、一天中，阳光下物体影子由长变短，再由短变长。 （ ）
√ （√
）
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
因为古埃及人在确定时间时， 是把从日出到日落这段时间确定 为白昼，从天黑到天亮这段时间 确定为夜晚，白昼和黑夜各被分 为12小时。但是，例如夏季的白 昼比夜晚要长，而此时的白昼和 夜晚仍然分别被分为12小时，所 以白天和晚上每小时的时间经常 会不一样长。

由于摆动周期太小，用秒表无法精确测出！！！
03.进行实验
实验序号
摆球质量（克）
摆线长度（厘米）
摆动幅度
1
100
80
10°
2
100
80
5°
3
100
40
5°
4
200
80
5°
摆动周期（秒）
实验序号
摆球质量（克） 摆线长度（厘米）
03.进行实验
摆动幅度
连续摆动10次
的时间（秒）
摆动周期（秒）
1
100
80
第1章 测量
1.2 时间的测量
情景引入
如图 1-2-1 所示， 地铁站台显示屏上的信息预告了地铁到站的时间，
方便乘客安排行程。 随着信息技术的发展，人们获知时间的方式变得越
来越便捷。用刻度尺可以测量长度，用什么工具来测量时间呢？
CONTENTS
01
02
古代测量时间 摆的等时
性
04
03
时间的单位与换算
A.
B.
日
晷
卷
尺
C.
沙漏
D.
电子手表
4 ．如图，停表的读数为
220.5
s。
5 ．为了研究单摆摆动的周期与摆线长度的关系，应保持 (
C )
A ．摆线的长度和摆球的质量不变，改变摆动的幅度
B ．摆线的长度和摆动的幅度不变，改变摆球的质量
C ．摆动的幅度和摆球的质量不变，改变摆线的长度
D ．摆动的幅度和摆球的质量，摆线的长度都不变，改变摆球
位。各种连续的、具有周期性的现象都可以用来测量时间。
“时”和“刻”是比年、月、日更小的时间单位。如图 1-2-3 所示，

烹饪计时
在烹饪过程中，需要精确控制食材 的烹饪时间，以确保食物的口感和 营养。
工作计划
在制定工作计划时，需要合理安排 每项任务的时间，以确保工作的顺 利进行。
长度和时间测量的实际意义
01
提高生活质量
通过精确测量长度和时间，可以更加准确地了解周围环境和事物的实际
情况，从而提高生活质量。
02
促进科技发展
测量工具与使用方法
测量工具：直尺、卷尺用方法
选择合适的测量工具
03
04
观察测量工具的零刻度线是否磨损
测量时，刻度尺的刻度要紧贴被测物体
05
06
读数时，视线要与尺面垂直
测量误差与数据处理
01
02
03
测量误差来源
工具误差、方法误差、环 境误差等
减小误差的方法
多次测量求平均值、改进 测量方法、选用更精确的 测量工具等
长度和时间的精确测量是科学研究和技术发展的基础，对于推动科技进
步具有重要意义。
03
保障社会公正
在法律、商业等领域中，长度和时间的精确测量对于维护社会公正和公
平具有重要作用。例如，在房屋买卖中，精确的房屋面积测量可以避免
欺诈行为的发生。
05
长度和时间在科学领域的应用
长度在科学领域的应用举例
工程设计
机械钟表
电子钟表
利用发条驱动齿轮转动 来计时，精度相对较低。
利用石英晶体振荡器产 生稳定频率来计时，精
度较高。
原子钟
利用原子能级跃迁产生 的稳定频率来计时，精
度非常高。
使用方法
根据计时工具的不同，使用 前需先了解其使用说明和操 作方法，以确保计时准确。

课堂小结
通过本节课的学习，你学到了什 么？你还有什么问题？
长度的单位国际单位制（SI）中 Nhomakorabea度的主单位是： 米（ｍ）
其他单位有：千米（km）、分米（dm）、厘米 （cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米 （nm）。 各长度单位之间的换算关系：
1km =1000ｍ=103m 1ｍ=10 dm
1dm =10 cm
1cm =10 mm
1mm =1000μm =103 μm
1μm =1000 nm=103nm
长度的测量
长度的测量
取出你的刻度尺，仔细视察： 1．它的零刻度线在哪里？ 2．它的测量范围（量程）是多少？ 3．它的分度值（相邻两刻度线之间的长度是多少？
长度的测量
0
1
2
3
4
5
长度的测量
长度的测量
1．视线要与尺面垂直，正视刻度线。 2．估读到最小分度值的下一位。 3．读数时要读出准确值、估计值、单位。
第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量
导入新课
帽檐直径AB、帽子 高CD哪个较长？
中心的两个圆 面积一样大吗？
导入新课
活动：不使用刻度尺，请你比较课桌的长、 宽、高的长短。
展开想象的翅膀
问题：刚才没有尺，你是如何比较出课桌的 长、宽、高的长短的？欢迎你将方法与大家 交流！
导入新课
我们刚才就是在进行测量。 所谓测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比 较。 这个公认的标准就是单位。
误差和错误
在测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时 偏小，这样就会产生误差。误差就是测量值与真实 值之间的差异。
减小方法：多次测量取平均值、选用精密的 测量工具、改进测量方法，可减小这种误差。

长度、时间及其测量
自学指导
• 内容（1）人的感觉有的 时候不可靠 （2）国际单位制 • 时间：2分钟
视觉是不可靠的（一）
视觉是不可靠的（二）
视觉是不可靠的（三）
视觉是不可靠的（四）
传说有一个胖子和一个瘦子各用自己 的腰围做标准，测量同一段布的长度， 因结果不同而互相争吵，这说明什么？ 测量需要有统一的标准， 测量某个物理量时用来进行比较的标 准量叫做单位。 一、国际单位制 国际计量组织制定了一套国际统一的单 位，叫做国际单位制
三、时间的测量
1、时间的单位：
秒（s）、分钟（min）、小时（h）
单位换算：
1h＝ 1min＝60s 60min 注意：光年是长度单位而不是时间单位
2、测量工具：停表 、钟表等
基本工具：停表
停表
停表的使用： ⑴观察： ①大表盘一周量度的时间是多少， 分度值是多少； ②小表盘一周量度的时间是多少， 分度值是多少。 ⑵使用：第一次按下按钮开始计时， 第二次按下按钮计时结束；第三次 按下按钮指针归零。
9. 小明测量多次同一物体长度，得到的结果如 下： 则错误的是（ D ）
A、1.21cm
C、1.20Βιβλιοθήκη mB、1.22cmD、1.11cm
10. 几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度， 得到的结果如下： 则错误的是（ D ）
A、0.121dm B、1.22cm
C、12.0mm
D、1.210cm
再见
1mm 。 本刻度尺的量程是____cm, 分度值是_______ 8
零刻度线
量程
单位
分度值
刻度尺的使用
1.会选：正确选择刻度尺 观察刻度尺的最大值、最小刻 度和零刻度线。

（2）换算关系： 1h = 60min=3600s 1s = 103ms= 106μs
•【问题】
•1.如何给机械停表上发条?
•2.认识秒表的功能键,并动手试一试.
•3.秒表如何读数?
真阅读说明书,仔细观察秒表,获取大小表盘上的数字、刻度 所表达的信息,摸索按钮的功能和使用方法.练习使秒表启动、 停止和回零,并正确进行读数.
2.下列各过程经历的时间最接近1s的是（B ）
A．人眼睛迅速一眨
B．人心脏跳动一次
C．人正常呼吸一次
D．人打一个呵欠
3.一个皮尺，用力拉伸后去测量课桌的长度，则测量 的结果比真实值( B )
A．偏大 B．偏小 C．相等 D．无法判断
4.下列有关误差的说法中．正确的是（ A ） A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差
【问题】 1、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为0的位置量起？ 2、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？ 3、各种尺的厚薄一样吗？它们的刻度在哪一侧？这样有什么好 处？ 4、如图，厚木尺在测量时的放法与书本图示不同，为什么？
【学生归纳】刻度尺的使用 测量前：要观察刻度尺的量程、零刻线和分度值； 测量时：刻度尺要放正，带有刻度线一边要紧靠被测 物体，不能歪斜； 读数时：视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一 位数； 记录时：测量结果应由数值和单位组成。多次测量取 平均值。
停表是一种测时间间隔仪器。实验室机械
停表J1202的外形如上图所示，A为归零按
钮，B为计时控制按钮。第一次按下B 表针开始转动, 第二次按下B
停表的使用
转动,这时开始读数，最后按下A
回零点。简称：一按启动；二按停；三读数；

长度和时间的测量
学习目标
新课导入
只靠感官判断 是不准确的
图中的线是直线吗？
红线是直线还是曲线？
为了做出准确判断，得到精确的数据，需要用测量仪器来测量
长度的单位
长度的国际单位是米，符号为m 其他常用的单位：千米（km) 分米（dm）厘米（cm） 毫米（mm） 微米（µm） 纳米（nm） 成年人走两步的距离大约是1.5m,课桌的高度大约是0.75m。
感谢您的观看
a.测多算少法（累积法）
测量长度的特殊方法
如何测量圆、圆柱体的直径和圆锥体的高？
b.相互配合法（卡测法）
测量长度的特殊方法
c.化曲为直法（等效替代法） 测较短的曲线，例如地图
册上的铁路线长
d.化直为曲法（等效替代法）
例如用已知周长的自行车轮 测量马路的长度
A′
B′
A B
轮式测距仪
时间的单位
国际单位：秒（s） 常用单位：时（h）、分（min）等
达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。
放: 2. 即刻度尺的位置应放正，零刻度线对齐被测物体的一端，有刻度线的一边
要紧贴被测物体且与被测物体保持平行，不能歪斜。
正确使用刻度尺测量尺寸
读 3. ：即读数，视线与刻度尺尺面垂直（如图丙所示）；要估读出分度值的下一
位数值。
记： 4.
指记录，记录测量结果应包括数
59 0 31
57 28
14 13
0
1 2
2
33
26 12
3
4
55
11
4
35
10
5
24
9876
6
53
37
22
8

1m=10dm= 102cm=103mm
= 106μm= 109 nm
1km＝10 1mdm＝13 01
K千＝103 D分＝101
1mcm＝102m C厘＝102
1mm1＝03 m毫＝103 m1μm＝106m μ微＝106
1nm＝109 n纳＝;合
合
毫米
• 要比较物体的长短;需要制定一个 标准;而要他人交流;则要进一步找 到公认的标准
测量：就是将待测的量与公认的
标准量进行 比较 这个公认的标准量就称单为位
在国际单位制SI中长度的主单位
是 米m
那么常见的长度单位有哪些呢
常用的长度单位有
千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米
km m dm cm mm μm nm
• 小表盘一周量度的时 间是 60min;分度值 是 1min ；
• 当前示数是_10_s___
停表
总结：
今天你学到了什么
八大处整形怎么样www ychuangjian com八大处八大处整形外科医院 lstgyhwz 西京医院整形科价目表www fjydrd cn西京西京医院整形科 lstgyhwz 湘雅医院整形科价目表www hnyzgsj cn湘雅整形湘雅医院整形科 八大处整形价目表www qxlyj cn八大处八大处整形医院整形科 上海九院整形科价目表www zcxgsl cn九院上海九院整形科 广州南方整形好不好http://www qzwkyy com/南方广州南方医院整形外科 北京八大处整形医院www xingpihao com八大处八大处整形外科医院 上海九院整形医院www 18jinvr com九院上海九院整形外科 上海九院隆鼻www quxiefo com上海九院割双眼皮九院 八大处整形外科医院怎么样www wenwanpi com八大处整形外科医院八大处 八大处双眼皮www guwanpi com八大处八大处整形医院 剕杒鹔 lstgyhwz

第11页/共48页
2、长度的测量 （1）测量工具 ：刻度尺
第12页/共48页
第13页/共48页
游标卡尺
第14页/共48页
螺旋测微器
第15页/共48页
（2）正确使用刻度尺
本刻度尺的量程是__8__cm,分度值是__1_m_m___。
零刻度线
量程
单位
第16页/共48页
分度值
刻度尺的使用
1.会选：正确选择刻度尺 观察刻度尺的最大值、最小刻
国际计量组织制定了一套国际统一的单 位，叫做国际单位制
第6页/共48页
二、长度的测量
1、长度的单位
国际主单位：米 符号：m
其他的长度单位：
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
km
dm cm mm μm nm
第7页/共48页
1m= 10 dm= 102 cm= 103 mm
=106 μm= 109nm
2
3
4 (cm)
该物体的长度为_1_.6__6_c_m__,准确值为__1_._6_c_m___，估计值为___0_._0_6_c_m
分度值越小的
刻度尺，精确
度越高
0
1234 源自cm)该物体的长度为_1_._6_c_m___,准确值为__1_c__m__，估计值为__0_.6_c_m_
第25页/共48页
第29页/共48页
第30页/共48页
第31页/共48页
答案： 60＋46s＝106s
第32页/共48页
四、误差
误差：测量值和真实值之间的差异。
误差的来源：测量工具和测量人
误差不能避免，只能减小。 错误：测量方法不正确或粗心大意
造成的测量结果与真实值之 间的差异。

1967年，CIPM定义秒是铯133原子（Cs133）基态的两个超精
细能级之间跃迁所对应的辐射的9,192,631,770个周期所持续的 时间。此秒定义一直维持至今。
第二十三页，共26页。
返回
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。
第五页，共26页。
三、时间单位及换算
1）国际单位：秒， 符号s。 其他单位：年、月、日、时、分、秒。
2）换算：
1年=12个月 1个月=30天（或28天或31天） 1日=24小时 1小时=60分钟 1分钟=60秒
第六页，共26页。
四、时间的测量工具
铜壶滴漏（水 漏）
沙漏
日晷
圭表
第七页，共26页。
华表
学生活动
完成活动卡上（1）～（3）小题
第十六页，共26页。
1、时间的国际单位是_____秒____。 测量时间的常用工具是_钟__表__。
2、打点记时器是测量____时__间__的工具，它的工作原理是 :通电时，振片作________等振时动。通电时振针每秒上下 振动50次，每次向下打一个点，那么连续打5个点的 时间间隔是_______秒。0.1
大爆炸理论认为，宇宙从一个起点处开始，这也是时 间的起点。
第二页，共26页。
二、时间单位起源和规定
【学生活动】阅读课本P8最后一段，第9页二段。
练习
1）时间的单位起源于___地_球__自__转____和____公__转___产
生的__四__季_____和____昼__夜____交替现象。
2）___四__季__轮__回__一_周______的时间叫做年。___月__圆__月_缺__

A
B
C
D
课堂练习
5．如图中测量物体长度的做法错误的是（ D ）
A.测物体的长
B.测铜丝直径
C.测硬币直径
D.测乒乓球直径
A．测量物体长度时，读数时视线应垂直于刻度尺。故A正确；
B．图中是用累积法测铜丝直径，能够减小误差。故B正确；
C．利用三角尺测量硬币的直径，两个三角尺与刻度尺的刻线对齐，两
刻度差就是硬币的直径。故C正确；
了方便国际交流，国际计量组织制定了一套国际统计
的单位，叫国际单位制。
01
长度的单位
1.国际单位制中：
长度的单位是米，符号是m。
02
长度的单位
（2） 其他常用单位：
千米（km）
毫米（mm）
分米（dm）
微米（μm）
厘米（cm）
纳米（nm）
（3）长度单位换算
1km＝1000m＝103m
1dm＝0.1m＝10-1m
准确值为： 4.7cm ，
估读值为： 0.05cm ,
铅笔长度为： 4.75cm 。
2
刻度尺的使用
读数时，如果物体的长度恰好对准整数刻度线，应该用0补上。
图中铅笔长度应该记录为
52.0mm或5.20cm。
如果记录为：52mm或5.2cm，
就是错误的。
如图所示的刻度尺：
单位为： cm
，
分度值是： 1mm ,
等，人们经常用眼睛、耳朵、鼻子等感觉器官去感知外界的情况。
请你闭上眼睛估计1分钟时间，让
同桌用表给你计时。
你估计的1分钟准确吗？
1
课堂导入 为什么要测量长度？
问题：两个中心圆的大小一样吗？
视觉有时并不可靠！

学生活动
(1)结合教材的“想想议议”栏目，思考人体的哪些部位
可以作为“尺”来估测长度？比一比，看看谁知道的多。
(2)尝试用这些“尺”来估测某个物体的长度(如教室的宽
度、窗户的宽度、黑板的长度、一张 CD 盘或一个篮球的直径)。
1m
1 dm
1 cm
三、时间的测量 1. 时间的国际单位： 秒(seeccoonndd)，，用用字字母母 sss 表表示示。。 其他常用单位：时(h))、、分分((mminin) ) 1 h＝60 min＝3 600 s 1 min＝60 s
1. 什么是误差：测量值和真实值之间的差异。 2. 造成误差的原因：测量工具、测量方法和测量者。
3. 误差与错误的区别： 误差不是错误： 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记 录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的， 是可以避免的。 任何测量都有误差，误差只能尽量减小； 错误是人为造成的，是可以避免的。
零刻度线
测量的范围
单位
分度值
思考： 1. 不同刻度尺的零刻度线、测量范围和分度值都相同吗？ 2. 测量时精度越高越好吗？ 3. 如果刻度尺零刻度线模糊了还能用吗？
(2)放：刻度尺零刻度线对准被测物体的一端，有刻 度度线线的的一一边边要要紧紧靠被测物体且且与与被被测测边边保保持持平平行行，，不不能能歪 歪斜斜。。度)。
A D
练习读数 读数为：__3__分__4_0_秒
学生活动
(2)使用秒表测量。你脉搏跳动 10 次所用的时间是_______s；正常 行走时，你每迈一步所用的时间是 _______s。
四、误差 问题： 不同同学在测量同一本物理书时，测量结果是否相同？ 哪些因素会影响测量结果？ 哪些方法可以让测量结果更贴近真实值？

2．常用单位：千米（km） 厘米（cm） 微米（µm）
分米（dm） 毫米（mm） 纳米（nm） 1cm
3．常用长度单位之间的换算
练一练：（先换再算）
63700km=
m
300μm=
m
5.6m=
cm
36nm=
m
一些物体的长度P13
中学生身高 1.7m 物理课本长
宽
头发丝直径约70μm
一层楼房高约 3m
成年人一步的宽度60cm
中学生课桌的高度80cm
钢笔长约 15cm
二、长度的测量
1．刻度尺是测量长度的基本工具. 刻度尺
三角尺
卷尺 皮尺
比较精确的长度测量工具
2．正确使用刻度尺
（1）会认：使用前认清刻度尺的单位、零刻度线、量程、分度值。
零刻度线
量程
分度值 单位
二、长度的测量
刻度尺的使用方法
× √
2.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次
测量，结果如下：12.3cm、12.4cm、12.5cm、12.8cm.
则该物体的长度应记为（ B）
A.12.3cm
B.12.4cm
C.12.5cm
D.12.6cm
三、填空题
1、要测量长度，长度的基本单位是:
，符号是:
。常用单位有:
千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
次.
先小盘后大盘
小盘单位:min
大盘单位:s
当堂练习
3、如下图所示，停表的读数为__3_3_7_.5_s，物体的长度为 ___2_.5__cm.
三、误差
1．误差:测量值和真实值之间的差异.

相关内容点击文本
部分长度单位的换算关系
框编辑输入相关内
容
1 km=1 000 m=103 m
1 mm=0.001 m=10-3 m
1 dm=0.1 m=10-1 m
1 μ m=0.000 001 m=10-6 m
1 cm=0.01 m=10-2 m
1 nm=0.000 000 001 m=10-9 m
长度的测量：
1．刻度尺是测量长度的基本工具。
刻度尺
卷尺
三角尺
皮尺
比较精确的长度测量工具
如何正确使用刻度尺？
（1）会认： 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线 的位置、量程、分度值。
零刻度线
量程
分度值 单位
（2）会放：刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测 物体，与所测长度平行，不能倾斜。
×
0 cm 1
同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的长度，夏天和冬天的
测量结果比较是（ C ）
A. 夏天测得的数据大些 C. 冬天测得的数据大些
B.一样大 D.条件不足
【解析】：由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大，夏天温度升高，由于热膨胀铜尺 的长度变大，所以测量值比玻璃的实际值偏小；冬天由于铜尺的收缩，尺子长度 变小，所以测量值比实际值偏大，因此对于同一块玻璃的测量，其冬天的读数比 夏天大，所以选项A、B、D都不正确。
3. 测量时间的工具： 钟、表；在运动场和实验室经常用停表。
手表
石英钟
电子停表 机械停表
4. 测量方法：
（1）机械停表的使用方法; 一调：按下归零按钮，使指针指向零刻度处。
二按：按动秒针控制按钮，开始计数。
三停：再次按下秒针控制按钮，这时指针停在最后 计时处。