执行校长岗位工作职责范本
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执行校长岗位职责校长是学校的行政负责人,负责学校的日常管理和决策。
他/她需要具备出色的领导能力、组织能力和沟通能力,以确保学校的顺利运行和教育质量的提高。
以下是执行校长岗位职责的标准格式文本:一、职责概述校长作为学校的行政负责人,负责学校的全面管理和决策,并确保学校的运行符合相关法规和政策要求。
他/她需要与学校教职员工、学生家长及社区合作伙伴保持良好的沟通,以促进学校的发展和提高学生的学习成果。
二、管理职责1. 制定并执行学校的发展战略和目标,确保学校的长远规划与教育部门的政策要求相一致。
2. 监督学校的日常运营,包括教学质量、学生管理、教职员工管理、财务管理等方面。
3. 确保学校的资源合理分配和利用,包括教学设施、教材、教学用品、经费等。
4. 建立和维护学校的管理制度和流程,包括教学计划、课程设置、考核评估等。
5. 指导和监督教职员工的工作,提供必要的培训和发展机会,以提高教学质量和专业水平。
三、教育质量提升1. 确保学校的教学质量达到或超过教育部门的要求,制定并执行教学改进计划。
2. 关注学生的学习情况和学业发展,提供必要的支持和帮助,促进学生全面发展。
3. 与教师合作,制定和实施教学计划,确保教学内容和方法的科学性和有效性。
4. 组织和参与教学评估和质量监控活动,及时发现和解决教学中存在的问题。
四、师资队伍建设1. 制定并执行教师招聘和培训计划,确保学校拥有优秀的教师队伍。
2. 关注教师的工作情况和发展需求,提供必要的支持和培训,提高教师的专业水平和教学能力。
3. 建立和维护良好的教师工作环境,激励教师积极投入工作,提高工作满意度和教学效果。
五、家校合作与社区合作1. 与学生家长保持密切联系,了解家长的需求和关切,及时回应和解决问题。
2. 组织和参与家长会议和活动,促进家校合作,共同关注学生的发展和福祉。
3. 与社区合作伙伴建立良好的合作关系,共同推动学校的发展和社区的进步。
六、行政管理与公共关系1. 管理学校的行政事务,包括人事管理、财务管理、设施管理等。
校长职责校长岗位职责内容模版校长是学校的领导者和管理者,负责学校整体运营和管理。
作为校长,其职责涵盖了各个方面,包括教育教学、学校文化、行政管理等。
以下是校长岗位职责的一个内容模版:一、教育教学管理1. 确定学校教育教学目标,制定学校教育发展规划和教育教学工作计划;2. 组织制定学校的教育教学体系和教育教学标准,并监督执行;3. 统筹学校各类教育资源,合理配置各类师资,保障教学质量和学校教学水平;4. 指导、支持和监督教师教学工作,推动教师专业发展;5. 加强校本课程建设,推动教育教学改革和创新;6. 组织学校各类教育教学活动,提高学生综合素质和学业水平;7. 监测学生学业发展状况,进行教育教学评估和结果分析;8. 组织开展教育教学研究,提高学校教育教学水平。
二、学校文化建设1. 建立学校的文化理念和核心价值观,并确保其贯彻执行;2. 加强学校师德师风建设,倡导优质教育,树立良好形象;3. 组织开展各类文体活动,丰富学生的课余生活;4. 加强德育教育,提升学生的道德素养和社会责任感;5. 建立与家长的良好关系,形成学校、家庭、社会的良性互动;6. 加强学校校风校貌建设,打造优美和谐的学习环境。
三、行政管理1. 负责学校行政管理工作,制定学校发展规划和年度工作计划;2. 组织开展学校之间的教育教学交流和合作;3. 负责学校招生和学生管理工作,确保学生招生工作的公平、公正和规范;4. 监督学校财务管理,确保学校财务的合理使用;5. 组织学校安全工作,保障学生和教职员工的人身安全;6. 组织学校各类会议和活动,加强学校内部资源整合和协调;7. 推动学校信息化建设,提高学校管理的科学化和智能化水平;8. 组织开展校园文化建设和管理。
四、人事管理1. 负责学校教职员工的招聘、评定、激励和管理工作;2. 确保教职员工的培训和发展机会,提高员工队伍的素质和能力;3. 加强教职员工队伍的凝聚力和向心力,营造和谐的工作氛围;4. 建立健全教职员工考核机制,提高工作效率和绩效;5. 加强教职员工的职业道德和职业操守建设。
执行校长岗位职责校长是学校的行政负责人,负责学校的整体管理和运营。
校长岗位职责的执行对于学校的发展和教育质量至关重要。
以下是校长岗位职责的标准格式文本:一、校长岗位职责概述校长是学校的最高行政负责人,负责学校的整体管理和领导。
校长岗位职责涵盖了学校的战略规划、教学管理、师资队伍建设、学生管理、财务管理等方面的工作。
校长需要具备高度的领导能力、教育专业知识和管理经验,以确保学校的稳定运营和教育质量的提升。
二、校长岗位职责的具体内容1. 制定学校的发展战略和教育目标:校长需要根据学校的定位和发展需求,制定长远的发展战略和教育目标,并将其有效传达给全体教职员工和学生。
2. 组织实施学校的教学管理工作:校长需要负责制定教学计划、课程设置和教学质量评估等工作,确保教学工作的顺利进行和教育质量的提升。
3. 管理和发展师资队伍:校长需要制定师资培养计划、教师招聘政策和教师发展规划,以提高教师的专业水平和教学能力。
4. 负责学生管理工作:校长需要制定学生管理规定和学生发展计划,确保学生的全面发展和健康成长。
5. 管理学校的财务和物资:校长需要负责学校财务的管理和预算的编制,确保学校的经济状况稳定和资源的合理利用。
6. 维护学校的社会形象和外部关系:校长需要代表学校与政府、社会各界建立良好的合作关系,提升学校的社会声誉和形象。
7. 与教职员工和家长进行沟通和协调:校长需要与教职员工和家长保持密切的沟通和协调,解决问题和促进合作,以达到学校的共同目标。
8. 监督学校的安全和纪律管理:校长需要确保学校的安全和纪律管理工作得到有效执行,保障学生和教职员工的安全和权益。
9. 参与学校的教育改革和项目实施:校长需要积极参与学校的教育改革和项目实施,引领学校的创新发展。
三、校长岗位职责的重要性校长岗位职责的执行对于学校的发展和教育质量至关重要。
校长作为学校的领导者,需要具备高度的领导能力和管理经验,能够制定合理的发展战略和教育目标,组织实施教学管理工作,管理和发展师资队伍,维护学校的社会形象和外部关系,与教职员工和家长进行沟通和协调等。
执行校长岗位职责校长是学校的领导者和管理者,负责制定学校的发展方向、管理学校的日常运作,并确保学校的教育质量和学生的全面发展。
校长岗位职责涵盖了多个方面,包括学校管理、教学管理、师资队伍建设、学生管理、家长沟通等。
下面将详细介绍执行校长岗位职责的标准格式文本。
一、学校管理1. 制定学校的发展规划和目标,确保学校的长远发展方向与教育政策相一致。
2. 组织制定学校的各项管理制度和规章制度,确保学校的管理工作有序进行。
3. 负责学校的日常运作,包括教学安排、课程设置、考试管理等,确保学校的正常运行。
4. 监督学校的财务管理,确保学校的经费使用合理、透明。
二、教学管理1. 确保学校的教学质量,制定教学目标和标准,监督教师的教学行为和教学效果。
2. 组织开展教师培训和教学研讨活动,提升教师的教学水平和专业素质。
3. 配置教学资源,包括教室、实验室、图书馆等,保障教学活动的顺利进行。
4. 关注学生的学业发展和学习情况,及时采取措施匡助学生解决学习难点。
三、师资队伍建设1. 制定教师招聘和选拔的标准和程序,确保招聘的教师具备专业知识和教育教学能力。
2. 组织教师的职业培训和进修,提升教师的专业素质和教学能力。
3. 激励教师的教学热情和创新能力,建立奖励机制,鼓励教师积极参预教学改革和创新实践。
4. 维护教师的合法权益,建立良好的师生关系,促进教师团队的凝结力和向心力。
四、学生管理1. 制定学生管理制度和规定,确保学生遵守学校的纪律和规范。
2. 关注学生的身心健康,组织开展各类学生活动,促进学生的全面发展。
3. 建立学生奖励和惩罚机制,激励学生积极向上,引导学生正确行为。
4. 关注学生的安全问题,确保学生的人身安全和财产安全。
五、家长沟通1. 建立健全家校沟通渠道,及时与家长沟通学生的学习情况和表现。
2. 组织家长会、家长培训等活动,提高家长对学校教育的理解和支持。
3. 解答家长的疑问和问题,协助家长解决与学生教育相关的难点。
执行校长岗位职责校长是学校的领导者,担负着重要的管理职责和教育使命。
他们需要具备广泛的知识和技能,以确保学校的顺利运营和教育质量的提高。
以下是一份执行校长岗位职责的标准格式文本,详细描述了校长的职责和要求。
一、职责概述校长作为学校的首席行政官,负责整个学校的管理和运营。
他们需要制定并执行学校的战略规划,确保学校的目标得以实现。
同时,校长还需要与教职员工、学生及家长保持良好的沟通,促进学校的发展和改进。
二、管理职责1. 制定学校的发展战略和年度计划,确保学校目标的顺利实现。
2. 组织并监督学校的日常运营,包括招生、课程安排、教学质量等。
3. 管理学校的财务预算,确保资源的合理分配和利用。
4. 建立并维护学校的管理制度和规章制度,确保学校的规范运作。
三、教育领导1. 提升教育质量,制定并实施教学改革计划,促进学生的全面发展。
2. 指导教师的教学工作,提供专业发展机会,提高教师的教学水平。
3. 监督学生的学习情况,建立学生评估和奖惩制度,激励学生的学习动力。
4. 组织并参预教育研究和学术交流活动,推动教育改革和创新。
四、师生管理1. 建立和维护良好的师生关系,促进师生之间的互信和合作。
2. 关注学生的身心健康,制定并执行学校的安全管理制度。
3. 组织并参预学生活动和校园文化建设,培养学生的综合素质和社会责任感。
4. 解决师生之间的纠纷和问题,维护学校的秩序和稳定。
五、家校合作1. 加强与家长的沟通和合作,建立家校联系机制,了解家长对学校的期望和需求。
2. 组织家长会和家长培训活动,提供家庭教育指导和支持。
3. 解答家长的疑问和问题,协助解决与学生相关的难点和挑战。
4. 建立和维护学校与社区、企业等外部资源的合作关系,拓展学校的发展渠道。
六、专业发展1. 持续学习和提升自身的专业素质,紧跟教育前沿和最新的管理理念。
2. 参加相关的培训和研讨会,与其他学校校长进行交流和分享经验。
3. 关注教育政策和法规的变化,及时调整学校的管理策略和运营方式。
校长岗位职责职责职能(精选4篇)校长职责职能篇11.负责校长工作会议、校长办公会议等重要会议和活动的组织安排,牵头组织和参与全校性大型政务活动或中心工作;2.负责以学校行政和校办名义制发各类文件,协助校领导组织起草有关学校综合性工作或中心工作的文件和其它文字材料;3.协助校领导和秘书长协调职能部门之间的相关工作,对重要工作进行跟踪督办;4.负责以学校和校领导名义安排对外联络和行政接待工作;5.负责机要文件的运转和管理,做好校保密委员会日常工作;6.负责学校的政务信息和综合性统计工作;组织编辑学校简介、年鉴等资料;7.负责协调和管理学校的信息化建设工作;8.负责学校公章、校长印章的管理和使用,转开各类;9.负责校办公楼和会议室的管理工作;10.校知识产权管理办公室挂靠校长办公室,负责学校的知识产权的保护与管理工作;11.负责处理学校的法律事务,联系学校常年法律顾问;12.参与负责学校的信访接待工作,管理校长信箱(含BBS校长信箱);协助校领导处理基层单位的请示、报告等事项;13.负责学校公文、公函等收发工作,做好收发室工作;14.协助校领导安排日常工作和处理重要突发事件;15.完成学校安排和校领导交办的其他工作。
校长岗位职责职责职能篇21.全面贯彻党和国家的教育方针,把握办学方向,全面提高教育质量和办学整体效益及水平;执行国家的法律、法规和有关政策,依法治校,保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序;接受上级教育行政部门的管理、指导和监督,对上级党委和教育行政部门负责。
2.依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校,通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证、监督作用;坚持民主办学,通过学校工会、教代会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。
3.提名副校长人选,报上级教育行政部门批准任免或聘任;任免或聘任屮层干部;聘任教职工。
4.制定和完善学校的岗位职责、全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项,并组织实施和检查落实。
执行校长岗位职责引言概述:校长是学校的领导者,负责管理和组织学校的日常运营。
他们在学校中扮演着重要的角色,需要具备一系列的技能和职责。
本文将详细介绍执行校长岗位职责的五个方面。
一、制定和实施学校发展战略1.1 确定学校的长期目标和愿景:校长需要与学校管理团队共同制定学校的长期目标和愿景,确保学校的发展方向与教育政策相一致。
1.2 制定学校的发展计划:校长应根据学校的目标和愿景,制定详细的发展计划,包括教学改进、师资培训、学生管理等方面的具体措施。
1.3 监督和评估发展计划的执行:校长需要确保学校的发展计划得到有效执行,并进行定期的评估和调整,以确保学校持续发展。
二、管理学校教学工作2.1 领导教师团队:校长需要与教师团队保持良好的沟通和合作,激励教师的教学热情,提供必要的支持和培训,以提高教学质量。
2.2 确保教学质量:校长应建立有效的教学质量监控机制,对教学过程进行评估和改进,确保学生的学习效果和教学质量的提高。
2.3 推动教育创新:校长需要鼓励教师进行教育创新实践,推动教育教学方式的改革,以适应时代的发展和学生的需求。
三、管理学生事务3.1 学生招生和录取:校长需要制定招生政策和录取标准,确保学校的招生工作公平、公正,并根据学校的资源和条件进行合理的招生规划。
3.2 学生管理和服务:校长应建立健全的学生管理制度,包括学生考勤、纪律管理、学生心理健康等方面,提供学生全面的服务和关怀。
3.3 学生发展和指导:校长需要关注学生的全面发展,提供学生职业规划和生涯指导,帮助学生健康成长和实现自己的梦想。
四、与家长和社会沟通合作4.1 与家长的沟通:校长应与家长保持密切的联系,及时了解家长的意见和需求,解答家长的疑虑,共同促进学生的成长和发展。
4.2 社会资源整合:校长需要积极与社会各界建立合作关系,整合社会资源,为学校发展提供支持和帮助,促进学校与社会的良好互动。
4.3 学校形象宣传:校长应根据学校的特点和优势,制定有效的宣传策略,提高学校的知名度和形象,吸引更多的优秀师生加入学校。
执行校长岗位职责校长是学校的行政负责人,负责学校的日常管理和决策。
校长岗位职责的执行对于学校的发展和教育质量至关重要。
以下是校长岗位职责的标准格式文本:一、学校管理1. 负责制定学校的发展规划和目标,并组织实施。
2. 组织制定学校的各项管理制度和规章制度,确保学校的正常运行。
3. 负责学校的日常管理工作,包括教学、科研、学生管理、后勤保障等方面。
4. 组织学校各部门的工作,协调各部门之间的关系,促进学校的整体发展。
二、教学管理1. 确保学校的教学质量,制定并完善教育教学计划。
2. 监督教师的教学工作,指导教师提高教学水平。
3. 组织教师培训和教研活动,提升教师的专业素质。
4. 关注学生的学习情况和成绩,及时采取措施提高学生的学习效果。
三、师德建设1. 强调教师的职业道德和职业操守,加强师德教育。
2. 关心教师的身心健康,提供必要的支持和帮助。
3. 维护教师的合法权益,促进教师队伍的稳定和发展。
四、学生管理1. 制定学生管理制度,维护学生的权益和安全。
2. 关注学生的思想教育和心理健康,开展相关活动。
3. 组织学生的综合素质教育和实践活动,培养学生的创新能力和实践能力。
五、校园文化建设1. 倡导校园文化建设,营造积极向上的学习氛围。
2. 组织丰富多彩的校园文化活动,丰富学生的课余生活。
3. 加强校园安全管理,确保学生的人身安全。
六、家校合作1. 加强与家长的沟通和联系,促进家校合作。
2. 组织家长会和家长培训,提高家长的教育意识和参与度。
3. 关注家庭教育,提供相关的指导和支持。
七、社会交流1. 加强学校与社会各界的联系和交流。
2. 组织学校的社会实践和社会服务活动,培养学生的社会责任感。
3. 积极参与学校的社会形象宣传,提升学校的知名度和影响力。
八、财务管理1. 负责学校的财务管理和预算编制。
2. 监督学校的财务收支情况,确保财务的合规运作。
3. 提出财务改进措施,优化学校的财务管理。
以上是校长岗位职责的标准格式文本,校长需要全面负责学校的管理和教育工作,确保学校的良好运行和教育质量的提升。
执行校长岗位职责校长是学校的领导者和管理者,负责制定和执行学校的发展战略、管理学校的日常运营,并确保学校的教育质量和学生的全面发展。
校长岗位职责的执行需要具备一定的领导能力、管理能力和教育经验。
以下是执行校长岗位职责的标准格式文本:一、校长的职责和权责1. 校长是学校的最高行政负责人,负责学校的整体管理和决策。
2. 校长应制定学校的发展战略和目标,确保学校的长期发展方向与教育政策相一致。
3. 校长应组织制定学校的年度工作计划和预算,并监督实施情况。
4. 校长应建立健全学校的管理体制和运行机制,确保学校的各项工作有序进行。
5. 校长应负责学校的师资队伍建设,包括招聘、培训和评价教师的工作。
6. 校长应关注学生的学习和发展,制定相关措施和政策,促进学生全面发展。
7. 校长应与家长、社会各界保持良好的沟通和合作,建立学校与社会的良好关系。
8. 校长应负责学校的财务管理和资产保管,确保学校的财务状况良好。
9. 校长应监督学校的各项工作,及时发现问题并采取相应的措施解决。
10. 校长应代表学校参加各种会议和活动,提升学校的声誉和影响力。
二、校长的工作要求1. 具备良好的领导能力和团队合作意识,能够有效管理和激励员工。
2. 具备较高的教育专业知识和教育管理经验,熟悉教育政策和法规。
3. 具备较强的组织和协调能力,能够合理安排和分配资源。
4. 具备较强的沟通和表达能力,能够与各方面人员进行有效的沟通和协调。
5. 具备较强的决策能力和问题解决能力,能够迅速做出正确的决策和处理突发事件。
6. 具备较强的学习和创新能力,能够不断提升自己的专业水平和管理能力。
7. 具备较强的责任心和事业心,能够为学校的发展和学生的成长负责任。
8. 具备较高的道德修养和职业操守,能够以身作则,为学生树立良好的榜样。
三、校长的工作流程1. 制定学校的发展战略和目标:校长应与学校管理团队共同制定学校的发展战略和目标,明确学校的定位和发展方向。
执行校长岗位职责校长是学校的行政负责人,负责学校的日常管理和领导工作。
校长岗位职责的执行对于学校的发展和教育质量至关重要。
下面将详细介绍执行校长岗位职责的标准格式文本。
一、岗位职责概述执行校长岗位职责的主要职责包括但不限于以下几个方面:1. 制定和执行学校的发展战略和目标;2. 组织和协调学校的各项工作,确保学校的正常运行;3. 负责学校的教学质量和教学改革;4. 管理学校的师资队伍,促进教师的专业发展;5. 维护学校的声誉和形象,与社会各界建立良好的合作关系;6. 监督学校的财务管理和资源配置;7. 负责学校的安全工作,保障师生的人身安全;8. 推动学校的文化建设和精神教育;9. 执行教育部门和上级组织的各项决策和要求。
二、详细内容描述1. 制定和执行学校的发展战略和目标校长应根据学校的定位和发展需求,制定学校的发展战略和目标,并组织实施。
他/她应对学校的整体发展方向负责,并确保战略目标的达成。
2. 组织和协调学校的各项工作校长应组织和协调学校的各项工作,包括教学、科研、管理、后勤等方面的工作。
他/她应确保各项工作的顺利进行,协调各部门之间的关系,解决工作中的问题。
3. 负责学校的教学质量和教学改革校长应关注学校的教学质量,制定相关政策和措施,促进教师的专业发展,提高教学质量。
他/她还应推动教学改革,引进先进的教育理念和方法,提升学校的教育水平。
4. 管理学校的师资队伍校长应管理学校的师资队伍,制定师资培训计划,提供教师发展机会,激励教师的积极性和创造性。
他/她还应评估教师的工作表现,进行合理的考核和奖惩。
5. 维护学校的声誉和形象校长应注重学校的声誉和形象,加强与社会各界的沟通和合作,建立良好的合作关系。
他/她还应加强学校的宣传工作,提升学校的知名度和美誉度。
6. 监督学校的财务管理和资源配置校长应监督学校的财务管理工作,确保财务的合规性和透明度。
他/她还应合理配置学校的资源,确保资源的有效利用,为学校的发展提供支持。
岗位说明书系列
执行校长岗位工作职责(标准、完整、实用、可修改)
编号:FS-QG-49367执行校长岗位工作职责
Performing the job duties of the principal
说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。
职责一:执行校长岗位职责
执行校长在校长的领导下主持学校全面工作,分管教育教学和行政工作,主要职责如下:
一.认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级教育行政部门的决定,完成上级布置的各项任务。
二.全面规划,统一安排学校各部门工作,根据董事长、校长确定的学校发展目标,制定学校工作计划、规章、岗位职责及奖惩实施方案,并认真组织实施。
三.定期召开行政会研究、部署、落实学校工作,建设一个团结和谐、高效务实的领导班子,负责对班子成员的考核。
四.负责全校教职工的岗位安排、工资和人事档案管理、考核、奖惩、进修和思想政治工作。
五.领导教学工作。
坚持以教学为中心,坚持按教育规律
办事,引导教师改进教学工作,保证教学计划的贯彻执行。
重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。
六.领导德育工作。
发动全体教师做好思想工作,起示范作用。
经常与有关人员研究思想工作的要求内容、方法、途径,切实改进思想政治教育工作。
七.自觉接受董事会监督,定期向董事会、校长汇报学校情况。
征求对教职工调动、奖惩、干部任免等学校重大问题决策的意见,发扬民主,改进工作方法。
八.负责处理与上级、兄弟单位的协作关系,争取社会力量共同办好学校。
完成校长交办的其他工作。
职责二:执行校长岗位职责
1、执行校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导,执行助理协助执行校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。
2、全面贯彻教育方针,执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定,坚持按教育规律办事,完成教育、教学任务;负责制定学期、年度工作计划,及时检查执行情况,总结经验教训,提出改进措施。
3、负责教职工的工作安排和管理,努力提高教职工的职业道德水平和业务素质。
4、管好用好学校经费,关心师生生活,建立健全各项规章制度,依法治校,从严治校。
5、加强学校教职员工的师德教育,建立良好的学风和校风。
6、领导学校教学和教研工作,审定各科教学工作计划,合理安排专业和文化各科教学人员,努力提高教学质量。
7、领导学校总务工作,认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生生活服务的原则。
规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校产的管理。
8、加强学生日常生活的管理,抓好治安保卫工作,切实保证学生的安全。
9、加强自身学习,不断提高思想素质和科学管理水平。
以身作则,言传身教。
职责三:安全执行校长职责
安全执行校受学校的委托,负责全校学生两周的安全纪律秩序;记录各项检查结果;处理当周内学生在校学习生活
中的各种偶发安全事件。
指导好值周学生干部公平、公正、严肃地完成值周工作。
一、安全执行校管理分工及职责如下:
早上:检查学生上学进校自觉成队情况及仪表。
(7:25分准时在学生上学的道路中间附近值日)课间及课间操:(1——5年级)的出操秩序、质量管理和检查。
对各楼层学生进行监督管理,使学生课间能有序活动,课间操时学生上下楼梯时能有序。
放学:管理、检查各班级路队的行进秩序和纪律。
二、值日教师做好值日记录表中的各项检查评分工作,《日工作清单》要随查随记,要做到公私分明,并注明扣、加分的原因,傍晚全部汇总给当周常规执行校长。
三、安全执行校长的工作质量实行考核制,考核指标分为硬性指标和弹性指标。
硬性指标指“值日教师管理职责”中各项任务的执行质量,如到岗时间、检查记录的完整性等。
弹性指标是指值日教师对值日工作的态度、热情、责任性等。
综合成绩体现为考核值周管理项目中。
四、除分工中的工作外,安全执行校长日常巡视工作无界之分、无量之限,发现新问题、新情况,及时处理。
以主
人翁的态度,不折不扣地做好值日的教育管理工作。
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