北京中医药大学中医学院

北京中医药大学实践教学管理办法京中教字[2006]111号实践教学是高等学校教学体系的重要组成部分，它对提高学生综合素质，培养学生创新精神和实践能力有着理论教学不可替代的特殊作用。

近年来，根据我校人才培养目标和要求，逐步完善了包括实验、实习、社会实践、毕业论文与设计等环节的实践教学体系，构建了相对完整的实践教学体系。

为加强我校实践教学建设，保证实践教学质量的不断提高，学校对实践教学的各个环节提出了具体的要求，并对实践教学环节相应的管理办法进行了修订。

本办法只对实习的有关内容进行了修订。

实验、社会实践、毕业论文与设计等环节近年来已作了相应修订，具体内容另见文。

第一章总则第一条实习教学是本科阶段实践性教学的重要组成部分，是直接关系到人才培养质量的重要环节。

通过实习，学生应学会运用基础理论和临床专业知识，掌握中医辨证论治的方法，建立正确的临床思维，熟练掌握各临床专业学科的操作技能。

第二条实习教学的目标是使学生系统掌握中医临床基础理论和临床诊疗技能，具备综合运用专业知识，独立从事临床医疗工作的能力，并提高综合运用专业知识分析、解决问题的实践能力。

第三条本办法实习的形式包括：课间见习、集中见习、临床实习、毕业实习等形式。

第二章实习教学的组织与管理第四条实习教学采用学校、院系（医院）二级管理的模式，并要求各单位之间加强分工与协作。

第五条学校宏观层面的实习管理由教学管理处负责，包括对实习教学中的重要问题进行宏观协调；制订实习管理办法和实习教学基地的建设规划；对院系实习教学及管理进行检查评估，组织全校实习教学的经验交流和总结等。

第六条院系（医院）负责执行学校实习教学的规定和实习教学工作的具体实施：1.做好实习前的准备工作，包括确定指导教师，组织编写实习教学大纲和实习计划，做好实习动员，讲明实习目的及要求，并进行安全教育。

2.在实习过程中加强指导、检查和监督等。

3.根据医院的具体情况制定实施细则，加强实习出科考核、临床技能考核、毕业考核，对学生在实习中的各个方面表现进行综合评定。

北京中医药大学中医学院研究生国家奖学金评定细则（试行）根据《北京中医药大学研究生国家奖学金评定办法通知》要求，结合我院情况，特制定本细则。

一、评审组织学院成立研究生国家奖学金评审领导小组和评审工作小组。

领导小组负责奖学金评审组织工作，工作小组负责评审材料的审核和量化考核等工作。

领导小组在学院党政联席会议领导下，由学院主要领导任组长，成员由研究生导师、行政管理人员、研究生代表担任，一般应由7-15人（单数）组成，根据学校奖助学金评定办法及学院奖助学金评定细则负责本学院研究生奖助学金评定工作。

二、评选程序符合国家奖学金申请条件的研究生按学校有关规定提出申请，需在研究生系统申报并填写申报表（PDF格式），填写《研究生国家奖学金申请表》纸质版，并提交相关支撑材料。

学院国家奖学金评审工作小组对申报者提交的材料进行进一步审核、量化考核，根据综合量化考核与学院研究生国家奖学金评审委员评审的总成绩按硕士和博士分别排序。

对于等额评定部分学院将组织专家采取答辩等形式择优进行评定（名额根据学校下达指标）并在院内公示。

三、评审细则1.硕士博士申报条件符合学校《北京中医药大学研究生国家奖学金评定办法通知》的要求研究生进行申报。

2．硕士研究生的综合量化考核：德育表现、学习成绩和研创新成果、发展潜力评估的比例分别为20%、70%和10%。

以第一作者在SCI、EI、ISTP、SSCI 收录杂志发表文章可以直接向学校优先推荐。

3.北京中医药大学研究生国家奖学金评审参考指标学术型学位硕士学术型学位博士（1）德育表现的评分计算办法：按照学校研究生院制定的研究生德育奖学金评分办法计算。

（2）科研创新成果的评分计算办法：见附表一科研创新成果评分表。

（3）发展潜力评估的评分计算方法：见附表二发展潜力评估赋分表。

（4）研究生学习成绩综合评分按下式计算：学习成绩是指学生参加各公共课、专业课、专业基础课的考核成绩。

单科成绩均采用百分制记分。

公共课、专业课、专业基础课的成绩以60分为及格。

2015年北京中医药大学中药学院招生目录、导师简介100704药物分析学黄建梅马长华张玉杰孙毅坤乔延江卢建秋高晓燕马群段天璇金城9①101思想政治理论②201英语一③703药学综合1④--无100705微生物与生化药学王春梅白根本孙震晓王耘史新元王如峰华茜赵琰张前史社坡王灵芝刘颖张贵锋连增林张阳德陈士林岳秉飞唐劲天郭银汉黄林芳黄璐琦盛军戴均贵19①101思想政治理论②201英语一③704药学综合2④--无1008Z1中药资源学刘勇孙志蓉李卫东侯俊玲魏胜利张子龙8①101思想政治理论②201英语一③701中药综合1或702中药综合2④--无1008Z2中药炮制学李飞李向日杜红胡慧华谭鹏6①101思想政治理论②201英语一③701中药综合1或702中药综合2④--无1008Z3中药鉴定学刘春生王学勇石晋丽王晶娟闫永红张贵君张媛杨瑶珺聂波王文全李先恩陈士林钟国跃魏锋12①101思想政治理论②201英语一③701中药综合1或702中药综合2④--无1008Z4中药化学石任兵雷海民林瑞超刘勇张兰珍高增平张宏桂李强刘斌张小华徐暾海刘洋折改梅屈会化屠鹏飞张燕玲刘永刚刘元艳姜艳艳柴兴云李军张园园续洁45①101思想政治理论②201英语一③701中药综合1或702中药综合2④--无琨石钺叶敏张永文郭洪祝1008Z5中药分析学王耘乔延江张玉杰黄建梅马群马长华卢建秋孙毅坤张燕玲段天璇高晓燕10①101思想政治理论②201英语一③701中药综合1或702中药综合2④--无1008Z6中药药理学孙建宁潘思源唐民科王晶张硕峰方芳孙文燕畅洪昇刘振全赵保胜王志斌刘屏陈孟莉胡园13①101思想政治理论②201英语一③701中药综合1或703药学综合1④--无1008Z7中药药剂学倪健杜守颖王宝华吴清蔡程科王英姿董玲戴俊东王秀丽陆洋邬瑞光徐风华22①101思想政治理论②201英语一③701中药综合1或702中药综合2④--无1008Z8临床中药学张冰郑虎占王璞翟华强吴嘉瑞曹俊岭张相林蔡芸10①101思想政治理论②201英语一③701中药综合1④--无1008Z9民族药学刘春生王学勇石晋丽王晶娟闫永红张媛林瑞超5①101思想政治理论②201英语一③701中药综合1或702中药综合2④--无院系所专业代码及名称指导教师拟招生人数考试科目105600中药学20①101思想政治理论②201英语一③350中药专业基础综合④--无中医综合考研信息、参考书、内容简介《中医综合》是全国硕士研究生入学考试中医学综合科目的简称，每年由国家教育部统一命题考试。

北京中医药大学和上海中医药大学，选哪个好？北京中医药大学和上海中医药大学都是位于一线城市的中医药类大学，两所院校都是双一流，对中医药感兴趣的考生，选择哪所比较好？小优就为大家做一下对比分析。

一、院校发展史图 1 北京中医药大学发展史北京中医药大学起源于1956年建成的北京中医学院，1960年更名为北京中医药大学，北京针灸骨伤学院于2000年和原北京中医药大学合并。

图 2 上海中医药大学发展史上海中医药大学起源于1956年9月建成的上海中医学院，1959年1月中华医学会医史博物馆并入上海中医学院，1993年院校更名为上海中医药大学，博物馆随之更名为上海中医药大学医史博物馆。

二、北中医硕博士点建设优质，上中医教学资源充沛2.1 办学水平表 1 北中医&上中医院校基本情况上海中医药大学（上中医）是“世界一流学科”建设的医药类高校，位于上海市浦东新区。

北京中医药大学（北中医）是国家“211工程”、“世界一流学科”建设的医药类全国重点大学，位于北京市，有东、西、良乡三个校区。

北中医的本科专业设置较少，但其硕士、博士点，重点学科等均优于上中医，其学科建设相对较优。

2.2 北中医师资力量尚可，上中医教学资源和经费相对充足表 2 北中医&上中医资源及经费北京中医药大学的专任教师数量是上中医的2倍，国医大师是上中医的3倍，上中医市级名中医远超北中医。

北中医的教学资源和经费相比上中医要略差一些，尤其是生均本科教学日常的支出，上中医超出北中医的一倍多。

2.3 两所院校排名较为接近，校友会对北中医更加认可图 3注：因软科无2019年北/上中医的排名，均选用2018年排名结果。

北中医和上中医排名差距不大，两所院校在武书连和软科中差距在10名以内，校友会更倾向北中医，比上中医靠前19个名次。

但三所机构对两所中医药大学的全国排名分歧较大，软科和校友会的排名基本在全国100名左右，武书连的排名接近200名。

三、两所院校均以医学建设为主，上中医的中药学更为出众图 4数据来源：《2017-2018学年本科教学质量报告》上中医本科开设的几乎全部是医学专业，如：中医学、针灸推拿学等，学校还开设了少量的工学和管理学课程，即生物医学工程和公共事业管理，其中，公共事业管理也是上中医的国家级特色专业。