人教部编版七年级道德与法治上册期末达标测试卷
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部编人教版七年级上册道德与法治期末检测试卷(考试用时90分钟,满分100分)第I卷(选择題,共50分)一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,并将其字母填涂在答题卡相应题号的位置。
每小题2分,共50分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1. 2018年10月24日,全长55公里的港珠澳大桥正式通车运营,这项“世纪工程”在中国桥梁建筑史上写下浓墨重彩的一笔。
七年级王韬也想长大后像其工程师一样,荣耀中国。
为此,你认为王韬应该()①及时调整自己,适应新的初中生活②不断超越自己,塑造全新的自己③让老师帮忙解决一切难题④只关注高科技,不管学科知识的学习A.①②B.①③C.②③D.③④2. 在追求梦想的道路上,下列同学的认识正确的是()A.小陈:少年的梦想,只与自己的生活有关B.小宇:通向梦想的道路只有一条,那就是运气C.小华:少年有梦,不应止于心动,更在于行动D.小民:梦想是不断变化的,需要每天立志3. 著名数学家陈省身先生在93岁生日时,公布了他的最新研究成果。
他认为自己每天都在感受着最美的学问。
这表明()A.学习只有乐,没有苦B.我们要把所有的时间都花在学习上C.学习没有终点,人要不断地学习D.只有学习才能激发前进的动力4.“独学而无友,则孤陋而寡闻。
”下列体现出这一学习方式的是()A.小刚和小明在学习上互相帮助,遇到难题共同探讨B.小莲利用课余时间广泛阅读课外书C.小胜照班上“学霸”小美的学习方法D.小金上课时喜欢记笔记,笔记本上写得满满的5. “过失是种奇怪的东西,在别人身上就会放大,在自己身上就会增小。
“这启示我们()A.要善于发现别人的缺点B.要全面客观的认识自己C.要善于掩饰自己的缺点D.对于所厌恶的人,要知道他的缺点6. 道德与法治课老师组织学生开展“正确认识自己,做更好的自己”的演讲比赛。
加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!期末测试答案解析一、1.【答案】C【解析】A选项不符合题意;B和D选项的说法过于绝对。
所以答案选择C。
2.【答案】B【解析】此题可用排除法,直接排除含有③的选项即可得出答案。
3.【答案】B【解析】青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动;正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则;青春期要通过自我评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己。
排除错误观点④,故选B。
4.【答案】A【解析】题干的意思很明确,青少年要敢于有梦。
有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。
据此分析,①②③④都是符合题意的。
期末测试一、选择题(45分)1.小学的时候,小清的学习主要是听从老师和家长的安排。
进入初中后,面对那么多的课程,小清常常顾此失彼,跟不上学习进度。
放学回家,妈妈也很少陪她写作业了。
她发现自己学习越来越吃力,烦恼不已。
对此,你的建议是()①小清的情况很常见,过一段时间自然会好起来②中学生活是新的开始,也是新的挑战,小清应及时调整自己③小清可回小学重读一遍④我们终将长大,不能总依靠父母A.①②③B.②④C.②③D.①④2.腹有诗书气自华,最是书香能致远。
某学校积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。
学校大力倡导读书学习,是因为()①读书学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活②读书学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③读书学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧④读书学习让我们变得没有自由A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.曾经有两则新闻引发了社会广泛关注。
一则是某市取消了城市路桥收费站。
该站下岗女职工找到领导讨个说法:“我已经36岁了,现在什么也学不会了!”另外一则是淘宝网招聘老年产品体验师,年薪40万,选出的李奶奶83岁,酷爱学习,是位身手不凡的网购达人。
上述材料共同说明()A.年轻人渴望职业稳定无可厚非B.网络可以让老年人生活得更加精彩C.真正的稳定是来自体制的庇护D.只有终身学习才能适应社会的发展4.三国时,吴国的吕岱和徐原是好朋友。
吕岱有了过失,徐原总是毫不客气地批评他。
有人看不过去,便在吕岱面前议论。
吕岱却说:“我看中的正是徐原的这一点。
”该故事告诉我们()A.朋友间互相隐瞒、包庇,没什么大不了B.朋友间应该真诚相待,要敢于指出朋友的缺点与错误C.朋友间切忌说真话D.朋友间要互帮互谅,也要漠视对方的缺点5.因交友不慎,他误上“贼船”;犯罪后,为逃避处罚,他逃之夭夭;落网之后,他追悔莫及。
如今,身在监狱的他希望以自身的经历警示他人,莫因不慎交错友,误入歧途后悔迟;莫因恶小而为之,倾家荡产后悔迟。
2024年最新人教版初一道德与法制(上册)期末试卷及答案(各版本)一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪项属于我国公民的基本权利?()A. 受教育权B. 劳动权C. 言论自由权D. 选举权2. 下列哪项不属于公民的基本义务?()A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权3. 下列哪项属于公民的法定义务?()A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税4. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系?()A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立5. 下列哪项不属于公民的基本权利?()A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权6. 下列哪项不属于公民的基本义务?()A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权7. 下列哪项属于公民的法定义务?()A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税8. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系?()A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立9. 下列哪项不属于公民的基本权利?()A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权10. 下列哪项不属于公民的基本义务?()A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权11. 下列哪项属于公民的法定义务?()A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税12. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系?()A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立13. 下列哪项不属于公民的基本权利?()A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权14. 下列哪项不属于公民的基本义务?()A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权15. 下列哪项属于公民的法定义务?()A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税16. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系?()A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立17. 下列哪项不属于公民的基本权利?()A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权18. 下列哪项不属于公民的基本义务?()A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权19. 下列哪项属于公民的法定义务?()A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税20. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系?()A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立二、填空题(每题2分,共20分)1. 公民的基本权利包括:______、______、______、______。
2024年秋道德与法治七年级上册期末质量评价试卷解析一、选择题:本大题第1—8小题每小题2分,第9—12小题每小题3分,共28分。
下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1.小茗最近很烦,每天都有做不完的作业,总感觉时间不够,每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做,常常丢三落四,为此总受到老师的批评。
造成他烦恼的原因是(B)A.没有父母陪伴,自己做不了B.没有合理规划和管理时间C.初中作业太多了,根本做不完D.中学课程多,学习任务重2.毛虫对蛾子说:“你的翅膀真漂亮。
”蛾子微笑了:“是吗?我的祖母是凤凰。
”蛾子对毛虫说:“你的头发闪金光。
”毛虫挺自然:“可能,我的兄弟是太阳。
”它们的对话给我们的启示是(C)A.彼此尊重,追求个性B.相互迎合,彼此接纳C.欣赏他人,悦纳自己D.相互追捧,自吹自擂3.下图所示,如今“00后”的孩子逐步成长起来,父母与子女之间的矛盾出现了恶化的情况,经常出现“爱的冲突”。
当这种情况出现时,作为子女应该(B)A.不理不睬,坚持自己的观点不妥协B.学会换位思考,主动化解矛盾,增进情感C.尊重父母,要完全听从父母的安排D.敢于抗争,如果父母错了要父母给自己道歉4.修某明知朋友酒后驾驶机动车辆,为讲“义气”替朋友保密,与朋友串供故意向公安机关提供虚假陈述,被告人修某被公诉机关指控构成包庇罪。
这个案例让我们认识到(A)A.友谊不能没有原则B.竞争并不必然伤害友谊C.要为朋友担下一切D.友谊不是一成不变的5.下面对于名言警句的解读,正确的是(D)A.在海上,没有一艘船不曾受伤——人的生命是大自然的奇迹B.天行健,君子以自强不息——生命是短暂的C.世界上找不到两片完全相同的树叶——生命有接续D.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返——生命不可逆6.中国红十字会总会和教育部最新发布的《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》提出把学习健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入教育内容。
部编人教版七年级道德与法治期末试卷第 1 页 共 3 页部编人教版七年级道德与法治上册期末试卷 (试卷满分:100分,考试用时:60分钟) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。
在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。
)1. 进入初中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
重新塑造的“我”( )①坚强,合作,能包容 ②能坚持,有韧劲,有活力③有责任感,敢于做任何事 ④上进,敢于表达,超越自我A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④2. 实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是( )①国家富强 ②民族振兴 ③人民幸福 ④和平发展A . ①②③B .①②④C .①③④D .①②③④3. 梦想的实现需要付出努力,下列各句能体现该观点的有( )①千里之行,始于足下 ②三人行,必有我师焉 ③不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 ④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④4. 学习是人类的基本能力,是人们生存生活的一种方式,学习是成长之梯。
这说明( )A .通过学习,我们就一定能实现中华民族伟大复兴B .学习是苦乐交织的过程C .学习有利于提高自身素质,是我们生存、成长、发展的需要D .适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能5. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”有时我们需要通过他人来认识自己。
下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的是( )A .小丽看到小倩穿着漂亮,而自己的衣服旧了,心里很难过B .小林看到同学热心助人,很不屑C .小张非常注意他人的评价,当有人批评他时,他感到羞愧难当D .小李认真听取老师的评价,改进学习方法6. 小明每周都会去图书馆阅读,他的这个习惯是从图书馆认识爱读书的小飞开始的,至今已经坚持三年多了。
这个事例告诉我们( )A. 人的习惯的形成与朋友有关B. 好朋友带来好习惯C .朋友对一个人的影响很大D .朋友是习惯形成的决定性因素7. 小强常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮朋友。
20232024学年全国初中七年级上道德与法制人教版期末试卷一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列哪个选项不属于道德与法制教育的目的?()A. 培养学生的道德品质B. 增强学生的法律意识C. 提高学生的法制观念D. 培养学生的创新能力2. 下列哪个选项不属于我国宪法的基本原则?()A. 公民在法律面前一律平等B. 国家尊重和保障人权C. 依法治国,建设社会主义法治国家D. 发展市场经济,提高人民生活水平3. 下列哪个选项不属于公民的基本权利?()A. 选举权和被选举权B. 受教育权C. 宗教信仰自由D. 拥有私人财产4. 下列哪个选项不属于公民的基本义务?()A. 遵守宪法和法律B. 保卫祖国,抵抗侵略C. 尊重社会公德D. 建立家庭,抚养子女5. 下列哪个选项不属于法律的特征?()A. 国家制定或认可B. 具有普遍约束力C. 以国家强制力保证实施D. 由个人或团体制定6. 下列哪个选项不属于违法行为的分类?()A. 民事违法行为B. 行政违法行为C. 刑事违法行为D. 道德违法行为7. 下列哪个选项不属于犯罪的构成要件?()A. 犯罪主体B. 犯罪客体C. 犯罪主观方面D. 犯罪结果8. 下列哪个选项不属于法律制裁的种类?()A. 民事制裁B. 行政制裁C. 刑事制裁D. 道德制裁9. 下列哪个选项不属于我国刑法的基本原则?()A. 罪刑法定原则B. 罪刑相适应原则C. 适用法律一律平等原则D. 预防为主,惩罚为辅原则10. 下列哪个选项不属于我国宪法规定的国家机构?()A. 全国人民代表大会B. 国务院总理C. 最高人民法院D. 中国人民政治协商会议11. 下列哪个选项不属于我国宪法规定的公民基本权利?()A. 言论、出版、集会、结社、游行、示威自由B. 人身自由C. 通信自由和通信秘密D. 拥有私人财产12. 下列哪个选项不属于我国宪法规定的公民基本义务?()A. 遵守宪法和法律B. 保卫祖国,抵抗侵略C. 尊重社会公德D. 建立家庭,抚养子女13. 下列哪个选项不属于我国宪法的基本原则?()A. 公民在法律面前一律平等B. 国家尊重和保障人权C. 依法治国,建设社会主义法治国家D. 发展市场经济,提高人民生活水平14. 下列哪个选项不属于法律的特征?()A. 国家制定或认可B. 具有普遍约束力C. 以国家强制力保证实施D. 由个人或团体制定15. 下列哪个选项不属于违法行为的分类?()A. 民事违法行为B. 行政违法行为C. 刑事违法行为D. 道德违法行为16. 下列哪个选项不属于犯罪的构成要件?()A. 犯罪主体B. 犯罪客体C. 犯罪主观方面D. 犯罪结果17. 下列哪个选项不属于法律制裁的种类?()A. 民事制裁B. 行政制裁C. 刑事制裁D. 道德制裁18. 下列哪个选项不属于我国刑法的基本原则?()A. 罪刑法定原则B. 罪刑相适应原则C. 适用法律一律平等原则D. 预防为主,惩罚为辅原则19. 下列哪个选项不属于我国宪法规定的国家机构?()A. 全国人民代表大会B. 国务院总理C. 最高人民法院D. 中国人民政治协商会议20. 下列哪个选项不属于我国宪法规定的公民基本权利?()A. 言论、出版、集会、结社、游行、示威自由B. 人身自由C. 通信自由和通信秘密D. 拥有私人财产二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述道德与法制教育的关系。
20232024学年全国初中七年级上道德与法制人教版期末考卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不属于道德范畴?()A. 尊老爱幼B. 诚实守信C. 爱国主义D. 违法行为A. 受教育权B. 人身自由权C. 隐私权D. 罪刑法定原则3. 下列哪个选项不属于法律的特征?()A. 强制性B. 规范性C. 临时性D. 公平性4. 下列哪个选项不属于法律的作用?()A. 规范行为B. 保障权益C. 促进和谐D. 惩罚犯罪5. 下列哪个选项不属于道德与法律的关系?()A. 相互补充B. 相互促进C. 相互独立D. 相互制约6. 下列哪个选项不属于公民的义务?()A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全C. 参加劳动D. 爱护公共财产7. 下列哪个选项不属于违法行为的特征?()A. 社会危害性B. 违反法律规定C. 受到法律制裁D. 受到道德谴责8. 下列哪个选项不属于犯罪的构成要件?()A. 主观方面B. 客观方面C. 主体方面D. 客观方面9. 下列哪个选项不属于我国法律体系的组成部分?()A. 宪法B. 民法C. 刑法D. 道德规范10. 下列哪个选项不属于公民的基本权利和义务?()A. 受教育权B. 人身自由权C. 维护国家安全D. 参加劳动二、填空题(每空1分,共10分)1. 道德是人们共同生活的________,是评价和规范人们行为的________。
2. 法律是________制定的,由国家强制力保证实施的________。
3. 公民的基本权利包括________、________、________等。
4. 公民的基本义务包括________、________、________等。
5. 违法行为是指________的行为。
6. 犯罪是指________的行为。
7. 我国法律体系包括________、________、________等。
8. 道德与法律的关系是________、________、________。
部编人教版七年级道德与法治上册期末综合测试卷附答案部编人教版七年级道德与法治上册期末综合测试卷附答案(时间:60分钟分数:100分)一、单项选择题(每小题3分,共45分)1.九月的校园充满阳光,但李明的心里却很纠结,感觉很不适应。
上了初中,班上的同学大都不认识,老师也全都是新面孔,这里完全是一个陌生的环境。
为了帮助李明更好地适应初中生活,你将向李明同学提出怎样的建议(B)A.你只要把自己的成绩搞好,同学们就会主动与你交往B.你应该主动、积极和热情地与同学们交往,结识更多的新朋友C.你的心理出现了问题,应该去看心理医生D.你可以经常回到原来的小学去走走,找找过去的感觉2.莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。
少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。
后来,还圆了大学梦。
如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。
莫言的经历启示我们(D)①要学会学习,掌握科学的学习方法②只要坚持学习,就一定能实现人生价值③养成勤奋好学的习惯,会让我们终生受益④坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己 A.②③B.①②C.①②④D.①③④3.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”这句话告诉我们的是(B)A.要认真学习B.学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣C.学习中只有乐没有苦D.要学会学习4.中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”,姚明在球场上可谓星光四射,但如果让他练体操或举重,结果可想而知。
这启示我们(D)①每个人都有自己的特点②只要拥有梦想,就一定能功成名就③要善于挖掘自己的潜能,不断完善自己④发挥自己的优势,才能展示自己的风采 A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④5.培根有一句非常有哲理的名言:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。
”对这句话理解正确的有(C)①因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖②拥有友情,我们就将拥有一切③友谊是一种亲密的关系④友情能够使人分享更多的欢乐和幸福 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.下列关于增进友谊的做法,正确的有(D)①在朋友被人欺负的时候,要讲哥们儿义气,把对方教训一顿②要有坦诚、积极的态度③在朋友困难的时候热情帮助④尊重朋友、平等相待A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.这里有鲜花,也有陷阱;这里有助人的大侠,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔,也有凶狠的大灰狼。
期中达标测试卷(时间:60分钟分数:100分)第Ⅰ卷(选择题,共45分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.初中生活把我们带进一个崭新的天地,新环境、新生活必然有新感受、新作为。
下列同学在新环境中的感受和做法正确的是(D)A.小伟:我给关系铁的同学起绰号,证明我们的友谊不一般B.小蓉:我科科成绩都要拿第一,绝对不能让任何人超过我C.小尧:十一门功课,太多了,看样子我需要放弃几门才行D.小丽:站在新的起点,我要从身边小事开始,努力做好自己2.随着互联网的发展,以及越来越多智能学习软件的出现,人们的学习方式发生了变化。
这要求我们(B)①依赖网络学习,拒绝学校教育②养成主动学习、合作学习的习惯③探索学习方法,合理利用网络资源④树立终生学习的观念,具备终生学习的能力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.通过他人了解自己是认识自我的方法之一。
下列句子中体现这个方法的是(B)A.士别三日,当刮目相待B.人告之以有过,则喜C.金无足赤,人无完人D.知人者智,自知者明4.你给右边漫画中这位同学的建议是(C)①接纳自己,欣赏自己②发挥自己的优势,最大限度地展现自己的才华③勇于面对自己的缺点,主动改正缺点④运用多种方法,挖掘自己各方面的潜能A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④5.“好多人做不好自己,是因为总想着做别人。
”右图漫画给我们的启示是(C)A.要发展地认识自己,努力就能成为自己羡慕的人B.要承认自己的独特性,人与人之间的差距不可弥补C.要客观地认识自己,悦纳自己,做最好的自己D.要全面地认识自己,既看到优点又看到缺点6.有两个人正在同一条路上向前走,其中一人捡到了一把斧子,于是叫了起来:“瞧,我发现的东西!”另一个人说:“不要说‘我’,应该说‘我们’发现的东西。
”过了一会儿,丢失斧子的人来了,指责拿着斧子的人偷了他的斧子。
捡到斧子的人对他的同伴说:“哎呀,这回我们完了!”他的同伴回答道:“不要说‘我们’,应该说‘我’完了。
”这个故事给我们的启示是(A)A.朋友之间应该共同分享,相互分担B.友谊是一种亲密的关系C.友谊是超越物质条件的D.友谊能经得住时间的考验7.右图漫画告诉我们(C)A.要想提高学习成绩,就必须远离电脑与网络B.中学生上网有害无益,只会使学习成绩下降C.青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长D.网络是一把双刃剑,弊大于利8.有的同学在学习中遇到疑难不愿意主动向老师提出,怕老师笑话;面对老师的提问,这些同学往往不敢正视老师的目光。
你会劝告这些同学(A)①学习只能依靠老师,多问老师,成绩才能有所进步②主动参与、勤学好问,有助于我们与老师相互交流③与老师分享自己的学习成果,能促进师生共同进步④凡事都与老师争辩清楚,才算是真正做到尊重老师A.②③B.①③C.②④D.③④9.春晚上,歌曲《回家的路》勾起无数人回家的心情。
“回家吧,幸福;幸福,能抱一抱父母,说一说羞涩开口的倾诉;灯火就在,不远阑珊处”。
下列对家的理解正确的是(A)①家是心灵的港湾②家是束缚我们的牢笼③家是我们情感的归宿④家中的父母为我们提供无私的爱A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④10.《孝经·开宗明义》中讲:“夫孝,德之本也。
”下列行为有助于传承孝文化的是(B)A.常与父母谈心,顺从父母心意B.与父母发生矛盾,要换位思考C.诚信对待父母,从不隐瞒事实D.尽可能陪伴父母,要少交朋友11.要化解与老师的矛盾和冲突,增进与老师的感情,融洽师生关系,我们必须主动与老师沟通。
这是因为()①主动沟通是一切交往的前提②沟通产生理解,理解产生信任③老师是至高无上的权威④学生只是知识的接受者A.①②B.③④C.①③D.②④12.“有生命就有希望”,因病导致全身瘫痪的世界顶尖科学家霍金以亲身体会向香港市民讲述他对生命的看法。
虽然身体严重残疾,但霍金不怕艰辛,创造出震惊世界的科研成果。
“无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。
”霍金的话启示我们(A)①面对挫折,发掘自身的生命力量②每个人的生命都是有价值的③每个人应悦纳自己的生命④只要活着就能实现自己的价值A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④13.家境贫困的初中学生小迪说:“这次考试又考差了,不敢告诉父母,免得他们担忧。
但又不知道该怎么做……”如果让你帮助小迪,你给他的正确建议是(C)A.强调客观隶属关系,自我安慰,顺其自然B.弃学外出打工,获取收入,走出困境C.分析挫折原因,乐观面对,自强不息D.如实告诉父母,说服父母,接受现实14.9月3日,来自山东德州市的陈玉秀开启了她的研究生生涯。
患有先天性脊柱侧弯的她,经历了11次手术,体内“藏”着56根钢钉,然而,生活的不幸没有压倒她这个瘦瘦小小的女孩。
她乐观开朗、成绩优异,到山区支教、去敬老院做义工、考研……在这个女孩的身上,我们看到了(D)①对生命的敬畏情怀②积极探索生命意义的热情③面对挫折,自强不息④帮助他人,关爱他人的优秀品质A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④15.在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上,河北塞罕坝林场建设者们默默奉献五十多年,创造了将“荒原”变为“林海”的人间奇迹。
他们的事迹告诉我们(D) A.生命是顽强的,也是脆弱的B.每个人的生命都具有独特性C.每个人的生命价值观是不同的D.生命的伟大在于创造和奉献选择题答题卡二、非选择题(共55分)16.以下是月月生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
(12分)情境一进入初中后,月月发现周围的同学都比较陌生,感到很孤独,她很想交到新朋友,建立新友谊。
为此,月月应该……(1)月月的正确做法是:__敞开心扉,主动表达。
__________________________(3分)(2)这样做的理由是:____建立友谊,需要开放自己。
______________________(3分)情境二周二,月月向同桌娜娜表明想和她交朋友,没想到娜娜竟然拒绝了她,这让月月很尴尬。
接下来,该怎么办呢?月月陷入了思考……(3)月月的正确做法是:________________________________________________(3分)(4)这样做的理由是:__建立友谊,需要持续的行动。
_______________________(3分)17.简答题。
(12分)【文明素养我向往】家中,有父母温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……亲情,是我们永远的依恋。
“安其学而亲其师”,与老师共处的校园生活将会是我们一生中难忘的经历。
友谊的天空,承载着我们几多欢乐,几多幸福,兴许还有困扰和烦忧……(1)我们和父母如此相爱,为何还会发生“甜蜜的碰撞和不愉快的冲突”?(6分)(2)今天,“安其学而亲其师”所描绘的是怎样一种新型师生关系?(6分)①师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态;②师生之间平等相待、互相促进、互相学习、教学相长;③老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友;④亦师亦友等。
18.材料分析题。
(15分)材料一悉心照料患病养母的孝顺女孩文敏,用稚嫩的肩膀承担起家庭重担。
每天天还没亮,就起来为养母穿衣、洗漱,准备早饭。
一放学,文敏就匆匆往家赶,下地干活,做饭做家务,照顾养母。
她被评为“新时代好少年”。
材料二8月20日,为抢救遭遇台风天气的国家重点试验平台,中国船舶重工第七六○研究所黄群、宋月才、姜开斌同志在对试验平台进行加固作业过程中,不幸被狂风巨浪吞噬,坠海牺牲。
(1)“新时代好少年”文敏身上哪些优秀品质值得我们学习?(4分)直面挫折、自立自强、孝亲敬长等。
(2)为了保护国家重点试验平台他们壮烈牺牲。
你从他们的行为中得到了哪些人生感悟?(5分)(3)我们应如何向上述先进人物学习,发掘生命的力量?(6分)19.实践探究题。
(16分)某中学广播站准备围绕“发现自己”这一主题进行系列报道。
【自我形象万花筒】经过调查发现,同学们对自己缺乏正确的认识。
为此,广播站的同学们就“认识自己”进行了第一次校园广播。
如果你从镜子里面看到一个长相平平的模样,你问:“那是谁?”我要说:“那是你,一个独一无二的你……”如果你正在为自己的种种缺陷而长吁短叹,你问:“这就是我吗?”我要说:“那是你,但你要多用几把尺子量自己……”如果某人正在指责你的某个缺点,你问:“这会是永远的我吗?”我要说:“那是你,但未来会有一个更好的你……”(1)上述广播对你正确认识自己有什么启示?(5分)每个人都是独一无二的个体,要认识到自己的禀赋和独特性;要多角度认识自己;要正确对待他人的评价;认识自己是一个过程,我们要不断探索自己、发现自己;等等。
【你看我看各不同】听到同学们对自我形象的议论后,广播站的同学们围绕“你看我看各不同”的话题,组织师生讨论并进行了第二次校园广播。
小林:我是一个喜欢沉思的人,每当夜深人静的时候,我总在反省自己:“我究竟是一个什么样的人?”每次都有新感觉!小慧:一千个观众就有一千个“哈姆雷特”,一千个同学就有一千个不一样的“我”。
我更喜欢从周围人的评价里寻找那个不一样的“我”,这会让我看到一个“立体化”的我。
每次都有新收获!(2)从上述讨论中,你掌握了认识自己的哪些途径?(5分)通过自我评价认识自己,通过他人的评价认识自己。
(3)如果你是该校广播站的一名播音员,你从上述系列报道中获得了哪些收获?(6分)掌握了认识自己的途径和方法,懂得了正确认识自己的重要性,增强了自我意识,提升了实践能力;等等。