实训项目2 安装和配置Windows操作系统实训指导书

项目实训二、windows的文件、文件夹操作系统设置、磁盘操作实验内容第一部分：Windows XP系统的基本操作第二部分：文件管理第三部分：控制面板的使用第一部分：Windows XP系统的基本操作一、实验目的1、掌握Windows的启动与退出方法；2、学习鼠标的使用；3、掌握窗口、菜单、工具栏、任务栏、状态栏的操作；4、掌握文件的排序；5、掌握选择、查找文件或文件夹的方法；二、实验内容及操作步骤1．Windows的启动与退出（1）启动：打开电源启动计算机进入Windows操作系统——冷启动；在通电状态按：“Ctrl+Alt+Del”启动计算机——热启动。

（2）退出：单击“开始”按钮——选择“关闭计算机”选项——单击“Y”按钮。

2．鼠标的基本操作（1）单击：指按一下鼠标的左键。

（2）双击：指快速连续按两下鼠标左键。

（3）右击：指按一下鼠标右键。

3．窗口的基本操作（1）窗口的打开：①在“开始”菜单中执行“程序”子菜单下的某一程序可打开该程序窗口；②双击桌面上的任意某快捷方式的图标，打开其对应的窗口；（2）窗口的最大化、最小化和还原：单击按钮——最大化窗口，窗口放大至整个屏幕；单击按钮，窗口缩小成任务栏上的一个程序窗口；单击按钮——窗口恢复成最大化之前的大小，同时该按钮变成按钮。

双击标题栏，第二次双击标题栏，观察窗口的变化。

（3）窗口的移动：将鼠标指向窗口的标题栏，按住鼠标左键拖动鼠标，窗口随着鼠标的移动而移动。

（4）改变窗口的大小：打开某一窗口并使其处于窗口状态（即不是最大化状态），当鼠标移至窗口的某一边缘时，指针变成双向箭头，这时按住鼠标左键并拖动鼠标可改变窗口纵向或横向的大小，若鼠标指向窗口的四个角拖动，则同时改变窗口纵横向大小。

（5）窗口的关闭：方法1：单击按钮方法4：单击“文件”菜单中的“退出”方法5：右击任务栏上相应的程序按钮并选择“关闭”方法6：按ALT+F4可关闭当前窗口方法7：按CTRL+ALT+DEL可强行关闭窗口（6）窗口的切换：方法1：单击任务栏上的程序按钮来实现程序间的切换；方法2：使用ALT+TAB键进行切换：按住ALT不放，再通过按TAB键来选择不同的窗口。

一、实验目的1. 熟悉操作系统安装的基本流程和步骤。

2. 掌握不同操作系统的安装方法。

3. 学会使用操作系统安装工具和辅助软件。

4. 提高计算机实际操作能力，为以后学习和工作打下基础。

二、实验环境1. 计算机硬件：一台能够正常运行的计算机，建议配置为：CPU2.0GHz以上，内存2GB以上，硬盘100GB以上。

2. 操作系统：Windows 10、Windows 7、Linux（如Red Hat、Ubuntu）等。

3. 软件工具：Windows安装盘、Linux安装镜像、虚拟机软件（如VMware、VirtualBox）等。

三、实验内容1. Windows 10操作系统安装（1）将Windows 10安装盘放入光驱，重启计算机。

（2）在BIOS中设置从光驱启动，按F10保存设置并退出BIOS。

（3）进入Windows 10安装界面，选择“安装Windows”。

（4）根据提示选择安装类型，如“自定义：仅安装Windows”。

（5）选择安装盘分区，将所有分区格式化为NTFS格式。

（6）等待安装过程完成，重启计算机。

2. Windows 7操作系统安装（1）将Windows 7安装盘放入光驱，重启计算机。

（2）在BIOS中设置从光驱启动，按F10保存设置并退出BIOS。

（3）进入Windows 7安装界面，选择“现在安装”。

（4）根据提示选择安装类型，如“自定义：仅安装Windows”。

（5）选择安装盘分区，将所有分区格式化为NTFS格式。

（6）等待安装过程完成，重启计算机。

3. Linux操作系统安装（1）下载Linux安装镜像，使用虚拟机软件创建虚拟机，将镜像文件设置为虚拟机的启动盘。

（2）启动虚拟机，进入Linux安装界面。

（3）根据提示选择安装类型，如“图形化安装”。

（4）选择安装分区，将所有分区格式化为EXT4格式。

（5）等待安装过程完成，重启计算机。

4. 操作系统安装辅助软件（1）使用GParted等分区工具进行磁盘分区。

综合实训报告要求当完成综合实训环节题目后，要求编写综合实训环节报告。

报告应该反映出作者在工作过程中所做的主要内容及取得的主要效果，以及作者在工作过程中的心得体会。

（一）综合实训环节报告主要内容本综合实训环节报告，应该包括以下几个主要部分：1．任务说明；2．网络环境说明；3．网络服务配置/管理方案与流程的阐述；4．各项部署任务的功能介绍、设置实施过程的详细描述（截图加说明）。

（二）综合实训环节报告编写基本要求1．每位（组）学生应该独立完成报告，不得雷同；2．报告书写规范、文字通顺、叙述详尽、图表清晰、结论明确；3．打印报告，装订成册并提交电子文档。

（三）格式要求1．正文一律用小4号字，宋体，行间距固定值20磅；2．各级标题不要使用自动编号；3．正文中的标题采用范例格式(缩进2个汉字，各级标题后不要加任何标点)；4．要有封面、页码，不要求生成目录；5．字数5000字以上。

一、实训场景假如你是某公司的系统管理员，现在公司要配置一台文件服务器。

公司购买了一台某品牌的服务器，在这台服务器内插有三块硬盘。

公司有三个部门—销售部门、财务部门、技术部门。

每个部门有三个员工，其中一名是其部门经理（另两名是副经理）。

二、实训要求在三块硬盘上共创建三个分区（盘符），并要求在创建分区的时候，使磁盘实现容错的功能。

在服务器上创建相应的用户账号和组。

命名规范，如用户名：sales-1，sales-2……；组名：sale，tech……。

要求用户账号只能从网络访问服务器，不能在服务器本地登录。

在文件服务器上创建三个文件夹分别存放各部门文件，要求只有本部门的用户才能访问其部门文件夹，每个部门的经理和公司总经理可以访问所有文件夹，另创建一个公共文件夹，使得所有用户都能在里面查看和存放公共文件。

每个部门用户在服务器上存放最多100MB文件。

做好文件服务器的备份工作，以及灾难恢复的备份工作。

三、实训前准备进行实训之前，完成以下任务。

1．画出拓扑图。

《计算机组装与维修》实习指导书实验一计算机部件认识实验目的：能辨认出PC的各组成部件实验要求：要求对PC每一部件仔细观察辨认，能分辨出每一部件且对该部件有简单了解。

实验步骤：1、先不动手，观察pc的部分组成部件2、拆开机箱仔细观察内部部件3、记下所看到的部件4、装好机箱实验二安装操作系统实验目的：学会安装操作系统(win2000/xp)实验要求：硬盘上无任何操作系统，用安装光盘(win2000/xp)安装好操作系统实验步骤：1、设置成从光盘启动。

开机后按Del键进入CMOS设置，在Boot中设置第一启动为光盘，然后存盘退出。

2、放入光盘，从光盘启动，开始安装系统。

3、将系统安装在C盘，C盘可格式化一下，格式化成Fat32、NTFS均可。

4、安装中途按提示操作。

5、安装完成。

取出光盘交还。

实验三 BIOS设置实验目的:1、掌握进入BIOS设置的方法2、掌握常见的BIOS设置方法实验要求：按要求进行对BIOS进行常规设置。

实验步骤：1、启动计算机时，按DEL键进入BIOS设置程序2、进入标准CMOS设置3、进入BIOS特性设置4、进入芯片组设置5、进入电源管理设置6、进入即插即用操作系统设置7、保存退出BIOS设置程序实验四硬盘分区实验目的：掌握如何对硬盘分区，主要学会用系统安装盘分区，并了解其它工具。

实验要求：对于已分区硬盘先删除分区，再分区格式化。

实验步骤：1、设置成从光盘启动。

2、放入系统安装盘(win2000/xp)，从光盘启动。

3、删除硬盘上的分区，然后重新创建分区，并格式化C盘，分区大小可分为：5G、10G、15G、10G。

4、了解其它分区工具，如：Fdisk,Dm,PQmagic等5、交还光盘。

实验五安装驱动程序实验目的：掌握如何安装设置驱动程序，并学会检测设置型号实验要求：安装主板、显卡、声卡和网卡驱动程序。

实验步骤：1、检测硬件型号，比如安装系统检测软件(EVerest)2、判断硬件型号显卡：Intel 82845G声卡：Intel Ac'97网卡：Intel pro/1003、安装驱动程序实验六计算机硬件安装实验目的1、掌握CPU的安置2、掌握内存条的安装3、掌握显卡的安装4、掌握声卡的安装5、掌握硬盘、软驱的安装6、掌握各种数据线、电源线的连接实验要求：1、不得带电安装。

操作系统基本实训：实训一：Windows 2000 Professional安装（2课时）【训练目标】1.通过对Windows 2000 Professional的安装操作，了解操作系统应用环境建立的初步过程。

2.掌握对Windows操作系统的基本系统设置。

3.了解Windows操作系统安装的方法。

【主要仪器设备与场地】一台准备安装Windows 2000 Professional操作系统的计算机【训练内容与步骤】1.将Windows 2000 Professional安装盘放入光驱，启动机器后，屏幕正常显示欢迎信息。

2.若选择开始安装Windows 2000，可依据屏幕上安装向导的提示，单击回车键。

3.按F8键同意接受Windows许可协议，继续安装。

4.屏幕下方列表显示了这台计算机上现有磁盘分区和尚未划分的磁盘空间。

5.屏幕提示选择合适的文件系统。

6.屏幕显示格式化提示。

确认请按F键，否则可按Esc键退出重新选择。

7.系统提示从驱动器中移去安装启动盘，重新启动机器。

8.进入Windows 2000 Professional环境，继续进行安装操作。

9.系统提示插入“Service Pack 2 CD”光盘，插入 (原系统启动盘) 后，单击“确定”，系统读入相关文件。

10.安装程序检测和安装设备。

11.区域设置。

默认所在区域为“中国”，单击“下一步”。

12.输入用户及所在单位名称，这里输入的内容会体现在很多应用程序文档的属性设置中，请注意观察。

13.输入软件的产品序列号 (25个字符的产品密钥) ，单击“下一步”。

14.输入计算机名称.系统管理员密码和确认密码，单击“下一步”。

输入的新的计算机名可以包含字母 (A - Z) ，数字 (0 – 9) 以及连字符，但不能包含空格或逗号 (,) 。

名称不能都是数字。

15.输入当前日期.时间及用户所在时区，单击“下一步”。

16.在进行网络设置和安装Windows 2000组件等一系列任务后，单击“完成”，结束安装向导。

160图9.10 显卡外观介绍图9.11 显卡接口【实验报告及要求】1．提交一份电子实验报告，以“学号+姓名+实验X.docx”的形式命名。

2．按照要求提交纸质档实验报告，并简述实验心得。

实验2 Windows 7操作系统的安装【实验目的】掌握Windows 7操作系统的安装过程及步骤。

【实验环境】中文Windows 7家庭普通版操作系统。

161 【建议学时】2～4学时。

【实验内容及步骤】计算机操作系统是方便用户管理和控制计算机软硬件资源的系统软件（或程序集合）。

从用户（操作）角度看，操作系统可以看成是对计算机硬件的扩充；从人机交互（使用）方式来看，操作系统是用户与机器的接口；从计算机的系统结构看，操作系统是一种层次模块结构的程序集合，属于有序分层法，是无序模块的有序层次调用。

操作系统在设计方面体现了计算机技术和管理技术的结合。

一台计算机在使用之前必须具有软件操作支撑系统。

本次实验内容主要讲的是更新安装Windows 7操作系统和从光驱引导安装操作系统的两种常见的操作系统安装方式。

因安装系统需要对硬盘进行格式化操作，为了避免计算机上重要数据丢失，在安装操作系统之前要把硬盘上的重要数据进行备份。

需要备份的数据一般包括：个人撰写的文档，电子邮件等资料，重要的图片、音乐或视频资料，IE 的收藏夹内容，办公软件生成的各种数据和报表，程序安装文件（没有光盘只备份在硬盘上的重要程序的安装文件）等。

当然，在安装操作系统之前用户可根据自己的需求及实际情况自行决定备份的数据。

1．更新安装用户可以升级或执行自定义安装。

升级将保留用户的文件、设置和程序（这是安装Windows 最简便的方法）。

自定义安装不会保留用户的文件、设置或程序。

用户可以使用自定义安装来完全替换当前的操作系统，或在选择的特定设备或分区上安装Windows 。

安装Windows 7操作系统的基本步骤如下。

（1）打开个人计算机，安装程序一般会自动启动。

计算机组装与维护实训任务书
实训项目1：计算机拆装
1）熟练、正确、规范的拆装计算机各部件。

2）对机箱内主要部件的连接有一个感性认识。

3）感知主机箱内各部件拆装方法。

4）主机的核心部件（主板、CPU、内存）技术参数及发展趋势、识别、选购、安装；实训项目2：计算机软件系统安装
1、BIOS设置
1）熟悉BIOS的设置方法。

2)了解BIOS的主要功能。

3)熟练设置BIOS常用功能。

2、硬盘分区与格式化
1)熟练硬盘分区与格式化。

2)掌握常见的磁盘工具的使用方法。

3)学会创建DOS启动盘，并用DOS启动系统。

4)学会使用最基本的DOS命令。

3、安装Windows操作系统及应用软件
1)能熟练安装WindowsXP操作系统。

2)掌握安装常用Windows操作系统的一般方法。

3)office办公软件、看图软件等常用软件的安装.
实训项目3：计算机系统维护
1、系统备份与恢复
1）了解备份与恢复的基本方法。

2）学会最常见的系统备份方法。

3）掌握最常见的系统恢复方法。

4）基本掌握Ghost的使用。

2、微机硬件测试
1）掌握Sisoft Sandra最新版本的使用。

2）了解最常用的硬件测试软件的使用方法。

3）了解常用硬件测试软件的搜索、下载、安装方法。

基本配置Windows Server 2012一、实训目的(1)掌握Windows Server 2012 R2网络操作系统的桌面环境配置。

●掌握Windows Server 2012 R2防火墙的配置。

●)掌握Windows Server 2012 R2控制台(MMC)的应用。

●掌握在Windows Server 2012 R2中添加角色和功能。

三、项目要求(1)配置桌面环境。

●对“「开始」”菜单进行自定义设置。

●虚拟内存大小设为实际内存的2倍。

●设置文件夹选项。

●设置显示属性。

●查看系统信息，设置自动更新。

(2)关闭防火墙。

(3)使用规则放行ping命令。

(4)测试物理主机(client1)与虚拟机(win2012-0)之间的通信。

(5)使用MMC控制台。

(6)添加角色和功能。

二、项目背景三、实验步骤和测试更改计算机名Windows Server 2012系统在安装过程中不需要设置计算机名，而是使用由系统随机配置的计算机名。

但系统配置的计算机不仅冗长，而且不便于标记。

因此，为了更好地标识和识别服务器，应将其更改为易记或有一定意义的名称。

打开“开始”→“管理工具”→“服务器管理器”，或者直接点击左下角的“服务器管理器”按扭，打开“服务器管理器”窗口，再单击左侧的“本地服务器”按钮，如图所示直接单击“计算机”和“工作组”后面的名称，对计算机名和工作组名进行修改即可。

先单击计算机名称，出现修改计算机名的对话框。

单击“更改”按钮，显示“计算机名/域更改”对话框。

在“计算机名”文本框中键入新的名称，如win2012-1。

在“工作组”文本框中可以更改计算机所处的工作组。

单击“确定”按钮，显示“欢迎加入COMP工作组”的提示框。

单击“确定”按钮，显示“重新启动计算机”提示框，提示必须重新启动计算机才能应用更改。

单击“立即重新启动”按钮，即可重新启动计算机并应用新的计算机名。

若选择“稍后重新启动”，则不会立即重新启动计算机。

第2章Windows XP 操作系统2.1 操作系统概述实验2-1 操作系统概述1.实验目的①通过实验了解Windows操作系统的版本。

②通过实验了解DOS操作系统的界面。

2.实验内容请写出你所使用的电脑所安装的Windows操作系统的版本，以抓图的形式将DOS操作系统的界面提交。

3. 实验步骤①单击“我的电脑”右键，单击“属性”命令，打开“系统属性”窗口，选择“常规”选项卡，即可看到本机上的Windows操作系统的版本。

②执行“开始”|“附件”|“命令提示符”命令，打开“命令提示符”窗口，进入Dos 操作系统。

③单击Alt+PrintScreen，打开Word程序，单击右键“粘贴”即可。

2.2 Windows XP的基础知识和基本操作实验2-2 Windows XP 的启动、注销和退出1.实验目的①掌握Windows XP的启动的方法。

②掌握Windows XP的注销的方法。

②掌握Windows XP的退出的方法。

2.实验内容启动Windows XP并将其正常注销和关闭。

3.实验步骤①打开计算机电源后，计算机自检完毕将会出现Windows XP的启动界面。

如果计算机中设置了多个用户帐户，将显示选择用户界面，单击用户名，如果用户没有设置帐户密码，可以直接登录系统。

如果设置了帐户密码，输入密码后按Enter键即可进入Windows XP操作系统的桌面。

②执行“开始”|“注销”命令，单击“注销”按钮，可以重新选择用户帐户并重新登录Windows XP系统，实现Windows的注销操作；单击“切换用户”按钮，可以在不关闭当前应用程序的情况下直接切换到另一用户。

③执行“开始”|“关闭计算机”命令，将弹出“关闭计算机”对话框。

实验2-3 Windows XP 的窗口1.实验目的①掌握窗口的组成。

②掌握窗口的基本操作、窗口中图标的排列方式。

2.实验内容①打开“我的电脑”窗口，熟悉窗口的各组成部分，分别使用标题栏右端各按钮和标题栏左端的“控制菜单”按钮完成对“我的电脑”窗口的最小化、最大化、还原、移动和关闭操作。

一、实训目的通过本次实训，使学生掌握操作系统安装的基本步骤和技巧，熟悉不同操作系统的安装方法，提高实际操作能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、实训环境1. 实训设备：一台装有硬盘的计算机，内存不低于1GB，CPU不低于1.6GHz。

2. 实训软件：Windows 10操作系统安装盘。

三、实训内容1. 准备工作（1）检查计算机硬件配置是否符合要求。

（2）将Windows 10安装盘放入光驱，重启计算机。

（3）进入BIOS设置，将光驱设置为第一启动设备。

2. 安装Windows 10（1）进入Windows 10安装界面，点击“下一步”。

（2）选择安装类型，一般选择“自定义：仅安装Windows（高级）”。

（3）选择安装盘，将系统安装到C盘。

（4）选择分区方式，根据实际情况选择合适的分区方式。

这里以将C盘划分为两个分区为例：①选中C盘，点击“删除”。

②点击“新建”，将C盘的容量设置为100GB。

③点击“新建”，将剩余空间划分为一个新分区。

（5）点击“下一步”，开始安装Windows 10。

（6）安装完成后，重启计算机。

3. 配置系统（1）设置计算机名称和用户名。

（2）设置密码和确认密码。

（3）选择系统更新和安装选项。

（4）选择桌面背景和主题。

四、实训总结1. 通过本次实训，掌握了Windows 10操作系统的安装步骤，熟悉了不同操作系统的安装方法。

2. 在安装过程中，需要注意以下几点：（1）确保计算机硬件配置符合要求。

（2）正确设置BIOS启动顺序。

（3）选择合适的分区方式，避免数据丢失。

（4）耐心等待安装过程，不要随意中断。

3. 本次实训有助于提高自己的实际操作能力，为今后的学习和工作奠定基础。

五、实训心得1. 操作系统安装是计算机使用过程中必备的基本技能，通过本次实训，使我深刻认识到掌握操作系统安装的重要性。

2. 在安装过程中，遇到问题要学会查阅资料，寻求帮助，不断提高自己的解决问题的能力。

基本配置Windows Server 2012一、实训目的(1)掌握Windows Server 2012 R2网络操作系统的桌面环境配置。

●掌握Windows Server 2012 R2防火墙的配置。

●)掌握Windows Server 2012 R2控制台(MMC)的应用。

●掌握在Windows Server 2012 R2中添加角色和功能。

三、项目要求(1)配置桌面环境。

●对“「开始」”菜单进行自定义设置。

●虚拟内存大小设为实际内存的2倍。

●设置文件夹选项。

●设置显示属性。

●查看系统信息，设置自动更新。

(2)关闭防火墙。

(3)使用规则放行ping命令。

(4)测试物理主机(client1)与虚拟机(win2012-0)之间的通信。

(5)使用MMC控制台。

(6)添加角色和功能。

二、项目背景三、实验步骤和测试更改计算机名Windows Server 2012系统在安装过程中不需要设置计算机名，而是使用由系统随机配置的计算机名。

但系统配置的计算机不仅冗长，而且不便于标记。

因此，为了更好地标识和识别服务器，应将其更改为易记或有一定意义的名称。

打开“开始”→“管理工具”→“服务器管理器”，或者直接点击左下角的“服务器管理器”按扭，打开“服务器管理器”窗口，再单击左侧的“本地服务器”按钮，如图所示直接单击“计算机”和“工作组”后面的名称，对计算机名和工作组名进行修改即可。

先单击计算机名称，出现修改计算机名的对话框。

单击“更改”按钮，显示“计算机名/域更改”对话框。

在“计算机名”文本框中键入新的名称，如win2012-1。

在“工作组”文本框中可以更改计算机所处的工作组。

单击“确定”按钮，显示“欢迎加入COMP工作组”的提示框。

单击“确定”按钮，显示“重新启动计算机”提示框，提示必须重新启动计算机才能应用更改。

单击“立即重新启动”按钮，即可重新启动计算机并应用新的计算机名。

若选择“稍后重新启动”，则不会立即重新启动计算机。

一、实训目的1. 熟练掌握操作系统的安装方法和步骤。

2. 了解不同操作系统（如Windows、Linux等）的特点和应用场景。

3. 学会使用操作系统安装工具，提高实际操作能力。

4. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。

二、实训内容1. 操作系统简介操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理计算机硬件资源和软件资源，为用户提供操作界面。

常见的操作系统有Windows、Linux、macOS等。

2. Windows操作系统安装（1）Windows操作系统简介Windows操作系统是由微软公司开发的一套图形化操作系统，广泛应用于个人电脑、服务器等场合。

（2）Windows操作系统安装步骤① 准备安装盘：制作Windows安装U盘或光盘。

② 重启计算机，进入BIOS设置，将光驱或U盘设置为第一启动设备。

③ 启动计算机，进入Windows安装界面。

④ 选择安装类型：全新安装或升级安装。

⑤ 选择安装分区，格式化分区（注意：此步骤会删除分区内的所有数据，请提前备份）。

⑥ 按提示完成安装过程，等待系统重启。

3. Linux操作系统安装（1）Linux操作系统简介Linux操作系统是一套开源的操作系统，具有稳定性、安全性、可定制性强等特点。

（2）Linux操作系统安装步骤① 准备安装盘：制作Linux安装U盘或光盘。

② 重启计算机，进入BIOS设置，将光驱或U盘设置为第一启动设备。

③ 启动计算机，进入Linux安装界面。

④ 选择安装模式：图形化安装或文本安装。

⑤ 选择安装分区，格式化分区。

⑥ 按提示完成安装过程，等待系统重启。

4. 操作系统安装注意事项① 在安装操作系统之前，请确保计算机硬件设备正常工作。

② 根据计算机硬件配置选择合适的操作系统版本。

③ 在安装过程中，注意分区大小和格式化方式，避免数据丢失。

④ 安装完成后，根据需要配置网络、驱动程序等。

三、实训总结1. 通过本次实训，我们掌握了Windows和Linux操作系统的安装方法和步骤。

一、实训背景随着信息技术的飞速发展，操作系统在计算机系统中扮演着至关重要的角色。

操作系统不仅是计算机硬件与软件之间的桥梁，更是用户与计算机之间的接口。

为了更好地掌握操作系统的配置技能，提高计算机应用水平，我们进行了本次操作系统配置实训。

二、实训目标1. 熟悉操作系统的基本概念、功能和作用。

2. 掌握操作系统的安装与卸载方法。

3. 学会操作系统基本设置，如桌面、显示、网络等。

4. 了解系统安全与优化策略。

三、实训内容1. 操作系统安装与卸载（1）安装Windows 10操作系统① 准备工作：下载Windows 10安装镜像，准备一个U盘。

② 制作启动U盘：使用第三方软件（如Rufus）制作启动U盘。

③ 安装Windows 10：将U盘插入电脑，重启电脑，进入BIOS设置，将第一启动项设置为U盘。

重启电脑，按提示操作，完成Windows 10安装。

（2）卸载Windows 10① 打开“控制面板”，选择“程序”->“程序和功能”。

② 在列表中找到“Windows 10”，点击“卸载”。

③ 按照提示操作，完成Windows 10卸载。

2. 操作系统基本设置（1）桌面设置① 在桌面空白处右击，选择“个人化”。

② 在“主题”选项卡中，可以更改桌面背景、颜色、声音等。

③ 在“桌面图标”选项卡中，可以添加或删除桌面图标。

（2）显示设置① 在桌面空白处右击，选择“显示设置”。

② 在“显示”选项卡中，可以调整屏幕分辨率、缩放比例等。

③ 在“多显示器”选项卡中，可以设置多显示器显示。

（3）网络设置① 在桌面空白处右击，选择“网络和共享中心”。

② 在“网络连接”选项卡中，可以查看网络连接状态。

③ 在“更改适配器设置”中，可以管理网络适配器。

3. 系统安全与优化（1）系统安全① 在“控制面板”中，选择“系统和安全”。

② 在“系统安全”选项卡中，可以查看系统安全状态。

③ 在“Windows Defender”选项卡中，可以设置病毒和威胁防护。

操作系统安装与配置实验报告
实验目的，通过实际操作，掌握操作系统的安装和配置方法，提高对操作系统的理解和操作能力。

实验内容：本次实验主要包括以下内容：
1. 准备安装所需的操作系统光盘或U盘。

2. 进入计算机的BIOS界面，设置启动项为光盘或U盘。

3. 启动计算机，进入操作系统安装界面。

4. 按照提示进行操作系统的安装。

5. 完成安装后，进行基本的系统配置，如网络设置、用户账户设置等。

实验步骤：
1. 准备了Windows 10操作系统的安装U盘。

2. 进入计算机的BIOS界面，将启动项设置为U盘。

3. 启动计算机，进入Windows 10安装界面。

4. 按照提示进行Windows 10的安装，选择安装目录、输入产
品密钥等。

5. 完成安装后，进行基本的系统配置，包括设置网络连接、创
建用户账户等。

实验结果，通过以上步骤，成功安装了Windows 10操作系统，
并进行了基本的系统配置。

操作系统安装过程中没有遇到明显的问题，安装过程顺利进行。

系统配置也完成了基本的设置，能够正常
使用操作系统进行日常工作和学习。

实验总结，通过本次实验，我对操作系统的安装和配置有了更
深入的了解，掌握了操作系统安装和配置的基本方法和步骤。

在以
后的实际操作中，我能够更熟练地进行操作系统的安装和配置，提
高了自己的操作能力和技术水平。

同时，也对操作系统的工作原理
和结构有了更深入的理解，为以后的学习和工作打下了良好的基础。

《网络操作系统》实训任务书指导书适用专业：指导教师：实训时间：四川建筑职业技术学院_______系年月日《Windows操作系统》实训任务书一、课程的地位、作用和目的网络操作系统是计算机网络专业的学生必须掌握的一门课程。

它在计算机网络中起着核心和纽带的重要作用。

通过本次网络操作系统实习周实习，学生能够将课堂中学习到的知识在实验中得到验证、加深对相关知识点的理解。

二、实训内容实验一 Windows Server 2003的安装实验二 TCP/IP协议常用网络工具的的使用实验三对等网络配置及网络资源共享实验四安装与配置Active Directory实验五安装与设置DNS服务器实验六安装与设置DHCP服务器实验七网络Web服务器的建立、管理和使用实验八网络FTP服务器建立、管理和使用三、实训组织及要求硬件要求：装有windows server 2003操作系统的计算机；交换机或路由器等网络设备。

组织方式：本实训安排在网络实验室进行，将学生分成若干小组，每组4-5位同学，以小组为单位开展实训。

每组分配计算机3-4台，并利用实验室中现有的网络设备，由各小组自行完成系统的安装及角色服务器的安装，并完成相应的配置和管理。

纪律要求：学生必须按时到达实验室；不得做与实验无关的事情；除与实验有关的内容外，不得讨论其它话题；教师每天必须安排时间指导学生实训。

能力要求：学生能够熟练的对Windows server 2003系统进行管理与操作，学会对DNS 服务器、DHCP服务器、ftp服务器，web服务器等的架设与管理。

五、实训考核办法1、考核组织由任课教师和实训指导教师组成。

2、考核内容及评分办法1）.实训结束学生应上交一份实训报告，要求有比较详细操作步骤，体会与心得。

2）.评分方法：依据实训报告，重点在总结体会和心得；结合学生在实训中能力的表现综合评定。

3、考核要求首先要完成实训下达各项任务。

完成的实训报告重点写通过实训得到的体会和心得。

Windows实训（2）Win一 Windows的基本操作一、实训目的1、规范地开机与关机；熟练键盘、鼠标和Windows窗口的基本操作；2、掌握文件、文件夹的创建、重命名、复制移动删除等操作方法；3、能利用Windows帮助系统解决有关问题。

二、实训内容与要求（一）启动"资源管理器"。

在D:\下建立考生文件夹，文件夹名为考生准考证号后七位。

(准考证号假设为:102602150201)（二）将考试题库Win2010GJW\KSML2文件夹内的文件KS1-7.docx、KS2-5.docx、KS3-14.docx、KS4-20.xlsx、KS5-8.xlsx、KS6-6.pptx、KS7-12.xlsx、KS8-4.pst一次性复制到考生文件夹中，并分别重命名为A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8，扩展名不变。

（三）运用Windows7的“库”功能，查找出C驱动器中修改日期为“这个月的早些时候”，种类为“图片”，扩展名为“.png”的所有文件。

（四）应用“三维文字”的屏幕保护程序，文本内容为“为了明天更美好”，字体为华文行楷，旋转动态，表面样式为映像，镜面高亮显示；并设置等待时间为10分钟。

（五）在桌面上显示“计算机”图标，并将其图标更改为“Win2010GJW\KSML1\KSWJ7-16E.ico”。

（六）设置文件夹选项1、显示已知文件类型的扩展名。

2、设置鼠标指针指向文件夹和桌面项时显示提示信息。

（七）利用Windows的帮助查找关于“创建快捷方式”的有关内容，并将所找到的内容以kjfs.jpg为文件名保存到考生文件夹。

（八）将“Win2010GJW\KSML1\KSWJ1-12.docx”以“考生.rar”为文件名压缩至考生文件夹下，压缩方式为标准，更新方式为添加并替换文件，设置压缩密码为“KS123”，并加密文件名。

（九）将文件“Win2010GJW\KSML1\KSWJ1-10.rar”解压缩至考生文件夹下，更新方式为解压并更新文件，覆盖方式为自动重命名。