小学四年级语文关联词语练习题

部编版四年级语文下册11.关联词时间：40分钟满分：100分一、给下列关联词运用恰当的句子打“√”，不恰当的打“×”。

(20分)1.即使．．附近的石头上有妇女在捣衣，它们也．从不吃惊。

( )2.无论．．多么贪睡的人都．得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

( )3.之所以．．．颐和园到处有美丽的景色，是因为．．．说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

( )4.虽然．．天山这时并不是春天，但是．．有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？( )5.这时候只要．．你镇定自若，才．能渡过危险的河。

( )二、选择恰当的关联词填空。

(每个词只能填一次)(27分)即使……也……因为……所以……只有……才……无论……都……虽然……但是……既……又……只要……就……不是……而是……不仅……还……1.( )劳动，( )能创造幸福。

2.( )是一个小黑点，孩子们( )能想象成许多奇妙的事物。

3.( )你取得了好成绩，( )没有理由骄傲。

4.无论做什么事，( )肯下功夫，( )会有成功的希望。

5.( )条件有多恶劣，( )吓不倒一心为国争光的詹天佑。

6.一个人( )要外表美，( )要心灵美。

7.( )今天下了暴雨，( )这次活动取消了。

8.他的成绩( )靠小聪明，( )靠勤奋取得的。

9.燕子搭的窝( )温暖( )舒适。

三、用合适的关联词把两个句子连成一句话。

(16分)1.一个平凡的人拥有宝葫芦。

一个平凡的人能心想事成。

2.毛泽东是伟大的革命家。

毛泽东是伟大的文学家。

3.这本书写得太精彩了。

大家都喜欢看这本书。

4.你不是亲身到了那个地方。

你难以想象它的美丽。

四、选择，把正确答案的序号填入括号里。

(24分)1.下列句子中关联词使用不恰当的一项是( )A.虽然．．挑山工登山走的路程比游人多，但是．．他花的时间并不比游人多。

B.这艘船因为．．速度快。

．．载客多，所以C.我问小林：“你是．参加美术小组，还是．．参加体育小组？”D.我们下课后不是．．踢毽子。

四年级语文下册关联词语专项练习一、知识整理：1.并列关系（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又······又·······，既······又······，一边······一边······，一面······一面······，有时······有时······，不是······而是·····，一会儿······一会儿······。

在括号里填上恰当的关联词。

（1)哥哥大学毕业后，（）工作，（ )准备考研究生。

（2)晚上，我在灯下看书，爸爸（ )看书，（ )写字。

（3)我们到学校来（）为了学习，（ )为了玩。

（4)我（）不会唱歌，（）嗓子哑了，唱不出来。

2.承接关系（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“我一回到家就写作业。

”常用的关联词语有：一······就······，······于是······，先······接着······。

四年级语文关联词强化专项练习题(附答案)四年级关联词练题及答案一、选择适当的关联词语填空。

一）只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……不但……而且……既然……就……1.雷锋叔叔（虽然）离开了我们，（但是）他的精神永远鼓舞我们前进。

2.（不管）哪一门学科，（都）要有扎实的基本功和严格的科学态度。

3.我们（不但）要迅速发展生产，（而且）要逐步改善生活。

4.（如果）明天下雨，体育课（就）在体操房里上。

5.（只有）你答应了这件事，你（才）负责到底，努力做好。

6.（不管）别人不花费它们，我们的生命（都）会开花结果。

二）只有……才……不但……而且……不管……都……虽然……但是……所以……1.李源是个优秀的少先队员，他（不但）研究勤奋，（而且）很爱体育。

2.（不管）有多忙，他（都）坚持晨跑，（所以）他的身体一直很棒。

3.他经常说：“（只有）做一个全面发展的学生，将来（才）能为祖国的现代化建设作贡献。

”三）不但……而且……只要……就……宁可……也不……只有……才……虽然……但是……因为……所以……孔繁森同志是领导干部的楷模。

（不但）他牢记自己是的干部，（而且）时刻把人民群众放在心上。

（只要）发现谁有困难，他（就）想方设法去帮助。

（虽然）自己苦点、累点，（但是）他心里很踏实。

四）虽然……但是……不但……而且……一……就……与其……不如……无论……都……因为……所以……1.我们（无论）走到哪里，（都）不能忘记人民的嘱托。

2.（与其）坐在那里说空话，（不如）实实在在地去干。

3.张老师（虽然）没有担任我们的班主任，（但是）却关心着我们班的每一个同学。

他（一）有空儿，（就）到我们班问这问那。

二、关联词语练。

1.（只要）多读多练，作文（就）会进步。

2.（既然）你答应去，（就）该准时去叫他。

3.这本小说有趣极了，（于是）我一口气就把它看完了。

4.雨来（虽然）牺牲生命，（但是）泄露秘密。

5.凡卡心想，（宁可）在城里受罪，（也）回到乡下爷爷那里去。

四年级关联词练习四年级语⽂关联词语练习（⼀）任凭……也……⽆论……也……既……⼜……即使……也……如果……就……⾮……不可……1.青草丛中隐藏着⼀条倾斜的隧道，（）有骤⾬，这⾥（）⽴刻就会⼲的。

2.蟋蟀钻在⼟地上⼲活，（）感到疲劳，它（）在未完⼯的家门⼝休息⼀会⼉，头朝着外⾯，触须轻微地摆动。

3.（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。

4.它若是不⾼兴啊，（）谁说多少好话，它（）⼀声不出。

5.它屏息凝视，⼀连就是⼏个钟头，（）把⽼⿏等出来（）。

6.满⽉的⼩猫（）淘⽓（）可爱。

虽然……但……只要……就……不仅……⽽且……⼀……就……只有……才……⽆论……都……1.我（）进公园，（）拿着买好的⾯包向养狗熊的地⽅跑去。

2.你让狗熊敬礼可不那么容易，（）你给它吃的，它（）给你敬⼀个。

3.母鸡的叫声顶尖锐，顶凄惨，（）多么贪睡的⼈（）得起来看看，是不是有了黄⿏狼。

4.（）象是陆地上最⼤的动物，（）却并⾮是最凶猛的动物。

5.（）⼈惧怕的，⼈（）慑服之，视为“王”。

6.兵马俑（）规模宏⼤（）类型众多，个性鲜明。

只要……就……虽然……却……不仅……还……如果……就……只有……才……1.（）主任下达“同意”的指令后，⼤门（）会打开。

2.主⼈在睡觉前，（）按⼀下开关，整栋房⼦（）进⼊“休息状态”。

3.科学( )在改变着⼈类的精神⽂化⽣活，（）在改变着⼈类的物质⽂化⽣活。

4.（）电脑确认你是“未经登记”的陌⽣⼈，它（）不会打开⼤门。

5.我()未见叶⽼先⽣的⾯，（）从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂⾯。

不但……⽽且……虽然……但是……只有……才……⼀……就……如果……就……因为……所以……1.（）到夜晚，整个⾹港（）成了灯的海洋。

2.（）别处都有搭⽯，唯独这⼀处没有，⼈们（）会谴责这⾥的⼈懒惰。

3.《飞向蓝天的恐龙》这篇课⽂的语⾔（）准确，（）⾮常⽣动。

4.（）下⼀番功夫，（）能得到优异的成绩。

5.今天早晨（）下着⼤⾬，（）我们班的同学没有⼀个迟到的。

部编版四年级语文下册语文要素分类评价9.关联词班级姓名得分时间：40分钟满分：100分一、选择恰当的关联词填空。

（60分）因为……所以……不论……总是……如果……就……1.（）是在院里，还是在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

2.（）在夏天的傍晚出去散步，你（）会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

3.（）雨来有高超的游泳本领，（）他后来逃生成功了。

只有……才……不但……而且……不管……都……虽然……但是……4.李源是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱运动。

（）有多忙，他（）坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。

他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。

”二、填入横线处的关联词恰当的一项是（）。

（5分）附近的石头上有妇女在捣衣，它们从不吃惊。

A.不论……都……B.虽然……但是……C.因为……所以……D.即使……也……三、下列加点的关联词使用不当的一项是（）。

（5分）A.既然．．是你错了，你就．应该主动道歉。

B.因为．．他那种勇于实践的探索精神极大地震撼和鼓舞着．．万户试验失败了，所以人们。

C.小男子汉虽然．．很独立。

．．很小，但是D.无论．．天多冷，青铜都．坚持出门去卖芦花鞋。

四、用关联词将每组中的两个句子合并成一句话。

（30分）1.阅读给了我努力奋斗的勇气。

阅读给了我战胜困难的力量。

2.你去？我去？3.雨来牺牲自己。

雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。

9.关联词一、1.不论总是2.如果就3.因为所以4.不但而且不管都只有才二、D三、B四、1.阅读不仅给了我努力奋斗的勇气，而且给了我战胜困难的力量。

2.是你去，还是我去？3.雨来宁可牺牲自己，也不向敌人说出李大叔的藏身之地。

部编版四年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(39分)一、字词积累。

(18分)1.下列每组加点字的读音都有一个是错误的，用“”画出来，并在括号里改正。

四年级语文关联词专项训练一、选择恰当的关联词填空。

1. 不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……（1）（）天气寒冷，（）他的心里热乎乎的。

（2）他（）学习成绩优秀，（）思想品德高尚。

（3）（）我做了充分准备，（）这次试验还是没有成功。

解析：（1）虽然……但是……；（2）不但……而且……；（3）因为……所以……。

2. 只要……就…… 只有……才…… 无论……都……（1）（）我们努力学习，（）能取得好成绩。

（2）（）走到哪里，我（）不能忘记自己的祖国。

（3）（）不怕困难的人，（）能战胜困难。

解析：（1）只要……就……；（2）无论……都……；（3）只有……才……。

二、用恰当的关联词把两句话合成一句话。

1. 我们坚持锻炼身体。

我们有强壮的体魄。

解析：因为我们坚持锻炼身体，所以我们有强壮的体魄。

2. 他爱读书。

他爱做读书笔记。

解析：他不但爱读书，而且爱做读书笔记。

三、给下列句子填上合适的关联词。

1. （）你认真学习，（）能取得好成绩。

解析：只要……就……。

2. 我（）写完了作业，（）写了一些课外练习。

解析：不但……而且……。

四、判断下列句子中关联词使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1. 虽然他平时学习很刻苦，但是考试成绩总是不理想。

（）解析：√。

2. 因为他热爱劳动，所以受到了大家的表扬。

（）解析：√。

五、选择合适的关联词填空，并选择其中一组关联词造句。

1. 即使……也…… 虽然……但是…… 无论……都……（1）（）困难有多大，我们（）要努力克服。

（2）（）天气非常寒冷，（）他仍然坚持锻炼。

（3）（）明天下雨，运动会（）延期举行。

解析：（1）无论……都……；（2）虽然……但是……；（3）如果……就……。

造句：无论天气多么恶劣，交警叔叔都坚守在岗位上。

六、用关联词把下面的两句话合并成一句话。

1. 今天下雨了。

今天的运动会延期举行。

解析：因为今天下雨了，所以今天的运动会延期举行。

四年级语文关联词填空练习题三1.江涛( )刻苦学习，( )学习成绩一直保持优秀。

2.( )在社会主义新中国，少年儿童( )能过上幸福的生活。

3.一场大雪过后，孩子们在雪地上( )堆雪人，( )打雪仗。

4.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，( )那么谦虚。

5.( )他真正下了苦功，( )成绩有了很大的提高。

6.每天上学，( )王洁来找我，( )我去找他，我俩总是结伴去学校。

7.他把他的大提包扔在一边，怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。

8.( )我做了充分准备，这次试验( )没有成功。

9.( )明天下雨，我们( )下个星期再去游乐园吧。

10.( )石块有多重，小草( )要从下面钻出来。

11.( )多读多练，( )会提高作文水平。

12.我们的教室( )宽敞( )明亮。

13.现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。

14.( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。

15.( )芦花村的孩子们几乎都会凫水，( )能像雨来游得这么好的却没有几个。

参考答案1.江涛(因为)刻苦学习，(所以)学习成绩一直保持优秀。

2.(只要)在社会主义新中国，少年儿童(就)能过上幸福的生活。

3.一场大雪过后，孩子们在雪地上(一边)堆雪人，(一边)打雪仗。

4.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，(而且)那么谦虚。

5.(因为)他真正下了苦功，(所以)成绩有了很大的提高。

6.每天上学，(要么)王洁来找我，(要么)我去找他，我俩总是结伴去学校。

7.他把他的大提包扔在一边，怀里(仍然)紧紧地抱着一个纸箱子。

8.(虽然)我做了充分准备，这次试验(但是)没有成功。

9.(如果)明天下雨，我们(就)下个星期再去游乐园吧。

10.(不管)石块有多重，小草(都)要从下面钻出来。

11.(只要)多读多练，(就)会提高作文水平。

12.我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮。

13.现在我们的生活水平(虽然)有了提高，(但是)还要注意节约。

关联词练习一：填空题，并在最后一个括号内填上关联词的类型1、（）多读多练，作文（）会进步。

（）关系2、（）你答应去，（）该准时去叫他. （）关系3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了（）关系4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。

（）关系5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。

（）关系6、我俩（）住得很远，（）不常见面。

（）关系7、（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。

（）关系8、（）要努力读书，（）要关心政治。

（）关系9、（）军校招生，我（）报考军校。

（）关系10、（）走到哪里，他（）听到乐声。

（）关系11、（）“非典”疫情再大，我们（）战胜困难。

（）关系12、（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。

（）关系13、花（）多，（）没有奇花异草。

（）关系14、（）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。

（）关系15、他们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进（）关系16、（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力．（）关系四、在下面的句子中填上恰当的关联词语。

1、（）爸爸给我买过一辆旧自行车，（），爸爸还没教会我就住院了。

2、他告诉我，（）我有一辆自行车，他（）分一条线路给我。

3、（）爸爸的身体还没有恢复，（）家里的账单结压下来了。

4、（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。

5、焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格教育子女保持劳动人民的本色。

6、亲爱的老师，我将来（）在什么岗位上，（）不会忘记您对我的辛勤培育。

7、（）如何，我( )不能使家乡的孩子们失望。

8、我写作（）我有才华，（）我有感情。

9、李伟（）诚恳地接受了批评，（）马上改正了错误。

10、（）不努力学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

11、（）我们的生活富裕了，（）也不能浪费。

12、（）多么苦，你（）要把他们带出草地。

13、（）他平时刻苦学习，（）取得了优异的成绩。

14、兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。

小学四年级关联词练习题一．为下面的句子搭上恰当的关联词：只要……就……如果……就……因为……所以……既然……就……虽然……但是……不但……而且……即使……也……只有……才……(1) （）多读多写，作文能力（）能得到提高。

(2) 花生（）不好看，（）很有用。

(3) （）他讲得很动听，（）我听得津津有味。

(4) 爷爷（）答应了你，你（）放心吧！(5)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。

(6)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。

(7)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。

(8)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。

二．填写关联词1．（）我爱鸟，（）也爱养鸟。

2、（）我们不注意用眼卫生，眼睛（）容易患近视。

3、（）你们成绩很好，（）不能骄傲。

4、（）你们成绩再好，（）不能骄傲。

5、（）这次比赛输了，我们( )不能参加复赛了。

6、( )这次比赛赢了，我们( )不能骄傲。

7、( )这次比赛场地条件很差，我们( )赛出了成绩。

8、( )这次比赛场地条件很差，（）我们必须有充分的思想准备。

三．请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。

1.小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

2．革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3．我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。

我知道了。

5．我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

6．我们注意讲究卫生。

我们很少生病。

7．奶奶对小华过于娇惯，不让他削铅笔。

奶奶对小华过于娇惯，不让他自己洗脸。

四．请你把失落的孩子找个家，让他们享受到妈妈的爱。

1、下面句子中关联词用地不恰当的一句是（）A、如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

B、即使下了暴雨，我们就应该来上学。

C、小红虽然年纪小，可是她有远大的理想。

2、下面的句子关联词运用正确的是（）A、凡卡即使回到乡下，也改变不了他的命运。

B、只有天不下雨，我们就去春游。

C、王刚的成绩即使很好，才能骄傲。

小学四年级语文最全关联词用法汇总+练习题2套（附答案）小学四年级语文最全的关联词用法关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

在小学语文中，这也是学习的重点。

必须要掌握。

01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。

②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

四年级语文关联词试题答案及解析1.选词填空（4分）无论…都…只要…就…即使…也…不是…而是……（1）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。

（2）（）什么地方，（）比不上我的家乡美。

（3）放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。

（4）明天（）不下雨，春游（）会照计划。

【解析】略2.选词填空（4分）无论……都……只要……就……即使……也……不是…….而是……（1）飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。

（2）（）什么地方，（）比不上我的家乡美。

（3）放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。

（4）明天（）不下雨，春游（）会照计划。

【答案】即使……也……无论……都……不是…….而是……只要……就……【解析】略3.选择正确的关联词填空。

即使……也……因为……所以……尽管……还是……（1）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。

（2）（）有许多人嘲笑，木匠（）专心致志地雕刻着。

（3）（）花生的味道美，营养丰富，（）大家都爱吃。

【答案】略【解析】略4.下列关联词填空。

（8分）不但……而且……不管……总……宁愿……也……与其……不如……只有……才……如果……就……（1）叙利奥（）自己吃苦，（）不愿让父亲受累。

（2）（）平时刻苦学习，（）能取得好成绩。

（3）（）没有太阳，（）没有我们这个美丽可爱的世界。

（4）爸爸（）怎么忙，（）不忘记检查我的作业。

【解析】略5.按要求完成下列句子。

（1）兵马俑规模宏大。

兵马俑类型众多，个性鲜明。

用关联词语连成一句话：__________________________________________________ （2）用“有的……有的……有的……”完成句子。

每个兵马俑都神态各异：__________________________________________________________________________________________________________________________ （3）坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵。

部编版四年级语文下册11.关联词时间：40分钟满分：100分一、给下列关联词运用恰当的句子打“√”，不恰当的打“×”。

(20分)1.即使．．附近的石头上有妇女在捣衣，它们也．从不吃惊。

( )2.无论．．多么贪睡的人都．得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

( )3.之所以．．．颐和园到处有美丽的景色，是因为．．．说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

( )4.虽然．．天山这时并不是春天，但是．．有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？( )5.这时候只要．．你镇定自若，才．能渡过危险的河。

( )二、选择恰当的关联词填空。

(每个词只能填一次)(27分)即使……也……因为……所以……只有……才……无论……都……虽然……但是……既……又……只要……就……不是……而是……不仅……还……1.( )劳动，( )能创造幸福。

2.( )是一个小黑点，孩子们( )能想象成许多奇妙的事物。

3.( )你取得了好成绩，( )没有理由骄傲。

4.无论做什么事，( )肯下功夫，( )会有成功的希望。

5.( )条件有多恶劣，( )吓不倒一心为国争光的詹天佑。

6.一个人( )要外表美，( )要心灵美。

7.( )今天下了暴雨，( )这次活动取消了。

8.他的成绩( )靠小聪明，( )靠勤奋取得的。

9.燕子搭的窝( )温暖( )舒适。

三、用合适的关联词把两个句子连成一句话。

(16分)1.一个平凡的人拥有宝葫芦。

一个平凡的人能心想事成。

2.毛泽东是伟大的革命家。

毛泽东是伟大的文学家。

3.这本书写得太精彩了。

大家都喜欢看这本书。

4.你不是亲身到了那个地方。

你难以想象它的美丽。

四、选择，把正确答案的序号填入括号里。

(24分)1.下列句子中关联词使用不恰当的一项是( )A.虽然．．挑山工登山走的路程比游人多，但是．．他花的时间并不比游人多。

B.这艘船因为．．速度快。

．．载客多，所以C.我问小林：“你是．参加美术小组，还是．．参加体育小组？”D.我们下课后不是．．踢毽子。

四年级语文关联词专项练习一．知识梳理1、并列关系：几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一事物，各分局之间意义上可以是相关的，也可以使行啊对或相反的。

如：这衣裳既漂亮，又大方。

常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、不是……而是……、……也……、一面……一面……、一会儿……一会儿……、有时……有时……、……还……2、承接关系：几个分句按一定的顺序，相承相连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列事件。

如：看了他的示范动作后，我就照着样子做。

常用的关联词语有：……接着（跟着）……、……就……、……于是……、……又……、……便……、……才……、……从而……、一……就……、起先……后来……、首先……然后……3、递进关系：后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层，分局之间的关系是递进的。

如：海底不但景色奇异，而且物产丰富。

常用的关联词语有：不仅……而且……、不但……甚至……不但（不仅、不只、不光）……还（也、又）……、不但（不只、不止、不光、不单）……甚至……4、选择关系：两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况，并表示要从中选择一种。

如：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……扩展：a.表示从几项中选择一项，或此或彼，一般语气上较灵活，有商量的口气，成为“商选”。

如：是……还是……、或者……或者……b.表示的选择与其更为肯定、坚决，表示二者必取其一，非此即彼，不容许有第三种选择，称为“限选”。

如：不是……就是……、要么……要么……c.表示在列出的时间中经过权衡，已有所取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量，称为“决选”。

如：与其……不如……、宁可（宁愿）……也不……5、转折关系：前后分句的意思相反、相对，后面的分句不是顺着前面分句的意思向下说，而是拐了个弯，意思上作了一个转折。

小学四年级语文最全关联词用法汇总+练习题2套（附答案）小学四年级语文最全的关联词用法关联词是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语，恰当的使用关联词语，能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。

在小学语文中，这也是学习的重点。

必须要掌握。

01小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。

每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。

【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。

②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。

②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

四年级语文关联词练习及答案三、一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时;发生了一起车祸。

为了避让一辆迎面而来的运货卡车;克雷斯蒂紧急转舵;结果撞到了公路边的一棵槭树上。

这是一棵有20年树龄的大树;很粗壮;所以;克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了;而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡;幸亏被巡警及时送到医院抢救;才脱离了生命危险。

克雷斯蒂还没有痊愈出院;一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。

付费账单上写着：克雷斯蒂先生;由于您肇事撞破了路边槭树的树皮;所以请您到银行支付625欧元费用。

下面;还附了一份应付款项明细。

第一项;树皮伤害费。

被撞槭树树围长度为89厘米;虽然事后依然郁郁葱葱;挺拔如初;但树皮受损部分长33厘米。

按照规定;肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%;539欧元。

第二项;受损树皮清理费。

事故发生后;护树人员花了三小时清理受损树皮;应付劳务费79.5欧元。

第三项;见习费。

一名实习生在清理现场帮忙0.25小时;按规定付费1.5欧元。

第四项;医药费。

树干伤口处被涂上了5欧元的药膏;应由肇事者支付。

“不就是擦伤一块树皮吗？何必这样兴师动众？”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。

而在大家的印象里;林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。

如果真遇上了;我们一定会说：“没事做了;无聊。

”但德国的林业部门却郑重其事;他们有一套令人匪夷所思的理论：树也是生命;交通肇事者;要为伤及到的任何生命负责;所以;那棵被撞伤的槭树也不能例外。

1、克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？①②③2德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？3付费帐单一共有哪几项？你看出了德国林业部门工作什么特点？①②4．下面对几个词语的分析;不正确的一项是（）①“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。

②“鸡毛蒜皮”形容事情小而多;实在忙不过来。

③“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。

四年级语文关联词练习及答案第一篇：四年级语文关联词练习及答案1、（）多读多练，作文（）会进步。

2、（）你答应去，（）该准时去叫他.3、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了4、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。

5、凡卡心想，（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。

6、我俩（）住得很远，（）不常见面。

7、（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。

8、（）要努力读书，（）要关心政治。

9、（）军校招生，我（）报考军校。

10、（）走到哪里，他（）听到乐声。

11、（）“非典”疫情再大，我们（）战胜困难。

12、（）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（）会取得胜利。

13、花（）多，（）没有奇花异草。

14、（）对犯错误的同学，我们（）不应该轻视他们。

15、他们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进16、（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力．四、在下面的句子中填上恰当的关联词语。

1、（）爸爸给我买过一辆旧自行车，（），爸爸还没教会我就住院了。

2、他告诉我，（）我有一辆自行车，他（）分一条线路给我。

3、（）爸爸的身体还没有恢复，（）家里的账单结压下来了。

4、（）何时何地，我们（）应该遵守纪律。

5、焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格教育子女保持劳动人民的本色。

6、亲爱的老师，我将来（）在什么岗位上，（）不会忘记您对我的辛勤培育。

7、（）如何，我()不能使家乡的孩子们失望。

8、我写作（）我有才华，（）我有感情。

9、李伟（）诚恳地接受了批评，（）马上改正了错误。

10、（）不努力学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

11、（）我们的生活富裕了，（）也不能浪费。

12、（）多么苦，你（）要把他们带出草地。

13、（）他平时刻苦学习，（）取得了优异的成绩。

14、兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。

15、织女（）挣扎，（）望着两个孩子，大声喊：“快去找爸爸！”16、黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比它宽得多，（）显得气势非凡，雄伟壮观。

四年级语文关联词练习及答案一、词语搭配1. 汉译英：1）挤作业：rush through homework2）漫不经心：careless3）童谣：nursery rhyme4）表扬：praise5）雨淅淅沥沥：drizzle2. 同义词替换：1）小心翼翼：小心谨慎2）扔掉：丢弃3）快速：迅速4）矛盾：矛盾5）宽敞：宽阔3. 反义词替换：1）开始：结束2）愁眉不展：满面春风3）橄榄绿：猩红4）繁忙：悠闲5）担心：放心二、句子改错1. 下面每个句子中都有一个错误，请找出并改正：1）我参加了学校的一次篮球比赛。

错误：参加改为参加了后改正：我参加了学校的一次篮球比赛。

2）昨天放学以后，我和我的朋友们一起玩了很久。

错误：放学改为放学后改正：昨天放学以后，我和我的朋友们一起玩了很久。

3）她在教室里认真的听老师讲解课文。

错误：认真的改为认真地改正：她在教室里认真地听老师讲解课文。

4）今天早晨，我穿上了一件红色的衬衫去上学。

错误：穿上改为穿上后改正：今天早晨，我穿上了一件红色的衬衫去上学。

5）我们在田野上看见了一群可爱的小鸭子。

错误：看见改为看见后改正：我们在田野上看见了一群可爱的小鸭子。

2. 用英语翻译每个句子：1）妈妈很生气，因为他们把房间弄得很脏。

Mom is very angry because they made the room very dirty.2）我们在树下玩得很开心。

We had a great time playing under the tree.3）他们正在教室里安静地完成作业。

They are quietly finishing their homework in the classroom.4）昨天晚上她做了一顿美味的晚餐。

She made a delicious dinner last night.5）我们在操场上追逐着彩虹。

We were chasing the rainbow on the playground.三、逻辑联络1. 将下列词语进行逻辑联络：1）鸟儿：鸟巢、翅膀、鸣叫、飞翔2）花朵：开放、香气、多彩、花瓣3）森林：树木、树叶、清新、自然4）天空：云彩、阳光、星星、晴朗5）河流：潺潺、清澈、咆哮、支流2. 用逻辑联络的方法，写一段话：春天来了，鲜花盛开，小鸟在枝头欢快地鸣叫着，天空中白云朵朵，微风吹过，带来了一丝清新的气息。