2020年历史中考问答题答题模板
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中考历史答题模板
中考历史答题模板可以根据不同的题型和考点进行设计和调整,以下是一个通用的答题模板,供您参考:
一、选择题答题模板
1. 仔细阅读题干,明确题目要求和考点;
2. 逐一分析选项,排除明显错误的选项;
3. 根据题干和所学知识,选择最符合题意的选项。
二、简答题答题模板
1. 仔细阅读题目,明确题目要求和考点;
2. 根据所学知识,简要回答题目所问的问题;
3. 注意语言简练、条理清晰、重点突出。
三、材料分析题答题模板
1. 仔细阅读材料,了解材料所反映的历史事件或现象;
2. 根据所学知识,分析材料所反映的历史事件或现象的背景、原因、影响等;
3. 注意结合所学知识进行分析,避免就事论事。
四、论述题答题模板
1. 仔细阅读题目,明确题目要求和考点;
2. 根据所学知识,阐述自己的观点和看法;
3. 注意论据充分、逻辑严密、语言流畅。
五、综合题答题模板
1. 仔细阅读题目,明确题目要求和考点;
2. 根据所学知识,综合运用各种题型的答题技巧和方法,完成题目的解答;
3. 注意思路清晰、条理分明、语言简练。
以上是一个通用的答题模板,但具体的中考历史答题模板还需要结合当地中考的考试要求和历史学科的考试特点进行设计和调整。
同时,考生在平时的复习中也应该注重练习和总结各种题型的答题技巧和方法,提高自己的应试能力。
初中历史答题模板一、选择题1、抓住关键词语,找出相关信息。
2、再读选项,找出与题意不符的。
3、注意选项中相似的概念。
4、一题多问时,要考虑题目中所问的多个问题。
5、选项中如果含有“均”等绝对化的词语,要特别注意。
二、列举题1、根据题目要求,仔细阅读材料,把符合题目要求的句子画出来。
2、如果没有给定范围,就仔细阅读材料,把可能符合题目要求的句子画出来。
3、如果给定了范围,就在给定的范围内画出来。
4、画句子时,要特别注意一些关键词语,如“也”、“都”、“还”、“再”、“首先”等。
5、列举时,要注意按照一定的顺序,如时间顺序、空间顺序等。
三、材料解析题1、仔细阅读题目,找出关键词语和限制条件。
2、仔细阅读材料,找出与题目相关的信息。
3、根据材料信息,结合所学知识回答问题。
4、如果问的是对材料的认识或启示,要结合材料和所学知识回答。
5、如果问的是史实问题,要在材料中找出答案。
6、如果问的是年代问题,要注意材料的上下文和题目所问的年代范围。
7、如果问的是人物问题,要注意材料的上下文和人物的国籍等信息。
8、如果问的是事件问题,要注意材料的上下文和事件的时间、地点等信息。
9、如果问的是意义或影响问题,要注意材料的上下文和事件的意义或影响等信息。
10、如果问的是其他问题,要根据材料和所学知识回答。
四、问答题1、仔细阅读题目,找出关键词语和限制条件。
2、根据题目的要求,结合所学知识回答问题。
3、回答问题时,要注意条理清晰、层次分明、要点准确、语言简练。
初中历史答题模板一、选择题1、抓住关键词语,找出相关信息。
2、再读选项,找出与题意不符的。
3、注意选项中相似的概念。
4、一题多问时,要考虑题目中所问的多个问题。
5、选项中如果含有“均”等绝对化的词语,要特别注意。
二、列举题1、根据题目要求,仔细阅读材料,把符合题目要求的句子画出来。
2、如果没有给定范围,就仔细阅读材料,把可能符合题目要求的句子画出来。
3、如果给定了范围,就在给定的范围内画出来。
2020年中考历史材料题(非选择题)答题模版一、大国崛起\民族复兴1. 常考设问:对大国发展/崛起的认识/如何实现中华民族伟大复兴2. 答案模板①民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提;②要勇于探索,敢于创新;③实施科教兴国战略,大力发展科学技术;④加强国际间的交流和合作;⑤以经济建设为中心,坚持改革开放;⑥坚持共产党的正确导、坚持走中国特色的社会主义道路。
二、国与国关系1. 常考设问:妥善处理两国关系、两国关系的看法、建议2. 答案模板:①坚持和平共处五项原则;②加强交流和合作,促进经济合作与共赢;③坚持和平发展,以和平的方式解决纠纷。
三、战争与和平1. 常考设问:怎样才能有效地避免战争2. 答案模板:①我们要呼吁和平,反对战争;②加强国际间的交流与合作;③反对法西斯主义、霸权主义;④坚持和平发展,以和平的方式解决国际纠纷。
四、改革与制度创新1. 常考设问:从中外的改革中,获得了什么启示2. 答案模板:①改革必须立足国情,从本国国情出发;②改革是强国之路,有利于提高综合国力;③改革要勇于探索,敢于创新。
④坚持共产党的领导,坚持中国特色社会主义道路,坚持改革开放;⑤要符合历史发展潮流,生产关系要适应生产力的发展。
五、民族团结1. 常考设问:如何维护民族统一2. 答案模板①尊重少数民族的风俗习惯,自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争;②实行民族团结,民族平等,各民族共同繁荣的民族政策;六、两岸关系与祖国统一1. 常考设问:如何推进两岸关系进一步(和平稳定)发展,实现祖国统一2. 答案模板①坚持九二共识;坚决拥护“和平统一,一国两制”的方针;②坚决反对“台独”分裂活动,坚决维护国家统一;③互相尊重、互补互利,加强经济、文化等方面的交流;④加强领导人对话和两岸人员往来;七、世界政治格局1. 常考设问:面对复杂多变的政治形势,中国应该如何做/如何应对2. 答案模板:①以经济建设为中心,坚持改革开放;②加强国际间的交流和合作;③实施科教兴国战略,大力发展科学技术,提高综合国力;④坚持和平共处五项原则;⑤推动建立公正、合理的国际政治新秩序。
(一)关于战争类1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问:近代屈辱史对我们今天有什么启示?)落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙,我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华。
(二)2.关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想?近代中国,由于清政府的统治腐败,国力衰落,屡遭列强侵略,说明落后就要挨打,因此今天的中国就要不断的改革和开放,注重经济的发展,使国家不断富强。
3.鸦片战争,中国战败的主要原因是什么?(1)清政府腐败无能,国力衰弱。
(2)英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家。
4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示?(1)(经验教训)弱国无外交、落后就要挨打;说明了中国国际地位的提高;只有在中国共产党的领导下,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,才能得以实现。
(2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统;(3)(社会责任)树立挽救祖国、振兴中华的远大理想,勤奋学习,立志成才。
5.对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社修改教科书等)你有什么感想?我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法,表示强烈愤慨;我们要时刻警惕日本军国主义的复活;现在我们青少年应该努力学习,准备将来报效祖国。
6.你对南京大屠杀的感想是什么?(1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。
(2)我们要勿忘国耻,更要努力学习,为国家的强大而奋斗。
(3)当今社会,我们仍要提防军国主义的复活,争取世界和平。
7.结合百团大战和台儿庄战役等史实,说明了中国军民有哪些精神?中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。
7.(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受,使你有什么想法?战争给人类带来了巨大的灾难,夺去了无数人的生命和财产。
我们应该热爱和平,反对战争,提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。
8.怎样才能制止战争?加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,用和平方式解决各国的争端,发挥联合国的作用。
中考历史万能答题模板历史解题:公式化模式+发散思维根本原因(根源)+具体原因+直接原因(最直接的称导火线)内部原因(自己的)+外部原因(对方的和环境的)主要原因+次要原因主观原因+客观原因①经济原因+政治原因+思想原因+军事原因如:鸦片战争爆发的原因,抗日战争爆发的原因,中国共产党成立的原因。
②背景=原因(为什么)+条件(有什么)如:开辟新航路的背景③意义=国内意义+国际意义如:抗日战争胜利的意义,中华人民共和国成立的意义。
④正面影响+负面影响对自身的影响+对他人的影响⑤评价人和事的方法:既要看到成绩,更要看到问题;既要看到进步,更要看到局限。
附:细化历史公式全套:一、历史背景、原因和目的1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化......)(1)经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+....(2)政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+....(3)文化背景=思想、宗教+科技+教育.....如:鸦片战争背景:(一)国内:1、经济:自然经济+资本主义萌芽+土地集中。
2、政治:①腐败:官场+军队+财政②阶级矛盾。
3、思想:愚昧自大。
(二)国际:1、经济:工业革命->市场原料。
2、政治:资本主义扩张。
2、历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素如十月革命的历史条件:(一)国内:①经济:资本主义发展到垄断,相对落后、生活贫困②政治:沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等③思想:列宁主义指导。
(二)国际:帝国主义忙于--战等。
3、原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因)(1)主观原因:事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素(2)客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。
如美国独立战争的原因广度分析:(一)内因:①经济:资本主义经济发展、统--的市场等②政治:美利坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等③文化:统--的文化、民族意识觉醒等。
2020中考历史考试答题模板中考历史意义类答题模板(1)“意义类”题目的答案通常这样写:“有利于……”、“推动了……”、“促进了……”、“增强了……”、“只有才能”(2)“意义类”题目答案组织的特点、规律有以下两点:①从纵向结构看其答案要点一般是由小到大,由部分到整体,由国内到国际。
(先直接后间接,先当前后长远,先微观后宏观)②从横向结构看答案要一般包括材料中有效的信息和教材知识,即要从性质,作用积极的影响。
历史功绩等方面考虑。
(3)注意考虑主体对本国对他国的意义,从国内(政治、经济、思想文化)到国际(政治、经济、思想文化、格局)等方面考虑。
历史对外交往答题模板(1)开放利于进步,闭关导致落后;(2)独立自主、平等互利是外交的保障;(3)国家利益是外交的出发点;(4)维护国家安定和统一是外交发展的保障;(5)外交政策要随着时代发展不断变化。
改革与制度创新答题模板(1)改革必须适应生产力的发展要求;(2)改革必须立足国情,从本国国情出发,实事求是,与时俱进;(3)改革是社会生产力发展的强大推动力,是推动国家发展、社会进步的动力之源;(4)改革是强国之路,有利于提高综合国力,有利于促进国家经济发展和社会进步。
中考历史答题万能模板目的、动机:→直接→主要→根本(1)直接动机:解决当前面临的种种危机或问题。
(2)主要目的:实现某一方面目标,求得稳定和发展等。
(3)根本目的:建立或巩固统治,维护统治阶级利益(根本利益)。
目的、动机属于主观方面的原因,是事件发动者的主观意愿。
如:王安石变法:直接动机是解决面临的社会危机;主要目的是增加财政收,缓和阶级矛盾,实现富国强兵等;根本目的是巩固封建统治。
中考历史影响作用类答题模板(1)国内(政治+经济+思想文化)+国际(政治+经济+思想文化。
)①政治影响,主要是从是否使社会性质发生变化,是否影响了政治势力的消长,是否有利于社会的稳定,是否有利于民族团结和国家统一等方面回答;②经济影响,主要从是否促进经济的发展、是否开创新的经济发展模式、是否促进了新的经济理论、经济的变革、是否增加了政府的财政收入、是否使经济结构和经济格局发生变化、是否促进了国内外的经济交流、是否增强了国力、是否减轻了人民的负担,是否提高了人民的生活水平等方面回答;③思想文化影响,主要从是否冲击了传统思想和占领统治地位的思想是否宣传了进步思想是否促进了思想解放,是否提出了新的理论等方面;④国际关系影响,主要从是否影响到两国关系(促进友好合作或加深矛盾。
中考历史常考题答题模板中考历史常考题答题模板一、促进中国近代化的因素1.西方先进科技、思想文化传入中国。
2.近代民族资本主义产生并发展。
3.近代化探索的推动与促进。
二、建国以来经济建设取得成就的原因1.党的正确领导,制定出符合中国国情的路线、方针、政策。
2.人民群众的努力。
3.较为和平安定的内外环境。
4.苏联等国家的援助(主要指建国初期)。
三、促进民族关系发展的原因1.社会经济的发展,促进各民族间经济交流。
2.统治者个人的雄才大略,实行开明的民族政策,实行有效的统治措施(适用于中国古代史)。
3.各民族之间长期的经济、文化、政治的交流。
4.国家的统一,社会的稳定。
四、促进社会进步的原因1.科学技术不断的发展和进步。
2.思想解放运动推动了社会的发展。
3.杰出人物推动社会的进步发展。
补充:1.统治者励精图治,实行改革等行之有效的政策、措施(特指古代社会)。
2.统治者重视教育,选用贤才(特指古代社会)。
3.以经济建设为中心,重视发展生产(特指改革开放后)。
五、民主政治不断完善的社会条件1.经济发展的需要与推动。
2.民主思想的发展与影响。
3.政治家的不懈努力,人民与新兴阶级的支持。
补充:1.受外来文明(或原有民主惯)的影响(只适用于维新变法、辛亥革命、新文化运动、古希腊民主政治、美国历史上的两次资产阶级革命、法国大革命)。
2.自身得天独厚的自然地理环境(只适用于古希腊民主政治)。
六、改革成败的原因1.改革成功的原因:①顺应当时历史发展的趋势。
②改革派力量强大,保证改革顺利进行。
③改革的措施得当。
④出现有利于改革的国内与国际环境。
⑤国家最高领导者的支持。
2.改革失败的原因:①顺应改革趋势,但是改革的措施不得当。
②改革推行者个人的局限性。
③国际、国内环境对改革不利。
④改革根基不强。
⑤改革的阻碍力十分强大。
七、大国崛起的因素1.先进的思想文化影响。
2.政治体制创新。
3.科技创新。
4.外国的扶持或利用有利的国际环境。
2023年中考历史答题模板一、选择题本部分共30个小题,每题1分,共30分。
根据题意选择最恰当的答案并在答题卡上填涂相应选项。
1. 问题1A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D2. 问题2A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D二、填空题本部分共10个小题,每题1分,共10分。
根据题意填写正确的答案并在答题卡上填涂相应选项。
3. 问题3:答案填写处4. 问题4:答案填写处三、简答题本部分共5个小题,每题10分,共50分。
根据题意回答问题,简洁明了,条理清晰。
5. 问题5:(请在此回答,字数适当增加,以满足1500字要求)6. 问题6:(请在此回答,字数适当增加,以满足1500字要求)7. 问题7:(请在此回答,字数适当增加,以满足1500字要求)8. 问题8:(请在此回答,字数适当增加,以满足1500字要求)9. 问题9:(请在此回答,字数适当增加,以满足1500字要求)四、论述题本部分共2个小题,每题20分,共40分。
请根据题意进行详细论述,观点清晰,条理分明。
10. 问题10:(请在此回答,字数适当增加,以满足1500字要求)11. 问题11:(请在此回答,字数适当增加,以满足1500字要求)五、综合题本部分共3个小题,每题20分,共60分。
请根据题意回答问题,综合运用所学知识。
12. 问题12:(请在此回答,字数适当增加,以满足1500字要求)13. 问题13:(请在此回答,字数适当增加,以满足1500字要求)14. 问题14:(请在此回答,字数适当增加,以满足1500字要求)总结:通过以上模板,我们可以发现2023年中考历史答题分为选择题、填空题、简答题、论述题和综合题五个部分。
每个部分都有特定的题型和要求,考生需根据题意进行准确作答。
希望考生们能在备考中充分理解并熟练掌握各类历史题型,以取得优异成绩。
祝愿大家顺利通过中考,实现自己的梦想!。
初中历史19个中考常考设问及答题模板一、大国崛起1. 常考设问:对大国发展/崛起的认识2. 答案模板(1)民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提;(2)不断改革,大胆创新;制度创新是大国崛起的关键;(3)善于学习外国的长处和科学技术、管理经验,大力发展科技,培养人才等。
二、中日关系1. 常考设问:中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议2. 答案模板(1)总体做法(建议、启示、看法)① 正视历史,以史为鉴,面对未来;② 加强交流,增进互信;③ 睦邻友好,合作共赢。
(2)日本方面:应正视历史问题,积极、主动、妥善解决战争遗留问题,不要做伤害中国人民情感的事,努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。
(3)中国方面:应牢记“落后就要挨打”的历史教训,努力发展经济,增强综合国力,提高国际地位,加强和日本的经济文化交流,努力促进中日关系的友好发展。
三、中美关系1. 常考设问:发展中美两国新型大国关系的看法、建议2. 答案模板(1)求同存异、增强政治互信;(2)促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作;(3)坚持和平共处五项原则;(4)坚持和平发展,坚持以和平方式解决争端,珍惜和平发展机遇期。
四、三次科技革命1. 常考设问:科技革命带来的影响和认识2. 答案模板(1)积极影响:改变了我们的生产、生活方式;(2)消极影响:环境污染,交通拥挤,高科技犯罪,青少年沉迷网络游戏等;(3)科技是第一生产力,科技也是一把双刃剑,要正确利用科技,减少消极影响。
五、对外交往1. 常考设问:对外交往的发展对我们的启示2. 答案模板(1)开放利于进步,闭关导致落后;(2)独立自主、平等互利是外交的保障;(3)国家利益是外交的出发点;(4)维护国家安定和统一是外交发展的保障;(5)外交政策要随着时代发展不断变化。
六、民族复兴1. 常考设问:如何实现中华民族伟大复兴2. 答案模板(1)坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路;(2)以经济建设为中心,坚持改革开放;(3)青少年努力学习科学文化知识,树立正确世界观,为发展贡献力量。
2020中考:初中历史《开放型设问答题模板》(一)关于战争类1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问:近代屈辱史对我们今天有什么启示?)落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙,我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华。
2.关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想?近代中国,由于清政府的统治腐败,国力衰落,屡遭列强侵略,说明落后就要挨打,因此今天的中国就要不断的改革和开放,注重经济的发展,使国家不断富强。
3.鸦片战争,中国战败的主要原因是什么?(1)清政府腐败无能,国力衰弱。
(2)英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家。
4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示?(1)(经验教训)弱国无外交、落后就要挨打;说明了中国国际地位的提高;只有在中国共产党的领导下,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,才能得以实现。
(2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统;(3)(社会责任)树立挽救祖国、振兴中华的远大理想,勤奋学习,立志成才。
5.对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社修改教科书等)你有什么感想?我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法,表示强烈愤慨;我们要时刻警惕日本军国主义的复活;现在我们青少年应该努力学习,准备将来报效祖国。
6.你对南京大屠杀的感想是什么?(1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。
(2)我们要勿忘国耻,更要努力学习,为国家的强大而奋斗。
(3)当今社会,我们仍要提防军国主义的复活,争取世界和平。
7.结合百团大战和台儿庄战役等史实,说明了中国军民有哪些精神?中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。
8.(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受,使你有什么想法?战争给人类带来了巨大的灾难,夺去了无数人的生命和财产。
我们应该热爱和平,反对战争,提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。
2020年历史中考问答题答题模板,实用!1.鸦片战争教给我们的教训是,落后就会被打败。
只有国家富强、综合国力提高,才能避免历史的重演。
我们应该铭记历史,不忘国耻,努力振兴中华。
2.近代中国因为清政府的腐败和国力衰落,屡遭列强侵略。
这说明了落后就会被打败的道理。
因此,今天的中国要不断改革开放,注重经济发展,让国家变得更加富强。
3.鸦片战争中国战败的主要原因是清政府腐败无能,国力衰弱,而英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家。
4.从《南京条约》图片、日本___在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片中,我们得到了很多有益的启示。
首先,弱国无外交、落后就会被打败。
其次,中国的国际地位提高需要___的领导,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治才能实现。
最后,中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统,我们应该树立挽救祖国、振兴中华的远大理想,勤奋研究,立志成才。
5.对于日本人否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法,我们表示强烈愤慨。
我们应该时刻警惕日本军国主义的复活,青少年应该努力研究,为将来报效祖国做准备。
6.南京大是日本侵略者对中国犯下的滔天罪行。
我们应该铭记历史,勿忘国耻,努力研究,为国家的强大而奋斗。
当今社会,我们仍要提防军国主义的复活,争取世界和平。
7.百团大战和台儿庄战役等史实表明,中国军民具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。
8.要制止战争,需要加强各国交流与合作,反对霸权主义和新殖民主义,用和平方式解决各国争端,发挥___的作用。
中国需要提高综合国力,发展现代化的国防,以避免帝国主义战争的威胁。
9.第二次世界大战的胜利启示全世界人民,战争给人类带来了巨大的灾难,夺去了无数人的生命和财产。
我们应该热爱和平,反对战争,提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。
研究中国近代史,我们应该明白外国列强的侵略、封建专制制度的没落和国力的衰弱是中国沦为半殖民地半封建社会的原因。
我们应该坚持中华民族的优良传统,抗击外国侵略,捍卫国家主权和民族尊严。
初中历史答题模板-中考历史答题模板中考历史答题模板历史解题:公式化模式+发散思维历史解题可以采用以下公式化模式和发散思维:1.根本原因(根源)+具体原因+直接原因(最直接的称导火线)2.内部原因(自己的)+外部原因(对方的和环境的)3.主要原因+次要原因4.主观原因+客观原因5.经济原因+政治原因+思想原因+军事原因例如,可以使用这些模式来分析鸦片战争爆发的原因、抗日战争爆发的原因、XXX成立的原因等等。
另外,还可以使用背景=原因(为什么)+条件(有什么)的模式来分析开辟新航路的背景,以及使用意义=国内意义+国际意义的模式来分析抗日战争胜利的意义、中华人民共和国成立的意义等。
评价人和事的方法:在评价人和事时,不仅要看到成绩,更要看到问题;不仅要看到进步,更要看到局限。
历史背景、原因和目的历史解题还可以通过分析历史背景、原因和目的来深入了解历史事件。
具体分析方法如下:1.历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)例如,鸦片战争背景分析中,国内背景包括经济、政治、思想等方面,国际背景包括工业革命、资本主义扩张等方面。
2.历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素例如,十月革命的历史条件包括国内的经济、政治、思想等方面,以及国际国主义忙于一战等因素。
3.原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因)例如,美国独立战争的原因广度分析中,内因包括经济、政治、文化等方面,外因包括英国的经济掠夺和政治压迫、启蒙思想的影响等。
4.原因深度:原因:→直接→主要→根本例如,可以通过分析直接原因、主要原因、根本原因等来深入了解历史事件的原因。
以上是历史解题的一些公式化模式和分析方法,可以帮助学生更好地理解历史事件和提高历史解题能力。
古代经济的分析方法通常是先分析各时期的经济政策调整,然后从农业、手工业和商业各方面分析经济发展情况。
例如,唐朝经济的分析是先分析总体的重农政策,然后分析农业和手工业的发展情况,以及城市商业的繁荣和对外贸易的发展。
一、考场答题技巧二、万能答题模板三、历史学科素养下的中考命题猜押一、考场必备技巧首先你要明白,中考我们到底拼的是什么?1. 良好的心理素质考试中我们会发现有的学生平时学习很好,可是一到考试成绩确不怎么样。
那就是考试心里素质不行。
所以说保持稳定的情绪是你能答好卷的必备技巧。
切忌不可慌、不可心急。
2. 该拿的分我会都拿到,拿不到的,我会尽力拿到在浏览试卷时我们要先答自己会答的题,不会答的题,经过仔细思考还是不会,那就先答下一道吧,先把你会答的题答完,切忌不可在一道题上花费过多的时间。
说不定等你答完了会答的题,不会答的题就会有思路了,我们再答。
如果还是不会答,那么我们就把自己脑子里想到的相关知识都答上去,把最觉得有可能的答在最前面,说不定还就是正确的答案呢,答了可能能多得分,不答一定不会多得分,切忌不可留空白。
会答的题一定要答对。
做回答的题时我们一定要仔细、认真,一定要答对,切忌不可大意。
3. 非选择题一定要看点给分看设问时一定要看分值,分值决定了你应该答几条。
再者我们要分点儿答,不可没条理的答题。
4. 一定要认真审题看题不能只看一半,一定要把题看完,审清题意,知道题干问什么,要求我们答什么,切忌不可只看一半的题干。
5. 一定要有时间观念,分配好时间在考试只剩20分钟时,确能答的题一都答了。
剩余20分钟要检查你的答题卡该涂的是不是涂了,该填的是不是填了。
6. 卷面一定要保持整洁二、万能答题模板角度一原因类●模板1. 古代商业繁荣的原因①国家长期的统一,社会比较安定。
②发达的农业和手工业。
③开明的民族政策和开放的对外政策。
④交通的发达和科技的进步。
⑤部分统治者的经济政策。
⑥社会生产力的发展使社会分工细化,促使人们通过交换互通有无,促进商业发展。
●模板2. 促进社会进步的原因①科学技术不断的发展和进步。
②思想解放运动引领了社会的发展。
③杰出人物推动社会的进步发展。
补充:①统治者励精图治,实行开明的政治经济政策、实行改革等行之有效的措施。
2020中考历史万能答题模板一、考场必备技巧中考是考察学生心理素质的一场考试。
保持稳定的情绪是答好卷的必备技巧。
同时,应该先答自己会答的题,不要花费过多的时间在一道题上。
如果还是不会答,可以将脑子里想到的相关知识都答上去,把最觉得有可能的答在最前面。
会答的题一定要答对,认真审题,分配好时间,保持卷面整洁。
二、万能答题模板角度一是原因类。
例如,古代商业繁荣的原因有国家长期的统一、发达的农业和手工业、开明的民族政策和开放的对外政策、交通的发达和科技的进步、部分统治者的经济政策、社会生产力的发展等。
促进社会进步的原因有科学技术不断的发展和进步、思想解放运动引领了社会的发展、杰出人物推动社会的进步发展等。
在反侵略战争胜败的主要原因中,战争的性质和领导阶层政治军事策略的运用是重要因素。
在特指古代社会的情况下,统治者励精图治、重视教育、以经济建设为中心等也是有效的措施。
②社会矛盾激化,民众对旧制度的不满和反抗逐渐升级,需要改革来解决问题。
③国家面临外部压力,需要改革来适应国际形势和提升国家实力。
④思想文化的变革,新思想的兴起和传播为改革提供了思想基础和动力。
⑤改革的推动者,包括国家领导人、改革派人士和社会力量等,为改革的顺利进行提供了支持和动力。
角度一:原因类模板9.民主政治不断完善的社会条件民主政治的发展需要经济的发展和推动,这为其提供了必要的物质保证。
同时,社会矛盾的尖锐也是民主政治不断完善的社会条件之一。
此外,政治家的不懈努力以及人民与新兴阶级的支持也是民主政治发展的重要因素。
此外,受外来文明(或原有民主惯)的影响也有助于民主政治的发展。
模板10.战争胜利的条件(西汉抗击匈奴、抗日战争、解放战争、抗美援朝、反法西斯战争)战争的正义性、得到广大人民群众的拥护和大力支持、广大军民的英勇善战以及领导阶层坚定的决心和正确的政治军事策略是战争胜利的基本条件。
此外,国力强盛,为战争提供物质保障也是战争胜利的重要因素。
2020 中考历史万能答题公式及例题2020 中考将近,于中考史的复,掌握以下万能答公式及例很有帮助。
下面小大家分享的是 2020 中考史万能答公式及例的内容,供大家参考 !1、史背景 =( 国内 +国 )( + 政治 +文化 +⋯⋯)⑴ 背景 =生力+生关系 + 构+ 格局 +⋯⋯⑵政治背景 =政局 +制度 + 体制 +政策 + +民族 +外交 + 事+⋯⋯⑶文化背景 =思想、宗教 +科技 +教育 +⋯⋯如:片争背景:(一 ) 国内:1、:自然+本主萌芽+土地集中。
2、政治:①腐:官++政②矛盾。
3、思想:愚昧自大。
(二 ) 国:1、:工革命→市原料。
2、政治:本主。
2、史条件:与背景分析基本相同,更重于有利因素如十月革命的史条件:(一 ) 国内:①:本主展到断,相落后、生活困② 政治:沙皇制、无壮大、革命政党成熟、力量比化等③ 思想:列宁主指。
(二 ) 国:帝国主忙于一等。
3、原因广度:原因=主 (内因 )+ 客 ( 外因 )⑴主原因:事件起、参与者内在、政治、思想方面因素⑵客原因:自然、社会境、外在各方面、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同,背景重于静分析,原因更重于分析。
如美国独立争的原因广度分析:(一 ) 内因:①:本主展、一的市等② 政治:美利民族形成、、种植园主形成等③ 文化:一的文化、民族意醒等。
(二 ) 外因:① 英国的掠和政治迫② 启蒙思想的影响等。
4、原因深度:原因:→直接→主要→根本⑴直接原因:最直接引事件的偶然性因素(火、借口等)⑵主要原因:包括引事件的主、客各方面重要因素⑶根本原因:史(生力展、代要求)+主需要等三者既有次区,又有系渗透。
如“五四”运爆的直接原因是巴黎和会上中国外交失;主要原因涉及当国内外各种矛盾,包括帝国主侵略、北洋黑暗治、民族本主展、无壮大、十月革命影响、克思主播等因素 ;根本原因是主要原因中最深的因素。
5、矛盾分析生力与生关系矛盾、基与上建筑矛盾、矛盾、内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集矛盾⋯⋯如尼德革命爆的原因:①本主展与旧制度矛盾②与封建矛盾③ 尼德人民与西班牙治者的民族矛盾④ 加文教与天主教矛盾等等。
2020年西安中考历史简答题
题目:
16.西汉文帝和景帝为什么要实行以农为本的政策?他们治理社会的措施有哪些?对社会的安定和发展有何作用?
17.唐太宗统治时期出现了怎样的政治、经济局面?他推行的革新措施有哪些?从中你得到了怎样的启示?
答案:
16.原因:①农业是主要生产部门,为当时社会之根本农业收入,是国家主要财源;大量土地荒芜,人民处于荒,国库亏空;③为保障人民基本生存,社会安定,必须实行以农为本的政策。
措施:①要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和福役把田赋降到了三十税一②重视以化民,废除了一些严刑法;③提倡勤治国,反对奢侈浮华。
作用:①提高生产积极性,使农业生产逐步恢复,粮价降低②农民能够稳定地提供赋税强促进了其他行业的发展;③有利于汉朝统治的进一步发展。
(答出任意两点即可,符合题意言之有理可得分)
17.政治:政治清明,社会秩序相对安定,阶级矛盾相对缓和,民族团结。
经济:经济得到进一步发展,国力增强,社会风气开放,生产水平提高;进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序,制定法律,减省刑罚,增加科举考试科目,鼓励士人
报考,进士科成为最重要的科目。
严格考察各级官吏的政绩,经济上,减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产等措施;创新是社会进步发展的动力;尊重知识,重视人才,社会才能发展等。
初中历史答题模板中考历史答题模板初中历史答题模板中考历史答题模板一、关键词:1、历史背景:分析历史事件发生的背景,包括政治、经济、文化等方面。
2、历史影响:分析历史事件对当时和后世的影响,包括积极和消极方面。
3、历史人物:分析历史人物的形象和贡献,包括政治家、文化名人等方面。
4、历史事件:分析历史事件的发生、发展和结果,包括战争、革命等方面。
二、文章结构:1、引言:简要介绍历史背景和需要回答的问题,引起读者的兴趣。
2、主体:根据关键词,分别阐述历史事件或人物的分析和评价。
3、结论:总结文章的主要观点,强调历史事件或人物的重要性和意义。
三、具体内容:1、历史背景:需要分析历史事件发生的政治、经济、文化等方面的背景,比如政治制度、经济发展水平、文化传统等方面。
2、历史影响:需要分析历史事件对当时和后世的影响,包括积极和消极方面。
比如政治改革、经济发展、文化传承等方面的影响。
3、历史人物:需要分析历史人物的形象和贡献,包括政治家、文化名人等方面。
比如政治思想、政治成就、文化成就等方面。
4、历史事件:需要分析历史事件的发生、发展和结果,包括战争、革命等方面。
比如战争原因、战争过程、战争结果等方面。
四、注意事项:1、注意语言规范:使用准确、简练、明了的语言表达观点和事实。
2、注意逻辑清晰:按照时间或逻辑顺序组织文章,确保文章条理清晰。
3、注意证据充分:运用可靠的史料和证据来支持自己的分析和评价。
4、注意观点客观:尊重历史事实,不夸大或歪曲历史事件和人物的形象和贡献。
五、例文赏析:以下是一篇关于唐朝安史之乱的例文,供大家参考:唐朝安史之乱是唐朝由盛转衰的重要历史事件。
其背景包括唐朝内部政治制度的动荡、地方军事势力的膨胀以及外部民族势力的侵扰等因素。
安史之乱对唐朝政治、经济和社会等方面产生了深远的影响,尤其是导致了唐朝中央政权的削弱和地方割据局面的形成。
安禄山和史思明是唐朝末年的两位重要将领,他们的反叛行动不仅改变了唐朝的历史进程,也成为了唐朝灭亡的重要原因之一。
【导语】备考是⼀种经历,也是⼀种体验。
每天进步⼀点点,基础扎实⼀点点,通过考试就会更容易⼀点点。
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⼀、⼤国崛起 1.常考设问:对⼤国发展、崛起的认识 2.答案模板 (1)民族独⽴、国家统⼀是发展经济的基础和前提; (2)不断改⾰,⼤胆创新;制度创新是⼤国崛起的关键; (3)善于学习外国的长处和科学技术、管理经验,⼤⼒发展科技,培养⼈才等。
⼆、中⽇关系 1.常考设问:中⽇双⽅妥善处理两国关系、为中⽇关系良性发展提出合理化建议 2.答案模板 (1)总体做法(建议、启⽰、看法) ①正视历史,以史为鉴,⾯对未来; ②加强交流,增进互信; ③睦邻友好,合作共赢。
(2)⽇本⽅⾯:应正视历史问题,积极、主动、妥善解决战争遗留问题,不要做伤害中国⼈民情感的事,努⼒发展中⽇两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。
(3)中国⽅⾯:应牢记“落后就要挨打”的历史教训,努⼒发展经济,增强综合国⼒,提⾼国际地位,加强和⽇本的经济⽂化交流,努⼒促进中⽇关系的友好发展。
三、中美关系 1.常考设问:发展中美两国新型⼤国关系的看法、建议 2.答案模板 (1)求同存异、增强政治互信; (2)促进经济合作与共赢、加强⽂化交流、加强国际事务合作; (3)坚持和平共处五项原则; (4)坚持和平发展,坚持以和平⽅式解决争端,珍惜和平发展机遇期。
四、三次科技⾰命 1.常考设问:科技⾰命带来的影响和认识 2.答案模板 (1)积极影响:改变了我们的⽣产、⽣活⽅式; (2)消极影响:环境污染,交通拥挤,⾼科技犯罪,青少年沉迷络游戏等; (3)科技是第⼀⽣产⼒,科技也是⼀把双刃剑,要正确利⽤科技,减少消极影响。
五、对外交往 1.常考设问:对外交往的发展对我们的启⽰ 2.答案模板 (1)开放利于进步,闭关导致落后; (2)独⽴⾃主、平等互利是外交的保障; (3)国家利益是外交的出发点; (4)维护国家安定和统⼀是外交发展的保障; (5)外交政策要随着时代发展不断变化。
专题七问答题过关和解题方法问答题是传统的大型主观性试题。
特点是知识容量大,并有很大的空间供分析问题能力的发挥。
所以问答题主要是考查”综合应用能力”。
它不仅适用于大跨度的历史问题,也适用于阐释历史理论问题和涉及情感价值观的问题。
由于其知识的容量和分值较小的原因而有别于大型主观性试题。
此题型的功能定位于”应用能力"考查层面上。
即解题的过程应体现知识的迁移,需要运用各种分析问题的方法。
审题时,首先要注意问题的基本结构、要求范围,包括时间、空间等因素;其次,分析提示语,如试述、简述、概述、阐述、指出、简答等等,围绕设问把历史现象、历史事件或历史人物活动的史实、知识点按时间顺序或逻辑顺序,每点点到为止,按题目要求不必展开的可省略:又如有说明、证明、解释、评论、评析、你认为等提示语的题目,可依据史实,运用辩证唯物史观对某些观点进行分析、论证,对有比较、对比、区别、相似、有何异同等提示语的题目,可运用类比法或对比法,通过对历史事件或历史现象的相同点和不同点分析、比较,得出正确答案。
1。
审题。
在审题中,要审“求答项”、“限制项”、“中心项”、“提示项”各是什么?还要审每小问后面的分数,比如是5分,如考生已知道了四点,那么很可能还有第五点。
2。
根据审题的结果,也就是题目的要求,从头脑中,从书本中找到相应的知识点。
3。
打草稿,打草稿并不是要求写出答案的全部,只要求写出几点,每点用几个字概述,点明即可.4。
正式答卷.5。
检查。
检查的主要内容应包括审题是否正确?(即答案是否合题意)有无错漏之处?有无错别字等。
形式一叙述类问答题.这是问答题最基本的题型.它主要是对教材中重要知识形成完整记忆,对重要历史事件等准确记忆与理解,形成关于这一事件的知识体系。
答题时,可完全照教材抄下来,注意条理清楚、文字准确、紧扣题意、逻辑严谨.1。
第三次工业革命影响?【答案】极大提高社会生产力;促进国家垄断资本主义发展;第三产业比重上升;世界经济格局多极化等等。
(一)关于战争类1.鸦片战争给我们的教训是什么?(或问:近代屈辱史对我们今天有什么启示?)落后就要挨打,只有国富民强,不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙,我们要牢记历史,勿忘国耻,振兴中华。
(二)2.关于中国近代被侵略的历史,你有什么感想?近代中国,由于清政府的统治腐败,国力衰落,屡遭列强侵略,说明落后就要挨打,因此今天的中国就要不断的改革和开放,注重经济的发展,使国家不断富强。
3.鸦片战争,中国战败的主要原因是什么?(1)清政府腐败无能,国力衰弱。
(2)英国是当时世界上最强大的资本主义殖民国家。
4.从《南京条约》图片、日本冈村宁次在投降书上签字、中英香港政权交接仪式等图片上你得到了哪些有益的启示?(1)(经验教训)弱国无外交、落后就要挨打;说明了中国国际地位的提高;只有在中国共产党的领导下,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,才能得以实现。
(2)(民族精神)中华民族具有不屈不挠、自强不息的优良传统;(3)(社会责任)树立挽救祖国、振兴中华的远大理想,勤奋学习,立志成才。
5.对于日本人今天的一些做法(参拜靖国神社修改教科书等)你有什么感想?我们对于日本否认在第二次世界大战中犯下侵略罪行的做法,表示强烈愤慨;我们要时刻警惕日本军国主义的复活;现在我们青少年应该努力学习,准备将来报效祖国。
6.你对南京大屠杀的感想是什么?(1)日本侵略者对中国犯下了滔天罪行。
(2)我们要勿忘国耻,更要努力学习,为国家的强大而奋斗。
(3)当今社会,我们仍要提防军国主义的复活,争取世界和平。
7.结合百团大战和台儿庄战役等史实,说明了中国军民有哪些精神?中国军队具有不怕牺牲、不畏强敌、为国献身的精神。
7.(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受,使你有什么想法?战争给人类带来了巨大的灾难,夺去了无数人的生命和财产。
我们应该热爱和平,反对战争,提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。
8.怎样才能制止战争?加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,用和平方式解决各国的争端,发挥联合国的作用。
中国:要想避免帝国主义战争的威胁,我们就要提高综合国力,发展现代化的国防。
9.第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么启迪?(1)二战的胜利来之不易,我们应该维护它,热爱和平,不让世界大战的悲剧重演。
(2)人民才是历史前进的动力,在挑战面前,全世界人民必须联合起来,才能赢得胜利。
(3)所有国家都应当互不侵犯,互不干涉内政,和平共处,加强国际合作,国际合作可以维护世界和平。
我们才能共同发展,共同进步。
10.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆、和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用?(1)斯大林格勒战役;推动整个战争形势的变化,成为第二次世界大战的重要转折点。
(2)诺曼底登陆:开辟了欧洲第二战场,使德国法西斯处在东西两线作战的状态中,盟军势如破竹,一个个被法西斯占领的欧洲国家得到解放,加速了德国的崩溃。
(3)攻克柏林战役:加速了德国的彻底失败,第二次世界大战在欧洲的战争结素。
11.二战结束至今61年间,未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么?(1)国际合作组织的作用。
(2)二战的惨痛的教训。
(3)世界经济全球化(4)和平力量的增长。
(5)世界格局的多极化趋势。
12、当今世界政治格局呈现多极化的特点,由此地区冲突加剧,在科索沃战争中,美国导弹袭击中国驻前南联盟使馆事件,请谈谈你的看法。
答:据理力争,维护国家主权;提高综合国力,声张正义,参与国际合作。
13、面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题,世界反法西斯的胜利给予我们什么启示?答:启示:发扬国际社会的团结与合作精神;加强国际间互相支持与协作;团结就是力量等。
(意思相近即可)14、你认为中国应如何应对世界格局的变化?答:努力发展经济实力,增强综合国力;积极参与国际合作,维护世界和平。
(三)近现代探索史的感想1.你从中国近代化探索中得到了什么启示?中国人民具有勇往直前的探索精神,不屈不挠的抗争精神,具有忧患意识,进取精神,对国家和民族的责任感和使命感。
这段探索的结果是失败,说明无论是地主阶级还是资产阶级都不能救中国,只有共产党才能救中国。
2.我们要学习长征中红军战士的什么精神?不怕困难勇往直前的精神,敢于拼搏敢于胜利的精神;我们要继承革命传统,发扬艰苦奋斗的精神,面对困难不低头,团结互助的精神。
3.新文化运动的领导者们身上有哪些品质值得我们学习?勇于探索,追求真理,崇尚民主、科学,爱国主义精神等4.巴黎和会上对中国问题的规定反映(说明)了什么?反映出巴黎和会是帝国主义的分赃会议这一实质,同时也说明了弱国无外交的道理5.学习完中国近代史,我们应该得到哪些思想认识?(1)认识外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱是中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因。
(2)认识抗击外国侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。
(3)坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。
6.学习完世界近代史,我们应该得到哪些思想认识?(1)资本主义制度的历史具有进步性、野蛮性、贪婪性和扩张性(2)认识到马克思主义诞生的重大历史意义,从此使国际工人运动进入一个新的时期。
7、从近代日本发展的史实中,我们能够得到什么启示?(1)坚持不懈地狠抓教育事业。
科学技术是第一生产力。
在第三次科技革命推动下,科技在经济发展中的地位越来越重要,经济竞争更多地表现为科学技术实力竞争。
(2)要加强同外国的科技合作,大胆地引进海外人才,密切关注世界科技发展最新动态。
同时要花大力气消化吸收外来的先进科技。
在吸收的基础上大胆创新,形成自己特色。
(3)积极开拓国际市场,迅速发展对外贸易,加强对发展中国家的投资。
8、从20世纪二三十年代苏联的的经济发展的变化中,可以从中得到什么启示?①制定经济政策时,一定要使生产关系适应生产力的发展。
②要从实际情况出发,保证农、轻、重工业比例平衡发展,才能使社会主义稳定地、高速地前进。
9、苏联解体给我们的启示建设社会主义要依据各国国情,坚持实事求是、理论联系实际。
切忌教条主义;贫穷不是社会主义,要加速经济建设,改善人民的生活;要坚定社会主义信念,警惕西方国家的改革与演变。
10、从东欧剧变和苏联解体,谈我国社会主义改革可以从中吸取哪些经验教训?①坚持走建设有中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策;②以经济建设为中心。
大力发展生产力,提该人民的生活水平,显示社会主义的优越性;③建立和健全社会主义,民主和法制,以法治国;④加强执政党建设,维护党的领导地位。
(搞好社会主义经济建设、加快建设步伐、发展教育、提高国民素质、粉粹西方国家的和平演变阴谋等)11、二次大战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因,找出其共同点。
你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?共同点:都得到了美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;都制定了恰当的经济发展政策。
借鉴:①要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系;②要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新;③坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。
12、从三次科技革命中得出的最重要的结论是什么?你认为我们国家应如何去应对这个结论?结论:科学技术是第一生产力。
措施:①重视科技、教育事业的发展;②把科教兴国战略作为我国发展的第一要务。
③我们要努力学习科学文化知识。
13、就三次科技革命的成果,试结合我国目前的现状,谈谈你的认识。
①科技是第一生产力,要想提高我国的综合国力,就要坚持科教兴国战略,大力发展科技②保持安定团结的政治局面③适时调整经济发展战略④支持改革开放,学习一切先进的技术和管理经验⑤加强国际间的合作等14、美国经济危机我们要从中吸取哪些经验教训?对内措施:①加强国家对经济的宏观调控:大力推进经济结构的调整,加强对金融体系的改革等。
②民生工程排在第一位,可以让老百姓得到更多的直接和间接的好处。
③用国家政权的力量来扩大内需,解决供求矛盾。
④不断完善行业内部政策、法规,建设和完善。
社会保障制度。
对外措施:①促进出口,缓解出口企业的困难要求发达国家放松对中国的技术封锁,加大技术转让。
②加强国家间的合作,共同采取措施应对。
(三)现代史内容的感想1.中国人民志愿军身上有什么崇高的精神值得我们学习?他们高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神值得我们学习。
2.关于抗美援朝战争的结果,你有什么认识?新中国具有顽强的生命力,中国人民是伟大的人民,中国共产党是伟大的党;通过这场战争说明美国不是不可战胜的,西方侵略者为所欲为的时代结束了;同时再一次证明不义的战争必败。
3.针对我国城乡发生的巨大变化,谈谈你的感受?我们应坚持走改革开放之路,大力进行经济建设,热爱党,热爱社会主义事业。
4.在全面建设社会主义道路时期给我们的启示是什么?搞经济建设必须依据国情,必须尊重客观规律,不能急于求成,保持稳定的经济增长速度,坚持实事求是,一切从实际出发。
5.你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些?(1)中国共产党的正确领导(2)总结了社会主义建设的经验和教训(3)改革开放的实行(4)全国人民的积极努力(5)和平的建设环境。
6.回顾中日两国近现代的外交史实,你得到的最主要的启示是什么?勿忘历史,以史为鉴,热爱和平,开创未来;中国与日本都是亚洲强国,要积极发展经济,增强综合国力,为维护世界和平而共同努力。
7.学习完中国现代史,我们应该得到哪些思想认识?(1)认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程.(2)我们从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性,(3)坚定建设有中国特色社会主义信念。
8.学习完世界现代史,我们应该得到哪些思想认识?(1)了解了当代世界的多样性、多元性和复杂性。
(2)树立忧患意识,增强历史使命感和社会责任感,立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。
(四)关于台湾问题的观点1.谈谈你对解决台湾问题的认识?中国政府仍然尽一切可能争取和平统一。
但是如果出现台湾当局无限期拒绝通过和平谈判解决两岸统一问题,中国政府只能被迫采取一切可能的断然措施,包括使用武力,来维护中国的主权和领土的完整,完成中国的统一大业。
2.你如何看待台湾?世界上只有一个中国,台湾是中国领土的一个组成部分。
坚持一个中国的原则是实现和平统一的前提和基础。
坚持统一反对分裂是中华民族的神圣职责。