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小学生看图作文：写童话故事

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写童话故事(看图作文)

图片简介：

1. 联系现实明图意

童话故事是我们大家很喜欢的。它以诱人的故事、美丽的幻想、鲜明的形象和朴实的寓意，唤起人们对真善美事物的向往，激起人们对邪恶、丑陋事物的憎恶。因此，对于看图写童话，要将图意看明白。我们首先可以依照描绘人物事件的方法按照顺序观察一下每幅图上都画了什么动物，它们在做什么？其次，把人的生活与童话世界沟通起来，合理地想象：画面反映的类似于我们人类的什么样的生活或故事想说明什么道理。这样就能看明白这几幅画在描绘一件什么样的童话故事了。

2. 按序观察定内容

那么，面对几幅描绘童话故事的连环画，我们按什么顺序来写？选择哪些内容来写呢？

第一，确定观察顺序。面对展示童话故事的连环图，

一般的观察顺序有：

首先，要逐幅图观察，图上有什么动物？它们都在做什么？其次，观察图上还有哪些景或物。由此推断出故事发生的时间、地点或环境。最后，联系起来思考图画描绘的是一个什么样的故事，它的起因、经过、结果是什么。

第二，掌握观察方法。对画面上动物的观察，一般有这样的观察方法：细看动物的动作，想一想它们在干什么，是怎样干的；细看动物的表情，想一想动物的心情。对于多个动物，要注意先抓住主要动物进行观察。然后还要注意其他动物在干什么，它们之间的关系或相对位置。它们在动作、表情等方面的不同之处。这样的观察才能细而有序。

第三，串联单幅图。对于描绘故事的连环图，还要注意图与图之间的联系。串联的方法是注重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的动物，地点有什么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如动物的动作和表情，天气的变化等。从而利用合理的推测了解事情的发展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象。这篇看图写童话故事的主要内容以及写作的顺序就有了。

这里还需要注意的是，面对描绘故事的连环图，我们写作时要根据故事突出重点，注意详略，不要每幅图都平均

使用力气。

3. 大胆想象、拟人法写生动

只是细致地将一幅幅画面上的内容连贯写下来，将故事按顺序记述下来才刚刚达到了看图作文要求的第一步。关键是如何使故事的内容更丰富，情节曲折。

那么怎样做呢？

概括地说，看图写童话，要根据图画的内容用拟人的手法，把自己当成图画中的主人公，设身处地去说话，去行动，让要写的对象活动起来。即，根据画面上动物的神态、动作，推想它是怎样做的，当时会说些什么？说话时的神态如何？利用合理推理的方法，将事件发生、发展的过程与结果衔接起来。这样你写出来的童话故事才能自然连贯，故事情节才能合理、引人。

举例来说：

聪明的小猫（童话）

猫妈妈病了，小花猫冒着漫天的大雪捉了几条鱼，准备回去给妈妈做顿好吃的。

小花猫正匆匆忙忙地走着，忽然，一只狐狸从后面跑上来，气喘吁吁地说：“猫老弟，不好了，你的好朋友小白兔生病了，他发烧想吃一条鱼。”小花猫刚想把鱼给狐狸，忽然又缩了回来，对狐狸说：“你骗人！小兔根本不吃鱼！”狐狸见一计不成，眼珠骨碌一转，又生一计；“嘿嘿，猫老

弟，事情是这样的，小兔病了，什么也吃不下，我把自己储藏的的蔬菜给他吃，而我自己肚子都饿瘪了。”小花猫心里说：“哼！真是老虎挂念珠——假慈悲！对，我何不来他个将计就计！”想到这儿，小花猫说：“狐狸大哥，你想吃鱼吗？我这条鱼是顶小顶小的——因为我的尾巴又短又细。”小花猫望着狐狸疑惑不解的样子，接着说；“就在东边的小河里，人们砸开一个冰洞捕鱼，你把尾巴伸进去，鱼自然就咬住了你的尾巴尖。你的尾巴又长又粗，一次就能钓三条。不过可得有耐心，不然就钓不着鱼了。”“你骗我吧。”“不信拉倒！”说完，小花猫扭头就走。

狐狸来到河边，把尾巴伸进洞里。这时，天变了，刮起了西北风，狐狸的尾巴被冻住了。夜幕降临了，狐狸想把尾巴提出来，可是没办到。他这时才明白上了小花猫的当了。

[简评]：

在这篇看图写的童话故事中，小作者首先运用拟人的手法，将小猫、狐狸写得像人一样说话、走路、思想。其次，最为重要的是：小作者能运用大胆的想象，根据生活经验加以发挥，将没有出现的猫妈妈和其他情节加进故事中，使得故事内容丰富，情节引人。

总之，对于看图写童话故事，我们在仔细观察的基础上，要根据现实生活合理地想象故事的图意，并运用拟人的手法来描写，这样才能符合童话故事的要求。

建议：训练自己看图写童话故事时，不妨采用看带插图的童话故事书。先看插图，自己猜测一下故事的情节、图意，然后对照书上故事找出哪些情节是图中没有的，是靠想象补充的。

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《小学生自我介绍作文》小学生自我介绍作文（一）：大家好，我有一个好听的名字叫李天娇，我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧！我此刻已经12岁了，是个活泼、好动的女生。如果想更深层的了解我的话，就往下读吧！我的外貌是极不出众的，短头发，因为妈妈说要是绑辫子的话，头发被皮套紧紧的绑着，该不聪明了，因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出，大人们都说：这孩子必须很聪明。我是一张瓜子儿脸，淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛，别看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。我的爱好五花八门，其中我最喜欢画画了。我是学国画的，刚开始我很厌恶画画，可妈妈非逼着我学，没办法，小孩子是拧但是大人的，但是学着学着我就改变了我的观念，因为我刚开始不喜欢画画，妈妈就把状况告诉了老师，老师就用个性的方法来对付我，在我刚开始画画的时候，老师让我画蝴蝶，刚开始画的时候不怎样像，于是老师就说：你画的蜻蜓怎样那么像虫子呢？听到老师的话，我并没气馁，从此我天天画，最后有一天，我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿，老师的脸上露出了满意的笑容。我是一个品德优良的孩子，我最大的特点就是有爱心。记得在刚刚过去的这个寒假，我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的东西放下就去了院子里，眼前的一幕使我惊呆了：一只小猫的一条后腿没了，当时我很想收留它。于是我就问姥姥：姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢？姥姥摇了摇头。求求你了姥姥，它真的太可怜了。我用哭似的语气说，姥姥最后答应了。我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食，并给它取了一个名字叫叮当。这就是我，一个真实、有爱心的我。怎样样，你们了解我了吧！小学生自我介绍作文（二）：我叫庄澍阳，是一个爱运动的小女孩。今年八岁了，上三年级。要想了解我，请往下看。我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错啊。

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六年级动物童话故事作文童话作文一：丑兔历险记在兔子王国里，有一只叫“丑丑”的兔子。它觉得自己长得很丑，很想变得漂亮。有一天晚上，丑丑梦见了一个巫婆，巫婆对它说：“丑丑，你很想变漂亮吧!我有变漂亮的药水，只要你帮我做一件事：抢走镜子世界的魔法石，我就把它送给你。” 第二天，丑丑出发了，它按照巫婆给的路线，朝太阳落下的方向走了三天三夜，穿过了一片清澈见底，有珊瑚、贝壳和小鱼的海洋，来到一个由糖果组成的热带雨林。热带雨林里有各种糖果和各种奇异的动物。丑丑从来没有见过这么多的糖和奇怪的动物。它情不自禁地住下了。晚上，丑丑梦到了巫婆。巫婆说：“你明天早上到森林里的一棵棉花糖树下等我的使者，它会告诉你怎么找到魔法石。”丑丑很兴奋，早早的就在树下等候。过了好久，终于来了一个头上长着一朵花的猫。丑丑问：“你就是巫婆的使者吗?”猫神气地说：“是的，我就是巫婆的使者，花猫先生!镜子世界的入口在这。”它不知从哪里掏出来一面镜子，摆在丑丑面前。丑丑一头雾水，这哪是什么入口啊?猫又说： “你怎么连这个都不知道?世上每个镜子都是一个世界的入口。那里的人和外面的人做同样的动作。当你把手伸去，里头的人也把手伸来顶住你，你就进不去了。可这镜子不一样，快进去啦!”说着一推，就把丑丑推动了另一个世界。这个世界里到处都是郁郁葱葱的植物。丑丑走啊走，来到了一座宫殿前，这座宫殿和其他的区别就是——它有一层莹莹的绿光。丑丑想这个定就是藏宝石的地方了。它溜进宫里，躲过卫兵，飞跑上楼，翻窗进了藏魔法石的密室。密室里的魔法石散发着绿光，周围缠着一些藤蔓，正在吸收魔法的养分。丑丑顺着藤蔓往外看，发现它正连着含苞待放的玫瑰花，那花没有根，就靠藤蔓托着。

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小学生自我介绍作文：真实的我我既没有婀娜的身姿，也没有美丽的外表，成绩不算好，也不算差。无须用那华丽的词藻来赞美我，也无须用豪言壮语来歌颂我。因为我只是茫茫人海中的一棵孤立草。我很孤独。每一天，放学回到家，家里总是冷冷清清的，冷冷的饭菜，昏暗的灯光，照出来的是我孤单的影子。小时候我不懂孤独的含义，以为只是觉得无聊，就去找小伙伴玩；可现在长大了，不会再那么幼稚的去找别人的乐趣来填补自己冷淡的心灵，更不会哭着去找朋友倾诉衷肠。因为冷漠的我也总是喜欢自己默默地去承受一切，冷静地对待一切。我爱笑，但也不能因此判断我是一个快乐无比的人。同学们总说我成天就会傻笑，对什么事情都“笑脸相迎”，因为这个，奶奶经常对我说“女子三笑为妖”这句古话。可我百思不得其解，总以为，多笑不是很好吗？电视上也说过，笑一笑，没有什么事情过不了。本来就是这样，把自己的不愉快抛到九霄云外，世上没有过不去的河，干嘛成天阴着

脸？笑一笑会使自己变得更加美丽！我爱看书。书是为我们开启知识大门的钥匙，是人类走向成功大道的阶梯。她象一只小船，带领我们游向成功的彼岸。每当寂寞的时候，我的手里总是托着一本书，坐再书桌前，静静滴朗读着。读到精彩的地方时，我会把书放下，双手托腮憧憬当时的情景河未来。我读的书，不是世界经典名著，就是记载先一辈革命的丰功伟绩的历史书籍，因为我酷爱历史。我也很坚强。我从小不喜欢与别人一起分担我的痛楚，包括家人。而我总是喜欢把自己感到快乐的事情不顾一切地告诉别人听，把不悦藏在心底。我讨厌哭，特别是再外面。即使再心中默默流泪，也不愿意让别人看到我微弱的一面。记得小时候，第一次去打预防针，我从小遇到任何事情总是显得镇定自若，那次也一样。陪我来的奶奶再我耳边嘀咕不停，要我打针的时候不要哭，因为一点也不痛，我只是附声和着，心思早已不在这事儿上了。到我打针了，我按照护士姐姐的意思去做，一点也不像同龄孩子那样胆怯退缩。虽然我感到无比的疼痛，但也只是挤出了三滴眼泪，随即擦掉，给奶奶一个

三年级自编童话故事400字作文【三篇】

三年级自编童话故事400字作文【三篇】导读：本文三年级自编童话故事400字作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【三只小羊】今天是母亲节,三只小羊要去找自己喜欢的礼物送给妈妈,它们问妈妈：“我们可以去找礼物送给您吗?”“可以，不过要小心大灰狼哦。”妈妈回答到。小小羊跑得最快，第一个到桥上，它看到对面有一棵苹果树上结着又红又大的苹果，刚想走过去，一只大灰狼出现在它的面前，大灰狼说：“停下来，我要吃你。”小小羊说：“别吃我，我的姐姐在后面，它又漂亮又好吃，你去吃它吧。”大灰狼说：“好吧，你走吧。”小小羊说：“我好幸运哦!”小羊找到了自己喜欢的东西送给妈妈。羊姐姐唱着跳着过来了，它看到桥对面的草坪上开着许多五颜六色的花朵，刚想要过去采，大灰狼又出现在姐姐的面前，大灰狼说：“停下来，我要吃你。”姐姐说：“别吃我，哥哥在那里，它长得又大又帅，你去吃它吧。”大灰狼说：“好吧，你走吧。”姐姐说：“我太幸运了!”姐姐也顺利地找到了自己喜欢的东西送给妈妈。羊哥哥一蹦一跳地来了，它看到水里有一些很漂亮的鹅卵石，刚要过去捡，大灰狼又出现在哥哥的面前，大灰狼说：“停下来，我要吃你。”哥哥说：“我才不怕你呢!”说着哥哥一脚踹向大灰狼，“扑通”一声，大灰狼掉进水里了。

最后，三只小羊捧着自己喜欢的礼物欢天喜地回家去了。【音音冒险记】音音是波力家族里的一个可爱的小波力公主,它出生于波力贵族。它才华出众，身上具有一般的波力没有的潜能!烔烔有神的大眼睛、小小的嘴巴和一对雪白的翅膀就凑成了音音。音音是个从非常小的时候就身负重任的小波力。有一天，它的家族突然派它到一个极为恐怖的地方，那就是神秘的灵雨架!在那里只要一不小心让恐怖的灵雨洒落在身上，身上就会消失的无影无踪，经过这样的事件发生后，所有的波力就在也不敢到那里去了。其实，刚开始的灵雨架并不是那样的!从前，波力们只要一遇到伤心的事或着烦恼的事就会到灵雨架散步，在那里一旦漂亮的灵雨洒落在身上就会感觉到很清爽很开心，所有不高兴的事都会飞到九霄云外! 就这样，音音踏上了危险的灵雨架之游。这一天，它驶着一架像老鹰飞行一般快的飞机向往灵雨架前进。到了目的地，音音发现家族里的可恶的树妖竟生长在神圣的灵雨架旁!接着音音走进灵雨架，发现原来是可恶的树妖操控着神圣的灵雨架。由于可恶的树妖在世上最怕的就是美妙的音乐，于是，善良的音音用美妙的音乐制服了可恶的树妖。事后，善良的音音告诉波力们说：“我已经察探过灵雨架，发现原来是可恶的树妖做的怪。我已经将可恶的树妖制服了，大家以后可以再到神圣的灵雨架了!” 从此之后，波力家族里的波力们都赞扬音音是个勇敢、机智的小

四年级作文教案：编写童话故事

四年级作文教案：编写童话故事 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

编写动物童话教学目标： 1、知识与技能目标：故事的四要素。 2、过程与方法目标：写出完整有趣的动物童话故事。 3、情感态度价值观目标：培养学生的想象创新能力。教学重点：编写一个完整有趣的动物童话故事。教学难点：故事要有一个鲜明的主题，弘扬真善美，抨击假恶丑。教学方法：讲授法。教学用时： 5分钟-35分钟教学过程：一、导入童话作家们咱们又见面了，以前我们看过别人写的童话，也试着续写过一些童话，今天我们就来挑战童话故事大王，看看谁编写的童话故事最好，最新颖，同学们有没有信心认为自己能编写出童话啊？今天老师给大家带来了几个好朋友：他们分别是柯南、白雪公主、老虎、狐狸、猴子等，今天我们就让这些朋友一起来组成一个童话故事。二、新授讨论写作方法（怎么写）我们编的故事情节不但要完整具体，而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事，不能将经典童话故事照搬。比如说我们可以想象大象是消防员去救火；白鹅把鸡驮过了河；客人来了，狗叫，遭到主人的毒打；老鼠来了，猫就不叫，也遭到主人的痛打。小鸭的父母工作忙，没人照顾他，只好把他成天关在家里，小鸭一天天消瘦了，爸爸只好把他送到伯父家去；小熊不明白蜜蜂为什么要跳不同的舞，通过蜜蜂的解释才知道了她们跳舞的秘密…… 故事内容可以异彩纷呈，不但要能编出完整的故事，还要根据动物的特点来编故事。知识点（一）、编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）（板书）第一，想想选谁当童话故事的主人公？第二，具体的故事情节即故事发生的时间、地点、人物、事情第三，动物们发生了什么有趣的故事？把动物人格化，使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等 1、采用拟人的手法，把物当成人来写。例：从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

六年级童话故事作文600字【五篇】

六年级童话故事作文600字【五篇】导读：本文六年级童话故事作文600字【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【农夫与毒蛇】在一个寒冷的冬天里，河里结了一层厚厚的冰。这天早晨，一个农夫要外出办事，于是冒着寒风出门了。从早晨一直走到中午，他没有休息过，也没吃一口饭，肚子“咕→咕”的直叫。还是先找个地方歇会儿吧。 “农夫想到这儿，便在路边坐了下来，从怀里掏出干粮，大口大口地吃了起来。突然，他在地上发现了一条没生机的蛇。这条蛇驼着个脑袋，就像死了一样。 “这条蛇只是冻僵，但可以救活的啊。 “农夫想到这里，在他准备拾起蛇放进怀里时，这时他又想：”这条毒蛇如果咬我，我就一命呜呼了。 ”想到这儿，把蛇丢在地上，站起身来，继续赶路。走了一会儿，农夫脚步放慢了下来，心想：“蛇是会咬人，但我把它救了，我就是它的救命恩人了，它难道会恩将仇报，反咬我一口吗?不可能的!想到这儿，农夫回到那地方，把那条冻僵的蛇放到了怀里，又继续赶路了。

走了一阵子，农夫觉得那蛇在怀里动了一下，“好啊!看来能救活了。 ”走了许久，那蛇猛地动了起来，接着就向农夫的胸膛咬了一口。 “啊!农夫痛得捂住胸膛，叫了起来。 “呵呵，谢谢你了，愚蠢的农夫，真没想到我能够起死回生，托你的洪福啊!”那蛇得意地说道。农夫想把那蛇杀死，但是毒液很快地进入了农夫的血液，又迅速的延伸到他的心脏。农夫痛苦倒在地上，只觉得眼前的一切事物都模糊不清。【昙花与小草】秋夜，一轮圆月把银光洒向了大地，幽静的草丛里，时不时地传来几声虫鸣。就在这一刻，一朵洁白而又硕大的昙花悄然开放了，还散发出一阵阵沁人心脾的幽香。离她最近的喇叭花最先发现她，她睁大双眼，大声叫道：“大家快来看哟!这里有一朵美丽的昙花!”随着喊声，大家都醒了，睡意朦胧的狗尾巴草看到这一幕时，不禁连声夸赞：“瞧她那身姿，多像百花仙子啊!”齿锯草也羡慕地说：“我要是有她这么漂亮就好了。 ”就连平时羞答答的含羞草也喃喃自语道。一只蜗牛恰巧从这里经过，它探着脑袋，也对昙花一阵啧啧赞叹。面对大家的夸赞，昙花不好意思地说：“大伙快别这么说，我只是尽自己的一份力罢了……”“吵什么吵!还让不让人睡觉。

小学三年级自我介绍作文300字【三篇】

小学三年级自我介绍作文300字【三篇】【篇一】我的眼睛小小的，脑袋圆圆的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，这就是我，虽然不是很漂亮，但很可爱。我特别爱吃肉，我奶奶常说我是老虎，喜欢吃肉。我也是这么认为，因为我属虎。以前，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些营养不良。现在，医生给我开了维生素，还让我多吃青菜，因此，我体内的营养在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。体育课可以尽情地活动，锻炼身体，还能能学习一些动作技巧。比起音乐、英语课，我更喜欢它。知道我最喜欢哪一个项目吗?我最喜欢下棋了，下棋不仅可以锻炼大脑，增长好多课外知识，还不费力气，是一个比其他项目要好的活动，我建议大家可以学学下棋! 我还是个“小书迷”!爸爸经常教导我说“读书破万卷，下笔如有神。要多看书，多学知识!”我也认为读书对学习有帮助，于是我几乎天天都看课外书。每天睡觉前至少要看十五分钟，早上起来后也会拿起书看一下。从这些课外书里，我收获到了很多道理，比如，“不能光靠别人帮助，要自己想办法解决困难。”慢慢地，我就有了课余看书的习惯了。为此，爸爸妈妈经常表扬我。【篇二】

我叫杨健平，是一个活泼开朗、爱幻想未来的魅力少年。在学校里，我的成绩不错，比较擅长语文和数学。当然在其他方面也非常注重培养自己，立志成为一名全面发展的好学生。有时我会坐在书桌前或者躺在床上，任凭思维飞跃，想些稀奇古怪的事情。一会儿幻想去希腊雅典的国家考古博物馆看看珍贵的黄金双耳瓶，一会儿幻想取法国雅典参加钻石拍卖会。我还很爱看书，在家里，我是出了名的“书呆子”，连上厕所也不忘捎一本书，像校园流行小说，科幻小说，我都喜欢看，我觉得看书是一种享受，是一件快乐的事。除了学习外，我的艺术水平也很好，特别是绘画。因为我的舅舅是北京大学杰出的画家，而我就是他的得意之徒。此外，我在班里与张兆坤、李正旗和张广存并称“四大天王”。 “书是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。”是“小书迷”徐雅伦说的。当我在小山屋网站上读到这句话时，认为这正好应对了我的内心。书是我每天的必需品，知识是人类生存下去必不可少的东西!我会永远永远爱读书，爱知识! 【篇三】一个大大的脑袋，一张圆嘟嘟的脸蛋，一双又黑又亮的眼睛下是一个小巧的鼻子，再加上一个一笑起来就会露出带有门牙缝隙的小嘴，就构成了一个酷酷的我王硕。我的缺点是：我是一个游戏迷。到了双休日只要把作业做完，我就会迫不及待地打开电脑玩游戏，直到妈妈喊停，我才会依依

四年级作文童话故事400字范文4篇

四年级作文童话故事400字范文4篇童话故事我们听过很多，关于童话故事的作文该怎么写?下面整理了四年级作文童话故事400字，供你参考! 四年级作文童话故事400字范文篇一：手和脚的故事手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说;“你以为你好得过我多少吗?如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。没有，就是再灵活也没有用的!” 手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。” 脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。

结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。在复赛中，手和脚都同心协力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比赛中一路领先，最终获得了一次又一次得胜利。他俩又像从前那样和好如初，携手并肩为主人力排困难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。四年级作文童话故事400字范文篇二：兔子的故事有一次，一只兔子想出去采蘑菇，看到河对岸有几个大小不同的蘑菇，非常想摘它们，白天想，夜里做梦也想。直到有一天，兔子再也忍不住了，就蹦蹦跳跳走过桥去，刚走了几步，桥忽然断了，兔子就掉进河里去了。这时，刚好乌龟路过这里，毫不犹豫地跳进河里，把兔子救上来了，兔子感激地对乌龟说：“谢谢救了我的命，要不然就被汹猛的河水给冲走了。” 兔子上了岸，终于摘到了那些像伞一样的蘑菇，兴高采烈地问乌龟：“你瞧，这些蘑菇漂亮吗?”只见乌龟愁眉苦脸，哀声叹气。兔子非常不解，忙问：“究竟是怎么回事。”乌龟吞吞吐吐地说：“森林里的动物都嫌我走路太慢了，不肯跟我交朋友，愿意跟我交朋友吗?”兔子说：“当然愿意，们来做好朋友，好兄弟好吗?”乌龟破涕为笑，

六年级童话故事作文大全【三篇】

六年级童话故事作文大全【三篇】花公鸡、小山羊和大黄狗是形影不离的好朋友，他们从不欺骗对方。可是有一天花公鸡却对好朋友撒谎了，想知道为什麽吗?我来给你讲讲吧! 一天，花公鸡去寻大黄狗玩。它走到大黄狗家附近，却发觉大黄狗家没一点动静，便轻手轻足地走进大黄狗的家，从窗户朝里面望去，看见大黄狗正躺在床上懒洋洋地睡大觉。花公鸡心想：大黄狗每天都有许多事要忙，今天就让它休息一会儿吧!于是，它又轻手轻足地走了出去。走到半路时，遇见小山羊，小山羊急匆匆地问：“花公鸡，你是去里大黄狗家了吗?他在不在?”花公鸡慌张地说：“它……它不在家。”小山羊赶忙急得大声喊起来：“大黄狗，大黄狗……” 这时，大黄狗被这雷鸣般的声音吵醒了。它急忙跑过来，连声问：“这麽急，出什麽事了啊?”小山羊说：“村子里的小猫被狼叼走了。”大黄狗一听，赶忙和小山羊朝大灰狼追去，经过一番搏斗，小猫终于得救了。大黄狗生气地问花公鸡：“你怎麽可以说谎呢?看你差点让小猫丢了命。”花公鸡委屈地说：“我是看你每天那麽累，想让你多谁一会儿。”大黄狗听了花公鸡的话，不好意思地说：“对不起!我误会你了。”花公鸡笑笑说：“没关系，我们都是为了朋友嘛!” 看了这篇故事，我们应该明白一个道理：做事要先调查，有调查才有发言权。【篇二】一只蚊子无忧无虑地在空中飞着，还不停的唱着老一辈留下的 “蚊子之歌”：“我是一只小蚊子，我出横在肮脏而又生生的地方，血液是我的最爱，不久的将来……”

这一段令人讨厌的声音传遍了整个花园。一只蜻蜓发觉了它，飞到它的身后，正欲将其捕杀。小蚊子见了，不屑地说：“难道你连自己的危险也没察觉吗?真是可怜呀!”说完转身，头也不回的飞开了。只听见后面一个小孩子的声音：“抓到拉!好大的一只蜻蜓!”为了感谢这个小孩子的救命之恩，小蚊子“亲”了那个小朋友一口。小孩子的脸上赶忙起了一个红点。小文字又唱起了“蚊子之歌”。唱着唱着，只听到一声“住口”，一只蝙蝠飞了过来。这回小蚊子紧张了，要知道落在蝙蝠手上的蚊子，没有一只能保命的。可蝙蝠刚飞近，一根竹竿打中了他，只听：“耶! 我比你先!我胜利啦!”一个小男孩正在那里手舞足蹈，小蚊子更是大力的“感谢”了他。小蚊子一边唱着“蚊子之歌”，一边得意得飞向田野。突然，一根长舌头伸了过来，它只能怪自己太骄傲了。过了一会儿，在田野里出现了一个声音：“哇!爸爸，好大的一只青蛙，快抓住它!……”之后，许多个令人毛骨悚然的声音在田野上响起：“我是一只小蚊子，我我出横在肮脏而又生生的地方，血液是我的最爱，不久的将来，我们的族类将成为世界的主宰……” 【篇三】在一座鸟语花香、四季如春的大森林里，住着许多小动物，还有一位忠于职守、乐于助人的黑猫警长守护着这座大森林。这几天，森林公园里掀起了一股“电信风暴”。森林里的小动物都争先恐后地跑向森林公园，把森林公园围得水泄不通。这是怎么回事呢?原来，森林里的大象伯伯经过多年研究，发明了一种机器，叫做“手机”。无论你在什么地方，只要你把对方的号码输入这个机器里，就能与对方讲话。这么好的东西，小动物们当然都来买喽!这不，主动承担销售的黑猫警长忙得晕头转向，不可开交。的确，这个叫“手机”的怪东西给小动物们带来了好处。比如有一次，小松鼠到外面去玩耍。天黑了，小松鼠刚想回家，却寻不到回

四年级童话故事作文400字六篇

四年级童话故事作文400字六篇童话作文一：篮子里的蔬菜和水果宁宁的妈妈从菜市场买了一些蔬菜和水果，放在菜篮子里。她一回来，就把菜篮子放在厨房，上楼睡觉去了。菜篮子里的蔬菜水果叽叽喳喳地议论着，一刻不能安静。苦瓜讲：“兄弟们，我的营养价值是非常高的，宁宁吃了我，一定会非常健康的!”胡萝卜讲：“苦瓜兄弟，不是我讲你，宁宁吃了你，一定苦得‘呸’出来了，我呢，营养价值又高，又甜又脆，宁宁一定非常喜爱吃我!”豆苗温柔地讲：“我尽管营养价值不高，然而我是纯绿色健康食品，宁宁一定信任我，然后用我煮汤。”“我也是绿色健康食品，而且营养价值又高，宁宁绝对very very喜爱我的。”菠菜骄傲地讲。番茄讲：“你们蔬菜供给一些营养就够了!要紧看我们水果榨成果汁给宁宁喝，让宁宁有个健康的躯体。”哈密瓜讲：“用我来榨汁吧!在水果家族里，我最甜，宁宁确信非常喜爱我的!”木瓜慢吞吞地讲：“我既有营养又甜，宁宁一定喜爱我，用我榨汁!”这时，宁宁从楼上下来了，她讲：“你们对我都有用，不用争了!”厨房里顿时安静了许多。童话作文二：蛇首领非常久非常久往常，森林里住着一群蛇，蛇首领是一条凶狠的眼镜蛇，她每天率领着蛇群，出外捕食。一天早上，一个猎人通过此森林，他看到那眼镜蛇。他想：这蛇皮的花纹十分美丽，一定能够卖很多钞票。因此，他没法用毒饵把蛇首毒死。首领死了，蛇群便要再选一个首领，后来，他们选出一条蛇皮颜色鲜艳的蛇做首领。翌日，新首领带着蛇群去捕猎，他们寻到一个野猪的洞穴，便躲起来等小猪出来，不料，因为蛇首领的皮的颜色太鲜艳了，被野猪妈妈发觉了，因此她连忙想方法把蛇首领杀掉。由于第二任首领也死了，因此又要再选首领，只是有些蛇认为“选”首领太苦恼了，就提出不如抽签吧，谁知抽中的竟是一条又瘦又弱的蛇，全然不能做首领。因此选首领一事，只昨临时作罢。一天，蛇群又出外捕猎，一条小蛇不幸遇到了蛇的克星――摩沙猎蜥，正当小蛇快成为摩沙猎蜥的午餐时，突然一条蟒蛇扑上前，用粗大的身躯缠着猎蜥的头，过了一会猎蜥使气绝身亡了。蛇群看到蟒蛇的勇敢行为，都非常佩服。从此它就成为这森林中蛇群的首领，还令每条蛇过着安定的生活呢!童话作文三：尺子和笔的吵争天，尺子哥哥和笔大姐发生了争吵。什么缘故呢?现在我们就去看看吧!小红数学考了100分，老师发下试卷，还得了一张表扬信。小红可快乐了，就把表扬信放进了笔盒里面。小红望了望，又笑了笑，就把笔盒关上了。尺子哥哥看见了表扬信，骄傲的讲：“你们看，我的功劳多大呀!我帮小红连线、画图形，差不多上红勾勾。哈哈!你们看我多厉害啊!”“什么什么?没有我，可能是红勾勾吗?;没有我，能发表扬信吗?;没有我，小红能那100分吗?你就不要在夸自己了。骄傲的家伙!”笔大姐反驳道。因此，笔大姐和尺子哥哥就吵了起来。在旁边的修改纸没有讲话。看着它们吵的没完没了，决定劝劝讲：“不吵了!你们都有功劳。小红的表扬信，应该是大伙儿的……”因此笔大姐和笔老大握了握手，和好了。那个故事告诉我们，大伙儿要团结友爱!互相关心!不然，小红如何会拿100分呢?童话作文四：啄木鸟治大树一天，天气晴朗，森林里召开大会。有人讲：“最近，有一棵千年老树躯体里有了一些害虫，我们应该把大树躯体里的害虫赶出来。”小马讲：“谁会有这么大的本领呢?”小蜜蜂讲：“叫青蛙来吧!”大伙儿听了点了点头。青蛙一到，听不人讲要它帮大树治病，它摇摇头讲：“我可不能治大树的病。”大伙儿伤脑筋了，青蛙又讲：“叫啄木鸟来治吧!”大伙儿听了异口同声地讲：“好!我们如何没想到呢?”啄木鸟听了，非常有自信地讲：“治大树的病吗?我还以为治黄鼠狼的病!”啄木鸟讲着就飞到大树的身上，正预备给大树治病的时候，大树讲：“你想干什么?我但是一棵千年老树啊!”啄木鸟讲：“那又如何样?我来给你治病。”大树听了吃惊地讲：“确实?我的病青蛙也治不了，你会治?”啄木鸟认真地讲：“当然了!所有的树差不多上我治好的!”大树相信了。它忍着一阵阵巨痛。啄木鸟把大树里的虫子一只一只地捉了出来。大树的病好了，它连声讲：“感谢!感谢!”大树的病好了，小动物们非常快乐!童话作文五：谁最棒冬姐姐悄悄地走了，可爱的春小姐迈着轻快的步伐来了。小草从地里探出尖尖的头，看起来在看树都换上了

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