小草资料
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小学生小草作文范文在田野里,我看到了很多的小草,一颗颗悄悄地生长着。
每一棵小草都很不起眼,但它们一起交织在一起,组成了这片青青的草地,让人感到十分舒适。
今天,我要跟大家分享一下小学生小草作文范文,希望能够唤起大家对这些又普通又特别的小草的关注。
小草,也叫野草,是一种生命力顽强的植物。
它们通常在一些不起眼的角落里生长,不求人类的深入关注,只是默默地为人类服务。
比如,小草可以保护土地,抵抗滑坡,还可以增加氧气,降低气温,提供棲息环境等。
有人说,小草虽然不起眼,但是每一根小草都在默默地为人类的生存和繁荣奉献着。
“小草”的含义也有着更深层的意义。
小草像是小学生的代表,他们在成长的道路上,像小草一样,曾经也是不起眼的小朋友。
他们可能会被大人们忽略,但是他们的潜能是无限的,只需要得到关注和培育,就会茁壮成长。
小草也常常被用来比喻小学生,让大家要重视、培养、爱护和关注每一个小学生的成长。
在小学生小草作文中,很多小作者都能以自己喜欢的方式写出一篇有趣的作品。
比如,有的孩子会写一篇小草的自传,告诉大家小草从种子到成草的经历;有的孩子则会写一篇“我与小草”的作文,让人们看到了小学生与小草之间的友好互动。
还有一些小草作文则借小草之名,让人们感受到了小学生们的成长和变化,让大家明白小学生同样值得被关注和被尊重。
比如,有一篇小草的作文写道:“我是一棵小草,生长在一个大花坛里。
那里有各种各样的花草,每天都有许多人来看我。
我很羡慕那些大花大草,但是它们似乎并不快乐,因为它们总是收到太多的关注和照顾,自由自在的小草反而能够更自在地生长。
我也希望能有更多的关注和关爱,只是我不需要被强制性地关注和照顾。
我想,小学生也是一样,他们需要的不仅仅是别人的关注和帮助,更需要让自己自由成长的机会。
”小学生的成长,就像小草的成长一样,需要得到拥护和支持,但也需要自由成长的空间。
在小学生小草作文中,我们不仅要声援小学生,也要为他们让道,让他们能够自由成长。
《小草》教案授课年级:初中三年级课型:综合课课时:一课时教具:钢琴、录音机、多媒体、黑板教学内容:1、欣赏歌剧作品《洪湖赤卫队》、《托斯卡》2、教唱歌曲《小草》3、音乐知识:歌剧教材分析:歌曲为二段体体裁,以悠长的气息,委婉的旋律抒发了对小草的热爱与歌颂,歌曲为G调。
前一段较抒情,后一段是歌颂。
教学目标:1、通过歌曲的教唱,引导学生用绵延的气息,优美抒情的歌声抒发情感。
2、了解大型音乐作品:歌剧,并能够理解歌剧,学习欣赏方法。
教学重难点:1、用优美、抒情的歌声演唱歌曲。
2、体会歌剧的表现形式。
教学过程:一、组织教学二、导入新课欣赏音乐歌曲《小草》目的:引出课题1、师:课前我们先请大家来欣赏一段音乐,同时要同学们思考以下一个问题:歌曲表达了怎样的情感,它勾起了你怎样的情绪?2、(播放录音)听歌曲《小草》3、学生谈感受生:略4、师小结:同学们讲得非常好,刚才我们听到的是《小草》,它表达了作者对剧中主人翁的歌颂之情,听了这段音乐,同时也让我们感受到自己在生活中的作用:是一棵小草,为社会默默贡献。
三、教授新课:(一)、为教唱歌曲作准备目的:为学生设计唱歌曲的感觉1、师:在唱歌前我们先以二条发声练习曲来开开嗓子。
出示课前准备的小黑板:发声练习(1)连音练习1 3 5 6 5 3 | 1 3 5 6 5 3 | 1-- ||Lu Lu要求:气息连贯、悠长、柔和。
(2)连音练习1 3 5 3| 1 3 5 3| 1- ||Lu要求:气息连贯、悠长、柔和。
(二)、教师范唱《小草》在同学们领唱后再接上。
(三)、教唱歌曲1、让学生看黑板答题在画报上画G调谱表师:请说出它是什么调号的谱表,它的音阶如何写?学生回答板书(略)2、给学生二分钟时间自习视谱3、跟伴奏用“Lu”哼唱第一声部旋律(伴奏要求同发声)师:请同学们找出贯穿始终的节奏跟伴奏哼唱第一段旋律。
先用“Lu”跟伴奏轻轻哼唱,再唱歌谱,最后唱歌词。
4、完成第二段的演唱步骤同上。
⼀株⾜以震撼世界的神奇⼩草[原创]⼀株⾜以震撼世界的神奇⼩草[原创]四,寻根究底他虽然不是⼀个中医药否定论者,但在接触粘粘草之前的⼏⼗年中,他从来不看中医,也基本上不吃中药。
粘粘草彻底改变了他对中医药的看法,他说:“我真正体会到了中医药的博⼤精深。
”粘粘草为什么对多种疑难病都有这么好的疗效?它是⼀种什么药?它含有什么成分?它的作⽤机理是什么?这些问题⼀直縈绕在他的⼼头,他决⼼寻根究底,弄清楚这是⼀种什么样的药。
⾸先要弄清楚粘粘草是⼀种什么植物。
在当地民间,有三种植物都叫粘粘草:⿁针草,鶴虱和琉璃草。
粘粘草之⼀──⿁针草,菊科⼀年⽣草本植物。
粘粘草之⼆──鶴虱,双⼦叶植物药菊科植物天名精的果实。
粘粘草之三──琉璃草,紫草科琉璃草属植物。
这三种植物都有药⽤作⽤,那么,究竟是哪⼀种粘粘草呢?他请陈翠华帶他去采集标本。
在郊区⼀⽚荒草地上,陈翠华指着⼀丛开着蓝⾊⼩花的植物说,就是这种粘粘草。
这种植物最显著的特征是长着⼀串串帶有吻钩的⼩盘,⼈⼀不⼩⼼从中⾛过,这些⼩盘就会⼀串串的紧紧粘附在⼈的⾐服上,让你不胜其烦。
他将标本帶回家,找来《全国中草药汇编》查对。
《全国中草药汇编》于1978年出版,分上、下两册,1020页,收载中草药4000余种,按笔画检索。
粘粘草的“粘”字,⼗⼀画,在⽬录中,在⼗⼀画⾥却检索不到“粘”字。
好在每⼀种药物都附有插图,他只得按图索骥,⼀页页地查找。
翻到下册第455页,他眼睛⼀亮:就是它了!书上是这样记载的:“贴⾻散别名拦路虎粘粘娘猪尾巴⼤琉璃草来源为紫草科琉璃草属植物琉璃草Cynoglossum zeylanicum(Vahl)Thunb.ex Lehm.以根和叶⼊药。
性味功能微苦、寒;清热利湿、活⾎调经。
主治⽤法肝炎、⽉经不调、⽩带、⽔肿。
外⽤治疗疮疖痈肿、毒蛇咬伤、跌打损伤,⾻折。
”琉璃草,⼀个不俗的名字,就是这种粘粘草的⼤号了。
琉璃草为紫草科琉璃草属植物。
他到图书馆查阅,在互联⽹上搜索,到民间⾛访,到野外考察……希望找到更多关于琉璃草及琉璃草属植物的资料。
关于小草的诗句子大全每天都有不同的诗句,以下是关于小草的诗句子资料是由为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快学习吧!1.描写小草的诗句一、《赋得古原草送别》:唐代白居易1、原文离离原上草,1岁1枯荣。
(.)野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
2、翻译原野上长满茂密的青草,年年岁岁枯萎了又青翠。
原野上的大火无法烧尽,春风1吹它又生气勃发。
芳草的馨香充满着古道,阳光照射下碧绿连荒城。
又送游子远行踏上古道,满怀离情望着萋萋芳草。
二、《城南》:宋代曾巩1、原文雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
1番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
2、翻译春雨迅猛,池塘水满,遥望群山,凹凸不齐,东边西侧,山路坎坷。
热喧闹闹地开了1阵的桃花和李花,此刻已开过时了,只见眼前春草萋萋,碧绿1片。
.三、《春草》:唐代唐彦谦1、原文天北天南绕路边,托根无处不延绵。
萋萋总是无情物,吹绿东风又1年。
2、翻译春天1到,天南地北处处都生长着路边的小草,依靠着草根,春草无处不绵延生长。
可茂密的春草总要催人回家,春风吹绿小草又过了1年了!四、《游子吟》:唐代孟郊1、原文慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得3春晖。
2、翻译慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。
临行前1针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。
有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?五、《蝶恋花·侬是江南游冶子》:元代赵孟1、原文落尽杨花春满地,萋萋芳草愁千里2、翻译杨花落尽,芳草萋萋,勾起了我满腹愁绪。
2.关于赞美小草的诗句1、离离原上草,1岁1枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
——唐代:白居易《草/赋得古原草送别》译文:原野上长满茂密的青草,每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火无法烧尽满地的野草,春风吹来大地又是绿茸茸。
2、边草,边草,边草尽来兵老。
山南山北雪晴。
——唐代:戴叔伦《调笑令·边草》译文:边塞的野草啊,边塞的野草!野草枯尽,戍边的兵士也已老。
描写小草的范文
小草,是大自然中最平凡的存在,但却承载着生命的力量和坚韧的品质。
它们生长在田野、山坡、河边,无论风吹雨打,都能顽强地生存下去,给大地披上一层绿色的外衣。
春天来了,大地万物复苏,小草也开始了它们的生长。
它们从土壤中钻出头来,嫩绿的叶子仿佛在向人们展示它们的生命力。
一阵风吹过,小草轻轻地摇曳着,像是在跳舞,给人一种生机勃勃的感觉。
夏天来了,炎热的阳光让大地变得干燥,但小草却依然顽强地生长着。
它们的叶子变得更加茂盛,有的还开出了娇艳的花朵,吸引着蝴蝶、蜜蜂前来采蜜。
在炎炎夏日里,小草为大地增添了一抹绿色,给人们带来了清凉和舒适。
秋天来了,金黄的稻田里,小草依然顽强地生长着。
它们的叶子渐渐变得干枯,但依然坚韧地挺立着,没有丝毫退缩的意思。
在丰收的季节里,小草为大地增添了一份丰硕的收获,也给人们带来了满满的希望和喜悦。
冬天来了,大地一片荒凉,但小草却在寒风中顽强地生长着。
它们的叶子虽然凋零了,但根系依然坚固,等待着春天的到来。
在
严寒的季节里,小草为大地增添了一份坚韧和坚持,也给人们带来
了对生命的敬畏和赞美。
小草,虽然微不足道,但却承载着大自然的生命力和坚韧品质。
它们在大地上默默无闻地生长着,为大地增添了一份生机和活力。
让我们学习小草的坚韧和顽强,让我们在生活中充满着对生命的敬
畏和赞美。
愿我们都能像小草一样,顽强地生长,给世界带来更多
的美好和希望。
青草变化的过程
青草变化的过程如下:
青草一年四季的变化:萌芽,成长,凋零,荣枯
小草在春天萌芽,发出新嫩的草。
在夏天,郁郁葱葱,成长得非常旺盛。
到了秋天就会,变成枯黄的叶、茎,落叶凋零。
那么到了冬天就会只剩根系,孕育着下一次的荣枯。
扩展资料:
1、萌芽时期
青草最先经历的生长过程为萌芽期,此时需要将种子均匀地撒播在土壤表面,然后覆盖一层土壤,并浇水保持土壤湿润,促使种子吸收水分,不断生长膨大,最后钻出土壤长出幼苗。
2、幼苗时期
青草破土之后,其胚根会先向下深入土壤内形成主根,然后下胚轴生长,将子叶和胚芽退出土壤,此时子叶能够进行光合作用,等胚芽生长出茎和真叶时,子叶会因内部养分消耗殆尽而枯萎脱落。
3、生长时期
等青草长出两到三片真叶之后,即可进入生长阶段,此时需要及时浇水保持土壤湿润,并每隔十五到二十天施加一次稀薄的腐熟液肥,以满足青草生长发育对水、养分的需求。
4、硬化时期
当青草进入硬化期后,植株的生长速度会逐渐放缓,最后停止生长,进入休眠期,此时根部会将吸收的营养全部储存在茎秆中,使茎秆出现发硬的情况,注意硬化前,青草的根系和茎秆会出现一次生长的高峰期。
小草的外貌细节描写
小草是大自然中最平凡、最不起眼的植物之一,但细细观察,它也有自己独特的外貌特征。
一棵小草通常只有几英寸高,细细的茎秆笔直地伸向天空,仿佛在努力追求阳光的滋润。
茎秆的表面呈现出淡绿色,光滑细腻,偶尔能看到纤细的绒毛分布其上。
小草的叶片细小而纤细,绿意盎然。
叶脉清晰可见,像是一张精致的蕾丝般在叶片上精雕细琢。
叶片随风微微摇曳,显得分外生机勃勃。
而当小草开花时,那些小小的花朵则是它最亮眼的部分。
花朵虽小,但色彩鲜艳,可能是白色、黄色或紫色等,点缀在绿意盎然的草丛间,格外惹人注目。
虽然小草的个头小巧,但它们往往簇拥在一起,组成一片片绿色的地毯,为世界增添一抹生机和活力。
细细欣赏小草的外貌细节,即使是这样平凡的植物,也能发现它们独有的美丽与可爱。
小草作文200字
小草。
小草,是大自然中最平凡的一种植物,它们生长在田野、山坡、河岸,无论风吹雨打,它们都顽强地生长着。
它们虽然个头不大,
但却有着无穷的生命力。
小草,绿叶茂盛,叶片上布满了细小的毛,摸上去十分柔软。
每当微风吹过,小草就像是在跳舞一样,优美动人。
小草的根系十
分发达,可以抵御风吹雨打,保持生命的坚韧。
小草,虽然不起眼,但它却有着非凡的价值。
它可以美化环境,净化空气,保持土壤的肥沃。
在农田里,小草还可以防止水土流失,保护农作物的生长。
在人们的生活中,小草也是不可或缺的。
小草,虽然平凡,但却有着伟大的精神。
它们无私地奉献着自己,为大自然增添了一抹绿色,为人类的生活带来了便利。
我们应
该学习小草的坚韧不拔,无私奉献的品质,努力成为对社会有益的
人才。
小草,你们是大自然的精灵,你们虽然平凡,却有着非凡的价值。
让我们一起珍爱小草,让它们在大地上绽放出更加美丽的光芒。
三年级上册科学资料单
以下是三年级上册科学的一些资料内容,涵盖了植物、动物、材料以及水和空气等多个单元:
植物单元
主要材料:水葫芦、金鱼藻、狗尾草、多种植物的叶、放大镜、塑料尺、蜡笔、水槽。
知识点:
树生长在一定的环境里,有一定的生存需要。
例如,它们都需要阳光、水和土壤。
树的相同之处:都长在泥土里,有木质的树干,一般是多年生的。
树的不同之处:树冠大小、树干粗细、树皮光滑或粗糙、结的果实和叶片形状都可能不同。
小草的特点:长在土壤里,需要阳光和水分,植株矮小,茎细、较软,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿命短,是草本植物。
动物单元
主要材料:蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼、饲养箱或广口瓶、饲养盒、鱼缸、金鱼藻、放大镜、泡沫塑料、盘子、玻璃杯、菜叶、青瓜、西红柿、面包片。
知识点:了解不同动物的生活习性、食性以及对环境的适应性。
我们周围的材料单元
主要材料:木条、金属条、塑料条尺、白纸、各种纸制品、滴管、塑料杯、筷子、毛巾、砖块、陶瓷。
知识点:了解不同材料的特性,如硬度、重量、导电性等。
水和空气单元
主要材料:信封或黑色塑料袋或其他不透明的袋子、透明塑料袋、密封袋、石头、木头。
知识点:学习水的性质,如浮力、透明度;了解空气的存在和性质,如空气占据空间、空气有质量等。
这些资料仅作为参考,具体的教学内容可能因教材版本和地区差异而有所不同。
建议根据所使用的教材和教学大纲,结合实际情况进行备课和教学。
同时,科学教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子们的观察能力、实验能力和科学思维,让他们在实践中探索和发现科学的奥秘。
小草的作文400字
小草。
小草,是大自然中最不起眼的一种植物,它们生长在田间地头,路边小径,甚至是屋顶缝隙中。
它们虽小,但却有着顽强的生命力,无论遭受多大的风雨打击,都能顽强地生长。
小草,虽然不如大树高大挺拔,也不如鲜花艳丽动人,但是它
们却有着自己的美丽与魅力。
在绿油油的草地上,小草们摇曳着身姿,仿佛在跳着欢快的舞蹈,给人一种生机盎然的感觉。
而在干燥
的土地上,小草们顽强地生长着,它们的生命力是如此的顽强,让
人感到敬佩。
小草,也有着自己的悲哀。
在农田里,小草们常常被人们称之
为杂草,被无情地拔掉,被无情地踩踏。
但即使如此,它们依然顽
强地生长着,默默地为大地增添着绿色。
小草,也有着自己的价值。
它们可以用来喂养牲畜,可以用来
制作药材,可以用来装饰环境。
在人们的日常生活中,小草无处不在,它们虽小,却有着不可替代的作用。
小草,还有着一种精神。
它们虽然不如大树挺拔,也不如鲜花
艳丽,但是它们却有着顽强的生命力。
无论遭受多大的风雨打击,
它们都能顽强地生长,这种顽强的精神是我们应该学习的。
小草,是大自然的一份子,它们虽小,却有着不可忽视的作用。
让我们学会欣赏小草的美丽与魅力,学会尊重小草的生命与价值,
学会向小草学习顽强的精神。
让我们与小草一起,共同生长,共同
努力,为美丽的大自然增添一份绿色。
小草
我是一棵不起眼的小草,我的这辈子都在努力。
当我还是一埋在深土中的种子时,我就在不断地努力发芽,因为我太想看到外面的世界了。
蚯蚓老弟对我说:“算了吧,你埋在这么深的泥土中,发芽是不可能的。
”可我并没有理会它,我的脑子里只想着我要看到外面的世界。
终于,功夫不负有心人,我冲出了土壤。
看到了湛蓝的天空,听到了鸟儿清脆的叫声,闻到了百花的幽香……但这并不是我“草生”(人生)的终点,我还要努力,我要努力变成大树,也许这是每一棵小草的梦想。
可我又是那样的不幸,不知是谁扔了个烟头,加上天气十分燥热,在我生长的那片小草丛发生了一个小型火灾。
我的身体被烧枯了,我好伤心,也好心痛,我的努力全白费了。
不知什么时候,火悄悄地灭了,草丛一片狼籍。
我庆幸的是,因为我的根须扎的很深,所以并没有被完全烧毁,于是我又开始努力,争取再一次活过来。
又是新的一年,经过雨水的滋润和春风的照顾,我再一次活过来了。
也许大家会觉得我从去年夏天枯死到今年春天的重生,这段时间太长了,可有时候我们小草就是这样,只有长期的努力才能够换来好的结果。
我还是要继续努力,努力长成大树。
一只美丽的花蝴蝶知道了我的梦想后,嘲笑我说:“你还是别妄想了吧,你想长成大树,除非奇迹发生。
”听到花蝴蝶的话,我不经有些沮丧,看看不远处的大树,我真能长成它那样吗?可我又想起了蚯蚓老弟,它不是说我不可能发芽吗?可是现在的我还是照样冲出土壤。
想到这,我的自信心又一点一点地增加了。
有一天,睡梦中的我感觉一阵炽热的心痛,吃力地挣扎开眼睛。
原来是一个小女孩想要摘到草丛中的小花,所以践踏了草丛,踩到了我。
看着小女孩摘到小花,又蹦又跳的背影,我想她一定不知道我的心痛。
这时我才知道,原来我是那样的微不足道。
泥土成了我唯一的依靠,我躺在柔软的泥土上,仿佛自己没有一点力气支撑着我那已经受伤的身体。
不,我不能如此放纵自己这样消沉下去。
我一定要努力,努力让自己把这弯曲的身体重新竖直。
我不能就此放
弃,我要加倍努力,努力再次活过来,然后再努力变成大树。
这样我就不会被人踩到了。
就这样,也不知又过了多久,风温和的吹,雨水滋润着我的伤口。
我的伤渐渐好了,再次站直起来,又一次获得了新生,这过程让我从失落中重新振作起来。
也许没有人会去留意一个小草的生死复活,但这对于我来说,将是最宝贵的,因为每一次都是我最珍贵的经历,我还是要继续努力,努力变成一棵大树。
清晨,我沐浴着温暖的阳光,披着晶莹的露珠,听着鸟儿清脆歌声,仰望着不远处的大树,我想着,说不定哪一天,我也会像它那样。
说起小草,人人都会把它当作弱小的象征。
的确,它是很小,是很弱,连一滴露水都能把它的叶子压得很低。
我喜欢小草,不仅仅是它报告春天的到来,象征这新的开始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大树那样得意洋洋的高耸。
看看大树,再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其实它内心的力量却大的无法比喻。
小草更不像鲜花那样鲜艳多姿,但我想,如果没有小草的绿色,世界上的色彩会变得多么单调。
春天来了,小草破土而出,嫩嫩的,绿绿的,散布大地。
一万棵、一亿棵谁也数不清到底有多少棵,这么多的小草聚集在一起,不愧古代诗人称它们为“野火烧不尽”。
各种有生命的植物都怕狂风暴雨。
狂风暴雨是花七零八落,花残叶败;可以使大树枝条散落,“高处不胜寒”。
但它对弱小的小草却毫无办法。
你见过狂风暴雨后,花和树都变了样,小草却安然无恙地停在地上吗?一切有土壤的地方,得到温暖的阳光都能看到小草的踪迹。
就是这种平凡而弱小的植物默默地生长在世界中,人们才不了解它,没发现它。
小草是平凡的,但它的生命力却是顽强的。
正是这重重的阻挠,大自然的选择,才使它具有顽强的意志。
我们做人也应该不怕阻力,在任何困难面前都坚强不屈,与大自然搏击。
从今以后,我不羡树的高大挺直,不恋花的娇嫩艳丽,独爱小草的顽强坚韧,它让我感受了生命,感受了希望,激励我奋发向上。
小草随处可见,它很平常。
但它能为大地增添一份绿,所以它的一生是有价值的。
小草的生命力特别顽强。
有两句诗不就是赞美小草顽强的生命力的吗?:“野火烧不尽,春风吹又生。
”我敬佩小草,它不怕风吹雨打。
任凭狂风暴雨,在风雨中依然直直挺立,像一个身穿绿军装的战士那样坚守自己的岗位。
每当风雨过后,小草就挺起腰板,仿佛在告诉人们它的顽强。
小草这顽强的品质是多么值得我们学习呀!
我为小草歌唱,因为小草为大地平添绿色和生机,但它却从不求任何回报。
我们敬爱的老师不正具有小草这种无私奉献的精神吗?我们的老师默默无闻地工作着,他们为我们奉献了他们的全部。
老师只希望我们学习好,品德好,将来做一个对社会有用的人,却对我们别无所求。
小草为大地无私奉献,老师为我们无私奉献,小草的精神和品格不正是我们敬爱的老师的精神和品格的真实写照吗?
啊!我爱你,小草!。