马原整理 判断

大学生马原考试辨析题整理辨析题绪论1、坚持马克思主义就是要完全、彻底地将马克思主义经典作家的理论贯彻下去，不容许一丝一毫的修改。

答这一说法错误。

随着时代的发展和历史条件的变化，马克思主义创始人针对特定历史条件的一些具体论述可能不再适用，新的实践又会提出新的问题，需要我们去认识，去解决。

坚持马克思主义不是要生搬硬套、机械僵化地运用马克思主义，而应该以科学的态度对待马克思主义，既要坚持，又要发展。

2、马克思主义具有阶级性，所以不是科学的。

答这一说法错误。

马克思主义的阶级性和科学性是统一的。

马克思主义是代表无产阶级利益的理论，马克思主义理论运用科学方法揭示了人类社会发展的客观规律，如实描述了无产阶级和资产阶级的对立和斗争这一客观现实，为无产阶级革命准备了理论武器，因而它又是科学的。

第一章1、世界统一于存在。

答：这一命题是错误的。

辩证唯物主义认为，世界统一于物质。

“存在”一词只有与意识相对应时才具有确定的含义，即指物质。

如果笼统地说“世界统一于存在”，则是一种折中主义的错误命题。

因为“存在”指什么，在这里是不明确的，物质是一种存在，精神也是一种存在。

因此，正确的说法是“世界统一于物质”。

2、错误的意识对物质没有能动作用。

答：此观点错误。

辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有巨大的能动作用。

其中，正确意识能够指导人们采取正确的行动，从而产生预期的好的效果，推动事物的发展；错误的意识会引导人们采取错误的行动，不能产生预期的效果，阻碍事物的发展。

因此，错误的意识不是对物质没有能动作用，只是产生的作用是消极的、不利的。

3、否定就是新事物完全抛弃旧事物，新旧事物之间“一刀两断”。

答：这一观点是错误的。

马克思主义的辩证否定观认为：否定是事物的自我否定，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。

通过辩证否定，事物向前发展。

又由于新事物是在旧事物中孕育成长的，新事物吸收了旧事物中的积极因素和有价值的成份，当新事物取代旧事物时，新旧事物之间仍然存在着继承性的联系，辩证否定又将新旧事物联系起来了。

⻢原考点名词解释1、物质（列宁）物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是⼈通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉⽽存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

2、资本 资本是⼀种可以带来剩余价值的价值，它在资本主义⽣产关系中是⼀个特定的政治经济范畴，它体现了资本家对⼯⼈的剥削关系。

3、运动 运动是物质的根本属性,是标志⼀切事物、现象的变化及其过程的哲学范畴。

4、阶级（列宁）所谓阶级，就是这样⼀些⼤的集团，这些集团在历史上⼀定的社会⽣产体系中所处的地位不同，同⽣产资料的关系（这种关系⼤部分是在法律上明⽂规定了的）不同，在社会劳动组织中所起的作用不同，因⽽取得归自⼰支配的那份社会财富的⽅式和多寡也不同。

所谓阶级，就是这样⼀些集团，由于他们在⼀定的社会阶级结构中所处的地位不同，其中⼀个集团能够占有另⼀个集团的劳动。

5、商品 商品是用来交换的劳动产品。

（商品能够满⾜⼈们某种需要的属性就是它的使用价值，即商品的有用性。

使用价值是由物品的自然属性决定的，不是用来满⾜⽣产者自身需要的，⽽是要满⾜别⼈、社会需要的。

）6、发展 前进的变化或进化，特别是指⼈类所处的现实世界中从低级到⾼级、从⽆序到有序、从简单到复杂的上升运动。

7、⽣产关系 ⽣产关系是⼈们在物质⽣产过程中形成的不以⼈的意志为转移的经济关系（有狭义和⼴义之分）。

8、理性认识 ⼈们借助抽象思维，在概括整理⼤量感性材料的基础上达到关于事物的本质，全体内部联系和事物自身规律的认识。

在感性认识的基础上，把所获得的感觉材料，经过思考、分析，加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判断、推理。

理性认识是感性认识的飞跃，它反映事物的全体、本质和内部联系。

理性认识是⼀种能⼒，更准确地说是⼀种欲望，是我们⼈类⼼中⼀种想超越现象世界去把握彼岸世界及其物自体的欲望。

9、经济基础经济基础即社会的经济结构，是指⼀定社会中占统治地位的⽣产关系各⽅面的总和。

7马原里的概念往往“成双成对”的出现，比如概念“A —B”，其辩证关系主要细分为下面五类，建议在复习时多加注意：/第一类：A决定B，B反作用(影响)A。

比如：•物质—意识•实践—认识•内容—形式(公众号：)•主要矛盾—次要矛盾•社会存在—社会意识•生产力—生产关系•经济基础—上层建筑/第二类：A和B相互依存。

比如：•绝对运动—相对静止•时空的绝对性—时空的相对性•肯定—否定•本质—现象(公众号：)•矛盾的同一性—矛盾的斗争性•实践(认识)主体—实践(认识)客体•绝对真理(真理的绝对性) —相对真理(真理的相对性)/第三类：A和B相互渗透。

比如：•质变—量变•主要矛盾—次要矛盾•矛盾的主要方面—矛盾的次要方面•矛盾斗争性—矛盾同一性•矛盾特殊性(个性) —矛盾普遍性(共性)•质变—量变(公众号：)•原因—结果•整体—局部•必然—偶然•可能—现实•内容—形式(公众号：)•真理的绝对性—真理的相对性•真理—谬误•成功—失败/第五类：A包含B。

比如：•时空的有限性—时空的无限性：有限包含无限(公众号：)•矛盾特殊性(个性) —矛盾普遍性(共性)：个性包含共性/第六类：A中有B，B中有A。

比如：•原因—结果•必然—偶然•感性认识—理性认识(公众号：)•绝对真理(真理的绝对性) —相对真理(真理的相对性)/第七类：AB之间不能调和。

比如：•辩证法(全面、联系、发展地看问题) —形而上学(孤立、片面、静止地看问题)。

三、辨析题（每题5分，共3题）1．“祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏”2．量就是指数量的多少。

3．假象是一种错觉4．按照牛顿力学原理 F=ma的公式说明：一切物质的运动都是外力作用的结果。

5．古希腊哲学家说：“没有理性，眼睛是最坏的见证人”6、物质是客观存在的物体。

7、真理就是客观事物。

8、科学技术是现实的、直接的生产力。

9、哲学的基本问题是唯物主义和唯心主义的关系问题10、马克思主义哲学是“科学的科学”。

11、世界统一于存在。

12、真理是有用的，因此，一切有用的认识都是真理。

13、人是目的而不是手段。

14、人权高于主权。

15.唯物主义和唯心主义的根本区别就在于是否承认世界的统一性。

16.运动、变化和发展是同等程度的概念，它们彼此无实质区别。

17.实践标准既是确定的，又是不确定的。

18.意识形态是上层建筑的核心。

19.任何个人在历史发展过程中都是起作用的。

20.只有正确的思想意识才是客观存在的反映。

21.观念的东西不外是移入人的头脑的东西。

22.列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。

”可见理论比实践更重要。

23.自然规律和社会规律都是通过人的社会实践活动起作用的。

24.内部矛盾是事物发展的动力，外部矛盾则不是事物发展的动力。

25.社会规律发挥作用离不开人们的自觉活动，所以社会规律不是客观的。

26.意识的能动反作用是无条件的，绝对的。

27.一切反映论的共同特点是用实践的观点和辩证法的观点来说明认识论问题。

28.分析矛盾的特殊性就是既要讲“两点论”，又要讲“重点论”。

29.必然性是实现自由的消极障碍。

30.个人的自我价值高于其社会价值。

31.所有社会发展道路都是多种多样的，没有统一性32.意识的能动作用表明，任何意识都能对事物的发展起促进作用。

33. 辩证的否定观的实质就是“扬弃”。

34. “仁者见仁，智者见智” ，是对客观真理的否定。

35. 在人们创造历史的活动中，谋事在人，成事在天。

36. 自由就是按照自己的意志行事。

马原重点知识点题型：1、选择（1x10*）2、判断（1x10*）3、材料分析（20x4*）（1、反应什么理论简述即可。

2、感想结合理论展开）绪论1.为什么说马克思主义哲学是时代的产物首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。

其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求。

2.产生的社会历史条件：①近代资本主义社会化大生产②无产阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台③自然科学前提：三大发明为代表的近代科学新成就④思想理论来源、⑤资本主义矛盾尖锐化3.马克思主义、恩格斯在创立自己的哲学过程中。

对黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义。

采取的态度是批判地继承（吸收唯物主义）4.马克思主义哲学产生的自然科学前提和理论来源：①科学前提：自然科学的巨大进步。

三大发现：细胞学说、能量守恒定律、转化定律与生物进化论。

对马克思主义产生巨大影响。

②理论来源：a、德国古典哲学b、黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义c、英国古典经济学d、19世纪英、法两国的空想主义。

5.马克思主义是理论品质：开拓创新、与时俱进6.马克思主义最高的社会理想：推翻资本主义。

实现共产主义答：物质：是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在（物质是标准客观实在的哲学范畴）意义：①它指出物质不依赖于意识的客观实在，与唯心主义划清了界限②它指出物质是可以被认识的，同不可知论划清了界限③它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性7.物质的唯一特性：客观实在性物质和运动的关系：A，物质离不开运动。

B，运动离不开物质。

8.论述：辩证唯物主义的运动观指出唯心主义和形而上学唯物主义运动观的错误①运动是物质的根本属性和存在方式i②物质和运动不可分1）世界上不存在脱离运动的物质，世界上的物质无一不是处在运动中2）世界上也不存在没有物质的运动。

物质是运动的承担者，是运动主体，一切运动的都是物质的运动3）形而上学和唯心主义的运动观：都是把物质和运动相割裂，形而上学主张没有运动的物质，唯心主义主张没有物质的运动。

马原考点整理笔记（精简版材料概述：通过长江江滩的生态修复映射出水与岸的相互联系关系，从而引出人们运用唯物辩证法的事物普遍联系原理处理人与自然的关系。

【题1】水与岸的关系体现哪些辩证法原理？[背诵答案]1. 事物是普遍联系的，联系的事物之间相互作用推动着事物运动、变化、发展。

2. 水与岸相互联系，对立统一，因此他们之间相互影响、相互制约、相互作用，推动彼此发展。

（下划线为原理，必背其他内容可以结合材料内容补充）[解题思路]读题可知，要求用辩证法解题，可排除其他哲学原理，快速回顾辩证法内容，锁定解题范围。

[如何找原理]1. 读题检索。

水与岸，两个事物，必定相互联系，相互联系必定对立统一。

（读材料）2. 锁定原理。

联系的普遍性原理，对立统一规律。

3. 找出方法论。

（题目要求写启示时才需要答，一般出现在第二问）[答题模板]1. 根据马克思哲学（如果很确定，可以具体哪一板块）可知，________。

(原理)2. 抄材料点原理（写材料中有关该原理的对策、叙述等）_________________。

3. 方法论（根据题目要求是否需要答）____________。

注意：答哲学原理时切勿使用“我认为，我觉得”等字眼例：1. 根据马克思主义唯物辩证法可知，事物是普遍联系的，联系的事物推动着事物运动、变化、发展；同时事物之间相互联系、相互影响、相互制约、相互作用，它们既对立又统一。

2. “长江航道是金，江滩之间如碧玉，江与岸在这里找到了一种和谐共生的可能”江与岸和谐共生体现了普遍联系的事物之间相互影响、相互制约、相互作用，共同推动着彼此朝着好的方向发展。

3. “绿水青山就是金山银山”只要人们处理好江与岸的关系，合理利用自然资源，尊重自然、顺应自然、保护自然，人与自然必定会达到和谐共生的局面。

（题目没要求，可不答，考生根据实际情况作答）【题2】材料中的事例对我们辩证地分析问题有什么启示？[背诵答案]1. 用联系、发展、全面的观点看问题，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系，从对立中把握同一，从同一中把握对立。

简答习题1、心外无物（存在就是就感知）。

答：这句话不对。

物质是客观存在的，不以人的主观意志为转移，无论你承认不承认，它都存在。

心外无物将客观世界当作人类意识的产物，犯了主观唯心主义的错误。

2、理在事先。

答：这句话不对。

唯物论认为，物质是世界的本原，意识是物质的产物。

理在事先的观点，认为在客观物质存在之前，还存在着某种客观精神，犯了客观唯心主义的错误。

3、割下来的手不再是人手。

答：这句话符合辩证法原理。

人体是一个统一的整体，人手是人劳动的器官。

手离开了人体，徒具人手的形态，却失去了劳动器官的功能，从这一角度来看，离开了人体的手不再是人手。

4、人为什么不能两次跨进同一条河流？这个事例说明了什么？答：河流是不停歇地流动的，上游的水流会不停地取代下游的水流。

当人第二次跨进某条河流时，他第一次跨进的河流已经流走了。

这个事例证明了事物的发展必然会不断地导致旧质的灭亡与新质的产生，甚至引起事物根本性变化的辩证法观点。

5、相反相成。

答：对立统一规律是事物发展的根本规律。

任何事物的内部都存在着相互对立的矛盾，矛盾的双方既互相对立，又互以对方的存在而存在。

矛盾的一方被消灭，另一方也将自然消亡。

相反相成，与对立统一规律在根本上是一致的。

6、福兮，祸所倚，祸兮，福所伏。

答：对立统一规律是事物发展的根本规律。

任何事物内部都存在着相互对立的矛盾，矛盾的双方在一定条件下会各自向自己的对方转化。

福转化为祸，祸转化为福，是对立统一规律的体现。

7、简析“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的哲学原理。

答：对立统一规律是任何事物发展的根本规律。

矛盾的同一性指矛盾双方相互依存的性质；矛盾的对立或斗争性指矛盾双方相互对立、对比、排斥、映照的性质。

蝉噪与林静、鸟鸣与山幽，体现了矛盾双方既相互依存、又相互映照、衬托的关系。

8、有人脑就会产生意识。

答：这句话不对。

人脑是意识的器官，而不是意识的源泉。

意识是人脑对客观事物的反映，意识不仅是自然的产物，还是社会历史的产物。

单项选择1. 货币在执行支付手段职能时，因购销债务相互抵消会使一定时期内流通中所需要的货币量（） A.增加 B.减少 C.不变 D.与到期支付总额相等标准答案： B.减少2. 真理与谬误之间的相互关系是（）A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别标准答案： C.在一定条件下可以互相转化3. 马克思通过对资本主义生产中价值增殖过程的分析，把雇佣工人的劳动时间分为（）A.生产使用价值的时间和生产价值的时间B.转移旧价值的时间和创造新价值的时间C.生产生产资料价值的时间和生产剩余价值的时D.再生产劳动力价值的时间和生产剩余价值的时间标准答案： D.再生产劳动力价值的时间和生产剩余价值的时间4. 马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是（）A.物质是各种实物的总和B.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的C.物质的惟一特性是它可以被感知D.物质是自然界中具体的物质形态标准答案： B.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的5. 严格意义上的社会革命是指（）A.思想、文化、技术领域的重大变革B.革命阶级推翻反动阶级的统治C.统治阶级内部政权的更替D.反动阶级对革命政权的篡夺标准答案： B.革命阶级推翻反动阶级的统治6. 无产阶级反对资产阶级的斗争中，最具决定意义的是（）A.理论斗争B.议会斗争C.经济斗争D.政治斗争标准答案： D.政治斗争7. 资本有机构成提高，是指c:v中（）A.c的比重扩大B.v的比重扩大C.c与v同比例上升D.c与v同比例下降标准答案： A.c的比重扩大8. 必然王国是指（）A.只有必然性没有偶然性的国家B.没有自由的社会C.人支配物的社会状态D.人受物支配的社会状态标准答案： D.人受物支配的社会状态9. 平均利润率的下降趋势规律包含着（）A.剩余价值量的同时下降趋势B.剩余价值率的同时下降趋势C.利润总量的同时增长趋势D.利润问题的同时下降趋势标准答案： C.利润总量的同时增长趋势10. 具体劳动和抽象劳动的区别在于（）A.具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动C.具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值D.具体劳动形成价值，抽象劳动创造使用价值标准答案： C.具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值11. 对“劳动是财富之父，土地是财富之母”这句话的理解正确的是（）A.劳动和土地都是价值的源泉B.劳动创造使用价值，土地形成价值C.劳动是创造价值的外部条件，土地是价值的真正源泉D.劳动必须和自然物相结合才能创造出财富标准答案： D.劳动必须和自然物相结合才能创造出财富12. 抽象劳动、具体劳动和私人劳动、社会劳动之间的关系可以表示为（）A.抽象劳动和具体劳动的矛盾决定了私人劳动和社会劳动的矛盾B.私人劳动与社会劳动的矛盾决定了抽象劳动和具体劳动的矛盾C.私人劳动决定了抽象劳动D.社会劳动决定了具体劳动标准答案： B.私人劳动与社会劳动的矛盾决定了抽象劳动和具体劳动的矛盾13. 当代经济全球化的主要承担者和推动者是（）A.世界贸易组织B.世界货币基金组织C.跨国公司D.主权国家标准答案： C.跨国公司14. 在历史上充当贮藏手段的货币（）A.必须是现实的货币B.可以是观念上的货币C.必须是足值的金属货币D.必须是现实的货币，但不一定是足值的货币标准答案： C.必须是足值的金属货币15. 把经过实践证实的理论看成绝对真理，并当成检验其他一切认识真理性的标准，这是一种（）A.形而上学和唯心主义的观点 B.辩证法和唯物主义的观点C.相对主义论辩论的观点D.轻视实践经验的唯理论观点标准答案： A.形而上学和唯心主义的观点16. 共产主义社会的物质基础是（）A.比资本主义社会高的社会生产力B.与发达资本主义国家相同的社会生产力C.远远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力D.高新技术发达的社会生产力标准答案： C.远远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力17. 唯物辩证法认为，事物是运动、变化、发展的。

马原知识点整理范文马原，即《马克思主义哲学原理》（以下简称《马原》），是中国共产党官方的基本马克思列宁主义教材之一，是学习和理解马克思主义哲学的重要指导书。

《马原》总结了马克思、恩格斯留下的关于哲学的重要论述，阐述了马克思主义哲学的基本原理和方法论，具有重要的理论和实践意义。

下面是对《马原》的一些重点知识点的整理。

一、马克思主义哲学的基本原理1.辩证唯物主义：认识世界的根本方法是辩证唯物主义，强调“物质第一”、“运动第一”、“整体和矛盾统一“、”事物的发展是由于内部矛盾的斗争推动“等核心原理。

2.历史唯物主义：认为历史是人类社会发展的总和，历史发展具有客观规律性，阶级斗争是推动历史进步的主要动力。

4.对立统一规律：强调世界上一切事物都有其两个方面和内部矛盾，矛盾的存在使事物运动发展，推动事物由量变到质变。

5.可能性、必然性和自由性的辩证统一：承认世界的发展具有一定的必然性，但也保留了人们对现实的反抗力和创造力，主张人的自由是与人的本质的发展相一致的。

6.观念的能动性：强调人的主观能动性在社会历史变革中起着重要作用，人的觉悟和行动对社会历史的推动具有重要意义。

二、唯物辩证法1.唯物辩证法的基本概念：包括物质、运动、时空、度和质量的概念。

2.辩证法的基本原则：包括矛盾的普遍性和特殊性原则、矛盾的同一性和斗争性原则、否定之否定原则等。

3.矛盾和矛盾的普遍规律：任何事物内部都有矛盾，矛盾是事物运动发展的动力，矛盾的普遍规律包括矛盾的普遍性、互相依存性、斗争性、发展性等。

4.质变和量变关系：质变是量变的结果，量变达到一定程度时产生质变，质变又催生新的量变，二者互相依存、相互交替。

5.主观能动性原理：主张人的认识和行动对事物的发展起着决定性作用，人是能主动控制和改变客观世界的创造者。

三、意识形态和阶级斗争1.意识形态：包括哲学、政治经济学和科学社会主义等，是社会各阶级之间思想、意识、观念等的统称，反映阶级斗争的一种表现形式。

(完整版)马原主要知识点归纳马克思主义哲学是中国大学生必修的一门很重要的理论课程，但其理论内容极为丰富，所以也是不少同学门对其有不少的困惑，不知道该如何应对。

于是，本文就来一篇较为详细的马原主要知识点归纳，希望能够给同学们提供一些有用的帮助。

1. 辩证法的基本内容辩证法作为马克思主义哲学的核心内容，其基本内容包括四个基本范畴：矛盾、对立统一、质量互变、否定之否定。

矛盾即存在于事物中的对立面和斗争。

对立统一强调对立方面不仅是矛盾的两个方面，而且是两个方面的内在统一。

质量互变指随着内因外因的变化，一事物的质缘会发生变化。

否定之否定强调矛盾的发展不是单纯的否定，而是在否定中又包含着肯定，新的事物在旧的事物的基础上而发展出来。

（辩证法的基本范畴四选一。

2. 辩证唯物主义辩证唯物主义认为物质是本原的，是世界的本原。

人们的思想反映着物质世界，但思想不能脱离物质而存在，人的思想是物质的反映。

否定了心灵，肯定物质，肯定物质世界的发展是合乎规律的，并强调了历史唯物主义思想。

3. 唯物史观唯物史观认为人类社会的发展是物质生产方式的发展所决定的，社会与经济基础之间存在着内在联系。

经济基础的发展会促使上层建筑，包括意识形态和政治制度的改变。

历史的本质是阶级斗争，这是推动历史发展的主要动力。

4. 阶级斗争阶级斗争是在阶级的存在和发展的条件下产生的。

历史上从来不存在过毫无阶级斗争的社会。

阶级斗争不仅是推动社会发展的力量，也是抵制社会退步和反动的力量。

5. 社会主义社会主义是马克思主义理论的重要组成部分。

其主要特点是生产资料公有制和按劳分配。

社会主义是从资本主义到共产主义的过渡阶段。

6. 共产主义在共产主义社会，生产资料已经完全社会化，按需分配已经成为分配的原则。

共产主义是一个理想的人类社会形态，是人类历史发展的最终目标。

以上就是马原主要知识点的归纳摘要，期望对大家学习该门课程时有所帮助。

当然，这些知识点并不是马原的全部内容，掌握这些知识点只是学习这门理论课程的一个开始，我们仍应钻研、探究并进一步提高自己的能力。

马克思原理重点整理一、绪论1、马克思主义包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分。

2、马克思主义基本原理，是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容，是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。

它体现马克思主义的根本性质和整体特征，体现马克思主义科学性和革命性的统一。

相对于特定历史条件下所作的个别理论判断和具体理论，马克思主义基本原理具有普遍的、根本的和长远的指导意义。

3、1831年在法国里昂工人举行了第一次起义，1834年举行第二次起义；1836年在英国爆发了宪章运动；1844年在德国西里西亚纺织工人举行起义。

法国、英国、德国的三次大的工人运动，表现了无产阶级高度的政治觉悟与英勇精神，显示了无产阶级在政治斗争上的威力，标志着现代无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台。

4、马克思主义是在吸收了几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果，尤其是在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践的基础上，创立和发展起来的。

5、德国古典哲学代表人物：康德、黑格尔、费尔巴哈（人本唯物主义）英国古典政治经济学代表人物：威廉·配第（创始）、亚当·斯密（发展）、大卫·李嘉图（结束）法国、英国的空想社会主义代表人物：昂立·圣西门、沙尔·傅里叶、罗伯特·欧文6、辩证法思想是黑格尔哲学体系的“合理内核”。

7、马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果，创立了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。

8、马克思1845年春天写到的《关于费尔巴哈的提纲》和马克思、恩格斯1844-1846年合写的《德意志意识形态》，标志着马克思主义的基本形成；1847年《哲学的贫困》和1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的公开问世。

1、资本主义萌芽途径：从小商品经济分化出来+从商人和高利贷者转化而来（随着商品经济发展小生产者竞争发生两极分化）2、资本的原始积累：生产者与生产资料分离货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程（主要途径：暴力手段剥夺农民土地+暴力手段掠夺货币财富）（罪恶的掠夺史）3、资本主义生产方式形成：在政治上完成资产阶级革命用资产阶级政权取代封建地主阶级政权、并且实现产业革命机器大工业代替工场手工业促进资本主义生产力和生产关系发展最终建立资本主义生产方式4、商品经济产生的历史条件：作为自然经济对立物产生发展起来：自然经济是自给自足为特征的经济形式、商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式（其得以产生的历史条件：社会分工的出现+生产资料和劳动产品属于不同的所有者）5、商品的二因素和生产商品的劳动的二重性：使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性即商品的有用性反映人与自然之间的物质关系是商品的自然属性是一切劳动产品所共有的属性、使用价值是交换价值的物质承担着+价值决定商品交换比列、价值是凝结在商品中无差别的人类劳动即人类的脑力体力耗费、价值是商品所特有的社会属性只有劳动产品作为商品时才具有价值（价值是交换价值的基础、交换价值是价值的表现形式、商品的价值是劳动创造的）（商品的价值与使用价值是对立统一的、其对理性表现在：商品的使用价值与价值是互相排斥的不可兼得+统一性表现在作为商品必须同时具备使用价值和价值两个因素使用价值是价值的物质承担者、价值寓于使用价值之中）（商品是劳动产品生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动：具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动即有用劳动+抽象劳动是指撇开一切具体形式的无差别的一般人类劳动即人的体力和脑力消耗、生产商品的具体劳动形成商品的使用价值+抽象劳动形成价值实体、具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定任何一种劳动一方面是特殊的具体劳动一方面是一般的抽象劳动这是劳动的二重性、劳动的二重性决定了商品的二因素；具体劳动和抽象劳动是对立统一的：具体劳动和抽象劳动不是各自独立存在的两种劳动和两次劳动它们在时间空间上是统一的是商品生产者在同一劳动过程的不可分的两方面+具体劳动所反映的是人与自然的关系他是劳动的自然属性而抽象所反映的商品生产者的社会关系它是劳动的社会属性）6、价值规律与价值量：价值的质规定回答是价值的实体是什么+价值的量的规定则回答价值的大小由什么决定怎样决定（商品的价值是凝结在商品中的劳动、价值量是由生产商品的所耗费的劳动量决定的、劳动量按照劳动时间来计量、决定商品价值量的只能是社会必要劳动时间、生产商品所需要的社会必要劳动时间按随着劳动生产率的变化而变化、劳动生产率越高、单位时间内生产的商品数量越多生产商品的每件商品所需要的社会必要劳动时间越少单位商品价值量越小+商品价值量与生产商品耗费的劳动时间成正比与劳动生产率成反比）（形成商品价值量的劳动是以简单劳动为尺度的）（商品的价值量由生产商品的社会的必要劳动时间决定、商品交换以价值量为基础按照等价交换的原则进行形成价值规律+在商品经济中价值规律的表现形式是商品的价格围绕商品的价值自发波动）（价值规律的作用表现在：自发的调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例+自发的刺激社会生产力的发展+自发的调节社会收入的分配）(价值规律在对经济活动进行自发调节消极影响：可能导致垄断的发生阻碍技术的进步+可能引起商品生产者的两极分化+价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置造成比例失调社会资源浪费)7、价值形式发展与货币产生：商品交换一货币为媒介、商品价值形式发展经历四个阶段：简单的或者偶然的价值形式总和的或扩大的价值形式一般价值形式和货币形式。

马原知识点整理总结马克思主义哲学（马原）是一门重要的理论体系，对于我们认识世界、改造世界具有重要指导作用。

以下是对马原的知识点进行整理总结：一、唯物论和辩证法1.唯物论基本观点：唯物论认为物质是世界的本原，物质是客观存在的，意识是物质活动的产物。

2.辩证法基本观点：辩证法认为世界是处于不断发展变化的状态，具有矛盾和对立统一的普遍规律。

二、唯物辩证法的基本范畴1.对立统一：对立统一是辩证法的核心范畴，包括质和量的辩证关系、正反面关系、矛盾关系等。

2.事物的发展：事物的发展是指事物在质和量的相互作用下由低级向高级、由简单向复杂、由稳定向不稳定的过程。

3.质变和量变：质变是指事物的本质发生了根本性的改变，量变是指事物其中一种属性的数量增加或减少。

4.否定之否定：事物的发展过程中，旧事物被新事物所否定，但同时旧事物的一些优点和成果又被新事物肯定。

三、历史唯物主义1.历史观：历史唯物主义认为历史是人类社会发展的历史，是物质生产方式演变的历史。

2.基本矛盾：历史唯物主义认为社会存在和社会意识的矛盾是社会发展的根本矛盾。

3.阶级斗争：历史唯物主义认为阶级斗争是社会发展的动力和原动力。

4.社会形态演变：历史唯物主义认为人类社会从原始公社、奴隶社会、封建社会到资本主义社会，最终实现共产主义社会。

四、唯物辩证法和认识论1.人的认识的特点：唯物辩证法认为人的认识是主观能动性和客观真理性相统一的过程。

2.认识的辩证法：唯物辩证法认为认识的发展具有先验性和后验性、继承性和创新性、群众性和个人性、理论性和实践性等方面的辩证关系。

4.革命的认识：革命的认识是指在革命斗争中人们认识社会、认识世界、认识自己的过程，是唯物辩证法和认识论相结合的具体表现。

五、马克思主义哲学的实践要求1.觉悟：觉悟是指对社会现实的清醒认识和坚定立场。

2.实践：实践是马克思主义哲学的立足点和出发点，只有通过实践才能认识世界、改造世界。

3.个人追求与集体利益的统一：马克思主义哲学强调个人追求与集体利益的统一，强调个人价值和社会价值的一致性。

第二章反映论实践观点是马义认识论的首要的基本的观点，实践活动是人类生存和发展最基本的活动，实践是认识的基础，对认识具有决定作用。

认识论的基本问题：物质和意识有无统一性问题，分为可知论、不可知论旧唯物主义可知论：代表性学说：流谢说、白板说、蜡块说等认识的本质是主体对客体的直观反应客观唯心主义（可知论）：代表性学说：灵魂回忆说、绝对观念自我认识论认识的本质是某种神秘主体进行的“自我认识”不可知论：古代的不可知论：皮浪、披里克近代的不可知论：贝克莱、休谟、康德等。

现代不可知论：哥本哈根学派实践活动：已改造客观世界为目的，主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。

*（名）认识的主体：具有思维能力，从事社会实践和认识活动的人。

*（名）认识的客体：实践和认识活动所指向的对象中介：各种形式的工具、手段记忆运用，操作这些工具、手段的程序和方法。

实践的中介系统（2个）肢体延长体能放大、感官和大脑延生智力放大的工具系统实践的主客体依靠中介相互联系，相互作用。

@主客体关系P64：反映同时改造主客体相互作用过程环节：P64 3个实践目的：实践主题根据自身的需要和对实践客体的认识而对实践结果的构想，是实践主体对未来的实践结果的预测、预见。

实践方案：是指人们为实现实践目的而制定实践活动的规则、程序、步骤。

实践和认识的关系：⏹@实践决定认识：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的，实践是检验认识真理性的唯一标准。

⏹认识能动地反作用于实践：实践对象、实践方法、实践结果都具有主体能动性特征。

认识：是主体在实践基础上对客体的能动反映。

@认识的本质：唯物认为物质第一，意识第二，认识是主体对客体的反应唯心认为认识是先于物质，先于实践经验的东西，否认认识是人脑对客观世界的反应旧唯物：形而上学唯物主义认识论，人的认识是消极的，被动的反应和接受外界对象辩证唯物：承认主客体的关系问题，认识是主体队客体的能动反映能动反映的特点：1反映具有摹写性，摹写性决定了客观性2、反映具有创造性，创造性从根本上把人的反映与动物的感觉和心理活动区别开来，它是反映的能动性的基本标志认识两种形式：感性认识、理性认识*（名）感性认识：人们在实践基础上，有感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉、表象三种形式。

1、辩证唯物主义物质观及意义。

2、为什么意识是物质世界长期发展的产物？3、意识的本质。

意识的本质是指意识是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像4、意识的能动作用及表现。

意识的能动作用是指人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的能力和活动。

主要表现在：第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。

第二，意识活动具有创造性。

第三意识具有指导实践改造客观世界的作用。

第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

5、为什么对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。

对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，是宇宙的根本规律：①对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力②对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解它们的钥匙③矛盾分析法是最根本的认识方法④承认不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法与形而上学的斗争焦点和根本分歧。

具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。

6、为什么矛盾是事物发展的动力和源泉？7、如何理解矛盾普遍性和特殊性的相互关系？矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。

①矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。

矛盾的共性是无条件的绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。

②任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一。

具体表现在共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。

8、矛盾的同一性和斗争性及其关系？①矛盾的同一性和斗争性是相互联结，相辅相成的。

一方面，没有斗争性就没有同一性，因为斗争性寓于同一性之中，另一方面，没有同一性也没有斗争性。

②矛盾的同一性和斗争性又是相互区别、相互对立的。

主要表现在：在事物的矛盾中，矛盾的斗争性是无条件的绝对的，矛盾的同一性是有条件的相对的。

矛盾同一性和斗争性的辩证关系原理，要求我们既要在对立中把握同一，又要在同一中把握对立。

也就是要做到“异中有同，同中有异”9、如何把握量变、质变的关系及其方法论意义？量变和质变的辩证关系是，第一，量变是质变的必要准备。

马原知识点技巧精心整理版一、第一梯队Keywords1.人民2.实践3.规律(矛盾)4.物质生产（经济）二、"实践"是马克思主义认识论首要的基本的观点1.实践的本质(人、能动、客观物质)2.实践的结构(3个)3.实践的特征(3个)4.实践的形式(3个)5.实践是(人 <-> 自然)基础和桥梁6.实践是认识的基础(动力、标准、目的)三、十大错误观点1.“比”、“更重要” (除了第二次飞跃比第一次飞跃更重要之外)2.“自由理性”，“普世价值”3.矛盾可以“调和”4.改造、创造规律5.唯心主义观点6.资本主义灭亡/社会主义胜利有现成的道路（可以有现实道路）7.直观反映8.发展是循环往复的（螺旋式上升的）9.人人创造历史（人们创造自己的历史）10.感性认识是不可靠的（是比较浅的认识，有待上升为理性认识）四、一些很绝对但是正确的话1.不包含差异的同一是不存在的2.现象一定表现本质，本质只能通过理性思维才能把握3.任何历史人物都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向4.人的本质是一切社会关系的总和5.一切事物都是作为过程而存在6.现存的都是应当灭亡的五、恩格斯哲学基本问题：思维和存在的关系问题六、唯物史观对于“人”的考察1.“现实的人”（实践、社会关系、能动性）2.唯物和唯心史观：群众史观和英雄史观（社会存在决定社会意识？）3.人民群众：社会历史主题、历史创造者，对发展起决定作用●质：一切对社会历史发展起推动作用的人●量：社会人口的大多数●关于剥削者：在一段时间内可以被纳入人民群众范围●经济首要影响●非随心所欲创造历史4.历史人物（中性词）5.群众划分为阶级，阶级由政党领导，政党由领袖主持七、物质和意识1.物质第一性，意识第二性（物质高于意识）2.物质的唯一特性：客观实在性3.物质的根本属性：运动4.运动着的物质的存在方式：时空5.静止是运动的衡量尺度6.时空的特性●有限性●无限性●客观性●时间一维性7.意识能动：非直观反映，要发挥能动作用8.物质意识关系●区别：地位和范畴。

判断题部分1.（难度：中等）——垄断组织定价是根据自己的主观意志来定的。

（）标准答案：错误2.（难度：容易）——认识与实践的统一，是马克思主义认识论的本质规定。

（）标准答案：正确3.（难度：容易）——实践是检验一切真理的唯一标准。

（）标准答案：正确4.（难度：中等）——资本主义经济危机的实质是生产的产品太多了。

（）标准答案：错误5.（难度：中等）——一个正确的认识需要经过多次反复才能完成。

（）标准答案：正确6.（难度：较难）——剩余价值转化为利润，价值也就转化为生产价格。

（）标准答案：错误7.（难度：容易）——价格是价值的表现形式，有价格的必有价值。

（）标准答案：错误8.（难度：中等）——真理和谬误既对立又统一，真理和谬误没有界限。

（）标准答案：错误9.（难度：中等）——“一个完善的人，必定具备思维力、意志力和心力。

思维力是认识之光，意志力是品性之能，心力是爱”，因此人的本质是理性、意志和心力。

（）标准答案：错误10.（难度：中等）——垄断的出现导致了资本主义生产关系的重大调整。

（）标准答案：正确11.（难度：中等）——在信息时代，社会的基本关系表现为由计算机网络建立的人与人之间的关系。

（）标准答案：错误12.（难度：较难）——割裂感性认识与理性认识会犯经验主义的错误，但可以避免犯教条主义的错误。

（）标准答案：错误13.（难度：容易）——资本主义生产的目的是追求剩余价值。

（）标准答案：正确14.（难度：中等）——利用价值规律的作用就能自动的实现资源的最优配置。

（）标准答案：错误15.（难度：容易）——马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。

（）标准答案：正确16.（难度：容易）——苏东剧变并不能说明社会主义运动完全失败。

（）标准答案：正确17.（难度：中等）——一部人类发展的历史归根到底是思想发展的历史。

（）标准答案：错误18.（难度：较难）——“真理没有阶级性”的含义是人们对真理的认识与阶级立场无关。

第一部分：绪论（绪论）-哲学基本问题：世界观是什么⏹正确世界观⏹错误世界观第二部分：辩证唯物论（第一章）-世界的本原问题：世界是什么？⏹唯心主义⏹唯物主义第三部分：唯物辩证法（第一章）-世界存在状态问题：世界怎么样？⏹辩证法⏹形而上学第四部分：辩证唯物主义认识论（第二章）-世界是否可认知问题：世界怎样认知⏹反映论⏹先验论⏹可知论⏹不可知论第五部分：唯物主义历史观（第三章）-社会、人的问题：人是什么⏹唯物史观⏹唯心史观第六部分：资本主义论（第四、五章）-社会制度问题：资本主义永恒吗？⏹社会主义⏹资本主义第七部分：社会主义论-社会主义问题：什么是社会主义？⏹共同富裕⏹两级分化第二部分辩证唯物论（第一章）第一章物质观-所谓物质观，就是在哲学上，人们对物质所持的基本观点和根本态度。

A．哲学物质概念的特点：a)最大共同性b)最大普适性c)最高抽象度B．列宁的物质定义1.物质是标志客观实在的哲学范畴——物质-客观实在性；2.这种客观实在是人通过感觉感知的——物质不是意识派生的；3.他不依赖于我们的感觉而存在——物质独立于一是之外；4.为我们的感觉所复写、摄影、反映——物质是可以认识的。

C．列宁物质定义的重大意义1.在唯物论方面：坚持了彻底的唯物主义一元论，从根本上与二元论和唯心主义一元论划清了界线；2.在认识论方面：坚持了威武主义反映论和可知论，从根本上与唯心先验论和不可知论划清了界线；3.在历史观方面：坚持了辩证的、历史的物质观，从根本上克服了旧唯物主义物质观的局限性；4.在哲学物质范畴与自然科学物质概念的关系上：揭示出了哲学物质范畴与具体科学物质概念的关系。

X．物质与物质具体形态-物质的具体形态具有多样性、不可穷尽性；各种物质形态都具有不以人的意志为转移的客观实在性。

Y．物质范畴与物质结构理论I.区别：A.哲学物质范畴是对一切物质形态、结构、属性和关系的共同本质——客观实在性的认识；物质结构理论是自然科学在一定发展阶段上关于自然界物质结构一定层次的理论概括；B.哲学物质范畴所反应的是物质的唯一特性——客观实在性，是不变的，是绝对的；物质结构理论是随着自然科学的发展而不断深化，是相对的。