小学二年级写景看图说话
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二年级学生优秀看图写话:观猴山
二年级学生优秀看图写话:观猴山
周末的中午,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。
女老师带着同学们来动物园参观。
大家先去看了:高高的长劲鹿,威猛的狮子,可爱的大熊猫,凶猛的鳄鱼。
最后大家来到了猴山。
同学们站在围栏外,只见围栏内有一座石山,石山下面长满了矮矮的小树,绿绿的小草。
石山上有的猴子在一边晒太阳,一边吃水果。
有的猴子在石头上蹦来蹦去,一刻也不安宁。
有的猴子在山下,手摸着后脑勺不知道这么多人在干什么?有的猴子倒挂在树枝上荡来荡去,厉害极了,就像玩杂技一样好!还有的猴子害羞的躲在山后面,不肯出来。
小猴子们的表演引得同学们哈哈大笑,不住鼓掌。
同学们走在回家的路上,他们边走边想:“这次去动物园真好玩,尤其是看猴子,有趣极了。
不知道什么时候还能再去看一次猴子,那该多好哇!”。
【看图写话】小学二年级看图写话作文(4篇)1. 美丽的花园在图中,我们可以看到一个美丽的花园。
花园里有各种各样的花卉,五彩斑斓。
天空中有几朵白云,阳光照在花园上,让花朵们更加绚丽。
小径上还有一个小喷泉,水流从中飞溅出来,形成美丽的水花。
有几只小鸟飞过,它们在花园里找食物。
这个花园是一个人们休闲和欣赏美景的好地方。
每当人们来到这里,心情都会变得愉快和放松。
2. 欢乐的农场在图中,我们可以看到一个欢乐的农场。
农场里有一些农作物,如玉米和小麦,都长得很茂盛。
农场主正在收割玉米,旁边有一个农用车,用来运送农作物。
还有一只牛,它正在吃草。
农场周围还有一片绿油油的草地,上面有几只绵羊正在悠闲地吃草。
农场里的动物们都过着快乐的生活,人们可以在这里感受农村的田园风光。
3. 到海边玩耍在图中,我们可以看到一个到海边玩耍的场景。
海边有一片金色的沙滩,上面有几个孩子正在玩沙堆。
海浪一波接一波地冲上来,溅起水花。
还有一艘小船在海上航行,上面有几个人。
海边还有一排彩色的遮阳伞,人们可以在下面避免阳光直射。
大家都玩得很开心,笑声不断。
海边的风景美丽壮观,是一个人们度假和放松身心的好地方。
4. 美丽的公园在图中,我们可以看到一个美丽的公园。
公园里有高大的树木和茂密的草坪,给人一种清新和舒适的感觉。
草坪上有几个孩子正在奔跑和玩耍。
公园中央有一个喷泉,水柱从中间喷涌而出,形成美丽的水幕。
公园里还有一个湖泊,湖面上有几只小鸭子在游泳。
湖的边上有一条小路,人们可以在上面散步。
公园是人们休闲和娱乐的好去处,大家都可以在这里享受美好的时光。
小学二年级看图写话-夏日风景
炎热的夏天,清清的荷塘里,小金鱼摇着尾巴,吐着泡泡,可爱极了。
碧绿的荷叶像一把把小伞,荷花苞咧着嘴笑,像很快乐的样子。
下面是小编为您整理的二年级看图写话,来供大家学习和参阅!
美丽的夏天
夏天来啦,夏天来啦,天上的太阳像个火球,热坏啦!
池塘里有许多碧绿的荷叶,荷叶上蹲着一只大青蛙。
它瞪着一双大大的眼睛,露出白白的肚皮,还穿着一件绿衣裳呢!青蛙的旁边还有一棵高大的柳树,柳枝枝垂下,落在池塘里,真美啊!咦?柳树旁边池塘里的东西是什么呀?啊!原来是太阳的影子呀!
夏天真美啊!
夏天的景色
夏天的景色可美了。
湖里,湖水清澈见底,碧波荡漾,荷叶像一个个碧绿的玉盘,荷花有的含苞欲放,有的盛开了,挨挨挤挤,发出淡淡的清香。
小鱼有的跃出水面呼吸新鲜的空气,有的在水里吐出一串泡泡。
小青蛙在荷叶上放声歌唱。
一群小鸭子游来了,有的捕鱼,有的游泳,还有的追逐打闹。
夏天的景色真美呀!
夏天来了
夏天来了,火辣辣的太阳烤着大地,花草树木却特别的绿,绿得似乎要流出浓浓的汁水来。
池塘里的荷花在阳光的照耀下,显得格外光彩夺目。
树上的知了“吱吱”地叫着,好像在说:“真热!真热!”蜘蛛正忙着为自己建造美丽的宫殿。
小蚂蚁成群结队地搬运食物。
蚂蚁爸爸坐在荷叶上,手里拿着一片树叶当伞,嘴里不停喊着:“加油!”蚂蚁这种齐心协力、同甘共苦的精神是值得我们学习的。
二年级看图写话:郊游8篇郊游潘雨彤夏天的一个周末,同学们一起到公园郊游。
公园里,美丽的花朵开了,五颜六色,好看极了!青青的小草就像一块厚厚的毛毯,披在了大地妈妈的身上。
清澈的湖水中,有的小朋友在欢快地划船,有的小朋友在快乐的游泳。
碧绿的草地上,有的小朋友在认真地看蚂蚁,有的小朋友在小心地捕蝴蝶,还有的小朋友在认真地讲故事。
小朋友们一直玩到天黑,才回家。
【点评:能够将景物描写和人物描写分段来写非常好,写话中,还运用了一些修饰性地词语,使句子生动、形象,此外,雨彤的写话中有开头有结尾,完整有序。
】快乐的周末董俊瑶周末到了,天气晴朗,同学相约去公园游玩。
啊!公园真是太美了,一座座连绵起伏的群山,山下面有一排漂亮的房子,中间还有一片小湖。
两边的花丛里开着各种各样的鲜花,同学们有游泳的、划船的、数蚂蚁的、捉蝴蝶的,还有观察植物和大自然的……他们玩得真开心啊!【点评:景物描写生动形象,但是学生的活动太简单,可以采用“有的……有的……还有的……”的句式进行描写,再加入一些表达学生开心的修饰语,就会使画面更加地生动形象。
】郊游齐彦淞夏天的周末,同学们去公园郊游。
公园里的风景是那么美好,远处群山环绕、树木茂盛。
清清的河面上,有的小朋友在欢快地游泳,有的小朋友在高兴地划船。
绿茵茵的草地上,有的小朋友在小心地捉蝴蝶,有的小朋友在仔细地数蚂蚁。
真是一次快乐的郊游啊!【点评:分段层次清晰,语言凝练,直接点中画面的主题。
】许振腾夏天的一个周末,同学们到公园去游玩,公园里的景色真美啊!有绿色的草坪,有五颜六色的花朵,有清清的小河,有高大的树木,远处还有一座座小山。
看到这种景象,同学们便兴高采烈地玩起来。
他们又的在小河里欢快地游泳,有的在小河里高兴地划船,有的在草地上认真地数蚂蚁,还有的在花丛中小心地捉蝴蝶……他们玩得特别开心,还时不时传来一阵阵的欢笑声。
该回家了,看着美丽的公园,大家依依不舍地离开了。
【点评:语言充实了很多,能有层次地将画面中的内容展现在大家面前,如果将不同的内容分段来写,会更加出色。
大自然真奇妙看图写话二年级作文
今天,我和爸爸妈妈去游乐场玩。
一进公园,我就被眼前的景象惊到了!
阳光温暖温暖的,像妈妈的手伸手轻轻的抚摸着我的脸庞。
树叶油绿的,有的像小扇子,有的像小手掌,也有一点点像小船,真最好玩!微风吹拂,树叶沙沙作响,好像在跟我讲悄悄话呢!
小鸟在枝头跑来跑去,叽叽咕咕地唱歌啊,它们用美妙的歌声,希望能我和爸爸妈妈的到来。
我不禁跑过去了,想和它们一起唱歌,可它们飞走了了,只留下几声清脆响亮的鸣叫,像是勉励我追赶它们。
公园里的小花真漂亮啊!红的像火,黄的像金,有粉的、紫的,五颜六色,美丽地极了。
我不禁蹲下身来,仔细地它们,它们的花瓣真像一张张笑脸,盯着我,好像听说在说:“小朋友,希望能你来!”
公园里的草坪鲜绿的,像一块柔嫩的地毯,我禁不住坐在上面,闭上了眼睛,能感受到着大自然的温暖。
太阳快太阳落山了,天空转成了一片火红的晚霞,真美!我恋恋不舍地回到公园。
今天,我和爸爸妈妈在公园里玩得很开心高兴,大自然真仙灵,它给了我快乐,也给了我许多美好的感觉的回忆。
我爱大自然,我要完全保护它,让它永远不会美丽地!。
郊外的美景(看图说话)
星期天早上,天气晴朗,万里无云。
奶奶带着她的两个孙子去郊外游玩。
郊外的景色可真美呀!远处有连绵起伏的群山,山上长着郁郁葱葱的参天大树、翠绿的小草、五颜六色的野花,把大山打扮的格外的美丽。
近处是一片池塘,池塘边有一棵大柳树。
一阵风吹来,柳条随风舞动跳起了欢快的舞蹈。
草地上,一朵朵野花百花争艳,有蓝的、紫的、黄的……让人看得眼花缭乱。
池塘里,一只只小鸭游来游去,它们有的在嘻戏,有的在捉鱼,还有的低着头欣赏自己美丽的身影。
池塘的两边有许多荷花,有的还含苞欲放,有的已经盛开了。
荷花散发出一阵阵清香,把晴蜓也引来了。
一只只小鸟在空中自由自在飞着,叽叽喳喳地叫个不停。
好像在说:“哇!好美的景色呀!”
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【看图写话】二年级看图说话五则1. 图中是一只小鸟在树枝上唱歌,天空中有一朵白云。
小鸟张开嘴巴,欢快地唱着歌曲,好像在向大自然表达自己的喜悦。
它轻快的歌声引起了白云的注意,白云也因此停下来静静地聆听。
小鸟唱完一首歌之后,它欢快地在树枝上跳舞,仿佛是为了庆祝自己的歌声能够打动大自然,给人们带来欢乐。
2. 图中是一只小猫站在草地上,它的身边有一些鲜艳的花朵。
小猫站在绿油油的草地上,它好奇地看着四周。
它发现了鲜艳的花朵,感到非常高兴。
小猫迫不及待地跑到花朵旁边,闻了闻花香,然后用小爪子轻轻地抚摸着花瓣,好像在和花朵儿交流。
小猫身上的毛发也因为和花朵接触而变得柔软而有光泽。
3. 图中是一个小男孩正在夏天的海滩上玩沙子。
小男孩坐在沙滩上,手里拿着铲子和桶子。
他专注地盯着沙滩上的沙子,然后用铲子轻轻地铲起沙子,倒入桶子里。
他不停地铲沙、倒沙,忙得不亦乐乎。
小男孩的脸上洋溢着开心的笑容,看着他专注的样子,似乎在享受着沙滩带来的乐趣和惊喜。
4. 图中是一个小女孩穿着花裙子,蹦蹦跳跳地奔跑着。
小女孩穿着五颜六色的花裙子,手里拿着一朵鲜花,快乐地奔跑在绿色的草地上。
她手臂高高扬起,头发随着她的奔跑飞扬,好像一朵花精灵。
小女孩的笑容灿烂而阳光,她的快乐感染了周围的一切,也让人们忍不住跟着她开心地笑起来。
5. 图中是一幅冬日的风景画,大雪纷飞,房子上的烟囱冒着袅袅炊烟。
雪花纷纷扬扬地飘落在冬日的大地上,覆盖了屋顶、树枝和街道。
房子上的烟囱冒着炊烟,炊烟被雪花装点得更加美丽。
寒冷的天气并没有阻挡人们出门的热情,大家打扮得暖暖和和地走在雪地上,留下一串串清晰的足迹。
整个画面充满了冬日的纯净和温馨。
【看图写话】二年级看图说话五则
1. 这是一张沙滩上的图片。
我们可以看到海边的沙滩上有很多人在玩耍、游泳和沐
浴着阳光。
有些人穿着游泳衣,有的在躺在沙滩上晒太阳,还有些人在玩沙子。
我们可以
感受到沙滩的热情和欢乐气氛。
2. 这张图片是一位小朋友在吃冰激淋。
我们可以看到他端着一份五彩缤纷的冰激淋,脸上洋溢着满足和快乐的笑容。
冰激淋看起来很美味,让人口水直流。
这张照片让人感受
到少年时光的快乐和幸福。
3. 这是一幅公园里的画面。
我们看到许多人在公园里散步、聊天、跳绳、玩耍,还
有几群小鸟在树上欢快地叫着。
公园里的树木郁郁葱葱,花朵盛开,充满了生机和活力。
这幅照片让人感受到公园的清新和舒适。
4. 这幅图片是一个孩子正在画画。
他坐在桌子旁,专注地在画画纸上作画。
他右边
是座位上的另一个孩子在看他画画。
孩子脸上有一种专注和兴奋的表情,让人感到他正在
发挥自己的想象和创造力。
这幅照片让人感受到艺术的魅力和想象力的丰富。
5. 这是一张小狗在草地上的照片。
小狗的毛发柔软,毛色金黄,它正在跑着玩耍。
草地上有树木和鲜花,阳光灿烂,让人感到非常愉悦和舒适。
这幅照片让人感受到小动物
的可爱和自然风光的美丽。
春天来了看图写话小学二年级
【篇一】
春天来了,小朋友们去郊外寻找春天。
来到河边,只见远处的高山连绵起伏,河面上白帆点点,嫩绿嫩绿的小草从土里悄悄地冒了出来。
顽皮的春笋娃娃也冲破泥土,露出它尖尖的脑袋。
清澈的泉水“叮叮咚咚”,一路欢笑着向远处奔去。
活泼可爱的小燕子在空中快乐地飞翔。
看到这美丽的景色,小朋友们高兴地说:“我们找到春天了!”
【篇二】
春天到了,三个小朋友来到草地上寻找春天。
瞧!第一个小女孩正在和小花对话呢!
看看第二个小男孩吧,他正躺在草地上和小鸟打招呼!
第三个小女孩,她正在捉着一只蝴蝶呢!
在这三个小朋友的后面,茂密的小树长出了新的枝叶。
蓝蓝的天空,飘着洁白的云朵。
春天来了,万物复苏,这是最美丽的季节。
【篇三】
春天来了,我看到了它。
远处的山坡上长满了野草,像是给大地披上了一身绿色的新装。
近处的鸭妈妈带着它的孩子快活的游泳,还有远处的船,近处的小狗正追赶着一只飞舞的蝴蝶。
天上的朵朵白云雪白雪白的,春天真美呀!。
最新看图写话二年级美丽的四季范文5篇星期天天气晴朗,我们全班在老师的带领下参观了动物园。
我们来到猴子公园,看到猴子在玩耍。
我们班的学生向猴子扔了一些桃子。
猴子们非常高兴,跑去接它们。
收到桃子后,猴子们高兴地吃着,向我们点头,好像在说谢谢!为了表达他们的感激之情,他们还专门在假山上为学生表演。
快看!有的猴子在荡秋千,有的猴子在爬山,有的猴子在学西游记的时候在猴王里东张西望。
这些小猴子真开心!看着他们精彩的表演,同学们也很开心!放风筝一个星期天的早晨,春天阳光明媚,春风正徐徐吹来。
找了一会儿,东东对明明说:“我们开始放风筝吧!看我们把谁放高!”明明说:“对!那我们开始吧!”他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,迎着风慢慢地跑。
不一会儿,风筝在半空中展开了美丽的翅膀。
两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在半空中飞得又高又低。
他们玩得很开心。
放风筝今天早上,阳光灿烂。
小红、小董和小明一起去放风筝。
三个人来到广场。
他们把竹条粘在风筝上,把它撑起来。
小明的风筝是一只色彩斑斓的乌龟,小红的风筝是一只美丽的蝴蝶,小董的风筝是最有趣的一只外星人。
三个朋友的风筝都装好了。
小董说:“我们来个游戏吧!”小明说:“对!比什么?”小董说:“就比谁的风筝飞得高!”另外两个同意了。
比赛开始了,三个朋友都跑得很快,一边跑一边出发。
很快,他们的风筝飞得越来越高。
突然,小董的风筝掉了下来。
原来她遇到了白云的姐姐。
云姐姐道:“你手里拿的是什么?”小董说:“这是风筝。
”云姐姐说:“我可以和你一起玩吗?”小董说:“对!”小董的风筝又飞起来了,飞向云铎的妹妹。
三个小伙伴今天玩得很开心!放风筝一天早上,小华、小红和黄晓同意今天下午去放风筝。
所以,吃完早餐后,他们去做他们的风筝。
小花做的风筝是蝴蝶形的,小红做的风筝是鸟形的,黄晓做的风筝是金鱼形的。
最后,下午,他们跑到草地上,比赛放风筝。
他们把风筝放在蓝天上。
但是一阵强风吹来,小黄风筝在空中摇摇摆摆地走了一会儿就掉了下来。
小学二年级看图写话:这里风景真美
这里风景真美
本文作文是关于二年级的看图写话这里风景真美,欢迎阅读。
在一个风和日丽的早晨,老师带着同学们到一个风景优美的地方,现在,就让大家游览一番吧!
来到这里,又长得郁郁葱葱的大树,有一座小桥,小桥下面有一条小溪,那里的水清澈见底,每天人们都到小溪边打水喝。
还有凉亭,专门给人乘凉,漂亮极了!
同学们看了这风景,都深深的被吸引住了!同学们在那里玩游戏、聊天,可开心了!
这里的风景真美,我爱着美丽的风景,大家如果周末有空,就快点来这里欣赏风景吧!
广东省惠州市仲恺高新区陈江小学二年级:蔡翠芳。
大自然真奇妙二年级看图作文小明和小红一大早就跑到公园里玩,他们看到了一些非常有趣的事情。
“哇!你看那边的花开得好漂亮呀!”小红指着一朵大大的红花说。
“是呀,这朵花的颜色真像我画的那种水彩!”小明眼睛瞪得大大的,像刚看到新玩具一样兴奋。
他们走近花丛,看到蜜蜂在忙碌地飞来飞去。
“蜜蜂在做什么呢?”小红好奇地问。
“小蜜蜂正在采蜜呢,它们每天都要工作很久的!”小明像个小老师一样解释。
小红点点头,“哦,我知道了,它们采蜜就是为了制作蜂蜜!”
他们继续走,看到了一只小松鼠在树上跳来跳去。
“小松鼠好活泼啊,它在干什么呢?”小红问道。
“它在找食物呀,它们喜欢吃坚果和种子,”小明看起来很懂行,“冬天快到了,松鼠需要储存食物!”
“哇,原来松鼠也要准备过冬啊!”小红惊叹道。
忽然,他们看到了一条小河,河水清澈见底,小鱼儿在水里游来游去。
“鱼儿们游得真快呀!你觉得它们在比赛吗?”小红兴奋地问。
“可能是呢!”小明笑着说,“鱼儿们的世界也有很多有趣的事情呢!”
接着,他们发现了一棵高大的老树,上面长满了苔藓。
“小树爷爷上面怎么有绿绿的东西?”小红指着苔藓问。
“那是苔藓啊,它们喜欢湿润的地方,能在树上长得很好!”小明认真地回答。
时间过得飞快,小明和小红玩得很开心。
小红感叹道:“大自然真是太神奇了!每个地方都有不同的奇妙景象!”
小明笑了:“是啊,我们要好好保护这些美丽的自然环境,让它们一直这么美丽!”
他们在大自然的奇妙世界中度过了愉快的一天,带着满满的惊喜和快乐回家了。
【看图写话】二年级看图说话五则1. 在图中,有一只可爱的小鸟正站在树上,它张开了翅膀,准备飞向远方。
它的身体呈现出一片美丽的绿色,尾巴上还有一些漂亮的蓝色羽毛。
小鸟的眼睛明亮有神,它正在欣赏着周围的美景。
我想,小鸟一定是在享受自由飞翔的快乐,它可以飞到任何它想去的地方,看到无数美丽的景色。
2. 图中的一家人正在郊外度假,他们坐在草地上野餐。
桌子上摆满了各种美味的食物,有水果、面包、饼干等等。
孩子们正在开心地吃东西,他们的嘴里满是美食的味道,脸上洋溢着幸福的笑容。
父母则在一旁互相交谈着,他们的表情带着满足和放松。
这是一个幸福快乐的时刻,一家人共同享受着大自然的美好。
3. 这是一幅农田的图画,田里种着一片翠绿的向日葵。
太阳正高悬在天空中,照耀着这片沃土。
向日葵高高地耸立在田地上,花朵朝着太阳敞开,仿佛在向太阳致敬。
葵花黄灿灿的颜色非常鲜艳,给人一种热烈和希望的感觉。
看着这样一片美景,我不禁想起了勤劳的农民们,因为他们的辛勤劳动,才有了这样美丽的农田景色。
4. 在这张图中,我看到了一个快乐的场景。
一群小朋友们正在操场上玩耍,他们手拉着手,围成了一个大圈圈,看起来非常开心。
有的小朋友跳着绳子,有的小朋友在追逐着彼此,还有的小朋友在玩球。
他们笑声阵阵,玩得不亦乐乎。
这个时刻,他们忘记了一切烦恼,只专注于玩耍和交流。
小朋友的快乐传染着我,我也感到无比的快乐和幸福。
5. 图中展示了一个温馨的家庭场景。
妈妈正在厨房里忙碌着,正准备晚餐。
爸爸则坐在沙发上看书,脸上带着一丝满足的微笑。
孩子们围着电视机,看着一部有趣的节目,他们的脸上洋溢着笑容。
整个家庭充满了平静和温暖,每个人都有自己的角色和责任,彼此之间相互关爱和支持。
这是一个充满爱的家庭,让人感到温暖和幸福。
二年级语文看图写话-春天美景
看图写话,顾名思义要先学会看图,然后再写话,下面是小编为您整理的一些看图写话,来供大家学习和参阅!
春天来了
春天,百花盛开,五颜六色的花都开了。
有粉红色的桃花、黄色的油菜花,还有白色的梨花和红色的牡丹花。
小蜜蜂和蝴蝶可喜欢这个季节了。
听,蜜蜂说:“花园里这么多的花,我可以采到很多的花粉,酿出很多的蜂蜜呢,真是太好了。
”花园里,两只小蜜蜂一边说,一边钻进花丛里,采了两桶满满的蜂蜜,它们开心极了。
美丽的春天
春天来了,万物复苏。
公园里百花盛开,万紫千红。
有紫的牵牛花,有红的杜鹃花,还有粉的月季花,真美啊!花儿散发出阵阵花香,引来了一群小蜜蜂,它们在花丛中愉快的采蜜,追逐嬉戏,快乐极了!
春天美景
春天来了,花园里的花儿竞相开放。
有紫的喇叭花;有白的马蹄兰;还有红的玫瑰花,真是应有尽有,五颜六色。
这时候,两只小蜜蜂来采蜜,它们看见这么多花,兴奋得迫不及待地飞入花丛里采花蜜。
采啊,采啊,很快就采了一桶的花蜜,高兴地飞回家了。
低年级看图写话训练(写景5篇)风景类看图作文是针对小学生观察力和写作能力设置的,一般会出现在低年级当中,尤其是在孩子写作文的起步阶段。
这种风景式的看图作文一般都比较简单,不论是一幅图还是多幅图,图的多少不是问题,不会在多大程度上增加看图的难度,有时候多幅插图甚至可以给出更多的信息量。
所以,针对这种类型的看图作文,其关键在于掌握看图的四种方法:01由远及近,从左到右地看个仔细。
远处有什么景致?它们是什么样的?再看近处的景致是什么?能看出是什么植物吗?还是日常我们所见的某种东西?比如常见的有天空、云朵、树木、花草、某种容易识别的小动物(非主要角色,这里强调的是写景作文)?通过这些景致的查看,我们能看出时间(如季节)、地点等背景性的东西。
02判定出命题者的意图让你就这样的图景来写作,这就意味着交给你的任务是写一篇写景作文(状物作文),而不是人物关系的作文(写人记事作文)。
03通过主要的画面,搞清楚可以写一个怎样的主题。
比如这幅图就是公园的一角,就是让你描写这个公园的各种景致,赞美公园——记住,赞美公园就是你这篇文章的主题。
04增加一点想象。
我们既要看到画面上的景致,也要通过想象,合理增加一点画面上所没有的东西。
画面给了一幅画、一种场景,如果你置身其中,或者你生活在其中,将发生怎样的故事呢?你在思想上是喜欢还是不喜欢?你在感情上是喜欢还是讨厌?就是说,通过想象表达出你的一些想法,注意:通过一些想象力的参与,来完成这件事儿是最好的。
范文一(北海公园)星期天,爸爸妈妈带小明去北海公园划船。
天气多好啊!蓝蓝的天空上飘着几朵白云,像文静的姑娘在悠闲地散步。
湖边,又细又长的柳条随风飘荡。
蓝天下,远处是一座小山坡。
山坡上栽满茂盛的大树,有几座金色的亭子掩映在绿树丛中。
小山坡的脚下有一个湖。
山顶美丽的白塔倒映在清清的湖水里,漂亮极了。
小山坡的右边有一座小桥,小桥倒映在水里像一个白色的圆环。
茫茫的湖面上,有几个小朋友在划船,他们穿着美丽的衣服,鲜艳的红领巾飘扬在胸前,他们尽情地歌唱,歌声婉转动听。
二年级作文:描写春天景物的看图写话六篇看图写话1:春天真美丽阳春三月,春暖花开。
爸爸妈妈带着小明到田野里去玩。
小明看见了远处是连绵起伏的大山,大山的轮廓格外清晰。
近处的柳树已经吐出嫩绿的枝芽,在春风的吹拂下,柳树甩着柔软的长辫子。
河岸边开满了争奇斗艳的桃花和杏花,美丽极了!小燕子也从南方飞回来了,穿过柳枝,轻轻掠过水面,向人们传递春天的消息。
春天真美啊!看图写话2:春天来了醒了,醒了,春风姑娘像一位神奇的魔术师,只轻轻一吹,大地公公就揉了揉迷糊糊的睡眼,醒来了。
枯黄的草地换上了嫩绿的新装,太阳也露出了笑脸,把温暖的光洒向大地。
花园里,小河边,草地上------一团团、一簇簇花儿尽情绽放:迎春花最先开放,仿佛是春天的使者,像在迎接春天的到来。
远看像一片金色的海洋,近看像天空中的星星眨着眼睛。
柳树摆动着又细又长的枝条,被身前的一切笑弯了腰:可爱的小燕子穿着黑白相间的晚礼服,从遥远的南方飞回来了;蜜蜂在花丛中忙活起来,一边采蜜一边嗡嗡地哼着小曲儿;沉睡了一个冬天的青蛙瞪着圆鼓鼓的眼睛,在田野里欢快地捕捉害虫;小鸟在蓝天上一边飞一边欢快地歌唱:春天来啦!春天来啦------到处都是一派春意盎然的景象。
看图写话3:春雨沙沙沙---沙沙沙---你听,春雨来了。
春雨贵如油,细细密密地从空中落下来,像牛毛,像细丝,春雨落在花园里,花儿都露出灿烂的笑容;春雨落在草地上,小草伸出嫩绿的新芽;春雨钻进泥土里,就在泥土里安家;春雨跳进小河里,鱼儿在水里快乐地拨动浪花------春雨真美啊,我们就是春雨中的花朵,要在雨露里成长!我们跑呀、跳呀、追呀,像一群欢乐的小鸟。
看图写话4:春天的天空真美丽春天的天空瓦蓝瓦蓝的,就像一块透明的窗玻璃。
春风吹来朵朵白云,洁白的云朵像个神奇的魔法师,一会儿变成一堆棉花,一会儿变成一条巨龙,一会儿又成了一只温顺的小绵羊------变化多端,形态万千。
几只小鸟儿悠闲地拍打着翅膀,在蓝天白云下自由自在地飞翔,一边飞一边还唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天的天空真美丽!”看图写话5:春天的草地上真热闹春风吹,阳光照,春天的草地上真热闹!小草从松软的泥土里探出头来,仿佛在打探春天的消息,仔细地欣赏着周围美丽的风景。
二年级看图写话范文1. 看图写话——家园我家在一座山下,山上有青松翠柏,山下有流水潺潺。
家里有一个小花园,里面有各种颜色的花朵。
春天,郁郁葱葱的柳树上长着嫩绿的叶子,小草也绿油油的;夏天,一大堆小花开得像个彩虹,这时蝴蝶和蜜蜂都喜欢到这里来闲逛;秋天,天空是蔚蓝色的,枫叶红得像一团火,纷纷扬扬落下来,漫天飞舞,好看极了。
2. 看图写话——动物这是一只小狗,它长得特别可爱,身上长着黄色的绒毛。
小狗的眼睛很大,圆圆的,看起来很聪明,一看就知道是一只机灵的小动物。
小狗一看见我,就蹦蹦跳跳地向我跑过来,尾巴直立,嘴巴不停地动,好像在对我乱吠一通。
我伸出手来摸它,它一下子就把嘴巴闭上了,一脸听话的样子。
3. 看图写话——食品这是一碗热气腾腾的麻辣烫,看起来非常好吃。
麻辣烫的汤很浓,里面放了很多的辣椒和花椒,一股扑鼻的辣味扑面而来,让人垂涎欲滴。
里面夹了很多的肉丝、面筋、豆皮和蔬菜,每一口都是鲜辣可口。
有时,我一个人在家看书,就爱吃一碗麻辣烫,一边吃一边看书,感觉很轻松也很快乐。
4. 看图写话——交通工具这是一辆黄色的出租车,它有着醒目的标志,总是停在路边等待客人的到来。
出租车的外形非常有特点,车头很尖,车尾很圆,整辆车线条流畅,给人很大的美感。
它非常的安全、方便、快捷,让人们可以很方便地出门、办事、旅游,这也是我们出行所必须选择的交通工具之一。
5. 看图写话——节日这是一张万圣节的图片,整个画面都是黑色和橙色的,非常的妖气,让人感到有点害怕。
画面中有一个小巫婆,手里拿着一只黑色的猫,嘴里还含着一根草莓呢!还有一只大蜘蛛爬在了小巫婆的脚边。
此外,画面中还有一些南瓜灯笼,它们的脸上都刻着各种神秘的图案。
这是西方国家的传统节日,我们可以通过这个节日更好地了解和体验这个文化。