中班社会《垃圾分类 从我做起》课件

为什么要进行垃圾分类
1 节约资源
2 保护环境
3 提高生活品质
分类后的垃圾中，有大量可 回收的物品，可以充分利用， 减少浪费，节约资源。
垃圾分类是环境保护、清洁 城市、改善人居环境的基础， 重要性不言而喻。
垃圾渣田园，强调垃圾分类 对人居环境的美化和提升至 关重要。
垃圾分类的经验和案例
1
长沙市：示范垃圾分类城市
通过率先推行垃圾分类和科学装箱，大幅削减了垃圾数量，有效举措为全国各地。
2
日本：压缩、转运、分类
发挥技术优势，将垃圾进行分类后压缩装船运往海外焚烧，实现全面清洁和环保。
3
德国：流行垃圾分类
德国的环保几乎出了名，垃圾分类很流行，垃圾分类率全球第一。
如何在学校推行垃圾分类
教育
• 开展垃圾分类宣传教育 • 制定相关政策，引导学生
垃圾分类-从我做起
作为每个人的责任，垃圾分类对于环保的重要性不言而喻。
什么是垃圾分类
定义：
原则：
垃圾分类是将生活垃圾根据不同的 属性、种类，分别投放到相应处理 设施中进行分类、转运处理，实现 资源再利用，减轻环境负担的行为。
分类投放: 湿垃圾、干垃圾、可回 收物、有害垃圾四类垃圾另投放不 同垃圾桶内。
好处：
西方国家垃圾处理率达到60%以上， 归功于大众垃圾分类意识的树立。
如何分类垃圾
湿垃圾：
厨余垃：
纸类、塑料、金属、玻璃、织物、竹木等中性垃圾。
可回收物：
废纸张、塑料、玻璃、金属、衣物、电池等可循环 再利用的垃圾。
有害垃圾：
废电池、废灯管、废药品、废油漆、废杀虫剂等有 害+垃圾。
严禁乱投乱扔
细节操作
按照垃圾种类严格分类投放

大家知道什么是垃圾分类吗？
垃圾分类
垃圾分类，是按一定的规 定或标准将垃圾分类储存、投 放和搬运，从而转变成公共资 源的一系列活动。
1 减少垃圾量
垃圾分类，能减少垃圾数量达50%。
2 减少污染
废弃电池含有金属汞镉等有害 物质，土壤中的废塑料会导致 农作物减产。
垃圾分类 的好处
3 垃圾资源化
1吨废纸可生产好纸800公斤， 可以少砍17棵大树，并减少 35%的水污染。
环 保
尿片瓷片香烟蒂，快餐用品黄桶进；
分 类
之
红黄蓝绿要分清，文明行为多给力，
歌
品质生活节节高，子孙后代感谢您。
谢谢观赏
垃圾桶的分类标志：
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其它垃圾
垃圾分类小知识
可回收物：可以再生循环的垃圾
报纸
金属厨具
玻璃瓶
塑料饮料瓶
居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产 生的垃圾。
菜梗菜叶
剩菜剩饭
蛋壳
存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成 现实危害或者潜在危害的废弃物。
废电池
废弃油漆桶
过期药品
危害较小，但无再次利用价值。
烟头
餐巾纸
陶瓷制品
小朋友们，你们都学会了吗？ 让我们一起巩固下新知识吧！
百姓开门七件事，事事都会生垃圾，
垃圾分类做得好，分门别类要记牢。
残羹剩饭瓜果皮，菜叶内脏绿桶进；
玻璃金属可乐瓶，纸盒塑料蓝桶进；
垃圾分类环保歌
电池药品杀虫剂，日化用品红桶进；

2020/6/6
垃圾处理的现状
垃圾污染的危害
对大气环境 的污染
垃圾在堆置或填埋工程中，产 生大量酸性、碱性，有毒物质、 生活排放出来的垃圾含汞、铅、 镉等废水，渗透到地表水或地 下水造成水体黑臭，地下水浅 层不能使用、水质恶化，全国 60%的河流存在的氨氮、挥发 酚、高锰酸盐污染，氟化物严 重超标，水体丧失自净功能， 影响水生物繁殖和水资源利用。
如何进行垃圾分类
受污染纸张
烟头
破损陶瓷
其他垃圾
大骨头
尿片、妇女卫生用品
一次性餐盒
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收 的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
2020/6/6
如何进行垃圾分类 垃圾分类的小误区
2020/6/6
大棒骨是厨余垃圾
事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、 坚果壳、果核等。鸡骨等则是厨余垃圾。
2020/6/6
酱油瓶
化妆品瓶罐(清空 洗净)
无污损的旧衣服
2020/6/6
塑料瓶盖
纸尿裤 一次性塑料碟
各种玻璃瓶
考考你:
请找出以下物品中的“有害垃圾”
油漆
医用针剂
过期药品
荧光灯管
2020/6/6
垃圾分类知识抢答
1.下面哪个是可回收垃圾收集容器? D
A
B
C
D
2020/6/6
2、旧衣服属于（ A ）
A、可回收垃圾 B、有害垃圾 C、可降解垃圾 D、其他垃圾
A 玻璃
B 可回收垃圾
C 有害垃圾
D 不可回收垃圾
2020/6/6
• 6、 用过的卫生纸属于_B___。 • A 可回收物 B 其他垃圾 • C 有害垃圾 D 厨余垃圾

2020/6/11
3
（3）焚烧法
优点:占地少,能大大减少排放量，使垃圾体积缩 小50%～95%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体;焚 烧过程中产生的热量可用于城市供暖、发电等。
缺点：投资大，烧掉了可回收的资源,释放出有 毒气体,如二恶英、电池中的汞蒸汽等,并产生 有毒有害炉渣和灰尘。（二恶英能溶于人体脂 肪内并长期积累，即使是微量，长期摄入也会 引起癌症。）
26
三、实践活动
2020/6/11
27
游戏规则
1.每个参赛小组派一名代表上台选择一种 颜色字的便利贴，教师根据各参赛小组选择
的颜色字派发对应的便利贴。 2.参赛选手根据便利贴上的内容，再将 手中的10张便利贴分别贴在黑板上的相 应垃圾箱里。 3.本环节限时2分钟。 4.对一个给1分，答错一个倒扣1分，共10分
2020/6/11
4
处理一吨垃圾的费用约为200至300元人民币.
建一座大型垃圾填埋厂就得花1～2亿元,建一 座大型垃圾焚烧厂就得花20多亿元。当前大 量未经分类就填埋或焚烧垃圾,既是对资源的 巨大浪费,又会产生二次污染。在垃圾成分中， 可直接回收利用的资源，占垃圾总量的 42．9％。
2020/6/11
2020/6/11
13
有害垃圾
垃圾回收
要投放至居民生活区指定投放点的有害垃圾回收容器或 投放至商场企业设置的专用回收箱。并集中进行无害化和 安全处理。
其他垃圾
采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤 及空气的污染。
2020/6/11
14
知识竞赛
202。 2.老师叫抢答开始，方能举手示意； 老师确认后方可作答。否则视为无 效作答，不加分。
2.塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料 制品,塑料瓶、泡沫塑料等。

垃圾要分类，资源要利用
今天分一分，明天美十分
垃圾分类环保歌
积极参与垃圾分类，创优美社区环境
环 保
分
分类收集人人有责，男女老幼齐参与
类
之
歌
陶瓷制品
小朋友们，你们都学会了吗？ 让我们一起巩固下新知识吧！
减少垃圾
多一点节俭，少一点铺张浪费； 将垃圾分类，尽可能的回收利用。
废物利用
对于垃圾，不论哪种处理方式都会 对环境产生危害，所以解决垃圾处理的 最好方法就是废物利用。
当你日常外出时，常备一个购物纸袋，购物时尽量不用塑料袋； 当你买菜时，如果可能，拎上你的菜篮子，千万不用塑料袋； 当你在外用餐时，请带上一个饭盒，不要用泡沫饭盒来盛餐； 自觉做好垃圾分类； 节约每一张纸，节约每一支笔，减少垃圾产生。
目录
1 2 3 4
什么是垃圾分类 垃圾分类的好处
垃圾桶标志 垃圾分类小知识
01
什么是垃圾分类
垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利 用价值以及对环境的影响，并根据不同处理方式 的要求，分成属性不同的若干种类。
02
1 减少垃圾量
垃圾分类，去掉能回收的和不易降解的 物质，减少垃圾数量达50%。
垃圾桶的分类标志：
可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
其余垃圾
04
垃圾分类小知识
可回收物：可以再生循环的垃圾
报纸存有对人体健康有害的重金属。
废电池
废弃油漆桶
过期药品
居民日常生活及食品加工、单位供餐等活动中产生的垃圾。
菜梗菜叶
剩菜剩饭
蛋壳
危害较小，但无再次利用价值。
烟头
餐巾纸
2 减少污染
土壤中的废塑料会导致农作物 减产。

学校垃圾分类实践
校园宣传
学校应通过宣传栏、广播 等多种方式宣传垃圾分类 知识。
课程教育
将垃圾分类知识纳入学校 课程，让学生了解分类标 准和方法。
实践活动
组织学生参与垃圾分类实 践活动，如开展垃圾分类 竞赛等。
社会垃圾分类推广
政府引导
社会组织活动
政府应出台相关政策，鼓励和支持社 会各界参与垃圾分类。
“垃圾分类从我做起 ”主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
• 垃圾分类的背景与意义 • 垃圾分类的标准与分类方法 • 垃圾分类的实践与推广 • 垃圾分类的挑战与解决方案 • 垃圾分类的未来展望
垃圾分类的背景与意义
01
垃圾分类的背景
01
城市化进程加速
随着城市化进程的加速，垃圾产生量逐年增加，给环境 带来沉重负担。
02
传统垃圾处理方式弊端凸显
传统的垃圾处理方式如填埋和焚烧，不仅占用土地资源 ，还可能造成二次污染。
03
环保意识的提高
随着人们环保意识的提高，越来越多的人开始关注垃圾 处理问题，呼吁采取更环保的方式。
垃圾分类的意义
促进资源循环利用
1.A 通过垃圾分类，可以将可回收物和有害垃圾分 离出来，促进资源的循环利用，减少资源浪费 。
垃圾分类是公民社会责任感和环保意识的体现，有助于培养公
民的文明素质和社会责任感。
促进社会和谐
02
垃圾分类需要全社会的共同参与和努力，有助于增强社会凝聚
力和团结协作精神。
推动生态文明建设
03
垃圾分类是生态文明建设的重要组成部分，有助于推动生态文
明建设和可持续发展。
1.谢谢聆 听
设施不完善

2024/1/25
19
垃圾分类互动游戏
01
游戏过程
02
将幼儿分成若干小组，每组选出一个代表。
2024/1/25
03
游戏开始时，主持人随机拿出一个垃圾道具，各小组代表需要在规定 时间内将其正确分类，并放入对应的垃圾桶中。
04
分类正确的小组得分，错误则不得分。游戏结束后，得分最高的小组 获胜。
20
手工制作垃圾桶
垃圾分类实践能力增强 幼儿们在实践中逐渐掌握了垃圾分类的方法和技巧，能够 准确地将各类垃圾投放到相应的垃圾桶中，实践能力得到 了有效锻炼。
环保意识提升 通过垃圾分类教育，幼儿们逐渐认识到保护环境的重要性， 树立了正确的环保观念，为未来的可持续发展奠定了基础。
28
未来幼儿园垃圾分类教育展望
拓展垃圾分类教育资源
未来可以进一步开发适合幼儿年龄特点的垃圾分类教育资源， 如动画、游戏等，以更加生动有趣的形式吸引幼儿参与。
加强家园合作
家庭是幼儿成长的重要环境，未来可以加强与家长的沟通和 合作，共同推进幼儿垃圾分类教育，形成家园共育的良好局 面。
深化垃圾分类教育实践
可以组织幼儿参与更多的垃圾分类实践活动，如参观垃圾处 理厂、开展垃圾分类主题活动等，让幼儿在实践中加深对垃 圾分类的理解和认识。
幼儿园中班《垃圾分类》PPT课件
2024/1/25
1
目录
• 垃圾分类概述 • 垃圾分类基础知识 • 幼儿园垃圾分类实践 • 垃圾分类游戏与活动设计 • 家园共育，推进垃圾分类 • 总结与展望
2024/1/25
2
01
垃圾分类概述
2024/1/25
3
定义与意义
意义
减少土地资源的消耗。

2 垃圾的分类
可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其余垃圾
分类的优点
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源 的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：
减少占地
生活垃圾中有些 物质不易降解，使土 地受到严重侵蚀。垃 圾分类，去掉能回收 的、不易降解的物质， 减少垃圾数量达60% 以上。
废物利用
对于垃圾，不论哪种处理方式都会对环境产生危害，增加社会负担， 造成资源的浪费。所以解决垃圾处理的最好方法就是废物利用。
减少垃圾
就在平常的生活中
多一点节俭，少一点铺张浪费； 将垃圾分类，尽可能的回收利用； 减少或不使用一次性用品； 物品进行多次利用，增加物品的 利用效率。
减少垃圾
当你日常外出时，常备一个购物纸袋，购物时尽量不用塑料 当你买菜时，如果可能，拎上你的菜篮子，千万不用塑料袋 当你在外用餐时，请带上一个饭盒，不要用泡沫饭盒来盛餐 自觉做好垃圾分类；
其 他 垃圾
宠物粪
灰
废旧陶
污染纸 一次性餐
烟
便
土
瓷
张
盒
头
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的
废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
垃圾分类小误区
大棒骨是厨余垃圾
事实上，大棒骨因为“难腐蚀” 被列入“其它垃圾”。类似的还 有玉米核、坚果壳、果核等。鸡 骨等则是厨余垃圾。
减少环境污染
废弃的电池含有 金属汞、镉等有毒的物质， 会对人类产生严重的危害； 土壤中的废塑料会导致农 作物减产；抛弃的废塑料 被动物误食，导致动物死 亡的事故时有发生。因此 回收利用可以减少危害。

回答4
垃圾分类可以减少垃圾处理压力，提 高资源利用率，减少环境污染，同时 也有助于培养大家的环保意识。
THANKS
感谢观看
幼儿园中班垃圾分类 PPT课件
目录
• 垃圾分类的简介 • 幼儿园中班垃圾分类的重要性 • 幼儿园中班垃圾分类的方法和步骤
目录
• 幼儿园中班垃圾分类的实践案例 • 幼儿园中班垃圾分类的注意事项和常见问题解答
01
垃圾分类的简介
垃圾分类的意义
01
02
03
减少垃圾处理压力
通过分类，将可回收物和 有害垃圾分离出来，减轻 了填埋和焚烧的压力，保 护环境。
提高孩子的动手能力
实际操作能力
垃圾分类需要孩子动手操作，这有助 于提高他们的实际操作能力和动手能 力。
精细动作发展
分类过程中需要进行一些精细的动作 ，这有助于促进孩子精细动作的发展 。
促进孩子对社会的认知
社会责任感
通过垃圾分类，让孩子认识到自己作为社会的一员，有责任和义务去保护环境 ，培养他们的社会责任感。
提高资源利用率
将可回收物进行回收再利 用，减少资源浪费，提高 资源利用效率。
培养环保意识
通过垃圾分类，培养人们 的环保意识，让人们认识 到保护环境的重要性。
垃圾分类的方法
可回收垃圾
包括塑料、纸张、玻璃 、金属等，应投放到指 定的可回收垃圾桶中。
有害垃圾
包括电池、荧光管、废 油漆等，应投放到指定
的有害垃圾桶中。
减少健康风险
有害垃圾如果不进行分类 处理，会对人们的健康造 成威胁，垃圾分类可以有 效减少健康风险。
02
幼儿园中班垃圾分类的重 要性
培养孩子的环保意识
培养节约意识

幼儿园中班垃圾分类 PPT课件
CONTENTS 目录
• 封面 • 目录页 • 垃圾分类的意义 • 垃圾分类的方法 • 垃圾分类的实践 • 总结与展望 • 参考资料
CHAPTER 01
封面
副标题
• 幼儿园中班垃圾分类教育
作者信息
• XX幼儿园中班教师
CHAPTER 02
目录页
内容概述
本课件旨在帮助幼儿园中班的孩子了解垃圾分类的基本知识，培养他们的环保意识 ，引导他们在日常生活中实践垃圾分类。
《城市生活垃圾分类与投放》 （DB11/T 1700—2019）
《生活垃圾分类与投放工作方 案》
相关研究报告和学术论文
《城市生活垃圾分类与处理研究 》
《幼儿园垃圾分类教育实践与思 考》
《儿童环保行为养成及其在垃圾 分类中的作用》
相关网站和资源链接
01
北京市垃圾分类指南
02
上海市垃圾分类指南
03
深圳市垃圾分类指南
04
武汉市垃圾分类指南
THANKS
[ 感谢观看 ]
在幼儿园中如何进行垃圾分类
培养幼儿垃圾分类的意识
通过日常教育和活动引导幼儿了解垃圾分类的意义和方法。
设立分类垃圾桶
在幼儿园内设立相应的垃圾分类垃圾桶，便于幼儿投放垃圾。
定期开展实践活动
组织幼儿参与垃圾分类的实践活动，加深幼儿对垃圾分类的认知和 理解。
在社区中如何进行垃圾分类
01
02
0形式向社区居民 宣传垃圾分类的重要性和 分类方法。
垃圾分类的实践
通过游戏和互动方式，让孩子了 解不同类型的垃圾应该如何分类
和处置。
引导孩子在日常生活中实践垃圾 分类，培养他们的环保意识和责

游戏化互动
将问答环节设计成游戏形式，如“垃圾分类大挑战”、“垃圾找家 ”等，激发幼儿的兴趣和参与度。
情景模拟
通过模拟生活场景，如家庭、学校、公园等，让幼儿在模拟环境中 进行垃圾分类实践，增强互动体验。
音乐、动画等元素
运用欢快的音乐、生动的动画等多媒体元素，营造轻松愉快的互动氛 围。
2024/1/29
国外垃圾分类经验
一些发达国家在垃圾分类方面有着丰 富的经验，如日本、德国等，它们通 过立法、宣传、教育等手段推动垃圾 分类工作，取得了显著成效。
2024/1/29
6
培养幼儿环保意识重要性
从小养成良好习惯
在幼儿阶段培养垃圾分类等环保习惯 ，有助于孩子从小养成爱护环境、节 约资源的意识。
塑造未来社会
幼儿是未来社会的主人，培养他们的 环保意识有助于塑造一个更加绿色、 可持续的未来社会。
包括剩菜剩饭、果皮果核、花 卉绿植等。
干垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖 瓦陶瓷、渣土等。
2024/1/29
9
各类垃圾特点及处理方法
可回收垃圾
有害垃圾
具有再利用价值，通过回收处理可实现资 源再利用。处理方法包括回收、分类、加 工再利用等。
含有对人体健康或自然环境造成直接或潜 在危害的物质。处理方法包括安全填埋、 焚烧等，需专业机构进行特殊处理。
16
持续改进和优化方向
2024/1/29
增加实践环节
在未来的活动中，可以增加更多的实践环节，如组织孩子 们参观垃圾处理厂或环保设施等，让他们更直观地了解垃 圾处理和环保工作的重要性。
强化家园合作
加强与家长的沟通和合作，共同推进垃圾分类教育工作。 可以定期举办家长会或亲子活动等，增进家园之间的联系 和互动。

5
（3）焚烧法
优点:占地少,能大大减少排放量，使垃圾体积缩 小50%～95%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体;焚 烧过程中产生的热量可用于城市供暖、发电等。
缺点：投资大，烧掉了可回收的资源,释放出有 毒气体,如二恶英、电池中的汞蒸汽等,并产生 有毒有害炉渣和灰尘。（二恶英能溶于人体脂 肪内并长期积累，即使是微量，长期摄入也会 引起癌症。）
22
（错）
二、必答环节
游戏规则： 1.每组必须回答2道题。 2.每组先选出自己组的幸运字母A、B、C 、D
中的一个，然后根据自己选择的问题作答。 3.答对得3分，答错不扣分。
23
A BCD
24
A组题
1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱？ 2.其他垃圾有哪些？请列举三个。
答案：1.红色 2.花盆、袜子、衣服、纸尿裤、餐巾纸等。
4.玻璃。
厨余垃圾
米饭、面食、过期食品、肉类鱼虾贝壳、骨头 蔬菜、瓜皮、茶渣、及家庭盆栽废弃的树枝等
12
有害垃圾 其他垃圾
废药品及其包装物、 废杀虫剂、废荧光灯 废温度计、废电池、 废油漆废胶片及废相纸等
废弃的纸尿裤、卫生纸、 烟蒂、 陶瓷制品 衣物、 棉质床上用品（床单、床罩、等）
13
学校常见的可回收垃圾
❖ 废纸类：报纸、书籍、试卷、草稿纸、包装用纸、 办公用纸、广告用纸、贺卡、纸盒等；
❖ 废塑料：塑料袋、饮料瓶、塑料凳椅、塑料文具、 光盘磁带、拆除金属部分的转笔刀等；
14
可回收垃圾
垃圾回收
先将可回收物分类处理好，然后预约服务企业上门有偿 回收，或自行送至就近回收点交易，或是投放在可回收物收 集容器。塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也 是炼油的好原料。

垃圾分类 从我做起
幼儿园中班垃圾分类课件
答：属于美丽类型 ,眉目清秀,亭亭玉立,秀外 慧中,楚楚动人 ,眼睛炯炯有神 ,樱桃小口 ,暗送 秋波,打扮时尚,搭配衣服也合适 ,比较好看。
答：其实有很多明星妈妈容颜不老 ,起就像姐妹花 ,大宋佳跟她的女儿也是颜值 相当,应采儿和他的妈妈也是特 ...
前言
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾 (据说，上海每年 的生活垃圾有 5个金茂大厦的体积那么多 )，而在太平洋中漂浮的 规模庞大的塑料垃圾带形成了触目惊心的“第八大陆”。
垃圾的去向，是个长久以来被忽视，却值得追问下去的问题。 用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计划就是为了解决这个 问题。
目录
CONTA NT S
垃圾处理的现状 垃圾的分类
如何做好垃圾分类
垃圾的去向 垃圾的危害 处理方法
垃圾处理的现状

公众意识提高
随着教育和宣传的加强，公众的环 保意识将不断提高，自觉进行垃圾 分类将成为更多人的生活习惯。
垃圾分类的未来展望
资源化利用更充分
通过更精细的垃圾分类，更多的可回收 资源将被有效回收和利用，减少资源浪
费。
城市管理更高效
通过垃圾分类数据的收集和分析，政 府可以更精准地进行城市管理和规划
，提高城市运行效率。
随着人们对环境保护意识的提高，越 来越多的人开始关注垃圾处理问题。
传统垃圾处理方式弊端
传统的垃圾处理方式如填埋和焚烧， 不仅占用土地资源，还可能产生二次 污染。
垃圾分类的意义
减少垃圾处理压力
通过垃圾分类，可以将可回收 物和有害垃圾等分离出来，减
轻了垃圾处理压力。
提高资源利用率
将可回收物进行回收利用，可 以减少资源浪费，提高资源利 用率。
科技创新
通过科技创新手段，如智能垃圾桶、 垃圾分类APP等，提高垃圾分类的便 捷性和准确性。
04 垃圾分类的挑战和解决方案
垃圾分类的挑战
意识不足
许多人对于垃圾分类的 重要性认识不足，缺乏 分类的动力和责任感。
知识缺乏
许多人对于如何正确分 类垃圾缺乏了解，不清 楚各类垃圾的正确归属
。
设施不足
一些地方缺乏足够的垃 圾桶或垃圾处理设施， 导致垃圾分类难以实施
有害垃圾包括电池、荧光管、 废油漆等，应小心处理并投放 到指定的有害垃圾处理点。
湿垃圾的分类
湿垃圾主要是生活厨余垃圾， 应投放到指定的湿垃圾收集容
器中。
干垃圾的分类
干垃圾是除了上述三类之外的 其他垃圾，应投放到指定的干
垃圾收集容器中。
03 垃圾分类的实践和推广
垃圾分类的实践

5. 活动延伸
亲子设计宣传海报
扫码试一试吧！
在支付宝上拍照或者 输入文字就能快速识 别垃圾！
我们每个人都是垃圾的制造者，同时也 都是垃圾的受害者，但我们更应当成为垃圾 的治理者。我们每个人都应该为垃圾分类尽 一份力！让我们携起手来，共同参与垃圾分 类，一起建设我们绿色美好家园！
中班社会我》1源自 垃圾分类很重要每天都会产生很多垃圾
我们每天的生活都会产生很多垃圾。像废纸、塑料瓶、过 期食品、过期药品、金属材料、旧衣服等等。我们应该怎么处 理呢？
垃圾分类处理很重要
大量的垃圾如果不 及时分类处理，会造成 严重的垃圾污染，给人 们的身体健康和生活环 境带来很大危害。
很多垃圾处理后可再利用
有些垃圾经过再处理后，可以成为生产原料或可再利用， 有些垃圾对人体和环境会造成危害，则是有害垃圾。
• 21.7.2419:29:5519:29Jul-2124-Jul-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:29:5519:29:5519:29Saturday, July 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.2421.7.2419:29:5519:29:55July 24, 2021 • 14、2021年7月24日星期六下午7时29分55秒19:29:5521.7.24 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月下午7时29分21.7.2419:29July 24, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年7月24日星期六7时29分55秒19:2