新闻传播法教程重点复习

江苏省考研新闻与传播学全学科复习资料传媒理论与新闻采编技巧重点整理一、传媒理论重点整理在新闻与传播学的学科复习中，传媒理论是一个非常重要的内容，它对于我们深入理解新闻与传播的本质以及其影响力具有重要的作用。

下面将重点整理传媒理论的相关内容。

1. 传媒理论的定义与概念传媒理论是指通过不同的传媒形式和工具，将信息传播给大众的一种理论体系。

它主要涉及到传媒的产生、传播和接受等方面的理论研究，旨在揭示传媒的规律以及对社会的影响。

2. 传媒理论的分类传媒理论可以分为多个不同的学派和分类，比较常见的包括：媒介效应理论、符号学理论、文化研究理论、话语分析理论等。

每个学派和分类都有其研究的重点和特点，可以根据具体的研究需求进行选择和应用。

3. 传媒效应研究传媒效应研究是传媒理论中的一个重要领域，它主要关注传媒对受众的影响和效果。

在传媒效应研究中，有两个经典的理论模型：媒介决定论和观众选择论。

媒介决定论认为传媒对受众具有直接和强制性的影响，而观众选择论则认为受众是主动选择和解读传媒信息的。

4. 传媒与社会变革传媒在社会变革中具有重要作用，它既是变革的催化剂，又是变革的产物。

传媒的发展和变革会引起社会的结构和价值观念的变化，同时也会受到社会变革的影响。

在传媒与社会变革的研究中，有一个重要的理论框架是社会建构论，它认为传媒与社会之间存在着相互影响和塑造的关系。

二、新闻采编技巧重点整理新闻采编技巧是新闻与传播学的一个重要组成部分，它关乎到新闻工作者的专业素养和工作能力。

下面将重点整理新闻采编技巧的相关内容。

1. 新闻采访技巧新闻采访技巧是新闻采编的基本功，它包括对被采访对象的选择、采访问题的设计、采访现场的掌控等方面的技巧。

在进行新闻采访时，新闻工作者需要具备良好的沟通能力和人际交往能力，同时需要做好资料的搜集与整理工作。

2. 新闻写作技巧新闻写作技巧是新闻采编的核心内容，它要求新闻工作者具备准确、简明扼要、直观生动的写作风格。

河北省考研新闻传播学复习重点归纳与解析新闻传播学作为一门学科，主要研究的是新闻与传播的规律以及相关的理论与技术。

对于考研的学生来说，掌握新闻传播学的复习重点是非常关键的。

本文将从理论基础、研究方法、媒体与社会、传播效果等方面对河北省考研新闻传播学的复习重点进行归纳与解析。

一、理论基础1. 新闻理论：包括新闻定义、新闻价值判断、新闻因素、新闻规律等方面的内容。

2. 传播理论：主要包括传播模式、传播效果、传播过程、传播媒介等内容。

3. 媒介理论：包括媒介发展历程、媒介功效、媒介效果等方面的内容。

二、研究方法1. 调查研究方法：包括问卷调查、访谈调查、观察法等方法的应用与实施。

2. 实证研究方法：主要包括案例研究、实验研究、统计分析等方法的运用与掌握。

3. 文献研究方法：包括文献查阅、文献分析、文献评述等方法的运用与综合。

三、媒体与社会1. 媒介与社会影响：包括媒介与社会关系、媒介对社会的影响、社会对媒介的影响等方面的内容。

2. 媒介与文化传播：主要包括媒介与文化关系、文化符号的传播、文化产业发展等方面的内容。

3. 媒介与公共关系：包括媒介与公共关系的基本概念、媒介在公共关系中的作用、公共关系对媒介的影响等方面的内容。

四、传播效果1. 传播效果评价：包括传播效果评价的基本方法、传播效果评价的指标体系、传播效果评价的实践与应用等方面的内容。

2. 传播效果研究：主要包括传播效果的测量方法、传播效果的影响因素、传播效果的分析与解释等方面的内容。

3. 传播效果提升：包括传播效果提升的策略与方法、传播效果提升的案例与实践、传播效果提升的评估与改进等方面的内容。

以上所述只是河北省考研新闻传播学的复习重点的一部分，仅供参考。

在复习过程中，学生还应结合教材和教师的指导，全面系统地掌握新闻传播学的相关知识。

切记在复习过程中要注重理论与实践的结合，理论知识的应用和实证研究的能力同样重要。

只有全面掌握新闻传播学的理论与方法，才能在考试中取得优异的成绩。

考试内容和要求(一)考试内容测试学生对传播学基本知识、概念、基本理论的掌握理解程度，以及在此基础上认识、分析各种传播现象与传播实务的能力。

（二）必须掌握知识要点第一章传播学的研究对象与基本问题1、传播概念库利的传播定义P2、皮尔士的传播定义、符号学传播与社会学传统P2-3；施拉姆关于传播的定义，传播的三个要素P32、传播与信息信息科学的主要贡献是把信息概念引入了传播学。

社会信息的特殊性质P4-53、传播的定义和特点传播定义：社会信息系统的传递或社会信息系统的运行；人类社会传播的五个特点P5-64、传播学的研究对象P85、传播的系统性：社会传播的五种类型（人内、人际、群体、组织、大众）P86、社会信息系统的特点：社会信息系统的四个特点P107、社会信息系统的运行与社会发展：传播障碍与传播隔阂P11。

第二章人类传播活动的历史与发展1、动物社会的传播现象2、动物传播的局限：动物传播的局限P243、劳动创造了人类语言：恩格斯关于劳动创造了语言的论述P26-274、人类语言的能动性和创造性：人类语言的四个基本特征P275、口语传播时代：口语（命名）出现的意义P29；口语的局限P29-306、文字传播时代：文字的出现P30；文字发明的意义P317、印刷传播时代：印刷术的发明（中国造纸印刷术、古腾堡印刷机）P31-32；印刷媒介的意义（施拉姆的论述及郭的补充）P328、电子传播时代：电子媒介的意义（时空和速度的突破、声音与影像信息系统的体外化）P33；电脑，电子媒介发展趋势（电脑、无线、通讯卫星和数字化技术）P33-349、信息社会的概念P3510、媒介传播的进化与社会发展：哈特的媒介三分法P35-36第三章人类传播的符号与意义1、符号的定义和基本功能①定义：信息的外在形式或物质载体，信息表达和传播中不可缺少的基本要素。

②基本功能：a、表述和理解（人与人之间的传播活动首先表现为符号化和符号解读的过程）；b、传达（作为精神内容的意义只有转换为一定物质形式的符号才能在时空中得到传播和保存）；c、思考（即引发思维活动，思考首先要有对象及关于对象的知识，而这些都以符号形式存在于人的头脑中）。

名词解释（5‘×5个1、新闻传播法：广义上来讲是我国法律体系中所有适用于新闻传播活动的规定，包括宪法、民商法、行政法等各个法律部门中所有适用于新闻传播活动的法律文件条款。

是跨越多个部门具有多种法源的许多法律规范的集合体。

狭义上来说是指规范新闻传播活动和新闻事业的专门性法律，如“新闻法”、“报刊法”、“广播电视法”等。

2、国家秘密：是关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。

3、煽动危害国家：包括五项罪名，一是煽动分裂国家罪，二是煽动颠覆国家政权罪，三是煽动民族仇恨、民族歧视罪，四是煽动暴力抗拒法律实施罪、五是煽动军人逃离部队罪。

4、表达权（不一定是名词解释）：表达权的核心是一项政治权利，公民运用出版物新闻媒介行驶表达权属于出版自由的范畴。

5、著作权：即版权，是指公民、法人依照法律规定对于自己的科学或文学、艺术等作品享有的专有权利，是知识产权的重要组成部分。

有独创性和可复制性。

简答题（8‘×5个知情权里的积极自由和消极自由分别是什么？消极权力是指对自然存在的信息，公民可以自由地寻求、获取，国家、社会、他人只是承担了（消极的）不予干预、妨碍的义务、积极权利是指有关信息本来是应当让公众知悉的，但是现在它被控制在特定单位或人士手里，知情权必须借助他们的积极行为才能实现。

新闻法制建设的难点？1 法的刚性和意识形态的弹性矛盾；2 新闻媒介社会控制功能与表达功能的矛盾3 权利的普遍性和权力的等级性矛盾；4 法的稳定性和舆论导向的随机性的矛盾5 随即调控和依法行政的矛盾新闻侵权的要素、表现形式？要素以及表现形式 1 侵权言论已经发表 2言论有侵害他人人格权的违法性质 3 言路具有特定指向 4 行为人主观上有过错著作权合理使用的原则？1 为学习、研究和教学科研目的而使用；2 为新闻传播而使用；3 其他公益使用；4 免费表演；5 特定群体使用论述题（15‘+20’如何避免新闻审判：1 变以侦查破案为中心为以审判为中心；2 变单向度宣传为中立平衡报道；3 变激情诉求为理性讨论党的纪律和新闻舆论监督的关系（法律、纪律和道德）？1 新闻舆论监督必须在共产党领导下展开和进行2新闻舆论监督不近视新闻媒介的重要功能而且是党和政府推动和改进工作的重要手段，所以需要党和各级组织的重视和支持3 要注重社会效果，把握舆论监督的正确导向。

山东省考研新闻传播学复习资料传媒理论重点整理新闻传播学是一门涉及媒体与传媒的学科，其研究范围广泛且深入。

在山东省考研中，新闻传播学被视为一个重要的学科，需要考生准备充分并深入理解相关的传媒理论知识。

本文将对山东省考研新闻传播学复习资料中的传媒理论重点进行整理。

一、信息社会与传播理论随着信息技术的迅速发展，我们正逐渐进入一个信息社会。

信息社会中的传播理论必然受到高度关注。

在考研复习中，考生需要了解传媒理论中的信息社会观点，以及在这种社会环境下传播的特点和规律。

例如，信息社会中的传播具有快速、广泛、多样化等特点，而信息的获取和传播也变得更加便捷和高效。

二、媒介与社会发展媒介作为信息传播的载体，对社会发展起着重要的作用。

了解媒介与社会发展的关系是新闻传播学考研复习中的关键内容。

在准备考试时，考生需要掌握媒介对社会的塑造作用、媒介发展的影响因素以及媒介对个体和社会带来的影响。

同时，还需要了解传媒理论中的经济学、政治学等相关理论对媒介与社会发展的解释和分析。

三、传媒对观众的影响传媒的存在和发展直接影响着受众的思维方式、价值观念和行为习惯。

在山东省考研新闻传播学的复习资料中，考生需要对传媒对观众的影响有一定的了解。

这包括传媒的框架效应、认知理论以及媒介暴力等相关内容。

掌握这些传媒对观众的影响理论，有助于考生对传媒理论有全面的认识，并能在实际工作中运用到这些理论中。

四、传媒与政府关系新闻传播学旨在研究媒介对社会和政府的影响，因此传媒与政府关系的研究也成为了考研复习中的重点内容。

在复习过程中，考生可以了解媒介监督、媒体与政府的合作关系以及政府对传媒的控制等相关知识。

同时，还需要深入分析传媒与政府之间的相互影响和制约关系，以及传媒对政府决策的影响程度。

总结：新闻传播学是一个复杂而庞大的学科，其中传媒理论作为核心内容，对于考研复习非常重要。

山东省考研新闻传播学复习资料中的传媒理论重点需要考生有一定的了解和掌握。

本文对信息社会与传播理论、媒介与社会发展、传媒对观众的影响以及传媒与政府关系等内容进行了整理。

新闻传播法：广义：就是调整新闻传播活动中各种社会关系，保障新闻传播活动中的公法人的有关合法权益和社会公共利益的法律规范的总称。

狭义：指规范新闻传播活动和新闻事业的专门性的法律。

我国法律的渊源：宪法、法律、行政法规、规章、地方性法规、民族自治地方的自治条例和单行条例、特别行政区的法律、我国参加或与外国缔结的国际条例和国际惯例等。

行政法规作为新闻传播法的渊源有三种类型：1.管理各类传播媒介的专门行政法规。

例：《音像制品管理条例》2.对新闻传播活动中的某一具体事项进行单项管理的行政法规。

例：《关于严厉打击非法出版活动的通知》3.其他行政法规中与新闻传播活动有关的规定。

例：《国家突发公共事件总体应急预案》新闻传播法与新闻职业道德的关系：治理国家，法治和德治是相辅相成、相互促进的，规范新闻传播活动，也要法和道德并重。

首先是内容上互相吸收。

大多数法律规范都是从道德规范中提炼出来的，而法律规范一经确立又补充和发展了道德规范。

其次是职能上互相补充。

一是法律在总体上只能涉及人们的外部行为，而不能调整人的思想活动，而道德可以作用于思想意识领域；二是法律只能调整人们的部分行为，违法和犯罪行为都有一定的构成，对有些不利于社会公共利益和他人利益的行为，但并没有构成违法犯罪，就有靠道德来予以劝阻和谴责；三是法律的作用主要在于禁止那些具有社会危害的行为，若有发生既予以制裁，而道德除了禁止还有发扬。

第三是实践上互相促进。

道德需要法律提出一个起码的评价标准和一个基本的保障机制，法律需要道德促进整个社会对于法律规定的行为规范达到普遍的共识和信仰。

我国新闻事业和新闻传播活动的根本方针：为人民服务和为社会主义服务。

对出版内容的约束和管理实行追惩和预防相结合。

预防制：就是出版物内容的事先检查制，即出版物出版前，由政府专门机构对出版物内容进行审查，以决定出版，不出版或者是删改后出版。

追惩制：就是政府对出版物内容事先不作检查，出版后如发现违法内容依法惩处。

新闻传播法规与职业道德教程期末复习新闻传播法规与职业道德教程1、新闻传播法制的定义：就是掌握着国家政权的社会集团将本集团的意志以国家意志的形式出现，通过国家机关制定的调节新闻传播活动中各种关系的法律与制度的总和。

2、新闻法制的基本原则：（1）宪法原则（2）社会效益第一原则（3）依法行使言论出版自由原则3、新闻法制的核心问题是：言论、出版自由4、新闻法律关系的主体，是指在新闻传播活动中享有权利和承担义务的人或组织。

主要包括：新闻媒体主管机关、新闻媒体、新闻记者或新闻从业人员、受众5、新闻泄密的含义：指在新闻媒介中公开国家秘密，以致使国家安全或者国家利益遭到破坏的行为。

6、新闻保密制度包括：①新闻出版保密审查制度②通过内部途径反映涉及国家秘密的信息的制度③采访涉及国家秘密的事项由主管机关批准制度④新闻发布制度7、散布谣言的含义：是指行为人以制造社会混乱、扰乱社会秩序为目的，利用大众传播媒介（包括互联网的制作、下载、复制、发布、传播或者以其他方式）散布谣言、谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的行为。

8、传媒监督司法的必要性：①满足公众知情权的需要②监督公共权力的需要③传媒的职责所在④司法实践的需要9、“媒介审判”的含义：指新闻传播媒体在报道消息、进行评论时，超越司法程序，抢先对涉案人员做出定性、定罪、定刑以及胜诉或者败诉等结论，造成破坏原则的后果。

10、著作权A含义：著作权也称版权，它是指公民、法人、或非法人单位基于创作某种作品而享有的署名、发表、出版、获取报酬等权利。

B内容：包括人身权和财产权。

C保护期限：单独的作品，终身及死亡后50年；合著的作品，终身及最后一位享有权利的作者死亡后50年；法人或非法人单位，只有50年，从作品首次发表之日起算。

D著作权中邻接权的含义：又叫“传播者权”，是指与著作权有关的权益，是作品传播者对其传播作品过程中所创造的成果所享有的权利。

11、传媒侵害名誉权的方式：侮辱和诽谤12、传媒侵害名誉权的构成要件：①行为人实施了侵害名誉权的行为②行为人传播的内容直接指向受害人③行为人传播的内容确有造成受害人精神损害的事实④行为人主观上有过错13、名誉权的抗辩事由：①内容真实②公正评论③特许权14、隐私主要包括四部分：①个人信息②私人领域③个人私事④私人活动15、肖像权的含义：是公民个人形象通过绘画、照相、雕刻、录像、电影等艺术形式，使公民外貌在物质载体上再现的视觉现象。

考研新闻传播学复习要点整理新闻传播学是一门涵盖广泛、深入浅出的学科，考研复习时需要系统、全面地掌握相关的基础知识和理论框架。

为了帮助考生顺利备考，下面将从传播理论、媒体运营以及新闻专业知识三个方面整理考研新闻传播学的复习要点。

一、传播理论1. 传播理论的发展历程：从传统模式到现代模式，介绍主要的传播理论代表人物以及他们的理论观点，如拉斯韦尔德、香农-韦弗模型、门罗-利斯伯格模型等。

2. 传播理论的主要范式：介绍不同的传播理论范式，例如决策媒介、符号学、效果研究等，了解各范式的特点和应用领域。

3. 传播过程与传播效果：了解传播过程中的要素和环节，包括源、信息、媒介和受众等，并了解传播效果的相关评价标准。

4. 媒介与社会影响：掌握媒介与社会影响的关系，了解新闻传播对社会、政治和文化的影响，以及媒介环境对新闻传播的作用。

二、媒体运营1. 媒体规划与传播策略：了解媒体规划的基本原则和方法，掌握媒体传播策略的制定和实施过程。

2. 媒体运营管理：熟悉媒体运营管理的相关知识，包括媒体资源管理、媒体组织结构、人力资源管理等。

3. 新媒体与社交媒体：了解新媒体和社交媒体的发展趋势，熟悉相关平台的特点和运营策略，掌握互联网传媒的基本原理和运作方式。

4. 媒介经济与商业模式：了解媒介经济的基本概念和发展趋势，研究媒体商业模式的创新和演变，掌握媒介经济管理的相关理论与实践。

三、新闻专业知识1. 新闻报导与写作：熟悉新闻报导的要素和结构，掌握新闻写作的规范和技巧，了解新闻编辑过程和要点。

2. 新闻采编与报道原则：理解新闻采编与报道的原则，包括真实性、及时性、客观性、公正性等，熟悉常见的新闻报道形式和写作风格。

3. 新闻伦理与职业道德：了解新闻伦理与职业道德的基本原则和规范，掌握新闻从业者应具备的道德素养和职业操守。

4. 新闻法律与法规：熟悉新闻法律与法规的相关内容，包括新闻法、著作权法、信息安全法等，了解新闻从业者的权利和义务。

传播政策与法规复习资料导论一、法的理解与特征（名词解释）理解：法是由国家创制的、并由国家强制力保证实施的、普遍适用的行为规范体系。

法体现了统治阶级的意志，是确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序的工具。

特征：1.法是行为规范。

2.法是由国家创制的行为规范。

3.法是以国家强制力保障实施的行为规范。

4.法是具有普遍性的行为规范。

二、法的主要内容（权力与义务的关系）法的主要内容就是规定权利和义务关系。

任何法律都是以调整一定的社会关系为对象的，法律在调整人们行为过程中形成的权利和义务关系，称为法律关系。

新闻传播的法律关系最主要的客体就是新闻传播行为，其次是传播的信息和作品等精神产品。

“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”，这句话揭示了权利和义务关系对立统一的关系，包含了两层含义：1.任何权利主体在享有某一权利的时候，必须同时承担一定的义务。

2.任何权利主体的法定权利，对它在法律关系上对应的主体来说，就是法定义务。

还有些权利，所要求的义务承担者并不是某一人或某一范围的确定的人，而是一切人，这称为绝对权，又称对世权。

三、我国社会主义法制的基本原则有法可依，有法必依，执法必严，违法必究四、我国执行、适用法律的基本原则1.以事实为根据，以法律为准绳2.公民在法律面前一律平等3.司法机关依法独立行使职权4.行政机关依法行政5.实事求是，有错必究五、我国新闻传播法的渊源1.宪法2.法律3.行政法规4.地方性法规、自治条例和单行条例5.规章，包括部门规章和地方政府规章6.香港、澳门回归祖国建立特别行政区以后，根据基本法规定，当地大多数法律继续有效，特区立法机构还根据形势的发展制定新的法规，这些法规中涉及新闻传播的内容也属于我国新闻传播法的一部分。

7.我国同外国缔结或参与的国际条约中与新闻传播活动有关的内容，也属于我国的新闻传播法源。

我国社会主义的新闻传播法制不同于资本主义国家的新闻传播法制。

六、新闻传播活动的法律规范和其他行为规范的联系与区别1.新闻传播法与共产党的政策由于我国新闻事业还处于改革的探索之中，新闻传播立法还不完善，因此规范新闻传播活动还需要政策作为有力的补充。

新闻传播法教程（魏永征）笔记,重点。

导论：第一节：基本概念一．法法：由国家创制的，并由国家强制力保证实施的，普遍适用的行为规范体系。

法律：在我国，就是指全国人民代表大会及其常务委员会制定的规范性文件。

法律体系：一个国家，在不同的历史阶段，以宪法为基础，各个不同法律部门组成一个门类齐全，结构严谨，内容和谐，形式完整的有机整体，称之为法律体系。

二．新闻传播法三．权利和义务的关系法的主要内容就是规定权利和义务的关系。

“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

”含义：1.任何权利主体在享有某一权利的时候，必须同时承担一定的义务2.任何权利主体的法定义务，对它在法律关系上对应的主体来说，就是法定义务。

公法和司法：公法包含：宪法，行政法，刑法调整的法律关系表现形式：管理和被管理的关系；监督与被监督的关系。

司法包含：民法，商法调整的法律关系表现形式：平等，自愿，公平，一方不能强制另一方。

新闻传播活动法律关系中既有公法关系，又有司法关系，有时还会发生重合和交叉（eg：公民通过媒介批评政府官员引起的名誉纠纷）第三节：我国新闻法的渊源我国法律渊源：宪法，法律，行政法规，规章，地方性法规，民族自治地方的自治条例和单行条例，特别行政区法律，我国参加或与外国缔结的国际条约和国际惯例等。

宪法：国家的根本大法，由全国人民代表大会经过特定立法程序制定的，是制定普通法律的法律基础，是我国法律体系的基石。

（当然也是新闻传播法的基石）法律：在我国，法律特指由全国人民代表大会及其常务委员会制定，颁布的规范性文件，分为基本法律和基本法律以外的其他法律。

法律一律由国家主席签署主席令公布。

基本法律包括：刑事，民事，国家机构和其他调整社会生活中重大社会关系的基本原则和基本制度的法律，由全国人民代表大会制定和修改。

三组最重要的基本法：《刑法》和《刑事诉讼法》《民法通则》和《民事诉讼法》《行政诉讼法》《行政处罚法》和《行政许可法》刑法：规定犯罪和刑罚。

河南省考研新闻传播学复习资料媒体理论与新闻采编技巧重点整理新闻传播学是一门研究媒介的运作逻辑、媒体的功能与效果以及信息传播现象的学科。

作为一门重要的学科，新闻传播学在河南省考研中占有一定的比重。

本文将对新闻传播学复习资料中的媒体理论与新闻采编技巧进行重点整理，帮助考生更好地备考。

一、媒体理论的重点复习1.传播理论传播理论主要研究信息传播在媒介中的过程与效果。

在复习时，需要掌握以下几个重要理论：（1）传播模式理论传播模式理论是研究信息在传播过程中受到的因素及对传播效果产生的影响的理论框架。

其中包括传播者、受众、信息、媒介和环境等要素。

掌握这一理论，有助于理解不同媒介下信息传播的特点与规律。

（2）传播效果理论传播效果理论研究信息传播对受众的影响与效果。

在复习时，需要了解媒体对受众的认知、态度、行为等方面的影响，并掌握不同媒体形式下信息传播的效果。

2.媒体理论媒体理论主要研究媒体的运作模式、媒体产品的制作与传播方式等。

以下几个媒体理论是复习的重点：（1）媒介决定论媒介决定论认为媒介本身决定了信息传播的方式与效果。

在复习时，需要理解媒介如何影响信息传播，并举例说明不同媒介形式的特点与传播方式。

（2）社会认知理论社会认知理论研究个体在信息接收与传播中的认知过程与机制。

复习时，需要了解社会认知理论对媒体影响力的解释，并分析社会认知对新闻传播的作用。

3.其他重要理论除了传播理论和媒体理论，还需要复习以下几个重要的理论：（1）新闻价值理论新闻价值理论是研究新闻资讯的新闻性与报道价值的理论框架。

复习时，需要掌握新闻价值理论对新闻选题与报道的影响，以及如何判断新闻资讯的新闻性与价值。

（2）媒介民主理论媒介民主理论研究媒体在社会中的作用与功能。

在复习时，需要了解媒介民主理论对媒体与公众关系、媒体的社会责任等方面的影响，并能够就媒介民主理论进行批判性思考。

二、新闻采编技巧的重点复习1.新闻采访技巧新闻采访技巧是新闻人员在采访过程中需要具备的技能。

概念：1，人格权：人格权是指以主体依法固有的人格利益为客体的，以维护和实现人格平等、人格尊严、人身自由为目标的权利。

人格权是法律赋予自然人和法人所固有的为维护自己的生存和尊严所必具备的人身权利。

2，传媒侵权行为：是指大众传播媒介在传播信息过程中发生的侵害他人人格权的行为。

3，名誉的概念：名誉，是对特定人（包括自然人和法人）的社会评价。

名誉，即名声，社会上人们对公民的品德、情操、声望、信誉、形象、性格等方面的综合评价。

名誉具有社会性、客观性、特定性、观念性、时间性等特点。

4，名誉权的概念：名誉权是指公民或法人享有应该受到社会公正评论的权利和要求他人不得非法损害这种公正评价的权利。

公民或法人对自己在社会生活中所获得的名誉享有不可侵犯的权利。

5，真实：所谓真实，就是新闻或其他文章的内容同实际情况相符合，且这里强调的真实是法律上的真实即有证据支持。

6，隐私的概念：隐私是指个人与社会公共生活无关的而不愿为他人知悉或者受他人干扰的私人事项。

这个定义包括两个方面：一是个人与社会公共生活无关的事，即所谓“私”；二是个人不愿意被他人知悉（包括被他人打听、收集、传播等）或者受他人干扰,即所谓“隐”7，隐私权的概念：隐私权就是个人有依照法律规定保护自己的隐私不受侵害的权利。

8，肖像的概念：肖像是公民个人形象通过绘画录像、电影等艺术形式，使其外貌在物质载体上再现的视觉形象。

肖像的特征有：1可辨认性2具有专有性3具有财产性9，肖像权的概念：肖像权是公民享有的在自己的肖像上所体现的利益依法不受他人侵犯的权利。

肖像权是法律规定的自然人人格权。

10，著作权：又称版权，是指公民、法人依照法律规定对于自己的科学或艺术等作品所享有的专有权利，是知识产权的重要组成部分，包括人身权和财产权两部分。

11，著作权的客体：是指作者创作的以某种具体形式表现出来的文学自然科学、社会科学、工程技术等作品12，著作权的主体：著作权的主体是指著作权所有者，即作品的著作权人。

《新闻传播法教程》复习资料整理2012/12/1考试时间：12月6日（周四）10:00-12:00，逸夫楼三阶名词解释：【法律】广义的法律是指由国家创制的、并由国家强制力保证实施的、普遍适用的行为规范体系。

它体现了统治阶级的意志，是确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序的工具。

狭义的法律，在我国就是指全国人民代表大会及其常务委员会制定的规范性文件。

【行政法规】行政法规是国务院根据宪法和法律制定的领导和管理国家各项行政工作的各类规范性文件的总称，其效力和地位低于宪法和法律，但在我国法律体系中也有重要的地位，是我国法的渊源之一。

行政法规必须由国务院总理签署、国务院令公布。

行政法规作为新闻传播法的渊源有三种类型：一是管理各类传播媒介的专门行政法规；二是对新闻传播活动中的某一具体事项进行单项管理的行政法规；三是其他行政法规中与新闻传播活动有关的规定。

【新闻传播法】广义是指我国法律体系中所有适用于新闻传播活动的规定，包括宪法、民商法、刑法等各个法律部门中所有适用于新闻传播活动的法律文件的条款。

狭义的是指规范新闻传播活动和新闻事业的专门性法律，如“新闻法”、“报刊法”、“广播电视法”等。

【纪律】纪律是政党、政府和各种社会组织约束自身成员的强制性的行为规范。

在新闻传播活动中，主要是共产党的纪律和新闻单位内部的纪律。

共产党的许多规定，如在政治上同中央保持一致、党报不得批评同级党委等，都属于纪律。

【表达权】学术上早就把言论、出版自由等归结为“表达权”的概念。

《宪法》中属于表达权范畴的公民权利还有第四十一条规定的公民对国家机关和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举的权利，第四十七条规定的公民进行科学研究、文艺创作和其他文化活动的自由。

与表达权有密切联系的还有《宪法》第四十条规定的公民的通信自由和通信秘密的权利。

由于新闻传播的影响力，通过新闻媒介发表意见、传播信息成为行使表达权最重要的方式。

（根据以上内容，自己归纳整理，书本上没有明确的表述）【知情权】“寻求、获取和传递信息的自由”。

上海市考研新闻传播学复习资料传媒理论重点知识点总结新闻传播学作为一门多学科交叉的学科，涉及内容广泛且复杂。

在准备上海市考研的过程中，理解和掌握传媒理论的重点知识点是至关重要的。

本文将对传媒理论的重点知识点进行总结，以帮助考生更好地备考。

一、媒介效应理论1. 魔力弹道理论魔力弹道理论是新闻传播学中最早的传媒理论之一，由拉斯维尔·肖(Elise Rogers Noelle-Neumann)提出。

该理论认为，媒介对于公众舆论的形成和变化有着强大的影响力，一旦抛出，媒介的影响力就像子弹一样，很难被撤回。

2. 路德·纽曼意见领袖理论这一理论由路德·纽曼提出，认为社会上总会有一些具有专业知识、经验丰富且备受大众尊敬的人成为意见领袖。

他们的言论和行为可以对公众的意见产生重要影响。

3. 渐增渐减理论渐增渐减理论是弗兰克·斯坦福所提出的，它认为媒介对于观众的影响并不是单一的，而是一个渐进的过程。

刚开始时，媒介对于观众的影响程度会逐渐增强，但到了一定的阶段后就会开始减弱。

4. 大规模传播理论大规模传播理论由保罗·拉托曼和里斯·波尔斯提出，认为媒介对于社会的影响是普遍而广泛的。

通过媒介传播的信息能够在社会中迅速传播，形成舆论热点，进而对社会产生重大影响。

二、传媒效应理论1. 第一和第二步骤理论第一和第二步骤理论是弗雷德里克·姆克尔和弗兰克·斯坦福提出的，认为传媒对于个体的影响可以分为两个阶段。

第一步骤是媒介对于个体的影响，第二步骤是通过个体对于其他人的影响。

2. 多层次理论多层次理论由康姆斯基和基廷格沃特共同提出，认为传媒对于个体和社会的影响是多层次的。

传媒的影响既可以是直接的，也可以是通过其他因素的介入间接产生影响。

3. 互动效应理论互动效应理论是新闻传播学中的一个重要理论，它认为媒介对于个体和社会的影响是一个相互作用的过程。

个体不仅是被动接受媒介信息的对象，同时也可以通过各种途径对媒介进行反馈和互动。

山东省考研新闻传播学复习资料传播学理论重点内容整理新闻传播学是一门研究以新闻传播为核心的社会科学学科，它涉及到新闻与传媒、传播与社会、媒介与公众等多个层面。

对于准备参加山东省考研新闻传播学专业考试的同学们来说，对于传播学理论的掌握是非常重要的。

本文将对传播学理论的重点内容进行整理，以便有针对性地复习。

一、信息传播模式1. 传统线性模型传统线性模型假设信息的产生、传播和接受是单向的，信息源通过媒介向受众传达信息。

这种模式忽视了受众的反馈和互动，被认为是一种过于简化的模式。

2. 双向模型双向模型增加了反馈环节，强调信息的双向流动。

在这种模型下，信息源和受众之间可以进行互动和交流，受众的反馈对信息传播有重要影响。

3. 多步流程模型多步流程模型认为受众不仅仅是通过媒介接受信息，还会受到其它因素的影响。

在信息传播过程中，受众会进行信息的选择、解码和判断，并可能通过个人关系网络和口碑传播来影响其他人。

二、传播学理论1. 控制传播理论控制传播理论认为媒介对于信息的选择和传播起到了决定性的作用，媒介拥有信息的控制权。

这种理论关注的是媒介对于社会的影响力和控制力，以及媒介对受众态度和行为的塑造作用。

2. 社会认知理论社会认知理论研究的是个体在社会交往中的信息获取、存储和加工过程。

根据社会认知理论，个体的认知结构、认知能力和认知动机会影响其对信息的理解与记忆。

3. 传播行为理论传播行为理论研究的是个体在信息传播过程中的行为表现和决策过程。

传播行为理论关注的是为什么个体会选择传播某个信息，以及传播过程中的动机、目的和影响因素。

4. 媒介效果理论媒介效果理论研究的是媒介对受众的影响效果。

例如，第一次媒介效应认为媒介对受众的第一次接触会产生决定性的影响。

另外还有一些媒介效果理论研究媒介对个体的态度、信念和行为的影响。

三、传播学研究方法1. 内容分析内容分析是通过对媒介内容进行系统的分类和分析，揭示媒介的价值观、意识形态等特征。

青海省考研新闻传播学复习要点传媒理论重难点总结一、媒介与传播理论概述媒介与传播理论是新闻传播学中的重要课题，它主要研究媒介对信息的传递与影响。

在复习过程中，我们需要掌握以下重难点：1. 传播过程模型传播过程模型是研究信息传播的基本框架，包括经典的线性模型、交互模型和传媒生态模型。

线性模型强调信息的单向传播，交互模型强调双向信息流动，传媒生态模型则关注媒介与社会环境的相互作用。

2. 传播效果与影响传播效果与影响研究媒介对受众行为、态度和价值观的影响程度。

重点关注的理论有压力-释放理论、认知不一致理论和依赖理论。

二、新闻传播理论新闻传播理论是新闻学领域的重要理论体系，下面是一些需要重点关注的内容：1. 门户理论门户理论强调传媒组织在新闻传播中的核心地位，研究门户的运作规律以及对公众舆论的引导作用。

2. 聚焦理论聚焦理论认为传媒在报道新闻时会选择某些事件或主题进行聚焦，而忽略其他事件。

复习时需要理解聚焦理论对新闻选择和报道的影响。

3. 信息滤波理论在大量信息中，传媒会根据自身利益和社会需求进行信息筛选和过滤。

信息滤波理论研究这种过滤机制对受众获取信息的影响。

三、传媒与社会理论传媒与社会理论主要研究传媒与社会关系的互动性和相互影响。

以下是一些需要重点掌握的内容：1. 冲突理论冲突理论认为社会存在着各种冲突和社会不平等，传媒在报道时会受到特定的利益集团影响，需要理解冲突理论对传媒行为的解读。

2. 文化理论文化理论研究传媒与社会文化的互动关系，包括文化认同、文化传承和文化变迁等方面的问题，复习时需要了解文化理论对传媒现象的解释。

3. 宣传理论宣传理论研究宣传行为对受众态度和行为的影响。

需要掌握宣传理论在广告、政治宣传等领域的应用。

四、传媒与公众理论传媒与公众理论主要研究传媒与受众之间的互动关系。

以下是一些需要着重关注的内容：1. 使用与满足理论使用与满足理论研究受众使用传媒的动机和满足感。

需要理解该理论对传媒产品设计和传播策略的指导作用。

《新闻传播法教程》复习整理：一、导论1，法的概念：法是由国家创制的，并由国家强制力保证实施的、普遍适用的行为规范的体系。

法体现了统治阶级的意志，是确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序的工具。

2，我国的政体：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3，我国的社会主义法：工人阶级领导下的人民意志的体现，是保障社会主义制度和秩序、促进社会主义现代化建设的工具。

4，法律和法既有区别又有联系。

广义的法律与法同义。

狭义的法律指全国人民代表大会及其常务委员会指定的规范性文件。

法律是法的主要表现形式，法并不仅仅表现为法律。

在我国，具有“法”的性质的还有行政法规，地方性法规等多种形式。

法的各种表现形式即是法源。

5，我国现有的7个法律部门：宪法与宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法。

6，新闻传播法：我国法律体系中所有适用于新闻传播活动的规定。

既不是单一的法律文件，也不是某一个法律部门，它跨越多个法律部门。

又叫领域法。

狭义的新闻传播法指的是规范新闻传播活动和事业的专门性法律。

7，法的基本特征：（1）法是行为规范。

（2）法是由国家创制的行为规范。

（3）法是由国家强制力保障实施的行为规范。

（4）法具有普遍性8，法的主要内容：就是规定了权利和义务的关系。

法律关系的主体，又叫权利主体或权利义务主体。

权利主体有：公民和一般法人、新闻单位、设立新闻单位的单位、国家机关。

法律关系的客体有：物、行为和与人身相联系的非物质财富。

新闻传播的法律关系最主要的客体就是新闻传播行为，其次是传播的信息和作品等精神产品。

9，权利是法律关系主体依法享有的某种权益。

义务就是必须履行的某种责任。

10，权利和义务的关系：对立统一。

任何权利主体在享有某种权利的同时也承担相应的义务。

任何权利主体的法定权利，对它在法律关系上对应的主体来说，就是法定义务。

11，相对权和绝对权。

12，法律关系的分类：公法关系和私法关系13，我国社会主义法制的基本原则：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

河北省考研新闻传播学复习重点解析与素材整理新闻传播学是一门研究新闻传播规律和技术应用的学科，对于考研的学生来说，掌握新闻传播学的相关知识和重点是非常重要的。

本文将从新闻传播学的基本原理、新闻传播研究方法以及新闻素材整理等方面进行解析，帮助考研学生更好地复习新闻传播学科。

一、新闻传播学的基本原理新闻传播学是社会科学的一个分支，其基本原理主要包括信息传播、传媒效果以及媒介与社会的关系等。

信息传播是新闻传播学的核心概念，指信息的产生、加工、传递和接收过程。

研究信息传播的基本原理可以帮助我们更好地理解新闻传播的规律。

传媒效果研究是新闻传播学的重要内容，主要探讨媒介对受众的影响。

媒介对受众的影响有广告效果、认知效果、行为效果等多个方面，研究这些效果能够提高传媒的传播效果。

媒介与社会的关系研究是新闻传播学的另一个重要内容，主要分析媒介在社会中的作用和地位。

研究媒介与社会的关系，可以帮助我们更好地理解传媒在社会中的作用和影响。

二、新闻传播研究方法新闻传播学的研究方法主要包括问卷调查、深度访谈、实验研究等。

问卷调查是新闻传播学研究中常用的方法，通过编制问卷并进行调查，可以有效收集到大量的数据，从而得出一定的结论。

深度访谈是一种详细探讨某个问题的方法，通过与被访者进行深入交流和访谈，可以获得更精确的信息和观点。

实验研究是一种通过实验来验证假设的方法，通过对变量进行控制和观测，可以得出一定的结论。

三、新闻素材整理新闻传播学的学习过程中，积累大量的新闻素材是非常重要的。

新闻素材可以来自于各种媒体，如报纸、杂志、电视、网络等。

在整理新闻素材时，我们可以按照事件的分类、媒体的类型以及时效性等方面进行分类整理。

通过良好的整理方式，我们可以更好地利用新闻素材，提高学习的效果。

总结：新闻传播学是一门重要的学科，对于考研学生来说，掌握新闻传播学的相关知识和重点是非常重要的。

在复习新闻传播学时，我们需要了解其基本原理、研究方法以及新闻素材的整理等内容。