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2024年度新教师岗前培训ppt完整版pptx
2024/3/24
12
心理学基本理论
2024/3/24
心理发展与教育
阐述心理发展的基本规律及其在教育中的应用，帮助新教师了解 学生的心理特点，提高教学效果。
学习理论与教学实践
介绍行为主义、认知主义和建构主义等学习理论，为新教师提供 科学的教学方法指导。
心理健康与教育
分析学生心理健康的标准、常见问题及教育对策，使新教师能够 关注学生的心理健康，促进学生全面发展。
13
教育法律法规与政策
教育法律法规概述
简要介绍《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法 规的基本内容和精神实质，增强新教师的法制观念。
教师职业道德规范
阐述教师职业道德的基本原则和规范要求，引导新教师树立正确的 教育观、学生观和教师观。
教育政策与教育改革
概述我国当前的教育政策和教育改革方向，使新教师了解教育改革的 发展趋势和自身责任。
通过培训，新教师们深入了解了现代教育教学的理念和方 法，明确了教育目标和学生中心的教学思想。
教学技能提升
培训过程中，新教师们通过观摩、实践、反思等多种方式 ，提高了教学设计和实施能力，掌握了有效的教学策略和 方法。
团队协作与沟通能力增强
通过小组讨论、合作学习等活动，新教师们增强了团队协 作意识和沟通能力，学会了与同事、学生、家长等各方进 行有效沟通。
9
提升教师职业道德与素养的途径
持续学习
不断更新知识结构，提高教育教学能力。
反思实践
对自己的教育教学实践进行反思，总结经验 教训，不断改进提高。
参与研究
积极参与教育教学研究，探索教育教学规律 ，提升教育理论水平。
2024/3/24
合作交流
与同事合作交流，分享经验和资源，促进共 同成长。
《岗前培训》课件
务。
诚信经营
坚持诚信经营，注重企 业道德和社会责任。
公司价值观
01
02
03
04
核心价值观
简述公司的核心价值观，如“ 客户至上”、“团队合作”、
“追求卓越”等。
行为准则
明确员工的行为准则和职业道 德要求，确保员工行为符合公
司价值观。
激励制度
描述公司如何通过激励制度来 体现公司价值观，如员工奖励
、晋升机制等。
重大发展里程碑
描述公司发展过程中的重 大事件和转折点，如产品 创新、市场拓展、战略合 作等。
未来发展规划
简述公司未来的发展战略 和目标，展示公司的远景 规划。
公司文化特点
团队合作
强调团队合作和协作精 神，鼓励员工相互支持
与合作。
创新精神
鼓励员工勇于创新，不 断探索新的业务领域和
产品。
客户至上
始终以客户需求为导向 ，提供优质的产品和服
非语言沟通
注意肢体语言、面部表情等非语言信号，确 保全面传达信息。
解决冲突的方法
了解冲突根源
深入了解冲突的起因和各方面立场， 为解决冲突奠定基础。
促进对话
创造一个安全、开放的环境，让各方 能够坦诚地表达自己的观点和需求。
寻求共同利益
寻找各方利益的交集，作为解决问题 的突破口。
调解与仲裁
在必要时，可寻求中立的第三方进行 调解或仲裁，协助解决冲突。
《岗前培训》ppt课件
目 录
• 培训介绍 • 公司文化与价值观 • 工作职责与要求 • 团队协作与沟通 • 安全与健康 • 职业发展与规划
CHAPTER 01
培训介绍
培训目标
帮助新员工了解公司 文化、规章制度和岗 位职责
诚信经营
坚持诚信经营，注重企 业道德和社会责任。
公司价值观
01
02
03
04
核心价值观
简述公司的核心价值观，如“ 客户至上”、“团队合作”、
“追求卓越”等。
行为准则
明确员工的行为准则和职业道 德要求，确保员工行为符合公
司价值观。
激励制度
描述公司如何通过激励制度来 体现公司价值观，如员工奖励
、晋升机制等。
重大发展里程碑
描述公司发展过程中的重 大事件和转折点，如产品 创新、市场拓展、战略合 作等。
未来发展规划
简述公司未来的发展战略 和目标，展示公司的远景 规划。
公司文化特点
团队合作
强调团队合作和协作精 神，鼓励员工相互支持
与合作。
创新精神
鼓励员工勇于创新，不 断探索新的业务领域和
产品。
客户至上
始终以客户需求为导向 ，提供优质的产品和服
非语言沟通
注意肢体语言、面部表情等非语言信号，确 保全面传达信息。
解决冲突的方法
了解冲突根源
深入了解冲突的起因和各方面立场， 为解决冲突奠定基础。
促进对话
创造一个安全、开放的环境，让各方 能够坦诚地表达自己的观点和需求。
寻求共同利益
寻找各方利益的交集，作为解决问题 的突破口。
调解与仲裁
在必要时，可寻求中立的第三方进行 调解或仲裁，协助解决冲突。
《岗前培训》ppt课件
目 录
• 培训介绍 • 公司文化与价值观 • 工作职责与要求 • 团队协作与沟通 • 安全与健康 • 职业发展与规划
CHAPTER 01
培训介绍
培训目标
帮助新员工了解公司 文化、规章制度和岗 位职责
《实习生岗前培训》PPT课件
学习方法分享与经验交流
制定学习计划
合理规划学习时间，明确学习目标和 任务。
多渠道获取知识
利用图书馆、网络等资源，广泛涉猎 相关领域知识。
学习方法分享与经验交流
• 注重实践应用：将所学知识运用到实际工作中，不断积累 经验。
学习方法分享与经验交流
定期组织座谈会
邀请优秀实习生代表分享 学习心得和工作经验。Βιβλιοθήκη 案例分析：优秀实习生经验分享
启示与借鉴
实习生应该保持积极主动的学习态度，勇于承担责任和挑战自我， 才能在实习过程中快速成长。
案例二
李同学的跨部门协作能力展现
背景介绍
李同学在某大型企业的市场部实习，成功推动了多个跨部门合作项目 的开展。
案例分析：优秀实习生经验分享
成功经验
李同学具备良好的沟通能力和协调能力，能够积极与不同部 门的同事建立良好的合作关系，共同推动项目的进展。
01
02
03
04
培养良好职业习惯，树 立企业形象
积极主动，善于沟通协 作
注重细节，追求卓越品 质
持续学习，提升个人能 力
03
CATALOGUE
岗位职责与工作流程
各部门岗位职责介绍
人力资源部
负责员工招聘、培训、绩效考 核、薪酬福利等人力资源管理 工作。
市场部
负责市场调研、品牌推广、营 销策划等市场开发工作。
根据梳理出的工作流程， 制定相应的操作规范和标 准，确保工作的顺利进行 。
持续优化
根据实际工作情况和反馈 ，不断优化工作流程和规 范，提高工作效率和质量 。
关键业务环节操作指南
合同管理
建立合同管理制度，明确合同 签订、履行、变更和终止等环
岗前培训课件PPT演示课件
9、参加机械项目和技术改造项目有关安全设施的设计审查 和竣工验收，并督促有关部门严格执行“三同时”的规定。
10、参加伤亡事故调查、分析、处理工作，接规定做好事 故统什分析工作，并按规定向上级报告事故原因和情况。
11、协助有关部门研究、制定防止伤亡事故、职业病、职 业中毒的技术措施。
12、应对安全生产工作中有显著成绩者或违反制度、屡教 不改、隐瞒事故者，提请领导给予表扬、奖励或处理。
矿山安全法
一、矿山开采的安全保障的规定 （一）矿山开采的基本要术 《矿山安全法》第十三条规定：“矿山开采必须具备保障 安全生产的条件，执行开采不同矿种的矿山安全规程和行 业技术规范。” （二）矿用特殊设备、器材、护品、仪器的安全保障 （1）矿山使用的有特殊安全要求的设备、器材、防护用 品和安全检测仪器，必须符合国家安全标准或者行业安全 标准，不符合国家安全标准或者行业安全标准的，不得使 用。 。
（2）矿山企业必须对机电设备及其防护装置、安全检测 仪器定期检查、检修，保证使用安全。 （三）开采作业的安全保障 （1）矿山企业必须对作业杨所中的有毒有害物质和井下 空气含氧量进行检测，保证符合安全要求。 （2）矿山企业必须对下列危害安全的事故隐患采取预防 措施：冒顶、片帮、边坡滑落和地表塌陷；瓦斯爆炸、煤 尘爆炸、冲击地压、瓦斯突出、井喷，地面和井下的火灾、 水害；爆破器材和爆破作业发生的危害；粉尘、有毒有害 气体、放射性物质和其他有害物质引起的危害；其他危害。
9、负责本单位作业场所创造良好的作业环境。
10、负责职业病危害场所危害因素的告知与防护。
11.负责本单位在岗员工的职业病危害培训。
12.负责职业病危害场所员工个体防护用品的佩戴和正确 使用和个体防护档案建立。
13.负责本单位职业病危害防护设施的日常管理。负责定 期组织本单位范围的检查，对设备、防护设施中存在的问 题，及时报职业危害防治办公室，采取措施；发生职业病 危害事故时，负责迅速上报，并及时组织抢救。
岗前培训ppt课件
29
特别护理 （二）护理要求： 1 、设专人护理，严密观察病情，备齐 急救药品、器材、随时准备抢救。 2 、制定护理计划，设特别护理记录单， 根据病情随时严密观察病人的生命体 症变化，并做好记录，准确记录液体 出入量，注意水电解质平衡。 3 、认真细致的做好各项基础护理，严 防并发症，确保病人安全。
5、爱护医院财产，不取用病区公物 （包括纸张、纱布、棉签等）私用，贵 重仪器未经老师同意，不擅自动用。如 有损坏公物应主动报告，按照医院规定 赔偿。遵守社会公德，保护医护人员的 职业形象。 6、上班按我院护士着装要求，仪表端 庄、整洁大方，不准留长指甲及戴手饰 等。
15
实习护生要求
7、服从医院护理部、科室的实习安排，遵照护理部和 各科室的实习计划，在规定时间内进行轮科实习，积极 参加教学活动，积极参与医院的各项公益活动。 8、凡是科室、护理部安排讲课、学生集中及护理查房 的时间，护生无论是休息日、中夜班或日班均应参加， 不得无故缺席，确有事不能到必须向负责的老师请假， 否则按旷工处理。设立实习笔记本,记录每次理论课内容, 课后交总带教老师检查。按《护生教学查房标准》，认 真准备护理查房内容，积极参与查房。
13
护生请假程序
1天以内→实习科室护士长批准；3天以内 的请假，由科室护士长批准→ 报护理部 3天以上的请假，由科室护士长批准→ 学 校批准→报护理部； 特殊、紧急情况请假：护生亲自或委托同 学写书面请假条， 1天内交护长， 1 天以上 交护理部，事后护生回校补手续。
14
实习护生要求
38
输血查对制度
1 、查采血日期、血液有无凝血块或溶血，并查 血瓶有无裂痕。 2 、查输血单与血袋上标签的姓名、血型、血袋 号是否相符，交配报告上有无凝集。 3 、查病人床号、姓名、住院号、血型、血袋号 及血量。 4 、输血前交配报告必须两人核对无误方可执行。 5、输血完毕应保留血袋，以备必要时送检。
特别护理 （二）护理要求： 1 、设专人护理，严密观察病情，备齐 急救药品、器材、随时准备抢救。 2 、制定护理计划，设特别护理记录单， 根据病情随时严密观察病人的生命体 症变化，并做好记录，准确记录液体 出入量，注意水电解质平衡。 3 、认真细致的做好各项基础护理，严 防并发症，确保病人安全。
5、爱护医院财产，不取用病区公物 （包括纸张、纱布、棉签等）私用，贵 重仪器未经老师同意，不擅自动用。如 有损坏公物应主动报告，按照医院规定 赔偿。遵守社会公德，保护医护人员的 职业形象。 6、上班按我院护士着装要求，仪表端 庄、整洁大方，不准留长指甲及戴手饰 等。
15
实习护生要求
7、服从医院护理部、科室的实习安排，遵照护理部和 各科室的实习计划，在规定时间内进行轮科实习，积极 参加教学活动，积极参与医院的各项公益活动。 8、凡是科室、护理部安排讲课、学生集中及护理查房 的时间，护生无论是休息日、中夜班或日班均应参加， 不得无故缺席，确有事不能到必须向负责的老师请假， 否则按旷工处理。设立实习笔记本,记录每次理论课内容, 课后交总带教老师检查。按《护生教学查房标准》，认 真准备护理查房内容，积极参与查房。
13
护生请假程序
1天以内→实习科室护士长批准；3天以内 的请假，由科室护士长批准→ 报护理部 3天以上的请假，由科室护士长批准→ 学 校批准→报护理部； 特殊、紧急情况请假：护生亲自或委托同 学写书面请假条， 1天内交护长， 1 天以上 交护理部，事后护生回校补手续。
14
实习护生要求
38
输血查对制度
1 、查采血日期、血液有无凝血块或溶血，并查 血瓶有无裂痕。 2 、查输血单与血袋上标签的姓名、血型、血袋 号是否相符，交配报告上有无凝集。 3 、查病人床号、姓名、住院号、血型、血袋号 及血量。 4 、输血前交配报告必须两人核对无误方可执行。 5、输血完毕应保留血袋，以备必要时送检。
岗前培训PPT课件
公司愿景
描述公司未来的发展方向和目标，体现公司的长期规划。
公司价值观与行为准则
公司价值观
总结公司的核心价值观念，如诚信、创新、团结、奉献等。
行为准则
明确员工的行为规范和职业道德要求，强调公司对员工行为的期望。
03
岗位职责与技能要求
岗位概述
01
02
03
岗位名称
明确岗位的名称，如销售 经理、人力资源专员等。
助教
XXX和XXX，分别具有多年培训和组织 经验，曾多次参与公司内部培训和外部 培训项目。
02
公司文化与价值观
公司历史与发展
公司成立时间、发展 阶段、重大里程碑事 件
公司对行业发展的贡 献和影响
公司主营业务和发展 战略的演变
公司使命与愿景
公司使命
阐述公司存在的意义和价值，强调对客户、员工和社会的责 任。
06
培训总结与答疑
培训总结
培训目标
确保学员掌握岗位所需的基本知 识和技能，提高工作效率。
培训内容
介绍岗位工作职责、流程、标准 操作等，以及应对突发情况的措
施。
培训方法
采用讲解、案例分析、角色扮演 等多种方式，使学员更好地理解
和掌握知识。
互动答疑环节
Байду номын сангаас答疑目的
解决学员在培训过程中遇到的问题，加深对培训 内容的理解。
的指导和支持。
持续学习平台
03
建立持续学习平台，提供相关资料、课程等资源，方便学员随
时学习提升。
谢谢观看
劳动防护用品的使用
培训员工正确使用劳动防护用品，如安全帽、手套、护目镜等。
危险源辨识与风险评估
提高员工对危险源的辨识能力，掌握风险评估方法，降低事故风险。
描述公司未来的发展方向和目标，体现公司的长期规划。
公司价值观与行为准则
公司价值观
总结公司的核心价值观念，如诚信、创新、团结、奉献等。
行为准则
明确员工的行为规范和职业道德要求，强调公司对员工行为的期望。
03
岗位职责与技能要求
岗位概述
01
02
03
岗位名称
明确岗位的名称，如销售 经理、人力资源专员等。
助教
XXX和XXX，分别具有多年培训和组织 经验，曾多次参与公司内部培训和外部 培训项目。
02
公司文化与价值观
公司历史与发展
公司成立时间、发展 阶段、重大里程碑事 件
公司对行业发展的贡 献和影响
公司主营业务和发展 战略的演变
公司使命与愿景
公司使命
阐述公司存在的意义和价值，强调对客户、员工和社会的责 任。
06
培训总结与答疑
培训总结
培训目标
确保学员掌握岗位所需的基本知 识和技能，提高工作效率。
培训内容
介绍岗位工作职责、流程、标准 操作等，以及应对突发情况的措
施。
培训方法
采用讲解、案例分析、角色扮演 等多种方式，使学员更好地理解
和掌握知识。
互动答疑环节
Байду номын сангаас答疑目的
解决学员在培训过程中遇到的问题，加深对培训 内容的理解。
的指导和支持。
持续学习平台
03
建立持续学习平台，提供相关资料、课程等资源，方便学员随
时学习提升。
谢谢观看
劳动防护用品的使用
培训员工正确使用劳动防护用品，如安全帽、手套、护目镜等。
危险源辨识与风险评估
提高员工对危险源的辨识能力，掌握风险评估方法，降低事故风险。
新教师入职岗前培训 课件(共33张PPT)
希望
责任 爱心
教师应该强力的事业心
03
教学常规基本要求
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教学的常规基本任务
备课
考试测试质量分析 教学研究
备课是教学的 前提所以备课 是重中之重
检测是对学生 成绩的反馈
教学研究是教 师教好学生一 项基石，同时
也是教师自我
教学的常规基本任务
备课的意义
备好课是上好课的前提。 对教师而言，备好课可以 加强教学的计划性和针对 性，有利于教师充分发挥 主导作用。
教学的常规基本任务
备课的基本步骤
学习 课程 标准
了解 学生
钻研 教材
教学 方法
教案 书写
教学 计划
教学的常规基本任务
学期（或学年）教学 进度计划
3类
备课的分类
单元（或课题）计划
05
教学过程
书写教学过程步骤
03
教学方法
教学方法针对选择
06 教学板书设计
黑板板书
教学的常规基本任务
备课的基本要求
教师自身专业水平 是备好课的前提 教师钻研教材是备好课的关键 教师了解学生是备好课的根本
教学的常规基本任务
教案的一般格式
一、课题 二、教学目标（三维目标） 三、教学重难点 四、教学教具准备、教学方法 五、课时准备 六、教学过程（情景导入、新课讲解、导学达标、课 堂检测、课堂总结、作业布置） 七、板书 八、课后反思
教学的常规基本任务
01
不打无准备的仗，所以课前 备课充分、教学教具准备、 教师准备
上课的基本要求
03
课堂气氛活跃
05
课堂纪律良好
幼师岗前培训.ppt课件
4、员工请病假应持有指定医院出具的病休证明（《病情诊断书》和《建议休工证》）方可办理病假手续，否则只能以事假办理请假手续。 5、因工作3、无正当理由请假并未履行请假程序的按旷工处理。 需要幼儿园安排加班可以调休，但需在不影响本职工作的前提下，加班时间只限本学期或寒暑假调休。 6、全年病、事假按天扣除当日工资，当年累计事假30天（含30天）的解除所在单位与其签定的上岗聘用协议。
离园
离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
教师岗前安全须知
1、 牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，严格执行各项规章制度、程序、规程，不违章作业，不冒险蛮干。 2、在带班时间严禁穿高跟鞋、拖鞋，严禁佩戴饰品。 3、要按时进班，严禁脱岗，一律不接、打电话，不准体罚和变相体罚幼儿。 4、要严格执行接送卡制度，并做好交接班记录。 5、班级幼儿必须在老师的视线范围内，并随时清点幼儿人数，防止幼儿走失。
5、团结协作，取长补短
团结协作、取长补短是指幼儿教师要正确处理与同事的关系，做到互相尊重，互相学习，团结一致，密切配合，共同促进幼教事业的发展。团结协作、取长补短是教育事业的内在要求。其基本要求是:谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互相帮助，维护其他教师在幼儿中的威信，维护集体荣誉，共创和谐园风。
6、尊重家长，热情服务
（二）、半天以上（包括半天）的病事假
1、员工因事或病请假，按请假程序办理请假审批手续，假期结束后应按规定办理销假手续。因特殊原因没有或不能提前办理请假手续的，须在24小时内补办手续。 2、请病、事假需向办公室领取假条，请假半天以上（包括半天）需向保教主任和保教组长请假并签字，请假三天以上需向主管领导请假，请假结束后需在不带班第一时间到办公室办理销假手续，未按规定销假按旷工处理。
离园
离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
教师岗前安全须知
1、 牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，严格执行各项规章制度、程序、规程，不违章作业，不冒险蛮干。 2、在带班时间严禁穿高跟鞋、拖鞋，严禁佩戴饰品。 3、要按时进班，严禁脱岗，一律不接、打电话，不准体罚和变相体罚幼儿。 4、要严格执行接送卡制度，并做好交接班记录。 5、班级幼儿必须在老师的视线范围内，并随时清点幼儿人数，防止幼儿走失。
5、团结协作，取长补短
团结协作、取长补短是指幼儿教师要正确处理与同事的关系，做到互相尊重，互相学习，团结一致，密切配合，共同促进幼教事业的发展。团结协作、取长补短是教育事业的内在要求。其基本要求是:谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互相帮助，维护其他教师在幼儿中的威信，维护集体荣誉，共创和谐园风。
6、尊重家长，热情服务
（二）、半天以上（包括半天）的病事假
1、员工因事或病请假，按请假程序办理请假审批手续，假期结束后应按规定办理销假手续。因特殊原因没有或不能提前办理请假手续的，须在24小时内补办手续。 2、请病、事假需向办公室领取假条，请假半天以上（包括半天）需向保教主任和保教组长请假并签字，请假三天以上需向主管领导请假，请假结束后需在不带班第一时间到办公室办理销假手续，未按规定销假按旷工处理。
员工岗前培训课件图文
专业能力
针对岗位特点，员工应具备的专业技 能和知识，如技术操作、数据分析、 市场分析等。
工作流程与规范
工作流程
详细介绍岗位的工作流程，包括 各个环节的衔接和协作方式。
操作规范
针对岗位特点，制定相应的操作规 范和标准，以确保工作质量和效率。
制度与政策
员工应遵守的各项制度和政策，如 考勤制度、报销制度、保密政策等。
助教
XXX，公司优秀员工代表， 具有丰富的实践经验和团 队协作精神。
培训团队
来自公司各部门的资深员 工和行业专家，具备扎实 的专业知识和丰富的培训 经验。
02
公司文化与价值观
公司历史与发展
公司成立时间：XXXX年
公司发展历程：从创业初期至今，公司经历了多次变革和发展，逐渐壮大。
里程碑事件：公司发展过程中的重要事件和成就，如产品上市、市场拓展、技术创 新等。
员工不得在工作场所携带易燃、易爆、有毒等危 险品。
禁止擅自改变设备
未经授权，员工不得擅自改变设备、设施或工作 环境。
健康工作环境政策
保持空气流通
确保工作场所空气流通，减少空气污染的风险。
控制噪音和振动
采取措施降低工作场所的噪音和振动，保护员工的听力健康。
定期清洁和维护
定期对工作场所进行清洁和维护，保持环境卫生。
培训内容
公司文化与价值观、规章制度与 职业操守、岗位职责与工作流程 、团队协作与沟通技巧、安全与 健康等。
培训日程安排
时间安排
为期一周，每天8小时，共计40小时。
培训形式
讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论等。
培训讲师介绍
01
02
03
主讲人
XXX，公司人力资源部经 理，拥有多年的人力资源 管理经验和培训经验。
新入职教师岗前培训ppt
专业知识：掌握所教学科的基础知识，了解学科发展趋势 教学技能：能够根据学生需求和学科特点，合理设计教学内容和教学方法 沟通能力：与学生、家长、同事等多方进行有效沟通，建立良好的人际关系 职业道德：遵守教师职业道德规范，树立良好的师德师风
制定教学目标：根据学生需求和课程要求，制定明确、可衡量的教学目标。
掌握教学资源获取的途径和 方式
了解教育信息化的发展趋势 和重要性
学会利用教学资源进行备课 和教学
掌握教学资源的管理和分享 方法
信息技术与学 科整合的概念
和意义
信息技术与学 科整合的方法： 课程整合、教 学整合、学习
整合
信息技术与学 科整合的案例： 数学、英语、 物理等学科的
整合案例
信息技术与学 科整合的未来
XXX,A CLICK TO UNLIMITED POSSIBILITES
汇报人：XXX
目录
CONTENTS
教育改革对教师素质提出 更高要求
新入职教师缺乏实践经验 和教学技能
提高新入职教师的教学水 平和专业素养
帮助新入职教师快速适应 学校工作和环境
提高新入职教师的教学技能和课 堂管理能力
培养新教师的职业素养和道德品 质
发展趋势
培训前后对比：通过对比培训前后的表现，评估学员的进步和成长
问卷调查：向学员发放问卷，了解他们对培训的满意度、收获以及对改进的建议
考试考核：通过考试和考核来评估学员对培训内容的掌握程度
跟踪调查：对培训后的学员进行跟踪调查，了解他们在实际工作中的表现和运用情况，以及培训 对他们的帮助和影响
培训过程中， 学员们积极参 与，表现出浓 厚的学习兴趣
和热情。
通过培训，学 员们对教师职 业的认识更加 深入，教学技 能得到提高。
新入职教师培训岗前培训ppt
合作交流：与同行教师进行交流 合作，分享教学经验和教学资源。
XXX
THANK YOU
汇报人：XXX
汇报时间：20XX/01/01
PART 7
教师个人素养和职业发展
教师个人素养要求
良好的师德师风 扎实的专业基础 丰富的教育经验 较强的沟通能力
教师职业发展规划建议
制定个人发展规 划：根据自身特 点和需求，制定 短期和长期的职 业发展规育 行业的最新动态。
参与教研活动： 积极参与学校和 教育机构组织的 教研活动，与同 行交流经验，共 同成长。
YOUR LOGO
新入职教师培训岗 前培训PPT大纲
XXX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XXX
时间：20XX-XX-XX
目录
01
02
03
04
05
06
添加标题
培训背景 和目的
培训内容 和课程安 排
教学方法 和技巧
学科知识 和教材解 读
课堂管理 和学生互 动
04
时间安排：第一天：开班仪式和教学理念培训；第二天：学科知识 和教学技能培训；第三天：学生管理和班级管理培训；第四天：教 育心理学和教师职业道德培训；第五天：总结和结业仪式
PART 4
教学方法和技巧
教学方法介绍
讲授法：教师通过系统连贯地讲述，帮助学生掌握知识。 讨论法：学生在教师的指导下，为解决某个问题而进行探讨。 直观演示法：教师通过展示实物、教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识。 练习法：学生在教师的指导下进行各种练习，形成技能技巧。
PART 3
培训内容和课程安排
培训内容概述
岗前培训的 目标和意义
岗前培训教学课件ppt
02
生产岗位培训教学内容
生产岗位的基础知识
生产岗位的职责
介绍生产岗位的职责范围和工作内容。
生产岗位的技能要求
详细说明生产岗位应具备的技能和能力。
生产岗位的职业道德
强调职业道德在生产工作中的重要性。
生产工艺流程培训
工艺流程介绍
详细介绍生产工艺流程的各个 环节和关键控制点。
工艺流程操作规范
讲解各个工艺流程的操作规范和 注意事项。
提高新员工的综合素质
岗前培训不仅教授工作技能，还涵盖团队协作 、沟通技巧、职业素养等方面的知识，提升新 员工的综合素质。
降低员工离职率
通过提供必要的岗前培训，公司可以帮助员工 更好地了解自己的职业定位和发展方向，工介绍公司的文化、价值观 和使命，帮助他们更好地理解公司 的背景和理念。
02
企业安全生产管理制 度
详细介绍企业安全生产管理制度的要 点和执行方法。
03
个人安全职责和义务
说明个人在安全生产中的职责和义务 ，如何落实安全措施。
03
销售岗位培训教学内容
销售岗位的基础知识
销售岗位的职责和要求
详细介绍销售岗位的基本职责、技能要求以及胜任力模型。
销售目标与计划
教授制定销售目标和计划的方法，包括市场分析、竞争对手 分析和用户需求分析等。
销售业务流程培训
客户开发流程
教授如何寻找潜在客户、建立联系并获得客户信任，如何维护客户关系以及 进行客户分类管理等。
销售机会管理流程
教授如何识别销售机会、推进销售进程并最终实现销售目标，包括对竞争对 手的应对策略等。
销售技巧培训
沟通技巧
教授如何进行有效的沟通，包括聆听、问问题、陈述事实和展示证据等技巧。
《新入职教师培训》课件
CHAPTER
02
培训内容与方法
岗前培训
内容
岗前培训主要涉及学校文化、规章 制度、教育教学理论、教育心理学等 基础知识的传授，帮助新入职教师快 速适应学校环境和工作要求。
目的
岗前培训旨在提高新教师的教育教学 能力，培养其教育教学理念，为后续 的教学工作打下坚实的基础。
在职培训
内容
在职培训主要针对新教师在实际 工作中遇到的问题和困惑，提供 具体的指导和解决方案，帮助新 教师提高教育教学水平。
培训反馈与改进
收集反馈
通过问卷调查、面对面交流等方 式，收集新入职教师对培训的意
见和建议。
分析反馈
对收集到的反馈进行深入分析， 了解培训中存在的问题和不足。
改进措施
根据反馈分析结果，制定针对性 的改进措施，优化培训内容和方
式。
培训成果的应用与推广
成果应用
鼓励新入职教师在实际教学中运用所学的知识和技能，提高教学 质量。
《新入职教师培训》ppt 课件
CONTENTS
目录
• 新教师入职培训的目的与意义 • 培训内容与方法 • 培训课程设置 • 培训效果评估与反馈 • 总结与展望
CHAPTER
01
新教师入职培训的目的与意义
帮助新教师快速适应工作环境
了解学校文化与规章制度
学会与学生和家长沟通
使新教师熟悉学校文化、规章制度和 教学管理流程，更快地融入学校工作 氛围。
课堂管理能力
培训将培养新教师的课堂 管理能力，确保课堂秩序 和教学质量。
培养新教师的职业素养和师德师风
教师职业道德规范
培训将强调教师职业道德 规范，培养新教师的职业 操守。
树立良好师德师风
实习生岗前培训ppt课件
掌握工作规范
实习生应熟悉并掌握所在岗位的工作规范，如文档格式、数据准确性 要求等，确保自己的工作成果符合公司标准。
遵循沟通机制
实习生应了解公司的沟通机制，包括与上级、同事、客户等的沟通方 式和渠道，确保自己在工作中能够及时有效地进行沟通交流。
遵守时间管理
实习生应合理安排自己的工作时间，确保按时完成任务，同时提高工 作效率和质量。
工作能力
评估实习生的专业技能、团队协作和沟通能力等是否达到岗位要 求。
工作成果
根据实习生在项目中的贡献和业绩，评价其工作价值和潜力。
考核方式与流程
考核方式
采用综合评价法，结合导师评价、 同事评价和自我评价等多维度进行 考核。
考核流程
制定考核计划，明确考核时间和标 准；收集考核数据，进行定量和定 性分析；形成考核报告，向实习生 和相关部门反馈。
实习生岗前培训ppt课 件
目 录
• 实习生欢迎与培训目标 • 公司文化与价值观 • 岗位职责与工作流程 • 专业技能培训 • 职业素养与职业发展 • 实习生考核与反馈
CHAPTER 01
实习生欢迎与培训目标
欢迎加入团队
感谢选择我们的团队， 成为我们的一员
实习生在团队中的角 色和重要性
介绍团队成员及团队 文化
不断学习和进步
保持谦虚好学的态度，不断汲取新知识
尽快适应职场文化和工作环境，融入团队， 与同事和谐相处。
懂得自我调节
学会合理安排工作和生活，保持良好的身心 状态。
CHAPTER 06
实习生考核与反馈
实习生考核标准
工作态度
考察实习生是否积极主动、认真负责，能否遵守公司规章制度。
介绍公司的经营理念和管理思想，包 括质量观念、市场观念、服务观念等。
实习生应熟悉并掌握所在岗位的工作规范，如文档格式、数据准确性 要求等，确保自己的工作成果符合公司标准。
遵循沟通机制
实习生应了解公司的沟通机制，包括与上级、同事、客户等的沟通方 式和渠道，确保自己在工作中能够及时有效地进行沟通交流。
遵守时间管理
实习生应合理安排自己的工作时间，确保按时完成任务，同时提高工 作效率和质量。
工作能力
评估实习生的专业技能、团队协作和沟通能力等是否达到岗位要 求。
工作成果
根据实习生在项目中的贡献和业绩，评价其工作价值和潜力。
考核方式与流程
考核方式
采用综合评价法，结合导师评价、 同事评价和自我评价等多维度进行 考核。
考核流程
制定考核计划，明确考核时间和标 准；收集考核数据，进行定量和定 性分析；形成考核报告，向实习生 和相关部门反馈。
实习生岗前培训ppt课 件
目 录
• 实习生欢迎与培训目标 • 公司文化与价值观 • 岗位职责与工作流程 • 专业技能培训 • 职业素养与职业发展 • 实习生考核与反馈
CHAPTER 01
实习生欢迎与培训目标
欢迎加入团队
感谢选择我们的团队， 成为我们的一员
实习生在团队中的角 色和重要性
介绍团队成员及团队 文化
不断学习和进步
保持谦虚好学的态度，不断汲取新知识
尽快适应职场文化和工作环境，融入团队， 与同事和谐相处。
懂得自我调节
学会合理安排工作和生活，保持良好的身心 状态。
CHAPTER 06
实习生考核与反馈
实习生考核标准
工作态度
考察实习生是否积极主动、认真负责，能否遵守公司规章制度。
介绍公司的经营理念和管理思想，包 括质量观念、市场观念、服务观念等。
2024版新教师岗前培训ppt完整版
心理健康教育
关注学生的心理健康问题，了解心理健康教育的原则和方法， 帮助学生建立积极、健康的心态。
禁毒防艾教育
加强禁毒防艾教育，让学生了解毒品和艾滋病的危害，提高 学生的防范意识和自我保护能力。
03 教学基本技能与方法
课堂教学设计原则
目标导向
学生中心
明确教学目标，确保教
关注学生需求，以学生
学内容与目标紧密相关。 为主体进行教学设计。
02
01
交互设计
设置合适的交互环节，引导学生积极参与课 堂活动。
04
03
互动式教学方法探讨
提问互动
通过提问、讨论等方式 引导学生思考、回答问 题，增加课堂互动。
小组合作
组织学生进行小组合作 学习，共同完成任务， 培养团队合作精神。
角色扮演
让学生扮演不同角色进 行模拟演练，提高实际 应用能力。
游戏化教学
按照计划开展研究工作， 及时记录研究过程和结果。
课题研究成果
整理和分析研究数据，撰 写研究报告和论文等成果。
教师自我发展规划
自我分析
目标设定
了解自己的优势和不足，明确职业发展方向。
制定长期和短期的职业发展目标，明确实现 目标的途径和措施。
行动计划
评估与调整
根据目标设定具体的行动计划，包括学习、 实践、反思等方面。
不断提升自身素质 要求新教师不断学习、进步，提升自身素质和教 学水平。
3
积极参与学校各项活动 鼓励新教师积极参与学校组织的各项活动，展示 个人才华和团队精神。
互动交流环节
分享个人成长经历
邀请新教师分享个人成长经历和教育故事，增进彼此了解和信任。
交流教学心得体会
组织新教师交流教学心得体会，共同探讨教育教学中遇到的问题 和困惑。
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岗前培训ppt免费
汇报人：XXX 时间：2020.6
目 录C O N T E N T S
01. 企业工作概述
To the world you may be one person, but to one person you may be world.
02. 工作完成情况
To the world you may be one person, but to one person you may be world.
项目成果展示
We met at the wrong time, but separated at the right time. The most urgent is to take the most beautiful scenery; the deepest wound was the most real emotions.
01 企业公司概况
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04
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PART THREE
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02 工作完成情况
01
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02
03
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PART TWO
工作完成情况
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02 工作完成情况
02 工作完成情况
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02 工作完成情况
01 企业公司概况
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01 企业公司概况
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PART ONE
企业公司概况
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01 企业公司概况
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01 企业公司概况
01
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02
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03
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04
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03 项目成果展示
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03. 项目成果展示
To the world you may be one person, but to one person you may be world.
04. 下步工作计划
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汇报人：XXX 时间：2020.6
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01. 企业工作概述
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02. 工作完成情况
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项目成果展示
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01 企业公司概况
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04
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PART THREE
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02 工作完成情况
01
添加标题
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02
03
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PART TWO
工作完成情况
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02 工作完成情况
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01 企业公司概况
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01 企业公司概况
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企业公司概况
We met at the wrong time, but separated at the right time. The most urgent is to take the most beautiful scenery; the deepest wound was the most real emotions.
标 。 琐 明 量 加 ，即言具 题 注 可 简 体 意，意内
01 企业公司概况
添加标题
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01
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04
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03 项目成果展示
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03. 项目成果展示
To the world you may be one person, but to one person you may be world.
04. 下步工作计划
To the world you may be one person, but to one person you may be world.
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