《十六年前的回忆》222课件

神态描写
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父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可 是 没戴眼镜。我看到了他那 乱蓬蓬的长头 发下面的平静而慈祥的脸。
外貌描写、神态描写
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父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上 的表情非常安定，非常沉着。
动作描写
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父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。 我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不 懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了 望我们。
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Hale Waihona Puke 234567
“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看 看去。”
语言描写
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短短的一段新闻还没看完，就听见啪， 啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的 喊叫。
场面描写
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父亲不慌不忙地向外走。 动作描写
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父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向 他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有 道理可讲的。
学法归纳，小结全文
学完这节课之后，你有哪些收获？
作业布置
阅读课本P62、63“阅读链接”，查找资料， 了解更多革命先烈的事迹。选择其中一位，完成革 命烈士档案卡。
语言描写、动作描写
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他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平时对我们讲的——他对 革命事业的信心。
资料链接
4月28日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责， 将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前， 李大钊慷慨激昂：“不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了 伟大的共产主义，共产主义在中国必然得到光辉的胜利。”他 高呼“共产党万岁！”英勇就义，时年38岁。
拓展延伸
小组合作：归纳总结李大钊的品质。
他的心被一种伟大的力量占据着。 面对死亡——

2021/2/1
背景简介
• 1925年五卅惨案爆发，与赵世炎等在京组织 “沪案雪耻会”，声援上海人民的反帝斗争。 1926年3月领导北京群众反对日英美等国要求 拆除大沽口国防设备的“最后通牒”，18日因 组织请愿示威游行被段祺瑞政府通缉。北伐战 争期间协助冯玉祥制订军事行动方针。1927军 阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占 领河北、山东等地，以武力威胁正在胜利北伐 的国民革命军，还下令通缉在北京的李大钊同 志，4月6日李大钊被奉系军阀张作霖逮捕，受 尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的 工作，4月28日第一个走上绞刑架被敌人绞死。 英勇就义。著作编为《李大钊文集》。
被捕时
照呼 法庭上
应应 被害后
忠于革命事 业
临危不惧
将生死置之度外
记住——4月28日父亲被害
课文的写作方法
一是 本文运用了首尾呼应。 二是 运用了对比的方法。 三是 本文按照时间的顺序和事情发展
顺序来写的。
读读课文第一自然段和后三自然 段，有什么联系？你发现了什么？
有时候他留在家里，埋头整 理书籍和文件。我蹲在旁边， 看 把书和有字的纸片投到火 炉里去。
子2021/2/1
课文回忆了关于李大钊的哪几件事？
被捕前（2-7）：烧文件和书籍
十六年前 的回忆
被捕时（8-17）:处变不惊 法庭上（18-29）：安定、沉着
被害后（30-32）：全家沉痛
按“被捕前、被捕时、法庭上”
的顺序，划出描写父亲语言、行动、 表情的语句，然后读一读、想一想： 你眼前看到了一位怎样的革命者？
于颜面及小腿部，亦可见于其他部位，婴 儿多见于腹部。若于某处多次复发者，称 复发性丹毒。患病时久，可引起慢性淋巴 肿。发于小腿的慢性淋巴水肿，亦称象皮 腿。婴儿及年老体弱者可继发肾炎及败血 症，皮损消退后可遗留色素沉着。患者常 有头痛、畏寒、高热、全身不适等全身症 状。

挑战与困难
学习压力
在学习计算机科学与技术专业时 ，我面临着巨大的学习压力。该 专业课程难度大，需要投入大量 的时间和精力去学习和实践。
工作压力
在初创公司工作期间，我面临着 巨大的工作压力。公司发展迅速 ，工作任务繁重且要求高，需要 我不断努力和拼搏。
收获与成长
技术能力提升
通过学习计算机科学与技术专业，我掌握了软件开发和算法设计 等核心技术能力，这为我的职业发展奠定了坚实的基础。
初恋的遗憾
初恋往往并不完美，可能因为各种原因而没有走到最后。在 PPT中，可以分享初恋的遗憾和教训，以及如何从中学到成 长和坚强。
朋友与友情
朋友的陪伴
朋友是青春岁月中不可或缺的存在，他们陪伴我们度过了许多难忘的时光。在 PPT中，可以展示和朋友们的欢乐时光和共同经历，以及他们在我们成长过程中 的重要性。
团队协作能力提升
在初创公司工作期间，我学会了如何与不同背景和性格的人合作， 提高了我的团队协作能力和沟通能力。
解决问题的能力提升
面对学习和工作中的挑战和困难，我学会了如何分析问题、制定解 决方案并付诸实践。这提高了我的解决问题的能力。
05
完美版总结
完美版的意义
提升演示品质
通过精美的设计和专业的 制作，提升PPT的视觉效 果和演示品质。
增强信息传达效果
通过丰富的视觉元素和高 质量的演示效果，增强信 息的传达效果，使观众更 容易理解和接受。
提升个人形象
制作完美版的PPT可以展 现个人的专业素养和工作 态度，提升个人形象和信 誉。
对未来的展望
持续改进
不断完善和改进PPT的内容和设 计，使其更加符合观众的需求和
口味。
技术创新
积极探索新的技术和工具，将最 新的技术应用到PPT的制作中，

课后习题参考答案
对越来越危急的局势，内心虽然承受着巨大的 压力，却一心考虑革命工作的需要，不顾自身 安危，表现了李大钊无私无畏的革命精神。第 三句是对李大钊神态、动作的描写，表现了李 大钊的临危不惧，展现了革命者的沉着、镇定。
课后习题参考答案 （2）课文中类似的句子还有：①“他的
神情非常安定，非常沉着。”这一句通过神态 描写，表现了一位革命者在残酷的折磨下坚贞 不屈的内心世界。②“父亲立刻就会意了，接 着说：‘她是我最大的孩子。我的妻子是个乡 下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，
初读课文 我会读
李大钊 张作霖
zhì
bì
幼稚 避免 娱乐
dènɡ
pì
瞪眼 暂时 僻静
xuē
皮靴 宪兵 侦探
xínɡ
hēnɡ
jùn
苦刑 冷哼 严峻
kěn
páo
啃食 棉袍 押走
阎振三
pā
啪 chǒu
眼瞅
mó
魔鬼
bǎnɡ
绑起来
zhí
执行
初读课文 我会写
稚 避 峻啪 瞪 僻瞅靴魔刑 哼绑啃袍执
初读课文
读一读课文第一自然段和最后一个自然段， 说说它们有什么联系，这样写有什么好处。
品读课文
（1） 1927年4月28日，我永远忘 不了那一天。那是父亲的被难日， 离现在已经十六年了。 （33）我又哭了，从地上捡起那张 报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍， 低声对母亲说：“妈，昨天是4 月28日。”
首尾呼应 永远缅怀 激励后人
随堂练习
三、拓展阅读。
就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样， 从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说： “告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪， 我死了也不能倒下！给我拿把椅子来，我得 坐着死。”