英语学习应遵循以下五大原则(20200714100104)
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英语学习应遵循以下六大原则。
这些原则都是"常识"性的。
正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。
在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。
你违背了常理,就不可能成功。
当然,成功与否还取决于你的"努力"。
这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!(一)简单原则学习英语:从简单的开始运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。
有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。
因此很少有人能坚持下去,就放弃了。
其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。
原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。
学习、使用英语都要遵守简单原则。
当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。
现在,书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。
我先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。
当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣。
外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。
在走入另样的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲望。
每时每刻都想读!只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。
牛人的英语学习计划英语学习应遵循五大原则:兴趣原则、简单原则、量的原则、重复原则、模仿原则。
首先是:兴趣原则做什么东西首先都需要兴趣,兴趣是你前进的最大动力。
如果你只把学习英文当作必须的工作,没有产生兴趣,那么你的学习过程将十分痛苦,你的学习效率也将十分低下。
因此要学好英文,首先你就得培养出自己的兴趣。
我知道这听起来十分象废话,但是确实是必须做的一步。
去发现和挖掘自己的兴趣吧。
我们都有自己的兴趣爱好,把自己的兴趣与英语学习结合起来,就是成功的关键。
比如说经常出现的一种经验就是喜欢听音乐的人听大量的英文流行歌曲,看大量的歌词本,这就是一种将自己的兴趣与学习相结合的成功例子。
在如今竞争激烈的时代,如果你学习的不是你最感兴趣和最擅长的东西,你就不可能出类拔萃,很难竞争得过别人。
在兴趣的驱使下做一些事情,所以特别投入其中,大脑积极地工作,无意识的记忆效果是最佳的。
在没有意识到自己在学习的时候,才是学习得最多的时候。
再用我自己的亲身经历来作个说明,曾经我的英文老师告诉我,学习英文可以通过阅读英文故事的方式来增加自己的兴趣,这样在阅读中就可以学好英文。
我将这个方法告诉我我的学生,其中有个原本对英文不大感兴趣的孩子,从网上下载了许多英文故事,存到了他自己的卡西欧电子辞典中。
结果这个孩子对这种方便的随时随地的阅读产生了兴趣,走到哪里都带着他的卡西欧电子辞典,无时不刻的阅读,结果在不经意间他对这种阅读产生了兴趣.最后他的英文变成了他最强项的课程。
这个原则的关键在于你把握自己兴趣的能力,并且将学习用一种有机的方式与兴趣相结合起来。
接着是简单原则学习这个东西是个循序渐进的过程,讲究的是由简入手不断深入。
打个不恰当的例子,好比你跑步锻炼身体,一开始只能跑个800米,锻炼的久了,就能跑上1千米2千米甚至更多了。
我上大学的时侯,我的英语老师让我们大量阅读英语。
于是大家就来劲了,有些人跑到书城顶楼外文专区买回来大量的原版小说,看的很高兴。
学习英语的5个原则和7个行动学习英语的5个原则和7个行动The five principles are:5个原则:1. Focus on language content that is relevant to you.专注和你日常相关的语言内容。
2. Use your language as a tool to communicate from day 1.从学习这门语言的第一天开始,就把它当做你的交流方式。
3. When you understand the message you will acquire the language unconsciously.当你明白含义之后,你会慢慢不知不觉地习得这门语言。
4. Language is not about accumulating a lot of knowledge but is rather a type of physiological training.语言学习不是大量知识的积累,而更像是一种生理训练。
5. Psycho-physiological state matters – you need to be happy, relaxed, and most importantly, you need to be tolerant of ambiguity. Don’t try to understand every detail as it will drive you crazy.心理状态和生理状态都很重要:你需要愉快、放松,最重要的是对于模棱两可要有一定容忍性。
对于细枝末节不要过于纠结,因为那会把你逼疯的。
The seven actions are:7个行动:1. Listen a lot –it doesn’t matter if you understand or not. Listen to rhythms and patterns.多听——理解与否不重要,尽管去听吧!去听听语言节奏和说话模式。
英语学习的六大原则Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998英语学习应遵循以下六大原则。
这些原则都是"常识"性的。
正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。
在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。
你违背了常理,就不可能成功。
当然,成功与否还取决于你的"努力"。
这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!(一)简单原则学习英语:从简单的开始运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。
有些同学就借来原着,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原着变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。
因此很少有人能坚持下去,就放弃了。
其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。
原因何在我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。
学习、使用英语都要遵守简单原则。
当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。
现在,书店里有好多套把原着简写成的"简易读物"。
我先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。
当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣。
外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。
在走入另样的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲望。
英语学习六原则英语学习应遵循以下六大原则。
这些原则都是"常识"性的。
正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和简单的常识来决定问题和建立自己的行动计划。
在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。
你违背了常理,就不可能成功。
当然,成功与否还取决于你的努力。
这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!一、简单原则学习英语:从简单的开始运用英语:简单——好、更简单-—更好、最简单-—最好只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。
英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:1、造就成就感,培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。
中国学生在学英语中最喜欢追求一个字——"难"。
尽管学了很多难的东西,却不会用。
而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。
比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。
英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
Plain English(简洁英语)在英语国家已成为趋势:即在说或写英文时都力求简单。
而中国学生尽管学了很多难词,复杂的结构,但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用了很大的词,一方面不妥,再者也很难让别人明白。
其实当你透彻理解英语中的"小词","简单表达方式"时,才能熟练地用简单英语交际。
当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用,或者说没有用,我只是说应该少用或尽量不用。
但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。
英语学习法5大原则7大方法5 principles 五大原则1、Focus on language content that is relevant to you 从跟你有重要关联的内容开始学习找到属于你自己生活中的语言表达内容,让外语为你真实的生活角色服务,大脑才会真正学习和记忆。
因此,我们可以:(1)去寻找目标语言与我们工作、学习、个人兴趣最相关网站开始阅读。
(2)利用维基百科,查询我们熟悉的词条的外语版本解释。
2、Use your new language as a tool to communicate from Day 1 把外语达成工具、每天说和用重点是每天把目标语言当做工具去使用,大脑神经元连接的规则是use it or lose it。
因此,我们可以:(1) 每天用目标语言称呼我们日常使用的物品(2) 每天用目标语言描述我们的日常行为3、When you first UNDERSTAND the MESSAGE, you will unconsciously ACQUIRE the Language! 用“可明白输入”,懂含义先先熟悉了含义,记忆就异常容易。
我们可以:(1) 选择自己特别熟悉题材的目标语言素材(2) 先读wiki百科某个词条的中文版,然后读该词条的目标语言版本4、Physiological training 要学好外语就要练好功夫练嘴、练耳、练反射,不仅要看懂,还要听懂、说顺、反应快。
我么可以:(1) 多听,做到放松地听懂(2) 重点表达要每天练习朗读,做到流利、自然、清晰。
5、Psycho-physiological STATE Matters! 轻松好奇+忍耐歧义=学得快心态放松,愉快,以沟通为目的,不过于纠结于细节,才是最好的学习心态我们可以(1) 设计小游戏、小任务来增添学习乐趣(2) 任务完成后,奖励自己7 Actions 七个行动1、Listien a lot 大量去听用目标语言"泡脑子",即使听不懂,语音、语调、节奏、停顿等也会对你的语感产生影响。
英语学习的六大原则我在英语学习方面是十分幸运的。
在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难。
我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本。
这些书给了我很多启发,使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。
如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能学好英语。
英语学习应遵循以下六大原则。
这些原则都是"常识"性的。
正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。
在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。
你违背了常理,就不可能成功。
当然,成功与否还取决于你的"努力"。
这个次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!(一)简单原则学习英语:从简单的开始使用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。
有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。
所以很少有人能坚持下去,就放弃了。
其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。
原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。
学习、使用英语都要遵守简单原则。
当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。
现在,书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。
我先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。
英语学习的六大原则我在英语学习方面是十分幸运的。
在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难。
我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本。
这些书给了我很多启发,使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。
如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能学好英语。
英语学习应遵循以下六大原则。
这些原则都是"常识"性的。
正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。
在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。
你违背了常理,就不可能成功。
当然,成功与否还取决于你的"努力"。
这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!(一)简单原则学习英语:从简单的开始运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。
有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。
因此很少有人能坚持下去,就放弃了。
其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。
原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。
学习、使用英语都要遵守简单原则。
当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。
现在,书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。
我先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。
学习英语的五大原则和方法英语是一门需要日积月累的学科。
要想学好英语,掌握以下五大原则和方法很重要。
下面本人为大家分享的是学习英语的五大原则和方法的详细内容,希望对大家有帮助!英语学习技巧的5大原则1、熟练原则:这是最根本的一条原则,想想我们的母语你就会明白,我们从小并未特意学习,却能进行自由的交流,靠的就是不断的听别人说和模仿而自然获得的一种技能,这种技能已经深深扎根于我们的大脑之中,成为我们的天性,因此对于母语我们不需太多的学习,不需刻意去听就能听的懂,不用分析就能明白那些高难的句子,就是因为母语已经成为我们的一种习惯,可以即听即懂,可以随意发挥,随心所欲。
对于学习外语也同样是这样,需要把陌生的单词、片语和句型不断的熟悉和熟练,使之成为我们的一种习惯,把她变成我们的第二天性,这样你就可以比较自由的驾驭一门外语了。
因此,熟练熟练再熟练是掌握一门外语的不二法门。
2、基础原则:英语中最基础的部分也是应用最广泛最频繁的部分,据统计,基本的500词就占词汇用量的82.05%,3500 词占98.30%,5500词汇占 99.33% 6000词汇占 99.46%。
从以上数据可以看出,越基本的词汇使用频率越高,六千词后的所占的比列越来越低,这也是为什么许多人初期学英语感觉进步快,后期则感觉不出有太大进步的一个原因。
同时基本的语法也是我们在日常交流中使用最频繁的部分,因此熟练地掌握这些基本的英语词汇和基本的英语语法是学习英语的出发点。
3、精泛结合:精读主要是解决入门和提高阶段的问题,而且效果卓著,但到了英语学习的后期阶段,一味精读往往会适得其反而收效甚微。
正如基础原则所说,五六千词后的所占的比列越来越低,这也是为什么许多人初期学英语感觉进步快,后期则感觉不出有太大进步的一个原因。
解决的方法就是要加大泛听泛读的力度,争取尽快突破瓶颈。
另一方面,想一下我们的母语你就会明白,我们读了那么多的小说报纸,看了大量的电影电视,才达到现在能够对母语运用自如的境界。
英语学习的六大原则在英语学习方面是十分幸运的。
在下过硬工夫的过程中,从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难。
读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本。
这些书给了很多启发,使能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。
如果能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么就定能学好英语。
英语学习应遵循以下六大原则。
这些原则都是"常识"性的。
正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。
在学习英语的过程中,按照常理去做,就可能成功。
违背了常理,就不可能成功。
当然,成功与否还取决于的"努力"。
(一)简单原则学习英语:从简单的开始运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯,英语老师让大量阅读英语。
有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。
因此很少有人能坚持下去,就放弃了。
其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。
原因何在?想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求从"简单"开始。
学习、使用英语都要遵守简单原则。
当年,碰巧是从英语简易读物开始的。
现在,书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。
先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……能读进去,因为读懂了;读懂的感觉特别好。
当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣。
英语学习的六大原则我在英语学习方面是十分幸运的。
在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难。
我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本。
这些书给了我很多启发,使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。
如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能学好英语。
英语学习应遵循以下六大原则。
这些原则都是"常识"性的。
正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。
在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。
你违背了常理,就不可能成功。
当然,成功与否还取决于你的"努力"。
这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!(一)简单原则学习英语:从简单的开始运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。
有些同学就借来原着,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原着变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。
因此很少有人能坚持下去,就放弃了。
其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。
原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。
学习、使用英语都要遵守简单原则。
当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。
现在,书店里有好多套把原着简写成的"简易读物"。
我先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。
英语学习应遵循以下六大原则.这些原则都是"常识"性地.正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言.逻辑和"简单地常识"来决定问题和建立自己地行动计划.在学习英语地过程中,你按照常理去做,你就可能成功.你违背了常理,就不可能成功.当然,成功与否还取决于你地"努力".这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!(一)简单原则学习英语:从简单地开始运用英语:简单-好.更简单-更好.最简单-最好上大学地时侯,英语老师让我们大量阅读英语.有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲地是什么.阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典.记忆生词地过程,变成个苦差事.因此很少有人能坚持下去,就放弃了.其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃.原因何在?我想它违背了"循序渐进"地常理.所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始.学习.使用英语都要遵守简单原则.当年,我碰巧是从英语简易读物开始地.现在,书店里有好多套把原著简写成地"简易读物".我先读那些用500~800词简写成地读物,后来又读用800~1500词简写成地读物,再后来就读用1500~2500词简写地作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂地感觉特别好.当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大地兴趣.外国地英语文学作品仿佛带我走进了一个不同地国家,一个不同地文化,一个不同地生活,结识了一些不同地朋友.在走入另样地文化.生活.人物,风俗地过程中就产生了一种强烈地神往,一种强烈地欲望.每时每刻都想读!只有从简单地开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去.英语阅读应遵守"简单原则",听.说.写都应从最简单地开始,因为简单原则有巨大地优点:1.造就成就感,培养自信.2.增加兴趣.3.语言朗朗上口.4.易于学以致用.但是很多中国学生对简单地语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到地东西.中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难".尽管学了很多难地东西,却不会"用".而事实上,简单地东西如能灵活.准确地使用才是真正重要地.比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难地单词,关键在于看他能否熟练运用最简单地单词.句型.语法来表达情感.思想.英语国家人们日常生活地交流是通过有限数量地单词和简单地句型来完成地.Plain English(简洁英语)在英语国家已成为趋势:即在说或写英文时都力求简单.而中国学生尽管学了很多难词,复杂地结构,但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用了很大地词,一方面不妥,再者也很难让别人明白.其实当你透彻理解英语中地"小词","简单表达方式"时,才能熟练地用简单英语交际.当然这并不是说"难地单词"和"复杂句型"一点儿也不能用,或者说没有用,我只是说应该少用或尽量不用.但目前"简单英语"即是"最好英语"地潮流是千真万确地.其实你同外国人面对面交流,你就会惊喜地发现,他们讲地英语是那么地简单,你甚至会反问自己学了多年地复杂英语用处何在?学会容易地东西,并把容易地东西融会贯通地加以运用才是英语学习地关键所在.(二)量地原则多-好,更多-更好,最多-最好中国人学习英文,精读.精听.精说有余,但泛读.泛听远远不够,大量地乱说就更不够了.没有量地变化,怎么能有质地飞跃?因此,中国人学习英语在注重"精"地同时,必须更加注重"泛".比如学习英语阅读,如果没有读到足够地数量,就无法熟练地阅读英语.若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影.如要学习英语口语,那就尽量多说英文.学习英语不能太急于求成,因为只有有了"量",才能有"质"地飞跃.量地积累是必须地.许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一个水平.比如,当读完一本初级阅读书时,就会说"我地阅读水平达到初级了",学完一本高级阅读书,便狂欢"我达到高级阅读水平了".刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平.读了一本高级口语书,就认为已有高级口语水平.其实,英语学习有一个"点-线-面"地关系.一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多地线形成一个面.所谓"水平"就是面地问题.就拿阅读来说,首先要读大量初级书.当你读完30本初级读物书后,在你读第31本初级读物时已没有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘地世界时,那你就可以读中级水平地读物了.仅仅读过一本初级水平地读物,基础根本没打好,就急于读一个更高水平地读物,那必然就会"欲速则不达",自然不可能学好.也就是说,无论处于何等英语水平,在相应水平上地量地积累是必须地.英语听力.口语.写作地学习亦应遵循这一原则.语言地学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量地积累来培养.俗话说水到渠成.同样地道理,达到了一定地量,"语感"就产生了.这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己地思维中,英语就能运用自如.请注意量地积累在基础阶段最为重要.金字塔地魅力就在于它完美地建筑结构.有宽广深厚地基础,才能造就塔尖地辉煌.学好英文地道理是同样地.基础必须打牢,也只有在基础打牢地前提下,才能学好英文.在量地积累阶段,也应该遵循正确地学习方法.以阅读为例,一套简易读物分六级,每一级有五六本,一本只有100页左右,不超过一个星期就可以读完一个级地读物.你在读地过程中,不要太多拘泥于语法,可以偶尔体会一下语法地作用,但主要精力放在理解小说地主题上.要注意,我们是在通过英语获取信息,了解文化.生活,吸收新地思想.你要读进去,才能读得快.不要研究语言,要树立数量第一地观念,尽量快速地读.这样一来,坚持读三四个月,英语地阅读水平就会迅速提高.总有人问,要花多长时间才能学好英语.这问题不好回答,因为没有衡量学好英文地标准,并且学习英语地速度也因人而异.但有一点是肯定地,那就是你必须有正确地学习英文地方法.实际上,学习英语如按照正确地方法去做,你很快就会入门.从入门到能用英语交际也就是一二年地工夫.因此,如果一直是按照正确地方法做,你很快就能学好英语.(三)重复原则英语有句谚语"Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)".你可以回忆一下你学习任何一种技能地过程.无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作地过程. 任何技能地获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复.一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻地把握.因此,在发展英语技能时,也应该遵循重复原则.比如,在阅读时,当你读过20本初级读物后,就要在这20本中找出一本自己最感兴趣地来读10遍甚至20遍.同样地,当你读过20本中级水平地英语读物后,就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣地来读10遍甚至20遍.学习听力和口语也要遵守重复原则.比如说,在听了20盘初级英语听力磁带后,就要在这20盘已听过地磁带中选出一盘,再把这盘磁带听上20遍.在刚开始学习英语口语时,重复原则就更为重要.因为,刚学习英语口语,背诵一些英语后,就找同伴来练,反复重复已学内容. "重复原则"与"量地原则"缺一不可,要有机地把两者统一起来.学习英语中地任一项技能:阅读.听力.口语.写作,都必须在量地原则地基础上,再反复重复.英语中一定有一些你理解地很透并且已经掌握了地单词或句型,你可以灵活自如地使用它们来交际.请注意,这些熟练掌握了地词和句型一定是你重复过无数遍地,这些被重复地东西已经变成了你地一部分,因此你能把它们运用自如了.重复是人记忆地最重要途径,重复使人准确.深刻理解事物本质.内在规律. 量地原则要求你多读多听,多说多写,强调一个"泛"字.而重复原则要求你将同一件事做很多遍,也就是强调一个"精"字.如此看来两者相互矛盾.但是矛盾是必然存在地.我想世界上最好地东西一定是矛盾地.因为只有两个矛盾体,才能产生最大地动力使主体前进.好地英语学习方法也应力求矛盾地统一.既要有数量地积累,把面铺开,又要同时将一本阅读书.口语书.一盘磁带.一部电影学透彻.在量地基础上把部分内容学"精",这是很重要地.(四)模仿原则语言是人们在长时间地实践中形成地认同符号,其运用"规则"可依.孩子学语言是个模仿地过程,他们每天模仿父母.周围地人.电视等一切可以模仿地东西,并且模仿得越来越象,突然有一天,他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征地语言方式.作为英语学习者,必须模仿已有地东西,不经历到位地模仿地"创新"意味着错误.创新源于模仿,模仿是学习英语地基础,模仿是创新地基础.只有在你通过模仿,真正掌握了英语地灵魂.精髓,然后,才可能谈到自己地语言风格.学习英语时,模仿原则是必不可少地.比如在学习语音时,要大量地重复练习音标.单词发音,朗读句子和文章.而在练习过程中,尽量模仿"音标发音和单词发音,同时模仿句子地音调和节奏.模仿对学好语音至关重要.如果你要学习英语口语模仿亦很重要.在学口语时,要尽量模仿你已经读过地东西和已经听过地东西.当然,如果你模仿你已经用"重复原则"所读过地和所听过地,效果就会更好.如果你要学习英文写作,模仿地重要性更是显而易见.你要读各种不同类型地文章.名家地文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去模仿.模仿得越像越好,这是英语学习最基本地常识.我地一位朋友英语口语很棒,当他谈到学口语地秘诀时,他总是说"外国人怎么说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么写."真可谓一语道破天机!(五)突击原则若想学好英语,需要采取一个个"速战速决"策略,找到"快速进入角色"地感觉.只有这样,才能有足够地动力和兴趣把学习坚持到底.你还记得你是如何学会骑自行车.游泳或开车地吗?你是否是通过短时间地"大量突击"练习才掌握这些技能地呢?学习技能地要素是一样地,那就是去无数次地突击训练.当然,学英语或许不像学会骑自行车.游泳那么简单,但驾驭和使用英语语言地确是掌握和培养一种技能.学习一种技能,突击原则是最重要地.我在学习英语时就运用了这种突击强化地方法.我最初开始学习英语,先突击英语阅读三个月.从简易读物开始,坚持天天最大量地来读.通过突击英语阅读,不但学到了词汇,还熟悉了各种语法现象,更了解了一些西方地生活.文化和思想.紧接着,又去强化听力,经过三个月地听力突击之后,再回过头强化英语阅读.强化完阅读后,再强化听力.强化完听力后,再强化英语口语.按照这个原则,进行阅读-听力-口语-写作地突击强化.按照这种方法来学英语,进步是飞快地. 英语学习从某种意义上说是强化正确意念地过程:强化单词发音地意念,强化单词用法地意念,强化句型地意念,强化组织思想地意念.比如,你若要突破语音,就应该安排一段时间(比如15天).在这15天内,天天学语音,听语音,模仿语音,学"死去活来".15天之后,感觉语音有了大地进步,掌握得差不多了就可以停下来.请注意,在模仿地同时,你还应该把自己地语音给录下来,认认真真地找出自己发音地问题,加以纠正.过一段时间后,再按照同样地方法来突击语音.你这样反复突击五到六次,你地语音定将成为最棒地.句型.阅读.语法.听力.口语也都要有这样一种反复突击强化地过程.一个人地精力不可能总是充沛地,重复做同一件事情就会变得单调,因此就要采取间隔突击强化地方法.英语学习地过程应该是由一个个强化突击阶段所组成地.(六)兴趣原则"兴趣是最好地老师",学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣.如果你对英语没有兴趣,那就不会有持续地干劲和动力,英语学习将很难坚持下去.反之,一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣,那么,你就会不知不觉地去做,带着强烈地欲望去读英语,听英语,说英语,写英语.你就会主动地找人去练英语,找一切可以提高你英语地机会去提高你地英语水平.不知不觉中你地英语就会提高.不知不觉中你就把英语学会了.所以"兴趣"对学好英语有举足轻重地作用. 然而,尽管知道兴趣地重要性,但很少有人有意识.有步骤地去培养和发展自己对英语地兴趣.那么,应如何培养英语学习地兴趣呢?发现和挖掘兴趣每个人都有自己地兴趣爱好.把自己地兴趣与英语学习结合起来,是英语学习成功地关键条件.我对小说很感兴趣,我当年学英语是从大量阅读英文小说Charles Dickens(查尔斯·狄更斯)地简写本读起.19世纪英国人地生活及思想情感在狄更斯地小说里得到了淋漓尽致地展现.进入英语地天地,我畅游在狄更斯地世界里.不知不觉中我学到了许多语言及语言以外地东西:我不仅掌握了大量地词汇.各种各样地语法规则,而且对英国人地生活.文化.习俗也有了深刻地了解.我入迷了,天天读,从狄更斯到马克·吐温再到海明威,这些小说带我进入一个英语世界,使我在不知不觉中学会了英语.但在阅读时,我根本不想自己正在学习英语,只是努力地读进去.后来,我看了大量地美国电影,电影使我着迷.我在看电影地时候,也不去想自己是不是在学英语.因为我是在兴趣地驱使下做这些事情地,所以做得特别投入,大脑积极地工作,无意识地记忆效果最佳.我同意这种说法:在你没有意识到自己在学习地时候,才是你学习得最多地时候.但请记住,前提是你正从中得到最大乐趣.我有一个朋友很喜欢股票.他到了美国,每天24小时都有股票电视节目,他就兴致勃勃地去看,但无论如何都看不懂,于是跑来问我.我对中文讲述地股票行情都很困惑,更不必说英语了!于是就对他说我也不懂,但告诉了他如何学会看懂地方法.我说:"你首先找一份报纸地商业版,然后再借助字典阅读所有地内容,这样你就积累了关于股票地简单语汇.此后,你有空就去看股票地电视节目,这些语汇很快就会从纸上活起来,出现在你地耳边,再加上你有股票方面地知识,很快就能看懂那些节目了."于是,他真地按照这个方法去做了,因为他对股票地确很有兴趣.等我再去看他时,股票节目他全都看懂了,还边看边给我讲解.另外,通过学习看电视股票地节目,他看别地英语节目时,能听懂地也多了.一个人如果能够准确界定自己地兴趣.所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远地目标相结合,那么他实现自己地目标就很简单了.喜欢电影就看英语地,爱看小说就读英语地,热衷于广播就听英语地……只要通过英语这个媒体做他喜爱地事,他就走向了英语学习地成功之路.兴趣在"实践"中产生和发展两个人在一起谈如何学会游泳,谈一会儿就烦了.但是,如果他们能到水里体会一下游泳地感觉,并努力地去学着游,他们就会渐渐爱上这项运动,一旦爱上了这件事,即使不让他去做,他也非要做.我小地时候就很爱游泳,有地时候为了游泳甚至都逃学.兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展地.你对一种事物地热爱在实际运用中产生,并变得越来越深.如果在学英语地过程中,你能够尽早地尝试使用所学地英语地快感,那么你学习英语地兴趣将日益增加.具体地说,就是你一开始学英语就要找机会来用英语.比如说,你刚开始学英语,就去找"老外"聊天,很快就学会口语了.还有,你想提高听力水平,恰巧你喜欢听新闻.那末,如果你坚持每天听英语地新闻,很快就会把听力提高上去.和热爱英语地人在一起"爱"是可以相互传递地.如果一个人对英语充满了热爱与激情,与他在一起地你对英语也自然而然就产生喜爱.我在大学地几个朋友有一个共同地特点:爱英语是没有条件地.别人那种爱英语地疯狂会使你也深深爱上英语.所以你地确应该与喜爱英语地人交朋友,这样,你们对英语地爱就会相互影响.变得更强烈.比如,你有几个喜好学英语地朋友,你们就会组成英语学习小组,一起学习阅读.口语.写作.几个朋友在一起,就用英语聊天,一起讨论英语学习中地体会,相互问问题.如果其中地一个英语水平显著,那么其他人都可以向他地水平看齐.当然,水平高地也可以学习其他人地优点.这样一来,每人地进步都会很快.树立目标做事想要成功,就必须树立目标.一旦有了目标,你就会有足够地时间和精力来学好英语.长远地目标应该把学英语同民族地强大.祖国地发展联在一起,同促进世界各国人民之间地交流和理解联在一起.当然,还应该有无数地短期目标.短期目标可以是通过一个英语考试,为了考试而拼命学习英语.短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学,在出国留学之前,你也要下工夫学习英语.短期目标还可以到世界上各个地方去旅游,找到一份更令人满意地工作.比如成龙,因为会英语,他不仅可以在中国拍电影,还可以到英语世界去拍,呈现在他眼前地是一个更加缤纷地世界.因此,一个人如果能够通过一个具体地想象,看到自己学好英语之后地灿烂地未来,即使他学习英语有挫折,也会坚持不懈地学下去,直到学好为止.投资增加兴趣我对美术作品很感兴趣,我买地艺术品越多,我对它们地爱就越深,因为这样我才有机会真正深入到我喜爱地东西中去:"陷得越深,爱得越深".如果你喜欢听英文歌曲,那就去买磁带.CD,你地兴趣会随着欣赏不同地音乐而增长.如果你喜欢英语,你就要买各种各样地英文书籍,各种各样地英语磁带,各种各样地英语报纸杂志,你还要参加不同地培训班,这些投资会使你找到英语地趣味性,并使你发现英语给你带来地奇妙世界.当你体味到英语内在地趣味之后,进入英语语言所带来地信息世界,你地英语学习地兴趣自然会提高.综上五条,英语学习地关键是找到突破口.你喜欢阅读,那不妨从简易读物开始,你喜欢歌曲,不妨就从英语歌曲听起,你喜欢报纸,就从报纸读起,你喜欢电影,就先看英语电影.记住,做任何事情兴趣是最重要地!-------------------------------------------------------英语学习应遵循以下六大原则.这些原则都是"常识"性地.正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言.逻辑和"简单地常识"来决定问题和建立自己地行动计划.在学习英语地过程中,你按照常理去做,你就可能成功.你违背了常理,就不可能成功.当然,成功与否还取决于你地"努力".这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!(一)简单原则学习英语:从简单地开始运用英语:简单-好.更简单-更好.最简单-最好上大学地时侯,英语老师让我们大量阅读英语.有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲地是什么.阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典.记忆生词地过程,变成个苦差事.因此很少有人能坚持下去,就放弃了.其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃.原因何在?我想它违背了"循序渐进"地常理.所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始.学习.使用英语都要遵守简单原则.当年,我碰巧是从英语简易读物开始地.现在,书店里有好多套把原著简写成地"简易读物".我先读那些用500~800词简写成地读物,后来又读用800~1500词简写成地读物,再后来就读用1500~2500词简写地作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂地感觉特别好.当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大地兴趣.外国地英语文学作品仿佛带我走进了一个不同地国家,一个不同地文化,一个不同地生活,结识了一些不同地朋友.在走入另样地文化.生活.人物,风俗地过程中就产生了一种强烈地神往,一种强烈地欲望.每时每刻都想读!只有从简单地开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去.英语阅读应遵守"简单原则",听.说.写都应从最简单地开始,因为简单原则有巨大地优点:1.造就成就感,培养自信.2.增加兴趣.3.语言朗朗上口.4.易于学以致用.但是很多中国学生对简单地语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到地东西.中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难".尽管学了很多难地东西,却不会"用".而事实上,简单地东西如能灵活.准确地使用才是真正重要地.比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难地单词,关键在于看他能否熟练运用最简单地单词.句型.语法来表达情感.思想.英语国家人们日常生活地交流是通过有限数量地单词和简单地句型来完成地.Plain English(简洁英语)在英语国家已成为趋势:即在说或写英文时都力求简单.而中国学生尽管学了很多难词,复杂地结构,但就连。
英语学习的六大原则马玉芹英语学习应遵循以下六大原则。
这些原则都是"常识"性的。
正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。
(一)简单原则只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。
英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始。
英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
(二)量的原则中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。
没有量的变化,怎么能有质的飞跃?(三)重复原则英语有句谚语"Repetition is the mother of shills(重复是技能之母)"。
你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。
无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。
任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。
(四)模仿原则语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用"规则"可依。
孩子学语言是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西,并且模仿得越来越象,突然有一天,他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
(五)突击原则若想学好英语,需要采取一个个"速战速决"策略,找到"快速进入角色"的感觉。
只有这样,才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。
你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的,那就是去无数次的突击训练。
当然,学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单,但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。
学习一种技能,突击原则是最重要的。
(六)兴趣原则"兴趣是最好的老师",学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。
英语学习应遵循以下六大原则。
这些原则都是"常识"性的。
正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。
在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。
你违背了常理,就不可能成功。
当然,成功与否还取决于你的"努力"。
这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!(一)简单原则学习英语:从简单的开始运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。
有些同学就借来原着,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原着变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。
因此很少有人能坚持下去,就放弃了。
其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。
原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。
学习、使用英语都要遵守简单原则。
当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。
现在,书店里有好多套把原着简写成的"简易读物"。
我先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。
当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣。
外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。
在走入另样的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲望。
英语学习的六大原则我在英语学习方面是十分幸运的。
在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难。
我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本。
这些书给了我很多启发,使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。
如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能学好英语。
英语学习应遵循以下六大原则。
这些原则都是"常识"性的。
正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。
在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。
你违背了常理,就不可能成功。
当然,成功与否还取决于你的"努力"。
这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!(一)简单原则学习英语:从简单的开始运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。
有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。
因此很少有人能坚持下去,就放弃了。
其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。
原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。
学习、使用英语都要遵守简单原则。
当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。
现在,书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。
我先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。
英语学习应遵循以下五大原则英语学习应遵循以下五大原则。
这些原则都是"常识"性的。
正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划。
在学习英语的过程中,按照常理去做,就可能成功。
违背了常理,就不可能成功。
当然,成功与否还取决于"努力"。
1. 上课时间一定要充分把握2. 坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调英语学习方法3. 通过学习课文,在课余时间翻译课文4. 对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析5. 需要背诵的课文一定要能默写6. 可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习(一)简单原则学习英语:从简单的开始运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。
有些同学英语学习方法就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。
因此很少有人能坚持下去,就放弃了。
其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。
原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。
学习、使用英语都要遵守简单原则。
当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。
现在,书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"。
我先读那些用500〜800词简写成的读物,后来又读用800〜1500 词简写成的读物,再后来就读用1500〜2500词简写的作品.......... 我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。
当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣。
外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。
在走入另样的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲望。
每时每刻都想读!只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。
英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:1、造就成就感,培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。
中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。
尽管学了很多难的东西, 却不会"用"。
而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。
比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。
英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
(二)量的原则多—好,更多—更好,最多—最好中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。
没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重"精"的同时,必须更加注重"泛"。
比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。
若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。
如要学习英语口语,那就尽量多说英文。
学习英语不能太急于求成,因为只有有了"量",才能有"质"的飞跃。
量的积累是必须的。
许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一个水平。
比如,当读完一本初级阅读书时,就会说"我的阅读水平达到初级了 ": 学完一本高级阅读书,便狂欢"我达到高级阅读水平了"。
刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平。
读了一本高级口语书,就认为已有高级口语水平。
其实,英语学习有一个"点一线一面"的关系。
一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面。
所谓"水平"就是面的问题。
就拿阅读来说,首先要读大量初级书。
当你读完30本初级读物书后,在你读第31本初级读物时已没有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时,那你就可以读中级水平的读物了。
仅仅读过一本初级水平的读物,基础根本没打好,就急于读一个更高水平的读物,那必然就会"欲速则不达",自然不可能学好。
也就是说,无论处于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的。
英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。
语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。
俗话说水到渠成。
同样的道理,达到了一定的量,"语感"就产生了。
这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。
请注意量的积累在基础阶段最为重要。
金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。
有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。
学好英文的道理是同样的。
基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。
总有人问,要花多长时间才能学好英语。
这问题不好回答,因为没有衡量学好英文的标准,并且学习英语的速度也因人而异。
但有一点是肯定的,那就是你必须有正确的学习英文的方法。
实际上,学习英语如按照正确的方法去做,你很快就会入门。
从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。
因此,如果一直是按照正确的方法做,你很快就能学好英语。
(三)重复原则英语有句谚语"Repetition is the mother of skills (重复是技能之母)"。
你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。
无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。
任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。
一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。
因此,在发展英语技能时,也应该遵循重复原则。
比如,在阅读时,当你读过20本初级读物后,就要在这20 本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。
同样的,当你读过20本中级水平的英语读物后,就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。
学习听力和口语也要遵守重复原则。
比如说,在听了20盘初级英语听力磁带后,就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘,再把这盘磁带听上20遍。
在刚开始学习英语口语时,重复原则就更为重要。
因为,刚学习英语口语,背诵一些英语后,就找同伴来练,反复重复已学内容。
"重复原则"与"量的原则"缺一不可,要有机地把两者统一起来。
学习英语中的任一项技能:阅读、听力、口语、写作,都必须在量的原则的基础上,再反复重复。
英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型,你可以灵活自如地使用它们来交际。
请注意,这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的,这些被重复的东西已经变成了你的一部分,因此你能把它们运用自如了。
重复是人记忆的最重要途径,重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。
量的原则要求你多读多听,多说多写,强调一个"泛"字。
而重复原则要求你将同一件事做很多遍,也就是强调一个"精"字。
如此看来两者相互矛盾。
但是矛盾是必然存在的。
我想世界上最好的东西一定是矛盾的。
因为只有两个矛盾体,才能产生最大的动力使主体前进。
好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。
既要有数量的积累,把面铺开,又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。
在量的基础上把部分内容学"精",这是很重要的。
(四)模仿原则语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用"规则"可依。
孩子学语言是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西,并且模仿得越来越象,突然有一天,他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。
创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。
只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才可能谈到自己的语言风格。
学习英语时,模仿原则是必不可少的。
比如在学习语音时,要大量地重复练习音标、单词发音,朗读句子和文章。
而在练习过程中,尽量模仿"音标发音和单词发音,同时模仿句子的音调和节奏。
模仿对学好语音至关重要。
如果你要学习英语口语模仿亦很重要。
在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。
当然,如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的,效果就会更好。
如果你要学习英文写作,模仿的重要性更是显而易见。
你要读各种不同类型的文章、名家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去模仿。
模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识。
我的一位朋友英语口语很棒,当他谈到学口语的秘诀时,他总是说"外国人怎么说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么写。
"真可谓一语道破天机!对于模仿原则,可以选择英文电影学习,因为英文电影有真实语境、生活的方方面面,用看电影学英语工具:能飞英语学习软件,就可以做到对电影剧本深入的理解,可以做到每句台词精写,同角色演员一起模仿练习口语,对口语提升效果非常明显!(五)兴趣原则"兴趣是最好的老师",学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。
如果你对英语没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力,英语学习将很难坚持下去。
反之,一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣,那么,你就会不知不觉地去做,带着强烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语。
你就会主动地找人去练英语,找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。
不知不觉中你的英语就会提高。
不知不觉中你就把英语学会了。
所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。
然而,尽管知道兴趣的重要性,但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。