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作业与思考题11.什么是环境、环境问题？环境：直接或间接影响人类生存和发展的一切自然形成或人为加工的外部世界物质和能量的总称。
环境问题：是指因自然变化或人类活动而引起的环境破坏和环境质量变化，以及由此给人类的生存和发展带来的不利影响。
2.什么是环境污染、环境破坏？环境污染分几类？环境污染：环境污染主要是指工农业生产和城市生活把大量污染物排入环境，使环境质量下降，以致危害人类健康，损害生物资源、影响工农业生产。
环境破坏：环境破坏是指由于不合理开发利用资源或进行大型工程建设，使自然环境和资源遭到破坏而引起的一系列环境问题。
按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染按污染性质分：化学污染、物理污染、生物污染按环境要素（形态）分：大气污染、水污染、噪声污染、固体污染和电磁污染此外还有热污染、光化学污染等等。
3.环境问题发展分几个阶段？主要分为三个阶段：一、1972年，在瑞典首都斯德哥尔摩召开了有114个国家代表参加的人类环境大会。
这次会议通过了著名的《人类环境宣言》，也称《斯德哥尔摩宣言》，它标志着人类开始正视环境问题。
《人类环境宣言》强调保护环境、保护资源的迫切性，也认同发展经济的重要性。
虽然人们在当时对环境与发展的关系的认识还不是很成熟，但这份宣言标志着人类已经开始正视发展中的环境问题；二、1992年，在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上，来自183 个国家的代表团和联合国及其下属机构等70个国际组织的代表商定了《关于环境与发展的里约宣言》这一界定国家权力和义务的原则，并通过了《21世纪议程》，这是第一份可持续发展全球行动计划。
同时还议定了《森林原则声明》、《生物多样性公约》、《气候变化框架公约》。
《21世纪议程》确立了2500多条各式各样的行动建议，包括如何减少浪费性消费、消除贫穷、保护大气层、海洋和生物多样性以及促进可持续农业的详细建议。
《21世纪议程》是将环境、经济和社会关注事项纳入一个单一政策框架的具有划时代意义的成就。
《管理》课程期末考试试卷(A 卷)考核方式：闭卷考试日期：2015年1月日适用专业、班级：本学期全校“管理学”课程学生一、选择题(20×1=20分)1、管理者建立有效地组织指挥体系,从而指导、激励与协调组织成员达成组织目标。
这种管理职能,是………………………………………………()。
①计划职能②组织职能③指挥职能④控制职能管理者按计划目标制定管理标准,对过程与结果进行控制,及时纠偏,保证组织目标的顺利达成。
这种管理职能,是…………………………………()。
①计划职能②组织职能③指挥职能④控制职能管理者建立有效组织和调配资源,并使之形成一个有机整体,以便顺利完成实施计划任务。
管理的这种职能,是………………………………………()。
①计划职能②组织职能③指挥职能④控制职能2、在管理理论中,提出“社会人假设”观点的学者,是…………………()。
①亚当·斯密②梅奥③马斯洛④艾德佳·沙因等在管理理论中,提出“经济人假设”观点的学者,是……………………()。
①亚当·斯密②梅奥③马斯洛④艾德佳·沙因等在管理理论中,提出“自我实现人假设”观点的学者,是………………()。
①亚当·斯密②梅奥③马斯洛④艾德佳·沙因等3、弗雷德·卢桑斯在研究管理者的价值取向时,将管理者的决策、计划和控制工作,称之为……………………………………………………………()。
①传统管理②沟通③人力资源管理④网络联系弗雷德·卢桑斯在研究管理者的价值取向时,将管理者的决策激励、惩罚、处理冲突、配备人员和培训等工作,称之为…………………………………()。
①传统管理②沟通③人力资源管理④网络联系弗雷德·卢桑斯在研究管理者的价值取向时,将管理者的社会活动、政治活动及与外界人士的联系工作,称之为………………………………………()。
①传统管理②沟通③人力资源管理④网络联系4、在工业革命时期,由于重视工人管理而被称为“人事管理之父”的实业家是…………………………………………………………………………()。
浙江工业大学11/12学年第二学期期末考试试卷(A）课程：管理学适用班级：经贸管理学院11级本科及相关专业注意：所有考题直接回答在答题纸上，否则不能得分！一、单项选择题（第1～20小题，在每小题的A、B、C、D四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的，请将其号码填入答题纸中,每题1分,本题共20分）1.在同不合作的供应商进行谈判的时候,管理者扮演的是( D ）。
A、企业家角色B、混乱驾驭者角色C、资源分配者角色D、谈判者角色2.对于跨越不同层级的管理人员来讲,( B ）尤为重要。
A、概念技能B、人际技能C、技术技能D、财务技能3.分厂经理从管理序列上来说属于（ B ）。
A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、产品经理4.按照明茨伯格角色理论以及基层管理者工作性质,基层管理者最重要角色是( A ).A、领导者B、传播者C、谈判者D、挂名首脑二、辨析题（第21～26小题，对相应论点判断是（用“正确”或“√”标记）非（用“错误"或“X”标记）并给出必要而简洁的理论说明（无论对错）；每小题2分，本题共12分）5.根据菲德勒权变理论，当领导者与成员的关系差，而任务的结构化程度高时，任务导向型的管理者可以带来较高的组织绩效。
X,根据菲德勒权变理论，当领导者与成员的关系差，而任务的结构化程度高时,一定处于中等的环境，而这时需要采用关系导向型的领导方式才可以带来组织的高绩效三、问答题（第27~31小题，本题共36分）6.阐述情景领导理论的主要观点（7分)。
领导的情境理论认为，成功的领导是通过选择恰当的领导方式而实现的，领导方式的选择过程根据下属的成熟度水平而定，有效的使用了管理的权变理论,管理者可以根据下属的“能力-意愿”通过调节管理过程中的两大侧重点：关系行为和任务行为，就能够找到适合的管理方法。
情境理论指出，如果下属无能力并且无意愿时应该采用告知的管理方式，无能力有意愿时应采用推销的管理方式，有能力无意愿应该采用参与管理提升下属的工作意愿,而有能力有意愿时应该采用授权的方式充分提升员工的积极性。
2024年浙江省普通高校专科升本科管理学模拟试题一、单选题1、______是当事人一方将其技术、商标或专利的使用权转让给另一方，由后者按合同规定使用的交易行为。
A．管理合同B．特许C．合同制造D．投资2、亚当.斯密提出了（）假设。
（A）社会（B）经济人（C）自我实现人（D）复杂人3、自改革开放以来，某企业实行工作分配，重新划分内部权利和责任关系，该组织的创新属于______A.组织创新B.战略创新C.环境创新D.制度创新4、根据管理方格论，领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率的领导者行为是（）（A）乡村俱乐部型管理（B）贫乏型管理（C）任务型管理（D）团队型管理5、着重研究管理职能和整个组织结构的理论是______A．科学管理理论B.数量管理理论C．行为管理理论D.组织管理理论6、俄亥俄州立大学对领导方式的研究发现,能使下属达到高绩效和高满意度的领导方式是______A．高关怀—高定规B.高关怀—低定规C．低关怀—高定规D.低关怀—低定规7、______是为了更好地处理人际关系。
A.视听技术法B.互动小组法C.案例研讨法D.角色扮演法8、采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员，其最大的优点是有助于（）（A）提高受训者的业务专精能力（B）减轻上级领导的工作压力（C）增强受训者的综合管理能力（D）考察受训者的高层管理能力9、根据发展需要，企业培训全体成员进行电脑软件技能方法学习，该培训属于______A.在职培训B.专题培训C.自主学习D.离职培训10、网络计划技术是______A．定性决策方法B.确定型决策方法C．风险型决策方法D.不确定型决策方法11、中心化程度低，成员之间地位平等，采用委员会制形式的沟通，是______沟通网络。
A.链式B.全通道式C.轮式D.环式12、“做你周围的人所期望韵事”的道德发展阶段所属的道德发展层次是（）（A）前惯例层次（B）惯例层次（C）后惯例层次（D）原则层次13、与管理的自然属性相联系的是（）（A）社会环境（B）生产力（C）生产关系（D）上层建筑14、下列哪一项不是影响组织分权程度的主要因素______ A．组织规模的大小B．政策的统一性C．组织的可控性D．领导的能力15、被称为“人事管理之父”的是______A.韦伯B.孔茨C.罗伯特·欧文D.法约尔16、关于SWOT分析说法错误的是______A.SWOT分析是安德鲁斯提出来的B.SWOT是内外部环境综合分析方法C.SWOT是决策各要素之间的关系D.SWOT是一个二维矩阵即用图形的形式表现出来17、决策过程的第一步是______A．诊断问题B.明确目标C．拟定方案D.明确评价标准18、______认为“人性本善”。
管理学学习指导与练习第一章概述一、学习要求1．掌握管理、管理者、管理学的概念。
2．了解管理者应具有的基本技能和素质。
3．熟悉管理环境及其分类。
4．了解管理伦理的基本观点和企业的社会责任。
二、学习内容要点管理是管理者在特定的环境和条件下，为了实现特定的目标，对组织所拥有的资源进行计划、组织、领导和控制等活动的过程。
该定义包含以下几层含义：管理的主体是扮演管理者角色的组织或作为个体的管理者；管理是在特定的环境和条件下进行的；管理是为了实现特定的目标；管理的客体是管理所指向的对象；管理的保障是组织资源；管理的实质是协调；管理是一个过程。
管理的性质：一是管理的自然属性与社会属性，它是人类社会管理都具有的性质，一般称为管理的二重性；二是管理的科学性和艺术性。
管理的自然属性和社会属性又被称作生产力属性和生产关系属性。
由生产力和生产关系所决定，管理不仅具有合理组织生产力，即监督和指挥生产的自然属性，而且还具有维护生产关系运行，即维护社会统治秩序的社会属性，这便是管理的二重性。
管理的科学性首先指有效的管理、成功的管理必须有科学的理论和方法来指导：要遵循管理的基本原理和原则。
也就是说，管理必须科学化。
管理的艺术性在这里指的是创造性的方式和方法。
它表明了一切的管理活动都需要创造性。
管理没有一成不变的模式，没有放之四海而皆适用的灵丹妙药。
管理的职能：管理的职能有计划、组织、领导和控制。
计划是对所管理的未来的活动进行的预先筹划和安排，是管理的首要职能。
组织职能是管理的根本职能，组织工作包括：组织结构设计；人力资源管理；组织结构的运行；构建适合的组织文化；组织变革与组织发展。
领导职能包括激励、沟通、协调、奖励、处罚和示范等。
控制是为了保证组织目标的实现和计划的实施，管理者必须对组织活动进行监控，以便发现偏差，及时纠正，使组织活动回到正确的轨道上来。
管理者：承担管理工作、履行管理职能的人员就是管理者，用美国学者斯蒂芬·罗宾斯的话说，管理者是指挥别人工作的人。
2022年浙江工商大学杭州商学院工商管理专业《管理学》科目期末试卷B（有答案）一、选择题1、科学管理的产生是管理从经验走向理论的标志，下面哪个选项不属于科学管理对管理发展的贡献？（）A．组织设计优化 B．时间和动作的研究C．任务管理 D．作业人员与管理者的分工协调2、管理者在制定决策时，面临这样一种条件：在这种条件下，决策者能够估计出每一种备择方案的可能性或者结果。
我们称这种决策制定条件为（）决策。
A．确定性 B．不确定性 C．风险性 D．概率性3、20世纪以前，有两个重要的事件促进了管理研究的发展，其中一个是（）。
A．亚当·斯密出版《国富论》B．泰勒出版《科学管理原理》C．文艺复兴 D．霍桑实验4、竞争优势是使组织别具一格和有与众不同的特色，这种与众不同的特色来自组织的（）。
A．战略 B．结构 C．文化 D．核心能力5、如果管理者非常重视组织成员的高满意度，则（）沟通网络是最有效的。
A．轮式 B．全通道式 C．小道消息D．链式6、当态度之间以及态度与行为之间存在任何不协调或不一致时，我们称之为（）。
A．态度紊乱 B．认知失调C．知觉混乱D．晕轮效应7、企业选择产业中的一个或者一组细分市场，制定专门的战略向此市场提供产品或者服务，这是典型的（）。
A．增长型战略 B．别具一格战略 C．专一化战略 D．公司层战略8、以下哪一个不是激发组织创新力的因素？（）A．结构因素 B．人力资源因素C．技术因素 D．文化因素9、公司产品设计部接受了一项紧急任务，该任务的完成需要进行严密的控制，同时又要争取时间和速度。
在这种情况下，最适合采用哪种沟通网络？（）A．Y式沟通网络 B．全通道式沟通网络C．轮式沟通网络 D．环式沟通网络10、某电器公司决定采取收购方式进入家用空调产业，以分散经营风险，从战略层次或类型的角度看，该战略属于（）。
A．公司层战略 B．事业层战略 C．职能层战略 D．技术运作层战略二、名词解释11、组织变革12、有限理性决策13、SWOT分析14、组织文化15、领导者（leader）与管理者（manager）16、管理跨度17、矩阵型结构18、管理者与领导者三、简答题19、亨利·法约尔创造了怎样的工作场所？玛丽·帕克·福莱特呢？弗雷德里克·泰勒呢？20、逐项讨论组织设计的六种关键因素的传统观点以及当今的观点。
浙江工商大学2020-2021学年第1学期《管理学概论》考试试卷（A卷）考试范围：《管理学概论》；满分：100分；考试时间：120分钟院/系__________学号__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息一、名词解释（共4题，每题5分，共20分）1．组织的具体环境2．MBO（Management By Objective）3．战略4．轮式沟通二、简答题（共8题，每题8分，共64分）1．简述变革类型。
2．试述企业的委托一代理关系。
3．管理科学理论的含义是什么？它与科学管理有何关联？4．戴明的管理理念主要包括哪些内容？5．环境因素与组织结构之间存在着何种关系？6．为什么绩效指标的数量不是越多越好？7．为什么要对培训效果进行评估？8．简述团队领导者所扮演的具体角色。
三、论述题（共1题，每题16分，共16分）1．试述领导者影响力的来源以及如何在管理实践中综合运用达到“使员工不只臣服而且信服”。
【参考答案】一、名词解释（共4题，每题5分，共20分）1．组织的环境一般可以划分为如下两大类：（1）一般环境，亦称宏观环境或社会大环境。
指对某一特定社会中所有组织都发生影响的环境要素，包括经济和技术的、政治和法律的、社会和文化的、自然环境的等各方面要素。
在大多数情况下，一般环境是特定组织的管理者所无法影响和控制的，因此，适应和利用是更常用的应对策略。
（2）具体环境，亦称微观环境或任务环境。
指与组织直接发生联系的那些环境要素，包括竞争对手、顾客、资源供应者、政府管理部门、工会、新闻媒介和其他利益团体（如消费者协会、妇联）等。
2．目标管理又称成果管理，或标的管理。
指组织内部各部门乃至每个人为实现组织目标，自上而下地制定各自的目标并自主地确定行动方针、安排工作进度、有效地组织实现和对成果严格考核的一种系统的管理方法。
（1）目标管理的主要内容有：①目标管理是一个程序和过程，是一个全面的管理系统，它使许多关键管理活动结合起来，将组织的整体目标转换为组织单位和成员的目标，通过层层落实和采取保证措施，有效而又高效地实现目标；②目标管理能够很好地体现员工参与管理，由德鲁克提出，经由其他人发展，逐步成为西方许多国家所普遍采用的一种系统地制定目标并进行管理的有效方法。
2021―2021学年《管理学》第二学期期末试卷及参考答案（选修课）浙江财经学院课程期末考试试卷浙江财经学院2021～2021学年第二学期密封线《管理学（选修）》课程考试试卷（ A 卷）考核方式：闭卷考试日期：年月日适用专业、班级：题号得分评卷人一二三四五六七八九十总分（共 5 大题）一、判断题(每小题0.5分，共10分)专业、班级：学号：姓名： 1、经常重复发生，能按原已规定的程序、处理方法和标准进行的决策，就是确定型决策。
（） 2、“法约尔”是西方古典管理理论在法国的杰出代表，他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响，被誉为“一般管理理论之父”。
（）3、按管理者在组织中所处的地位，管理者可分为业务管理者、财务管理者、人事管理者等。
（）4、有效的管理者主要是追求如何提高效率，而不要效益。
（）5、对于那些不想从事管理工作的人，学习管理知识对其没有什么作用。
（）6、权变管理思想主要包括系统理论、权变理论和过程理论。
（）7、行为管理思想的重点放在分析影响组织中各人行为的各种因素上，强调管理是理解人的行为。
（）8、组织的宗旨所表达的是组织的使命或基本职责，是一类组织区别于另一类组织的标志。
（）9、管理环境是指存在于一个组织外部的影响组织业绩的各种力量和条件因素的总和。
（） 10、计划工作在管理中处于首要的地位，管理的其他职能只有在计划确定了目标之后才能进行。
（）11、对于常规性决策，可将其决策过程标准化、程序化，可通过惯例、标准工作程序和业务常规予以解决。
（） 12、组织的作用在于可克服个人力量的局限性，达成靠个人力量无法实现的目标。
（） 13、劳动分工有助于提高工作效率，但分工过细也容易降低组织整体的运作效率。
（）14、追求最大利润应该始终作为企业的唯一目标。
（） 15、管理既是一门科学又是一门艺术。
（）第1页，共7页浙江财经学院课程期末考试试卷16、职能权力是组织中成员拥有的向管理者提供咨询或建议的权力。
实用文档浙江农林大学 2014 - 2015学年第 一 学期考试卷（A 卷）课程名称： 管理学原理 课程类别： 必修 考试方式： 闭卷注意事项：1、本试卷满分100分。
2、考试时间 120分钟。
一、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共15分） 请将所有判断结果填入下列答题表：1）管理者不直接执行组织工作。
………………………………………………………( ) 2）即使对于那些不打算成为管理者的人，学习管理也非常有用。
………………………( ) 3）员工如何穿着与一个组织的文化无关。
………………………………………………( )4）有一种观点反对企业倡导社会责任，认为社会责任可能会损害组织的公众形象。
……( ) 5）任何非法的活动都是不道德的，任何合法的活动都是道德的。
………………………( ) 6）组织设计是管理者改变或开发组织结构的过程。
……………………………………( ) 7）统一指挥原则使一名员工免于同时遵从两个相互冲突的命令。
………………………( ) 8）实行矩阵式设计的组织中，其员工会在一件工作上同时拥有两个老板。
………………( )9）马斯洛认为需要层次中某一层次的需要得到基本满足之后，下一层次的需要才成为主导需要。
……………………………………………………………………………………( )10）大多数人喜欢工作和承担责任，并且通常都符合X 理论观点。
………………………( ) 11）按照赫茨伯格的观点，消除不满意的因素会使得一个人对自己的工作更满意。
………( )12）管理方格中居于9.1位置的领导者对人的关注多于对生产的关注。
…………………( )学院： 专业班级： 姓名： 学号：装 订 线 内 不 要 答 题13）菲德勒得出结论，任务导向型领导者往往在有利情境下表现较好，在不利情境下表现欠佳。
………………………………………………………………………………( ) 14）肢体语言和面部表情是非语言沟通的唯一形式。
管理案例分析2013-2014学年度第二学期期末考试试题第一篇：管理案例分析2013-2014学年度第二学期期末考试试题中央广播电视大学中央电大2013～2014学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）管理案例分析试题一、判断正误（请根据你的判断，正确的在题后括号内划“√”，错误的划“×”，每题2分，共计10分）1．教学型管理案例的核心有三点，即案例的真实性、案例的问题点和案例中的人物与故事情节。
（）2．管理案例不用于习题，是因为案例不需要像习题那样带入解题公式或使用计算方法。
（）3．案例教学具有启发式的教学特点，就是指改变学生和老师的地位，由学生成为学习主角，老师进行辅助指导。
（）4．对于案例的结构安排通常可以遵循两种顺序：一是时间顺序，而是内容顺序。
（）5．案例内容的表述涉及很多方面，第一个就是写好案例的开头和结尾，即案例的开头必须要和结尾相呼应。
（）二、简单题（每题5分，20分）6．在撰写案例时，需要筛选、加工案例素材资料，主要包括哪几个方面？7．讨论法在案例教学中的特点主要表现为哪几个方面？8．管理案例分析的基本原则是什么？9．案例分析中的分析形势环节包括哪几个层面的工作？三、案例分析题（每题35分，70分）10．格兰仕的竞争战略格兰仕企业（集团）公司的前身是广东顺德桂洲羽绒制品厂，于1992年6月正式更名为格兰仕企业（集团）公司。
1992年，格兰仕引进当时最先进的东芝微波炉生产线，在半年内建成投产。
十年时间里，格兰仕的生产规模不断扩大，产量从投资建厂当年生产微波炉1万台到1996年增至60万台，1997年激增至接近200万台，目前已拥有全球最大的微波炉生产基地，年生产能力达1500万台。
格兰仕从1996年开始屡屡掀起“降价风暴”，使得大量小规模的厂家被迫退出市场。
1996年8月，格兰仕微波炉发动第一次降价，平均降幅达40%，推动微波炉在国内的普及。
当实现产销65万台，市场占有率超过35%。
作业与思考11、什么是环境、环境问题？环境是指与体系有关的周围客观事物的总和，影响人类生存与发展的各种天然和经过人工改造的客观事物的总和。
环境问题是指作为中心事物的人类与作为周围事物的环境之间的矛盾。
即由于人类活动或自然原因使环境条件发生不利于人类的变化，以至影响人类的生产和生活，给人类带来灾害。
2、什么是环境污染、环境破坏？环境污染分几类？环境污染是指工农业生产与城市生活把大量污染物排入环境，使环境质量下降，以至危害人体健康，损害生物资源，影响工农业生产。
环境破坏是指由于不合理开发利用资源或进行大型工程建设，使自然环境和资源遭到破坏而引起的一系列环境问题。
环境污染是指工农业生产与城市生活把大量污染物排入环境，使环境质量下降，以至危害人体健康，损害生物资源，影响工农业生产。
其分类为：1、按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染。
2、按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。
3、按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染(噪声污染、放射性、电磁波)固体废物污染、能源污染。
3、环境问题发展分几个阶段？1、人类社会早期的环境问题：因乱采、乱捕破坏人类聚居的局部地区的生物资源而引起生活资料缺乏甚至饥荒，或者因为用火不慎而烧毁大片森林和草地，迫使人们迁徙以谋生存。
2、以农业为主的奴隶社会和封建社会的环境问题：是在人口集中的城市，各种手工业作坊和居民抛弃生活垃圾，曾出现环境污染。
3、产业革命以后到20世纪50年代的环境问题：⑴、出现了大规模环境污染，局部地区的严重环境污染导致“公害”病和重大公害事件的出现。
⑵、自然环境的破坏，造成资源稀缺甚至枯竭，开始出现区域性生态平衡失调现象。
4、当前世界的环境问题：环境污染出现了范围扩大、难以防范、危害严重的特点，自然环境和自然资源难以承受高速工业化、人口剧增和城市化的巨大压力，世界自然灾害显著增加4、环境保护的两个里程碑是什么？第一个里程碑：1972年6月5日，联合国第一次全球性环境会议在Stockholm，Sweden召开，大会提出了一份非正式报告《只有一个地球》，大会通过了《人类环境宣言》。
这是联合国历史首次研讨保护人类环境的会议，也是国际社会就环境问题召开的第一次世界性会议，标志着全人类对环境问题的觉醒，是世界环境保护史上第一个里程碑。
这次会议对推动世界各国保护和改善人类环境发挥了重要作用。
第二个里程碑：1992年6月3—14日在巴西里约热内卢召开了讨论世界环境与发展问题的最高级别的一次国际会议。
这次会议的召开，标志着人类对环境问题的认识上升到了一个新的高度，是环境保护思想的又一次革命。
在此次大会上，还通过了《联合国气候变化框架公约》。
这次会议可以算是世界环境保护史的第二个里程碑。
5、工业革命后的环境污染发生深层原因有哪些？工业革命后环境污染的发生与工业革命时期的生产方式、生活方式等有着直接的关系。
首先，工业社会是建立在大量消耗能源、尤其是化石燃料基础上的。
在工业革命初期，工业能源主要是煤，直到19世纪70年代以后，石油作为能源才开始进入工业生产体系中，使工业能源结构发生了变化。
在最近几十年，新的能源如水能、核能等不断得到开发利用。
但是，一直到今天，工业社会的能源依然以不可再生能源为主，特别是煤和石油。
随着工业的发展，能源消耗量急剧增加，井很快就带来一系列人类始料不及的问题。
其次，工业产品的原料构成主要是自然资源，特别是矿产资源。
工业规模的扩大，伴随着采矿量的直线上升，例如，日本足尾铜矿采掘量在1877年只有不足39吨，10年后，猛增到2515吨，翻了60多倍。
大规模的开发与生产，引起了一系列环境问题。
19世纪末期，足尾引入欧美的冶炼法，以黄铜矿为原料冶炼纯铜，但黄铜矿含硫，而且含有剧毒的砷化物和有色金属粉尘，致使附近整片的山林和庄稼被毁坏，矿山周围24平方公里的地区成为不毛之地，受害中心的一个村庄被迫全部转移。
再则，环境污染还与工业社会的生活方式、尤其是消费方式有直接关系。
在工业社会，人们不再仅仅满足于生理上的基本需要——温饱，更高层次的享受成为工业社会发展的动力。
于是，汽车等高档消费品进入了社会和家庭，由此引起的环境污染问题日益显著。
最后，环境污染的产生与发展还与人类对自然的认识水平和技术能力直接相关。
在工业社会，特别是工业社会初期，人们对环境问题缺乏认识，在生产生活过程中常常忽视环境问题的产生和存在，结果导致环境问题越未越严重。
当环境污染发展到相当严重并引起人们重视时，也常常由于技术能力不足而无法解决。
6、当代全球环境问题主要有哪些？当代全球环境问题主要有以下10类：（1）全球气候变暖（2）臭氧层的损耗与破坏（3）生物多样性减少（4）酸雨蔓延（5）森林锐减（6）土地荒漠化（7）大气污染（8）水污染（9）海洋污染（10）危险性废物越境转移。
7、温室效应指什么？温室效应是指温室气体使太阳的短波通过，却吸收地球的长波辐射，反射回地球，减少向外层空间的能量净排放，使地球表面变的热起来的现象。
作业与思考21、臭氧层的作用与破坏成因是什么？臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其作用主要有以下三点：其一为保护作用，臭氧层能够吸收太阳光中的波长300μm以下的紫外线，保护地球上的人类和动植物免遭短波紫外线的伤害。
臭氧层犹如一件宇宙服保护地球上的生物得以生存繁衍。
其二为加热作用，臭氧吸收太阳光中的紫外线并将其转换为热能加热大气，大气的温度结构对于大气的循环具有重要的影响，这一现象的起因也来自臭氧的高度分布。
其三为温室气体的作用，在对流层上部和平流层底部，即在气温很低的这一高度，臭氧的作用同样非常重要。
如果这一高度的臭氧减少，则会产生使地面气温下降的动力。
因此，臭氧的高度分布及变化是极其重要。
其破坏成因为：从光化学角度来说，使臭氧层破坏与损耗的罪魁祸首主要是氟利昂。
氟氯昂中的氯原子可以分解大量的臭氧分子，导致臭氧层空洞。
从动力学角度来说，是由于极夜结束后，集中于平流层下层的臭氧对太阳辐射的吸收使大气加热，在该层出现上升运动，所造成的抽气运动将对流层臭氧含量低的气体带入平流层代替了原来的气体，使得整层的臭氧含量减少。
从而导致了臭氧层的破坏。
2、淡水危机主要表现在哪几个方面？赤潮是什么？淡水危机主要表现在以下三方面：1、淡水资源短缺：由于人口增长和经济发展所导致的人均用水量的增加，在过去的三个世纪里，人类提取的淡水资源量增加了35倍，1970年达到了3500平方公里。
本世纪的后半叶，淡水提取量每年增加4－8％，其中农业灌溉和工业用水占了增长的主要部分，特别是本世纪70年代“绿色革命”期间，灌溉用水翻了一番。
2、淡水污染：水污染有三个主要来源，生活废水、工业废水和含有农业污染物的地面径流。
3、争夺淡水资源：随着对淡水需求量的不断增长，在许多干旱和半干旱地区，淡水成为决定经济发展的重要限制因素，部门之间、地区之间和国家之间争夺淡水资源的情况越来越突出。
在水资源比较丰富的地区，不同功能用途之间的矛盾和冲突也越来越显著。
赤潮是指在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。
3、酸雨是什么？主要引起原因是什么？有哪些危害？酸雨是指PH<5.6的大气降水。
引起原因：酸雨是由于大量燃烧化石燃料或生物物质，将酸性化合物(如二氧化硫，二氧化氮)排放至空气中，造成降雨中含硫酸、硝酸等酸性物质的现象。
而雨水的PH值在5.5左右。
酸雨的危害主要表现在以下几个方面：第一，损害生物和自然生态系统。
酸雨降到地面上以后，如果得不到中和，就会使土壤、湖泊、河流酸化。
湖水或河水的PH值降到5以下时，鱼的繁殖和发育就会受到严重影响。
土壤和泥中的金属在酸的作用下可能溶解于水中，也会毒害鱼类。
水体酸化还可能改变水生生态系统。
酸雨阻碍各种有机物的分解和氮的固定，淋溶土壤中钙、镁、钾等营养素，使土壤贫瘠化。
酸雨损害植物的新生叶芽，影响植物的生长发育。
第二，腐蚀建筑材料和金属结构。
因为建筑材料和金属在酸中的溶解度比在水中的高，因此酸雨会加速建筑物和金属表面的腐蚀，从而影响建筑物和各种金属物品的使用寿命，破坏其外观。
第三，直接威胁人类的健康。
酸雨对人的皮肤、粘膜和毛发会产生刺激、灼伤和毒害作用，如果酸雨进入人的口中或眼中，其危害就更加严重了。
此外酸雨会使饮用水中的金属含量成倍地增加，人喝了以后会引起多种疾病。
4、森林植被在生态系统中的作用如何？森林减少的主要原因和危害有哪些？森林植被在生态系统中的作用主要有以下八点：一、森林是空气的净化物。
随着工矿企业的迅猛发展和人类生活用矿物燃料的剧增，受污染的空气中混杂着一定含量的有害气体，威胁着人类，其中二氧化硫就是分布广、危害大的有害气体。
凡生物都有吸收二氧化硫的本领，但吸收速度和能力是不同的。
植物叶面积巨大，吸收二氧化硫要比其他物种大的多。
二、森林有自然防疫作用。
树木能分泌出杀伤力很强的杀菌素，杀死空气中的病菌和微生物，对人类有一定保健作用。
三、森林是天然制氧厂。
氧气是人类维持生命的基本条件，人体每时每刻都要呼吸氧气，排出二氧化碳。
就全球来说，森林绿地每年为人类处理近千亿吨二氧化碳，为空气提供60%的净洁氧气，同时吸收大气中的悬浮颗粒物,有极大的提高空气质量的能力；并能减少温室气体，减少热效应。
四、森林是天然的消声器。
噪声对人类的危害随着公元、交通运输业的发展越来越严重，特别是城镇尤为突出。
森林作为天然的消声器有着很好的防噪声效果。
五、森林对气候有调节作用。
森林浓密的树冠在夏季能吸收和散射、反射掉一部分太阳辐射能，减少地面增温。
冬季森林叶子虽大都凋零，但密集的枝干仍能削减吹过地面的风速，使空气流量减少，起到保温保湿作用。
六、森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
七、森林有除尘和对污水的过滤作用。
工业发展、排放的烟灰、粉尘、废气严重污染着空气，威胁人类健康。
高大树木叶片上的褶皱、茸毛及从气孔中分泌出的粘性油脂、汁浆能粘截到大量微尘，有明显阻挡、过滤和吸附作用。
八、森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
所以森林保护着生物多样性资源；而且无论是在都市周边还是在远郊，森林都是价值极高的自然景观资源。
森林减少的原因：（1）砍伐森林（2）开垦林地（3）大规模放牧（4）大气污染森林减少的危害：（1）产生气候异常、增加自然灾害的发生频率（2）增加二氧化碳排放（3）物种灭绝和生物多样性减少（4）减少水源涵养，加剧水土流失（5）生态平衡的失调5、生物多样性是指什么？生态系统定义与组成。
生物多样性：是指所有生物种类、种内遗体变异和他们生存环境的的总称。
生态系统定义：生态系统是指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。
