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7.这篇文章诗意盎然的优美散文,文 辞优美 ,字里 行间透 着灵气 ,迸发 出勃发 向上的 追求与 热情, 展示了 作者与 众不同 的个性 。要在 反复"读" 中用心 去体会 。
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8.学习本文,不光要了解文章的内容 ,分析 其结构 ;更重 要的是 要认识 文学作 品对青 少年成 长的意 义,从 而养成 自觉主 动地阅 读优秀 文学作 品的习 惯。培 养热爱 大自然 、热爱 生活、 热爱祖 国的思 想感情
黄河 长江
找一 找
流分 向别 的找 河出 流不
同
印度河 恒河 湄公河
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亚洲自然地理的世界之最
喜马拉雅山脉:世界最高山,海拔在7000米以上的高峰 有50多座。
珠穆朗玛峰:世界最高峰,海拔8844.43米。
青藏高原:世界最高的高原,平均海拔4500米以上,号 称“世界屋脊”。
里海:世界最大湖、最大咸水湖,面积约37万平方千米。
贝加尔湖:世界最深和蓄水量最大的淡水湖,最深处达 1620米,蓄水量2.3万立方千米。
死海: 世界陆地最低点,湖面海拔— 415米。
阿拉伯半岛:世界最大的半岛,面积约300万平方千米。
马来群岛:世界最大的群岛,共2万多个岛屿,面积243 万平方千米。
喜马拉雅山
喜马拉雅山
珠穆朗玛峰
珠穆朗玛峰
青藏高原
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3.该组散文诗短小精巧,富含诗意哲 理,把 纷繁的 事物经 过高度 浓缩, 使之呈 现出简 洁美, 给人以 启迪, 令人从 中品味 出诗意 。
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4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己 的想法 ,而是 以孩子 的口吻 ,从孩 子的视 角去观 察生活 ,认识 生活, 想象生 活,感 怀生活 ,拉近 了沟通 的距离 ,增强 了亲切 感。