高中历史选修3第三单元第5课 第二次世界大战的扩大

一、选择题

1．希特勒称霸欧洲和世界的决定性步骤是( )

A．打败法国 B．占领英国

C．消灭苏联 D．消灭美国

解析：选C。本题考查学生对希特勒战略意图的理解能力。解题关键是抓住关键词“决定性步骤”。苏联是欧洲大国又是社会主义国家，是德国称霸道路的一大障碍，因而消灭苏联应是其称霸的决定性步骤。

2．二战爆发后，苏联向西拓展疆域，建立了所谓的( )

A．东方战线 B．西方战线

C．南方战线 D．北方战线

解析：选A。二战爆发后，苏联为了改善战略地位，建立了“东方战线”。

3．二战中某重大事件发生之后，德国元首希特勒感到很欣喜：“现在我们不可能失败了：现在我们有了一个在三千年中从未失败过的盟国。”英国首相丘吉尔也表达了一种解脱的感觉，他对战争形势作出评价：“胜利终究属于我们。”中国最高领导人蒋介石则突然有了一种放松的感觉，破天荒地对副官说：“今天晚上去看戏。”此处“某重大事件”应该是( )

A．1940年9月德、意、日三国结成军事同盟

B．1941年6月苏德战争爆发

C．1941年12月太平洋战争爆发

D．1942年《联合国家宣言》签署

解析：选C。材料提及的事件，使得当时的交战双方都感到欢欣鼓舞。德国是因为德日同盟在这一事件后更加巩固，英国和中国是因为这一事件把美国拉入了战争，因此多了一个强大的盟友，这一事件只能是太平洋战争的爆发。

4．1940年，英美等国对日本实行贸易禁运，禁止向日本出口钢铁、石油等战略物资，主要原因是( )

A．日本在东南亚的扩张严重损害了英美在这一地区的既得利益

B．日本发动太平洋战争打击美国的企图日益明显

C．日本占据了原来美英在东南亚的市场

D．美英等国彻底放弃了绥靖政策

解析：选A。注意当时的形势，日本在东南亚地区发动了一系列的侵略行动，这些行动严重损害了英美等国的既得利益，由此引来了英美等国的抵制。故A项符合题意。

5．右图是一幅美国二战时期的海报，上面有林肯《葛底斯堡演说》中的话：“决不让那些死去的人们白白牺牲。”该海报最早可能出现于(

第三单元 第二次世界大战

第7课 第二次世界大战的结束

一． 盟军的反攻

1. 瓜岛战役

 时间: 1942.8

 双方: 美国和日本

 结果: 美国从此牢牢掌握太平洋战场的主动权

2. 北非战场

 1942.11 - 1943.5, 美英对战德意军队,德意投降

 1943.7 盟军登陆意大利西西里岛,意大利政变,墨索里尼下台,意大利退出战争

3. 苏德战争

 1943.7 德国大规模进攻苏联,坦克会战,德国战败

 1944.1 苏联连续10次大规模反攻,收复全部国土

 罗马尼亚,保加利亚,匈牙利退出战争

二． 欧洲第二战场的开辟

1. 开罗会议

 时间: 1943年11月

 国家: 美国,英国,中国

 成果: 《开罗宣言》,宣告日归还东北,台湾和澎湖列岛

2. 德黑兰会议

 国家: 美国,英国,苏联

 决定在法国北部登陆开辟第二战场

 战后处置德国和成立国际组织问题

3. 诺曼底登陆

 时间: 1944年6月6日

 英美盟军, 指挥艾森豪威尔,地点法国北部诺曼底地区

 结果:1944年8月,巴黎光复

 影响: 从此法西斯德国处于东西两线作战的被动局面中

三． 德国法西斯的覆灭

1. 1945年2月,苏美英举行雅尔塔会议

2. 1945年4月30日,苏联攻克柏林,希特勒自杀,5月8日德国投降

四． 日本投降和大战的结束

1. 1945年4月,美国占领硫磺岛和冲绳岛,对日本本土进行轰炸

2. 1945年7月, 苏美英《波茨坦公告》，敦促日本投降

3. 1945年8月，美国在日本广岛，长崎投下原子弹

4. 1945年 8月8日，苏联对日宣战，打击中国东北的日本关东军

5. 1945年9月2日，日本投降，二战结束。

-1- 人教版高中历史选修3课程目录与教学计划表

教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。不管是做教学计划、实施教学活动，还是做复习安排、工作总结，都离不开目录。目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！

课程目录 教学计划、进度、课时安排

第一单元 第一次世界大战

第1课 第一次世界大战的爆发

第2课 旷日持久的战争

第3课 同盟国集团的瓦解

第4课 第一次世界大战的后果

第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界

第1课 巴黎和会

第2课 凡尔赛体系与国际联盟

第3课 华盛顿会议

第4课 维护和平的尝试

第三单元 第二次世界大战

第1课 1929～1933年资本主义经济危机

第2课 局部的反法西斯斗争

第3课 走向世界大战

第4课 第二次世界大战的全面爆发

第5课 第二次世界大战的扩大

第6课 第二次世界大战的转折

第7课 第二次世界大战的结束

第8课 世界反法西斯战争胜利的影响

探究活动课一 世界大战的启示—战争给人类带来了什么？

第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平

第1课 两极格局的形成

第2课 冷战的开始 第3课 美苏争霸

第4课 两极格局的结束

第五单元 烽火连绵的局部战争

第1课 朝鲜战争

第2课 越南战争

第3课 中东问题的由来与发展

第4课 曲折的中东和平进程

第5课 南亚次大陆的冲突

第6课 两伊战争

第7课 海湾战争

第六单元 和平与发展

第1课 联合国的建立及其作用

第2课 世界人民的反战和平运动

第3课 和平与发展：当今世界的主题

探究活动课二 汲取历史经验教训，努力维护世界和平

总复习

第5课 世界反法西斯战争的胜利

[目标导航] 1.了解第二次世界大战造成的危害，知道德、日法西斯犯下的主要罪行。2.分析第二次世界大战的胜利的原因(难点)。3.简述世界反法西斯战争胜利的历史意义(重点)。

一、第二次世界大战的胜利

1．德国法西斯的溃灭

(1)西线与南线：1945年4月25日美英军队在易北河西岸与苏军会师，向南进入奥地利与从意大利北上的盟军会师。

(2)东线：从1945年1月起，苏军解放了波兰、匈牙利全境以及捷克斯洛伐克和奥地利部分地区，4月25日完成了对柏林的合围。

(3)柏林战役：1945年4月27日，苏军攻入柏林市区，4月30日希特勒自杀，苏军攻入德国国会大厦。

2．德国投降：5月8日，德国代表签署无条件投降书，欧洲战场历时5年8个月的反法西斯战争胜利结束。

3．波茨坦会议的召开

(1)召开：苏、美、英三国首脑于1945年7月召开了波茨坦会议。

(2)主要内容

①关于对德国的处置问题：会议制定了解除德国全部武装、摧毁一切军事工业和纳粹组织、惩办战犯、实现政治生活民主化等政治、经济基本原则；决定尽快组织国际法庭，对战犯进行审判；对波兰的西部边界，决定将奥得河和尼斯河以东的领土、东普鲁士的一部分领土和 2 但泽划归波兰。

②对于日本问题，会议通过了《波茨坦公告》，并以美、英、中三国共同宣言的形式公布。公告敦促日本无条件投降，并提出了战后日本实行非军事化、民主化等基本原则；对日本实施军事占领直至日本建立和平政府；《开罗宣言》的条款必须予以实施；审判战犯；摧毁日本的军事工业等。

(3)评价

①协调了大国立场，这对加紧对日作战，取得反法西斯战争的最后胜利具有积极促进作用。

②美、英、苏之间由于意识形态不同和对战后世界安排的矛盾，分歧斗争日益尖锐。

4．日本投降

(1)1942年的中途岛战役和瓜达尔卡纳尔岛战役之后，日本的战略优势宣告结束，太平洋战场局势发生了根本性的转折，盟军从此转守为攻。