人教版高中化学选修三课件第1章-第1节-第1课时
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.... 高一化学必修一
课题:第一节:化学基本实验方法 课时:第三课时 编号:3
学习目标:学习并掌握蒸馏、萃取操作的基础知识和基本技能。
学习重难点:蒸馏和萃取的操作
学习任务:
一.蒸馏
1.仪器:铁架台(带铁圈、铁夹)、酒精灯、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶
2.适用对象: 沸点不同的液态混合物
3.原理: 利用液体混合物中各组分沸点的差别,使液体混合物部分汽化并随之使蒸气部分冷凝,从而实现其所含组分的分离 。
4.观察P7图1-4,回答下列问题:
(1)蒸馏装置中温度计水银球的位置在哪儿?为什么?
温度计水银球的位置应与支管口下沿位于同一水平线上,用于测馏分的沸点。
(2)冷凝器进出水的方向?
冷凝管中冷却水从下口进,上口出。
(3)蒸馏时蒸馏烧瓶中需要放什么?为什么?蒸馏烧瓶中的液体以多少为宜?
蒸馏时蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片或沸石,防止液体暴沸;
蒸馏烧瓶中的液体体积不能超过其容积的2/3,也不能少于1/3
5.完成P8实验1-3
二.萃取和分液
1.分离两种互不相溶的液体使用什么仪器?这种操作叫什么?
分离两种互不相溶的液体使用分液漏斗,这种操作叫萃取
2.分液漏斗的使用需要注意什么?
检查旋塞处是否漏水,不漏水的分液漏斗方可使用。
漏斗内加入的液体量不能超过容积的3/4。
为防止杂质落入漏斗内,应盖上漏斗口上的塞子。
放液时,磨口塞上的凹槽与漏斗口颈上的小孔要对准,这时漏斗内外的空气相通,医强相等,漏斗里的液体才能顺利流出。
分液漏斗不能加热。漏斗用后要洗涤干净。 ....
.... 3. 通过实验1-4,总结萃取的含义以及萃取剂的选择。
萃取:利用化合物在两种互不相溶(或微溶)的溶剂中溶解度或分配系数的不同,使化合物从一种溶剂内转移到另外一种溶剂中。经过反复多次萃取,将绝大部分的化合物提取出来的方法。萃取剂的选择:
所有资源来自网络;更多免费资源关注公众号:化学研究edu 第一章 第一节 第2时
一、选择题
1.(2014·试题调研)反应Br+H2===HBr+H的能量与反应历程的关系曲线如图所示,下列叙述中正确的是( )
A.反应热:过程Ⅰ>过程Ⅱ
B.两个过程的反应热是相同的,ΔH=-80 kJ·mol-1
C.该反应为吸热反应
2.(2014·试题调研)已知化学反应A2(g)+B2(g)===2AB(g)的能量变化曲线如图所示,判断下列叙述中正确的是( )
A.每生成2 mol AB时吸收b kJ热量
B.该反应热ΔH=+(a-b) kJ·mol-1
C.该反应中反应物的总能量高于生成物的总能量 D.断裂1 mol A—A和1 mol B—B键时放出a kJ能量
3.(2014·试题调研)下列热化学方程式书写正确的是( )
A.2SO2+O2V2O5500 ℃2SO3 ΔH=-196.6 kJ·mol-1
B.H2(g)+12O2(g)===H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1
C.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ
D.C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH=+393.5 kJ·mol-1
4.(2014·贵州毕节市模拟)(双选)在同温、同压下,下列各组热化学方程式中,ΔH1>ΔH2的是( )
A.2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH1 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH2
B.S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH1 S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH2
C.C(s)+12O2(g)===CO(g) ΔH1 C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH2
所有资源来自网络;更多免费资源关注公众号:化学研究edu D.H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g) ΔH1 12H2(g)+12Cl2(g)===HCl(g) ΔH2
第一章 第二节 第2课时
一、选择题
1.下列说法中正确的是( )
A.元素周期律的本质是随着核电荷数的递增元素化合价呈周期性的变化
B.核外电子排布的周期性变化是元素性质周期性变化的结果
C.元素周期表可划分为s区、p区、d区、ds区、f区
D.最外层电子数≤2的元素一定是金属元素
【解析】 元素周期律的本质是随着元素原子序数的递增,元素性质呈周期性的变化,A错误;元素原子核外电子排布的周期性变化导致元素性质的周期性变化,B错误;根据元素原子的外围电子排布的特征,可将元素周期表分成五个区域:s区、p区、d区、ds区和f区,C正确;最外层电子数≤2的元素不一定都为金属元素,氢原子最外层电子数为1,氦原子最外层电子数为2,它们都是非金属元素,D错误。
【答案】 C
2.下列各元素电负性变化顺序正确的是( )
A.K>Na>Li B.F>O>S
C.As>P>N D.C>N>O
【解析】 同周期主族元素从左到右电负性逐渐增大,同主族元素从上到下电负性逐渐减小。
【答案】 B
3.下列不能说明X的电负性比Y的大的是( )
A.X的单质比Y的单质容易与H2化合
B.X的最高价氧化物对应水化物的酸性比Y的最高价氧化物对应水化物的酸性强
C.X原子的最外层电子数比Y原子的最外层电子数多
D.X的单质可以把Y从其氢化物中置换出来
【解析】 X的电负性比Y的大,即X的非金属性强于Y的非金属性,A、B、D均能说明X的非金属性强于Y的,C不能。
【答案】 C
4.(2014·杭州二中检测)元素X、Y、Z原子序数之和为36,X、Y在同一周期,X+与Z2-具有相同的核外电子层结构。下列推测不正确的是( )
A.同周期元素中X的金属性最强
B.原子半径X>Y,离子半径X+>Z2-
C.同族元素中Z的氢化物稳定性最高
D.同周期元素中Y的最高价含氧酸的酸性最强
【解析】 X+与Z2-具有相同的核外电子层结构的元素是K、S或Na、O,又X、Y同周期且X、Y、Z原子序数之和为36,故X、Y、Z是Na、Cl、O。根据元素周期律知A、C、D正确,离子半径O2->Na+,B错。
第二章 第一节 第1课时
一、选择题
1.下列不属于共价键成键因素的是( )
A.共用电子对在两原子核之间高概率出现
B.共用的电子必须配对
C.成键后体系能量降低,趋于稳定
D.两原子体积大小要适中
【解析】 两原子形成共价键时电子云发生重叠,即电子在两核之间出现的机会更多;两原子电子云重叠越多,键越牢固,体系的能量也越低;原子的体积大小与能否形成共价键无必然联系。
【答案】 D
2.(2014·江西师大附中期中)既存在σ键也存在π键且σ键与π键数目之比为的是( )
A.N2 B.CH2===CH2
C.HCN D.C3H6(环丙烷)
【解析】 N2中σ键与π键数目比为,CH2===CH2中σ键与π键数目比为,H—C≡N中σ键与π键数目比为,环丙烷中没有π键。
【答案】 C
3.(2014·太原市五中调考)下列变化中释放能量的是( )
A.1s22s22p63s1―→1s22s22p6
B.N≡N(g)―→N(g)+N(g)
C.2p2x2p1y2p1z―→2p1x2p1y2p2z
D.2H(g)―→H—H(g)
【解析】 A项失去3s电子,要吸收能量;B项共价键断裂,吸收能量;C项2px、2py、2pz的能量相等,无能量变化;D项,形成共价键,释放能量。
【答案】 D
4.(2014·福建三明一中检测)下列说法中不正确的是( )
A.碳原子与碳原子之间形成σ键的重叠程度比π键大得多,σ键比π键牢固
B.两个原子之间形成共价键时,最多有一个σ键
C.分子中可能只有σ键,也可能只有π键,也可能既有σ键又有π键,还有可能是既没有σ键也没有π键
D.N2分子中有一个σ键,2个π键,而HCN分子中σ键与π键数目之比为
【解析】 从原子轨道重叠程度看,碳碳原子间π键轨道重叠程度比σ键重叠程度小,故π键稳定性低于σ键;两个原子间成键时,首先形成σ键且只形成1个σ键,如果双方都含有未成对电子,则再形成π键(存在于双键、三键之中),因此B项正确而C项错误(分子中不可能只有π键);在单质分子中存在σ键(如Cl2、H2)、π键(N2中存在1个σ键和2个π键),稀有气体为单原子分子,不存在化学键,而HCN分子(H—C≡N)中存在2个σ键和2个π键。