部编版语文七年级上册第一单元检测题(带答案)

部编版语文七年级上学期

第一单元综合测试

满分：100分 时间：90分钟

一．积累与运用（28分）

1.下列划线字注音完全正确的一组是（ ）

A.繁花（fán） 抖擞（sǒu）

黄晕（yūn） 薄烟（bó）

B.酝酿（liàng） 发髻（jì） 贮蓄（zhù） 禅心（chán）

C.唱和（hè） 湛蓝（zhàn） 寥阔（liáo） 枯涸（hé）

D.清冽（liè） 看护（kàn） 肥硕（shuò） 竦峙（sǒng）

2.选出没有错别字的一项是（ ）

A.刮风 依靠 慈善 垂柳

B.晒着 绿苹 暖和 横卧

C.园圈 温晴 水纹 水墨画

D.摇蓝 斜射 稍微 烦燥

3.选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项( )

A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.

B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.

C.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和.”

D.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒.

4.为下列横线上填上词语，最恰当的一组是（ ）

①水________起来了.②小草偷偷地从土里________出来.③蜜蜂嗡嗡地________着.④野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，________在草丛里像眼睛，像星星.

A.①升；②钻；③叫；④开 B.①涨；②钻；③叫；④散

C.①升；②长；③闹；④开 D.①涨；②钻；③闹；④散

5.没有语病的一项是（ ）

A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象.

B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声.

C.红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的.

D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人.

6.名句默写.

（1）我寄愁心与明月， .（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）潮平两岸阔， . ，江春入旧年.（王湾《次北固山下》）

（3） ， ，古道西风瘦马.（马致远《天净沙·秋思》）

7.诗歌赏析.

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海.水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂.秋风萧瑟，

洪波涌起.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里.幸甚至哉，歌以咏志.

（1）诗中哪几句又是写虚景？能说出这景象吗？这种景象是一种什么样意境？

（2）赏析诗中的“秋风萧瑟，洪波涌起”一句

（3）诗的后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里. 二．阅读（32分）

（一）

【甲】雨是最寻常的，一下就是两三天.可别恼.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜.乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着.

【乙】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶.这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影.

（1）甲文描写的对象是春雨，它具有（ ）（ ）（ ）的特点 ；乙文描写的对象是济南冬天的水，它具有（ ）（ ）的特点.

（2）甲文中，作者运用什么修辞手法描写春雨的“细”的特点？

（3）“整个的是块空灵的蓝水晶”这个比喻的本体和喻体是什么？作用是什么？

（4）雨水能滋润万物生长，甲乙两文中都分别写到了雨水中的植物，请试找出相应的句子.

甲文：

乙文：

（二）

生活需要适度紧张

维 明

挪威人喜食新鲜沙丁鱼.而渔民们每次捕鱼归来时，鱼在途中就死了，只有个别船能带着活鱼返港.这其中有个奥妙：有的船主为了使鱼活着抵港能卖个好价钱，在鱼舱里放了几条鲶鱼.鲶鱼入舱后因环境陌生而惊恐乱窜，挑起摩擦和碰撞;而大量沙丁鱼发现这些个头大的“异己分子”就会紧张起来，加速游动，避免了因窒息死亡，从而保证了一条条沙丁鱼活蹦乱跳地抵达港口.人们称此现象为“鲶鱼效应”.这个生活中的例子告诉我们：生活需要适度紧张.

随着生活节奏的加快和竞争剧烈，人们普遍有一种紧迫感、危机感，心理压力加大，容易出现精神紧张.持续的紧张通常是神经衰弱、溃疡病、高血压等多种身心痰病的诱因.任何事物都有两重性，紧张并非都有害无益.适度的紧张不仅能增添生活情趣，提高工作和学习效率，而且有利于健康.

现代生活中，人们无时无刻不感受到时代气息——紧张.精神紧张一般分为弱、适度、强三种.笔者所提倡的是适度的紧张.生活的经验告诉我们，积极进取就必须有健全、饱满的情绪和适度的紧张感.适度的紧张情绪，能增强大脑的兴奋过程，提高大脑的活动功能，使人思维迅速，反应敏捷.医学家们提出，当一个人保持一定紧张的工作和生活节奏时，心脏往往要通过加强收缩并排出更多的血液，以供给全身各器官组织，而血管的舒缩功能也随之而改善，从而有利于心血管的健康，避免或减少心血管病的发生.研究人体健康与长寿的专家们还认为，适度紧张是一种经常性的健身运动.这是因为人们在生活或工作紧张时，往往需要手动得勤一些，腿跑得快一些，身体各部位的肌肉活动也随之增多.而这些活动本身可以使肌肉发达，体力增强，使各关节的功能活动保持良好的状态，从而对健康起到一定的促进作用.国外心理学家通过对数百名大公司经理进行观察、分析后发现，处于适度紧张状态下的经理，其生病和生重病的机会比工作轻松的同事要少得多.美国心理学博士雷米曾作过一项研究，发现适度忙碌而紧张的名人们，通常要比普通人的寿命高出29%.著名的心血管病专家怀特说，生活本身就是紧张.你最好以紧张为乐，因为，人若善于对待生活中的干扰和紧张，它便不是健康的威胁，而恰恰是健康的促进剂.美国科学家认为，人类并非象想像的那样脆弱，紧张确是生活中不可缺少的部分，多不得也缺不得.适度的紧张可使人体的免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生扩展.前苏联科学家对此也作过研究，他们发现，生活在战争期间的人，发病率明显低于生活在和平环境中的人.他们认为，这是由于人们在战争环境中精神紧张、生活积极、进取心强，因而长期充满活力，抗病能力也随之增强.相反，如果长期生活松懈，缺乏进取心，就会削弱人体抗病和适应环境的能力，促使衰老.

长期过度紧张能使大脑神经系统处于持久性的兴奋状态，对身体有害.但过于松弛和散漫的生活也不利于健康.古人说得好：“张而不弛，文武弗能也.弛而不张，文武弗为也.一张一弛，文武之道也.”现代生活中的人们，尤其是离、退休后的老年人，在安排日常生活中，既不要过分紧张，也不要懒散，要有所追求，要建立多种兴趣与爱好.要根据自己的健康状况，把生活内容安排得尽可能充实一些，保持一定的紧张度，这对促进身心健康是颇有裨益的.

（1）本文作者说明的主要内容是______________________________________ .

（2）从全文来看“持续的紧张”和“过度紧张”对人的健康有怎样的危害?

（3）“适度的紧张”对人的健康有哪些好处?

（4）怎样理解文中所说的“你最好以紧张为乐”这句话?

（5）读了本文后，结合自己的理解，谈谈在生活和学习中怎样才能做到“适度紧张”?

三．作文（40分）

题目： 的故事

要求：写一篇600字左右的文章. 参考答案

一．1-5 CAADC

6.略

7.（1）“日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里.“全是写虚景,即作者的主观感受,可从两个“若看出.主要描写了太阳、月亮、星辰银河都好像从海里升起又落入海里,这些运行都离不开大海的怀抱,都包蕴在这沧海之中,作者借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的壮观景象.是种极其开闼博大的意境.勾画了大海吞吐日月,包万千壮丽景象,体现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业的抱负,

（2）秋风刮过,平静的海面顿时化作汹涌的怒涛洪波渑起,大海有着掀起揭天巨浪的无穷威力,这句诗句有着明显的象征意义这两体物形象,场景壮大,格调激扬亢奋,表现了一世枭雄的广大胸襟

（3）有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，体现诗人博大的胸怀

二（一）(1)多;密;细;清激;透明

(2)比喻;排比

(3)本体:冬天的济南的天空和水;喻体:蓝水晶:作用:生动形象的写出了冬天的济南清亮蓝汪汪的整体特点,给人视觉一新的感受.

(4)甲:树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼;乙:水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了

（二）（1）答案：适度的紧张不仅能增添生活情趣，提高工作和学习效率，而且有利于健康.

（2）答案：持续的紧张通常是神经衰弱、溃疡病、高血压等多种身心疾病的诱因;过度紧张能使大脑神经系统处于持久性的兴奋状态，对身体有害.

（3）答案举例：①能增强大脑的兴奋过程，提高大脑的活动功能，使人思维迅速，反应敏捷;②改善血管的舒缩功能，有利于心血管的健康;③是一种经常性的健身运动;④生病和生重病的机会减少;⑤使人的免疫系统处于戒备状态，使疾病难以发生发展.

（4）答案：因为人若善于对待生活中的干扰和紧张，它便不是健康的威胁，而恰恰是健康的促进剂.

（5）参考答案：要有所追求，要建立多种兴趣与爱好，把生活和学习安排地充实一些.

做到既不过分紧张，也不要懒散.

三．略