爱学习作文合集15篇

在学习、⼯作、⽣活中，⼤家都尝试过写作⽂吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。那么问题来了，到底应如何写

⼀篇优秀的作⽂呢？下⾯是店铺为⼤家收集的爱学习作⽂，希望能够帮助到⼤家。

爱学习作⽂1

她长着⾼⾼的⿐⼦，圆圆的眼睛，⼀张樱桃⼩嘴。她很爱学习，也很爱画画，你们猜，她是谁?没错，她就是我的好朋友

倪⾬馨。

倪⾬馨很爱学习，⼀听到快要期末考试了，就认真复习。她早上到校读课⽂，复习⽣字。复习完后，她⾃⼰考⾃⼰，⼀边

读还⼀边背。上课时，她积极举⼿发⾔，下课后，她认真复习，真像勤劳的⼩蜜蜂。放学了，她回到家第⼀件事就是做作业，

认认真真，态度端正，很少玩。考试时，她从来不抄别⼈的，⼀丝不苟，总在前⼏名。有⼀次，她有道题不会做，向我请教，

我告诉了她，就准备跟她去玩，没想到，她却说：“我去复习，你去玩吧!”倪⾬馨，我从⼼⾥佩服你。

倪⾬馨也很喜欢画画。有⼀次，我让她画画，她寥寥⼏笔⼀个可爱的⼩姑娘就诞⽣了。我让她画⼭⽔画，不⼀会⼉，栩栩

如⽣的⼭⽔话就画好了。望着那⾼⾼的⼭。清清的⽔，我感到⼼旷神怡。

倪⾬馨，你真爱学习，告诉你，“⼀份耕⽥，⼀份收获。”希望你期末考试能考好!

爱学习作⽂2

在记忆中，姥姥是勤劳的、节约的，更是爱学习的！

姥姥爱学习英语。有⼀次，我放学刚回家，姥姥就拉着我说：“好孙⼦，快教姥姥学英语，隔壁张⼤妈家都会说，我可不

能落伍。”于是，我就当起了姥姥的⼩⽼师。姥姥记忆⼒不好，但她⾃创了⼀个中英混合学习法，⽐如“where is it？”她就记

成“喂⼉-以-特”。把“here you are”转化成“⿊⼉有啊”……惹得我哈哈⼤笑，同时，我也不得不佩服姥姥的恒⼼和智慧。

姥姥爱学电脑。⼀天，姥姥见我和表姐上⽹玩游戏。便对我说：“现在⼈⼈都会上⽹，你就教教我上⽹呗。”

“好呀，姥姥过来吧！”

“我上了年纪，上⽹你们可要扶着我呀。”

我和表姐哭笑不得，对姥姥说：“要是爬⽹的话，我们也不会让您⽼摔着呀。”

于是，姥姥在我和表姐的帮助下，终于学会了上⽹。

现在姥姥早已是个⽹迷了，她经常看篮球⽐赛，看到精彩的时刻，还不由⾃主地喊起了：“姚明，加油，加油！”

我的姥姥真爱学习。从她的⾝上我真正懂得了“活到⽼，学到⽼”的含义。

爱学习作⽂3

我们每个⼈的⼀天，对于你来说，意味着什么？吃、喝、玩、乐？⽽我的⼀天，则是在学习中度过的。

清晨，闹钟准时响起了，它叫醒了我，督促我赶紧开启⼀天的旅途。我熟练的迅速起床、穿⾐、洗漱、吃早饭、背着书包

踏上去学校的路途。

⾛进校园，眼前⼀⽚清丽，松树傲然挺⽴着，仿佛永远不会倒下⼀样，远远望过去，好似⼠兵，保卫着我们学校。⾛进教

学楼，浓郁的书⾹⽓息伴随着朗朗的读书声扑⾯⽽来。我⾛进教室，坐在了座位上，交了作业，就开始了⼀天学习中的第⼀

部：读书。我们读的很陶醉，整个校园都会当着我们的读书声。

⽼师进教室后，我们和默契的.停⽌了朗读课⽂，等待着⽼师上课。课上，同学们都专⼼致志的听着⽼师讲课，我也不例

外。数学课上，我认真的计算着，语⽂课上，我认真的背诵课⽂，英语课上，我认真的做着笔记。课下，我不会像其他同学⼀

样去校园溜达，玩耍。⽽在座位上读从图书馆借来的课外读物，我认为，这样可以丰富我的课外基础。

放学后，⾸先要做的就是要做作业，做完作业后，再抽⼀点点时间来复习旧知识。⽼师告诉我们，学习要不耻下问，我就

是这样做的，遇到不会的题就及时问⽼师或同学。

我，是⼀个爱学习的⼈。

爱学习作⽂4

我的姐姐叫杨⽂卿。她有三⼤⼀⼩，三⼤是：⼤嗓门，⼤眼睛，⼤嘴巴。⼀⼩是：⼩⿐⼦。

我姐姐学习很好，每次考完试都说⾃⼰能考95分，结果每次都能考上⾃⼰说的分数。⽽且每次班⼲部少不了姐姐，每次姐姐她们全班投票时就属姐姐的票最多。三好学⽣也少不了姐姐。

姐姐每天的作业有好多，但是很多姐姐也认认真真，⼀笔⼀划的好好写完，最少都写到10点，最晚写到12点，姐姐从来

都不偷空减料。虽然姐姐写作业写到这么晚但是姐姐但是姐姐第⼆天上课姐姐从来不打瞌睡。

有⼀次下课时我们班去三楼上⾳乐课，我看到姐姐她们还在上课当时我在想现在是下课姐姐她们班怎么还在上课呀!姐姐

可真⾟苦呀下课了还要上课。

姐姐现在该期末考试了，她现在抓紧时间复习都没有休息。

姐姐我送给你三个必胜你⼀定要考100分。我⽀持你。

爱学习作⽂5

⼩朋友，你们有姐姐吗？我有⼀个漂亮、爱学习的姐姐。她在外语学校读书，已经上⾼⼀了。

姐姐⾼⾼的，⾝⼦瘦瘦的，长着乌亮的头发，秀⽓的脸上有挺挺的⿐⼦，⼩⼩的⽿朵，上⾯架着⼀副眼镜――学习的“成

果”。

今年国庆长假，我们出去旅游，姐姐显得特别⾼兴，因为还要去泡温泉呢！

姐姐刚⾛到门⼝，突然想起要上课，因为⾃⼰英语词汇量太少，正好趁这个长假补⼀补。姑⽗见了奇怪地问：“意意，你

怎么不⾛啦？”“我要去上课，不能去旅游。”“落下⼏次课⼜没关系，再说你都盼了⼀个⽉了呀！”姑⽗提着箱⼦就要⾛，“快点，

意意！”“不，爸爸，如果我⽣病了，可以请假，可我好好的，当然是学习⽐旅游更重要啦！”姐姐⼤声地说。“我懂了，意意是

个刻苦读书的孩⼦。”姑姑笑了笑，“那你就去上课吧。”

姐姐为着⾃⼰的⽬标⽽奋⽃，我真为她骄傲！

爱学习作⽂6

燕⼭⼩学三丁班有⼀个⼩男孩，那就是我郑⽟霄。我是⼀个瘦⼩⼦，⼤⼤的头⾥装着许许多多的“⾦银财宝”，⽽且我⾮常

爱学习，总赶在时间的前⾯。

有⼀次，语⽂课上，李⽼师提出了⼀个问题，很多⼩朋友都愁眉苦脸，⽽我和吕⾹璁则把⼿⾼⾼举起，李⽼师的⽬光落在

了我⾝上，吕⾹璁⼼急如焚，都要说出声来，可李⽼师还是喊了我，我准确地把答案说了出来。李⽼师夸我是个爱动脑筋的孩

⼦。吕⾹璁顿时⽕冒三丈，因为我和她想的⼀样。

还有⼀次，李⽼师布置完作业，我拿出本⼦迅速地抄完作业后作了起来。我的笔像按了加速器似的“向前冲。”不过不⼀会

⼉的⼯夫我就把作业全都给“消灭”得⼀⼲⼆净。其实这⼀点我是向张雅仪学的。

这就是我，⼀个爱学习的、总赶在时间前⾯的我。

爱学习作⽂7

⼩⼩的个⼦，炯炯有神的⼤眼，

我爱我的同桌。额头上的右⾓上还有⼀个永不褪⾊的标记——胎记。那就是我的同桌——陈探

他⾮常乐于助⼈。有时，在学习上，我遇到了什么困难，他会像⽼师⼀样给我讲解。例如：⼀天，上数学课⽼师要求我们

做四⼗七页的第⽆题和第六题。下课了，陈探做完了，他本来是约了同学去打篮球的，可是他看见我还在做作业，就问：“黄

菲，要不要我帮忙?”于是我就对他说：“我有⼀道题不会做。”他看了看，说：“这道题让我来告诉你吧，

”接着，他像⽼师⼀样，不厌其烦的开始解释给我听，直到我⼀清⼆楚才肯⾛开。那时，我真的⼗分感谢他。

有时，我们也会为了鸡⽑蒜⽪的⼩事情⽽争吵。可是，没过⼏分钟，我们⼜和好了。

啊，我的同桌真好，我爱我的同桌。

爱学习作⽂8

我的姐姐短头发，淡淡的眉⽑下有⼀双⼤⼤的眼睛，尖尖的⿐⼦，还有⼀张樱桃⼩嘴，今年10岁了。

姐姐的爱好有看书、骑⾃⾏车等等，其中，姐姐最喜欢的就是看书了。记得有⼀次，姐姐中午到我们家去，我们做作业的

时候，我随便写写就写完了，再看看姐姐，她是那样认真地⼀笔⼀画地写着，我对姐姐说：“姐姐，你怎么写这么认真呀，慢

死了，随便写写不就⾏了吗？”姐姐对我说：“作业要⼀笔⼀画认认真真地写才⾏呀！”我没理会姐姐，就⾃⼰去找了⼀本故事书看，过了⼀会⼉，姐姐把作业写完了，我看见了，连忙跑上去对姐姐说：“姐姐，咱们到平台上去踢毽⼦吧！”姐姐说：“哎呀，

还是看会⼉书吧。”于是，我也只好迫不得已地答应了。我找了⼀本故事书，姐姐找了⼀本名⼈故事，姐姐看见我找的是故事

书，她说：“我建议你看看作⽂书吧。”我说：“可是，我想看故事书呀。”姐姐说：“看⼀些有意义的书吧，对你的学习有帮助

的。”我想：我还真应该向姐姐学习。

这就是我的姐姐，⼀个爱学习的姐姐。

爱学习作⽂9

刘晓霞最不爱学习了。她经常这样说：“学习有什么⽤？会⼲活就⾏呗！为了改变他的这种想法，让她爱上学习，教学

中，我创设⾓⾊，通过⾓⾊扮演，让他参与教学过程，从⽽爱上学习，激活思维。如：学习语⾔训练课《⼩红帽》时，我把她

打扮成⼩红帽的样⼦，让她扮演⼩红帽。他⾼兴极了，⾮常顺利地完成了这堂课的教学任务。在以后的教学中，我经常让她扮

演多种⾓⾊参与课堂教学。渐渐的我发现她爱学习了，每次作业也是第⼀个交上来的。

我的第⼀个⽅案，让刘晓霞爱上了学习，那么下⼀步就是让她学会学习。⾸先，在课堂上让他做上讲台当⼩⽼师分析字

形、教读⽣字，分析课⽂中的⼀些感兴趣的语段，然后介绍⾃⼰的学习⽅法，向⽼师质疑，我这样做如同给了学⽣⼀把⾦钥

匙，使学⽣真正学会了学习。

现在你再问刘晓霞爱不爱学习，他会毫不犹豫地告诉你，我太爱学习了！

爱学习作⽂10

“爸爸，你的⾃学考试成绩单下来啦！”我⼀边喊，⼀边跑进爸爸的房间，爸爸看着成绩单，笑眯眯的，好像吃了蜜枣似

的。成绩单排列着⼗三门功课的功课的成绩，爸爸门门都在⼋⼗分以上，真是不简单啊！

爸爸已经快四⼗岁有⾼中⽂凭，可他仍不忘读书学习。

有⼀次。我放学回家，看见爸爸拿着剪⼑在剪什么。我⾛过去⼀看。原来爸爸正在剪⼀张世界地图。他剪得⾮常认真，剪

好后，把他各⼤洲各⼤洋混在⼀起，然后略⼀沉思，仅⽤了⼏秒钟，就熟练地将⼀张地图拼好了。我在旁边看得莫名其

妙，“爸爸，你⼲嘛要把地图剪了后⼜拼起来？”爸爸微笑的说：“马上就要考地理了，我要看看我对各⼤洲、⼤洋的形状是否熟

悉。”

爸爸就是这样如饥似渴地学习。我打⼼眼⾥佩服他。

名师精评

⽂章以⼈物的声⾳开头，采⽤倒叙的形式，先叙述爸爸取得优异成绩，在叙述爸爸认识到了⾃⼰⽂化⽔平不⾼，“⾃讨苦

吃”参加⾃学考试，在学习中不怕吃苦、以苦为乐，⽽且很讲究学习⽅法，最终取得了好成绩，结尾点明“我”对爸爸的看法。结

构完整，叙事⾃然。

爱学习作⽂11

班⾥有许多爱读书的好朋友，但在她们之中，最爱读书的，就要数新曙了。

新曙爱读书，⼀进她他的书房就能看出来。书架上摆满了书，书桌上摆满了书，不论哪⾥，都摆满了书。新曙不仅爱看

书，看书时也很认真，不管是谁在⼤声叫着她，也别想让她的眼睛离开书。

记得有⼀次，我到新曙家去。我在门⼝⼤声喊了她⼏句都没答应，我还以为他没在家呢。跑到书房⾥⼀看，原来新曙在看

书呢!我有⼤声喊了⼏句，新曙没反应，我只好不耐烦的坐在⼀旁等待新书把书看完。半⼩时过去了，只见新曙有时⽤⼿在桌

⼦上⽐划着，似乎在计算着什么;有时⽤⼿托着下巴，似乎在思考着什么;有时微微⼀笑，我想⼀定是书⾥有⼀些有趣的地⽅;有

时还拿起笔，在书上划着好词好句。过了⼤约⼀⼩时，新书就把书看完了，准备把书重新放到书架⾥的时候，看见了坐在⼀旁

的我。急忙问：“韵铭，你什么时候来的?你来了怎么不告诉我⼀声?”“呵呵，我来这了⼀个⼩时啦!看你看书看得那么认真没去

打扰你。”我答到。“原来是这样啊。”新曙说到。

在嘻嘻哈哈的笑声中，我们玩了起来。⾃从这件事之后，我做事的时候，就像新曙在看书⼀样，全神贯注。

爱学习作⽂12

我是⼀个爱学习的⼩男孩，每次放学回到家，做的第⼀件事就是做作业，记得有⼀次，我⼀回到家就和往常⼀样开始做作

业，过了⼀会，妈妈做好饭菜，过来喊我吃饭，我说：“再等⼀会⼉，等我作业做完我再吃！”⼤概过了半⼩时，妈妈⼜来

喊：“先吃吧，别把肚⼦饿坏了！”我有点不耐烦的说：“我还有好⼏道题没弄明⽩呢！”妈妈⾛过来，帮我⼀起分析题⽬，直到

把作业全部完成，我才整理好书包肯过去吃饭。