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毕业论文(设计)任务书

院 系: 纺织服装学院纺织工程

专 业: 纺织工程

班 级: 2005级3班

学生姓名: 孙玉靖

指导教师: 曲 丽 君（教 授）

下发日期: 2009 年 3 月 18日

毕业论文（设计）课题方向：纤维开发

题目：微波热效应在大麻脱胶中的应用

完成日期：2009年6月6 日

一、题目来源：

自 拟

二、论文（设计）要求、设计参数：

设计要求：查阅资料，集各种技术数据和资料，了解微波用于大麻脱胶的国内外研究动态及发展前景，并希望解决实际生产中存在的问题。

设计参数： (1)微波加热反应机理；

(2)微波热效应对大麻原麻中各成分的物理化学作用；

(3)微波能技术在纺织品领域的应用。

三、个人重点：

微波消解对大麻脱胶的机理及工艺参数与工艺流程。

四、各阶段时间安排，应完成的工作量：

第 1—4 周： 查阅相关资料，阅读相关书籍，熟悉课题的背景知识，拟定研究方案。

第 5—7周： 做课题相关实验。

第8—10周： 对课题所要研究的各项性能及所测数据进行系统分析。

第11—13周：从整体上对实验、统计资料进行补充整理，写论文。

第14—16周：完善论文，答辩，论文整改。

五、应阅读的基本文献目录：

[1]杨红穗.大麻纺织应用前景及研究现状[J]. 纺织学报.1999,20(4):62-64.

[2]顾名淦.麻纤维开发利用[M].北京:纺织工业出版社.1993,6.

[3]刘岐山.微波能应用.电子工业出版社.1990.

[4]R.D.B1ack and T.T.Meek:"Microwqave Processed

Composite.Materlals”J.Mat.Scl.Let.No.5.1986．

[5]Berta Swain:“Microwave Sintering of Ceramics”.Advanced Materials and Processes Inc.Metal

Progress.l988．

[6]杨伯伦,贺勇军.微波加热在化学反应中的应用进展.现代化工.2001,21(4): 2-4.

[7] 杨红穗,张元明.大麻纺织应用前景及研究现状[J].纺织学报.1999,20(8): 62-64.

[8] 邵松生.麻类纺织品的开发前景[C].中国麻纺织发展研讨会论文集.中国麻纺行业协会.2000:83-88.

[9] 周湘祁.野生苎麻产品开发研究初探[J].麻纺织技术.1998(1): 37-40.

[10] 姚穆,周锦芳,黄淑珍等.纺织材料[M].北京:科学纺织工业出版社， 1997(10): 64-89.

[11] 郁崇文,张元明,姜繁昌.苎麻纱线生产与质量控制[M].北京:中国纺织大学出版社,1997(8): 12-15.

[12] 周明倞.大麻研究大有可为[C].中国麻纺织发展研讨会论文集.中国麻纺行业协会,2000:69-73

指导教师（签字）：

教研室主任（签字）：

院长（系主任）：

毕业论文（设计）过程检查记录情况

第一周 检查项目： 实习 完成情况：

指导答疑内容：

指导教师（签字）： 2009年 3 月 7 日

第二周

检查项目： 实习 完成情况：

指导答疑内容：

指导教师（签字）： 2009年 3 月 14 日

第三周 检查项目： 查阅资料 ，收集资料 完成情况：

指导答疑内容： 熟悉论文相关内容及已有资料，资料完整度及信息补充方向

指导教师（签字）： 2009年 3 月 21 日

第四周

检查项目： 任务书及开题报告 完成情况：

指导答疑内容： 如何写任务书及开题报告

指导教师（签字）： 2009 年 3 月 28 日

毕业论文（设计）过程检查记录情况(续)

第五周 检查项目： 做论题相关实验 完成情况：

指导答疑内容： 实验中遇到的问题

指导教师（签字）： 2009 年 4 月 3 日

第六周

检查项目： 做论题相关实验 完成情况：

指导答疑内容： 实验中遇到的问题

指导教师（签字）： 2009年 4月 11日

第七周

检查项目： 做论题相关实验 完成情况：

指导答疑内容： 实验中遇到的问题

指导教师（签字）： 2009 年 4月 18日

第八周

检查项目： 归纳第一部分材料 完成情况：

指导答疑内容： 如何归纳、综合材料内容

指导教师（签字）： 2009年 4 月 25日

毕业论文（设计）过程检查记录情况(续)

第九周

检查项目： 第二部分材料查阅 ，总结 完成情况：

指导答疑内容： 查阅范围限度、查阅方法总结

指导教师（签字）： 2009 年 4月 30 日

第十周

检查项目： 对已有数据进行分析 完成情况：

指导答疑内容： 分析内容及方法指导

指导教师（签字）： 2009年 5 月 9 日

第十一周

检查项目：从对实验、统计资料进行补充整理 完成情况：

指导答疑内容： 实验数据以及分析的合理性

指导教师（签字）： 2009年 5 月 16 日

第十二周 检查项目： 论文撰写 完成情况：

指导答疑内容： 论文组成，内容编排

指导教师（签字）： 2009年 5 月 23日

毕业论文（设计）过程检查记录情况(续)

第十三周

检查项目： 论文撰写 完成情况：

指导答疑内容： 论文章节安排

指导教师（签字）： 2009年 5月 30 日

第十四周

检查项目： 准备答辩 完成情况：

指导答疑内容： 答辩要求,准备内容

指导教师（签字）： 2009年 6月 6 日

第十五周 检查项目： 答辩，论文整改。 完成情况：

指导答疑内容： 答辩问题总结，整改要求。

指导教师（签字）： 2009年 6 月 11 日

第十六周 检查项目： 论文整改 完成情况：

指导答疑内容： 整改要求，修改内容审查

指导教师（签字）： 2009年 6 月 20 日

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毕业设计(论文)任务书

毕业设计(论文)任务书

— 1 — 附件1

大连理工大学城市学院

毕业设计（论文）任务书

题目名称：

分 院： 专 业：

班 级： 学生姓名：

同 组 人： 指导教师：

下发： 年 月 日 完成： 年 月 日

— 2 — 本科生毕业设计（论文）须知

1. 认真学习理解《大连理工大学城市学院学生毕业设计（论文）管理办法（试行）》。

2. 努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的内容。

3. 独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。

4. 毕业设计（论文）成果、资料应于答辩结束后及时交给学院（分院）收存，学生不得擅自带离学校。经指导教师推荐可作为论文发表。

5. 实验时，爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验有关制度。

6. 妥善保存《大连理工大学城市学院毕业设计（论文）任务书》，毕业设计（论文）完成后，将任务书同毕业设计（论文）一同交给指导教师。

— 3 —

题目名称：

题目来源：

二、设计（论文）要求：设计参数：

三、个人重点： — 4 — 四、各阶段时间安排、应完成的工作量：

五、应阅读的资料及主要参考文献目录：

指导教师（签字）： 教研室主任（签字）： 分院长（签字）：

— 5 — 毕业设计（论文）开题报告

1． 设计（论文）目的及意义（含国内外的研究现状分析）

设计（论文）的目的是：

设计（论文）的意义是（理论或实际）： — 6 — 2． 设计（论文）任务、重点研究内容、技术方案及进度安排

设计（论文）的任务是：

设计（论文）需要重点解决的问题是：

设计（论文）的进度安排是（应具体到哪一周）：

毕业论文任务书-模板

毕业论文任务书-模板

肇 庆 工 商 职 业 技 术 学 院

毕 业 设 计(论 文）任 务 书

兹发给 工商系09级物流管理 班学生 黄嘉敏 毕业设计（论文)任务书,内容如下：

1。毕业设计(论文）题目： 运输成本分析与运输合理化

2.应完成的项目:

(1）运输物流成本：物流成本的概念；物流运输成本的构成与影响因素;控制物流运输成本的方法与途径

(2）物流企业营销战略与创新：物流运输合理化的涵义；影响物流运输合理化的因素;不合理运输的概念及表现;物流运输合理化的有效措施

（3)

（4）

3.参考资料以及说明：

(1)朱隆亮，物流运输与组织．北京：机械工业出版社,2004

(2）张建伟，物流运输业务管理模块与岗位操作流程．北京：中国经济出版社，2005

（3）廖六莹、王进,运输管理实务．北京：电子工业出版社,2004

毕业设计(论文)任务书 2

毕业设计(论文)任务书 2

华北电力大学科技学院

毕业设计(论文)任务书

所在系别 英语系

专业班号

学生姓名

指导教师签名

审批人签字

毕业设计(论文)题目 浅析《纯真年代》中的女性意识

2014年 4 月 1 日

一、毕业设计(论文)主要内容

本文将会就小说《纯真年代》中主要女性角色所表现出的女性意识这一问题展开分析与讨论，旨在研究十九世纪六七十年代纽约上层社会觉醒的女性意识。本文将通过对十九世纪女性文学、文学批评以及女性主义意识等相关材料的分析，围绕《纯真年代》中体现的女性意识从不同角度进行详细的阐述，进而探讨女性意识在十九世纪六七十年代纽约上流社会的发展和意义。

二、基本要求

1、学生应综合运用所学的基础理论与专业知识，提出有一定理论意义与实用价值的问题，并能针对问题提出分析与解决问题的基本途径。

2、学生应具有独立检索、搜集、整理、筛选资料的能力，初步掌握科学研究的基本方法，了解科学研究论文的写作技巧与规范化要求，形成独立科学研究和英文写作的能力。毕业论文应在导师指导下，由学生本人独立完成。

3、学生应详细分析相关资料，学会运用相关理论分析具体问题的能力。

4、论文观点要正确；论文内容要有一定的新意；论文结构要合理，文字通畅；论点与论据要协调一致，要有充实足够的论据，论据要充分支持论点，要有必要的理论资料及相应的分析；理论、观点、概念表达要准确、清晰。

5、学生应按时完成论文，在规定时间前一周交给导师。

三、设计(论文)进度

序号 设计项目名称 完成时间 备注

1 论文选题 3月24日—3月30日 指导教师与学生见面，布置收集资料的任务。

2 撰写开题报告、文献综述、完成开题答辩 3月31日—4月13日 不低于2000字，A4纸打印，参考文献（包括与课题相关的教材、专著、期刊、论文集、学位论文、会议论文等）、（不少于15篇）。

毕业设计(论文)任务书 3

毕业设计(论文)任务书 3

毕 业 设 计 任 务 书

化学与环境工程 系（院） 20 12 届

题 目 基于Aspen-Plus乙苯与苯乙烯的精馏过程模拟优化

The Simulation and Optimization of Ethylbenzene and

Styrene Distillation Process Based on Aspen Plus

学生姓名 王 伟 学 号 200805050019

专 业 化学工程与工艺 年级班 08级一班

指导教师 黄建平 职 称 讲师

填写日期： 2012年2月28日

设计（论文）依据

本文主要研究用Aspen软件模拟乙苯，苯乙烯分离对精馏塔要求，先用DSTWU进行模拟计算，然后用RadFrac模块进行精确计算。模拟的依据是根据热力学定理和化学专业中常用的多组分精馏分离原理。在模拟计算中，大部分的热力学参数在软件包中已经提供，节省在计算过程中的大部分时间，而且Aspen优点：①Aspen Plus具有最完备的物性系统②Aspen Plus具有完整的单元操作模型库；③ Aspen Plus具有完整的单元操作模型—分馏模型；④ Aspen Plus具有完整的单元操作模型—反应器模型。Aspen Plus具有如下五大功能①进行工艺工程严格的能量和质量平衡计算②预测物流的流速、组成和性质③预测操作调剂、设备尺寸④ 减少装置的设计时间并进行各种装置的设计方案比较⑤帮助改进当前工艺。Aspen Plus具有最先进的计算方法：①Aspen Plus具有最先进的流程收敛方法②Aspen Plus可以进行过程优化计算。为了满足模拟计算对物性数据的需要,Aspen Plus 提供基础性物性数据库、燃烧物数据库、热力学性质和传递物性数据库，使模拟过程变的比较方便，进而能满足所需要的分离要求，完成模拟任务。