英语发音浊化规则表

英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则一、连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。

连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。

(连读符号：~)(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

I’m~an~English boy.It~is~an~old book.Let me have~a look~at~it.Ms Black worked in~an~office last~yesterday.I called~you half~an~hour~ago.Put~it~on, please.Not~at~all.Please pick~it~up.(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。

They’re my father~and mother.I looked for~it here~and there.There~is a football under~it.There~are some books on the desk.Here~is a letter for you.Here~are four~eggs.But where~is my cup?Where~are your brother~and sister?但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。

The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）(3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。

Thank~you.Nice to meet~you.Did~you get there late~again?Would~you like~a cup~of tea？Could~you help me, please?“音的同化”—常把/d/+/j/读成/dV/，did you听上成了/dIdVu/，would you成了/wudVu/，could you成了/kudVu/。

英语朗读技巧(一)什么是连读。

又如汉语的“甭”字，起初只是口语中“不”和“用”形成的一个连读音变，。

四川话“biao dei”是“不晓得”三个汉字的连读，河南话中的“ra”是“人家”的连读。

类似的例子举不胜举。

可见连读的作用和影响无处不在，它在四级听力中也是无孔不入的。

在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。

连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。

如:not at all这个短语。

连读时听起来就像是一个单词。

注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。

在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。

如:Please take a look at it.这个句子中take a look at it是同一个意群,那么take与a可连读,look与at 可连读,at与it可连读。

在There is a book in it.一句中book与in 往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。

(二)连读的详细情况1.辅音+元音”型连读在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。

如:He is a student. (is与a要连读)That is a right answer. (That与is, is和a, right和answer都可以连读)I'll be back in half an hour. (back和in, half和an, an与hour 都可以连读)。

That’s why I picke d it u p from the waste paper basket and lef t it on the desk.(Cet4 07.0).You clea n it u p yourself.(Cet4 06,6,12)2.“r/re+元音”型连读在同一个意群中如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。

清浊规律是指加-s, -es, -d,-ed后后缀读清还是浊音，若后缀前是浊音,后缀读浊,后缀前是清,后缀读清音。

单词中若出现几个辅音在一起,英式英语中,通常把/s/后的清辅音浊发,而美语通常发音不变辅音又称子音。

顾名思义，辅音依元音而存在，辅音与元音配合，产生音节，组成英文的多样化。

辅音包括清辅音和浊辅音两大类。

发音时声带不震动、送气的叫清辅音；发音时声带震动、不送气的叫浊辅音。

辅音都是嗓音，这是因为发音时气流受到不同程度的阻碍，发出的音不像元音那样清脆悦耳。

发辅音时不论美语或英语，都能感觉到下面的一些共同的特点：1) 气流受阻。

从肺部呼出的气流在通过口腔或鼻腔时遇到阻碍（发元音时不受任何阻碍）。

2) 气流较强。

（发元音时气流较弱）。

3) 阻碍部分肌肉较紧张（发元音使肌肉均衡地保持紧张）。

4) 有清、浊之分。

几乎所有跟在s后的轻辅音都要浊化除了下面的sphere就是一例它发音为sfere, 不是sveref不需要浊化成v 其余清辅音[k], [p] ，[t], [tr] 都要sk-sgsc-sgst-sdsp-sbstr-sdr基本上和美式英语一样，不过美式英语里有卷舌音（就是类似“儿”的发音，比如说car，英式英语读“卡-”，但美式英语喜欢读“卡尔-”，总喜欢在末尾带上“儿”音，不过无论你读哪个音都没错的）在重读音节中，/s/后面的轻辅音要浊化成响应的浊辅音。

t-dk-gf-vs-zp-b只在重读音节中，比如：/'pi:st2u/ 就不浊化如果是/pi:'st2u/读的时候就要变成/pi:'sd2u/t前有s的时候就会出现你所说的现象，一般我们叫“浊化”，本来是清辅音的变成浊辅音，也是因为读起来顺口。

老外都这样读了，这就成标准读音了。

1.清辅音浊化只是一种发音现象，不是规则总的发音规则只有一条：按照字典里的注音读，要怎么变化就按地道英语的习惯。

2.s 后面的清辅音被浊化，只是清辅音浊化的一小部分，很多时候不用加s 也可能被浊化。

英语音标浊化规则
在英语中，浊音化规则是指当原本应该为清音（voiceless）的辅音出现在特定的位置时，会变成浊音（voiced）。

以下是一些常见的浊音化规则：
1. 音素/θ/（如 "think"）在词尾或词尾后面的词首时，会变为音素/ð/（如 "that"）。

2. 音素/s/（如 "see"）在词尾或词尾后面的词首时，会变为音素/z/（如 "sees"）。

3. 音素/f/（如 "leaf"）在词尾或词尾后面的词首时，会变为音素/v/（如 "leaves"）。

4. 音素/t/（如 "cat"）在词尾或词尾后面的词首时，会变为音素/d/（如 "cats"）。

5. 音素/k/（如 "back"）在词尾或词尾后面的词首时，会变为音素/g/（如 "bags"）。

需要注意的是，这些规则并不是绝对的，在特定的方言或口音中可能会有一些变异。

同时，也有一些例外情况，因
此在学习英语音标时，最好参考具体的发音规范和词典来确定是否存在浊化规则。

英语朗读技巧(一)什么是连读。

又如汉语的“甭”字，起初只是口语中“不”和“用”形成的一个连读音变，。

XX话“biao dei”是“不晓得”三个汉字的连读，XX话中的“ra”是“人家”的连读。

类似的例子举不胜举。

可见连读的作用和影响无处不在，它在四级听力中也是无孔不入的。

在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。

连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。

如:not at all这个短语。

连读时听起来就像是一个单词。

注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。

在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。

如:Please take a look at it.这个句子中take a look at it是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at 与it可连读。

在There is a book in it.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。

(二)连读的详细情况1.辅音+元音”型连读在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。

如:He is a student. (is与a要连读)That is a right answer. (That与is, is和a, right和answer都可以连读) I'll be back in half an hour. (back和in, half和an, an与hour都可以连读)。

That’s why I picke d it u p from the waste paper basket and lef t it on the desk.(Cet4 07.0).You clea n it u p yourself.(Cet4 06,6,12)2.“r/re+元音”型连读在同一个意群中如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。

英语中的浊化现象浊化现象是英语语音学中的一种特殊现象，指的是原本清音的辅音在一定的语音环境下发音时变为浊音的现象。

浊化现象在英语中较为常见，对于学习者来说，了解和掌握这种现象对于准确发音和理解他人的语音有着重要的意义。

首先，我们来看浊化现象发生的原因。

浊化现象一般发生在辅音后面跟着一个母音时，这个母音可以是单个的音素，也可以是一个音节。

在这种情况下，原本应该发音为清音的辅音会发生浊化，变成浊音。

例如，当一个清音辅音/t/后面跟着元音/i/时，/t/就会浊化为/d/，比如单词"writer"中的/t/就读成了/d/。

同理，清音辅音/s/在/i/或/ɪ/音前也会浊化为/z/，比如单词"visa"中的/s/读成了/z/。

其次，我们看一下浊化现象的具体表现形式。

浊化通常是在发音过程中，原本清音的辅音变为浊音。

在具体的语音实现上，浊化的辅音会产生震动，即声带开始振动，形成浊音的发音特点。

比如，在英语单词"collect"中，原本清音的/c/在跟着元音/o/时会发生浊化，变成了浊音/g/，所以念起来是/kə'lekt/而不是/kə'lekt/。

除了浊化现象在语音表现上的变化，它还对词义产生着一定的影响。

在英语中，有一些词对于发音的清浊区分十分重要，因为清浊的变化可能会改变词的意思。

比如，单词"pat"和"bad"，其中唯一的区别就是/t/和/d/的清浊音的不同。

因此，对于学习者来说，准确掌握浊化现象将有助于避免产生词义混淆的情况。

总的来说，浊化现象在英语中较为常见，对于学习者来说是一个需要重点关注的语音现象。

了解浊化现象能够帮助我们准确发音、理解他人的语音，并且避免词义混淆的情况发生。

因此，我们需要通过实践和练习，逐步掌握浊化现象的规律和特点，以提升我们的英语口语能力。

英语清辅音浊化现象
1、清辅音浊化条件
（1） 清辅音/p/、/t/、/k/、/tr/紧接在/S/后。

（2） 清辅音/p/、/t/、/k/、/tr/后紧接元音。

（3） 清辅音/p/、/t/、/k/、/tr/和/s/在同一音节，且该音节为重读或次重读音节。

（4） 结构：同一重读或次重读音节中，/s/+/p/、/t/、/k/、/tr/+元音，读音浊化为/s/+/b/、/d/、/g/、/dr/+元音，书写不变。

2、清辅音浊化举例
（1） /p/浊化为/b/：speak[spiːk]
（2） /t/浊化为/d/：stand[stænd]
（3） /K/浊化为/g/：school[skuːl]
（4） /tr/浊化为/dr/：[striːt]
（5） 不浊化rest [rest] （辅音后无元音），dis/play [dɪ's‐pleɪ]、as/tro/nau/ti/cal[æs‐trə‐'nɔː‐tɪ‐kəl]（不在同一音节）， spe/ci/fic [spə‐'sɪ‐fɪk]、mon/ster['mɒn‐stə(r)] 、mi/ni/ster ['mɪ‐nɪ‐stə(r)]（ 在同一音节，但不是重读或次重读音节）。

3、注意
（1） 英语本身没有浊化的规则，只是英语民族的发音习惯，多听多见多领悟，不要被规则限制。

（2） 地道美音中有些词读的很快，听起来像浊化，但是读法并未浊化，eg：water ['wɔːtə(r)] 。

英语音标发音规则（３）-清辅音的浊化1、清辅音浊化只是一种发音现象，不是规则，地道英语教学者都反对专门制定一个规则来说明这个问题。

2、总的发音规则只有一条：按照字典里的注音读，要怎么变化就按地道英语的习惯。

3、s 后面的清辅音被浊化，只是清辅音浊化的一小部分，很多时候不用加 s 也可能被浊化。

如water, happy, meeting, walking等等，地道英语一般将这些单词中间那个清辅音发成对应的浊辅音了，才象英语。

4、S后面的清辅音浊化现象可以这样归纳：清辅音跟着一个元音，前面又有一个 s ，无论是在单词的最前面还是中间，只要是在重读音节或次重读音节里，一般都读成对应浊辅音，如stand, strike, speak, sky 等等，值得一提的是strike，要变成“dr”所发的那个音 (如dream中的“dr”所发的音)。

其实谁也没有规定要这样读，如果你拿着这个问题问老外，他们大多都答不出来，只是这些相关的单词中的清辅音读着读着自然就会变成浊辅音了。

这种组合如果后面没有元音，就不存在浊化的问题。

如grasp，test，desk等，仍发清辅音。

也有例外的，不要说它不符合规则，因为本来就没有规则，硬要定规则的话就行不通。

比如student，stupid，如果按那个所谓规则去读成[sd…]，就不好听了，操地道英语的人就会知道问“你是从中国来的吧”。

这里的字母“t”一般被习惯发成jeep中“j”所发的那个音才地道。

首先要明确一个概念：浊音不送气清音是不一样的。

中国人学外语基本上都纠结在这个浊音上了，因为大部分外语都是有浊音的。

而欧州语言区分送气不送气音的并不多。

清音，就是指发音时，声带不颤动。

普通话的b d g, p t k单独发都是清音。

你可以做个实验，看看自已说“卑鄙”这个词时，中间有没有断开。

如果没断开，就说明你口齿不清，说话含乎，建议你找一找播音员的声音听听。

你可以再找老外说的“baby”听听，看他的ba和by中间有没有断开。

英语清音浊化规则
英语中的清音浊化规则是指在特定的语音环境下，清音辅音发音变为浊音辅音的规律。

以下是常见的清音浊化规则：
1. 清塞音浊化：在元音前，清塞音 /p/, /t/, /k/ 变为相应的浊塞音 /b/, /d/, /g/。

例如 "pat" [pæt] —> "bad" [bæd]。

2. 清摩擦音浊化：在元音前，清摩擦音/f/, /θ/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ 变为相应的浊摩擦音 /v/, /ð/, /z/, /ʒ/, /dʒ/。

例如"feather" [ˈfɛðər] —> "weather" [ˈwɛðər]。

3. 清边擦音浊化：在元音前，清边擦音 /s/ 变为浊边擦音 /z/。

例如 "sit" [sɪt] —> "zip" [zɪp]。

4. 清鼻音浊化：在元音前，清鼻音 /m/ 变为浊鼻音 /m/. 例如"bound" [baʊnd] —> "bom" [bom]。

需要注意的是，清音浊化规则并非绝对，还受到周围环境和语音习惯的影响。

英语中的浊化现象school skateski skinskim skipskirt skydive space spade spoon spy sport spirit spoil spend special in spite of spare speak spider spicy square squeeze stage star steering wheel stupid staff startstir steal station stay stubborn status stone storm stimulate stop strange stressful strong structure英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则(转)一、连读连读有两种规则，分别为：1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。

2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音，与前面的辅音 what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)我第一次知道这一连读规则时，兴奋不已，很容易的听懂了许多以前觉得很难以理解的句子，并且按照这种连读方式发音省力、轻松了许多。

再次证实”Economy”。

二、音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。

最佳答案 1：1.清辅音浊化只是一种发音现象，不是规则 总的发音规则只有一条：按照字典里的注音读，要怎么变化就按地道英语的习惯。

2. s 后面的清辅音被浊化，只是清辅音浊化的一小部分， 很多时候不用加 s 也可能被浊化。

如 water, happy, meeting, walking 等等， 地道英语一般将这些单词中间那个清辅音发成对应的浊辅音了，才象英语。

3. S 后面的清辅音浊化现象可以这样归纳：s+清辅音+一个元音， 无论那个清辅音是在单词的最前面还是中间，只要是在重读音节或次重读音节里， 一般都读成对应浊辅音，如 stand, strike, speak, sky 等等， 值得一提的是 strike 不是不用变，而是它“tr”本来所发的音已是浊辅音， 但也要变成“dr”所发的那个音 (如 dream 中的“dr”所发的音)。

4. 其实谁也没有规定要这样读，如果你拿着这个问题问老外，他们大多都答不出来， 只是这些相关的单词中的清辅音读着读着自然就会变成浊辅音了。

这种组合如果后面没有元音，就不存在浊化的问题。

如 grasp，test，desk 等，仍发清辅音。

5. 也有例外的，不要说它不符合规则，因为本来就没有规则，硬要定规则的话就行不通最佳答案 2：一、以 sp__, st___, sk___开头的单词清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。

这是我们中学教学告诉我们的。

这 句概括得一点都不全面。

清音浊化应该放到音标里讨论，而不是只对单词讨论。

另外，也不只是针对以……开头， 放在中间或者后部也可能要浊化。

二、清音浊化也不是强制规则，只是约定俗成。

所以在写音标的时候，仍然按发音规则写，但读的时候要读成浊 辅音。

浊化的规则与连读、省读、弱读等现象相似，只是为了省力，为了流畅，有时也是为了好听。

三、比较正确的说法是：在/s/后面，如果跟的是/p/、/k/、和/t/等清辅音，可以相应的被浊化成/b/、/g/和/d/，需要 注意的是，浊化不能太浊，否则和浊辅音没有区别了。