踢足球看图写话作文(通用46篇)
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看图作文小足球赛看图作文小足球赛范文(精选四篇)篇一:小足球赛一天,一群小伙伴们放学后,准备举行一场足球赛。
他们各自站好后,比赛就开始了。
只见一个黄发小孩用白纸巾捂住他的伤口,双腿弯曲,两手放在膝盖上,全神贯注,目视前方准备接球,拭目以待的样子。
他好像在说:“我一定要接到球,我们队一定要赢!”他门用书包堆成一个球门,后面有一个穿红衣红裤的替补选手。
对方也不落后,“嗖”的一声,球快速的发了出来,就在这时,围满了一群观众,“居然球进了!”一个小孩子喊道。
一个大人却不慌不忙,说:“好戏才刚开始!”只见黄发小孩跑去用尽全力踢了一脚,对方急得涨红了脸,一个箭步冲了上去,想夺回这一球,黄发小孩志在必得。
“好!球进了!”观众又是一阵掌声和欢呼声。
现在是1比1平。
这时比赛已进入了白热化阶段。
突然,一声吹哨打破了比赛的进行,原来,黄发小孩犯规了,只见黄发小孩急得满头大汗,像一块重石压在他心头似的。
就在这时,对方一个健步跑上来给球重重地一踢,还好,黄发小孩挡住了,不过,他旧伤复发,替补队员说:“让我来吧。
”由于替补队员精力旺盛,又为这一队扳回了一分。
一声长哨吹响了,比赛结束了。
他们在比赛中是敌人,不过他们在生活中是朋友。
他们几个扶着黄发小孩,感到无比幸福。
篇二:小足球赛哟,这是干什么呢?原来,他们在进行一场足球赛呢!他们手心拉手背,分成两队。
看,他们的书包都被叠成了球门。
看这光头的守门员:他半蹲着,眼睛一动不动的注视着前方的足球,好像他前面有一个偷偷摸摸的人。
膝盖上还缠着绷带,看来他们经常在一起踢足球玩。
说实在的,除了他的袜子短点以外,别的'地方还真像守门员。
嘿,这小足球赛还真有点名副其实的味道,这不谁家的白狗都来为他们捧场。
只是看球的是狗的主人。
它对球赛并不感兴趣,只是在旁边懒懒地打着哈欠。
噢,瞧,这边有了更引人注目的,只见一家三口坐在草地边的长椅上,全神贯注地看着比赛。
妈妈似乎是陪着来看的,手里还抱着什么。
踢足球看图写话作文1. 图片描述:两队球员在足球场上激烈地拼抢球权。
文字描述:在一个阳光明媚的下午,两支足球队伍正在一场激烈的比赛中展开较量。
队员们奋不顾身地争夺球权,你追我赶、相互盯防,场上充满了紧张刺激的气氛。
双方球员脚下技术娴熟,身体素质出色,他们运用各种技巧和战术来获得进球的机会。
观众们连连发出欢呼声,场边的教练们则紧张地进行着指挥。
这场比赛无疑是一场充满激情和竞争的对决,让人们充分感受到了足球的魅力。
2. 图片描述:一名球员高高跃起,试图用头球摆脱对方的盯防。
文字描述:在这张足球场的图片中,一名球员高高跃起,试图用头球摆脱对方的盯防。
他迅速调整了身体的姿势,以最佳的姿势将球顶向对方球门。
整个人在空中飞扬的瞬间,所有人都屏住呼吸,等待着球是否能准确无误地飞向球门。
球员的力量和精准的跳跃技巧展现了他们非凡的能力和对足球的热爱。
这一刻,他们的身体似乎没有重量,只有球场上的激情和奋斗。
3. 图片描述:一名球员长传球到禁区,队友迅速奔跑准备接球。
文字描述:这张图片中,一名球员站在禁区外远射传球,他的眼神专注而坚定,利用力量和技巧将球传向禁区。
而在禁区内,一名队友正迅速奔跑准备接球。
他的目光紧盯着球,身体紧绷,全神贯注。
他们之间的默契使得传球准确无误,球员的奔跑速度够快,来不及防守的对手束手无策。
这一精彩的长传球展现了团队合作和球员们的技术能力,给观众们留下了深刻的印象。
4. 图片描述:一名球员强有力地射门,皮球飞向球门。
文字描述:在这个瞬间凝固的画面中,一名球员强有力地射门,皮球带着他的力量划过天空,准确地飞向球门。
这名球员整个人散发出自信和坚定的气场,他的一脚射门几乎没有给对方守门员任何机会阻挠。
观众们的眼睛紧盯着皮球,期待着它能准确无误地破门而入。
这一刻,球场上的声音静如寒夜,只有射门声和观众们的欢呼声将这一刹那推向高潮。
5. 图片描述:球员们在足球场上形成小组合,进行精确的配合。
文字描述:这幅图片中,球场上的球员们展现了无与伦比的团队合作精神。
三年级下册语文踢足球作文看图写话全文共8篇示例,供读者参考篇1踢足球看图写话哇!这张图画得真好看!上面画着几个小朋友在草地上踢足球呢。
我最喜欢踢足球了,每次体育课都盼望老师让我们踢足球。
图中有好几个男生,个个都穿着运动服和运动鞋,显得非常活力十足。
他们的身体姿势各有不同,有的正在奋力将足球踢远,有的伸出双手准备接住球,有的正追着滚动的足球奔跑。
他们脸上都洋溢着兴奋和快乐的神情,一定在玩得非常高兴吧。
场景是在一片草地上,草地绿油油的,看起来很柔软。
周围有些小树木,还有个小池塘。
边上坐着一位老师,一手拿着个哨子,一手指着前方,大概是在指导孩子们该如何踢球。
虽然只是一幅简单的图画,但让我想起了在操场上踢足球的快乐时光。
记得有一次,我用力踢出了一个超级远的射门,把球踢到了操场外面的篱笆里。
我和小伙伴们都跑过去,费了好大劲才把球找到。
那时候大家都直夸我踢得真厉害,我觉得自己是全世界最棒的球员了!有时候比赛也会出现一些趣事。
前段时间有个小伙伴不小心把球踢飞了,正好打在老师的后背上,把老师吓了一大跳。
大家一下子都没敢笑出声,可是看到老师无奈的表情时,就禁不住"噗嗤"地笑了起来。
除了踢足球,有时候我们也会玩"传接球"游戏。
我们会排成一个大圆圈,用脚在圆圈里互传足球。
谁传球传得离别人太远就算失败,得离开圆圈。
往往很快就只剩下两三个小伙伴还在圆圈里"生存"了,大家就会拼命鼓掌为他们加油呐喊。
有时候中场休息会玩个"足球保龄球"游戏。
我们把塑料瓶摆成类似保龄球一样的形状,然后给一个人轮流射门,看谁能撞倒最多的"保龄瓶"。
这游戏可真有意思,不但锻炼了射门技术,还能玩个痛快!总之踢足球真的是一项超级棒的运动。
除了能锻炼身体,还能培养团队合作精神。
而且场上跑来跑去超级快乐,完全不会感到累。
我发誓以后一定要把足球踢得跟梅西一样厉害,未来成为一名出色的职业球员!好了,我关于踢足球这幅图画的想法就写到这里。
踢足球看图写话【踢足球】李俊羲放学了,天气晴朗,小明回到家写完作业,妈妈说:“小明,你出去玩一会吧。
”小明拿着足球,连蹦带跳的去玩了。
他在家旁边的小区里玩,小明越玩越开心。
没想到,他一踢踢到了别人家的衣服上了。
小明想,哎呀,一不小心踢到了衣服上,还把晾衣服的绳子弄掉了。
小明又在心里想,我应该做什么呢?小明连忙把衣服捡起来了,又回家拿了洗衣粉,把衣服洗好了,然后把晾衣服的绳子也修好了。
衣服干了,小明把衣服送回那个阿姨家。
小明对那个阿姨说:“对不起,阿姨,我不是故意把衣服踢脏的。
”阿姨说:“没关系,下次小心一点。
”小明点点头,小明高兴得回家了。
【踢足球】崔瀚文晚上,小明放学回家,写完作业,跟妈妈说:“我能不能出去踢足球?”妈妈说:“你去吧,小心点。
”小明在草坪踢起足球,不小心把王阿姨刚洗好的衣服和架子踢倒了。
小明把洗衣液、盆和洗衣板拿来了,自己动手洗衣服,小明洗得满头大汗。
小明把衣服洗好了,把架子修好了,把衣服晾干了。
小明把衣服拿给王阿姨,小明说:“对不起,王阿姨。
”王阿姨说:“没关系,下回注意了。
”小明高高兴兴地回家了。
【小明踢球】赵宇涵今天,放学回家,小明把作业写完以后,跟妈妈说,他要下楼玩一会,妈妈同意了。
小明玩的很开心的时候,他一不小心把王阿姨晾的衣服和架子打下来了。
小明想,我必须做点什么。
于是,小明回家拿洗衣粉,拿盆,把衣服洗了,他也把架子修好了。
他把衣服晾起来,衣服晾干了。
小明把晾干的衣服还给了王阿姨,小明说:“王阿姨,对不起,我把你的衣服弄脏了。
”王阿姨说:“没关系。
”小明心里很高兴。
【小明踢球】赵浠伽玥今天,放学回家,小明把作业写完后,跟妈妈说:“我要下楼玩一会。
”妈妈同意了。
小明玩的很开心的时候,他一不小心把王阿姨晾的衣服和架子打下来了。
小明想我必须做点什么,小明回家拿洗衣粉、拿盆把衣服洗了,他也把架子修好了。
他把衣服晾起来,衣服晾干了。
小明把衣服还给了王阿姨,小明说:“王阿姨,对不起,我把你的衣服弄脏了。
踢足球优秀看图作文1. 图片中,几个年轻人围绕着足球在球场上奔跑追逐,他们的表情充满了激情与热血。
这幅画面让我想起了我曾经在学校踢足球的经历。
当我还是个小学生的时候,我就对足球产生了浓厚的兴趣。
无论是在课间操场还是在周末的业余活动中,我总是会找到机会和朋友一起踢足球。
我们会在阳光下流下汗水,追寻着足球的每个角落,为了抢到球而奋力冲刺。
踢足球不仅是一项运动,更是一种团结合作的过程。
在比赛中,我们需要互相传球、默契配合,才能打出精彩的攻势,才能攻破对方的防线。
这种团结互助的精神也在日常生活中体现出来。
我们会相互打气、鼓励彼此,无论是胜利还是失败,我们都会一起分享。
踢足球对我来说不仅是一种运动,更重要的是它教会了我如何面对困难与挑战。
在比赛中,我们会遇到各种意外情况,例如对手的压力、身体的疲劳等等。
但是我学会了坚持不懈、努力奋斗,无论多么困难都不会轻易放弃。
这种品质也在我日常学习和生活中得到了体现。
总而言之,踢足球让我学会了团结合作、努力奋斗和坚持不懈。
它不仅是一种体育运动,更是一种成长的过程。
踢足球的经历让我懂得了如何面对生活中的困难与挑战,并且培养了我的团队合作精神。
我相信这种经历会对我的未来产生积极的影响,让我更加勇敢地面对生活的各种挑战。
2. 图片中展示了一场精彩的足球比赛,球员们在球场上奔跑着,争夺着控球权。
这幅画面让我想起我曾经在学校踢足球的点滴回忆。
小时候,我就对足球产生了浓厚的兴趣。
每当有机会,我就会和朋友们聚在一起踢球。
我们一边享受着奔跑在球场上的快感,一边学习如何与队友合作,如何用正确的方式射门、传球。
在这个过程中,我们互相帮助,互相鼓励,形成了一个紧密的集体。
踢足球不仅是一种运动,更是一种健康的生活方式。
每次踢球都是一次锻炼身体的机会,我们会流下汗水,感受到心跳的加速。
踢足球不仅可以锻炼身体,还能培养我们的毅力和坚持不懈的品质。
无论在比赛中还是训练中,我们都需要投入大量的时间和精力,才能取得进步。
一场激烈的足球比赛作文看图写话全文共9篇示例,供读者参考一场激烈的足球比赛作文看图写话篇1一场激烈的小足球赛在空地上紧张的进行中。
观众席上坐满了足球队员们的家属,他们怀着兴奋的心情观看着这场足球赛。
守门员杰克半蹲着,眼睛盯着足球,做好随时扑球的准备。
只见球被一个球员用力地向上踢了过来,球飞得很高,杰克准备跳起来接住球。
就在球准备落入杰克手中时,对方的球员跳起来,用头把球撞到一边去。
杰克愣了一下,发现球没进,就急忙跑过去,想把球踢出去。
结果还没碰到球,球就被对方的另一个球员踢进了杰克的球门。
观众们欢呼起来,就这样,杰克这一队就输了一分给对方。
杰克发现对方领先了一分,就更加专注起来……经过一场激烈的搏斗后,杰克这一队以四比二领先对方。
眼看时间已经所剩无几了,这时谁都认为杰克他们会赢。
可就在他们骄傲的时候,对方没有放弃,甚至还抓住了他们骄傲的破绽,拼尽全力地反超他们。
出乎意料的'是,最后对方竟然反败为胜,以五比四的分数战胜了杰克他们!观众们的欢呼声更激烈了。
这场足球赛让杰克他们深深的意识到了自己的错误,争取在下一次足球赛中,战胜对方。
一场激烈的足球比赛作文看图写话篇2【一场激烈的足球比赛】老师布置了一篇看图作文的作业,题目是"一场激烈的足球比赛"。
我拿起彩笔,开始在白纸上酷酷地画了起来。
作文的主角是足球运动员们。
我先在场地中央画了一个圆圈,那就是球场了。
接着在草坪上随手添加几抹绿色,代表绿茵茵的草皮。
我把两个大大的白色矩形画在两端,那就是球门啦!然后我开始描绘球员们的身影。
我用红色和蓝色画了队员们的球衣,红队和蓝队就此诞生了。
他们全副武装,个个英姿飞扬,踢球的动作看起来可帅气了!我还画了个足球,正在场上飞快滚动。
我继续在纸上大笔挥洒,画出了看台上的观众。
他们摇旗呐喊,随着比赛的进行情绪高昂。
看台边上还有一位球迷高举横幅"加油!我们是冠军!"呐!大家都希望自己心爱的队伍获胜呢!我接着用蓝色勾勒出了天空,太阳正和蔚地散发着温暖的光芒。
二年级看图作文踢足球(精选50篇)二年级看图作文踢足球(精选50篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的二年级看图作文踢足球(精选50篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级看图作文踢足球篇1一天下午,林林和小华带着同学们去踢球。
踢着踢着,一个同学把小华踢倒了。
林林见了,连忙把小华扶起来,说:“你没事吧?”小华说:“我没事。
歇一会儿就好了。
”别的同学说:“林林,你怎(么)不踢呀?”林林说:“我先陪小华休息一会儿。
”没说的,别的同学赢了。
第二天,一个同学把昨天踢足球的事告诉了老师,老师说:“你们两队都赢了。
”老师为什么说都赢了呢?不说你们也知道。
二年级看图作文踢足球篇2春天到了,小明在草地和同学们兴高采烈地踢足球。
蓝蓝的天上飘着朵朵白云,绿草坪像地毯一样柔软舒服,大树上开满了梨花,小明看见足球马上跑过去踢球,他抬脚一个射门,球刚好进网。
他高兴地跳起来说:“我真棒!”大家都夸他是足球高手。
我想:他一定会在足球场上得第一名。
二年级看图作文踢足球篇3一天,阳光明媚,晴空万里。
学校举行足球比赛。
操场上热闹非凡,只见红队队员个个精神抖擞,生龙活虎。
蓝队也不甘示弱,纷纷摩拳擦掌。
随着裁判的一声哨响,比赛开始了。
运动员们你争我抢,互不相让,球在运动员的脚下时快时慢,忽左忽右。
不一会儿,红队的10号队员抢到了球,他看到前有堵截,后有追兵,不能射门,连忙左一晃右一晃,晃过了第一个、第二个,飞快地冲向球门。
蓝队队员一看不妙,纷纷过来围堵。
10号队员连忙飞起一脚,只见球犹如一道闪电,“嗖”的一声,飞进了球门。
“球进啦!”观众们都欢呼起来,掌声、笑声、呐喊声汇成一片。
这真是一场激动人心的比赛啊!二年级看图作文踢足球篇4有一天,小猪和小熊在大树下踢足球。
小白猪一不小心把足球踢到了树杈上。
踢足球看图写话作文1. 篇名:激战球场描述:在这幅画面中,两队球员在球场上展开了一场激烈的踢球比赛。
他们充满激情地奔跑、传球、射门,争夺着胜利的荣誉。
球场上充满了劲爆的气氛,观众们也投入地加油喝彩。
比赛的结果并不重要,重要的是参与其中、全力以赴的态度。
这幅画面深深地诠释了足球运动的热情和精神。
2. 篇名:快乐时刻描述:这幅画面展示了几个孩子在足球场上尽情玩耍的快乐时刻。
他们以无拘无束的方式奔跑、滚动、射门,完全忘记了周围的一切。
他们的笑容洋溢着童真和快乐,纯粹地享受着运动的乐趣。
这幅画面告诉我们,足球不仅仅是一项竞技运动,更是一种可以带来快乐和友谊的活动。
3. 篇名:偶像之战描述:在这幅画面中,两个踢足球的小孩穿着自己喜欢的球员的球衣,仿佛成为了他们的偶像。
他们全情投入地模仿着偶像的动作、技巧和精神面貌,争取更像他们一样。
这幅画面传达出一种热爱和学习的精神,也展现出足球运动对于小孩子们的积极影响。
4. 篇名:友谊赛描述:这幅画面中的两支球队正在进行一场友谊赛。
虽然比赛很激烈,但球员们都在以友善的态度对待对手。
他们互相帮助、互相鼓励,共同创造出一场和谐的比赛氛围。
这幅画面告诉我们,足球运动除了竞争,更注重的是友谊、团结和互相尊重。
5. 篇名:冒险之旅描述:这幅画面展示了一支队伍正在足球场上进行冒险之旅。
球员们不仅需要跑动、扣过对手,还需要克服各种困难,如绊倒、摔倒等。
他们充满探索精神,毫不畏惧地面对所有挑战。
这幅画面告诉我们,足球运动不仅是一场比赛,更是一次冒险,一次对自己能力的挑战。
6. 篇名:胜利的欢呼描述:这幅画面展示了一支球队在赢得比赛后的欢呼场面。
球员们兴奋地高举双臂,庆祝着胜利的到来。
背景中的观众也纷纷起立,为他们的努力喝彩。
这幅画面传达出一种团队合作、拼搏到底的精神,以及胜利带来的成就感。
二年级看图写话踢足球【第1篇】体育课课上,我们的足球比赛开始了。
队伍分成了红队和蓝队。
首先蓝队抢到了球,飞快地越过了红队的防线,正当蓝队的8号队员准备射门的时候,红队的9号队员飞奔过来,抢到了球传给了红队的10号队员。
10号越过蓝队的防线,用很大的力气踢向蓝队的球网。
蓝队的守门员拼命地防守,可还是被踢进了网。
红队和蓝队的比赛结束了,红队胜利了。
大家用热烈的掌声为红队欢呼。
【第2篇】星期天,学校组织了一场足球比赛。
只见操场两边早早地就坐满了观众,足球场上红队和蓝队的队员们正在做着赛前准备活动。
一声哨响,比赛正式开始了,两队的队员都非常卖力。
这时,红队的6号队员带球绕过蓝队的队员,把球传给了10号队员。
10号队员凌空一脚,把球踢向蓝队的球门。
蓝队的守门员飞快地向球扑去。
可惜,球还是从他身边飞进了球门。
场下的观众欢呼雀跃,以热烈的掌声向红队表示祝贺。
红队的队员们高兴地抱成一团跳了起来。
比赛继续激烈地进行着。
这真是一场精彩的足球比赛啊!【第3篇】星期天,我和妈妈去体育馆观看了足球比赛。
足球场外挤满了人,大家都在兴致勃勃地观看比赛。
双方队员都信心十足。
比赛开始了,球被队员们一个传一个,只看见一名蓝队的队员踢着球来到红队的球门前,奋力一踢。
虽然红队的守门员拦了,但是球还是进了。
全场欢呼着,高兴地喊:“蓝队进球了!”最终蓝队赢得了比赛。
比赛结束了,足球场上的人们还停留在场馆里迟迟不愿离去。
【第4篇】今天,阳光明媚,我们学校举行了一场足球比赛,很多班都参加了这场比赛。
轮到我们班和二(2)班比赛的时候已经到中午了。
我们班的运动员有小王、小李、小孟……他们昂首挺胸地走进了比赛场。
比赛开始了,同学们你一脚我一脚,踢得可激烈了。
小李把球传给小明的时候,却被对方抢走了球。
等对方快要跑到我们的球门的时,小明从右边过来抢球。
耶!他抢到了球,传给了小王。
小王把球踢到了对方的球门附近。
拉拉队大声地叫着:“加油!加油!”小王把球传给小李,小李一脚把球踢进了对方的球门里。
看图写作文三年级踢足球今天早上吃过饭,我读了一会课外书《小王子》,就和邻居家的小朋友一块去踢足球了。
我第一次踢足球,用脚尖踢球,球就跑远了。
我们在一起玩得很开心。
后来妈妈教我应该用脚的内侧踢,这样不容易伤到脚并且省劲。
下次我打算按妈妈说的方法试一试。
篇二:我踢足球昨天下午阳光明媚,妈妈、爷爷、姥姥带着我去体院踢足球。
我们到了操场以后我和爷爷练习踢足球,妈妈和姥姥找了两把椅子坐在不远处给我们当拉拉队,当我进球的时候他们就会为我欢呼为我加油,在我开心的同时也锻炼身体。
篇三:踢足球晚上我在院子玩,开始没意思,后来有好多大孩在玩踢足球,我也过去参加踢球。
我是守门员,我们队有4个人,有3个人是守门员、1个人踢球;另外一队有3个人,2个守门员、1个踢球的。
他们给我这踢球,有的球踢过来我能防住,厉害的球我防不住就射门了。
玩的正高兴呢妈妈叫我回家了。
篇四:我和爷爷踢足球今天放学我不想回家,我和爷爷在院子里踢球,家辉是我的朋友,他当裁判,规矩是:踢球时对方要用脚接球,如果用手接就输了,接不住就扣一分,接住了就加一分。
第一局我赢了10分,爷爷赢了7分;第二局我赢了25分,爷爷赢了19分;第三局我赢了10分,爷爷赢了7分;最后是53:49,我胜了,我非常高兴。
篇五:踢足球今天早上我和爸爸妈妈一起去大唐西市玩,我和爸爸妈妈找了一个空地踢足球,开始跟妈妈踢,踢了一会,突然妈妈摔了一跤,后来我又和爸爸踢,踢了不大一会,爸爸就气喘气喘吁吁的输给了我。
我忽然悟出了一个道理,是以为爸爸太胖了,爸爸不参加体育锻炼,我一定要努力锻炼身体,多参加体育锻炼,把身体锻炼的棒棒的暑假里的一天,小贝去公园里踢足球。
他来到了公园,踢起心爱的足球。
他左一脚,右一脚,一下来个飞球,一下来个快速旋转球。
他玩的可开心了,累的满头大汗。
突然,他飞起一脚,只见球远远飞去砸中了一位行人,小贝大吃一惊,连忙跑去。
小丁屁股中“弹”,这真是飞来横“球”啊!小丁疼得呲牙咧嘴,开口大骂道:“是谁把球踢到了我的屁股啊!疼死我了。
足球赛看图作文足球赛看图作文(精选49篇)在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的足球赛看图作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
足球赛看图作文篇1放学了,一群小孩子来到房后面的一块草地上,开始了他们的足球比赛。
孩子们把自己的帽子书包堆在两边,当做两个简易球门。
守门员的腿上摔了一块伤,上面还缠着纱巾。
但他一点也不在意,双手带着手套,叉在腿上,两腿张开着,就像一个真正的守门员。
旁边还放着一条简易的木条椅。
木椅上还坐着几个孩子和一个高个子的叔叔。
最左边坐着一个皮肤发黑的小男孩,还抱着自己的弟弟,他们聚精会神的盯着场上运动员们的一举一动。
旁边还坐着三个少先队员,一个少先队员好像干干替补的队员,气喘吁吁的蹲在那里。
他旁边那个少先队员,都扬起了头,生怕自己看不到,错过了好戏。
旁边那个头上戴着红发卡的女孩都站了起来观看。
还有那个拿着一本书的高个子的叔叔,他的脸上戴着笑容,眼睛目不转睛的盯着场上的变化,好像是想起了自己小时候玩足球的乐趣。
他们的眼睛在盯着守门员前面看,好像前面有一个人要使出全身的力气将球踢进来,守门员也使出全身的力气,好像在想:就是拼了命也要接住这一球。
大家都想赢,可是天已经暗了下来。
大家在都回了家,回到家还向父母讲述着足球比赛的精彩部分。
足球赛看图作文篇2空地上,传来一阵阵欢呼声,一阵阵加油喝彩声,是什么?哦,原来是一群小朋友在进行一场“激烈”的小小足球赛。
一位身穿黑色衣服的金发小朋友在球赛中的角色是“守门员”。
只见他双腿叉开,身体微微向前倾斜,双手放在膝盖上,目不转睛的盯着在草地上滚来滚去的足球。
突然,只听“呯”的一声,一个足球飞快的飞向了一对球门想功破用书包做成的球门。
“真是好球!”观众们喊道,连刚刚睡醒的小狗狗也被球赛吸引了。
可守门员还是不慌不忙的,大家连忙朝他看去,只见他用膝盖在飞过来的球上一碰,球立刻落到了地上,他随即用脚尖把球铲起来,待球跳动起来的时候,狠狠一踢,只见一道白光一阵风,球已经稳稳当当地落在对方的球门里了。
三年级看图说话马路踢足球作文昨天,我和小明、小华一起放学后在马路边踢足球,好开心啊!我们是三年级的,虽然踢得不太好,但是玩得超级high!我们一放学就迫不及待地跑到了马路边的空地上,挥舞着我们班最新的足球。
小明说:“来,我来开球!”他把球放在地上,一脚把球踢出了一个漂亮的弧线,球飞到了远处。
我们三个人跑过去追球,小华最终抢到了球,他高兴地喊道:“哈哈,我抢到啦!”我们又开始围着球转来转去,场面真是热闹极了。
这时,远处传来了汽车的轰鸣声,小明连忙喊道:“小心!车来了!”我们赶紧把球踢到路边,站到了人行道上。
小华捡起了球,喊道:“别怕,我们等车走了再继续玩!”我们三个人一起看着车子驶过,才继续回到了球场上。
踢了一会儿球,我们都有些渴了。
小明拍了拍自己的脑袋说:“我忘记带水了,我去买瓶水,你们等我一下。
”他说完就跑到附近的小卖部去了。
我和小华则坐在人行道上休息,看着来往的行人和车辆。
突然,一个小男孩跑过来,他好奇地问:“你们在干嘛呀?”小华笑着说:“我们在踢足球呀!你也来玩吧!”于是,我们把球分给了他,他也加入到我们的游戏中来。
我们三个人一起传球、带球,小男孩也不落下。
不一会儿,小明买好水回来了,他高兴地说:“看见你们在和谁说话,啊,原来是个新朋友!来,我们继续比赛!”我们都笑着点头,重新开始了我们的比赛。
天色渐渐暗了下来,我们也意识到时间不早了。
小华看了看手表说:“哎呀,该回家吃晚饭了,我们得走了。
”我们一边踢着球一边往家的方向走去。
小明说:“今天真好玩,下次我们还要再来!”我和小华都点头表示赞同。
最后,我们一起挥手告别,各自回家了。
回到家里,我觉得今天真是快乐而又充实的一天,因为我们不仅玩得开心,还结识了新朋友。
我想,以后每天放学后,我都会期待能和小明、小华一起来这里踢足球,因为在这里,我们总能感受到无尽的快乐和友谊!。
三年级下册语文看图写话踢足球作文全文共8篇示例,供读者参考篇1踢足球真好玩!大家好,我叫小明,我最最最喜欢踢足球了!踢足球是我最喜欢的运动,每次踢完都会累得满头大汗,可是心里特别高兴。
上星期老师领我们去操场踢足球。
一出教室,我就看到操场上绿油油的草地,太阳公公正晒着地,风儿也在轻轻吹着。
我高高兴兴地跑到场地中央,深深地吸了一口新鲜空气。
哇,外面的空气真香啊!老师把我们分成两队,我和小红、小军、小芳在一队。
另一队有小刚、小丽、小力等同学。
分好队后,老师就把足球放在场中央,我们全都跃跃欲试,迫不及待想去踢那个圆圆的皮球了。
"哔"的一声哨响,比赛正式开始!我们你追我赶,奋力将球往对方门前滚去。
小刚好高大,把球给顶了出去。
小军见状赶紧把球给救回来,可惜被小丽用脚挡住了。
两队的队员紧紧围住皮球,你踢我顶,你推我挤,谁都不肯让球,场面好热闹哦!我奋力地向前猛冲,试图将球踢出重围。
突然,皮球滚到了我的脚边,我赶紧抬脚就是一脚大力踢出,球好像炮弹一样飞了出去!小红在门前将球一ceptions接住,大吼一声"射门啦!"只见她把球狠狠地朝对方球门踢去。
可惜,门将小力伸手将球给托了出来。
"啊!"小红扑通一声跌坐在地,失望极了。
"没关系,继续加油!"我们都冲上去为她加油打气。
没过一会儿,我们队的小芳又把球给夺了过来,你一个传球,我一个射门,踢来踢去,大家渐渐地热火朝天起来了。
太阳渐渐地开始偏西,我们的影子从东边拉到了西边。
突然,场边响起一阵口哨声,我们诧异地望过去,原来是体育老师在吹哨,这才意识到时间已经到了,该下课回教室了。
我们都沮丧万分啊,谁也不想就此结束比赛,大家还在场上互相挽留。
"好啦好啦,这就是下课的哨音,再玩会就要迟到了。
"老师一边说着,一边招手让我们赶快过去。
我们依依不舍地从场上离开,对刚才精彩绝伦的比赛竖起大拇指说了声"666,太好玩了!"回到教室,我忍不住回想起在操场上奔跑、争球、射门的快乐时光,心里美滋滋的,显然已沉浸在对足球运动的浓厚兴趣之中。
三年级看图说话马路踢足球作文今天我们去踢足球了!我们找了一个很大的空地,把球放在地上,准备开始比赛。
小明说:“我来踢第一个球!”他拿起球,像个大明星一样摆了个超级酷的姿势,然后用力一踢。
球飞得好高好远,简直像火箭一样!小红接着说:“我也要试试!”她跑到球旁边,用力一踹。
哇,球飞得比小明的还远,好像要飞到天上去了!突然,小亮看见远处有一辆车开过来了,他赶忙喊道:“小心!有车来了!”我们都吓了一大跳,停下了脚步,赶快把球推到了路边。
小明问:“车会不会把我们的球压扁了?”小红快速跑去捡球,看了看说:“好像没事,球还是圆的。
”我们松了口气,可还是很紧张地看着车子过去。
小亮说:“我们要不要找个安全的地方踢球呢?”小红点头说:“对,我们不能在马路边踢球,太危险了。
”我们一致同意,决定找一个没有车的地方继续比赛。
我们找到了一个公园里的空地,没有车,也没有人。
小明说:“这里真好,我们可以尽情踢球!”我们兴奋地开始踢起来,谁也不担心球会飞到危险的地方去了。
小亮大声说:“我要进一个球!”他用力一踢,球飞得又高又远,正好飞进了小红设的球门里。
小红生气地说:“不公平!下次我要防守好!”我们都哈哈大笑起来。
踢了一会儿,我们觉得有点累了,就坐在草地上休息。
小明问:“你们还想不想再踢一会儿?”小红摇摇头说:“不行了,我太累了,我想喝水。
”小亮也揉揉腿说:“我也累了,要不我们明天再来?”。
我们一致同意,收起球,开始往回走。
小明突然想起什么,说:“我们今天踢得真开心,虽然有点吓到,但下次我们会找个更安全的地方。
”小红点头说:“对,安全第一!”我们手拉手走着,笑得像朵朵鲜花一样。
就这样,我们今天的踢球之旅结束了。
明天我们会再来,找个更安全更好玩的地方,继续我们的比赛。
看图写话踢足球篇1:今天天气特别好,我在院子里开心地踢足球。
正玩得起劲时,只听“啪”的一声,呀,不好了!足球飞向了邻居家的窗户,窗台上的花盆掉在地上摔破了。
看到这种情景,我赶紧去找邻居家的阿姨。
我对阿姨说:“阿姨,对不起,我刚刚在踢足球的时候不小心把您窗台上的花盆打破了,请您原谅!我以后玩耍的时候一定会小心的。
”阿姨温和地对我说:“没关系!敢于认错的孩子就是好孩子。
”阿姨笑了,我也笑了。
篇:2:星期六上午,小明和丁丁在张大爷的院子里兴高采烈地踢足球。
他们越踢越远,越踢越重,一不小心把足球踢到了花盆上。
“咣当”一声,花盆打破了。
牡丹花的根断了,花朵也掉了。
这下把他俩急坏了。
怎么办呢?他俩想了想,转身跑开了。
没过多久,只见他们双手捧着一盆美丽的牡丹花向张大爷家走去。
他们站在张大爷家门口,不好意思地说:“张爷爷,我们不小心把您的花盆打破了。
这盆花赔给您!”张爷爷说:“你们真是个诚实的孩子。
”他们又踢球去了。
篇3:一天中午,我来得很早,就想去拿几本书。
我走到书架旁,突然“啪”的一声,把我吓坏了。
我转过身,啊,花盆破了,我环视了下四周,幸好没人。
我灵机一动,一溜烟跑到了操场上,看大哥哥打篮球,还帮他们捡了几个。
上课了,我像同学一样大摇大摆得走进教室,坐在位置上,用眼瞟了书架旁一眼。
老师来了,老师对我们说:“谁在中午时把花盆打碎了,我已经叫李明把碎片扫了,把花盆打破的同学放学后到办公室承认错误。
”听了这句话,我的心砰砰直跳,后面几节课我都没听进去。
放学后,我走在楼梯上,心想:我该怎么办。
我走进办公室,对老师说:“老师,花盆是我打碎的。
”老师说:“打碎花盆不重要,重要的是你的诚实。
”我走出了办公室,心里一下子平静了下来。
篇4:星期六下午,小刚和小明在张大爷家后院里踢足球,不小心把花盆给打碎了。
牡丹花的花朵掉了,花枝也断了。
这下可急坏了小刚和小明,怎么办呢?他俩犹豫一了会儿,忙转身跑开了,没过多少工夫,只见小刚和小明双手捧着一盆美丽鲜艳的牡丹花向张大爷家走去。
踢球看图作文
阳光刺眼,像金色的鱼鳞,撒满绿油油的草地。
我飞快地溜回球场,手里死死地握着足球,我的心砰砰直跳,竟像小兔子在胸口乱冲。
今天是我最喜欢的球鞋第一次登场!它闪闪发亮,上面印着我最爱的卡通人物——一只雄壮威武的狮子!我磨拳擦掌地想穿着它,跟伙伴们一起在球场上疾速疾奔,一脚踹出精彩的射门。
球场上早已经热火朝天,小伙伴们都在热身准备。
他们踢着球,欢笑着,像一群快乐的小鸟。
我深吸一口气,加入了他们,磨拳擦掌地想要参加这场欢歌笑语的比赛。
球在我的脚下轻快地颤动,像一只俏皮的小狗,时不时地改变方向。
我全身用力,一脚踢了回来,足球像一颗流星一样飞向球门。
但是,足球擦着球门柱飞了回来,我不甘心地垂下了脑袋,像泄了气的皮球。
但,伙伴们根本不会取笑我,他们点点头热情鼓励我:“我来一次!相信自己!”
我又一次递上足球,然后振作起来,这次我更加专注,更加想要争取胜利。
我像一只猎豹一样飞奔,竭尽全力,一脚踹出,足球飞向球门。
“球进了!球进了!”伙伴们焦急地呐喊,我高兴地跳了起来,像一只快乐的小鹿。
我的球鞋在灯光下闪耀着璀璨的光芒,那像胜利的光环,它陪伴着我经历了难忘的一天,留下了最美好的回忆。
三年级语文看图写作文关于踢足球今天是个阳光明媚的日子,我和小伙伴们一起去踢足球。
我们来到了绿油油的草地上,准备开始我们的比赛。
我们要分成两个队。
我是红队的一员,我们的口号是:“红队加油,红队必胜!”对面的是蓝队,他们的口号是:“蓝队加油,蓝队必胜!”我们两个队都充满了斗志,准备在比赛中大展身手。
比赛开始了,我和我的队友们互相传球,寻找进球的机会。
我看到一个机会,赶紧跑过去,用力一脚把球踢向了对方的球门。
哇!好准啊!球飞进了对方的球门,我们红队先得一分!大家都欢呼雀跃起来,为我们的进球而高兴。
可是,蓝队并没有气馁。
他们很快扳回了一局。
这时,我突然想起了妈妈告诉我的一句话:“失败乃成功之母。
”我知道不能因为一时的失利就放弃,于是我鼓起勇气,继续努力。
接下来的比赛中,我们红队和蓝队都发挥出了自己的特长。
我和我的队友们互相配合,不断地进攻对方球门。
虽然有些时候我们会犯错,但是我们都会及时调整心态,重新振作起来。
比赛进入了加时赛。
双方都使出了浑身解数,想要赢得比赛。
就在这时,我看到了一个机会!我迅速跑到了对方的禁区前,用力一脚把球踢向了对方的球门。
哇塞!这个球好厉害啊!它像一颗流星一样划破了天空,然后准确地钻进了对方的球门里。
我们红队终于赢得了比赛!比赛结束后,我们都累得满头大汗。
但是我们都非常开心,因为我们用自己的汗水和努力赢得了这场比赛。
我们紧紧地拥抱在一起,庆祝着我们的胜利。
通过这次踢足球的比赛,我学到了很多东西。
我知道了团队合作的重要性,也知道了面对困难时要保持信心和毅力。
我相信只要我们勇敢地面对挑战,就一定能够取得成功。
踢足球看图写话作文(通用46篇)踢足球看图写话作文(通用46篇)在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的踢足球看图写话作文(通用48篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
踢足球看图写话作文篇1星期六,一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。
到了球场,他们分成了两队,各自换上球衣。
开始比赛了,蓝队的五号抢过球,把球传给了七号,七号没接住,球溜到了红队二号的脚下。
二号飞起一脚,球飞到了球门的框上,又反弹了回去,正好砸在一个运动员的头上。
那个小孩的头流血了,十几个小朋友把他送到了医院。
从此,他们再也不敢踢足球了。
踢足球看图写话作文篇2叮铃铃,下课铃响了,同学们想小鸟一样冲出教室,小明、丁丁和小刚去球场踢足球。
小刚刚要踢的时候,丁丁飞快地拦住球,小明去抢小刚踢的球,只见他一伸脚就把球带过来,小明对准球王使劲一踢,啪的一声,球进了球网里,小明高兴得手舞足蹈。
叮铃铃上课了,他们还意犹未尽,丁丁说:“一会儿下课我们接着玩。
”小刚和小明异口同声地说:“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。
踢足球看图写话作文篇3比赛激烈地进行着,这时,红队队员10号伸出右脚,使劲地把球踢向球门。
球像离弦的箭一样冲进球门。
蓝队守门员1号眼疾手快地伸出双手,向球扑去。
可是太晚了,球已经进了球门。
蓝队的队员们大吃一惊,红队队员们却高兴极了!场下的观众欢呼雀跃地叫啊,跳啊,嘴里还喊着10号队员真棒。
星期四下午,学校进行了足球比赛。
身穿红色运动衣的是二(2)班运动员,身穿蓝色运动衣的是二(1)班运动员。
队员们踢得很认真,比赛非常激烈,红队的10号在蓝队的门前虚晃一枪,以最快的速度突然起脚,蓝队一号守门员没有能扑到球,球巧妙地踢进了蓝队球门的右下角。
这时,红队的球员和场外的小观众们高兴得跳啊,笑啊,大声的喊着:“红队进球啦!红队赢啦!”全场响起了雷鸣般的掌声。
星期二下午,在操场上举行了一次足球比赛。
比赛在红队和蓝队之间进行。
随着一声哨响,比赛开始了,两队开始了激烈的竞逐。
只见双方队员在场上你来我往,足球在双方脚下飞快地传来传去。
突然,球到了红队10号脚下,只见他飞起一脚,球快速向对方球门射去。
蓝队守门员急忙飞身一跃,想拦住球,可是没拦住,球进了。
红队的队员们顿时高兴地欢呼起来:“进球啦,进球啦!”场外观看的同学们也高兴的又跳又笑,他们欢呼着,跳跃着,不停地为两队喊加油。
这真是一次精彩的比赛呀!踢足球看图写话作文篇4今天,阳光明媚,我跟段磊约好到祁小的足球场上去踢足球。
我先到了,等了一会儿,段磊也来了。
他见了我,就把足球慢悠悠地踢了过来,我赶紧用脚挡住。
我抬起头,在阳光下,我看到段磊身后跟着许多人,再仔细一看,是梅子俊他们。
我们大家自由分组,段磊当他们组前锋,王锦皓当守门员,我嘛?嘻嘻,就当裁判了。
我在那装模作样地说:“比赛,开始!”双方展开了激烈的比赛。
段磊先抢到了球,只见他做了个假动作,然后穿过人墙,终于来到了门前,段磊用力射门,可是球却被梅子俊拦下了。
梅子俊使出吃奶的力气把球往对方球门那一踢,不好,球飞歪了,直往我飞来。
痛得我连忙举起红牌说:“梅子俊犯规,下场!”梅子俊的队友对梅子俊十分不满,指指点点的,时而说他是对面派来的卧底,时而说他不会踢。
这时段磊偷偷地把球运过去,大力射门,球进了。
段磊队传来一阵欢呼声,“耶!我们赢了!”梅子俊的队友大吃一惊,都很后悔。
今天我真的开心。
踢足球看图写话作文篇5我的课余生活,不在安静的教室里,也不在没人的树林里,而是在热闹的操场上。
你知道我喜欢在操场干什么吗?告诉你吧——踢足球。
每次踢足球的精彩场面我总是记忆犹新。
记得那次我约好几个伙伴一起比赛踢足球。
随着哨子的吹起,比赛开始了,对方像饥饿的野狼向中间猛冲过去,顺利地抢到了球。
此时的我们因为起跑慢了半拍,已经是咬牙切齿了。
“我们一定要胜利!恨之入骨的敌人!”我跟我们对面的伙伴大声喊道。
我们组变换了姿势,奋力地追上足球,我一个劲儿把球向球门踢去,但是还是被对方的守门员给挡住了。
球被守门员一扔,又扔到了我方后锋这里,我方仍不气馁,这次来了个假动作,顿时对方的人多分神了给了他们一个措手不及。
看着球滚啊滚,滚进了球门。
我们互相拥抱,大声地喊:“团结就是胜利!”踢足球看图写话作文篇6我非常喜欢踢足球,因为这是一项体育运动,能让自已的身体变得强壮、结实。
我小时候就看过一些关于足球明星的电视,我很佩服他们的球技和运动精神。
在很小的时候,我就会踢足球了。
不知不觉的,我已经上四年级,学习也越来越紧张了。
总算放国庆节假了,我准备和那些球迷们过过招。
比赛开始了,我接到了队友的传球,来了个“单刀直入”,一个人带球往前冲,对方反应不及,未能拦截。
太好了!进球!这让对方加大了警惕。
于是我改变方式,来了个“弧线球”,一直飞进了他们的球门,又进一球!太好了!比赛我方胜了,我很自豪。
通过足球比赛,我明白了:我是喜欢足球运动的男孩,而且踢得还行,能战胜对方。
足球运动增强我的体魄,培养和锻炼了我们的团队合作精神,锻炼了我的意志,可以让我更加健康茁壮地成长。
我还有个愿望,就是长大成为足球运动员,为振兴中国足球做出贡献!踢足球看图写话作文篇7“又要少年宫活动了。
”我高兴地嚷着。
我参加的是绿茵之子足球队。
对于每个人来说少年宫活动是一件非常快乐的事。
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,就意味着少年宫开始了。
我们到操场上集合。
老师先让我们“运球”绕草坪两米外跑5圈。
等运完后,老师让我们练习一下基本动作。
练完基本动作我们就开始“比赛”了。
由于我们不经常去训练,仅在少年宫活动的时候去,所以老师成了我们这边的其中一员。
老师教我们发球的时候不能猛踢,轻轻踢一下就好了。
我们摆好了阵势后,就开始比赛了。
他们男队中的“毛驴”已经被踢了好多脚了,那是很正常的事。
因为踢足球要去抢球,就和打篮球一样,总会磕着碰着。
我们女生的守门员是陈紫薇。
男生们的守门员是陈杰。
我们一直踢,几乎都是男生赢。
最后结束是3:1,虽然我们有老师帮忙,还是输了。
不过,没事,我们再接再厉总会赢的。
我们在踢最后一球的时候下课了。
我很期待下个星期的少年宫活动!踢足球看图写话作文篇8这个星期上了一节体育课,老师让我们踢足球。
只见老师将足球往远处一踢,球飞得老远。
队员们都争先恐后地向球的方向跑去。
我也快速地追赶,噢!球竟被我“逮”到了。
我飞快地往对方球门运球,但对方的防守队员对我穷追不舍,我知道自己球技不行,便猛地转身将球一踢,传给了队友小黄,于是一团人又围住了他。
进退两难之际,小黄急中生智将球传给了队长文杰。
还没等对方反应过来,队长将球猛地一踢,球进了。
大家一片欢呼,哈哈哈,我们领先一分。
接下来是对方发球,对方的小沈直接将球踢出了老远,在你追我赶中,对方通过队友间配合相互传球也进了球。
一节课的时间很快,“叮叮叮”下课了,这次我们打成了平局,下次我们再决高下吧!踢足球看图写话作文篇9一个风和日丽的下午,天气格外凉爽,我和同学一起兴高采烈地去操场踢足球。
比赛开始了,我把球传到小俊的脚下时,只见他猛地飞起一脚,球在空中划出了一条美丽的弧线,直接飞向球门。
谁知对方守门员立刻反扑,用手接住了球,我们都遗憾地叹了一口气。
比赛进行到了三十分钟,球还是一如既往地在我们脚下传来传去,我一次射门的机会都没有,真让人着急。
我忍不住大声对着队员呼喊:“传过来!传过来!”队员果然把球传了过来。
这时我凌空一脚,把球成功地踢进了球门!大家立刻欢呼起来,互相击掌,以示鼓励。
接下来,我们这一队士气高涨,越战越勇,最终我们赢得了比赛。
这真是一场精彩的足球比赛!运动,不但可以锻炼身体,还可以磨练意志,真是一举两得,让我们一起来运动吧!踢足球看图写话作文篇10今天阳光明媚,天气晴朗,真是踢足球的好时间,我约上张一峰和张宇浩一起去踢足球。
到了操场,我们分了班,轮流当守门员,这次张一峰来当守门员,我和张宇浩来踢。
比赛开始了,张宇浩把球“嗖”的一声向球门踢去,张一峰用肚子“咕”的顶了一下,球又飞了回来。
该我了,我用力一踢,只听“咣”的一声,张一峰没有扑到球,一下子撞到了球门上,我再看球,已经在球门里了。
该张宇浩当守门员了,张一峰用力往球门里踢,把张宇浩吓的一下子跑开了,“球进了!”我喊道,“该我来踢了!”我想来一个高奔,直接飞到球门里,我越想越开心,我一踢,不好,奔过头了,一下子飞到树腰上了,树被我踢出了一个疤,我在看他们俩,早就笑趴在地上了。
在我们玩儿的正起劲儿的时候,刮起了风,我们都赶紧回家,到了家,外面雨“哗哗”的下个不停。
下次再遇到好天气,我还要约张一峰和张宇浩踢足球。
踢足球看图写话作文篇11我十分喜欢踢足球。
六一儿童节那天,爸爸送给我一个足球。
这个足球是由32块皮组成的,其中12块黑皮,是五边形的,20块白皮,是六边形的。
球的形状圆圆的,像是小朋友的脑袋。
星期六下午,我在足球场和同学一起踢足球。
和我一起踢足球的同学名叫小明,小明也十分喜欢踢足球。
小明的强项是颠球,他一次可以颠好几十个,我来到球场看见球场上的同学真多呀,有的在顶球,还有的在颠球,还有的在带球跑。
一边跑一边踢球,我看见小明向我跑来,我快速躲闪,防止他将球抢走。
我很快就带着球跑开了。
我心中暗自高兴躲过他的防守,这时小明看我没注意从我脚下抢过球,踢着球向球门跑去。
最后小明把球射进了球门。
小明很高兴得直蹦。
争场夺赛过后,我们的身上都是汗水,脸上也红红的,像熟透的苹果一般。
太阳下山后,我和小明才恋恋不舍地回家了,虽然踢足球很累,可是我们很开心。
下次我们还要一起踢足球!踢足球看图写话作文篇12今天是星期五,和我一起学足球的同学让我快一点去,可是我还要干值日,我就要晚一点去。
我迅速的干完值日,飞快的跑向体育场,就在到了体育场大门时,只听有人叫我的名字,我赶紧回头一看,哦,原来是爷爷,爷爷问我:“你要到哪里去?”我只好如实回答:“今天我学足球,我要去体育场学。
”“什么时候能学完?”“要五点十分吧!你把我的书包、电脑和衣服带回家吧,五点十分你再来。
”爷爷拿着我的书包、电脑还有衣服走了。
我有风驰电掣般的跑向体育场,开始学球了。
我们先复习了昨天学过的动作:脚背运球和一拨一扣,练了一会儿,冯宇川说:“我叫你们新动作吧!”我、郭盈孜和孙晨异口同声的说:“太好了!”孙奉琳说:“啊?我还没学好呢两个动作呢!”因为孙奉琳昨天没来。
就这样学了一会儿我们又去踢比赛了。
今天下午,我和弟弟在花园里跟别的小朋友玩游戏。
李行健说他要当董事长,弟弟当总经理,我当总裁。
可惜这个游戏马上就下线了,因为看见宁开辰来了,手里还抱着足球,所以我们的游戏就pass了,都跑去跟宁开辰踢足球去了。
可李行健和弟弟都不是宁开辰的对手,没过几分钟就挂了,退到旁边给我加油了。