(汇总)专题学习研讨会上的发言提纲

2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言提纲（二篇）2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言提纲自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，本人通过读原著、悟原理，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上。

下面，我就在学习中的一些心得体会与大家汇报交流。

不当之处请各位领导同志批评指正。

一是坚持“学”字为先，学出清醒坚定的政治自觉。

习近平总书记曾指出：读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。

逆水行舟，不进则退的道理众所周知。

学习、勤于学习、善于学习、学习优秀是当今时代对党员干部成长成才的必然要求。

首先，要正确对待学习。

在思想上深刻认识到学习的重要性和迫切性，把学习当作一件重大而快乐的事情，自觉地坚持下去、不断努力、久久为功。

其次，要拓宽知识领域。

在平时工作中，要妥善处理工学矛盾，善于利用时间、挤出时间来认真学习习近平新时代中国特色社会主义理论、法律法规、专业知识、文章写作、社会科学等多方面知识，从而不断夯实理论功底，掌握专业技能，拓宽人生阅历，提高自身素质，增强办事能力。

第三，要掌握学习方法。

在平时学习、工作和生活中，我们要做个有心人，对重要讲话、重点知识、核心观点、好句好段等，要注重搜集、整理、摘抄、勤看、多背。

唯有如此，我们才能在运用知识、学习借鉴等方面得心应手、游刃有余，从而收到厚积薄发、为我所用之功效。

第四，要学出政治上的坚定。

要善于从党的百年艰辛探索中，深刻认识维护党的核心、维护党中央权威和集中统一领导的极端重要性，做到政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧追随，始终做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是坚持“悟”字贯穿，悟出与时俱进的思想自觉。

思想是行动的先导。

从思想上正本清源、固本培元，可以激发障厉奋发、勇毅前行的行动自觉。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央部署开展6次党内集中教育，以思想教育为起始和贯穿，层层递进持续深化理论武装，打牢思想理论基础，吹响凝心聚力的奋进号角。

党组集中学习研讨发言提纲党组集中学习研讨发言提纲一、开场白1. 感谢领导安排的学习研讨会，我作为党组成员，深感责任重大。

2. 引用一句经典的党章宣言，强调集体学习的重要性。

二、学习主题及目标介绍1. 阐述本次学习研讨的主题和目标。

2. 引用相关调研数据或实例，强调学习主题的重要性和紧迫性。

三、共识点讨论1. 针对学习主题，从理论和实践两方面，提出党组共识点。

2. 鼓励与会成员就共识点展开讨论和交流。

四、回顾工作实际1. 对过去一段时间组织工作作出简要回顾。

2. 评估工作中存在的问题和困难。

五、拟定新的工作思路和措施1. 在学习研讨的基础上，提出新的工作思路和目标。

2. 针对出现的问题和困难，提出具体的解决措施。

六、明确责任和任务1. 分工明确，明确党组成员的具体责任和任务。

2. 强调任务的紧迫性和重要性，提高大家的工作积极性。

七、总结发言1. 总结本次学习研讨的收获和重要性。

2. 引用领导的讲话，强调党组成员的使命和责任。

八、结束语1. 表达对与会成员的感谢和肯定。

2. 引用一句励志的名言，鼓舞全体成员的工作热情和斗志。

九、共识点讨论就本次学习研讨主题，我们党组成员经过深入思考和学习，提出了以下共识点：首先，我们必须牢记党的初心和使命。

党的初心就是为人民服务，为实现共产主义而奋斗。

我们作为党员，要时刻将人民群众的利益放在首位，以人民的需求为导向，始终以实际行动践行党的初心。

其次，我们要不断提高自身业务水平。

在党组内，我们担负着各自的责任，需要不断学习和提升自己的业务能力。

只有不断强化自身的专业素养，才能更好地服务党和人民，为党的事业做出更大的贡献。

第三，我们要加强党的组织建设。

党是一个组织，只有凝聚力强、战斗力强的党组织，才能更好地履行自己的使命。

我们要注重发挥党支部的战斗堡垒作用，积极参与党的组织生活，加强党的组织建设，提高党组织的凝聚力和战斗力。

第四，我们要加强党的纪律建设。

纪律是党的灵魂，也是党组织的保障。

2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言提纲尊敬的主持人，各位尊敬的专家学者、亲爱的同事们：大家好！首先请允许我向大家表示最诚挚的问候和最热烈的祝贺，感谢大家出席2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会。

今天，我非常荣幸能够在这里与各位一起分享我的观点和思考。

一、学习是灵魂的滋养学习是人类不断进步的源泉，也是灵魂的滋养。

作为社会主义事业的引领者和推动者，我们党始终高度重视学习的重要性。

2023年，我们要以学铸魂，进一步强化党员干部的思想理论素养，以坚定正确的世界观、人生观、价值观，指导自己的工作实践，为推进社会主义现代化建设贡献力量。

二、学习是智慧的积累智慧是改变世界的重要力量。

在新的时代背景下，更需要我们不断增长知识、提升智慧。

2023年，我们要以学增智，在不断学习中积累更多的知识和经验，提高自身的综合素质，更好地适应和引领社会发展的变革，为党和国家的事业作出更大的贡献。

三、学习是风气的净化风气好坏事关党和国家事业的成败。

只有保持良好的学习风气，才能形成良好的工作作风和社会风尚，进一步凝聚起广大干部群众的共识和力量。

2023年，我们要以学正风，从学习的过程中汲取正能量，践行社会主义核心价值观，树立正确的价值观念，弘扬社会主义新风尚，构建和谐文明的社会环境。

四、学习是工作的动力学习与工作是相辅相成的关系，只有在学习中不断提高自身能力，并将学习成果运用到实际工作中，才能更好地为党和人民做出贡献。

2023年，我们要以学促干，通过学习的动力，推动干部工作的创新，提升绩效和业绩，为党和人民事业的发展做出实实在在的贡献。

五、加强组织领导，推动学习有序开展为了更好地推动“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习，我们需要加强组织领导，创造有利于学习的良好环境。

首先，各级党委和政府要高度重视学习工作，制定明确的学习计划和学习目标，为广大党员干部提供学习的机会和资源。

中心组集中学习研讨会上的主持词及讲话提纲（学习新国发2号）尊敬的各位嘉宾、老师们，大家好！首先，我代表中心组欢迎大家参加这次集中学习研讨会。

这次研讨会的主题是学习新国发2号文件，这对我们中心的发展和工作具有重要意义。

通过学习和探讨，我们将更好地理解文件精神，提高工作水平和效益。

一、学习新国发2号文件的目的和意义1. 解读新国发2号文件的背景和重要性2. 分析新国发2号文件对综合改革的影响和指导3. 探讨如何在实践中贯彻新国发2号文件的精神和要求二、对新国发2号文件的学习方法和思路1. 学习方法：分析、比较、归纳、总结2. 学习思路：全面理解、把握核心、突出重点、联系实践三、学习新国发2号文件的内容和要点1. 全面推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要意义2. 突出党的全面领导和党的建设的重要地位3. 加强纪检监察体制改革的指导思想和基本原则4. 推进中央纪委国家监委机关国家公务员队伍职责职能的调整5. 深化政治巡视和专项巡视的内容和方式6. 深化国有企业反腐败斗争的要求和措施7. 加强监察机关自身建设和队伍素质提升四、学习新国发2号文件的关键问题和研讨方向1. 如何把握好党的全面领导在反腐败工作中的作用和地位？2. 如何推进党风廉政建设和反腐败斗争与经济社会发展相协调？3. 如何加强纪检监察体制改革的规划和落实？4. 如何创新政治巡视和专项巡视的方式方法？5. 如何加强对国有企业的反腐败工作和建设？五、加强学习研讨会的组织和管理1. 制定学习计划，明确学习目标和时间安排2. 做好学习材料的准备和分发3. 组织学习报告和主题发言4. 安排专家辅导和团队建设5. 提供学习反馈和总结报告六、展望未来，提升综合改革水平1. 制定学习计划，明确学习目标和时间安排2. 做好学习材料的准备和分发3. 组织学习报告和主题发言4. 加强各项工作的沟通和协调5. 不断创新工作方式和方法最后，希望通过这次集中学习研讨会，大家能够深入学习新国发2号文件，增强综合改革的思维意识和认识，提高综合改革的实践水平和能力。

专题研讨发言提纲材料模板
1. 引言部分：
- 引入话题：介绍研讨的主题和背景，概述目的和意义。

- 提出观点/问题：明确讨论的核心观点或问题。

2. 主体部分：
- 核心观点/问题1：阐述观点或问题的详细内容，可能附上相关数据或实例。

- 论据1：提供支持观点的事实、数据或证据。

- 论据2：进一步支持观点的相关信息。

- 论据3：强化观点的补充信息。

- 核心观点/问题2：展开对第二个观点或问题的阐述。

- 论据1：提供支持观点的事实、数据或证据。

- 论据2：进一步支持观点的相关信息。

- 论据3：强化观点的补充信息。

- 核心观点/问题3：进一步展开对第三个观点或问题的阐述。

- 论据1：提供支持观点的事实、数据或证据。

- 论据2：进一步支持观点的相关信息。

- 论据3：强化观点的补充信息。

3. 结论部分：
- 总结观点或问题的要点；
- 建议或提出解决问题的措施；
- 引发讨论或提出问题以激发参与者的思考。

4. 结束语部分：
- 简要总结论点；
- 鼓励参与者继续深入思考和研究相关话题；
- 表达感谢与期待进一步的合作。

注意事项：
- 在文中避免使用与已有标题相同的文字；
- 根据需要，调整主体部分的观点或问题数量；
- 结构清晰，段落有序；
- 保持逻辑性和连贯性，使用恰当的过渡词或短语；- 尽量使用简练的表达，避免冗长或复杂的句子结构。

党支部集中学习研讨发言提纲党支部集中学习研讨发言提纲一、开篇介绍1.1 自我介绍以及对党支部集中学习研讨的重要性的认识。

1.2 在发言中要体现对党的忠诚以及作为党员的责任担当。

二、党的执政理念与决策2.1 党的执政意识、执政能力和执政风格的重要性。

2.2 党的决策理论和决策制度的作用与特点。

2.3 党在应对重大机遇和挑战中的决策思路与方法。

三、强化党建工作3.1 党支部建设与党员队伍建设的关系。

3.2 加强党员教育管理，提高党员素质。

3.3 探索基层党建的创新模式。

3.4 加强党建与企业发展的有机结合。

四、推进全面从严治党4.1 制度建设，实现党内政治生态的改善。

4.2 加强人员选拔任用制度的监督与落实。

4.3 深化巡视巡察，确保党风廉政建设和反腐败斗争的有效开展。

4.4 推动党内政治生活的规范化、制度化。

五、践行“三个代表”重要思想5.1 深入学习和理解“三个代表”重要思想的历史背景和时代意义。

5.2 在工作中贯彻“三个代表”重要思想的具体方法和措施。

5.3 在践行“三个代表”重要思想方面遇到的困难和问题的认识和解决方法。

六、推动党的创新理论学习与宣传6.1 对党的创新理论学习与宣传的重要性和必要性的论述。

6.2 推动党的创新理论学习与宣传的途径和路径。

6.3 个人在党的创新理论学习与宣传中的实践与体会。

七、总结和建议7.1 对此次党支部集中学习研讨的总结，以及对未来工作的展望。

7.2 提出对党支部集中学习研讨以及党建工作的建议和意见。

7.3 强调个人今后在党建工作中的自我要求和努力方向。

总结：以上提纲为一篇党支部集中学习研讨发言提纲的基本框架，根据实际情况可以适当扩充或缩减。

在发言中，应注重结合具体案例分析和自身思考，展示对党的关心爱护、忠诚担当的态度，以期能够为全体党员树立正确的政治方向，并为党的工作提供有益的建议和意见。

在专题xxx上的发言提纲根据专题XXXX会的要求，现就个人对照检查材料做如下发言。

一、存在的突出问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况1.学习的深度和广度：回顾自己的学习过程，发现对于党的创新理论的学习还不够深入和全面，停留在表面的了解，没有深入探究其内涵和实质。

2.学习的效果和收获：虽然参与了学习活动，但对于党的创新理论的理解和运用还不够熟练，需要进一步提高学习效果，将理论与实践相结合。

3.学习的体会和认识：通过学习党的创新理论，深刻认识到其对个人和社会的重要指导作用，同时也意识到自己在学习中存在的不足，需要不断改进。

（二）检视党性修养提高情况.1.坚定理想信念方面：在党性修养方面，需要更加坚定自己的理想信念，时刻保持对党的忠诚，不为外界干扰所动摇。

2.强化对党忠诚方面：需要进一步强化对党的忠诚，坚决贯彻党的决策和部署，不做有损党的形象和利益的事情。

3.弘扬优良传统方面：在工作和生活中，要更加注重弘扬党的优良传统，传承红色基因，以实际行动践行党的宗旨。

- 1 -4.保持政治本色方面：保持政治本色是每一个党员的基本要求，需要时刻保持清醒的政治头脑，不为个人私利所动摇。

（三）检视联系服务群众情况。

1.实事好事的落实：回顾自己为身边群众所做的实事好事，发现还有一些差距，需要更加积极主动地关心群众，为他们解决实际问题。

2.差距和不足的认识：认识到在联系服务群众方面还存在一些差距和不足，需要进一步提高服务意识，增强与群众的联系和沟通。

（四）检视发挥先锋模范作用情况。

1.立足岗位的履职尽责：在自己的工作岗位上，需要更加尽职尽责，发挥先锋模范作用，带领身边的人共同进步。

2.真抓实干的担当作为：要勇于担当，真抓实干，不回避困难和矛盾，以实际行动推动工作的开展。

3.关键时刻的表现：在关键时刻，要能够挺身而出，为了党和人民的利益勇往直前。

（五）其他需要说明的方面。

本人不信仰宗教，没有参加任何宗教活动。

二、产生问题的原因剖析（一）理论学习不够深入：对党的创新理论的学习缺乏系统性和深入性，导致对其理解和运用不够熟练。

在集中学习“担使命履职责矢志为民服务” 研讨会上的发言提纲在县委主题教育动员部署以来，我们局机关党支部积极开展了集中研究、观看红色故事片和警示教育片等系列活动，还到革命先辈纪念馆、红色教育基地接受熏陶和洗礼。

通过近一周的研究，我深刻认识到XXX的使命与职责，受到主题教育的初步成效启发很大。

在此基础上，我谈谈个人对“担使命、履职责，矢志为民服务”的认识和体会。

一、担使命是我们的责任和担当古人先贤的嘉言懿行生动诠释了中华民族敢于责任担当的内在禀赋。

作为基层党员干部，我们直接面临群众、服务群众，肩负着贯彻落实党和国家的方针政策“最后一公里”的职责。

实现人民对美好生活的向往是广大基层党员干部的责任，体现的是我们的担当。

责任担当意识是基层党员干部必备的基本素质，是做好各项工作的不竭动力，是治疗“庸、懒、散、慢、拖”的良方，是推动社会进步的精神力量。

在实际工作中，担使命就是要在日常工作中很好地践行“这事我负责、这事我落实”的责任担当，把工作任务当作党的事业，自觉主动地担责尽责，做到事事有着落、件件有回音。

同时，我们要牢记我们复兴的历史使命，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。

无论前进的道路上遇到何种风险挑战，基层党员干部必须义无反顾担当负责、矢志不渝砥砺奋进。

担使命就无惧风险挑战，把牢记历史责任扛起来，树立党员的先锋形象，自上而下的率先垂范，成为主题教育的最好榜样。

二、履职责是我们工作的态度和行为作为基层党员干部，我们肩负着实现党和国家方针政策的重任，必须以高度的责任心、敬业精神和奉献精神，认真履行自己的职责。

履职责是我们工作的态度和行为，是我们在工作中应具备的一种精神状态。

在履职过程中，我们要始终坚持以人民为中心的工作导向，把群众的利益放在第一位，真正做到服务群众、依靠群众、造福群众。

要发扬钉钉子精神，做到有计划、有步骤、有目标地推进工作，确保工作落到实处。

学习专题研讨发言提纲学习专题研讨发言提纲一、背景介绍随着时代的发展，学习已经成为许多人生活中不可或缺的一部分。

学习不仅是我们在学校里面所必须要做的事情，更是我们在成长中必须要不断追求的一种艺术。

在当前的社会中，学习变的更加复杂和繁杂，每个人对学习的要求也都有所不同。

因此，针对学习专题进行研讨，具有非常重要的意义。

二、学习的意义学习作为人类文明的基础，可谓是我们生活中的源头活水。

在现代化社会中，学习的作用更加明显。

它有助于我们开启职业发展的大门，提升人生品质，增强我们的社会认知能力，促进我们的思维发展，提高我们的精神修养等。

可以说，学习已经成为在我们人生中一件必做的事情。

三、学习专题研讨的必要性1. 帮助我们更快的掌握学习技巧学习的技巧是学习的基础，只有掌握了学习的技巧，才能使我们的学习变得更加高效。

通过专题研讨，我们可以交流相关的学习技巧，互相帮助，从而更加快速和准确地掌握学习技巧。

2. 提升自身的学习能力和学习能动性很多人在学习中往往会出现瓶颈，这时候我们需要寻找方法来提高自己的学习能力和学习能动性，通过学习专题研讨，可以帮助我们从多个角度和维度去认识学习，提高自己的学习能力和能动性。

3. 优化学习体验，拓宽学习视野学习可以是一个快乐的过程，提高学习效率并且体会学习的乐趣同样重要。

一旦发现了自己学习的乐趣和兴趣，我们就能掌握创造性的思维方式，更加优化自己的学习体验，从而寻求出更多的方法来提高自己的学习经验。

四、具体措施1. 通常来说，可以安排专题讲座，邀请有经验丰富的专家进行授课，分享自己的学习方法以及经验。

2. 同时可以邀请一些知名的教育机构，进行学习方面的培训和讲解，内容可以以学习技巧的专题主题为核心。

3. 另外，还可以开展相关活动，例如读书分享、摆荡、线下自习等，帮助学习者互相交流、鼓励相互间的学习，提高学习氛围。

五、总结学习专题研讨的重要性不言而喻。

在这种讨论的过程中，我们可以贯彻人人都能学习的原则，让每个人都能发现自己的学习魅力，从而使学习变得更加高效，让我们拓宽视野，了解更多新技术和平台，提高我们的人际交往能力，让我们的学习和职业发展更具前景和希望。

专题研讨个人发言提纲
个人发言提纲：
1. 简要介绍自己：姓名、专业背景、参与讨论的原因等。

2. 提出讨论的问题或观点：明确自己的立场和看法，或者对某一主题提出探讨的问题。

3. 阐述自己的观点或论据：用事实、统计数据或实例来支撑自己的观点，通过逻辑推理展示立场的合理性。

4. 回应其他人的观点：引用其他人的观点或论据，并给予评价、批评或补充。

若与某些观点存在分歧，提出自己的反驳或异议。

5. 提出自己的建议或解决方案：根据对问题的分析，提出个人的见解和建议，并说明为什么这些措施或方案是可行的。

6. 结论：总结自己的发言内容，强调主要论点，并再次表达自己的立场。

7. 问题及讨论：提出自己对其他人发言内容的疑问、观点的争议、进一步的建议或问题的拓展。

8. 结束语：感谢主持人和与会者的聆听，表示期待后续讨论的深入。

第1篇一、开场白（约100字）1. 各位领导、各位老师，大家好！2. 非常荣幸能在这里参加本次教研活动，共同探讨教育教学中的问题与解决方案。

3. 下面，我将就本次教研活动的主题，分享一些我的思考和观点。

二、活动背景与意义（约200字）1. 简要介绍本次教研活动的背景，如教育改革、课程实施、教学策略等。

2. 阐述开展教研活动的意义，包括提升教师专业素养、优化教学效果、促进教育质量提高等。

3. 强调教研活动对于学校发展和学生成长的重要性。

三、主题研讨（约600字）1. 主题一：课程实施与教学策略- 分析当前课程实施中存在的问题，如教学目标不明确、教学方法单一等。

- 探讨如何优化教学策略，提高教学效果，如采用情境教学、翻转课堂等。

- 分享成功案例，展示如何将理论应用于实践。

2. 主题二：教师专业发展- 分析教师专业发展面临的挑战，如知识更新、教学技能提升等。

- 探讨如何通过教研活动促进教师专业成长，如开展教学研讨、组织培训等。

- 分享个人成长经历，为其他教师提供借鉴。

3. 主题三：学生核心素养培养- 分析核心素养培养的重要性，如培养学生创新思维、实践能力等。

- 探讨如何在教学中融入核心素养的培养，如开展项目式学习、社会实践等。

- 分享成功案例，展示如何实现学生全面发展的目标。

四、案例分析（约300字）1. 选择一个具有代表性的教学案例，详细阐述其背景、实施过程和结果。

2. 分析案例中的成功因素，如教师的教学设计、学生的参与度等。

3. 探讨案例对其他教师和学校的启示，如何借鉴和推广。

五、互动交流（约200字）1. 邀请与会教师就研讨主题进行互动交流，分享自己的观点和经验。

2. 鼓励教师提出问题，共同探讨解决策略。

3. 强调团队协作和共同进步的重要性。

六、总结与展望（约200字）1. 总结本次教研活动的成果，肯定大家的积极参与和贡献。

2. 展望未来，提出进一步加强教研工作的建议，如建立长效机制、丰富活动形式等。

学习交流研讨发言提纲尊敬的主持人、各位专家、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在此次学习交流研讨会上发表我的观点。

今天，我想就一个与大家息息相关的话题进行探讨，那就是如何提高学习效果和成果。

无论是学生还是教师，我们都希望能够充分利用学习的时间和资源，取得最好的成绩。

首先，我认为我们需要明确学习的目标。

设立明确的目标是学习中的第一步，因为只有知道自己要达到什么样的结果，才能有针对性地安排学习时间和策略。

我们可以将目标分为长期目标和短期目标，长期目标可以是获得学位、提升职业能力等，而短期目标则可以是完成某项作业、准备一次考试等。

通过明确目标，我们能够更好地规划自己的学习路线，以便在学业上取得更好的结果。

其次，重要的是培养良好的学习习惯。

学习习惯对于我们每天的学习效果有很大影响。

我们可以通过制定合理的作息时间表，建立良好的时间管理模式，确保每天都有足够的时间用于学习。

此外，我们还可以培养阅读、写作、思考等综合学习技能。

这些技能将有助于我们更好地理解和应用所学知识，并提高学习效果。

第三，积极主动地参与课堂互动。

在课堂上，我们不应该只是被动地接受知识，而是要积极参与讨论、提问问题。

这样不仅有助于我们更好地理解和记忆所学内容，也能够加深与老师和同学之间的互动，促进学习氛围的营造。

此外，通过与同学们进行深入的讨论，我们还可以相互学习和启发，拓宽自己的思维。

第四，我们需要进行合理的复习和总结。

学习不应该只停留在课堂上，我们还需要花时间对所学内容进行复习和总结。

通过复习，我们可以加深对知识点的理解，加强记忆效果。

此外，总结所学内容能够帮助我们把握重点和难点，形成系统的学习框架。

因此，在学习过程中，我们应该养成及时复习和总结的好习惯。

最后，我认为坚持学习至关重要。

学习并不是一蹴而就的事情，需要我们坚持不懈地付出努力。

在学习的道路上，我们可能会遇到困难和挫折，但只要我们有信心和毅力，相信我们都能够克服困难，取得好成绩。

一、开场白（约100字）1. 对与会人员的欢迎与感谢2. 简要介绍研讨会的主题和背景3. 表达对研讨会期望的展望二、引言部分（约200字）1. 介绍研讨会的目的和意义2. 简述当前领域的研究现状和发展趋势3. 提出本次研讨会的核心议题三、议题一：背景与现状（约400字）1. 介绍议题一的来源和背景2. 分析议题一在当前领域的重要性3. 总结议题一的研究现状和发展趋势四、议题一：讨论与分析（约800字）1. 分为若干小节，分别讨论议题一的关键问题a. 问题一：……1. 提出问题一的相关理论依据2. 分析问题一的现状和原因3. 探讨解决问题一的方法和策略b. 问题二：……1. 提出问题二的相关理论依据2. 分析问题二的现状和原因3. 探讨解决问题二的方法和策略c. 问题三：……1. 提出问题三的相关理论依据2. 分析问题三的现状和原因3. 探讨解决问题三的方法和策略2. 结合实际案例，对议题一进行深入剖析3. 邀请与会专家、学者发表观点和看法五、议题二：背景与现状（约400字）1. 介绍议题二的来源和背景2. 分析议题二在当前领域的重要性3. 总结议题二的研究现状和发展趋势六、议题二：讨论与分析（约800字）1. 分为若干小节，分别讨论议题二的关键问题a. 问题一：……1. 提出问题一的相关理论依据2. 分析问题一的现状和原因3. 探讨解决问题一的方法和策略b. 问题二：……1. 提出问题二的相关理论依据2. 分析问题二的现状和原因3. 探讨解决问题二的方法和策略c. 问题三：……1. 提出问题三的相关理论依据2. 分析问题三的现状和原因3. 探讨解决问题三的方法和策略2. 结合实际案例，对议题二进行深入剖析3. 邀请与会专家、学者发表观点和看法七、总结与展望（约200字）1. 总结本次研讨会的主要成果和收获2. 对议题一和议题二的研究方向进行展望3. 对与会人员的辛勤付出表示衷心感谢八、结束语（约100字）1. 对与会人员的再次感谢2. 表达对研讨会圆满成功的祝愿3. 呼吁大家共同努力，推动领域发展注：以上模板仅供参考，具体内容可根据实际研讨主题和需求进行调整。

专题讨论会发言提纲（共5篇）第一篇：专题讨论会发言提纲严以律己、严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”专题讨论会发言提纲从8月份开始，‚三严三实‛专题教育讨论环节，按照上级党委关于召开以‚严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的‘明白人’‛为主题的专题讨论会要求，在认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神，学习总书记关于改进作风的系列讲话精神特别是‚三严三实‛新要求，学习《优秀领导干部先进事迹选编》和《领导干部违纪违法典型案例警示录》等教育书的基础上，认真查摆现实存在的突出问题，深入剖析问题产生的根源，强化认识，明确措施。

现汇报如下，不当之处，敬请领导和同志们批评指正。

一、加强学习，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致在中纪委二次、三次全会特别是五次全会上，总书记多次强调了守纪律、讲规矩的问题，在五次全会上首次全面概括了党的规矩的全部内涵，深刻分析了违反党内规矩的五种突出表现，明确提出了‚五个必须‛的要求。

这‚五个必须‛是‚党的政治纪律和政治规矩‛的具体体现，是对党员干部党性强不强、对党是否忠诚的考验和检验，是不可逾越的底线、不能触碰的红线。

政治纪律与政治规矩，是政党生存发展的生命线，是一个政党最重要、最根本、最关键的约束性规范，是首要的纪律，决定政党的兴衰，决定政党事业的成败。

讲政治、守纪律、守规矩活存在着好人主义和怕得罪人的思想。

（三）对无视党的‚铁律‛，以特殊者自居，恣意‚闯红线、越雷池‛，或‚搞团团伙伙、帮帮派派‛，或重大问题该请示的不请示，该汇报的不汇报，或默许亲属和身边工作人员利用其特殊身份谋取非法利益等等，最终导致走上‚不归路‛的典型案例认识不够深入，其实这些案例当事人问题的根源就是不讲政治纪律和政治规矩，思想上和行动上没有同党中央保持高度一致。

四、自觉践行，做好政治上的“明白人”对照总书记指出的七个有之五个必须，对照上级党委的要求，认真思考总结自身不足，今后，从以下三个方面做讲政治守纪律讲规矩的践行者。

“三个以案警示教育专题学习研讨会上发言提纲一、引言1.听取领导的讲话，强调案例教育的重要性。

2.充分认识以案警示教育的意义，引导党员干部深刻反思自己，严明党风政风，保持党员干部的奋发向上的精神状态。

二、以案示警1.案例教育的作用与意义。

2.总结案例教育中的普遍问题与不足，提出建议。

3.探讨如何利用案例教育来发现和解决问题，确保党员干部不犯错误。

三、以案为戒1.结合具体案例，分析产生问题的原因。

2.总结案例教育中的警示作用，深入剖析案例背后的思想、作风和取向方面的问题。

3.强调党员干部要深刻体会案例教育中的教训，学会自我警醒，时刻保持清醒的头脑。

四、以案促改1.分析当前工作中存在的问题。

2.提出解决问题的具体改进措施和方法，强调党员干部要主动担当作为，做到踏实工作、勤勉为民。

3.推动党员干部深刻反思，并将反思转化为实际行动来解决问题。

4.强调改进工作方式方法的重要性，加强日常监督、检查，并适时组织专题学习研讨，加强知识学习。

五、总结与展望1.总结本次专题学习研讨会的收获与成效，提出针对性的意见和建议。

2.展望未来，继续推进以案警示教育的深入开展。

3.强调在今后的工作中，党员干部要时刻保持清醒的头脑，牢记自身的职责与使命，不断提升自身的素质和能力。

以上是三个以案警示教育专题学习研讨会上的发言提纲，通过具体案例教育党员干部，反思问题、警示教育、树立正确的思想取向，提出改进方法，以期达到以案警示、以案为戒、以案促改的目标。

这样的专题学习研讨会将不仅对党员干部个人的成长和党风廉政建设具有积极的推动作用，同时也对整个党组织和社会风气的改善具有十分重要的意义。

研讨材料怎么写发言提纲发言提纲一般包括以下几个方面：引言、问题陈述、观点论证和结论总结。

下面是一个700字的研讨材料发言提纲的示例：引言：1. 自我介绍，明确自己的身份和参与研讨的目的。

2. 介绍研讨材料的背景和主题。

3. 引入研讨的重要性和意义，吸引听众的兴趣。

问题陈述：1. 总结研讨材料中的问题，并指出自己认为最为关键的问题。

2. 阐述为什么该问题是值得关注的，以及对研究和实践的影响。

观点论证：1. 提出自己对问题的观点或解决方案。

2. 详细阐述自己观点的原因和依据，包括相关数据、调查结果或实证研究。

3. 对其他观点的回应，评估其优点和不足。

结论总结：1. 总结自己发言的重点和主要内容。

2. 重申自己的立场，并强调其重要性和意义。

3. 提出对下一步研究或实践的建议。

注意事项：1. 提纲中的每个方面应该在发言中有清晰的结构和逻辑。

2. 语言表达要准确、简洁，避免冗长和含糊不清的语句。

3. 引用的数据、调查结果或实证研究要确保来源可信，并加以引用和注明。

4. 发言过程中要注重与听众的互动，包括提问、回答疑问等。

总结：写发言提纲是研讨材料发言的重要准备工作，可以帮助发言者在研讨中保持清晰的思路和内容的连贯性。

发言提纲的结构上常包括引言、问题陈述、观点论证和结论总结。

发言提纲还需要注意语言表达的准确性、数据和研究结果的可信性，并在发言过程中与听众进行互动。

在准备发言提纲时，发言者应该认真研读研讨材料，并针对性地准备相应内容，保持逻辑性和连贯性，以便在研讨中有效沟通自己的观点和理论，达到交流和讨论的目的。

研讨情况汇报发言提纲尊敬的领导、各位专家、各位同仁：大家好！今天，我很荣幸能够向大家汇报我们团队最近的研讨情况。

在过去的一段时间里，我们团队针对某一具体问题展开了深入的研究和讨论，通过不懈的努力和合作，取得了一些初步的成果。

接下来，我将就我们的研讨情况向大家做一番汇报。

首先，我们团队对所研究的问题进行了充分的调研和分析，明确了研究的背景和意义。

我们深入挖掘了相关文献资料，对现有研究成果进行了梳理和总结，确立了我们研讨的重点和方向。

在此基础上，我们制定了详细的研究计划和方案，明确了研讨的目标和任务，为后续的工作打下了坚实的基础。

其次，我们团队开展了深入的讨论和交流，充分发挥了团队成员的专业优势和合作精神。

我们就研究中的关键问题展开了激烈的讨论，各抒己见，进行了深入的交流和碰撞，形成了许多有益的思想火花。

在这个过程中，我们不断完善和调整研究方向和方法，取得了一些新的突破和发现，为问题的解决提供了有力的支撑。

再次，我们团队进行了充分的实证研究和数据分析，对研究问题进行了实际的检验和验证。

我们采用了多种研究方法和工具，收集了大量的数据和信息，进行了系统的整理和分析。

通过对数据的深入挖掘和分析，我们发现了一些有价值的规律和结论，为问题的解决提供了客观的依据和支持。

最后，我们团队对研讨的成果进行了总结和归纳，提出了一些有针对性的建议和展望。

我们对研究过程中的经验和教训进行了梳理和总结，总结了一些宝贵的经验和启示。

同时，我们也对未来的研究方向和重点进行了展望和规划，为下一步的工作指明了方向和目标。

总的来说，我们团队在这次研讨中取得了一些初步的成果，但也存在一些不足和问题。

我们将继续努力，进一步深化研究，完善成果，为解决实际问题和推动学科发展做出更大的贡献。

谢谢大家！。

0527三个以案警示教育专题学习研讨会上发言提纲研讨会上的发言提纲今天我们在这里进行专题学习研讨,目的是为了贯彻省（市）委，市委关于举办“以案示警，以案为戒，以案促改”警示教育的统一安排,推深做实我们市力戒方式 __，_ 僚 __工作,依照会议安排,我就举办好“三个以案”警示教育工作谈一谈自己的认识.第一,做好“三个以案”警示教育工作,需要我们实实在在提升思想认识.___ 总 _ 记强调,方式 __，_ 僚 __ 同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入,是我们党的大敌,人民的大敌.“以案示警”的目的就是要求我们从讲政 _ 的非常,通过剖析一个个典型案例,认清方式 __，_ 僚 __ 的巨大危害.总 _ 记曾深刻指出,“方式 __ 实质是主观 __，功利 __,根源是政绩观错位，责任心缺失,用轰轰烈烈的方式代替了扎扎实实的落实,用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题._僚__实质是封建残余思想作祟,根源是官本位思想严重，权力观扭曲,做官当老爷,高高在上,脱离群众,脱离实际.”我们一定要从讲政 _ 的非常来审视方式 ___ 僚 __的危害,把力戒方式__，_ 僚 __ 作为重要的政 _ 纪律和政 _ 规矩来看待，来坚守，来遵循,逐渐树牢“_ 个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,落细落实全部从严治党主体责任,采用切实措施,坚定加以解决.尤其要与 _ 央脱贫攻坚专门巡视反馈整改，_央环保监督检查“回头看”反馈整改，扫 _ 除恶专门斗争等重要专门工作相衔接,一个节点一个节点坚守,一个问题一个问题突破,一个阶段一个阶段推动,决不用方式 __，_ 僚 __反对方式 __，_ 僚 __,以彻底的自身革命精神力戒方式 ___僚 __,确保警示教育高质量举办.第二,做好“三个以案”警示教育工作,需要我们实实在在以“三个摆进去”查摆整改.在“以案示警”的基础上,更重要的是强化“以案为戒”,首当其冲需要我们依照“三个摆进去”的要求,以刀刃向内，自身革命的精神,对方式 ___僚 __ 问题来一次大排查，大扫除.第一,要“把自己摆进去”,这就要求我们深刻反思,依照党章党规党纪,依照反面典型,带头查摆整改我存在的方式__，_ 僚 __ 问题,把方式 ___ 僚__ 问题查深刻,以壮士断腕的决心改彻底,努力实现自身净化，自身完善，自身革新，自身提升;第二,要“把职责摆进去”,全部对标对表总 _ 记重要讲话精神，_ 央及省（市）市委决策安排,联系省（市）委巡视发现的问题，曝光的典型案例，信_ 积案,逐渐检视，反思各自分管领域的方式 ___僚 __ 的顽瘴痼疾,主动担好分管之责,仔细落实“一岗双责”,以务实的工作作风履职尽责，赢得民心;最后,“把工作摆进去”,就是要求我们在平常的工作中,尤其是直接关系人民群众切身利益的工作上,一定要深刻查找不担当，不作为,群众意识淡薄,人浮于事，自娱自乐活动多,文件材料弄虚造假，会议考评过繁过多等问题,建立问题 _ 账,拿出实实在在举措,逐渐找差距，补短板,形成主动向上，干事创业，风清气正的政 _ 生态,为加快全市经济社会发展作出应有贡献.最后,做好“三个以案”警示教育工作,需要我们实实在在抓牢问题整治.“以案促改”是“三个以案”警示教育工作的最终目标,省（市）委针对方式 ___ 僚 __ 凸出问题,决定在全省（市）举办“一抓八整”集合治理专门行动.我们要以这次行动为抓手,努力整治方式 ___ 僚 __ 凸出问题.一是要紧盯“关键少数”.抓作风建设,就必须保证领导干部这个“关键少数”.我们大家要带头转变作风,以身作则，率先垂范,一级做给一级看，一级带着一级干,以“关键少数”的自身革命,感染和带动大多数党员干部见贤思齐,形成领导干部身体力行，以上率下的“头雁效应”,营造上行下效，转变作风的良好气氛.二是要强化“多管齐下”.要始终高悬问责利剑,对不实实在在际，摆花架子，劳民伤财，失察失管，失职渎职等方式 __，_ 僚 __ 行为,发现一起,查处一起,问责一起,决不手软,充分发挥问责“震慑效应”.与此同时,在“明察暗访”中强化效能检查，目标考核督察力度,使群众反馈强烈的方式 __，_ 僚 __ 问题无处遁身.三是要建立完善长效机制.要逐渐完善干部考核评价机制,群众的眼睛是雪亮的,大家心里也都有一杆秤,在考核中,我们会使一批对待工作有激情，对待群众有感情，对待发展有贡献的干部脱颖而出,逐渐提升干部干事创业精气神;要逐渐优化部门权责清单,实实在在解决因职能交叉，权责不清而产生的推诿扯皮问题;要以落细落实本年度目标任务为导向,把这次警示教育和经济稳增长充分联系起来,更加深切拧紧发条鼓干劲,实干担当谋发展,用下半年的苦干实干拼命干,为完成全年目标任务奠定坚实基础.。